【實(shí)用】陪伴的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的陪伴的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴的作文1
有一位年過(guò)古稀的老人，他在房檐下發(fā)現(xiàn)了4只小貓。他們已經(jīng)生命垂危，老人最終只能救下其中的一只。
老人已經(jīng)把小貓養(yǎng)大，叫咪咪，走到哪兒都帶它。正是中午，老人切開(kāi)西瓜，坐在長(zhǎng)椅上。咪咪也躺在長(zhǎng)椅上打盹，枕著老人的腿，歪著頭，看看老人又看看西瓜，終于忍不住叫一聲“喵”。貓還沒(méi)吃西瓜呢，他立馬把西瓜拿下來(lái)給貓。貓吃完，安穩(wěn)地睡著。
畫(huà)面一轉(zhuǎn)已是秋天。老人和咪咪坐在大棚中，凝望滿院子的向日葵，幸福地笑著。咪咪看著身邊的向日葵，跳將起來(lái)，一個(gè)回首掏，向日葵彎下去又彈了回來(lái)，彈在咪咪身上，不痛也不癢。這一彈把咪咪的.興趣也給勾了起來(lái)，與向日葵進(jìn)行激烈游戲，左一拳右一拳。老人十分滿足，坐在一旁看著咪咪玩耍。
老人85歲那年，特地把蛋糕訂做成貓頭的形狀。從早上到晚上，一個(gè)親人也沒(méi)有來(lái)陪她，老人目睹著蛋糕，想起自己過(guò)去的一幕幕，不禁流下心酸痛楚的眼淚。這時(shí)，老人感到臉龐上有什么濕濕的東西在來(lái)回擦試，睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是咪咪在舔她的眼淚，擦心中的苦悶。他笑了，把咪咪抱在懷里，溫柔地?cái)]著它的背。有人陪伴，真好！。
晚飯吃完，老人把右手?jǐn)R在桌子上。咪咪心有感應(yīng)，靈犀一點(diǎn)，跳上椅子，靠在老人的身旁，把手搭在老人的手上，你望著我，我望著你，溫暖慢慢流動(dòng)起來(lái)，是那么柔和，那么綿延。老人又驚又喜，平靜下來(lái)。
老人和咪咪同在一個(gè)屋檐下，同在一塊菜園里，同在藍(lán)天下。日復(fù)一日，年復(fù)一年，咪咪已經(jīng)11歲，陪伴了老人11年，讓老人快樂(lè)，也不再孤獨(dú)，就像是老人的老伴，一直陪伴著她，傳遞著幸福快樂(lè)。
陪伴的作文2
有時(shí)，陪伴不必是一個(gè)人，時(shí)時(shí)守在身邊；有時(shí)，陪伴不必是一處景，刻刻留在眼前。它或許是從前的相互扶持，是而今的一種回憶，被不間斷的想起，心中總是無(wú)比溫馨。
外公離開(kāi)我們已經(jīng)三年的時(shí)間了。記得外公去世前生病的那段時(shí)間，外婆一直在外公身邊陪伴、照顧，她總放心不下除她以外任何人照料外公，外公也是一刻也不想離開(kāi)外婆。外公住院期間，媽媽他們姊妹幾個(gè)總想讓外婆回家歇歇，休息一下，可外婆總是剛回家了一會(huì)兒就又趕到醫(yī)院，說(shuō)在家心里不踏實(shí)。一看到外婆，外公會(huì)笑得像孩子般燦爛。相互陪伴，相互依靠，已經(jīng)讓他們成為了對(duì)方的一部分。
記得在外公去世的前一年，正好趕上外公外婆七十歲，也是他們結(jié)婚五十年的金婚紀(jì)念日。在兒孫們給他們準(zhǔn)備的喜宴上，他倆坐在臺(tái)子上接受兒孫親人們的祝福，當(dāng)時(shí)已經(jīng)疾病纏身的外公，還向眾人講述了外婆怎樣與他一起攜手走過(guò)半個(gè)世紀(jì)，講他倆一起經(jīng)歷的艱難坎坷。最后，外公當(dāng)著眾人的面拉著外婆的手說(shuō)：“你陪了我一輩子，為這個(gè)家、為我，吃了太多苦。下輩子，我們還做一家人，我做女人，你做男人，讓我來(lái)陪伴你、伺候你一輩子。”當(dāng)時(shí)感動(dòng)得我們一個(gè)個(gè)淚流滿面。平時(shí)外婆總說(shuō)，外公不會(huì)浪漫，一輩子沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)暖心的話。但在那一天，外婆聽(tīng)到了她這一輩子中最感人的情話。
