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舟山之行作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的舟山之行作文，歡迎大家分享。
舟山之行作文1
舟山，之所以叫舟山，是因為它由許多小島組成，而那些小島像小船一樣漂在海面，所以取名為舟山。在那些星羅密布的小島中，我最喜歡的就是桃花島和烏石塘了。
桃花島，聽起來像滿是桃花的小島，但其實幾乎沒有“真”桃花，大概是因為這個時節(jié)已經不開桃花吧！桃花島是一個美麗的地方，那里的海水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。桃花島里的景點也非常豐富，就拿桃花寨來說吧。那有八角亭、黃藥師故居、八卦陣……
要說起烏石塘，那就更有趣了，讓人意想不到的.喲！想不到的當然是那個“塘”竟然是“�！�！那里海灣三面環(huán)山，就像是個巨大的池塘。那海灘更很奇特，一般沙灘是由沙子組成，但現(xiàn)在這個在眼前的烏石塘卻是由烏黑光亮的鵝卵石組成的“石灘”！為什么叫烏石塘呢？聽導游說，烏石塘中的“烏石”指的是那些烏黑光亮的鵝卵石，而“塘”指的是那周圍群山環(huán)繞，只留下一個出口流向大海的“塘”了。
我喜歡桃花島，也喜歡烏石塘，更喜歡那群島——舟山！
舟山之行作文2
十月三日，我們一家人在明媚的陽光中，開始了舟山之行。在藍天上那些變幻多姿的白云的陪伴下，來到了朱家尖國際沙雕藝術廣場。
這是一個很大的廣場。走進大門，首先映入眼簾的是一條小路，小路兩旁有草地，草地上種著大樹，還有幾座小小的沙雕。此時此刻，我心里想：這就是沙雕展了嗎？那么�。繋е@個疑問，我繼續(xù)向前走著。突然，我看見了一大片海灘，碧藍的海浪拍打著金黃的沙灘，我想：莫非這沙雕展就在沙灘上？我迫不及待地向前走去。一轉眼，我看見了一座巨大的沙雕城堡立在我眼前。“哇，這就是沙雕呀！”我邊走邊說，“真是太壯觀了！”走進城堡，我看見了美麗的神話故事，看見了可愛的海洋生物，還看見了活潑的卡通人物。
看完了壯觀的'沙雕展，我又來到海邊，投入大海的懷抱。海水一次次地沖上海灘，仿佛在邀請我一起玩耍。那海浪有時像溫柔的少女，輕輕地撫摸著我的腳背；有時像淘氣的男孩，一下子就拍到了我的膝蓋……
這一趟舟山之行，讓我回味無窮。
舟山之行作文3
這個暑假我們少先隊員舉行了善言善行的活動。我對善言善行的理解不多但我知道在人傷心時出言安慰這是一種善言；在地上撿一片垃圾是一種善行；在他人要幫助時伸出援助之手這是一種善行。
這個暑假我們一家開展了為期三天的.舟山之行，我們出海去游玩，東海遼闊無比，站在船上，吹著海，整個人都舒服極了。忽然我聽到船下有嘈雜聲，跑去一看一張巨大的網(wǎng)力網(wǎng)住了許許多多的螃蟹和小魚原來船員們在捕魚，網(wǎng)里的螃蟹在不停地掙扎，爪子在船上不停地抓著仿佛在說：不要拉我上來�？吹竭@一幕讓我想到了我以前看過的一篇文章，一個花盆里長出了許多小瓜苗，媽媽把小瓜苗給拔了，小孩子十分傷心，說：雖然他小，但他也是一個生命。于是我跑過去跟媽媽說：媽媽你看螃蟹雖小但它也是一個生命，暑假學校讓我們善言，善行，如果我吃了他們不就是惡言惡行了嗎？媽媽聽了點了點頭說：嗯不錯知道保護小動物了，我們一起把螃蟹放了。我們跟管螃蟹的叔叔說明了情況。和媽媽一起把很多螃蟹給放了。
看著小螃蟹們一點一點的爬向海里我心里說不出的高興。媽媽說：放螃蟹也是一種善行。我聽了想：以后我要多做善行。
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