2050年的世界作文（優(yōu)秀15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的2050年的世界作文，歡迎大家分享。
2050年的世界作文1
一支筆，一張紙，一幅畫(huà)，一本書(shū)，一個(gè)清雅的世界。
除了學(xué)業(yè)外，我有不少空余的時(shí)間，在清閑的時(shí)光中，做著風(fēng)輕云淡的事。在清晨，在午后……
在學(xué)校里的晌午，時(shí)間走得這樣緩慢。午間的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗在課桌上起舞。拿起一支陽(yáng)光的鉛筆，在斑斑點(diǎn)點(diǎn)的a4紙上畫(huà)著圈，我的位置在窗邊，而窗外又是學(xué)校的花壇，壇里盛開(kāi)著不知名的野花。雖說(shuō)是野花，但它們?cè)陉?yáng)光的.襯映中沐浴，在溫柔的微風(fēng)中搖擺，這樣清新脫俗，我忍不住上前看他們舒展的樣子，想著用筆，記錄下野花的優(yōu)雅。把身子靠在椅背上，輕輕把腳擱在桌腳邊，推開(kāi)一縫隙的窗戶，清雅的午后，就隨著畫(huà)筆再紙上的舞動(dòng)而悄悄流逝。我喜歡享受這樣的時(shí)光……
若是在不用上學(xué)的周末，這樣清閑的“世界”就更多了。
在早晨，捧起一本朱自清的散文，細(xì)細(xì)地回味著晨光的味道。陽(yáng)臺(tái)是寬敞的，倒上一杯熱騰騰的牛奶，在靜悄悄的屋子里感受著別致的時(shí)光。用竹子編成的椅子，偶爾伴著嘩嘩書(shū)聲而搖曳，我皺著眉頭品讀書(shū)上優(yōu)雅的文字，有時(shí)用指尖小心地頂過(guò)一頁(yè)，當(dāng)覺(jué)得看書(shū)的姿勢(shì)有些別扭時(shí)，我便轉(zhuǎn)了個(gè)身，側(cè)著腰，把腿縮在椅子上，繼續(xù)盯著書(shū)讀。光是這樣，我就能耗掉一早上的時(shí)光。冒著煙的杯子，陽(yáng)光，竹椅，在看書(shū)的人，就好似一幅清閑優(yōu)雅的印象派畫(huà)。好一個(gè)朦朧的小世界。
我的世界，不僅是生活上的清閑，更是情趣上的別致，一個(gè)人的小世界……
2050年的世界作文2
不知道想寫(xiě)什么，只是覺(jué)得思想里還是應(yīng)該寫(xiě)些什么，于是，在打開(kāi)關(guān)上，關(guān)上又打開(kāi)的反復(fù)中，終于還是敲開(kāi)了鍵盤(pán)。
曾經(jīng)很久很久以前，羨慕那些腦子空空的人，總認(rèn)為那樣的人，過(guò)的很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，也曾經(jīng)，老哥笑著說(shuō)，如果你想進(jìn)去，我送你，呵呵，“曾經(jīng)”一個(gè)聽(tīng)似很遙遠(yuǎn)的詞匯，是呀，很遙遠(yuǎn)，一個(gè)遙遠(yuǎn)的看不到邊際的詞匯，靜靜的，只是靜靜的讓人去想念，是的，僅此。
假日，似乎和我無(wú)關(guān)，總是看著他人沉浸在快樂(lè)的節(jié)日之中，而自己用的卻是內(nèi)心去感應(yīng)這一份快樂(lè)，也許，這樣的快樂(lè)遠(yuǎn)比自己快樂(lè)還要快樂(lè)吧。
和朋友們?nèi)チ诵麻_(kāi)發(fā)的一片濕地公園，雖然還沒(méi)有什么規(guī)�？裳�，但那里的空氣卻是異常的新鮮，天藍(lán)的似乎可以用手指一觸就破，云，大朵大朵的排著陣，真的應(yīng)了“天高云闊，風(fēng)輕云淡”。
大片大片的蘆葦，在秋風(fēng)的陣陣吹拂下，擺動(dòng)著，偶爾經(jīng)過(guò)的.人群，會(huì)驚起那些棲息其中的候鳥(niǎo)，蜻蜓，蝴蝶，也不時(shí)的飛過(guò)，用朋友的話說(shuō)：連蛾子都趕來(lái)了，青蛙，在道路兩旁走動(dòng)，那一尾一尾的魚(yú)兒也歡快上下跳躍，如果有龍門(mén)，我想，它們或許會(huì)真的越過(guò)去吧。呵呵，也許是很久沒(méi)有和大自然接觸了吧，這樣的感覺(jué)真好。
躺在那一堆堆用苞米秸鋪就的最天然的溫床上，仰望著藍(lán)的天白的云，仿佛這一刻，自己和天與地融為一體，這樣的感覺(jué)曾幾何時(shí)擁有過(guò)，又曾幾何時(shí)期盼過(guò)？而這一刻，內(nèi)心也歸于最原始的狀態(tài)，恩恩怨怨，是是非非，都已融化。
也許，很多年以后，我還會(huì)想起吧，只是，秋天依然，世界依然.......