外公去世后，在外婆的心里，外公一直都在。外婆難過(guò)了，會(huì)對(duì)著外公的照片訴說(shuō)心中委屈與孤獨(dú)；外婆高興了，會(huì)在外公照片前倒杯酒，念叨念叨，好像外公也會(huì)跟著高興。外婆要出門(mén)會(huì)先跟外公的.照片打聲招呼；外婆回來(lái)了也先到外公照片跟前報(bào)聲平安。外婆看著似乎依舊堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗，家里依舊兒孫滿堂，歡聲笑語(yǔ)，但其實(shí)她內(nèi)心的孤獨(dú)，是任何的陪伴都代替不了的。
陪伴是人世間最長(zhǎng)情的告白，相守是人世間最真實(shí)的幸福。是外公和外婆讓我明白了“陪伴”二字的深刻內(nèi)涵。
陪伴的作文3
“我跟你說(shuō)啊，那個(gè)加油站拆了……”
“哦哦哦，知道了”又是一個(gè)早上，坐在外公的摩托車(chē)上去上學(xué)。剛醒來(lái)吃過(guò)早餐就已經(jīng)坐上了去學(xué)校的車(chē)，剛想閉上眼休息就被外公的話打斷。
這已經(jīng)不是第一次了，幾乎每天早上都會(huì)與我說(shuō)些“沒(méi)用”的東西，打亂我原來(lái)的思緒，越聽(tīng)越煩。終于有一天那煩厭感超越了忍耐，“外公我以后還是乘公交車(chē)去學(xué)校吧，方便還省錢(qián)！”外公的眼神有些暗淡了，想說(shuō)些什么卻只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的清晨，我安靜地在公交車(chē)上休息再醒來(lái)，到了學(xué)校安逸快樂(lè)地重復(fù)著一天又一天。就這樣過(guò)了很久。
一天，在搞錯(cuò)放學(xué)時(shí)間后我自己回了家。輕輕打開(kāi)門(mén)，外公還在家里，房間里傳出一陣收音機(jī)的聲音，悄悄打開(kāi)外公的房門(mén)剛想說(shuō)我回來(lái)了。打開(kāi)門(mén)瞬間看到的畫(huà)面讓我愣住了。外公站在窗前手里拿著一個(gè)茶杯望著窗外，旁邊的收音機(jī)正放著音樂(lè)，電視也播放著劇，幾盆綠色的植物四處的`放置著，一副昏暗的景象，絲毫不像那個(gè)什么都會(huì)聊的外公應(yīng)該有的房間�！巴夤一貋�(lái)了”我輕輕說(shuō)道�！鞍。貋�(lái)了啊，那么早啊”說(shuō)完回過(guò)頭看了看時(shí)間。我看到陽(yáng)光下他的臉，那種落寞沒(méi)有保留的展現(xiàn)了出來(lái)�！敖裉煸绶虐�，你就在那等我就好了，自己回來(lái)不安全�！彼珠_(kāi)始“嘮叨”了起來(lái)。
結(jié)束了對(duì)話，回到房間腦海中不禁回想起剛剛的畫(huà)面。那異樣的神情讓我感到一絲不適。打開(kāi)手機(jī)，一段關(guān)于空巢老人的報(bào)道吸引了我的注意。那無(wú)事可做、無(wú)人關(guān)心的眼神竟與外公剛才的眼神有一絲神似�；秀敝形野l(fā)現(xiàn)了自己為了多一些休息時(shí)間的舉動(dòng)，使外公變得更加寂寞。
第二天找到外公，“外公，那個(gè)公車(chē)不方便，還是你送我去學(xué)校吧！”外公還沒(méi)聽(tīng)完就忽然站起來(lái)眼睛似乎恢復(fù)了光輝，“是嗎？好好好！”說(shuō)完他就跑去開(kāi)了車(chē)，我坐在車(chē)上，外公又開(kāi)始啰嗦起家常，在這話語(yǔ)中我積極的回應(yīng)著，這才是我的外公啊。
“我和你說(shuō)啊，你姥姥……”“恩，對(duì)啊，她……”“是啊”在這一句句對(duì)話中，一個(gè)個(gè)早上過(guò)去了，笑容一直映現(xiàn)在外公的臉上。這一句句簡(jiǎn)單的應(yīng)答，能使老人們肯定他們自己的存在，讓他們積極的對(duì)待每一天。老人們需要的只是一些陪伴與存在的意義，親近他們，感恩他們，與他們一起快樂(lè)的生活下去。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
陪伴的作文4
街道上燦爛的霓紅燈已慢慢消逝，汽車(chē)的喧鬧聲也逐漸平息，一切都變得寂靜。在這黑漆漆的夜里，有一扇窗戶(hù)發(fā)出白亮的光，這扇窗內(nèi)，有一位正在與作業(yè)大軍戰(zhàn)斗的學(xué)生，而在她身后的沙發(fā)上一個(gè)身影坐在那。
昏黃的燈光從她的頭頂射下，顯得她面色變得發(fā)黃，她的眼睛微閉著，不知是醒著還是睡著了。這個(gè)身影就是我的母親。
