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【通用】遇見的作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的遇見的作文,希望能夠幫助到大家。
遇見的作文 篇1
霧不讓我看到太陽(yáng)的掙扎,我也不愿意聽到太陽(yáng)掙扎的聲音。
——摘自《霧中的村莊》
人生中有許多遇見,遇見在你人生的階段,遇見你想見的人,遇見你喜歡的某件事物,亦或是,遇見成長(zhǎng)。
十五歲的生日,本應(yīng)是一家人一同出游的假期,我卻獨(dú)自踏上了前往他鄉(xiāng)的旅程。我很奇怪,以前總想自己出來旅行,現(xiàn)在如愿以償,反而覺得未知的旅程讓我心頭附上一絲顧慮。離開家人獨(dú)自旅行的我,真的會(huì)像想象中那么快樂嗎?不,這不是否認(rèn),也沒有肯定,簡(jiǎn)而言之,我不知道。
飛機(jī)起飛的那一刻,我仿佛知道了什么,只是一點(diǎn)兒……半個(gè)小時(shí)過去了,飛機(jī)在萬米高空中按照它的航線飛行著。我合上書,看著窗外的白云,心里不知道亂七八糟的想了些什么,飛機(jī)都是按照航線飛行的嗎?會(huì)不會(huì)有一天偏離航線呢?偏離航線后會(huì)怎樣?會(huì)飛去哪里呢?因?yàn)檫@是我的胡思亂想,所以這都只是未知數(shù)。飛機(jī)的航線是人為設(shè)計(jì)好的,而它的意義只在于去執(zhí)行人或電腦下達(dá)的任務(wù)。或許我的想法有些過于可笑,但我真的想到了:如果有一天不再有載人或載物的任務(wù),它會(huì)不會(huì)飛往自己想去的地方?盡管,它只是一具有結(jié)構(gòu)的鐵皮殼子。
下了飛機(jī),陌生的面孔,陌生的語(yǔ)言,陌生的環(huán)境,身邊包圍著一切陌生的事物讓我心生微懼。深呼吸平復(fù)一下心情,也許這次旅行我會(huì)遇見一些不一樣的東西……站在房間的落地窗前,看著樓外的車水馬龍,在高層看來,平淡無奇的東西,卻渺小的讓人看不清,讓人猜不透。手觸在冰冷的玻璃上,就像一層隔閡,不是陌生人之間的隔閡,而是遇見后的.熟悉,卻在中間有一層沖不破的隔閡。
夕陽(yáng),欲墜,最后一息溫暖的霞,湮滅在了這高樓大廈中。陽(yáng)光的消失,接踵而至的是這個(gè)城市的夜,是這個(gè)城市的瘋狂。霓虹燈,路燈,車燈,是這個(gè)城市的元素,當(dāng)然也有包含著人們永無止境的貪欲與發(fā)泄。于是,大把大把的紅色紙鈔,揮灑濕透在了這看似光鮮實(shí)則昏暗的燈光下。
只是在這一座燈紅酒綠的城市,有人遇見機(jī)會(huì),有人遇見成功,有人遇見利益,有人遇見私欲...但好在,還有人遇見光明。
我不知道這次的獨(dú)行遇見了什么,遇見人生,亦或是,遇見成長(zhǎng)。
愿一切為之努力的事情皆有所成_生而自由,愛而無畏。
——后記
遇見的作文 篇2
在八月的末班車上,我遇到了一個(gè)酷酷的——烏鎮(zhèn)。
這是一個(gè)雨天。入口是古城的河道。波浪在蕩漾。深色的吳鵬船在細(xì)雨中沿著河邊平靜地?fù)u擺。船夫輕輕地?fù)u著槳,這一點(diǎn)隱約可見。風(fēng)中低沉的嗡嗡聲是水域特有的。它被水輕輕地拖著,讓聽者喝了三分鐘而沒有碰酒;璋档臒艄庀,只有一圈水線像纏綿的歌聲一樣擴(kuò)散開去,船也漸漸地漂走了。
我貪婪地呼吸著河風(fēng)帶來的涼爽空氣,感受著古城——的混合溫度。在這里,我似乎真的感受到了一絲舒適無憂的生活。
沿著寧?kù)o的河流走廊慢慢前行,風(fēng)鈴在我耳邊響起。我凝視著河對(duì)岸原始的磚砌房屋。雪白的墻壁被歲月的風(fēng)霜所染,就像一幅帶有鉛灰色過去的時(shí)間素描。黑暗的磚瓦覆蓋的區(qū)域充滿了植物和活力,這給安靜的老房子增添了一點(diǎn)色彩。兩種完全不同的氣質(zhì)結(jié)合在一起尤其讓人放心。
我漫無目的地往前走,不知不覺地拐進(jìn)了一條很深的小巷。頭頂上是連綿不斷的雨,像黑色的沃利斯,兩邊是覆蓋著苔蘚的深綠色磚墻,像光滑的寶石。當(dāng)你離開的時(shí)候,你只感到沉默,這是一種離開世界的寧?kù)o。站在胡同的入口處,回頭看著泄漏的光線,旋轉(zhuǎn)的雨和霧給幽深的胡同鍍上一層夢(mèng)幻的光環(huán),綠色的石頭路從歷史的車軸上滾過,磚縫里的綠草聽著春天秋來之旅中永無止境的故事。我心中的空白空間突然充滿了涼爽和遙遠(yuǎn),這是前所未有的清明節(jié)。我閉上眼睛,好像我在這個(gè)時(shí)候遇見了時(shí)間。