……
2050年的世界作文3
在一天晚上，我剛剛吃完飯，我便拿起我最喜歡的一本書(shū)《淘氣包馬小跳之小英雄與芭蕾公主》這本書(shū)記錄了四川大地震的事情，我剛剛看完便進(jìn)入了“書(shū)中的世界”。
一睜眼，我來(lái)到了白果林小學(xué)，心想；“我來(lái)到書(shū)中的世界了？”于是我慢慢走進(jìn)學(xué)校，突然馬小跳跑來(lái)說(shuō)：“快走呀！小明�！甭�(tīng)到馬小跳和我說(shuō)話，我十分開(kāi)心的和他跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
一節(jié)課是語(yǔ)文，我十分高興，可以讓秦老師給我上課了，上課上的好好的，突然我感覺(jué)忘掉了什么？心想：玩了什么呢？突然想到，對(duì)，馬上就要地震了！于是我站起來(lái)說(shuō)：“老師，馬上要來(lái)地震了！”毛超在旁邊笑道；：“小明，你是不是傻了，你能知道未來(lái)嗎？”話音剛落，燈泡便開(kāi)始搖晃，地面開(kāi)始震動(dòng)，秦老師趕緊讓大家有序逃跑，幾分鐘過(guò)后全校師生全部逃到了操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：“我們旁邊的望龍山區(qū)發(fā)生地震了！”在我旁邊的馬小跳說(shuō)：“我的爺爺，奶奶，小非洲�！蔽覍�(duì)他說(shuō)；“你放心，他們都活著，只是小非洲市區(qū)了右手！”馬小跳說(shuō)：“恩，我相信你！”沒(méi)過(guò)幾天，他們?nèi)业搅耍蠹叶颊f(shuō)我是“活神仙�！�
之后，大家全來(lái)找我預(yù)知未來(lái)，我得意洋洋地笑著！突然然聽(tīng)到爸爸的`聲音：“小明，小明，趕快起床吧！”我趕快起床，并嘆了口氣：“哎，還是夢(mèng)呀！我還以為自己可以神氣幾天了，多希望能真的到了書(shū)中�！�
2050年的世界作文4
書(shū)，是一株小草，正在慢慢長(zhǎng)大；書(shū)，是一朵小花，正在緩緩盛開(kāi)。書(shū)中的世界多么美妙，只要你走進(jìn)書(shū)的世界，一切幻想都將成為現(xiàn)實(shí)，一切惡夢(mèng)都將遠(yuǎn)遠(yuǎn)走開(kāi)。
每當(dāng)我拿起《岳飛傳》、《楊家將》、《一千零一夜》等等被我視為珍寶的書(shū)看起來(lái)時(shí)，總是會(huì)忘記身邊的事，走進(jìn)書(shū)里，跟小紅帽一起采花；找到孫悟空向他拜師學(xué)藝；跟阿拉丁一起找到神燈……一旦我走進(jìn)書(shū)的世界里，誰(shuí)都別想把我叫出來(lái)，除非我自己玩夠了走出來(lái)。
毛澤東說(shuō)得好：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”。要是一日不讀書(shū)，那我就一日不得安寧。要是每天都可以拿出書(shū)來(lái)看上幾個(gè)小時(shí)，那該有多好呀！我認(rèn)為世界上最可憐的人就是家里有幾大柜的書(shū)卻到死也沒(méi)看過(guò)一本的人。因?yàn)樗荒茏哌M(jìn)書(shū)里，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，你說(shuō)，那是不是世界上最可憐的人？
如果你想走進(jìn)書(shū)的世界里，還得看看你喜歡什么書(shū)。我喜歡看的書(shū)可多了，例如：《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》、《窗邊的小豆豆》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等一大堆書(shū)，因?yàn)樗鼈兌挤浅：每矗乙豢雌饋?lái)就會(huì)走到它們的世界里，和里面的人物、動(dòng)物們一起快樂(lè)地玩耍，所以說(shuō)，如果你想走進(jìn)書(shū)里享受美好時(shí)光，就必須喜歡看書(shū)，看自己喜歡看的書(shū)。
