蠶的智慧作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的蠶的智慧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蠶的智慧作文1

　　生物課上，老師講的是完全變態(tài)發(fā)育的那一章，講到了我們都熟悉的一種動物蠶。

　　蠶的一生要經(jīng)歷受精卵幼蟲蛹成蟲四個階段這叫作完全變態(tài)發(fā)育。老師在講臺上滔滔不絕，而臺下的絕大數(shù)人卻都沒在聽。

　　我在臺下饒有興致地聽著，別看蠶一生有四個階段，但它們的生命卻十分短暫，最多僅有1個多月左右。老師依然在說著，隨后，投影上打出了幾組蠶的圖片，我頓時倍感親切，畢竟我也是養(yǎng)過蠶的呀！當初養(yǎng)蠶，僅是玩玩兒而已，并且覺得養(yǎng)蠶特別熬人，那期間的時間也覺得特別長，而此時卻又突然發(fā)現(xiàn)它們的生命卻如此之短。

　　突然，我的心中產(chǎn)生了無限的感慨，蠶的一生如此之短，它們卻無私地毫無保留地吐絲兒，為人們吐絲兒，它們難道沒想到自己僅能生存八十幾天嗎？它們肯定知道自己的'生命時限，但它們在做著為人類謀求利益的事，它們無怨無悔，它們毫無保留，它們勤勤墾墾，為的究竟是什么！它們也不知道，唉，真笨！

　　呀！這絲綢真好看！質(zhì)地真是不錯呀！一位中年女性在一個服飾商場，看中了一件純蠶絲的外衣，我買了！隨后她就買下了，這件外衣隨后跟著那位女人好幾年。

　　蠶，它不笨呀！它知道自己的生命有限，但它又不能為自己添加個幾年生命，所以，它知道，自己只有努力工作，使自己的成果保留下，為人們造福，自己也死而無憾了。這就是蠶的智慧，我點了點頭。

蠶的智慧作文2

　　生物課上，老師講了完全變態(tài)發(fā)育那一章，講了一個大家都熟悉的動物，——蠶。

　　“蠶的一生要經(jīng)歷四個階段：受精卵——幼蟲——蛹——成蟲.這叫徹底蛻變。”老師在講臺上講了很多，但臺下大多數(shù)人都沒聽進去。

　　我懷著極大的興趣傾聽著觀眾。“不要看蠶一生的四個階段，它們的壽命很短，最多只有一個月左右�！崩蠋熯�在說話。然后投影上顯示了幾張蠶的圖片，我突然覺得“親切”。畢竟我也養(yǎng)過蠶。剛開始養(yǎng)蠶只是為了好玩，覺得養(yǎng)蠶很辛苦，那段時間很長，但是這個時候突然發(fā)現(xiàn)他們的壽命那么短。

　　突然，我的內(nèi)心有了無限的感慨。蠶的生命如此短暫，卻無私無保留地為人們紡出了蠶絲。他們不覺得自己只能活80天嗎？他們一定知道自己生命的時限，但他們做的是為人類謀福利的事情，他們無怨無悔，他們毫無保留，他們勤于開墾，為了什么！他們不知道，唉，真是個傻瓜！

　　“��！這絲綢真好看！質(zhì)感真好！”一位中年婦女在服裝店看中了一件真絲外套�！拔屹I了！”然后她就買了，這件外套跟著那個女的好幾年了。

　　蠶，不傻！它知道自己的生命是有限的`，卻不能為自己增加幾年的生命。所以它知道，它只能為了人民的利益，努力保持自己的成績，死而無憾�！斑@是蠶的智慧”，我點點頭。

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