我的舞臺(tái)作文精華[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的舞臺(tái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的舞臺(tái)作文1

　　讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……隨著悠揚(yáng)的歌聲，我的思緒回到了那段時(shí)光。

　　參加合唱隊(duì)，第一次登臺(tái)并非在聚光燈下，而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日清晨風(fēng)冷得透骨，盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動(dòng)的心情跟著合唱隊(duì)啟程。到達(dá)北海公園內(nèi)，湖面波光粼粼，水鴨在水中嬉戲，兩岸垂柳搖曳生姿，道旁蒼松翠柏，似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。

　　一路行進(jìn)著，在歌聲中到達(dá)了五龍亭。這里就是舞臺(tái)，而且有很多人在圍觀，而他們就是我的觀眾。忽的聽到熟悉的指令：大家注意！準(zhǔn)備起唱！讓我想起了平日里艱苦的練習(xí)。記得每日都要提早半小時(shí)到達(dá)校園，同學(xué)們?cè)谏显缱x而我則在音樂教室練聲；每到午間的休息時(shí)間，我就會(huì)跑到音樂教室伴著鋼琴練習(xí)；當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都離開校園時(shí)，我卻背著書包邁進(jìn)音樂教室，重復(fù)唱著音符連成的曲調(diào)，耐心地矯正每一個(gè)動(dòng)作，只為了能夠很好地發(fā)聲，唱出最優(yōu)美的歌曲，做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一。為此我早出晚歸，雖然每日都站得兩腿酸痛僵硬，嗓子像著了火一般，但功夫不負(fù)有心人，我的表演水平總算是達(dá)到了爐火純青的地步。想到這里我信心倍增，趕忙遵循平日里的方法：吸氣收腹，上下顎打開，產(chǎn)生共鳴，嘴角微揚(yáng)全神貫注地跟著老師的指揮，隨之便唱出了熟悉的曲調(diào)。一會(huì)兒揮動(dòng)手臂，一會(huì)兒與左右的隊(duì)員相視，時(shí)而又交換位置……我將腦海中重復(fù)了無數(shù)遍的`動(dòng)作一氣呵成地出色完成了，而我得到的就是觀眾們熱烈的掌聲與贊美。正是一分耕耘一分收獲，有了平日刻苦的練習(xí)，才有了今日完美的表演，以及得到他人的贊揚(yáng)。

　　水波輕輕激蕩，金色的光芒如若被浪花擊碎，天邊驕陽的金光普照在湖面上，我們蕩起雙槳，船兒推開波浪，迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱：水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱……這歌聲讓我的心兒飛揚(yáng)，它唱進(jìn)了所有人的心田。

　　這是我的舞臺(tái)上，有鳥語花香，有熱淚盈眶，有天地間自然萬物為我營造舞臺(tái)，有幾代人們做我的觀眾，聽我歌唱。而他們晶瑩的淚滴，是我此次表演獲得成功的最好見證。

　　通過這次演出，我明白了世間的事都是公平的，付出與收獲是成正比的。在通往成功的道路上，只有腳踏實(shí)地地落實(shí)每一步，堅(jiān)持不懈，克服困難，才會(huì)獲得成功！同時(shí)更要珍惜成果，珍惜我們現(xiàn)今的幸福生活。

我的舞臺(tái)作文2

　　“明天就要上舞臺(tái)演出了，指法在家練得怎么樣？”老師拿著樂譜，拍了拍我的腦袋，試圖想叫醒我這個(gè)還在犯困的懶蟲。

　　“什么！表演？不是說下個(gè)月嗎？”我立即來了勁，嘴巴張得大大的，似乎有什么重要的事。

　　“上個(gè)月的下個(gè)月，不是這個(gè)月嗎？小笨蛋！”老師用手敲了敲我的腦殼，“咚”地一聲：“既然沒練，那么今天就給它學(xué)透徹！”

　　老師讓我再試試彈一首曲子，彈完后卻是一臉的苦澀。不過我可是沒什么感覺，因?yàn)閹缀醮舜卫蠋煻际沁@種表情。

　　“彈是彈得不錯(cuò)，就是手指豎不起來，彈起來讓人感覺你的手指非常丑�！崩蠋熌菄�(yán)肅的表情讓人實(shí)在不敢面對(duì)。

　　老師拿了五只筆，又拿來一卷膠布。老師先把筆放到我的手上，然后用膠布綁上。慢慢的，五個(gè)手指上都綁上了一支筆，手指好像被什么控制著，酸酸的，恍若被土匪當(dāng)成的人質(zhì)！

　　“好了，再彈一遍。”老師用堅(jiān)定的語氣跟我說，再加上太陽的照耀，真的與大英雄一模一樣！

　　我按起了第一個(gè)琴鍵，感覺手指隨時(shí)都要骨折！我擠著眼睛，似乎忍受了極大的痛苦。我把整首樂曲都放慢了速度——本來兩分鐘的曲子被活生生彈成了五分鐘的曲子。我望了望老師——天��！老師好像變了個(gè)人，她那滿意的笑容，是如此溫暖，窗外那刺眼的光芒，是如此耀眼……

　　“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”老師鼓著掌，“如果舞臺(tái)上能夠這樣彈，那么一定很美！”

　　我被老師詩一般的語言打動(dòng)了。如果我在表演的舞臺(tái)上閃耀，那場景，想想都美妙，如果是沒彈好，想想都丟人……

　　“好了，卸下筆再試試吧！”老師很豪爽，她把手上的筆一支支卸了下來。

　　琴聲在琴房里循環(huán)，誰也不知道現(xiàn)在已經(jīng)多晚了……

　　第二天，炙熱的陽光烘烤著大地，當(dāng)刺眼的光芒射入窗戶，誰也不想賴床。我坐在舞臺(tái)的琴椅上，緊張的'心打破了我原本的寧靜。我努力地想著手指上有幾支筆控制我，深吸了一口氣，按起了琴鍵……