書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友，書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。下面，我送給大家一些關(guān)于書(shū)的`名言，望大家多多讀書(shū)。
關(guān)于書(shū)的名言：
人是活的，書(shū)是死的�；钊俗x死書(shū)，可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人，可以把活人讀死——郭沫若
和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣——羅曼。羅蘭
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一生的伴侶，最真誠(chéng)的朋友——高爾基
我喜歡讀書(shū)，你喜歡嗎？
2050年的世界作文5
我從小就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，每次課間，我的手里都少不了一本書(shū)。書(shū)就是我的世界，我的世界里充滿了書(shū)香味兒。
我清楚的`記得，我讀的第一本書(shū)是新華字典，或者不能稱之為閱讀。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽笑著拿著一本厚厚的書(shū)對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“慕慕，你看這是什么？”那時(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)封面上“新華字典”四個(gè)字，于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是一本神奇的書(shū)，世界上所有的漢字都有哦！”“真的？那你在上面找出‘我’字看看！”我半信半疑地問(wèn)。當(dāng)然，媽媽很快就找到了“我”字，并指給我看�！斑�，真的有誒！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。“當(dāng)然了！”媽媽笑著說(shuō)“只要你多看書(shū)，我就把它送給你！”“嗯！嗯！”我使勁點(diǎn)頭。
從此以后，我養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，即使沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)不由自主地走向書(shū)柜，成了一名真正的小書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)書(shū)，已經(jīng)到了如醉如癡的地步。每當(dāng)學(xué)校一發(fā)書(shū)，我就欣喜若狂。好似一個(gè)饑餓的流浪漢看到了一個(gè)又大又香的面包一樣。
古人曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”每當(dāng)你一讀書(shū)，書(shū)中的“黃金”就會(huì)在頭腦里積累起來(lái)，積少成多，使你的頭腦里有一座“知識(shí)金庫(kù)”。
讀書(shū)能使我感到無(wú)比的快樂(lè)。我就像一條小小的寄生蟲(chóng)，寄生在書(shū)上，一天沒(méi)有書(shū)，我就活不下去。書(shū)已經(jīng)成為了我的生命，我不能離開(kāi)書(shū)。
這就是我——一個(gè)鉆書(shū)蟲(chóng)女孩。
2050年的世界作文6
我是一只失去自由的雌鸚鵡。
在我被主人買(mǎi)走之前，我還在跟兄弟姐妹們一起玩呢！而現(xiàn)在我只能獨(dú)自呆在籠子里，失去了飛翔的本能。
主人買(mǎi)我時(shí)已是冬天，跟我一起回主人家的還有一只綠色虎皮鸚鵡，我們的品種不同，我是紫色的，本來(lái)紫色就很少，主人卻喜歡那只綠色的，而我就受了冷落。