自從步入八年級(jí)以來(lái)，我?guī)缀趺刻於寂c作業(yè)戰(zhàn)斗，而母親則在后勤部陪著我。她總是靜靜的坐在我身后的沙發(fā)上，我?guī)锥纫詾樗辉诹�，可在我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，卻總能在沙發(fā)上看見(jiàn)她，她在那默默的陪著我。
有時(shí)我去喝水，她似乎正在小憩，而我的動(dòng)作驚醒了她，她輕輕地問(wèn)了我句寫(xiě)完了嗎？沒(méi)有。我回答道，她心疼地說(shuō)：寫(xiě)不完的不是今天寫(xiě)的就別寫(xiě)了，明天要早起。好，馬上就行。我回答道，她嘆了口氣，似乎對(duì)我非常無(wú)奈，我續(xù)寫(xiě)著，她也安靜地呆在沙發(fā)上。
在重重地寫(xiě)下最后一個(gè)字時(shí)，我有些睜不開(kāi)眼了。我轉(zhuǎn)過(guò)身收東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)在沙發(fā)上睡覺(jué)了，我悄悄走過(guò)去，看見(jiàn)了母親頭發(fā)上的銀絲，閃著比其它發(fā)絲更刺眼的.光芒，看著母親頭上的幾根銀絲，心頭一熱，什么時(shí)候，母親那一頭烏黑柔順的頭發(fā)已經(jīng)消失，變成如今這般毛糙。媽?zhuān)シ块g里睡吧。我輕輕的喚醒母親，好，你寫(xiě)完了就去洗漱，再早點(diǎn)睡。她回答。媽?zhuān)玫�。我便去了洗漱間，洗漱完畢后，母親怎么還沒(méi)有睡，媽?zhuān)阍趺催�不休息？我問(wèn)道，等你呀，快點(diǎn)，你快去睡！母親焦急地說(shuō)，我便去了房間，坐在床上，熄燈后，母親房間的燈才熄滅。也是在這黑暗寂靜的夜晚最后滅的一盞燈。
陪伴的作文5
有你陪伴，我不孤單；有你陪伴，我倍感溫暖！
——— ———題記
凌晨的廚房里，總能傳出陣陣的炒菜聲；中午的客廳里，總能聽(tīng)到愉悅的歡笑聲；傍晚的書(shū)房里，總能聽(tīng)到批改作業(yè)的沙沙聲。這樣美好時(shí)刻，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身旁，陪伴著我走在成長(zhǎng)的路上，生活中有你陪伴真好。
記憶的年輪里，總會(huì)烙印著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。難忘的那個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我如約參加鋼琴比賽。我站在臺(tái)上向觀眾深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，那一刻我緊張極了，我的心仿佛要從嗓子里跳出來(lái)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾響起了陣陣掌聲，我循聲望去，原來(lái)是你滿面笑容地看我，一直在使勁兒地鼓掌，并對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我仿佛獲得了一股強(qiáng)大的`力量，這力量使我的恐懼頓時(shí)煙消云散了。于是，我輕松地演奏起了那熟悉旋律，就這樣我順利地完成了這場(chǎng)演出。比賽的日子因你的陪伴，我收獲了勇氣。
日子周而復(fù)始，我的生活依舊如初。那天晚上我揉著困倦的雙眼，無(wú)精打采地望著桌前的試卷。此時(shí)，夜已經(jīng)很深了，而我還沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，依然是你悄然地出現(xiàn)在我的眼前，一杯熱熱的牛奶放到了我的手上，那溫度一直延伸到我的心里。就這樣，你一直陪伴著我直到我寫(xiě)完作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候因你的陪伴，我學(xué)會(huì)了忍受寂寞。
