難忘那句話作文[集合15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的難忘那句話作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘那句話作文1

　　生活中，有甜言蜜語(yǔ)、阿諛奉承之類的好聽話，也有惡語(yǔ)傷人、不堪入耳的難聽話……而哥哥說的那句話卻深深地埋藏在我心中，時(shí)時(shí)溫暖著我。

　　那一天，我和哥哥準(zhǔn)備一起去上學(xué)，突然，天空下起了大雨，我說：“哥哥，這么大的雨，我就不去上學(xué)了吧！”哥哥一邊拿雨傘一邊說：“你都上一年級(jí)了，這點(diǎn)雨就嚇著你了？快，上來吧�！闭f著他蹲下身子。我猶豫地說：“我都長(zhǎng)大了，你別背我了……”哥哥笑著打斷我：“你還怕哥哥背不動(dòng)你？別說這么小，就是六十歲，你還是哥哥的小妹妹呀！”我笑了，順從地伏在哥哥那結(jié)實(shí)的脊背上。

　　雨水砸在地上，濺起無(wú)數(shù)的小水泡。路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖著，我緊緊地伏在哥哥的背上，哥哥深一腳淺一腳地往前走著。他說：“萌萌，把傘往后打，你的.背要淋濕了。”可我看見哥哥那泥濘的雙腳和濕透的褲腳，就偷偷地把傘往前挪，雖然我的后背被淋濕了，可我心里還是暖暖的。

　　好不容易來到了學(xué)校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：“不是讓你把傘往后打了嗎？”“那你怎么辦呢？”“哥哥大，沒關(guān)系，萌萌淋濕了要生病的�！�

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)下雨時(shí)我走過哥哥背我的那條路，聽到路旁嘩嘩地風(fēng)吹樹葉的聲音，就會(huì)想起哥哥背我上學(xué)的那件事。每當(dāng)我回想起那件事，就像回到了那時(shí)候一樣，哥哥那親切的話語(yǔ)“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹妹呀”總是在我耳邊縈繞，讓我感到溫暖幸福。

難忘那句話作文2

　　惹媽媽生氣了。

　　我和媽媽都是性子急的人，所以只要有一個(gè)人惹怒對(duì)方，都會(huì)互相為難，憋著對(duì)方的氣，分開一段時(shí)間，不過不用擔(dān)心，通常是過了一個(gè)中午或是一個(gè)晚上便好了。

　　我就是在和媽媽的爭(zhēng)執(zhí)中成長(zhǎng)起來的。其實(shí)每次和媽媽發(fā)生不愉快，十次有九次我都認(rèn)為媽媽說的是對(duì)的，是有理的。但是，要于面子，我們誰(shuí)也不會(huì)主動(dòng)去和好。

　　我氣急敗壞的把地板跺的.“啪啪啪”響，然后把門使勁一摔，發(fā)出“嘭”的聲音，又“啪啪啪”地走向自己的房間，用被子捂住自己的腦袋，然后偷偷地哭一會(huì)兒，以解除自己的委屈和對(duì)媽媽的不滿。

　　每次哭泣，我都掩飾得很好，把眼睛和鼻子哭紅了，眼睫毛上沾上淚水了，我都可以想盡一切辦法讓我自己恢復(fù)正常狀態(tài)。

　　這次，我也捂在被窩里，生著媽媽的悶氣。此時(shí)妹妹正在和媽媽在門外打打鬧鬧，親密地玩耍著。我留心了一會(huì)兒，聽到了這么一段對(duì)話：

　　“媽媽媽媽，姐姐都不乖的咯！”

　　“是啊，我們妹妹長(zhǎng)大以后要乖乖的，要聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣哦！”

　　“嗯！我長(zhǎng)大乖—乖的，不惹媽媽生氣�！�

　　“嗯，對(duì)�。∶妹米罟粤�！”

　　“姐姐都不愛媽媽的……”

　　“是啊！媽媽都感覺不到姐姐愛媽媽了……”

