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熟悉的作文

時間:2023-11-28 16:09:45 好文 我要投稿

熟悉的作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的熟悉的作文,歡迎閱讀與收藏。

熟悉的作文15篇

熟悉的作文1

  自幼以來,老師在我的印象中總是“私塾先生”般的嚴厲和死板。其實不然,初中生涯開始,我便對她產(chǎn)生了“敬意”。

  她的頭發(fā)黑而直,總是自然地散落在肩膀。但她的斜劉?傄俗⒛浚@劉!爱孆堻c睛”般的給她多添了幾分和藹。她的臉不是“鵝蛋狀”的,也不是“瓜子狀”的,甚至還有點“矩形”的味道,但這不讓她顯得呆板,因為紅撲撲的臉頰與紅唇使她有了幾分靈氣。

  她不高,卻有些“膀大腰圓”的感覺。她微微挺起的肚子,想必是裝了許多“知識”還無法展現(xiàn)。每節(jié)課上,富有哲理的歷史、現(xiàn)代的故事張口就來,我真覺得她有一肚子的故事和道理,如此博學,真可謂是“學富五車,滿腹經(jīng)綸”。

  “我可以合理的'懷疑你上課沒有聽!”在我的印象中,這便是她的口頭禪了。課上,她總會出其不意地讓同學們回答問題,而站起來的同學“剛好”不會解答,于是,她便會說出上文的口頭禪。當她一邊嚴肅地看著這位同學,一邊“教育”他時,我想,這位同學的命運就是“陪老師站一會兒”吧。所以,以后上課還是要“好好聽講,準備回答”的!

  而她最經(jīng)典的動作便是講著講著便盯著某一同學看。每次上課,她總會講得興致勃勃,但她的目光總時不時地鎖定一個同學。那么,請那位同學注意,下一個回答問題的人就是你!果不其然,她“確認過眼神,你就是對的人”,那個“被盯者”真的起立了!如果回答不出,她的口頭禪便會“熟悉”地出現(xiàn)在耳邊。而我也有這樣的經(jīng)歷:她從教室另一邊繞過來,微微俯下身,看著我,我也會有所預(yù)感,因為我與她已“確認過了眼神”,并站起,我想,我就是“對的人”吧!

  這就是我認識的她。你若問我她是誰——還用我說嗎?

熟悉的作文2

  不知什么時候門前的槐樹滿是清香。當有一絲微風時,它已經(jīng)進入了鼻子和心臟,然后變成了溫暖的趨勢,攻擊我的心臟,吸引熟悉的情緒。

  我已經(jīng)忘了我什么時候?qū)δ阍S下的承諾,還有我許下了什么承諾。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)找到了你,帶著花香。回想起你家槐花做的槐花餅,有淡淡的天然香味,盡管炒過煮過,也擺脫不了你淡淡的香味。回憶起你那粗壯的枝椏,它承載著兩者都不曾動搖的滄桑,盡管歲月艱辛,歲月無情,你也無法壓抑自己的英雄力量。想起你那蒼勁向下,帶著泥土氣息的根,雖然被壓了千百次,卻壓不住你古老的支撐。

  那個曾經(jīng)的你,熟悉的你,在童年陪伴我走過一季又一季的孤獨,是因為我太無知嗎?還是太多愁善感?

  我不記得快樂過,但我知道和你在一起就是快樂。。∥矣浀,曾經(jīng)的承諾,是永不放棄的相識。

  但是,一股世俗的風吹來,會殺死你無數(shù)的'生命,讓你曾經(jīng)的綠葉在今天變黃。我也受不了這世俗的風,但只一卷,我就把監(jiān)獄關(guān)了,沒日沒夜,就把你忘了。雖然我和你擦肩而過幾次,但我沒有注意到你特別的花和枝,這真的辜負了你真誠的心。

  今天,我很幸運地回憶起熟悉的你。你淡淡的香味還在,但花兒經(jīng)不起煎沸。你不熟練的樹枝還在,但你再也受不了了。你豐富的包裝還在,但你不能再忍受擠壓了。是不是太癡情了?還是我太沒禮貌?