生活的晴雨表上總會(huì)寫(xiě)著我熟悉的身影。每天放學(xué)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)看到你高大的身影。你總是面帶笑容地送我回家，無(wú)論雨天還是雪天，你都是會(huì)按時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。記得有一次，我在學(xué)校門(mén)口焦急地等著你，埋怨著你的姍姍來(lái)遲。正當(dāng)我生氣的時(shí)候，你還是風(fēng)塵仆仆地來(lái)到了我的身邊。只見(jiàn)你身上都是泥，手上出現(xiàn)了一個(gè)深深的傷口。我清楚地感受到你強(qiáng)忍著痛苦，卻還是裝作輕松的樣子，還對(duì)我說(shuō)聲對(duì)不起。那一刻，我的眼淚奪眶而出。上學(xué)的路上因你的陪伴，我感受到了幸福溫暖。
大地有了小草的陪伴才顯生機(jī)盎然；高山有了流水的陪伴才會(huì)流水潺潺；藍(lán)天有了白云的陪伴定會(huì)清幽高遠(yuǎn)。我有了你的陪伴，才會(huì)有勇氣創(chuàng)造多彩的生活，使我的人生變得意義非凡。
陪伴的作文6
我愛(ài)貓，這從不是個(gè)秘密。我的同學(xué)和我說(shuō)：“狗多好啊！忠誠(chéng)又勇敢，從不會(huì)對(duì)主人有二心。貓可是養(yǎng)不熟的啊!”
我氣呼呼地辯駁：“才不是那樣！”
我為什么會(huì)這么說(shuō)？這可不是口說(shuō)無(wú)憑，是有證據(jù)的。
進(jìn)入十一月，天黑得早，太陽(yáng)上班的時(shí)間也推遲了。上自習(xí)的我走出家門(mén)，仍看到和昨天一樣的一幕：“橙色的光芒下，學(xué)生們快步趕向?qū)W校�！�
但我聽(tīng)到了不同于往日的聲音：細(xì)細(xì)的，弱弱的，好像風(fēng)稍強(qiáng)一些就把那一絲聲音吹走了。
順著聲音，我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了，好像餓壞了吧？
拍拍口袋：對(duì)了！身上還有一根火腿。不過(guò)，這可是我放學(xué)后的口糧，我也不想受餓。
但我只是稍稍為難了一會(huì)兒，就將一半火腿放在橘貓的面前，它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，真的餓壞了吧？
想了想，輕輕放下另一半火腿。我開(kāi)心地笑著：“吃吧！”本來(lái)想摸摸它的，想起貓不樂(lè)意被人打擾進(jìn)食，就又看看那只小可愛(ài)，趕去學(xué)校。
本以為只是一次偶遇，因?yàn)槟翘旌螅呀?jīng)五天沒(méi)有出現(xiàn)了。我有時(shí)還想，不知道它會(huì)不會(huì)餓肚子？
有一天，我一出門(mén)，又聽(tīng)到那久違的`叫聲。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)橘色的身影出現(xiàn)在我身邊。我犯了難：“啊，對(duì)不起，我沒(méi)有吃的東西�！�
誰(shuí)知，它親昵地蹭了蹭我的褲腿，后退兩三步，蹲坐好，又“喵嗚”叫了幾聲。
你在感謝我嗎？
唉，太可愛(ài)了！我笑著摸摸它的頭，走向?qū)W校。我不覺(jué)得天黑，因?yàn)槲抑�，有一只貓，在注視著我，友好地目送我離開(kāi)。
這是我和它之間的秘密。
真的。其實(shí)只是一根火腿，它卻記了那么久。那么，我也要做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的人。
現(xiàn)在，我還在期待，有一天早上，再見(jiàn)到那個(gè)熟悉的影子。
陪伴的作文7
陪伴很平常，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到后來(lái)就成了一種習(xí)慣；陪伴很溫暖，它意味著這個(gè)世界上有人愿意把最美好的東西給你；陪伴是一種力量，一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中，我們會(huì)得到各種各樣的陪伴……
小學(xué)期末考的前一天晚上，我為了能“一鳴驚人”，取得前所未有的好成績(jī)，于是趴在書(shū)桌前拼命的學(xué)習(xí)。時(shí)光流逝，從熱鬧到冷清，從白天到黑夜……時(shí)間一分一秒的流逝，黑夜像鐵籠一般籠罩了大地，嘈雜的聲音也隨著夜幕降臨而沉睡。