　　曲子像波濤洶涌的大海，開始的平靜被一時(shí)的大浪打翻了。大海似一群兇猛的野獸，朝岸邊沖來。它們的速度很快，一浪一浪，似乎能把陸地打翻。霎時(shí)，怪獸一只只消失，大海又變回寧靜……

　　等我回過神來，觀眾的掌聲已是震耳欲聾。我望了望老師，她的眼角似乎有淚珠在動(dòng)。

我的舞臺(tái)作文3

　　那棟老樓的拐角處有個(gè)修鞋鋪。修鞋的老人就坐在那只矮木凳子上，面前一架小腳踏縫紉機(jī)，腳邊擺放著一只舊木箱和一個(gè)長長的黑包。木箱上用黑毛筆寫著簡簡單單的兩個(gè)字：修鞋。木箱里放著各種針線、腳模、錘子等工具。

　　記得我頭一次看到他，他正小心翼翼的用那粗糙的大手細(xì)細(xì)的擦拭著黑包上的灰塵。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那一圈亂糟糟的，只有這只干凈的黑包顯得格格不入。黑包里是什么?我不由得好奇起來。

　　日子一天天的過去，可每次見到他都是低著頭忙碌著，那黑包就靜靜的倚在一邊。

　　再次路過老樓，一陣二胡聲吸引了我。循聲望去，是他，修鞋的老人。他閉著雙眼，眉頭微鎖，他的腳合著節(jié)奏打著拍子，身子也不由的在擺動(dòng)，那手臂猶如風(fēng)擺楊柳，輕緩的樂聲從他的指尖和緩的流瀉出來。

　　忽而，樂聲由緩轉(zhuǎn)急，只見老人眉頭上揚(yáng)，左手在二胡弦上上下翻飛，拉弓的右臂擺動(dòng)也變得急促，墨綠的袖套也隨之舞動(dòng)起來，好像要把周遭的一切煩雜全部揮去——他已經(jīng)沉浸在自己的音樂里，已然不再是一個(gè)衣著簡陋的修鞋匠，儼然一位身著正裝、立在舞臺(tái)中央正傾情演繹的.音樂大師。拉著拉著，他的嘴角有了一絲隱隱的笑意，動(dòng)作也越發(fā)舒暢起來。他仿佛變成了一只撲閃著雙翅的蝴蝶，努力向前飛著，想追回自己的年輕風(fēng)華，樂聲是他的吶喊：“曾經(jīng)我如此蒼老，如今才是風(fēng)華正茂 !”

　　“徐老爹!徐老爹!”有人連喊了兩聲�！靶炖系�!修鞋�！庇质且宦�。

　　修鞋的老人這才從自己的樂聲緩過神來，小心地把二胡放進(jìn)那長長的黑色包里，這才一邊用衣角擦著手心，一邊憨笑著應(yīng)聲：“哎。來了。咳，年紀(jì)大了，耳朵背啊，不好意思。”那人也笑了：“徐老爹，二胡拉得不丑呢，你可以去舞臺(tái)上表演啊!”老人爽朗地笑了：“這里，也是我的舞臺(tái)!”有人喊：“拉得好，再拉一首!”老人大聲地回應(yīng)著：“好嘞，不過等我先把活做完!”

　　過了好一會(huì)，二胡樂聲才又響起來了。

　　云不說話，它靜靜地飄過，靜靜地聽著。風(fēng)不說話，它靜靜地吹過，靜靜地聽著。我也不說話，在樂聲中陷入了沉思�，F(xiàn)實(shí)生活中，我們總在不斷地選擇，在世俗價(jià)值觀的權(quán)衡中不斷地放棄對(duì)一些夢(mèng)想的追逐，但只要夢(mèng)想在，初心在，哪里都可以是“我”的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文4

　　今天，我創(chuàng)造了我人生中的舞臺(tái)神話，心中那感覺就一個(gè)字“爽”。

　　今天是我在東臺(tái)市中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地的第2天，白天的緊張而有豐富的活動(dòng)讓我們略顯疲憊，但一想到晚上的表演，我立即煥發(fā)活力，精神抖擻。今晚將是我人生中的第一次登臺(tái)表演。我好渴望我有一個(gè)成功的舞臺(tái)形象，好讓我那群好伙伴羨慕羨慕！

　　隨著“吁——”的一聲長鳴，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)禮堂，在這里我們將進(jìn)行中小學(xué)生才藝展示晚會(huì)。我們剛坐定，舞臺(tái)上燈一下迸發(fā)出所有的能量，照亮了整個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)瞬間變得絢麗多姿。我的心情好興奮，又好緊張。

　　晚會(huì)在四位小主持人的精彩的`脫口秀中拉開了帷幔，一位位小演員陸續(xù)登臺(tái)表演，激情洋溢的歌聲，熱情奔放的舞蹈，悠揚(yáng)高雅的琴聲，無一不贏來群眾的陣陣掌聲。可我的心弦始終繃得滿月似的。因?yàn)槲荫R上就得登臺(tái)了，而且是我人生第一次登臺(tái)表演。

　　盡管我們那搞笑版《大話西游》，之前已經(jīng)多次排演，可我心還是撲騰撲騰的跳個(gè)不停，手心也微微被汗水侵濕了。我不斷，暗暗給自己打氣，心里無數(shù)次鼓勵(lì)自己：相信自己，高源，你一定行的！

　　終于輪到我們出場了，我深吸一口氣。在舞臺(tái)旁白讀到“黑風(fēng)峽”三個(gè)字，我抖擻精神，渾身洋溢著激情，和我的小伙伴們跳著騎馬舞閃亮登場。我是悟空的表演者，我先和我搭檔八戒引了一段CF里的BOSS，搞笑的話說引得大家哄堂大笑，全場也沸騰起來了，我的激情也隨著迸發(fā)出來，我們使出渾身解數(shù)，說唱捧逗，很快就完全融入表演之中，這時(shí)我感覺我就是舞臺(tái)，舞臺(tái)就是我！