  當我記起你的時候,你會枯萎,仿佛完成了使命,仿佛從未出現(xiàn)過。你讓我熟悉的一切,只是對我的承諾嗎?

  謝謝你幫我記住了熟悉的自己,雖然只是曇花一現(xiàn),但已經(jīng)在心里了。帶著熟悉的你,走過一季又一季,不要浪費你熟悉的等待。

熟悉的作文3

  他是一盞明燈,指引我前進的方向,他是一團火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個我熟悉的人。

  一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時候楊老師話一轉(zhuǎn),問我們的夢想是什么,我們班的同學都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動員,體育運動員為的.是什么,為的是國家,科學家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢想是什么;只要好好學習為國家著想,總有一天,你們就會實現(xiàn)你們的夢想!睏罾蠋煹倪@番話,就像一盞明燈,指引我們前進的方向。

  在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點難背,多背幾邊一定可以的,加油!睏罾蠋煹脑捑腿缤粓F火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

  再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學,而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

  這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個同學。

熟悉的作文4

  一說到我熟悉的人,那就是陳老師,她是我們的班主任,她已經(jīng)陪了我們兩年的時間了。

  陳老師一頭長發(fā),眉毛細長,一雙大眼睛,鼻子又高又挺。一張大大的嘴巴,耳朵較長。她每天一走進教室,就會對我們微笑。

  有一次,我上完體育課,覺得又熱又累。于是我慢慢地走回了教室,拉開椅子坐了下來。突然,“鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這節(jié)課是陳老師的'課,她一走進教室,便看到我舉起手來。陳老師走到我面前,親切地問:“怎么了?”我很難受地說:“陳老師,我的頭很熱!彼嗣业念~頭,并對同學們說:“這節(jié)課改成美術(shù)課!庇謱Π嚅L說:“去叫美術(shù)課老師!

  陳老師就牽著我的手走到了辦公室,她先讓我坐在了她的座位上,拿出退燒貼貼到了我的額頭,然后轉(zhuǎn)身去裝水。過了一會兒,看我喝完了水,陳老師又去拿了一片藥,放在我的手中,讓我吞了下去。

  陳老師給我的奶奶打了電話,過了沒多久,奶奶來了。我坐上了公交車回家,正好我家旁邊有一家醫(yī)院,我打了一針后便回家。

  第二天,我剛剛走到教室,就被班長叫住。原來是陳老師讓我去她辦公室。我放下了書包,交完了作業(yè),便馬上往辦公室跑去。陳老師針對我的病情詢問了許久,當知道我已經(jīng)完全康復的時候,他才深深地呼出一口氣。這著實讓我感動了許久。

  陳老師,您不但是一位好老師,而且還是一位好媽媽。

熟悉的作文5

  我想大家看到這個題目時,肯定第一個想到爸爸媽媽吧!沒錯!我今天就是來寫媽媽的。

  有很多人曾經(jīng)寫媽媽,并且都說她是神圣的、偉大的。對!我也這么認為。媽媽從懷孕以來就一直為我們付出著,并且不求回報。我們生氣了,她總能包容我們的脾氣。我們想買什么東西,媽媽不買的話就是那句老話說的“一哭、二鬧、三上吊”就買了。甚至在家里,我們就是小公主,小皇帝。整天在家衣來伸手,飯來張口,想要什么有什么。盡管我們這樣,但媽媽從不埋怨,從不說我們的壞話。