夜晚，只有一盞臺(tái)燈陪伴著我，我一邊回顧以前做錯(cuò)的題目，心想：這么晚了大家應(yīng)該都睡了，就我一個(gè)人還在與燈作伴，我也好想鉆進(jìn)我溫暖的被窩呀！此時(shí)，“咔嚓”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上，隨后又無(wú)聲地離開(kāi)。我雙手捂著媽媽端來(lái)的牛奶，冰涼的手一下子變得溫暖，疲倦的身軀，瞬間充滿了力量。
我起身準(zhǔn)備去上個(gè)廁所，打開(kāi)房門(mén)看見(jiàn)媽媽房間的燈依舊工作著，我還隱約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“剛剛我給丫頭送了杯牛奶，我想讓她知道不只她一個(gè)人在戰(zhàn)斗，還有人在時(shí)時(shí)刻刻陪伴著她……”
我重新坐回書(shū)桌前更加努力地復(fù)習(xí)著，不為別的，為的就是不辜負(fù)媽媽的'陪伴。隨著書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，我的任務(wù)完成了。
等我關(guān)燈睡覺(jué)后，在迷糊之間我隱約聽(tīng)到媽媽開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音以及關(guān)燈的聲響……
人間最好的陪伴莫過(guò)于：深夜，家人的陪伴；莫過(guò)于：那杯溫暖的陪伴……確實(shí)，在生命的旅程中，我們會(huì)得到各式各樣的陪伴：有老師同學(xué)的陪伴；有陪伴學(xué)習(xí)，有陪伴玩耍；有書(shū)籍相陪，有文化的陪伴。但是這種種陪伴，都無(wú)法比過(guò)家人的陪伴，父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的！
父母家人的陪伴，雖然是很平常的，但是它卻溫暖人心，而且還讓我充滿了昂首奮進(jìn)，堅(jiān)持的力量，這就是最好的陪伴！
陪伴的作文8
放學(xué)后，肚子早已咕咕叫了起來(lái)。我快速地跑回家，因?yàn)樵绯砍鲩T(mén)前姥姥答應(yīng)我晚上做手搟面吃�？斓郊议T(mén)口時(shí)，從窗戶(hù)里飄出來(lái)的不是熟悉的面香，而是一種讓我“作嘔”的氣味。
我急忙地推開(kāi)門(mén)，姥姥在廚房里忙碌著，梳著的整齊的黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)。我微微的皺了皺眉，大聲地喊道：“姥姥，你這是做的什么啊，怎么這么難聞？”姥姥輕輕地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，面帶愧疚地說(shuō)道：“今天小姨帶著弟弟回來(lái)了，弟弟想喝骨頭湯，咱們今晚喝肉湯吧�！薄拔也�，我不喝骨頭湯，就要吃面條，姥姥說(shuō)話不算數(shù)�！蔽掖舐暤睾鹬�，摔門(mén)而去。
一會(huì)兒，門(mén)猛地打開(kāi)，是媽媽。媽媽面帶怒色，生氣地吼道：“姥姥每天辛苦的為你做飯，你卻動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣。姥姥今天做的骨頭湯一方面也是覺(jué)得你在長(zhǎng)身體的時(shí)候需要補(bǔ)鈣喝湯，你不但不感激反倒埋怨起姥姥來(lái)了……”媽媽說(shuō)話跟機(jī)關(guān)槍似的，說(shuō)的我毫無(wú)招架之勢(shì)。
這時(shí)候，姥姥從廚房走了出來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)道：“哎，孩子不想喝肉湯，就別強(qiáng)迫她了，你小的時(shí)候也是不愛(ài)吃肉的，我再重新做碗面條就是了”�？粗牙沿䞍E的背影在廚房忙碌著，我的.眼圈紅了，輕聲地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，不用那么麻煩了，我喝骨頭湯吧”。姥姥渾濁的眼睛仿佛有一把火，明亮了起來(lái)。
在餐桌上，姥姥不停地給我?jiàn)A著菜：“這個(gè)西紅柿炒蛋富含維生素C，多吃對(duì)身體有益；這個(gè)油燜大蝦是你最?lèi)?ài)吃的，快嘗嘗跟上次做的一不一樣……”姥姥自顧自地嘮叨著。