我眼巴巴地看著它被主人帶到外面去玩，我恨不得啄死它，奪回屬于我的那份寵愛(ài)。在回主人老家的第二天，它卻突然悄無(wú)聲息地走了，它去另一個(gè)世界了，主人哭得很傷心，我也回憶起了之前打架，奪食的情景。現(xiàn)在我終于站在了“霸主”之位。
我想，可能我就是不受歡迎的那一只鳥(niǎo)，無(wú)論怎么逗主人，主人也都不理我。我呆呆地望著那空中飛翔的`麻雀，本來(lái)我也可以跟它們一起飛翔，我還小才三個(gè)月大，已經(jīng)懂得自由才是我們鳥(niǎo)最重要的東西，我想讓主人多關(guān)心一下我，照顧一下我，但我卻什么也不能告訴主人，因?yàn)槟菢又魅藭?huì)更加的傷心，我不愿這樣。
我什么也拿不到，什么也做不了，我只能抓住時(shí)機(jī)，飛向高空，跟我那呆了幾個(gè)月的“家”說(shuō)再見(jiàn)了，我可能會(huì)默默跟在主人后面，或許我又會(huì)被捕，成為第二個(gè)主人的寵物，可能被疼愛(ài)，或者又會(huì)被遺忘在角落。聽(tīng)著外面鳥(niǎo)鳴，而我卻只能無(wú)病呻吟，來(lái)訴說(shuō)自己的悲慘遭遇。
2050年的世界作文7
我仿佛看到了真正的世界，快樂(lè)的世界，你們也看到了嗎？如果你們看到了，請(qǐng)你們睜開(kāi)自己的眼睛，看看有多美麗，假若你離開(kāi)了這世界，你也會(huì)永遠(yuǎn)記住它，就像我一樣，那么，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)每個(gè)地方：不把垃圾往地上扔，不把小花拿來(lái)拔，因?yàn)�，它們和我們�(nèi)祟?lèi)一樣有著小小的生命，請(qǐng)你們也不要踩踏小草，好好愛(ài)護(hù)他們，給植物澆水，給動(dòng)物一個(gè)溫暖的家，動(dòng)物也是有著小小的世界。
看到了嗎？世界有多么美，就是給我們?nèi)祟?lèi)的，可是我們卻在破壞它們，如果是我，我絕對(duì)不會(huì)那樣做，我要讓它更美麗，可是，憑我自己一個(gè)人的實(shí)力，比不過(guò)全世界的人，但我會(huì)告訴全世界的人：愛(ài)我們的家園：地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撿垃圾，扔到垃圾桶，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)全世界，愛(ài)護(hù)地球，因?yàn)�，這是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園，就算天都看到了，他也會(huì)滿意，我們赴湯蹈火，也會(huì)保護(hù)地球，好嗎？人們，不要亂扔垃圾了，它們是我們的家園啊，真正的世界，你們可要聽(tīng)我的勸告，如果你們不聽(tīng)，天會(huì)派大自然懲罰我們，比如一個(gè)小村莊的故事，他們亂砍伐樹(shù)木，就遭到了大自然的懲罰，如果你們不保護(hù)地球，我們也會(huì)被懲罰，我會(huì)很害怕，所以，全世界的人們，算我求你們了，保護(hù)大自然吧，保護(hù)它們了，它們會(huì)給我們很大的`驚喜。
最后，讓我再說(shuō)一句，大自然，真正的世界要平安，美麗，讓我們行動(dòng)吧，只要你真的不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)植物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我們會(huì)給地球一個(gè)永遠(yuǎn)的生命，真正的世界，你或許能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，我已經(jīng)告訴人們，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)它們，人們，你們也不要把垃圾扔到小河里去，它也有生命。真正的世界，我會(huì)永遠(yuǎn)看著你美麗。
2050年的世界作文8