當(dāng)我走出雕花門樓的`那一刻,我突然呆住了,就像突然從深山回到喧鬧的世界。屋檐下的風(fēng)鈴歡聲笑語(yǔ)。黑色瓷磚下是厚重的小鎮(zhèn)風(fēng)土人情。就像無形的畫筆,路上每個(gè)人的臉上和心里都畫著歡快的微笑。整個(gè)烏鎮(zhèn)仿佛突然從美麗到虛幻的悠然水墨畫中回來,露出紗布下那張真正溫暖而美麗的臉。我忍不住笑了。在這一刻,烏鎮(zhèn)穿越了歷史,遇見了現(xiàn)實(shí)。
在這個(gè)小鎮(zhèn)上,在這個(gè)細(xì)雨蒙蒙的夏天,在時(shí)間沉淀下來的文化和厚重中,我走過平靜湖面上樹影中的斷橋,走過插著綠旗和風(fēng)鈴的長(zhǎng)巷,遇見了小鎮(zhèn)的古老和活力,遇見了無憂無慮的幸福生活,遇見了歲月流逝中內(nèi)心的平靜。
遇見的作文 篇3
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是三年光陰。考試結(jié)束、停止作答、離開考場(chǎng)、走出校門。下一次,我又將以何身份踏進(jìn)?
“表示,從一樓到四樓的距離原來只有三年……”彈指之間,一千多個(gè)日夜悄然流逝,四十多位同學(xué)見證著這個(gè)班級(jí)的成長(zhǎng)。不變的班級(jí),逐漸增加的年級(jí),F(xiàn)在,我畢業(yè)了;厥20xx年的8月31日,初次踏進(jìn)這所學(xué)校:“天啊,這么小?”占地三十幾畝,操場(chǎng)都是旁的學(xué)校的二分之一,靠近熱鬧的山腰街,車來車往,小販的叫賣,紅白喜事的敲鑼打鼓。我有點(diǎn)驚訝,有點(diǎn)擔(dān)心:這環(huán)境,糟糕了,這就是我即將開啟的高中,這就是我要呆三年的地方?
眨眼幾個(gè)春去秋來,我在這個(gè)地方收獲了太多,與老師的師生情、與同學(xué)的同窗情、與好友的友情,甚至在與學(xué)弟學(xué)妹們相處的過程中收獲的感動(dòng)之情。這些于我,都是生命中的珍寶。因?yàn)榕c他們的相遇,我的'三年是如此豐富充實(shí)。在人生的這段旅程中,有的人駐足于我的生活,有的人擦肩而過,有的人悄然離開。一切都是生命中必然要經(jīng)歷的,因?yàn)橛兴麄凕c(diǎn)綴了我的生活,短暫的相遇,都能讓我不再孤單。
“我們穿上西裝假裝成長(zhǎng),膠片揮霍習(xí)慣的笑臉”,曾幾何時(shí),我們是多么渴望長(zhǎng)大?想畢業(yè),想脫離學(xué)校,想無拘無束,想得到自由,大千世界任我馳騁。而如今“畢業(yè)和成年的字眼,格外扣人心弦”,這些曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的,我們好像真的得到了,但誰又能知曉,我們是否失去了更多?從今以后,我們就是大人了。再也不能撒個(gè)嬌就有糖吃,再也不能以“我是個(gè)孩子”索取更多。
“我們即將分別獨(dú)自浪在中國(guó)外國(guó)不同地點(diǎn),瞥見白色的校服還會(huì)以為是我認(rèn)識(shí)的誰”。我明白,經(jīng)此一別,終將有些人,是一輩子不會(huì)再見了。那些共享一本言情小說、一起八卦隔壁班的男生、一齊大哭大笑的日子,也終究是再也回不去了。一千多天,好像也就這么一回事。也許多年以后我們才會(huì)幡然醒悟韓寒的那句話,“他們以為自己終于解脫了,殊不知他們離開的才是天堂”。
提著行李走出校門,回頭望去,二中依然靜靜的佇立在那兒,幾十年來靜靜地目送著一屆屆紅白校服的新老學(xué)生的來去,如以往、如現(xiàn)在、如未來……
遇見的作文 篇4
葉落,花開,你生命的常態(tài)里,曾經(jīng)出現(xiàn)一個(gè)我,也許是了亂的花葉迷蒙了想見的起點(diǎn),不知道是你遇見了我,還是我遇見了你,或者只有流淌的時(shí)間知道,但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。
“嗨,我來看你了。”
身前是嬉鬧的孩子,經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同,但稚嫩的他們,擋不了那樣高大的你。
不知道怎么稱呼你,他們說你叫臭果樹,因?yàn)槟愕墓勇勂饋硎浅舻摹也⒉皇遣幌矚g,只是好奇,你的花是粉的,葉是綠的,枝是瘦而遒勁的,為什么,你卻因?yàn)樾⌒〉暮谧咏羞@個(gè)名字呢?