  媽媽整天在忙碌,我們睡著了,她可能還在工作,為我們收拾書包,整理書桌……晚上11點或12點才拖著疲倦的身子上床睡覺。早上還要6點就起床,為我們準備要穿的衣服,然后再去洗衣服,而且要洗的不僅僅是衣服,還有褲子、襪子、短褲……這總會讓她們手起血泡,手掌上那些鼓起的黃黃的`就是繭。心管是這樣,她們又有哪一次埋怨了呢?她總會是默默的奉獻,這奉獻的不僅僅是手、辛苦,而是她那美好、充滿生機的青春呀!但她總是心甘情愿,不辭勞苦的養(yǎng)著我們,寵著我們,而我們又是怎樣回報的呢?俗話說“滴水之恩,當涌泉相報”。而我們子女又怎么去回報?回報不了的!一生都回報不了的!我們只能做好自己力所能及的事,好好學習,將來有所成就,好好為她敬孝。

  媽媽是神圣的,偉大的。這句話一點也不錯。我希望大家好好珍惜這個是熟悉的人,好好尊敬這個最熟悉的人,好嗎?

熟悉的作文6

  我的妹妹是我最熟悉的人了,也是我的監(jiān)督員。

  妹妹叫劉子函,是江南小學三年級五班的學習委員。她長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮,走起路來左右擺動。圓圓的`臉上,長著柳葉似的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,總是忽閃忽閃的,小巧玲瓏的鼻子下面,一張小而薄的嘴,微向上翹著,一對深深的酒窩總是隨著她那永不停歇的笑容跳動,真是可愛極了!她愛好廣泛,如畫畫,書法,寫作……她個子不高,但做什么事都很認真!

  記得有一次,媽媽要外出送貨,只有我和妹妹兩個人在家做作業(yè)。媽媽臨走時,千叮嚀萬囑咐,要我們認真做作業(yè),等她回來檢查!我把媽媽的話當作耳邊風。媽媽剛走,我就火急火燎地三兩下把作業(yè)歪歪扭扭的寫完了,然后就跑到妹妹的房間,拍了拍她的肩膀,嬉皮笑臉的地對妹妹說:“妹妹,媽媽不在家,咱們玩會電腦吧?”妹妹坐在那里紋風不動,全神貫注地做著作業(yè),好像完全沒有聽到我說的話。我急了,扯了扯妹妹的衣服,推了推她的肩膀……妹妹忍無可忍了,扭過頭,瞪著眼睛,小臉漲得通紅,生氣的地吼道:“你煩死了,媽媽前腳剛走,你就來搗亂!彼學著媽媽的樣子,雙手叉腰氣勢洶洶地說:“做事要一心一意,不能三心二意,不然你什么也做不成!”聽了妹妹的話,我的臉刷的一下像著了火一樣,火辣辣的……我只好灰溜溜回到自己的房間去……

  這就是我的妹妹,她雖然比我小,但她比我懂事。她讓我明白了做事必須認真,一心一意才能把事做好!

熟悉的作文7

  那是一條我每天必經(jīng)之路,只屬于我的“樂園”,童年的記憶在我腦海里浮現(xiàn),一點一點的清晰起來……

  那是小區(qū)一條平平無奇的小路,路是由雨花石鋪建而成的,路并不寬,窄窄的一條,一次只允許一個人通過。那里綠樹成蔭,草木清新,散發(fā)著淡淡的清香,讓人心曠神怡。要是天氣好的話,我會脫掉鞋子光著腳丫在上面走著,雨花石按摩著我的腳底,讓我心情舒暢。偶爾我還會偷偷地把家里的草席鋪在雨花石上,躺下來曬曬太陽,美美地睡上一覺。我睡得正香的時候,有時一些調(diào)皮的小昆蟲會聚在我的身旁,圍著我轉(zhuǎn)圈圈,它們是不是在商量著把我抬走呀!嘻嘻,這里還隱藏著寶貝呢,若運氣好的話,可以撿到一兩枚小果子,不好的話,只能撿到一兩片梧桐樹葉。

  但好景不長,因為小區(qū)要建活動區(qū),要對這片小樹林進行改造了,這條雨花石小路要被挖掉。正因為這條路長年沒人關(guān)注,所有大人們都沒什么意見。當時,我還被蒙在鼓里,完全不知和我感情深厚的雨花石路,就那么消失了。