大地上聳立著一矗矗高大的樓房，阡陌間蜿蜒著冰冷的鐵軌和如蟒的黑色柏油路，鋼鐵的機(jī)車(chē)在上面往來(lái)不息，飛機(jī)在天上轟鳴，輪船在海上行駛，看不見(jiàn)的電波在冥冥空間傳遞著信息。
我們已經(jīng)離開(kāi)最初的道路很久了，最初的道路已被無(wú)數(shù)繁復(fù)的足跡掩埋。我們已置身在一個(gè)人為的世界中。在這個(gè)人為的世界里，我們的生存被重新制造，我們被放在一個(gè)預(yù)制的模子里，整塑，改造，添加，去除，打磨，修整，變成了一個(gè)部件或產(chǎn)品，然后再放進(jìn)一架運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器中。我們不再是一個(gè)自自然然生長(zhǎng)的人，一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，一個(gè)承載著人類(lèi)全部思想意識(shí)感覺(jué)的獨(dú)一無(wú)二的生命。我們?cè)斐鲆患荦嫶蟮臋C(jī)器，再把自己造成它的零部件。供它運(yùn)轉(zhuǎn)使用。個(gè)人目的服從于合目的，個(gè)人目的只有作為合目的的部分才能有效達(dá)成，一切游離在系統(tǒng)之外的存在都將被虛無(wú)化，邊緣化。一個(gè)人只有兩種選擇，要么進(jìn)入系統(tǒng)被系統(tǒng)化，要么游離在系統(tǒng)之外被邊緣化。系統(tǒng)化的結(jié)果就是產(chǎn)生了大背景下整體的相同和相似。相同相似的人，相同相似的命運(yùn)，相同相似的困惑和苦惱，相同相似的處境和艱難。一個(gè)人很少代表一個(gè)人，一個(gè)人更多的是代表一群人。如果某人做了一件最驚世駭俗的`事，他也還是代表了這個(gè)人為世界所特有的沖動(dòng)，代表了某一些人共同的心態(tài)。
我們被重新制造了和改造了，我們不再是一個(gè)純粹自然意義上的人。我們所面對(duì)的世界也不再是本原意義上的世界，我們已與本原意義上的世界很遠(yuǎn)了，我們只是生存在一個(gè)不斷建立，又不斷消解的某種持續(xù)過(guò)程之中。
2050年的世界作文9
隨著時(shí)光的流逝，隨著科技的發(fā)展，我們?nèi)祟?lèi)也將踏入一個(gè)嶄新的時(shí)代，這個(gè)世界，一直是人們所朝思暮想、夢(mèng)寐以求的，沒(méi)有悲傷也沒(méi)有煩惱，他就是——20xx年的世界，不信，你瞧！
20xx年的世界是美麗的。你看，鄉(xiāng)村那一棟棟月亮式的房子，金碧輝煌。每棟房子前流淌著一條條小溪，閃爍著五彩燈光。如果說(shuō)房子前面是五彩之都，那房子后面就是一個(gè)大花園，處處鮮花盛開(kāi)，繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。城市里，一幢幢大樓前那些青翠的墻體草，牢牢的抓住了光滑的墻面。夕陽(yáng)的照應(yīng)下，柔軟的草葉像絲帶一般在空中搖弋著，色彩斑斕到花兒若影若現(xiàn)�？矗@一切猶如一幅美麗的圖畫(huà)，一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
20xx年的世界是快樂(lè)的。你看，這里的人們生活得多開(kāi)心，一點(diǎn)生活壓力也沒(méi)有。如果一等要給這個(gè)世界設(shè)立一張名片的話，我想，這應(yīng)該是一張讓人來(lái)了就不想離開(kāi)的'世界，如果偏偏要給他設(shè)立一個(gè)性格。那肯定就是快樂(lè)。這個(gè)世界一共有三層，第一層是人的花園，鳥(niǎo)的天堂，沒(méi)有公路，在大片的花園和草坪之間，只有平田的小路，直接通向各個(gè)商場(chǎng)、學(xué)校以及各個(gè)單位；第二層修成四通八達(dá)的公路，只準(zhǔn)通行汽車(chē)，這樣再也不會(huì)都成堵車(chē)了，而且汽車(chē)排放的廢氣也不會(huì)污染大城市；第三層是地鐵。直接通向各個(gè)鄉(xiāng)村，把城市和鄉(xiāng)村連在了一起。人們?cè)谶@個(gè)世界里無(wú)憂無(wú)路的生活著，難道不快樂(lè)?