不要笑話我,小學(xué)六年,每每看到你,總是忍不住想這個(gè)問題,如今我已經(jīng)初三了,卻仍有些不明白。
是呀,時(shí)間真快,初三了,八年了,我仍然記得你,記得和你的一幕幕,除了……無名的最初遇見時(shí)。
當(dāng)我還很矮,你依舊差不多高的時(shí)候,春天你就開花,開很漂亮的`粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出,卻少有見到的花對(duì)我是多么吸引啊,風(fēng)一吹,花們就簌簌地飛下來,而我呢,在樹下跑,一朵朵地追,歡愉地抬頭望你,你那么高,有那么多粉紅花兒,似乎永遠(yuǎn)落不完。
后來我長(zhǎng)大了,跟你比還是很矮,我是校園里的“大哥哥大姐姐”了,我要為校園出力。秋天的時(shí)候,你就一個(gè)勁地掉葉子,我和同學(xué)們一個(gè)勁的掃,但是風(fēng)一吹,你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。
再后來,我就走了,去了另一個(gè)校園,有別的樹,但是我最喜歡你,“春天了,有沒有人揀花呢?”“秋天了,有沒有人掃葉呢?”
你看,從我遇見你之后,似乎再也沒有分別過。春天,你給我?guī)頍o限歡喜,夏天,你給我一樹蔭庇,秋天,你給我紛飛的落葉,冬天,你約我棕黑的背景。
也許我再也不會(huì)在你身下玩鬧,奔跑,不會(huì)戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾。但是你一直都在不是嗎?每一次遇見,我不斷地成長(zhǎng),你越來越老。
夢(mèng)里,一個(gè)小人走到樹下,抬頭,看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。
遇見發(fā)生過很多,但我也遇見你,你也遇見我,時(shí)間很長(zhǎng),陽(yáng)光很好,我們互為陪侶!
遇見的作文 篇5
青春最美的不是夢(mèng)想, 而是…陪你追夢(mèng)的人。一題記
過去的形單影只,現(xiàn)在想想倒也不是什么大不了的事情,對(duì)于這樣的孤獨(dú),或許,是在不知不覺中習(xí)慣了;蛟S,我把它當(dāng)做一份力量,放在平的另一端。與眼前的“成長(zhǎng)”平衡,這種平衡一直持續(xù)著。
直到最近,我才發(fā)覺,原來天平的另一端,被歲月?lián)Q成了“陪伴”。而孤獨(dú)的力量,早已消失的無影無蹤,說真的.,相遇是一件很神奇的事,因?yàn)闊o法解說這份神奇,才用“緣分”一詞來詮釋它的意味。
過去的我,是一個(gè)木訥的人。面對(duì)情感,我的反射弧長(zhǎng)些,許久后可能才發(fā)覺“哦,原來她在關(guān)心著我!痹瓉碛羞@么一個(gè)人,在守護(hù)著我啊。
有的人以嘴硬,明明喜歡,卻偏偏說討厭;明明需要,卻表現(xiàn)的無所謂,這樣的心理,用專業(yè)術(shù)語(yǔ)說,是“反向心理”。一個(gè)倔強(qiáng)的人,寧愿在雨中被淋得濕透,卻不愿接受他人贈(zèng)予的雨傘。我曾在孤獨(dú)中向往陪伴,但緊閉心門,所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間中,都有一種不適感。但是不得不告訴自己,這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路……
人啊,就是這樣,知道自己得不到,所以就“合理化”,讓自己好受些。曾經(jīng)陰暗的世界里,透過了一縷陽(yáng)光,正如干涸已久的土地,品嘗到了雨水的滋潤(rùn),那是何等的享受!