　　精彩繼續(xù)進(jìn)行中，不知怎的舞臺(tái)上的燈仿佛變成了太陽。汗珠不停的從我臉上滾了下來，可我一點(diǎn)也不覺得累。觀眾的驚叫聲，禮堂內(nèi)的沸騰的熱情不停的刺激著我，我忘我的表演著。

　　我終于忍不住偷瞄一下臺(tái)下，“哇噻”太棒了。小觀眾們都紛紛離席，都不自覺的涌向舞臺(tái)，仿佛臺(tái)上被發(fā)現(xiàn)藏有黃金鉆石似的，教官攔也攔不住。

　　在臺(tái)下整齊而又富有節(jié)奏的歡呼中，我的耳中充溢著：MonkeyKing！MonkeyKing！

　　在掌聲雷動(dòng)中，我們終于結(jié)束了我們的表演，我的那顆頂著泰山的心也放松下來，但觀眾的歡呼聲令我暢快淋漓，像泡在溫泉里一樣。

　　這是絢麗的舞臺(tái)，是激情洋溢的舞臺(tái)，是難忘的舞臺(tái)，我創(chuàng)造了我的舞臺(tái)神話，這是我夢(mèng)寐以求的愿望。萬萬沒想到，一部自己改創(chuàng)的搞笑版《大話西游》，竟是如此的神奇。神奇的佳績也啟示了我：相信自己，你就是最棒的！

我的舞臺(tái)作文5

　　即使沒有天賦，我也愿用盡全身力氣在這里展現(xiàn)出最好的自己，因?yàn)檫@里，也是我的舞臺(tái)。

　　烏云在天空中翻騰著，不時(shí)地向大地撒下絲絲細(xì)雨，天氣微冷，樹枝在微風(fēng)的輕撫中有些瑟瑟發(fā)抖。我也有些顫抖，卻不是因?yàn)檫@天氣，而是因?yàn)榧磳⒌絹淼捏w育公開課。隔著好遠(yuǎn)，我都能看到操場上人頭攢動(dòng)，黑壓壓的人群一如天空中的陰云，直壓在我心頭。

　　體育公開課，本來就是班上運(yùn)動(dòng)健兒們的舞臺(tái)，他們疾風(fēng)般掠過的身影總是能迎來陣陣贊嘆，他們敏捷有力的步伐也能換來個(gè)個(gè)笑容。而我，卻總待在九百米隊(duì)伍的末尾，不過是用來襯托體育優(yōu)生的快或給他人充當(dāng)笑料的。每每如此，我都很沮喪。

　　踏上暗紅色的跑道，看著旁邊的人群，我清楚，無論如何，我都是要拼盡全力的，為了不落后于前面的同學(xué)太多，也為了讓自己不要太難堪或被體育老師批評(píng)。三圈，很累，看著前面同學(xué)的背影，我和她們的距離，仿佛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，無論我多么努力都縮短不了。終于，伴隨著體育老師的加油聲，第一個(gè)九百米結(jié)束了。我累得幾乎要癱倒在地，全身浸滿汗水，生命在這一刻是絕望的，如果可以選擇，我一定會(huì)選擇“逃避”。這時(shí)，我隱隱聽到聽課老師說：“這些學(xué)生都好棒啊，你看，特別是跑在最后的那個(gè)女生，雖然跑得慢，但她卻拼盡了全力，這種堅(jiān)持不認(rèn)輸?shù)木�神，�?shí)在是太棒了。”

　　原來跑得慢也是可以被贊賞的！這句話仿佛是一根救命的稻草，把迷失方向的我拉上了岸。跑道，不僅是速度的舞臺(tái)，也可以是堅(jiān)持的舞臺(tái)，是拼搏的`舞臺(tái)。這里，也可以是我的舞臺(tái)。接下來的第二個(gè)九百米，更加辛苦，我卻盡了我最大的努力堅(jiān)持到底，再也不是因?yàn)楹ε聛G人，再也不是因?yàn)楹ε卤焕蠋熍�評(píng)，而是因?yàn)橄朐谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。

　　每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，我們可能不是舞臺(tái)上最絢麗的那道風(fēng)景，但我們卻可以把自己最美的那一面展現(xiàn)出來，只為，在演出謝幕時(shí)，能夠不留下遺憾。

　　即使沒有天賦，這里，暗紅色的跑道，也是我的舞臺(tái)，在這里，我找到了最好的自己！

　　這里，也是我的舞臺(tái)

我的舞臺(tái)作文6

　　下課了，不經(jīng)意抬頭，驚見窗外原本湛藍(lán)的天空，轉(zhuǎn)眼已烏云密布。緊接著伴隨而來，是畫破天際的閃電與震耳欲聾的雷聲，霎時(shí)嚇得我不知所措，趕緊蒙上雙眼、捂住耳朵。時(shí)間一分一秒的過去，春雨一點(diǎn)一滴的降下，我也慢慢的睜開了眼。

　　下雨了，戶外孩子們的歡笑嬉鬧聲全不見了，頓時(shí)變得冷冷清清，彷佛只剩下“操場”獨(dú)自一人，沒人陪他玩;路上來來往往的車子，瞬間變得擁擠不堪，似乎他們都不甘寂寞，大家都想要聚在一起取暖;街上大多數(shù)的人都撐起了爭奇斗艷、五花八門的傘，少數(shù)沒傘的人則是加快了腳步，甚至拔足飛奔，而站在陽臺(tái)上的.我，俯視這些多采多姿的彩色移動(dòng)“香菇”，后頭一個(gè)個(gè)沒傘的追兵，這畫面讓我憶起沉浸在“超級(jí)馬利歐”的日子……

　　“下樓去，換個(gè)角度看雨中的世界吧!”我心想。雨，落在嫩綠的葉子上頭，又順著葉脈流了下來，溜啊溜，就像一個(gè)個(gè)正在玩溜滑梯的孩子們，真是有趣啊!雨，打在不同的東西，就發(fā)出不同的聲音：“滴滴答答”像時(shí)鐘秒針在走的聲音，打哪來呢?原來是屋檐落到地面的水滴所發(fā)出的;“叮叮咚咚”又是什么聲音呢?哦……是雨把屋外垃圾桶當(dāng)成鼓來敲啦!“轟隆轟隆”突如其來的雷聲好似破折號(hào)，原本的毛毛細(xì)雨，換成了豆大雨滴。淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦、鏗鏗鏘鏘，各式各樣的聲音混搭在一起，有如一場盛大的音樂會(huì)。我不禁感嘆：“雨啊，雨啊，你真是一個(gè)天才音樂家!”