無(wú)情的歲月在姥姥的面頰上刻下了一道有一道痕跡。想著從小到大姥姥照顧我的種種，我的心難受極了。我小聲地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥對(duì)不起”。姥姥微笑著說(shuō)：“傻孩子，姥姥怎么會(huì)跟你生氣呢�！�
姥姥，一個(gè)慈祥善良的老人，無(wú)怨無(wú)悔地照顧著我跟弟弟妹妹，伴隨著我們走過(guò)了童年的美好。姥姥的關(guān)愛(ài)使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我們長(zhǎng)大了，姥姥卻老了。
我心里默念著：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓姥姥變老了，我愿用我的愛(ài)伴姥姥歲月長(zhǎng)留。
陪伴的作文9
天空因?yàn)樾▲B(niǎo)的陪伴而不再寂寞，春天因?yàn)榛ú莸呐惆槎辉俟陋?dú)，我因?yàn)橛心愕呐惆槎砷L(zhǎng)。
——題記
小時(shí)候，陪伴是一條泥濘的土路，你在那頭，我在這頭。
爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Φ脑�，在我六個(gè)月大的時(shí)候就把我送到了鄉(xiāng)下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的，走起路來(lái)憨態(tài)可掬，很有喜感。奶奶對(duì)我寵愛(ài)有加，總是把好吃的先給我吃，然后她再高興地吃我剩下的。奶奶總是帶著我在村東頭那條泥濘的土路上散步，石子扎得我的小腳生疼。旁邊的大樹(shù)葉子茂密濃綠，每天我們兩個(gè)就在這里走啊走，直到黃昏的陽(yáng)光斜射下來(lái)我們才肯離去。到周末的時(shí)候，奶奶又把我歸還給爸爸媽媽?zhuān)约簞t孤單地在那條土路上徘徊。
長(zhǎng)大后，陪伴是一部小小的`手機(jī)，你在那頭，我在這頭。
到了上初中的年齡了，爸爸媽媽考慮鄉(xiāng)下的教學(xué)條件比城里的差，就把我接回城里上中學(xué)。奶奶雖沒(méi)有說(shuō)什么，但在送我走的那天，她的臉上明顯有淚痕，我知道奶奶哭了。臨走時(shí)，我把手機(jī)送給了奶奶，讓她想我的時(shí)候就給我打個(gè)電話。我開(kāi)學(xué)的第一天早上，我的手機(jī)突然響了，是奶奶打來(lái)的。還不到六點(diǎn)鐘呢，奶奶有什么事嗎？我趕快接了電話，原來(lái)是奶奶叫我起床呢，她怕我上學(xué)遲到。我在電話里連忙應(yīng)著。沒(méi)想到的是，奶奶這一叫就是三年，不僅早上打電話叫我早起，而且晚上打電話提醒我早點(diǎn)兒睡，別熬夜。自從上中學(xué)我離開(kāi)奶奶身邊后，奶奶叫我起床的次數(shù)反而更多了。我那可親可敬的奶奶��！
而現(xiàn)在，陪伴是一塊小小的玉石，你在那頭，我在這頭。
臨考前一天，奶奶送給了我一尊用紅繩連綴著的佛像。奶奶說(shuō)這是她專(zhuān)門(mén)在廟里為我求來(lái)的，能保佑我考個(gè)好成績(jī)。向來(lái)不迷信的奶奶，竟然為了我到廟里求神拜佛。此時(shí)我就覺(jué)得奶奶在我的身邊，奶奶，我會(huì)努力的。
謝謝奶奶的一路陪伴，一路為我遮風(fēng)擋雨，就請(qǐng)您這樣一直陪伴著我，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
陪伴的作文10
當(dāng)我還在母親的肚子里時(shí)，我擁有家人的期盼；當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話時(shí)，我擁有至親的關(guān)愛(ài)；現(xiàn)在的我，擁有一個(gè)茫無(wú)涯際的廣闊世界——書(shū)籍的陪伴。
有人說(shuō)，書(shū)如一杯烈酒，一飲而盡，酣暢淋漓；有人說(shuō)，書(shū)如一杯香茗，細(xì)品其味，唇齒留香；我說(shuō)，書(shū)如一杯清水，初嘗無(wú)味，回味悠長(zhǎng)。