　　這句話多么刺耳！多么響亮！多么絕望！多么……這句話，身身的刺進(jìn)了我的心里，仿佛一根針，深深地扎在我心上！我開始反問自己：我愛媽媽嗎？愛嗎？

　　回答我的是堅(jiān)決的：愛！愛！肯定愛！

　　可是，媽媽真的感覺不到嗎？真的嗎？短短的一句話，我思索了很久很久。這究竟是為什么？腦海里回蕩起媽媽在我成長(zhǎng)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)片段。我真的惹媽媽生氣了很多很多回，媽媽的心也曾被我傷過很多很多回……當(dāng)我思考完以后，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，淚水，布滿眼眶。

　　這不是委屈的淚水，而是感動(dòng)后悔的淚水。我開始后悔我對(duì)媽媽說的那些頂嘴的話，后悔對(duì)媽媽的那些氣憤。我在心里說了無(wú)數(shù)遍對(duì)不起給媽媽，但是沒有勇氣，沒有勇氣去和正在風(fēng)口浪尖上的媽媽說句“對(duì)不起”。

　　我要感謝那些爭(zhēng)執(zhí)，我要感謝媽媽那些寬容與氣話。正是它們，鋪起了我通往成功的道路。成長(zhǎng)的道路上有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，我瞬間懂得了什么是母愛。嘮叨＋生氣＋批評(píng)＋教導(dǎo)，不就等于媽媽的良苦用心嗎？我忘不了這句話，忘不了媽媽對(duì)我的關(guān)懷！

難忘那句話作文3

　　“我們懷著對(duì)文學(xué)的堅(jiān)持與熱愛，我們的作品終將由溪流匯成江河、大海�！�

　　——題記

　　二月，春意尚未濃，料峭的春風(fēng)咬在人身上，仍有一股涼意。窗外的麻雀啁啾著，蹦跳在枝頭若隱若現(xiàn)的嫩綠間，矮小而壓抑的復(fù)印店內(nèi)，我手捧一本剛印出來的《春之聲》，心如窗外的麻雀一般雀躍。翻開第一頁(yè)，那句話又一次出現(xiàn)在我眼前與腦海。

　　還記得老師把20xx年班刊《春之聲》交由我編纂時(shí)的話，“這可能是一次很新奇的體驗(yàn)，你一定會(huì)遇到許多困難，但請(qǐng)你堅(jiān)持下去�！薄巴瑢W(xué)們懷著對(duì)文學(xué)的堅(jiān)持與熱愛，他們的作品終將由溪流匯成江河、大海，你來做那引流的.人�！�

　　一開始，我興致勃勃地接下了這個(gè)任務(wù)，每天寫完作業(yè)就坐在電腦前編輯班刊，周末更是把出去玩的時(shí)間全用在了班刊上。但過了幾天，熱情漸消，我才越發(fā)覺出這項(xiàng)工作的不易。

　　首先是長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦，眼睛酸痛；其次，這項(xiàng)工作占用了我大量時(shí)間，導(dǎo)致我每天寫作業(yè)如打仗，就為了擠出一些時(shí)間；周末，看著朋友圈內(nèi)同學(xué)吃喝玩樂的照片，我也只能“望洋興嘆”。

　　最難過的一次，是在班刊完成了一大半時(shí)，我的電腦系統(tǒng)崩潰了，找人修好后，我打開文檔，留給我的只剩下了大片了無(wú)生趣的空白。

　　我盯著電腦上的一片慘白發(fā)怔，這么多天的努力與辛苦，就在一瞬間付諸東流，老天爺給我開了一個(gè)莫大的玩笑。我拿起手機(jī)，準(zhǔn)備給老師打電話－－我決定放棄。

　　可在手機(jī)屏幕亮起那一刻，老師的話似乎在我耳邊響起。

　　“同學(xué)們懷著對(duì)文學(xué)的堅(jiān)持與熱愛，他們的作品終將由溪流匯成江河、大海�！�

　　我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們興奮而期待的眼神。我幡然醒悟：我不能放棄！我不能辜負(fù)老師與同學(xué)的信任！我要堅(jiān)持下去！