  一天,當我又拿著草席開開心心地去看望雨花石路的時候,它早就不見了,留下的,只是幾個雨花石子和一些臟亂的泥土。我呆呆的站著,不知道發(fā)生了什么?淚水也順著臉頰流了下來。我慢慢地蹲下身來,撿起一枚雨花石放在兜里,默默地回家了。

  從那以后,我再也沒去了。久而久之,雨花石路就在我的'腦海里慢慢地淡忘了。

  五六年過去了,有一天,二姨說去小區(qū)那里鍛煉,我也跟著去了。它一塵不染,干干凈凈,原本的小果子沒了,小昆蟲們也搬家了,映入眼簾的是一些老人和孩子鍛煉的場景。我微笑了,原來雨花石路永遠的留在了我的記憶里……

熟悉的作文8

  我最熟悉的人是我媽媽。媽媽今年才三十多歲,但黑黑的臉上已有些許皺紋。頭發(fā)老是扎成一束貼在后背上。媽媽不漂亮,她沒有別人的媽媽那樣彎彎黃黃的`頭發(fā),也從來沒穿過漂漂亮亮的裙子。但我卻十分喜歡她。

  媽媽是個很節(jié)約的人。有一次,媽媽在馬路邊做餅,天氣炎熱,火辣辣的太陽曬得媽媽滿頭是汗,再加火爐的烘烤,媽媽實在熱得不行,渴得不行,但是,帶來的茶水已經(jīng)喝完了。媽媽拿起空茶瓶看了看,搖了搖頭,咽了下口水說:“忍一下算了!币驗榛匕⒁碳液炔枰〞r間,媽媽又很忙就只能忍了。其實,媽媽的身后就是商店,店里有各種各樣的飲料,便宜的也就一塊錢。但媽媽寧可忍住口渴,也不愿多花那一塊錢。

  媽媽不只節(jié)約,還很堅強。

  爸爸病了,不只要吃藥,還干不了活,生活的重擔全都落到了媽媽柔弱的肩上。媽媽每一天4點半就要起床,把各種物品搬到手拉車上,費盡九牛二虎之力拉到馬路邊。揉面、包餡、搟餅、貼壇,下餅、賣餅……站在馬路邊一向要做到晚上六點才能回阿姨家吃飯。晚飯后還要切肉、拌料、揉面……大概要忙到夜里10點才能休息。媽媽常累得直不起腰,但媽媽卻從無怨言。有時我想幫媽媽做點事,媽媽總是說:“你還小,做不了,你只要把學習搞好就行了!庇袝r我看媽媽實在太累了,想勸媽媽多休息會兒,可媽媽總是說:“傻孩子,媽媽不做,爸爸哪有錢看病,你又拿什么去上學呢?媽媽不累,你不用擔心,好好讀書就對了……”

  這就是我的媽媽,我對她再熟悉但是了,我喜歡她把餅遞給別人時那甜甜的笑臉,我喜歡她給爸爸拿藥時的柔聲細語,我更喜歡她讓我好好學習時充滿期望的目光。

熟悉的作文9

  每個人都有熟悉的事物。對于我來說,熟悉的不僅是朋友、家、更是那陪伴了我六年的方洲校園。

  走過的校門是熟悉的。踏入大門,幾個足球狀的大花盆映入眼簾,不僅向外賓彰顯了學校的特色——足球,花壇里的桂花也是非常吸引眼球。在八月里,仿佛空氣中都充滿了桂花香,聞一下,怎能不心情愉悅呢?