在很小的.時(shí)候，因?yàn)閾碛幸槐尽朵撹F是怎樣煉成的》，興奮得愛(ài)不釋手。初入書(shū)界的我，或許不會(huì)懂保爾·柯察金為什么要參軍，為什么要在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)還不停止寫(xiě)作�，F(xiàn)在，回想起這一切，面對(duì)從前的自己，一笑而過(guò)。
書(shū)的世界是那樣充滿著魔力，令人著迷。讀《假如給我三天光明》，感海倫·凱勒那不被命運(yùn)屈服的決心；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛；讀《巴黎圣母院》，尋維克多·雨果對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的諷刺與嘲笑；讀《水滸傳》，贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情；讀《紅樓夢(mèng)》，品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情；讀“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，覓李清照鮮明價(jià)值的人生觀；讀“莫等閑白了少年頭，空悲切”，學(xué)一代名將的赤膽忠心；讀“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，悟忘卻生死的愛(ài)國(guó)之心……
早晨，午后，或是傍晚，手上捧起一本書(shū)，心中會(huì)變得尤為踏實(shí)。喜歡讀一些富有詩(shī)意、閃爍的詞句，細(xì)細(xì)品嚼；喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅，彌漫淡淡香味；也喜歡看一本書(shū)的封面，幾根簡(jiǎn)單的線條勾勒成一幅畫(huà)，頗有質(zhì)感。總之，書(shū)的全部對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是好的，無(wú)可挑剔。
我不是名人，不能將自己對(duì)書(shū)的感受公之于世；我不是詩(shī)人，不能用詩(shī)詞來(lái)體現(xiàn)對(duì)書(shū)的獨(dú)特感受；我只是一個(gè)普通人，無(wú)法掩飾自己對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)與追求。
在這漫長(zhǎng)的人生路上，我擁有帶著墨味清香的書(shū)籍陪伴，且走且珍惜，足矣。
陪伴的作文11
成長(zhǎng)路上，我們會(huì)遇到很多人和事物，很多人和事物也會(huì)淡出我們的生活圈，不仔細(xì)想的話，好似他們都不曾存在過(guò)。然而，也會(huì)在某個(gè)瞬間，我們似乎穿越了一般，回到那時(shí)那地，重溫當(dāng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，那些事情又似乎根深蒂固般在不經(jīng)意間影響著我們的生活，這何嘗不是一種陪伴。
記得那年六月的某一天，透過(guò)教室的窗戶(hù)看向天空，刺眼的陽(yáng)光讓人忍不住閉上眼睛，現(xiàn)在想起來(lái)更像是一把明晃晃的匕首，扎在心尖，不痛，卻恰到好處地令人難以忘記，又難過(guò)得不能自已。
那時(shí)流行一種大頭冰淇淋，精美的包裝讓冰淇淋更像是畫(huà)里出來(lái)的精靈，如果自己拿著這個(gè)“小精靈”走在路上，感覺(jué)自己就像是城堡里出來(lái)的公主。如果再咬上一口，那絕對(duì)美得冒泡。自己甚至能看到泡泡在陽(yáng)光下折射出來(lái)的.絢麗色彩。我時(shí)常這樣幻想著。
小時(shí)候，我的身體不是很好，爸爸媽媽幾乎不讓我吃甜的，可是，哪一個(gè)孩子是不喜歡吃糖的呢。為了不讓我吃糖，他們也不會(huì)給我零花錢(qián)，自然也不會(huì)品嘗到冰淇淋的味道。
那天，我的同桌萌萌在掏書(shū)包的時(shí)候，我看到她的書(shū)包里有5塊錢(qián)，僅僅是不經(jīng)意間的一撇而已，罪惡的萌芽并未在那一刻升起。上課的時(shí)候，老師滔滔不絕的講著枯燥的數(shù)學(xué)課，這時(shí)候拿著冰淇淋走在路上的畫(huà)面又在腦海里漸漸顯現(xiàn)，越想越覺(jué)得美不可言。怎樣才能吃到冰淇淋呢，萌萌書(shū)包里的那張五元紙幣又出現(xiàn)在了腦海里。