　　從那天起，我又恢復(fù)了開始時(shí)的熱情。我的速度比之前更是快了不少。終于，在一次次的排版、校對(duì)之后，我操縱著鼠標(biāo)，按下“導(dǎo)出”鍵。

　　那一刻，我心中似有絢爛的煙火綻放在滿天星光中。

　　我在《春之聲》的卷首語(yǔ)中寫道：我們懷著對(duì)文學(xué)的堅(jiān)持與熱愛，我們的作品終將由溪流匯成江河、大海。這是我一年中最難忘的一句話，它教會(huì)我堅(jiān)持與熱愛——不只是對(duì)文學(xué)，更是對(duì)生活中的每一件事。

　　“浩浩去流江，人生路遠(yuǎn)，山河坦蕩，好景在前方�！痹肝覀兠總�(gè)人都能銘記那句難以忘卻的話語(yǔ)，心中懷著堅(jiān)持與熱愛，去追逐前方的好景與光。

難忘那句話作文4

　　在我的印象當(dāng)中，有一句話讓我久久難忘。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)有點(diǎn)自卑的人。但自從馬老師到了我們班，我就變得再也不自卑了。

　　當(dāng)時(shí)我才一年級(jí)。那時(shí)我還很自卑，而且我還很害怕馬老師，因此我沒有舉過一次手。慢慢地，不舉手，成了我的習(xí)慣。

　　有一件事，讓我對(duì)馬老師有了一些好感，但還有些害怕。這一天我忘了寫一項(xiàng)很重要的作業(yè)，到了學(xué)校才知道沒有寫。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心里想，這回死定了。于是，我心里有了一個(gè)鬼主意，便撒謊說：“沒有帶，在家里。”因?yàn)槭堑谝淮稳鲋e，所以說話支支吾吾。馬老師說：“下課到我辦公室來”。這下我知道逃不過去了，于是心里想一定會(huì)被馬老師罵的很慘很慘的。

　　到了辦公室，我一直低著頭，一眼也不敢往前看。讓我沒有想到的.是馬老師不僅沒有大發(fā)雷霆，而且還說：“你不寫作業(yè)一定是有自己的苦中的，沒有關(guān)系的，只要下次加油認(rèn)真完成就好了”。老師的信任讓我感動(dòng)的熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)我心里便想以后一定好好學(xué)習(xí)來報(bào)答馬老師的恩情。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了好幾年，但是到了今天我仍然沒有把這句話給忘記。這句話對(duì)我的印象太深刻了，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。

難忘那句話作文5

　　俗話說得好：堅(jiān)持就是勝利！今天我親身經(jīng)歷的一件事，就證明了它的含義。

　　“下！”“起！”“下！”“起！”老師大聲喊著命令，我們正在練豎叉。我咬著牙，流著汗，心里想著：哎呀，疼死我了！我的豎叉怎么就是下不去呀！于是我就一直用手撐著。下完豎叉后老師說：“下面，全部同學(xué)都趴下，等老師開完肩，再起來練大腰。”我一聽害怕了，全身都打哆嗦。

　　到我了，我心里害怕極了，老師看了我這副神情說：“別害怕，疼一下就過去了�！蔽叶哙轮�說：“那好吧，給我開輕點(diǎn)！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就端起我的胳膊肘輕輕壓了一下我，別看是輕輕壓，可我快要疼死了。

　　回家后，我跟媽媽說：“我不要再學(xué)舞蹈啦，學(xué)舞蹈好累，好疼呀！”媽媽聽了說：“學(xué)舞蹈就是要疼，你看那些舞蹈家，他們肯定都是經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練，沒有不勞而獲的。再說了，開肩的時(shí)候又不是只有你一個(gè)人疼，其他同學(xué)都疼呀！只有堅(jiān)持才能勝利，才能跳好！”我仔細(xì)想了想，覺得媽媽說的`有道理，便跟媽媽說：“媽媽，我不再害怕了，我一定要學(xué)好舞蹈�！�

　　第二天在開肩時(shí)，想著媽媽的那句話，我變得不再膽小了。

難忘那句話作文6

　　那一句“沒什么”，總是銘記在我的心里。一聽到這句話，我的淚水便流下來了。

　　有一次上學(xué)，爸爸和我走在路上，這時(shí)迎面沖出來一輛自行車，那人看見了我們，急剎車，可是雨天太滑，直接撞了過來，眼看我就要被撞著，爸爸沖了過來，用肩膀擋住了自行車，頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了起來，看著爸爸那受傷的手臂，我生氣極了，正準(zhǔn)備大聲責(zé)怪騎車人時(shí)，可爸爸只是說了聲“沒什么”拍拍我的肩膀便走了。

　　還有一次，天上下起了大雪，地上也起了冰。我和爸爸邁著沉重的步伐，走在上學(xué)的路上，我的身體不停地打著寒顫，爸爸看了看我，于是，便把自己的.圍巾摘了下來，戴在了我的脖子上，而他，似乎一點(diǎn)兒也不冷的樣子，我含著淚說：“爸爸，你冷不冷！”爸爸看了看我說：“沒什么，我身體好扛得住，你就放心吧！”聽了這句話，我的淚不住地往下流著，打濕了圍巾，我知道，父親現(xiàn)在冷，可他全是為了我才這樣做的。

　　難忘那句話，父親寬容大度，充滿關(guān)愛的品質(zhì)時(shí)刻影響著我，催我奮進(jìn)！

難忘那句話作文7

　　在我們的日常生活中，有許許多多的人會(huì)和我們說話，每一句話都有每一句話的含義與情感。在我的腦海伸出，有一句話讓我至今難以忘懷。

　　記得那一次，我和媽媽坐公交車去舅舅家玩，車上人很多，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠進(jìn)去，搶了兩個(gè)座位，坐下了。沒搶著座位的人只好拉著吊環(huán)站在那里了。這時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，看上去有七十多歲了，她看沒有座位了，就拉著吊環(huán)站在車?yán)�。售票員看到了，就說：“誰(shuí)愿意給這位大娘讓個(gè)座位？”喊了一遍，沒人吭聲，又喊了一遍，還是沒人愿意把自己的座位讓給這個(gè)老奶奶。

　　我伸出手，推了推媽媽，輕聲說：“媽媽，我們把座位讓個(gè)老奶奶吧？”媽媽聽了，剛想站起來讓座，只見一位老大爺把自己的'座位讓給了老奶奶。我想了想，便拉著媽媽的手，站起來對(duì)老大爺說：“老爺爺，您坐我們那兒吧！”老爺爺聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你真懂事！如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好！”

　　“如果人人都獻(xiàn)出自己的一份心，世界就會(huì)更加美好”！多么讓人難忘的一句話�。≈灰�人人都獻(xiàn)出自己的一份心，不管大與小，都把我們的世界點(diǎn)綴的更加美好！

　　直到今天，老大爺說的那句話，仍讓我難以忘懷。

難忘那句話作文8

　　人的一生中總會(huì)有許許多多的寶貴回憶，雖然它們免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回，逐漸被人們遺忘掉了，但有一句話卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消逝。

　　還記得那是一個(gè)星期五，本應(yīng)是快樂的'一天，但我卻怎么也快樂不起來。我這次的語(yǔ)文試卷考了94分，早上媽媽還叮囑我語(yǔ)文一定要考到98分以上，要不然晚上就吃不到我最愛吃的糖醋魚了。想到這兒，我想死的心都有了。