  上課的班級是熟悉的。步入大廳,正當你欣賞美不勝收的兒童畫時,耳畔一定會傳來悅耳的讀書聲!帮L聲雨聲讀書聲,聲聲入耳!苯虒W樓內(nèi),一只只舉起的小手,一雙雙明亮的眼睛,一張張滿是笑容的臉龐是方洲學子們?nèi)粘5膶懻!岸b忊彛 毕抡n了,與老師道完再見,大家都出來玩耍。有的在和小伙伴們下棋,有的在拿著繩子跳繩,還有的如小猴子般活潑,在童樂園內(nèi)上躥下跳。花,人和笑聲,多么和諧的景象。

  最熟悉的,還是那片陽光農(nóng)場。邁著輕快地步伐走進農(nóng)場,便可看到滿地的花朵。瞧,那繡球開得正旺,這一叢,那一簇,什么紅的,淡黃的,藍的',嫩紫的,總是顏色各異。一陣清風吹來,花朵如穿著各色彩群的少女,擺動著裙梢在風中舞動。這陣風,也吹出來了迷人的花香。“撲通”什么聲音?哈。其實是小池里的鯉魚在嬉戲呢,一旁的蘆葦叢也添了幾分平淡的氛圍。倘若你有空,坐在木棚下面,聽著“嘩嘩”的流水,看著競相開放的花朵,聞著撲面而來的花香,是多么幸福舒適。

  沒錯,這就是我所熟悉的校園。6年了,我熟悉她,她也熟悉我。等我畢業(yè)了,成人了甚至老了,只要看見紅領(lǐng)巾,就定會想起方洲校園,心中響起嘹亮的校歌……

熟悉的作文10

  我最熟悉的人是我的同學,名叫劉耘潔

  她今年11歲,濃濃的眉毛下,有一雙水靈靈的眼睛,十分誘人,性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友,和別人聊天,大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是:她經(jīng)常說臟話。就因為這樣,我們經(jīng)常會吵架,但過幾天以后,我們就和好了。

  有一次,我到劉耘潔家找她玩,見她正在寫什么東西,我就好奇地問她,說:“劉耘潔,你在寫什么。俊闭f著,我就走了過去,想看看她在寫什么?她見我想來看看自己在寫什么,連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后,她對我說:“你想干什么?”我說:“我只想看看你寫的是什么啊!薄袄咸鞝斠 彼檬种钢疑鷼獾卣f,“我做什么事,都還要你老人家來管咯!”我說:“我只想看看你在寫什么,并沒有管你!再說了,你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎?”她說:“哎呀,別在這兒裝蒜了,我知道,你本來就是想來看我的個人隱私,還死不承認,真的是不要臉咯!”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時,我大發(fā)雷霆,火冒三丈地對她說:“哼,我怎么交了你這樣的'朋友?我真是瞎了眼了!”說完,我就怒氣沖沖地回家了。

  最后,我和劉耘潔都認識到了自己的錯誤,也彼此道了歉,我們又何好如初了。

  這就是我最熟悉的人——劉耘潔。雖然我們經(jīng)常會鬧一些小別扭,但我們還是好朋友的。

熟悉的作文11

  咦?這是誰呀?我仔細瞧了瞧!這不就是付燦洋嗎!她怎么戴眼鏡啦?

  這周星期一,我早早就來到了教室,不一會兒,只見教室外急急忙忙跑過來一個小女孩,他戴著一副黑色的眼鏡,有一張圓圓的臉,扎著一條長長的馬尾辮,頭上戴著一個蝴蝶發(fā)夾。這讓我感到很疑惑:“難道我們班上又來新同學了嗎?”她飛快的跑到了我左邊的課桌坐下來“奇怪,這不是付燦洋的座位嗎?她怎么這么巧,剛剛好選到了小付的位置,不行,我得和她說一說:“同學,你叫什么名字啊?”只見她一聲不吭,默默埋著頭整理著她的書包,我望著她,總覺得有一種似曾相識的感覺。我仔細打量了一番,猛然發(fā)現(xiàn)她的學習用具和書包,跟付燦洋的一模一樣:難道她是付燦洋,付燦洋怎么可能戴眼鏡,再說了,她的樣子也不像付燦洋啊,那她是誰呢?