后來我才知道,生活中總有一個(gè)人,會(huì)不顧你的鋒芒,用力向你跑來?yè)肀,給你溫暖,一起走向光明的地方,這樣的人,早或晚,都會(huì)出現(xiàn)。
我以為,至少在快青春的這段時(shí)間里,我注定與孤獨(dú)為友。直到有一天,她微笑著向我走來,對(duì)我說:“我陪你!”很難說,被人愛護(hù)是什么感覺,或許只是心中蜻蜓點(diǎn)水般的觸動(dòng),又或許是如海嘯般的波濤洶涌,……像是不經(jīng)意間,得到的什么寶藏,只想讓人珍惜。
其實(shí)在擁有的過程中,我們不用擔(dān)心莫須有的失去,而是盡自己所能,在花敗之前,好好欣賞,不留遺憾。至于什么時(shí)候結(jié)束,我不知道,一切還尚未可知,但如果可以的話,我寧愿永遠(yuǎn)看不到結(jié)局!
愿你的青春,也曾遇見過……
遇見的作文 篇6
人生到處是風(fēng)景,人生何處不流連。——題記
人生路上坎坷無數(shù),美景更多。這些景色撥動(dòng)著你的心弦,彈奏出一首動(dòng)人的生命之歌。
漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上,手中捧著一本書,身邊翠綠的麥子茁壯成長(zhǎng),藍(lán)天碧水,那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中,而我卻無暇時(shí)光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了,我一定要考出個(gè)好成績(jī),不能讓父母失望。
時(shí)光飛速,一月時(shí)間眨眼便過,期中考試也已結(jié)束,試卷上那不堪入目的分?jǐn)?shù),時(shí)不時(shí)地在我心上晃過,心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己,沒想到卻考的如此差,怎么可以對(duì)得起父母,母親含辛茹苦的養(yǎng)育?
我頹廢的坐在湖邊,手中拾著幾粒小石子,向著湖中央扔去,平靜無波的湖面頓時(shí)泛起一圈又一圈的漣漪向外擴(kuò)散。哎,可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、還不是換來失敗!蔽业难劬χ幸鐫M淚水,而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神,眼淚似豆珠般落下。
只感覺到有人向我這邊走來,我抬頭一看,只一位老人。咦?怎么是他?我知道他,聽母親說他是村里的一位孤寡老人,無兒無女,吃著政府的扶貧補(bǔ)貼。我仔細(xì)端詳著他,他的臉上布滿了歲月的.痕跡,突然讓我想到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情,反而徑直向我走來,坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪,他笑笑,臉上扯出幾到難看的皺紋。”怎么遇到煩心事了?還是被困難打怕了?”他出聲問我,我倔強(qiáng)的說:“才沒有呢!””別騙我老頭子了,你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情,只是看向遠(yuǎn)方悠悠地說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來!失敗算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起頭,也隨著他看向遠(yuǎn)方。
堅(jiān)定了目光,我爬身起來,擦干眼淚,迅速的向家的方向跑去,沒有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
感謝人生讓我遇見這個(gè)老者,他給了我受用一生的禮物。
遇見的作文 篇7
遇見是一個(gè)美好的詞,因?yàn)樗械恼J(rèn)識(shí),熟悉,愛,都是從遇見開始的。
遇見我的摯友,是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,一個(gè)適合遇見的日子。那時(shí)我站在教室外的陽(yáng)臺(tái),沐浴著午后溫暖的陽(yáng)光,身旁也有一個(gè)人靜靜的沐浴著這溫暖的陽(yáng)光,我轉(zhuǎn)頭問候她:“你好呀!”“你好呀!”他笑著回答我,我們的遇見就是從這樣開始的'?
遇見她,我遇見了一顆溫暖的心。我是一個(gè)丟三落四的人,總是記起這樣,忘了那樣。記得一個(gè)雨天我又忘帶了傘了。”唉!校門口一群沒見識(shí)耳邊響起了與微軟的雨聲哎!我說能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性就把送了一程,。”于是我躲進(jìn)了那把狹窄的單人傘里。遇見她,我體會(huì)到了生病時(shí),來自好友的關(guān)切;失敗時(shí),好友的鼓勵(lì);天臺(tái)上兩人望著遠(yuǎn)方,一起眺望美好的未來,一起承諾,下輩子,你不棄,我不離。
遇見她,我遇見了世界的美好。她是一個(gè)很善良的姑娘,并且她的善良并不局限在某些人的身上。走在繁華的大街上,有一個(gè)老人推著小貨車,上一個(gè)街坎,來來往往的人那么多,沒有人停下腳步,可她卻停下來了,跑到老人面前,幫他把小貨車推了上去?粗萑醯纳戆,我不禁想到,現(xiàn)在的小孩被車碾在馬路上都沒人敢報(bào)警,你怎么不怕這老人待會(huì)碰個(gè)瓷什么的。真傻!不過真好!
遇見是一件很神奇的事情,就像鮮花夫婦的相遇,讓四川有了一個(gè)一年四季常開不敗的山谷;老舍遇見宗月大師,中國(guó)的文壇上才多了這么一個(gè)文學(xué)偉人;許淵沖遇見法語(yǔ)英語(yǔ),外國(guó)有了《西廂記》,中國(guó)有了《追憶似水年華》。這是別人的遇見,而誰又知道我們遇見后,又會(huì)發(fā)生什么呢!
