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我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)作文1
體鍛課上,老師讓我們自由活動(dòng)。我想起來(lái):以前鐵環(huán)滾不好,可以借此機(jī)會(huì)練一練。于是,我就到體育室借了一副鐵環(huán)到操場(chǎng)去練。
我先把鐵環(huán)擺正,然后用鉤子鉤住鐵環(huán),把鉤子往前一推,鐵環(huán)便動(dòng)了起來(lái)。但是是,每一次鐵環(huán)剛滾動(dòng)起來(lái)就倒下了,我想:一定是鐵環(huán)一開(kāi)始沒(méi)有滾直造成的。我想了個(gè)主意:可以先用手讓它滾動(dòng)起來(lái),再用鉤子推。果然,這樣能讓鐵環(huán)滾得很遠(yuǎn)。我練了一會(huì)兒便掌握了這種滾法,就開(kāi)始嘗試不用手,直接用鉤子推。我練了大約半個(gè)小時(shí),便掌握了要領(lǐng):把鐵環(huán)擺正擺直,先用鉤子輕輕推一下,讓鐵環(huán)慢慢地滾起來(lái),之后再開(kāi)始漸漸把速度提快。我嘗試把鐵環(huán)從操場(chǎng)的這一頭滾到另一頭。我擺好鐵環(huán),用鉤子一推,鐵環(huán)動(dòng)了起來(lái),很快加速。為了跟上鐵環(huán),我飛快地跑著,如果鐵環(huán)歪了,就用鉤子輕輕把它打正。在鐵環(huán)到達(dá)操場(chǎng)另一頭時(shí),我高興地喊道:“我成功了”。
這時(shí)候,豆大的.汗珠從我面頰上流了下來(lái),但是是我心中仍然十分高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。同時(shí),也懂了一個(gè)道理:做任何事情都要?jiǎng)幽X。
我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)作文2
“滾鐵環(huán)”,你玩過(guò)嗎?聽(tīng)我爸爸講述小時(shí)候玩滾鐵環(huán)的游戲,我羨慕極了! 嚷著要學(xué)滾鐵環(huán)。
過(guò)了幾天,爸爸終于把鐵環(huán)買(mǎi)了回來(lái),我一蹦三尺高,興沖沖地跑到樓下玩了起來(lái)。我用右手握住鐵鉤,左手將鐵環(huán)放在地上,可是鐵環(huán)就是不聽(tīng)我的話(huà),“咣當(dāng)、咣當(dāng)”倒在地上“罷工”了!笆遣皇橇馓×耍俊蔽野底韵。這次,我使勁地把鐵環(huán)向前推,鐵鉤還沒(méi)搭上,它就快速向前滾去……
我嘟著嘴,十分生氣。爸爸似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“要用鐵鉤控制方向,推動(dòng)鐵環(huán)向前滾,速度不能太快或太慢,用力也不能太大或太小!苯又,爸爸示范起來(lái),鐵環(huán)就像一個(gè)乖巧的孩子,鐵鉤和鐵環(huán)相互摩擦,發(fā)出“叮叮!钡穆曇。我模仿爸爸的樣子,用右手握著鐵鉤,左手穩(wěn)住鐵環(huán);接著輕輕地一邊推鐵環(huán),一邊向前走。這次鐵鉤總算跟上鐵環(huán)的.速度了,我叫它往哪里走它就往哪走,大鐵環(huán)上的四個(gè)小環(huán)同樣發(fā)出了“叮叮!眲(dòng)聽(tīng)的聲音;我追趕著鐵環(huán),腳步拍打著地面,發(fā)出“踏踏踏”的聲音。“叮叮!、 “踏踏踏”……這些聲音合在一起就像二重奏。
耶,我終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)!
我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)作文3
一天,我聽(tīng)老師說(shuō)五月份有滾鐵環(huán)比賽。我就開(kāi)始練了,正好爸爸小時(shí)候是個(gè)滾鐵環(huán)高手,我就開(kāi)始了滾鐵環(huán)訓(xùn)練。
第一天,我和爸爸來(lái)到一條還沒(méi)正式開(kāi)通的馬路上,開(kāi)始練滾鐵環(huán)。首先,爸爸教我怎么控制方向。爸爸說(shuō):如果你想往左,手就松開(kāi)點(diǎn),想往右手就用點(diǎn)力。我一開(kāi)始控制得松了,鐵環(huán)都橫過(guò)來(lái)了。我一用勁,結(jié)果使勁過(guò)了頭,鐵環(huán)像一個(gè)喝醉酒的人,在地上轉(zhuǎn)圈,過(guò)了一會(huì)兒就躺在地上呼呼大睡。練了好幾次都是這樣,爸爸就一直鼓勵(lì)我。后來(lái),我又練了幾次,慢慢掌握了要領(lǐng)。爸爸又教我加速減速,爸爸說(shuō):加速只要跑快點(diǎn)就好了:減速你只要自己慢點(diǎn)就可以了。我學(xué)加速時(shí)一下子就學(xué)會(huì)了,但減速我學(xué)不會(huì)。我想減速時(shí),我走慢一點(diǎn),不一會(huì)兒鐵環(huán)就到我前面去了。我一次又一次地練減速,慢慢就會(huì)點(diǎn)了。覺(jué)得滾鐵環(huán)還是有點(diǎn)難的.,爸爸真厲害,鐵環(huán)滾的那么好。
第二天,爸爸讓我復(fù)習(xí)一遍,我滾起來(lái)覺(jué)得比昨天輕松多了,慢慢練練就熟練多了。
幾天后,我已經(jīng)胸有成竹了。我覺(jué)得學(xué)一樣本領(lǐng)并不難,只要下定決心,一定能做好。