  等她收拾完書包,我再一次提出和剛才同樣的問題,她轉(zhuǎn)過頭來看著我:“天啦,付燦洋!真的是你,你怎么戴眼鏡了呢?你眼鏡多少度了?在哪里配的眼鏡呀?”付燦洋呆呆的望著我,一副不知所措的樣子,可能是我問題太多了吧,把她都弄得都不知道怎么辦了吧!她取下眼鏡擦了擦,一聲不語感覺她好像比以前沒那么愛說話了。

  哎,我們班又多了一個眼鏡蟲,眼睛被眼鏡包裹著視乎很麻煩。眼鏡容易掉落,吃飯喝水時眼鏡上會出現(xiàn)一層白白的'薄霧,鏡片碎了還容易傷到眼睛,看來眼鏡還有這么多不好的影響呢!

  同學們一定要愛護好自己的眼睛,以免近視十分麻煩。

  這就是我熟悉的新同學:眼鏡蟲——付燦洋!

熟悉的作文12

  話說味兒,除了嗅覺,自然也包括味覺。味覺的記憶更內(nèi)在,因而也更持久。

  兒時,我最喜歡的是各種乳制糖,如:大白兔奶糖,奶片,牛奶夾心巧克力。它們過分的甜蜜,因而捕獲了我的心,一回家,我就會熟練地拉開貯藏室的門,開心地取出它們,蹦蹦跳跳地剝開糖衣,含在嘴中,糖分令我立刻充滿了興奮。有時,一袋糖只夠我吃上一兩天,一旦吃上便停不下來了,不知不覺間,半數(shù)的.糖便融化在我口中了。這些味道像一卷卷線,編織出了美味的童年。

  后來,又愛上了口香糖,一塊口香糖的好壞全在于基膠上,基膠韌性越佳,口感就越好。我個人偏愛薄荷味,有點辛辣感而不覺刺激,讓人有種釋壓感。嘴里嚼著口香糖,耳機里放著音樂,漸漸地,這就成為了我最好的放松方式。

  當然,記憶最為深刻的就是辣條了,在大街小巷中,總有它們的身影。記得第一次接觸它是與同學一起回家的途中,路過一個小店,他突然想起吃一包辣條,還慫恿一向不敢吃辣的我吃了一根。那真是一種令人欲罷不能的美味,雖然極辣,但吃完口中辣味盡散時,卻又在腦海中閃出一個念頭,要不要再來一根?最后,雖然舌頭辣得像是要失去知覺,可心中卻是萬般滿足,像是坐完過山車后的快樂感一般,讓我的味覺體驗了一場驚心動魄的旅行。

熟悉的作文13

  每次去媽媽的老家三門,我都會去一個老地方吃大餐,那個房子旁有一條很小的路,直通墳山。

  那小路凹凸不平,底下全是雜亂的石頭,有大有小,又很尖銳。石頭上鋪著許多干了的雜草,厚厚的,是引火的好材料。路邊還有鋸齒狀的草葉,一不小心,就會被劃到。路的`盡頭,旁邊有一塊土地,雜草叢生,看上去就像一個巨大的雞窩。往山上走,那路完全像是人踩出來的,一個個凹槽淺得可憐,上去后都要擔憂能不能安全下來,好在我已經(jīng)掌握了下山的技巧。山上是一片樹林,沿著路向上,可以看到一座座墳?zāi)梗雌饋黻幧,可怕極了。

  記的一次,我們在吃晚飯前,在那里烤馬鈴薯。我們先把干草清開,留出一塊空地,然后放一小團干草,點燃,放入樹枝,我們幾個兄弟姐妹有的把路上的干草做成一團,有的沿著小路來到山上撿掉下來的干樹枝,有的扇火,等火變大,我們立馬把馬鈴薯投進了火中,同時不停地加柴。

  過了大約半小時,火熄了,灰燼中有幾個黑乎乎的圓球,我們把它們撈上來。一吃,香氣撲鼻,好吃極了?磥硗獗聿淮硪磺邪。

  不僅是這樣,我們還會有這里玩老鼠偷油、放鞭炮、爬山,這里漸漸成了我最熟悉的路。

  因為疫情,今年我沒有去那里。我真希望春節(jié)快點來到呀!