看吧！這就是我心目中20xx年的世界，雖然這僅僅是我的幻想，但是，我相信，只要我們?nèi)祟?lèi)肯努力，肯一這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，這個(gè)幻想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
2050年的世界作文10
我有一個(gè)疼愛(ài)我的奶奶。奶奶年輕的時(shí)候，因?yàn)闋敔斀?jīng)常在外地工作，她就一個(gè)人承擔(dān)了家里的重?fù)?dān)，把我的姑姑、伯伯、爸爸拉扯大。
在奶奶年輕的時(shí)候，每天早晨五點(diǎn)多就起床，為她的孩子們準(zhǔn)備早飯，整理好他們上學(xué)要用的東西。等到孩子們都去上學(xué)后，她就一個(gè)人去地里種菜，去井邊打水做飯洗衣。等到深夜時(shí)，她還是不休息，為姑姑做棉衣。一張花花綠綠的布，經(jīng)過(guò)奶奶的一番改造后，就變成了一件漂亮的棉衣。
自從我來(lái)到這個(gè)家，奶奶的世界也徹底改變了。她變得不像以前那樣勞累了，每天都樂(lè)呵呵的，但是操勞的心依舊沒(méi)有改變。當(dāng)我晚上踢被子的時(shí)候，奶奶總會(huì)貼心的幫我蓋上被子；當(dāng)我早上要早起上學(xué)的時(shí)候，沒(méi)想到奶奶起的'居然比我還早，已經(jīng)為我做好早餐；當(dāng)我小時(shí)候尿床的時(shí)候，奶奶也不會(huì)生氣，只是默默地收拾整理床單；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，奶奶會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理。
如今，我的奶奶已經(jīng)七十多歲了，但看起來(lái)還是很年輕，很有活力，是個(gè)不折不扣的老頑童。每次我讓她陪我出去玩的時(shí)候，她興奮的就像個(gè)三歲的小孩，迅速地?fù)Q好鞋，站在門(mén)口等我。奶奶還是一個(gè)有些愛(ài)炫耀的人。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，奶奶就會(huì)給我炫耀：“你看，我做的菜，擺盤(pán)多漂亮�。 蔽疫B忙說(shuō)：“是啊，簡(jiǎn)直太漂亮了！”
現(xiàn)在奶奶的世界里不僅有花花草草，還有她自己。這就是她的美好生活！
2050年的世界作文11
自然界，雨有一種多變的性格，有時(shí)是溫柔的蒙蒙細(xì)雨，有時(shí)是狂躁亂跳的暴雨，有時(shí)是生氣的雷電雨，又哭又鬧。而我是這場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。
調(diào)皮的我悠悠揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著，密密麻麻地灑落在地面上，并且無(wú)聲無(wú)息。我放眼望去，整個(gè)大自然煥然一新，我仿佛給大自然掛上了一層薄薄的珠簾。小樹(shù)們吮吸著我，愛(ài)美的花兒經(jīng)過(guò)我的洗浴，變得光彩照人，動(dòng)物們興奮地嚷著：“下雨啦，下雨啦……”。
不知不覺(jué)地我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周，哇，你看田野里全是綠油油的。大白菜、青菜都哈哈地笑著，好像在回報(bào)農(nóng)民伯伯，他們?cè)缫衙Φ貌灰鄻?lè)乎。果園里，紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的.梨、燈籠似的西紅柿……金黃的稻田晨，一望無(wú)際，一波一波金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過(guò)沉甸甸的稻子，發(fā)出聲響，真是悅耳動(dòng)聽(tīng)！
我笑著離開(kāi)了田野，來(lái)到了熙熙攘攘的都市里。人們撐著花花綠綠的傘。馬路上暢通無(wú)阻，沒(méi)有大聲喧嘩的吵鬧聲，只有我淅淅瀝瀝的雨伴隨著他們。
看，那是小河弟弟吧！我上去與他打招呼，我們聊了起來(lái)，聊著聊著，我們來(lái)到了大海，只見(jiàn)巨浪一次一次打擊著海岸，時(shí)而雄壯，時(shí)而柔和，使我不禁
在天空中跳起了舞，而此時(shí)，我越來(lái)越興奮，伙伴們也越來(lái)越多。
漸漸地我累了，云姐姐也散去了，彩虹小姐露出了燦爛的笑臉，我的快樂(lè)旅行也結(jié)束了！
2050年的世界作文12
‘春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼睛里……轉(zhuǎn)眼間又是春光明媚的世界。春姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們生變。不知不覺(jué)中我已經(jīng)沐浴在這愛(ài)春光中。春姑娘又給我們帶來(lái)了什么禮物?我的好奇心再次走進(jìn)春的世界。
春姑娘吹綠了柳樹(shù)。來(lái)到公園，便有排列整齊的柳樹(shù)垂下一根根枝條。唐朝詩(shī)人賀知章寫(xiě)得好：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”她們的枝干像一位位多姿的少女，枝條像她們?nèi)犴樀陌l(fā)絲。一陣風(fēng)吹過(guò)，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在梳理著柔順的發(fā)絲。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，伸了伸賴腰。走進(jìn)休息細(xì)細(xì)端詳，彎彎的柳枝十分柔韌，每一片葉子到充滿了勃勃生機(jī)。深吸一口氣，你能聞到淡淡的清香。我想不到用什么味道去形容它，只能說(shuō)和茶香大有雷同。使我心曠神怡!