　　走在回家的路上，我拿著那張語(yǔ)文試卷，感覺今天晚上就是我的“死期”了，想完便放慢了腳步。

　　回到家里，我低著頭，慢悠悠地走向媽媽，我本以為會(huì)迎來一陣陣責(zé)罵，但媽媽卻讓我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“只要你認(rèn)真做，成功的大門一定能向你打開�！眿寢層终f：“你看這道連詞組句，你的字都寫對(duì)了，就是沒有標(biāo)點(diǎn)，減了一分。這些題你都會(huì)，都是粗心惹的禍�！甭犕炅诉@句話，我信心倍增，開始準(zhǔn)備起了次日的考試。

　　第二天學(xué)校測(cè)驗(yàn)，老師把卷子發(fā)給我們，我快速瀏覽了一下，很簡(jiǎn)單，然后我用光速把試卷做完，又檢查了三遍。下午老師把試卷發(fā)了下來，我考了一百分。媽媽的那句話鼓勵(lì)了我，讓我充滿了信心。

　　一句話，讓我有了上進(jìn)心，有了拼搏的勇氣，有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓我坐上了勝利的寶座。

難忘那句話作文9

　　一句令人感動(dòng)的話，可以幫一個(gè)需要安慰的人解除傷痛感。有一件事讓我心里的`結(jié)總是解不開，可是我的媽媽說的這句話讓我把傷痛感都趕走了。

　　早上，我慢慢地從床上爬起來，刷了刷牙，洗了洗臉，吃過早餐就背上小書包興致勃勃地去上學(xué)了。

　　我到了學(xué)校，聽到了悅耳的讀書聲，便迫不及待地上了樓，進(jìn)了教室，和他們一起快樂地讀著書。

　　一會(huì)兒，上課了，老師慢慢走進(jìn)教室，我們認(rèn)真地聽老師給我們講課。老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫一個(gè)豎式，因?yàn)槲覜]有帶鉛筆，所以在聽了老師的話后立刻向同桌借了一支鉛筆。我將鉛筆接過來一看，真尖��！我焦急地把鉛筆握在手中，寫起字來，可寫著寫著，鉛筆突然斷了！我將鉛筆還給了同桌，但他非說是我弄斷的。我說：“不是�！本瓦@樣，我們互不相讓地吵了起來。老師見了說：“你們兩個(gè)都給我站著。”我們心想：老師可真不懂人心。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：“我們?nèi)撕腿酥�間應(yīng)該互相謙讓，再說你本來有錯(cuò)在先，人家好心借你，就是鉛筆太尖了，容易斷。如果是你弄斷了，明天你給人家道個(gè)歉，說個(gè)‘對(duì)不起’，如果是鉛筆自己斷的，你明天說清楚不就行了嗎！”就這樣，第二天我向她說明白了鉛筆斷的原因，她果然原諒我了。

　　人與人之間應(yīng)該謙讓。一句話可以解決很多麻煩事，也就是“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”。

難忘那句話作文10

　　幾年了，那句話深深地烙在我的心底。每當(dāng)看到那本本子，我自然地想起了那句話，還有……她。

　　那是一個(gè)下午，我們?cè)谝黄饞叩亍Ｄ菚r(shí)我和她是死對(duì)頭，她低著頭掃地，看都沒看我一眼。她掃把底下的垃圾調(diào)皮的向我這邊跑過來了點(diǎn)，她可能沒注意，把垃圾繼續(xù)向后掃著。我有點(diǎn)生氣了，向她喊道：喂！你的垃圾掃到我這來了！她可能正在專心想著一件事，沒聽到。我有點(diǎn)生氣了。于是，我向她大嚷：你的垃圾掃到我這來了！她回過神來，匆忙向我道歉：對(duì)不起，是我沒注意，對(duì)不起……聽她這樣說，我的態(tài)度才有所好轉(zhuǎn)，不再喊了：沒事沒事的，你真的.好溫柔哦。在哪一剎那，我們兩人同時(shí)笑了，她臉上的笑像花一樣綻放，我呆呆地看著她，她被我看得臉紅了，推了我一把：一起回家吧。我猛地回過神來，自己也臉紅了。我們放下掃把，關(guān)好門，一起走出去。