我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)作文4
學(xué)校馬上要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,老師讓我參加滾鐵環(huán)比賽。我還不會(huì)滾鐵環(huán)呢,我心里很著,于是,我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后就讓爸爸教我滾鐵環(huán)。
今天,我寫(xiě)完作業(yè),拿著鐵環(huán),到小區(qū)的一塊空地上,讓爸爸教我滾鐵環(huán),爸爸先告訴我滾鐵環(huán)的要領(lǐng):“右手拿桿,左手拿環(huán),把鐵環(huán)靠在地上,把桿上面的鉤鉤在鐵環(huán)的下方,用點(diǎn)力滾,鐵環(huán)就能向前滾了。”我還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就搶過(guò)鐵環(huán),開(kāi)始滾了,我才滾一米多,鐵環(huán)就“咣鐺”一聲倒下了,我想:肯定是我使得力氣太小了,下次該用力一點(diǎn),第二次,我使勁地把鐵環(huán)一滾,鐵環(huán)像離弦的箭一樣滾了出去,等我回過(guò)神來(lái)時(shí),鐵環(huán)已經(jīng)滾得無(wú)影無(wú)蹤了……
我泄氣了,放下鐵環(huán),我不想滾了,爸爸見(jiàn)了,就耐心地教育我:“孩子,如果你不練習(xí),怎么能取得好成績(jī)呢?”我聽(tīng)了,低下了頭,并繼續(xù)練習(xí),我練啊練,累得滿(mǎn)頭大汗,終于學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán),爸爸在一旁投來(lái)贊賞的'目光,我開(kāi)心極了。
燈光下,一名學(xué)生拿著鐵環(huán)在空地上飛奔著,她正在享受著“成功的味道”。
我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)作文5
說(shuō)起玩具,相信我們都十分喜歡,而且每個(gè)人都必定能拿出一兩件創(chuàng)意獨(dú)特、趣味十足的“鎮(zhèn)家之寶”。但是最近,老師要求我們自己制作一種玩具,這可就難倒了我,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的玩具大都是買(mǎi)現(xiàn)成的,像布娃娃、機(jī)器人自己制作,對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是“大姑娘坐花轎頭一回!
回到家里,我只能央求爸爸教我做一件玩具,爸爸思索了一下對(duì)我說(shuō),那就做個(gè)滾鐵環(huán)吧,既簡(jiǎn)單易做又趣味好玩。什么是滾鐵環(huán)呢?原來(lái)滾鐵環(huán)是爸爸小時(shí)候最喜歡的玩具之一,這件玩具由鐵環(huán)和鐵鉤兩部分組成。
爸爸找來(lái)了粗鐵絲、小木棍、鉗子和錘子等材料和工具,開(kāi)始教我制作鐵環(huán)。只見(jiàn)他先找來(lái)一只水桶,然后把鐵絲圍著水桶繞一圈,用貼紙粘住,再留一小段后,拿起剪刀剪斷鐵絲,把鐵環(huán)從水桶上取下來(lái),把鐵絲兩頭纏繞起來(lái),用錘子把接頭處敲擊平整,這樣鐵環(huán)就完成了。爸爸又根據(jù)我的身高截取一段小木棍,再用鉗子把粗鐵絲的一頭制作成“U”形鉤,然后把鐵絲的另外一頭緊緊繞在小木棍上,經(jīng)過(guò)一番調(diào)整,鐵鉤也終于大功告成了。
拿著剛剛制作好的滾鐵環(huán),我高興得直往樓下跑去,準(zhǔn)備去試試這自制的新玩具。爸爸說(shuō),他先給我做一次示范。只見(jiàn)他左手拿鐵環(huán),右手拿鐵鉤,抵在鐵環(huán)后面,左手把鐵環(huán)輕輕向前一送,鐵鉤扣緊鐵環(huán),順勢(shì)向前一推,鐵環(huán)就滾動(dòng)了起來(lái)。那動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅,一氣呵成。
我學(xué)著爸爸的樣子急想試一把?僧(dāng)我剛一松手,鐵環(huán)就像醉漢一樣,東倒西歪的,完全不聽(tīng)我控制。連續(xù)幾次,鐵環(huán)都跌跌撞撞地躺在地上,它那“叮叮當(dāng)當(dāng)”的'聲音,不再那么悅耳動(dòng)聽(tīng),卻像是無(wú)情的嘲笑我有點(diǎn)急躁了。在爸爸的鼓勵(lì)下,我不斷嘗試,反復(fù)總結(jié),漸漸的,鐵環(huán)聽(tīng)話(huà)了:當(dāng)鐵環(huán)要往右邊傾斜時(shí),我就輕輕把它往左邊轉(zhuǎn),它就又回到了正軌。一遍、兩遍、三遍不知不覺(jué)中,我滾鐵環(huán)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。
在這次學(xué)滾鐵環(huán)中,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要講究方法,即使是一件簡(jiǎn)單的事情,也要經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)和總結(jié)才能做好。
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