熟悉的作文14

  春天的天,溫柔而細膩,給大地披上美麗的彩衣;夏天的雷,迅速而激烈,為生命敲響激烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風,柔和而慈愛,為落葉送去多情的呵護;冬天的雪,舒緩而安詳,為大地蓋上厚厚的棉被。

  唱首春天的歌

  唱首春天的歌,唱出了勃勃生機,唱出了春意盎然。陽春三月,你看見枯草叢中的那棵嫩芽了嗎?你看見重回枝頭的那只小鳥了嗎?你聞到春雨滋潤泥土的清香了嗎?春天的風,不強,不冷,但卻喚醒了萬物。

  唱首熟悉的歌————春之歌。

  唱首夏天的歌

  唱首夏天的歌,唱出了他的奇妙多趣,唱出了驕陽似火。七月初旬,“雨神”來我市參觀,小雨淅淅瀝瀝地一直下,從前一天的半夜,一直下到后一天的晚上。更奇妙的是,這雨說大也不大,說小也不小。夏娃娃提起彩色畫筆,把大地上的花染得五彩繽紛。

  唱首熟悉的.歌——夏之歌。

  唱首秋天的歌

  唱首秋天的歌,唱出了楓林似火,唱出了秋高氣爽。秋天,田里的高粱,像是一個喝醉酒的詩人,在田地里紅著臉,前晃晃,后晃晃。秋姑娘使出神奇的魔法,把樹上的葉子變得金黃金黃。一陣風吹來,樹上的葉子像是一個個調(diào)皮的孩子,“撲通撲通”地跳到地上。

  唱首熟悉的歌——秋之歌。

  唱首冬天的歌

  唱首冬天的歌,唱出了滴水成冰,唱出了大雪紛紛。鵝毛般的大雪從空中飄下,紛紛揚揚,飄飄灑灑,像七仙女灑下的花瓣。路邊的白楊樹早已進入夢鄉(xiāng),已經(jīng)失去了活力,大自然的每一處無一不體現(xiàn)出寧靜,即使再煩躁的心,在這個季節(jié),也能平靜下來。

  唱首熟悉的歌——冬之歌。

  唱春天,我唱出了生命的活力;唱夏天,我唱出了大自然的生機;唱秋天,我唱出了勤勞的收獲;唱冬天,我唱出了雪花的飄舞。

  唱首熟悉的歌——四季之歌!

熟悉的作文15

  “一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”

  在我記事的時候,爸爸媽媽因工作而外出,長久不歸家,留下的只有我與奶奶,我便常常陪伴奶奶身邊。這天,我躺在奶奶懷中莫名地哭了起來,是什么原因使我如此大哭呢?餓了?困了?累了?直到現(xiàn)在也說不清了,奶奶見了此景,微笑地搖搖我,并唱起歌謠道:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”漸漸地,我停止了哭聲慢慢步入睡夢之中……

  上了初中,我有了一個年齡僅僅兩歲的小弟弟,父母外出,照顧弟弟的責任到了我的身上。

  “你要去哪,別亂跑!小心摔倒!”我對弟弟大叫道。好動的弟弟不聽,這不,話音剛落,預(yù)料之中的事情就發(fā)生了:弟弟稍不留神,踩到隨意放置的玩具在濕滑的地板上摔了一跤,重重得摔倒在地。隨之而來的'當然是哭喊聲了,面對此景,我只好無奈地抱了抱他,感嘆道:“你可真是和哥哥一個樣啊,沒啥辦法,只能好好地哄你咯!”我慢慢地抱起弟弟,一只手撫摸著他的頭,向奶奶之前那般,輕輕地搖晃著他,微笑著說道:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”,弟弟也終于停止了哭聲,在我的懷中漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

  奶奶在一年前離開了這個美麗的世界,我為此感到無比悲痛,為了悼念她,我總是在心情特別低落的時候重新唱起那首熟悉的歌曲:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”

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