　　她認(rèn)真對(duì)我說：你提醒我的時(shí)候真的好兇，就像……就像一只獅子。我們兩個(gè)人都笑了，我學(xué)了一聲獅叫，她聽了后說老虎都是吼——，你這是嗯——。我們又笑了。最后，它語(yǔ)重心長(zhǎng)四教育我：總之，要善待別人，善待自己。

　　我要轉(zhuǎn)學(xué)前，她哭著將一本精致的本子塞到我手中，跑走了。我流著眼淚翻開了筆記本，筆記本第一頁(yè)上有一行字：

　　流瓔，善待別人，善待自己。

　　你永遠(yuǎn)的好朋友：

　　陳思琪

　　思琪，你放心，我一定會(huì)好好地對(duì)待別人，再用對(duì)待別人的心來對(duì)待自己的！

難忘那句話作文11

　　大考三六九，小考天天有。前天，我們有進(jìn)行了一場(chǎng)英語(yǔ)考試，一拿到試卷發(fā)現(xiàn)題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了，都是我以前做過的，于是我就趕緊做完，立馬交卷了。

　　沒想到老師不辭辛苦，快馬加鞭批得這么快，下午，卷子發(fā)下來后，“100分，非我莫屬”我胸有成竹�？赡玫骄碜樱�一個(gè)用鮮紅的水筆寫在卷子右上角的一個(gè)大大的“87”分，剛才還自信滿滿的我一下子墜入了谷底，再也爬不上來了。眼淚“啪嗒，啪嗒……”流了下來。

　　放學(xué)了，我低著頭，悶悶不樂地走回家。心里不只是傷心，還帶著幾分焦慮，傷心的是我考到了差分?jǐn)?shù)，焦慮的是回去要被家長(zhǎng)批評(píng)了怎么辦呀？我非常希望我變成一個(gè)孤家寡人，就沒人管我了。

　　回到家，我連點(diǎn)心都不吃，就趕緊跑到我房間去寫作業(yè)。到了晚上八點(diǎn)，我還得接受這一刻——卷子拿給爸爸簽名。我小心翼翼地拿好卷子，來到爸爸旁邊，小聲說：“爸爸，幫我簽個(gè)名�！卑职帜闷鸸P，簽好了名，然后看了看我的錯(cuò)題，說：“這些錯(cuò)題都不難，下次認(rèn)真點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，你能行的`！”我還以為爸爸會(huì)罵我，會(huì)打我，聽到這句話，我的心情頓時(shí)開朗起來，一切煩惱都被拋在了腦后。

　　就因?yàn)榘职值哪蔷湓�，我的考試成�?jī)就一天比一天好……

難忘那句話作文12

　　忘不了那一次，梁老師在我遇到挫折時(shí)對(duì)我的關(guān)懷和教導(dǎo)，那句意味深長(zhǎng)而又飽含哲理的話，就像大樹的根，緊緊地扎在我的頭腦里。

　　那是語(yǔ)文課，老師要公布考試分?jǐn)?shù)。此時(shí)，我正得意地昂著頭，心想：這次我一定又是第一。可是沒想到，試卷發(fā)下來，我傻眼了，竟是60分，我真不敢相信自己的眼睛。瞧我多粗心，就連“那些”的“些”字也給掉了下面的兩橫，寫成了“此”字。

　　回想考試時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)驕傲，本想自己是班上的尖子，這張?jiān)嚲碇徊贿^是小菜一碟？做完了看都不看就把試卷塞進(jìn)抽屜，趴在桌上睡覺等待下課。真不應(yīng)該……痛惜與悔恨涌上心頭。如果這個(gè)世界上有后悔藥的話，我會(huì)馬上吃掉。唉！不爭(zhēng)氣的淚珠又奪眶而出了。這時(shí)，我仿佛看到那“6”字在取笑我，正張大嘴哈哈大笑道：“沒出息，真是沒出息�！边@時(shí)，又看見后面“0”似乎也在責(zé)備我說：“以前你總是讓我和‘9’交朋友，這次你怎么讓‘6’和我在一起了呢。你也太不爭(zhēng)氣了�！�

　　我難過地哭了。只見梁老師走過來，撫摸著我的頭。我真不敢面對(duì)老師那張和藹而又憔悴的`臉龐。只聽梁老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“好好反省，好好吸取教訓(xùn)……”這時(shí)，我頓覺一股暖流淌進(jìn)我的心田。

　　如今，老師的那句話，已成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我把它當(dāng)作座右銘，寫在日記上，并收藏起來。

難忘那句話作文13

　　有時(shí)候，一句話不但能改變一個(gè)人的性格，還能改變一個(gè)人對(duì)于生活的態(tài)度。

　　在幼年時(shí)，我是一個(gè)十分自私自利的人，無(wú)論做什么事都會(huì)只顧自己，不理別人，所以別人很少與我交際。

　　日常生活中，我經(jīng)常會(huì)做出一些自私的事情。有一次，我看到鄰家的小男孩騎著一輛嶄新的自行車，心里想：既然有這么一輛好車在我面前，我為何不去騎呢？我便走過去，攔住車子，一把抓他下車，他便反抗，之后我還把他鼻子揍出血來，他只好哭著回家找母親。我高興地騎著“戰(zhàn)利品”在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。

　　當(dāng)晚，我剛回到家，便看到一臉嚴(yán)肅的'爸爸，踏進(jìn)門后，爸爸揪住了我，嚴(yán)厲地問：“下午是不是去搶別人單車了？”“沒……沒有�！蔽异�忑不安地回答。爸爸似乎已察出了我的心思，便又平切地說：“別說了，鄰居小朋友的母親都說了，你還把人家的鼻子揍出血來，不是嗎？”

　　“嗯……但是我想騎他的車�！蔽曳瘩g。

　　“想騎就能這樣？你怎能這樣自私！”爸爸訓(xùn)道。

　　“要多站在別人的角度想問題！”爸爸嚴(yán)厲的一句話使我語(yǔ)塞。的確，當(dāng)時(shí)我只是為了圖自己一時(shí)的快樂，卻沒有考慮騎車小男孩是否樂意。

　　從爸爸的話中我似乎體會(huì)到了什么，我站了一會(huì)兒，心想：他心情一定會(huì)很糟，一定很生氣。

　　我思索著該怎樣挽回我的錯(cuò)誤�！岸嗾驹趧e人的角度思考問題�！卑职痔崾疚摇�

　　我恍然大悟，其實(shí)人的思想是自由的，不可能每一個(gè)人都按照你自己的想法和意愿去行事，這樣一來，我們與其讓別人遷就自己的想法，不如先設(shè)身處地地站在人家角度思考問題，這樣人家會(huì)更容易接受。正如這個(gè)小男孩，此時(shí)他的心情可想而知，不必去咨詢什么經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家，也不用去翻閱百科全書查找。他渴望馬上長(zhǎng)大、有力氣，這樣誰(shuí)也不敢來欺負(fù)他，假如我再把他拉下車，他能立即把我的鼻子揍出血來。

　　從“多站在別人的角度思考問題”這句話，我的性格和我對(duì)人生的態(tài)度都有了180度大扭轉(zhuǎn)，不再是那個(gè)自私自利的我了。

　　每個(gè)人，思考問題都有自己的觀點(diǎn)和角度，行事有自己的原則和方式，這就決定了他特定的行為。如果外人強(qiáng)加改變，反倒會(huì)造成兩不悅的局面。因此，我想告訴所有人，要想交際成功，請(qǐng)多站在別人的角度思考問題。