很喜歡董卿在朗讀者中的一段話:“從某種意義上來說,世間一切,都是相遇。就像,冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地;有了永恒;人遇見人,有生命”而我遇見你,我的摯友,我的人生變得完整。
感謝上蒼,讓我擁有遇見。
遇見的作文 篇8
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂依人,在水一方!边@是詩(shī)詞中美麗動(dòng)人的遇見。在這個(gè)夏天,我步入初中,一切新事物,新環(huán)境包圍著我,讓本就不太會(huì)交往的我雪上加霜。直到,我遇見了她。
相遇
第一次軍訓(xùn),提著大包小包的我怯生生的在學(xué)校里尋找著指定的班級(jí)。看著空蕩的樓道,我竟有些說不上的恐懼!昂伲瑢W(xué),你在哪個(gè)班?”我回頭一看,是一個(gè)扎著低馬尾,穿著白短袖的女生。我如實(shí)的告訴了她班級(jí)。“你和我一個(gè)班,快來,我?guī)闳ァ!鳖D時(shí),我心中有著說不出的溫暖與感動(dòng)。她就好似一束暖陽(yáng),照進(jìn)我孤獨(dú)的內(nèi)心。那時(shí),她有著對(duì)于我來說不一樣存在。
相識(shí)
我很幸運(yùn),與她分到了一個(gè)班級(jí)。那時(shí),我竟忽然明白媽媽對(duì)我說的':“所有的遇見都是命中注定。”班級(jí)里的座位我們隔的很遠(yuǎn),但我們幾乎每節(jié)課間都會(huì)走在一起;蛟S在操場(chǎng)上曬曬暖陽(yáng),又或許在教室中寫寫作業(yè)。時(shí)間久了,我們發(fā)現(xiàn)都有共同的目標(biāo)學(xué)校,同一處家鄉(xiāng),都熱愛美術(shù)。我不禁感慨道,我們?yōu)槭裁床辉琰c(diǎn)遇見。
相知
老師與同學(xué)對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)說:“兩個(gè)走路都可以同步的姑娘。”而我與她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫,有時(shí)對(duì)方的潦草幾筆,都能讓我們明白想要畫什么,甚至于整幅畫的構(gòu)思。有人說:“一千個(gè)讀者心中就有一千個(gè)哈姆雷特!倍覀冎g卻顯得那么相同。高山流水遇知音,我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。
九月的那個(gè)炎熱的夏日,我遇見了她。她臉上有著小雀斑,深邃的雙目格外引人注目。那個(gè)樓道,那聲“同學(xué)”,改變了我的初中生活。我很慶幸,我遇見了她。
遇見的作文 篇9
我一直相信,這世間萬物的相遇,無不深動(dòng)人心。哪怕僅僅是門前一棵經(jīng)歷了十余個(gè)年頭的銀杏。
春日里的暖風(fēng),并沒有給它帶來什么生機(jī),這么多年來,它始終是一段頂著一樹枯枝的木頭罷了。它的葉片向來很稀疏,錯(cuò)雜地?cái)[在枝上,沒有什么聲響,也沒有什么色彩。盡管陽(yáng)光不很強(qiáng),雨水不很冷,它還只是蜷著,我遇見了一個(gè)沒有希望的孩童,它仿佛已完全把自己拋棄在時(shí)間的洪流中了。
盛夏之日,樹旁的草肆意地蔓延開來,占去綠化帶的一半高度。有些春日里會(huì)笑的花也被遮住了,一棵棕桐歡快地?fù)u曳著頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長(zhǎng),葉片也豐盛些了?呻y有那銀杏,一如既往地靜止,只是知了們的聚集之所,有風(fēng)時(shí),沒有葉子,所以它搖不搖也不知。我對(duì)這棵銀杏放棄了,不光是它自己,我遇見一個(gè)寂寞沉重的生命,我自己嘆息了。
秋天里,它為數(shù)不多的葉子變紅了。我卻稍有些驚異了,為什么一年到頭,它都似只有那么幾片葉子,不多也不少,這真的不像個(gè)真正的生命,仿佛那葉子是用膠水粘止的,沒什么除顏色外的變化,這不該是枯萎的表現(xiàn)!
漸漸的,棕桐、玉蘭和蜂草,變回了銀杏春天里的樣子,落葉一地,干而易碎。那些夏日里形形色色的綠意,化成了干巴的`黑褐。我突然覺得,我所遇見的生命,說不定不像我想象中的那么簡(jiǎn)單。因?yàn),它的色彩,只從紅變成了深紅,仍然看不到什么脫落和生長(zhǎng),我越來越奇怪了,難道我并沒有遇見它的真實(shí)!