　　撐著傘，穿著雨鞋的我經(jīng)過積水處時(shí)，總?cè)滩蛔∫�往水灘里跳，因�(yàn)檫@樣能讓水花四濺，水灘頓時(shí)就變成了噴水池;這頑皮的舉動(dòng)，也讓我覺得自己是個(gè)正在舞臺(tái)上載歌載舞的巨星，而那些濺起的水珠，就是為我鼓掌、尖叫的觀眾�！芭�---”一個(gè)水花，“啪---”又一個(gè)水花……，我陶醉在這專屬于我的舞臺(tái)!

　　雨停了，陽光普照大地，四周的景物全都閃閃發(fā)亮，彷佛全世界都煥然一新!樹上的小鳥又開始吱吱喳喳，草地上的蝴蝶也隨著翩翩起舞，感覺到處都是生氣勃勃、欣欣向榮。啊，春雷喚醒了大地，春雨滋潤了萬物，春天真的到來了!

我的舞臺(tái)作文7

　　小時(shí)候，你的肩背就是我的舞臺(tái)，現(xiàn)在長大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺(tái)，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。

　　——題記

　　“哇，哇，哇�！蔽掖罂奁饋�，你聽見我哭，你連忙走過來問我怎么了，我?guī)е�哭腔回答“我在學(xué)校唱歌，同學(xué)說我唱得不好聽。”“那你唱的什么？”你又問道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽，外婆教你唱�！蹦愣紫律碜诱f“來，到外婆背上來，外婆教你唱，外婆背你回家�！�

　　你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學(xué)著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認(rèn)為你的背就是我的舞臺(tái)。

　　后來你的背便慢慢彎下去，我說你的背是被我壓彎的'，但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，我在后面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，還是一樣的人，還是一樣的歌�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”

　　你說等我學(xué)會(huì)了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背——我的舞臺(tái)上跳給你看。

　　可后來，我好不容易學(xué)會(huì)了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時(shí)候，說要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說等你病好了，我就到你背上去跳。我說一言為定，還和你拉了鉤鉤�？刹辉�想，舞還沒跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當(dāng)時(shí)在樂呵呵地說，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長大了你還是沒有醒，我才知道你再也醒不來了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！

　　我意識(shí)到，你的背已經(jīng)足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺(tái)也垮了，但思念的舞臺(tái)還在。

　　清明節(jié)，我去看你，帶著你最愛吃的蘋果，走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的，我的心也灰蒙蒙的。到了你的墳前，用思念筑起一個(gè)無形的舞臺(tái)，在上面唱一支外婆的歌，跳一支外婆的舞。累了，就靠在你的墳頭，就像當(dāng)初伏在你的肩頭，只是硌得生疼。和你一起回憶從前的故事，仿佛那一片天空中回蕩著你的聲音……

　　你走了，有形的舞臺(tái)不在了，但思念在，無形的思念化作有形的舞臺(tái)。永存。

我的舞臺(tái)作文8

　　佛家曰：每個(gè)人心中都有一束妙法蓮花。

　　我想說：每個(gè)人心中都有一個(gè)大舞臺(tái)。

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大。白云向往藍(lán)天，蒼穹中便有了它飄逸的身影；溪水向往大海，海潮中便有了它回頭的笑靨。

　　在自己的人生舞臺(tái)上，找準(zhǔn)你要扮演的角色至關(guān)重要，惟有定了位的人生，拼搏才能馳騁在理想的高地。

　　回望歷史，我們感慨萬千。在三國的煙塵中，那個(gè)風(fēng)度翩翩的丞相，那個(gè)鞠躬盡瘁，死而后乙的忠臣，那個(gè)運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外令世人仰慕的智神，“三顧頻煩天下計(jì)，一番晤對(duì)古今情”，深居臥龍的諸葛不再傾心于安逸的生活，他在月上三竿的朦朧睡夢(mèng)中決定了人生舞臺(tái)的`角色，輔助劉皇叔恢復(fù)漢室，完成一統(tǒng)天下的重任。于是，南陽一農(nóng)夫便成了歷代世人心中的智的化身，終于在歷史的畫卷里留下濃重一筆。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”的閑雅生活是我的向往，更是陶潛的所愛。曾飽讀詩書，想要為國效勞的他看盡官場的污濁黑暗，面對(duì)山水田園重新給人生定位；他把舞臺(tái)選在南山前那片詩意的田野，以日月為伴，以蟲鳥為友，以柳蔭為家，人生舞臺(tái)上的他快活、瀟灑，演繹了隱士的精彩。于是，一個(gè)高傲的詩人活出了自己的滋味。

　　斜視著秦始皇的身影，項(xiàng)羽對(duì)項(xiàng)父說：“我將取而代之�！庇仔〉腫來源]心靈中已立下了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，于是才有了生為霸王、死為鬼雄的美談。NBA賽場上有他矯健的身姿，飛奔的夢(mèng)想。憶起當(dāng)年沒合腳鞋時(shí)的尷尬無奈使他更堅(jiān)定自己的選擇，他把心中的舞臺(tái)定在籃球場上，永遠(yuǎn)成就心中的夢(mèng)。試想，姚明把舞臺(tái)定在其它領(lǐng)域，會(huì)贏來這么多觀眾贊賞的目光嗎？