難忘那句話作文14

　　在我成長(zhǎng)的過程中，難忘的話有很多很多，就像一串泡泡，數(shù)也數(shù)不清。有批評(píng)、有教育、有表?yè)P(yáng)……這些話也像人生的酸、甜、苦、辣、咸。雖然很多話免不了時(shí)光的沖刷、歲月的輪回而逐漸被遺忘掉了，但是有些卻不會(huì)隨著時(shí)代的變化而消遣。其中，有一句話一直讓我難以忘懷。

　　記得那年我七歲去上“昂立新概念”的時(shí)候，課前考試沒復(fù)習(xí)，所以只考了七十九分。放學(xué)時(shí)，我愁眉苦臉，手直撓著頭。因?yàn)閶寢屨f過，如果考試沒有考到九十分以上，就要抄語(yǔ)法五遍。于是，我為了能騙過媽媽，就想出了一條“妙計(jì)”。

　　回到家里，媽媽問我考了幾分，我故作歡喜，但也有點(diǎn)緊張地說：“我考了九十分，但是卷子掉學(xué)校了！”沒想到媽媽的微笑一下子變成了密布的烏云，皺著眉頭對(duì)我說：“是嗎？真的嗎？”媽媽似乎知道了我在騙人。我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖，但仍堅(jiān)持說：“是……是的！”

　　媽媽拿出手機(jī)，給我看了老師發(fā)來的成績(jī)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說道：“沈敘，你已經(jīng)一年級(jí)了，不能再騙人了。考的不好就要努力去復(fù)習(xí)。一個(gè)謊，往往要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來圓�！蔽衣犃藡寢尩腵話，羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)洞里鉆進(jìn)去。于是，我乖乖地走進(jìn)房間抄語(yǔ)法和概念，還背、默了課文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我終于又取得了好成績(jī)。

　　從那以后，我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“一個(gè)謊，要用無(wú)數(shù)個(gè)謊來圓”這句話。我知道，從此我不會(huì)再去說謊騙人了，因?yàn)閶寢尩倪@句話已深深地印在我的腦海中，時(shí)刻鞭策著我。

難忘那句話作文15

　　班主任王老師曾對(duì)我說過：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！泵慨�(dāng)我想起這句話就會(huì)聯(lián)想起發(fā)生在學(xué)校里的一件事。

　　那是一個(gè)炎熱的中午，我們班同學(xué)都在教室里抓緊時(shí)間做作業(yè)。

　　這時(shí)，同桌捅了一下我�！霸趺蠢玻俊蔽也荒蜔┑貑�，“能不能告訴我這道題的答案？”說著，他把手指指向了一道閱讀題�！安恍胁恍�！”我生氣地說，“我還要做作業(yè)呢！”“求求你了�！蓖�桌對(duì)我懇求道�！艾F(xiàn)在不可以！你先把這道題放一放，等我作業(yè)做完了再教你�！蔽乙贿呎f一邊把同桌的本子推向他的桌子�！昂�！不說拉倒�！蓖�桌憤怒地對(duì)我說，“我去問別的同學(xué)去！”聽了他的'話，我火冒三丈，氣得不再理他了。

　　這時(shí)，剛剛收好作業(yè)的班主任王老師走了進(jìn)來，看見我和同桌生氣的樣子，就問我這是怎么回事？我把經(jīng)過原原本本地?cái)⑹鼋o班主任王老師聽。王老師聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)不能是老師說什么就做什么，學(xué)習(xí)是自覺的；幫助別人也是一樣，你這樣粗暴地拒絕別人的請(qǐng)求，誰(shuí)會(huì)喜歡你呢？要記住，‘學(xué)而不厭誨人不倦’”我聽后很羞愧，連忙向同桌道歉，并解答了剛才他問的問題。他也笑著說：“我當(dāng)時(shí)態(tài)度也不好，也請(qǐng)你原諒！”

　　這件事雖然過去很久了，但王老師說的話卻依舊清晰地記在我的腦海中。是啊，學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，是給自己學(xué)的，幫助別人也要有耐心�。≈挥羞@樣才能讓自己更有長(zhǎng)進(jìn)，變得更加優(yōu)秀！

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