我發(fā)現(xiàn),我確實(shí)錯(cuò)了,我認(rèn)不出那個(gè)我所遇見的生命。次年春,那些棕桐什么的,又得意起來了。但是一個(gè)早晨,在朝陽(yáng)中,在其它花草的寒意和自得里,我看見,它的一片葉,悄悄地飛走了。另一處,一片帶著霧水的嫩葉,默默地挺立在那里……
遇見的,不只是銀杏,這是何等的境界!確實(shí),生命不需要怎樣的招搖,任何自負(fù)的生命只是在重復(fù)人生。真正的生命,在它的心里,不為人知的發(fā)芽,開花。它就只沉默,但在這背后,是一個(gè)生命的日新月異,那才是生命,那才是智者與賢者的生命。我錯(cuò)了。
遇見生命,不止銀杏的干枯,當(dāng)它被真正遇見的那一刻,才讓萬物在沉默里熱烈綻放!
遇見的作文 篇10
夏天的早晨,我拎著書法用具去參加比賽。
我寫好后,收拾著東西走出了教室。一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的背影。我飛快地向前跑去,一回頭,她也看到了我。她是我的同學(xué),四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)了。我們熱切地打招呼,久別重逢,總是讓人特別地興奮。
她和以前一樣,依舊那么漂亮。兩個(gè)甜甜的酒窩,笑起來特別迷人。那一對(duì)小眼睛,依然那么明亮。她長(zhǎng)高了些,但也瘦掉了一點(diǎn)。
她提議去學(xué)校走走。于是我們沿著綠樹成蔭的馬路,順著緩緩流去的河道,一路聽著知了不休的鳴唱,向著學(xué)校走去。
學(xué)校的前門,立著兩顆高大挺拔的千層金樹。這千層金的.葉子與其它樹的葉子不一樣,它的葉子是一根根的,薄薄的,泛著金色。葉子有一股淡淡的香味,夏風(fēng)吹來,香氣飄滿了整個(gè)校園。我們站在樹下,她一手撫摩著粗糙的樹干,一手捏著一根樹葉低頭細(xì)細(xì)地嗅著,然后抬頭,對(duì)我說:“你還記得嗎?我們以前最喜歡摘下一根葉子放到嘴巴里,那種味道至今我還記憶猶新呢!
我們緩緩地走在夏日的校園,走過了兩幢教學(xué)樓,又來到了大操場(chǎng)。暑假的操場(chǎng)很安靜,沒有了往日的喧囂。我們走到操場(chǎng)的右面,她指了指那條石凳,說:“我們以前在操場(chǎng)上第一次撿到錢就在這里。”石凳已經(jīng)有點(diǎn)舊了。她又指了指操場(chǎng)邊那兩顆粗壯的大榕樹,榕樹下空無一人,她說:“你看,我們以前經(jīng)常在那兩棵榕樹下玩呢!边@時(shí)一陣風(fēng)吹過,榕樹垂下來的樹須隨風(fēng)搖擺。
操場(chǎng)的后面,曾經(jīng)是一座廢棄的房子,記得以前,我們經(jīng)常在那廢棄的房子邊玩耍,但現(xiàn)在,這里已經(jīng)改成了一個(gè)游泳池,她似乎有點(diǎn)失落。我趕緊說:“這是提供給暑假里學(xué)游泳的學(xué)生用的,什么時(shí)間,我們一起來這里游泳吧!彼戳宋乙谎,笑了。
從學(xué)校里出來,已是午后,我們依依不舍地告別。她的身影漸漸地從樟樹掩映的小徑消逝,我期待我們下次的相遇。
遇見的作文 篇11
天藍(lán)藍(lán)的,像剛洗過的純藍(lán)被單一樣干凈。
剛到不久,老師便帶著我們進(jìn)入考場(chǎng),沉沉地坐了下來?粗l(fā)下的照片,我懵了,“媽呀,這么難能畫出來嗎?”小聲嘀咕著!翱荚囬_始!”大家揮動(dòng)起手中的筆,刷刷刷畫了起來。
我被一個(gè)問題難住了,先畫紅的這一朵花兒,還是綠的這一朵花兒呢?我反復(fù)地思索著,突然跑出一個(gè)答案,應(yīng)該先畫紅的,紅的花能夠定位主體——花盆,而綠色的不行。先畫花的外形,接著加上花的紋理,為了做到準(zhǔn)確無誤,我盯著照片一瓣一瓣地畫,眼睛都看花了。
我閉上雙眼,深深吸氣,有了紅花就能畫出花盆。一個(gè)彎,往外凸,往里凹;ㄅ柰瓿衫玻业男南褚粔貏偀_沸騰的水一樣,激動(dòng)得溢出來。