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。諸葛亮，陶潛，項(xiàng)羽，還有姚明，他們是生活的強(qiáng)者，在人生這個(gè)舞臺(tái)上，努力創(chuàng)造好自己的舞臺(tái)形象，努力裝飾好自己的生活與生命，給人們留下了不滅的印象。

　　每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，舞臺(tái)上演員的種類雖不盡相同，但只要你找準(zhǔn)了自己的角色，用理智慎重地給人生定位，然后在自己的舞臺(tái)上扮演好自己的角色，我的舞臺(tái)我做主。

　　舞，用真心舞動(dòng)；舞臺(tái)，讓真心綻放，舞出最美的人生。

我的舞臺(tái)作文9

　　今天，又有一節(jié)體育課。

　　身體瘦小的我，不適合運(yùn)動(dòng)。而且我學(xué)習(xí)了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹下休息。這里也許不是我發(fā)光發(fā)亮的地方。

　　陽光明媚，湛藍(lán)的天空中萬里無云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場上漫步。

　　我走至一處正打著籃球的同學(xué)們那兒，就坐下來看著他們打球。那比賽很精彩，激動(dòng)人心。中場休息時(shí)，有位同學(xué)看到了我。便擺著手臂，招呼著我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔(dān)心我打不好，還讓別人受傷。”于是，我搖了搖頭�！皝碓囋嚢桑　蹦俏煌瑢W(xué)流露出一種懇求的眼神，希望我答應(yīng)。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒有力量打球了！”我便又拒絕了。這時(shí)，只見那位同學(xué)，直接抓住了我的手，拉我往球場奔去，途中還說：“男孩子不打籃球不是好漢�！甭犃怂�的回答，我覺得籃球挺好玩的，腳便不由自主地跟著他的步伐。

　　我被分進(jìn)了一組高個(gè)子的隊(duì)伍中，我又擔(dān)心起來怕拖他們后腿。那位同學(xué)拍拍我的肩，鼓勵(lì)我：“相信自己！”我頓時(shí)信心倍增。

　　比賽開始，剛開始我一直沒有進(jìn)球，就算我拿到了球，我也進(jìn)不了。中場休息時(shí)，我有些難過，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來。但我想起那位同學(xué)說的話，我便重新找回信心。

　　比賽繼續(xù)，拿到球的我運(yùn)著球一直跑，想沖破阻攔，但沒法，我一個(gè)高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學(xué)，他接到球后一轉(zhuǎn)身將球投進(jìn)籃球筐，我頓時(shí)嘗到了進(jìn)球的甜味。

　　我第二次拿到球時(shí)，正好站在籃球筐旁邊，兩分線以外處。球筐底下有人守著，我無法過去，所以我用適當(dāng)?shù)牧α�，跳起來，投了一個(gè)球，但我被防守的人給撲倒了，我在當(dāng)時(shí)一瞬間想：“沒想到最后受傷的是我�！蔽业乖诹说厣�，那位朋友和隊(duì)友們過來為我歡呼，“難道我進(jìn)球了？”我自問自答。我問隊(duì)友，果真進(jìn)球了�！巴�！”我開心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進(jìn)球，而且是快倒在地上的一瞬間投進(jìn)了球，真的'不可思議！我很激動(dòng)！此時(shí)，我的心情就如那湛藍(lán)的天和明媚的陽光，很晴朗。

　　沒想到，這里一一籃球場，也是我的舞臺(tái)呀！

我的舞臺(tái)作文10

　　拿到這個(gè)題目，初時(shí)感到不可琢磨。想了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)原來生活就是我的舞臺(tái)以及大家的舞臺(tái)。

　　以前，總認(rèn)為自己沒什么自由，連生命也是父母給的，對(duì)自己的生命都不上心，更何況自己的舞臺(tái)了。也難怪，人剛從母親肚子里跑出來時(shí)，總要過那混混沌沌的十幾年，而后才慢慢領(lǐng)悟生活，才活在自己的舞臺(tái)上的。這其間，你的父母、老師，你所看的一本書、一個(gè)電視節(jié)目、一部電影等等都會(huì)對(duì)你的未來產(chǎn)生莫名的影響，雖是莫名但是深遠(yuǎn)。換句話是它是決定你登上什么舞臺(tái)，何時(shí)登上只屬于自己的舞臺(tái)的。

　　登上什么舞臺(tái)。大家在這時(shí)估計(jì)也拿不準(zhǔn)。有人說，我的理想就是實(shí)施我抱負(fù)的舞臺(tái)。我說，你的舞臺(tái)不是你的理想領(lǐng)域，準(zhǔn)確點(diǎn)說不全是你的理想。我就不贊成每個(gè)人都羅列自己的什么理想。雖然這可以讓你有一種進(jìn)取的心態(tài)和努力的'動(dòng)力，可是你有沒有想過，這個(gè)心態(tài)倏地蒙上一層陰影或是你的動(dòng)力機(jī)出現(xiàn)了一點(diǎn)兒問題，你會(huì)怎么辦？這不容你在這事發(fā)生之前考慮，因?yàn)槟阋驯荒翘摶玫乃�謂夢(mèng)想而蒙住雙眼！有人說，咱們克服唄，只要我堅(jiān)定地望著前面的路，守著自己的目標(biāo)，即使有時(shí)被絆住，你也會(huì)磕絆行進(jìn)。我首先得贊嘆你的毅力與勇氣，不過我想驕躁恐怕已是你改不了的病。

　　我們得堅(jiān)信：首先舞臺(tái)沒有大小之分，就像數(shù)學(xué)中的平面，沒有厚薄也沒有大��；再者，我們的舞臺(tái)不容許我們有什么抵觸情緒，如自殺、自殘、自利等，這些都會(huì)讓你人仰馬翻，即順帶拖累別的什么人；其次，不論別人選擇什么，只要不做對(duì)別的個(gè)體、集體和國家甚至世界有弊的事，我們都要鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他在修好自己身心的前提下，再幫別人，為同一個(gè)夢(mèng)想、同一個(gè)世界謀謀福，不談利。這樣他的職位或許有大小，收入有高低，待遇有優(yōu)劣，但是德行高厚，也不會(huì)惹什么，自己的舞臺(tái)即使不會(huì)光芒萬丈，但也會(huì)照亮還在探索的人。