春姑娘吹彩了花兒。接著往前走，是一片多姿多彩的“海洋”。粉的、黃的、紅的'、大的、小的、含苞待放的……數(shù)不勝數(shù)。有的像含羞的少女，遲遲不肯露出可愛(ài)的臉蛋;有的像威風(fēng)凜凜的女漢子，大方地露出容顏;有的像身長(zhǎng)八尺的男兒，獨(dú)樹(shù)一幟……花兒芳香撲鼻�？罩幸恢恢伙w舞的蝴蝶，更為這里添了不少詩(shī)情畫(huà)意。我被一種不知名的花迷住了。他是那樣的小巧玲瓏，大約有一個(gè)硬幣那么大，呈粉紅色，一片片花瓣好像有千層。他是那么絲柔，像玉石……
春是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的!
2050年的世界作文13
生活猶如一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中生活著無(wú)數(shù)平凡的人們，每個(gè)人都有自己的特色，我當(dāng)然也不例外！想聽(tīng)我的故事嗎？那么就隨我一起走進(jìn)“我”的世界吧！
俗話說(shuō)“名如其人”，我叫寧星，我的眼睛就像兩顆亮閃閃的小星星。每當(dāng)思考問(wèn)題時(shí)，這兩顆星星便眨巴眨巴地放射出智慧的光芒！每當(dāng)傷心、苦惱時(shí)，它們便被罩上了一層憂郁的烏云，失去了往日的`光彩。
最有特色的當(dāng)數(shù)我的小鼻子了。幾乎所有的人都會(huì)發(fā)出相同的疑問(wèn)：“你的鼻子怎么這么塌呀？”我就甩甩頭發(fā)，自豪地說(shuō)：“有志不在鼻頭大，有本事咱們比比學(xué)習(xí)！”
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我既有許多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是我的最大優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)椤爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”，我今天所取得的成績(jī)和“認(rèn)真”二字是密不可分的。
興趣廣泛，多才多藝是我的另一優(yōu)點(diǎn)，我要爭(zhēng)取成為琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的現(xiàn)代高科技人才。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧！在家里我有兩個(gè)“動(dòng)聽(tīng)”的外號(hào)：“慢剎氣”和“哭鼻子大王”。這兩個(gè)缺點(diǎn)可讓我吃了不少苦頭，尤其是想起媽媽的“棒子面”，真是讓人心驚膽戰(zhàn)。但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”我相信在父母的監(jiān)督下，我一定會(huì)改掉自己的壞毛病，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的好女孩！
這就是我——一個(gè)多姿多彩，擁有無(wú)數(shù)個(gè)美好夢(mèng)想的女孩，你們想和我成為朋友嗎？
2050年的世界作文14
突然間感覺(jué)這世界很可笑、很可悲�；蛟S這世界本身就是這樣吧。
今天我哭了，哈哈！可真可笑！我竟會(huì)為了這種不辨是非的老師、同學(xué)哭泣。多久沒(méi)哭了呢？記不清了呢！多久沒(méi)遭到這樣的待遇了？忘了耶！哈哈，我黃丹就是一笨蛋，竟會(huì)為了這種事哭耶�。�
“黃丹，出來(lái)一下。”我抬頭望望，噢，是老師�。∥覒�(yīng)聲而下。一下到操場(chǎng)，我就看到了陳~~，我的心忽的涼了。因?yàn)橛兴诘牡胤剑覐臎](méi)有好事�？墒俏业男挠职擦�，最近我又沒(méi)做壞事，我怕啥！可是老師一開(kāi)口就說(shuō)：“黃丹，陳~~說(shuō)你打她，這時(shí)是不是真的！”我當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“沒(méi)��！”但可笑的是，陳~~竟找來(lái)一些“證人”來(lái)對(duì)質(zhì)。但最可笑的是，無(wú)論我咋說(shuō)，老師一心認(rèn)定了這事是真的。并責(zé)罵了我。直到這件事完后，我才知道原來(lái)陳~~是為了報(bào)復(fù)我，才這樣搞的。可當(dāng)時(shí)的.我竟不懂這個(gè)原因，竟認(rèn)為發(fā)生了一些誤會(huì)。當(dāng)老師罵完后！我笑了，很狂妄的笑，我指著老師旁邊的陳~~冷聲說(shuō)道：“你給我記著，我沒(méi)惹過(guò)你，我也不明白你為什么陷害我。可我今天在這發(fā)誓，以后你我不會(huì)再是朋友了�！闭f(shuō)完后，不知這么會(huì)有一陣風(fēng)吹來(lái)，全身涼涼的，而心—著更涼。我說(shuō)完后，指著老師說(shuō)道：“我請(qǐng)你記著，我從沒(méi)搞過(guò)她，她陷害我，你懷疑我。我今天就在這跟你說(shuō)，從此以后，我不會(huì)再理你。”說(shuō)完后，我竟哭了！哈哈！可真傻�。�
事后，老師了解了事情的真相！也跟偶說(shuō)了對(duì)不起，但事情已過(guò)，還有啥可說(shuō)？！無(wú)話可說(shuō)，老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生。學(xué)生的使命就是對(duì)老師說(shuō)的話理解并執(zhí)行．．．．．．
2050年的世界作文15
初夏的天空，幾陣悶雷預(yù)示著大雨的到來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及從椅子上離開(kāi)，便鋪天蓋地的竄逃下來(lái)。
雨點(diǎn)從屋檐上溜到剛栽種的盆栽里，從土與土的隔間溜了進(jìn)去，小芽并未長(zhǎng)出。初夏的雨帶著黃梅時(shí)節(jié)的味道，連綿又輕柔，仿佛溫柔的喚醒萬(wàn)物。請(qǐng)雨點(diǎn)看看，從一顆種子誕生出來(lái)的生命，請(qǐng)尋找那小生命，驚贊生命的奇跡。
“利奇馬”吹來(lái)了人們的驚呼和各種各樣的雨。它們從太平洋趕來(lái)，從云朵上觀看這個(gè)世界，一次又一次的環(huán)游，看見(jiàn)各種各樣的人和事；或許遙遠(yuǎn)的地方，你看見(jiàn)了諸神的奇跡，驚嘆世界給予人們的文明。
你的兄弟姐妹可能隨處奔跑，有些調(diào)皮的一不留神便溜進(jìn)別人的茶杯里，或許他們會(huì)皺眉。茶葉有泥土的味道，那是它們還是一粒種子時(shí)，攜帶的氣息；茶葉中有芳草的味道，那是它們與草地作伴，沾染的氣息；茶葉有陽(yáng)光的味道，那是太陽(yáng)神為它們的成長(zhǎng)留下的氣息。
這么想來(lái)，雨的味道里有無(wú)窮的'記憶。
也許，它們沒(méi)有見(jiàn)證生命的奇跡，沒(méi)有贊嘆文明，沒(méi)有與茶為友，但也不會(huì)感傷，因?yàn)樗鼈儠?huì)遇見(jiàn)各種人———衣著破爛的乞討者，體會(huì)生活的不易；滑稽可笑的小丑，體會(huì)世間的開(kāi)懷大笑；還有，背著書(shū)包上學(xué)去的你，體會(huì)為夢(mèng)想而做出的努力。
最終，他們會(huì)遇見(jiàn)大海，千萬(wàn)雨點(diǎn)的家鄉(xiāng)，它們會(huì)感受到包容是世界最偉大的力量———是土地的包容，使種子在土中扎根生長(zhǎng)；是胸懷的包容，使茶讓它自己的一切釋放；是思想的包容，使人們文明永存；……
請(qǐng)去雨的世界里看看吧，那里有無(wú)限的精彩。
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