該畫碗和碗里的小番茄了,我把碗改了又改,紙都快要擦破啦,可還是畫不出一個(gè)完美的碗。我著急啦,嘀嗒嘀嗒不緊不慢催促,心臟快要蹦到嗓子眼,先畫旁邊的`三本書和水果吧,也只能這樣了,我思索著。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)在流逝,繪筆一畫畫在流淌。
“咚--咚”我最怕的聲音傳進(jìn)了耳朵,那是老師的腳步聲:“還有半個(gè)小時(shí),大家動(dòng)作加快!”我簡(jiǎn)直就是一只熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還有五朵花和一個(gè)裝滿番茄的碗,能畫得完嗎?我火急火燎,手心冒著汗。不管啦,不管啦,三七二十一,能畫多少是多少,趕緊動(dòng)筆吧,別在這兒浪費(fèi)時(shí)間啦!抖抖索索的手漸漸使喚起來,一朵,兩朵,三朵……花終于畫完,還剩下讓人頭痛的碗、小番茄和影子。
我一刻不敢耽擱著,馬上畫起來。不對(duì),改。不對(duì),改……終于像一個(gè)碗啦,抓緊時(shí)間在老師說話的前一秒畫完!昂,時(shí)間到,請(qǐng)同學(xué)們放下手中的筆,走出考場(chǎng)。”老師告訴大家。我東看看,西瞧瞧,好多同學(xué)對(duì)自己的鉛筆依依不舍。
我抬頭望,天空高遠(yuǎn),潔凈,心寧?kù)o,恬然,如白云輕輕漂著看畫,揮舞。
遇見的作文 篇12
總有一些美好灑落在身旁,不被在意,卻在遇見時(shí)被感受,猶如冬日的暖陽(yáng),平凡而溫暖,卻帶給我們驚喜與感動(dòng)。
入夜,華燈初上,墨黑的大幕,滂沱的大雨,無邊無際地籠罩著這個(gè)城市,急于回家的我伸手?jǐn)r住了一輛出租車。想到父母的千叮萬囑,上車前我習(xí)慣性地默默記下了車牌號(hào)。司機(jī)是個(gè)光頭的中年男子,小眼睛黑皮膚,肥碩的身材,粗糙的大手更讓我對(duì)他多了幾分戒備!叭ツ膬,小朋友?”他轉(zhuǎn)頭輕輕地問我,我并沒有被他的笑容感染,只是面無表情地告訴他地址,他卻沒有介意我的冷漠,依舊微笑著開車。
窗外的風(fēng)景疾馳而去,急促的雨點(diǎn)在車窗上劃出轉(zhuǎn)瞬即逝的網(wǎng)絡(luò),車內(nèi)激昂的音樂卻不能讓我有絲毫放松。車內(nèi)巨大的歌聲遮蓋了手機(jī)里的聲音,我皺著眉頭,正準(zhǔn)備掛斷電話改發(fā)短信,這時(shí),他伸出手調(diào)換著音量旋鈕,使聲音一點(diǎn)點(diǎn)小下去,直到靜音,聲音剎時(shí)從手機(jī)中清楚地傳入耳畔。我感激地望了他一眼,一絲驚喜侵入心底,心中的`防備消散了一些,為這個(gè)毫不起眼的小動(dòng)作,為這個(gè)只要輕微動(dòng)一下手腕的真情流露。
小區(qū)的大門映入眼簾,我連忙說“到了,就停這吧。”司機(jī)放慢了車速,不放心地望著窗外漫天的大雨,關(guān)切地說“雨太大了我送你進(jìn)小區(qū)吧!蔽乙汇叮@個(gè)時(shí)候正是出租車賺錢的高峰期,小區(qū)里的車很多,開進(jìn)去很費(fèi)時(shí)間,但沒等我反應(yīng)過來,車就開進(jìn)了小區(qū)。才把車停在單元的小路上,他轉(zhuǎn)頭對(duì)我一笑說“下車吧,小心路滑”。
我撐開傘走下車,兩旁的路燈投下暗淡的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。我小心翼翼地走著,卻還是被什么東西絆了一下,突然一片白光從身后照來,原來是光頭叔叔將車燈對(duì)準(zhǔn)了我腳下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊,我卻能感受他溫和的笑。一股暖流涌上眼眶,一片模糊中,我只能使勁地向他揮揮手。
在這個(gè)真情有些消瘦的年代,一場(chǎng)素不相識(shí)的遇見,讓我明白,總有一次驚喜為你綻放,只是我從未停下腳步去感受。
遇見的作文 篇13
上中學(xué)了,我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。茫茫書海,何處是岸?