　　何時(shí)登上舞臺(tái)。其實(shí)生命之始就是舞臺(tái)之始，不過我強(qiáng)調(diào)一個(gè)人在沒有一定的知識(shí)、閱歷、實(shí)踐作為自己的根基，他早登臺(tái)，怕是會(huì)摔斷個(gè)腿、扭傷個(gè)腰什么的。因此我勸大家沒有基礎(chǔ)不妨再后臺(tái)觀察已上臺(tái)的，打好根基，再自行登臺(tái)。那時(shí)你會(huì)在你的舞臺(tái)上自己飛翔而不落在地上。這里我說的打好根基就是要接受好的教育，受好的引導(dǎo)，自己努力加上旁人的幫助這樣登臺(tái)比較牢靠。

　　說了點(diǎn)別人的舞臺(tái)，忘了自己的？也不是，這其實(shí)就是說給我聽的。舞臺(tái)你要好好做，做好生活就是做好舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文11

　　筆尖扭著，劃過紙張，簌簌發(fā)響。

　　又是一個(gè)微愣，一段寂靜，指尖和筆桿一同頓住，抬起，再落下，抽過草稿紙，于上胡亂放肆，打擊出煩躁的鼓點(diǎn)，雪白的紙張上是密布的黑點(diǎn)，毫無秩序地張牙舞爪，在茫然的瞳孔里跳舞。

　　我猛地甩下筆，筆桿撞擊桌面，轱轆著掙扎，紙張上一道觸目驚心的黑色疤痕——這是我曾經(jīng)引以為豪的舞臺(tái)呢……鼻尖酸澀，我瞇了瞇眼，陣痛暗長。

　　是可以靈動(dòng)的，唱那江南，拂那水袖，一把油紙傘信步雨里待那蓮花開落；是可以悲凄的，抬頭尋那無心出岫的云，沐浴幽深的黑夜，在斷壁頹垣上跳舞；是可以諷刺的，笑那人心扭曲，世態(tài)炎涼，嘆旁人的看不透；也是可以憂愁的，隔水盼那蒹葭叢中的佳人，觀西樓皎月如鉤，徹夜輾轉(zhuǎn)。

　　筆生來是舞者，登臺(tái)無數(shù)，風(fēng)格多變，絢爛綻放，驚艷四方——可現(xiàn)在，不一樣了。

　　我看著那空白一片的作文紙，笑里浸著苦澀。

　　像泉水枯竭，像經(jīng)卷落地，無了后續(xù)。

　　煩躁地拉開窗簾，下意識(shí)地抬手遮眼——些許刺眼。

　　陽光窺覷到的空間，自上而下，彌漫著小小的塵埃，再細(xì)微的波動(dòng)都能讓它們飄散無蹤。陽光正好的，小顆粒四周繞上圈銀白的微光，就這么緩緩的，落在窗臺(tái)上，靜待。

　　尚且在空中飄著的，只能不停地打轉(zhuǎn)，跳著閑散自由的舞，然后迎接陽臺(tái)上一方屬于它們的空間，乖乖落定。

　　陽光，是它們的舞臺(tái)嗎？

　　心，好奇了一霎，不知為何。我拾筆沉吟。

　　在落筆時(shí)便是如明鏡般了然清澈——沒了那引人注目的修辭，沒了那朗朗上口的`駢句，沒了那華麗堆砌的成語，只是心無旁騖地跳舞，跳在作文紙上，寫那一秒鐘的心境，寫那三分鐘的沉吟，用筆守住時(shí)光繾綣里的溫潤。

　　一抹笑，攀上嘴角。

　　寫作，原來便是個(gè)拉開窗簾，塵埃落定的過程，不急不緩的舞步，了無功利心的漫游。

　　我把筆輕輕擱下，笑著看演出回放。

　　塵埃還在身旁的陽光里跳舞，也許是華爾茲，也許是爵士，它們不需要觀眾，不需要掌聲，跳給自己�；叵肫鹣惹暗淖约�，為了一分之差擠破頭顱，為了幾聲贊揚(yáng)隨處刻意地出挑。

　　竟覺了好笑——名揚(yáng)天下、萬人傳頌如何？

　　默默無聞、自演自賞又如何？

　　我把作文紙展開，讓陽光灑下，給舞臺(tái)打上燈光——這里，也是我的舞臺(tái)啊……

　　給最后一句話標(biāo)上句號(hào)。

　　塵埃落定。

我的舞臺(tái)作文12

　　舞臺(tái)上的十分鐘，換來觀眾的掌聲，是長久付出后的收獲。

　　——題 記

　　空蕩蕩的練習(xí)室，落日的余暉透過窗戶�！翱┲ā�—”練習(xí)室的門被打開，站在門口的，正是我們！閃耀的舞臺(tái)上跳躍著的，也正是我們！絢麗舞步，揮灑汗水

　　“等會(huì)兒你就滑到這，然后我在這里。當(dāng)音樂高潮時(shí)還像原來一樣切換。好了，我就說一遍，聽懂了嗎？”“聽懂了！”“再練兩遍，兩遍完美，今天就可以休息了！”

　　音樂驟起，控制著旋律，一跳、一臥、一滑、一旋，展現(xiàn)我們無限的青春活力。高潮來臨，我們的情緒也更加高漲，露出了一張張洋溢微笑的面孔。節(jié)拍！切換！回歸！潮落舒緩，舞姿也變慢下來，充分展現(xiàn)出歌曲的情感……“好了！今天練習(xí)就到這里，周六周日休息，祝大家有個(gè)歡樂的周末！”動(dòng)人旋律，盡展歌喉

　　周六早上7點(diǎn)，鬧鐘又響了。“嗯？今天，不練習(xí)嗎？算了，反正沒事干，獨(dú)自排練會(huì)兒吧……”

　　打開門，空無一人。調(diào)整呼吸，清下嗓子，加重磁性：“你在南方的`艷陽里，大雪紛飛。我在北方的寒夜里，四季如春。如果天黑之前來得及，我要忘了你的眼睛。窮極一生，做不完一場夢(mèng)……”這時(shí)門突然開了，冒出陸憐的身影。我們相視一笑：“隊(duì)長，你怎么在……”“嗯，怎么了？那你們?cè)趺匆病�…”“還有四天就要演出了，我們可不想……”燈光閃耀，為我喝彩

　　“在樹影下喝彩，在路燈下旋轉(zhuǎn)，在無人的空房間和燈影做伴。手臂張開伸展，定格完美畫面，用笑臉去渲染。滿天交錯(cuò)光線撞擊地面，每一道都碎成音符飛濺……”伴隨著亢奮的歌聲，身著動(dòng)漫同人服裝的我們上臺(tái)了。經(jīng)過一陣問候和介紹，第一個(gè)節(jié)目就是我們的表演。

　　集體上臺(tái)，展現(xiàn)優(yōu)美舞姿，震撼；釋放內(nèi)心激動(dòng)，分享。節(jié)拍切換間，涌現(xiàn)觀眾的掌聲與歡呼，控制旋律，跳舞滑旋，展現(xiàn)我們無限青春……

　　每一道光都碎成音符飛濺，數(shù)下第一百零一次循環(huán)，帶動(dòng)所有人的內(nèi)心，為我們喝彩！

　　數(shù)不盡的訓(xùn)練與汗水，換來人們無盡的贊賞與喝彩，這就足夠了。這片舞臺(tái)，屬于我！

　　地板上的閃閃銀光，汗水。

　　——后 記

我的舞臺(tái)作文13

　　人生即舞臺(tái)，每一時(shí)段都有不同的表演。兩次游學(xué)，提供了我另一領(lǐng)域的展示平臺(tái)，有著獨(dú)屬于我的精彩，這里也是我的舞臺(tái)。 被張老師找到要我為游學(xué)配音時(shí)，我很震驚。我雖然發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)口齒清晰，但音色不佳也沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，對(duì)比這一方面頗有天賦與經(jīng)驗(yàn)的竇婧涵，我更顯得單薄無力。我想推脫，可不能辜負(fù)了張老師的信任，同學(xué)的殷切期盼，只能硬著頭皮應(yīng)下。上過許多舞臺(tái)，卻對(duì)于配音這舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)為零。該如何在不熟悉的`領(lǐng)域精彩展示，我心里暗暗給將到來的配音下了一個(gè)定義，從零開始學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，以自己最好的配音，走上配音最初的舞臺(tái)！

　　學(xué)習(xí)配音兩不誤，利用一切機(jī)會(huì)練習(xí)。我暗搓手掌，在每天背英語時(shí)大聲讀出來，爭取能一次流利過關(guān)，讀語文時(shí)也一樣，句句鏗鏘，字字?jǐn)S地有聲。語音語調(diào)也努力向“名嘴們”靠近，每晚將配音的解說詞朗讀一遍。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，連父母都說我的朗讀水平大有進(jìn)步。

　　終于等到配音的那一天了！我有些興奮又有點(diǎn)慌張，我緊張卻渴望著能看到另一個(gè)的我，在朗讀配音這個(gè)舞臺(tái)上，殺出一條血路，有著獨(dú)屬于我的舞臺(tái)與精彩！一下午我和竇婧涵反復(fù)錄音，錄好后試聽，不滿意的再抹去重錄，這樣反反復(fù)復(fù)、不厭其煩直至滿意。配音

　　結(jié)束，音頻上傳，又坐等了幾個(gè)月視頻出爐后，當(dāng)老師把配好音的視頻上傳網(wǎng)上，我和竇婧涵的聲音在好多家庭播放得到同學(xué)家長的贊許聲，我發(fā)現(xiàn)我成功了！成功在朗讀配音這個(gè)舞臺(tái)上烙上了我的印跡！“這是屬于我的成功，有我的精彩”，我心潮澎湃著。

　　從此，我愈發(fā)自信。我自由地?zé)o拘地在我的第二個(gè)舞臺(tái)上表演著，奔跑著，嘗試著跟外國原汁大片讀臺(tái)詞，模仿著新聞直播間的語音語調(diào)??我深深懂得舞臺(tái)表演的成功，一定來自于平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，“十年寒窗苦，臺(tái)下十年功??”無論什么舞臺(tái)，都需要勤奮努力。配音成了我喜歡的舞臺(tái)。第二次游學(xué)，我還和竇婧涵又一次合作主持聯(lián)歡會(huì)，主持節(jié)目也成了我的舞臺(tái)，事后我們被老師同學(xué)稱為“主持一姐”。而第二次游學(xué)結(jié)束，我對(duì)于接下配音這項(xiàng)任務(wù)再無排斥，再無慌張，又一次從容不迫地登上了屬于我的配音舞臺(tái)！

　　我將繼續(xù)拓展我的舞臺(tái)，，因?yàn)橹灰�肯下功夫，哪里都是我的舞臺(tái)！

我的舞臺(tái)作文14

　　清早，在鬧鐘的催促聲中，我朦朦朧朧地睜開了眼。伸手關(guān)掉鬧鐘，正欲轉(zhuǎn)身睡去，忽然想起今天校合唱團(tuán)要演出。

　　我趕忙跳下床來，三下兩下地穿好了衣服，洗漱完畢，匆匆吃了幾口飯，便在樓下掃了一輛單車，向?qū)W校奔去。

　　學(xué)校大門已在不遠(yuǎn)處。我看了看表，時(shí)候尚早，便繼續(xù)向前，打算將車停在“共享單車”的停車點(diǎn)。

　　還沒到，我已被停車點(diǎn)那“壯觀”的一幕驚呆了。各式各樣的單車密密麻麻地停了兩三排，簡直是一片“共享單車海”。

　　我推著車，找了一個(gè)空當(dāng)，把車停了進(jìn)去。走出幾步，忽然發(fā)現(xiàn)這區(qū)域異常擁堵。所有的車輛經(jīng)過這里，都不由得放慢了“腳步”，好像在避讓什么。我踮起腳一看，原來馬路邊沿散落著十?dāng)?shù)輛“共享單車”。