又熬過了一個(gè)夜晚。
今天,我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間……
六點(diǎn),夕陽(yáng)欲頹,月亮已經(jīng)探出了小腦袋。世間萬物都裹上了紅裝,天上的云朵都燃起了火焰,火紅的一片!在紅光的照耀下,鳥兒都靜默了,蟲兒也都不鳴了,花兒已經(jīng)垂下了腦袋,草兒已經(jīng)快要入眠,仿佛這正是一場(chǎng)我與大自然的約會(huì)?,看哪!那里還有一個(gè)火紅的小花苞,它仿佛正在努力的掙扎著。它想在這火紅的陽(yáng)光的見證之下,開出美麗的花朵,它不愿意錯(cuò)過今天的最后一片陽(yáng)光。我緊張的望著它,不敢走近,怕打擾了它。只見它裂開了一片小縫,花中的蕊隱約可見,鮮嫩的花瓣嬌艷欲滴,在這萬籟俱寂的時(shí)候,只聽見“咔”的一聲脆響,它緩緩的張開了花瓣,猶如一只絕美的蝴蝶展開了它美麗的雙翅。在這一刻,陽(yáng)光似乎紅遍了天,鳥兒也張開了喉嚨,蟲兒也開始鳴叫,世間萬物仿佛都在慶賀著,而我的腦中,滿是剛才那場(chǎng)奇跡的影像,我只想時(shí)間在這一刻永遠(yuǎn)的.凝固,永遠(yuǎn)。
人,總是一種有智慧,有思想的動(dòng)物,但人們的智慧,在大自然中實(shí)在是太渺小了,現(xiàn)在許多現(xiàn)象都不能用科學(xué)來解釋。然而,人卻有感情,有情調(diào)。我也不例外,它能讓我們更好的領(lǐng)略自然的風(fēng)采,擁有更真切的感受。自古至今,多少文人雅士都被大自然所迷倒,他們或感嘆于夕陽(yáng)下的一片片火燒的紅云,或感嘆于清晨初陽(yáng)下的鳥鳴陣陣。他們?nèi)俭@嘆于造物的神奇,自然的饋贈(zèng)。
回想十四年前,一個(gè)小生命也正如花苞一樣砰然綻放,用哭聲宣告著他的到來。我忽然感覺到了生命的可貴,時(shí)光的易逝。在著絕無僅有的生命的奇跡之下,我又想起了一句話——我回憶起那夕陽(yáng)下的奔跑,那是我逝去的青春。
!一次完美的遇見莫過于與一場(chǎng)生命的邂逅,與大自然的一次相會(huì)。
遇見的作文 篇14
未曾謀面的也終將會(huì)相遇——題記
人間溫柔正中讓你相遇了好多,世間萬物都是遇見。你第一次抬頭望見一整片的星空,你看見路邊的野花,你隔著一個(gè)手機(jī)屏幕遇見個(gè)未曾課面的人。你開始以他為榜,從此真正明白遇見的意義。他國(guó)字為名。努力上進(jìn),隔著屏幕想見他的欲望越是強(qiáng),看著他每一次的成功瞬間嘴角不僅微微上揚(yáng),忽然想起這成功前他所經(jīng)歷的各種磨難,心中不由又有些心酸。
我是那種屬于不是學(xué)渣也不是學(xué)神的`那種,在班中屬中等,上進(jìn)心,不是很強(qiáng),因?yàn)榻?jīng)歷過多漸漸走上墮落的路,越來越抑郁,以至于跌入了萬丈深淵,爬不上去,也不敢向前走,墮落的日子里總與死字相低,孤獨(dú)為伴,就是在那么一些瞬間我一次又一次地陷進(jìn)黑暗中,多少次沒有方向。
終有一天,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀至極的女孩眼中的星底大海在一瞬間化為烏有,甚至成為一個(gè)沒有靈魂沒有思想的驅(qū)殼,一日三餐忽略掉漸漸失去對(duì)一切的興趣。
直到隔著屏慕遇見他——是他在我毫無方向,迷茫的日千里告訴我要努力,告訴我不能倒下。因?yàn)檫@種喜歡和崇拜,我心中漸形成一小團(tuán)火焰,它告訴我要上進(jìn)努力,因?yàn)槲蚁胍娝议_始努力,我開始給自己定制目標(biāo)制定目的,我收起那黑暗和失望。拼命好好生活拼了命的在夜晚學(xué)習(xí),當(dāng)以睡覺的時(shí)候我還在書桌上打著臺(tái)燈著課文,刷著題,練字,寫作文,我慢慢對(duì)自己嚴(yán)格,逼自己優(yōu)秀。雖面臨中考,但我沒有那么恐懼了。我調(diào)好心態(tài)。保持少說話多做事的原則,即便再苦再累,也依然保持好的心態(tài)和端正的態(tài)度。我明白了真正崇拜別人的意義。所謂的崇拜不是整天圍著別人身旁,而是理智的喜歡把他當(dāng)為榜樣,成為自己的動(dòng)力,這才是理智的崇拜。
未曾謀面的也是另一種相遇的方式,這一刻我知道了遇見這個(gè)詞是那么美好。
希望我中考順利,見到那個(gè)未曾謀面的他。
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