　　這樣多危險(xiǎn)呀，前幾天報(bào)紙上還在報(bào)道這種不文明現(xiàn)象呢，我心想。身邊走過幾名老人，也在譴責(zé)這種行為�！斑@些車亂停亂放，也沒人擺好來。”其中一位老人小聲說。

　　說別人有什么用，你自己就可以去擺好它們呀，我暗想。突然，一個(gè)念頭冒了出來：我為什么不去做呢？

　　想到這，我急忙走到馬路邊，推起一輛單車，奮力將它抬了上去，找空隙擺放好。又回到路邊，如法炮制了幾次。雖只少了幾輛，但已顯得寬敞多了。我大受鼓舞，繼續(xù)努力，可車實(shí)在太重，盡管我沒搬幾輛，卻已汗流浹背，氣喘吁吁了。

　　手機(jī)突然響了，我一看，是合唱團(tuán)的同學(xué)�！熬筒钅懔�，你快點(diǎn)，我們過會(huì)兒就上臺(tái)了！”她焦急的催道。我也急了，可還有幾輛車呢。我跑過去，再次推起一輛，正要向上抬。幾名年輕人騎著單車來了。他們正打算將車停在路邊，看見搬車的我，便不好意思地將車推到停車位，走過來幫我把其余單車一一歸位。

　　馬路邊的.共享單車終于被清理干凈了。我快速?zèng)_向了學(xué)校，幸好趕上了演出。

　　站在被鎂光燈籠罩的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的觀眾，我不禁想：美不僅應(yīng)該表現(xiàn)在鎂光燈下，更應(yīng)該出現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴，如果人人都將生活當(dāng)作自己的舞臺(tái)，認(rèn)真去演繹自己的一生。我們的社會(huì)，會(huì)不會(huì)更加美好呢？

　　在我心中，離這光彩照人的大舞臺(tái)不遠(yuǎn)的停車點(diǎn)，也是我小小的一個(gè)舞臺(tái)呀。

我的舞臺(tái)作文15

　　我的舞臺(tái)，沒有一直耀眼的燈光，也不是無人問津之地。它在風(fēng)雨中雖暗淡但仍有微光，它在汗水的洗刷中日漸璀璨，它在耀眼陽光下綻放異彩。我的舞臺(tái)，見證著我的奮斗。

　　操場上，喘著氣走出跑道，當(dāng)聽到“32。7”時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)后的心臟猛地一沉，伴隨在耳畔的，是其他人或得瑟或哀嘆的聲音。仰望天空，一副山雨欲來的樣子�；氐郊�，雨如期而至，窗臺(tái)的長春花正經(jīng)受暴雨的洗禮，風(fēng)雨在它的舞臺(tái)上肆虐著。關(guān)上窗，卻任雨聲敲打在心頭。

　　第二天，學(xué)校走廊上，情緒有些許低落的我，緩緩地走著，聽到一聲呼喊，轉(zhuǎn)身，望見了好友那一張嬉皮笑臉。他對(duì)我說：“你呀你，不就是考不好，比我弱了幾個(gè)檔次嘛……”大概是瞄見了我黑如炭的.臉色，識(shí)相改口道：“不用太傷心，時(shí)間還長，慢慢練，記住啊，我們可是要成為28秒的男人�！崩�著我走向嬉笑的同學(xué)，他手心的溫度，伴著朝陽的光輝，暖進(jìn)了心里，郁悶的心情有些許松動(dòng)。

　　回到家，瞥到了窗臺(tái)的長春花，暴雨過后，竟冒出了幼苗，一派生機(jī)，那一刻，夕陽在它的舞臺(tái)上灑下余暉，似告訴我：要重新振作。

　　從那以后，傍晚的河邊，總會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，那就是我�？觳降乇寂�，汗水順著臉頰，不斷下流；因疲憊而放緩的步伐，一次又一次地迸出力量，提起速度。夕陽漸落，晚風(fēng)漸起，吹起河邊的樹葉，沙沙作響。在燈火闌珊處，在屬于我的舞臺(tái)上，我日復(fù)一日揮灑汗水，追逐著前方那一片璀璨。

　　每次回到家，習(xí)慣地看向窗臺(tái)，長春花更顯枝繁葉茂，頂頭淡紫色的花骨朵點(diǎn)綴著它的舞臺(tái)，似告訴我：成功就在眼前。

　　三月已過。人群涌動(dòng)的操場，到處充滿歡呼和感嘆。輪到我了，抬頭，陽光明媚，樹枝搖動(dòng)，還有，依舊鮮紅的跑道。“預(yù)備，跑！”聲落，身體若離弦之箭，迸射而出，肌肉迸緊，拳頭緊握，目光堅(jiān)定地望向前方。最后50米，風(fēng)的呼嘯，人的呼喊，被心中的怒吼掩蓋，沖過終點(diǎn)——“28。9�！边@一聲傳出，佩服，肯定，還有好友的夸贊，傳入耳畔，揚(yáng)起笑容，向著準(zhǔn)備考試的好友，先聲奪人：“我也是28秒的男人�！�

　　回家，快步上樓，長春花早已綻放的嬌艷的花朵，那一刻，驕陽在它的舞臺(tái)上跳躍著，耀眼動(dòng)人，似在訴說成功的喜悅。

　　我的舞臺(tái)，不是常青樹，也不是枯敗木。它會(huì)暗淡，也會(huì)耀眼，它就是我的奮斗之路，這就是我的舞臺(tái)。

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