下課之后，萌萌出去了，我左右看了看，把手悄悄地伸進(jìn)萌萌的手包里，摸索著找到那張紙幣，把它攥在手心里，悄悄地又放在了自己的口袋了。整個(gè)過(guò)程僅僅花了十幾秒的時(shí)間。
上課之后，我的注意力一直被自己口袋里的五塊錢(qián)牽引著，至于老師講了什么，現(xiàn)在什么都記不得了。心里一直在想會(huì)不會(huì)被其他的同學(xué)看見(jiàn)，自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)壞人，一個(gè)盜賊，心里一直惴惴不安，甜蜜的冰淇淋在我的腦海里消失不見(jiàn)了，現(xiàn)在更像是一位童話故事里的惡婆婆，用她犀利的眼神審判著我，讓我在罪惡的深淵里承受著痛苦。
至今，我也沒(méi)有吃到大頭冰淇淋，那張五塊錢(qián)的紙幣還在只有我自己知道的角落里躺著，我時(shí)常會(huì)忘記它的存在，但每次花錢(qián)的時(shí)候它好像又陪伴在我的身邊，時(shí)刻審視著自己。
陪伴的作文12
昨天，我看了一部催人淚下的電影——《桃姐》。故事里講的是羅杰用自己的善良、真誠(chéng)來(lái)回報(bào)一位在他家工作了六十多年的老傭人桃姐，并陪伴老人走完她人生最后一段路的感人故事。看完這部電影后，我下定決心，一定要向羅杰學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種孝敬老人、關(guān)愛(ài)老人的美好品德。
剛好今天小記者團(tuán)去城西仁愛(ài)堂養(yǎng)老院慰問(wèn)老人，我做好了準(zhǔn)備，一定要好好表現(xiàn)一下。
一進(jìn)養(yǎng)老院的'大門(mén)，我看見(jiàn)了一排老人坐在輪椅上，目光呆呆的，似乎沒(méi)有察覺(jué)我們的到來(lái)�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我不禁又想起了桃姐，缺少陪伴的他們實(shí)在是太可憐了!我的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)：“爺爺、奶奶，我來(lái)看你們了!”。
我們圍著爺爺、奶奶，問(wèn)了他們好多問(wèn)題：“爺爺，你今年多大了?”、“奶奶，你是哪里人?你在這里住得習(xí)慣嗎?”……
慢慢地，這些爺爺奶奶變得話多了起來(lái)，有個(gè)老奶奶還樂(lè)得哼起了歌。
后來(lái)，我還走到了一位老奶奶身邊說(shuō)：“奶奶，您累了吧?我?guī)湍愦反繁常脝?”老奶奶笑呵呵地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，我就給老奶奶捶起了背，雖然我捶得不是很好，但我能感覺(jué)到老奶奶真的很開(kāi)心。我想起了在家里的時(shí)候，有時(shí)候我也會(huì)陪著爺爺去散步，每次出去，爺爺都特別開(kāi)心，逢人就說(shuō)我是他的“乖孫”之類(lèi)的話，我聽(tīng)著有點(diǎn)不好意思，可是也很開(kāi)心。老人老了都很想要人陪啊，以后爸爸媽媽老了也這樣的，我一定要多多陪爺爺奶奶，讓他們的晚年更加幸福。
最后，陳叔叔還給我們每人發(fā)了一個(gè)面包，讓我們每人都給這些老爺爺、老奶奶喂一點(diǎn)。我接過(guò)面包，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給一位老奶奶吃，看著她津津有味地吃著面包，我心里高興極了!
沒(méi)有陪伴，老人們真的好孤單!愿大家多花點(diǎn)時(shí)間多陪陪老人、孝敬老人，不再讓他們感到孤單!
陪伴的作文13
陪伴，就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的心窩，讓哭泣的心找到了歸宿。
月考過(guò)后，我如同掉進(jìn)了冰窖，從頭頂涼到了腳底，簡(jiǎn)直糟糕透了
細(xì)膩的妹妹見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便上前問(wèn)我，見(jiàn)我不想回答，也不再多問(wèn)，變著法子哄我開(kāi)心。她說(shuō)“姐，今天天氣好，陪我出去圖書(shū)館走走吧，我想去借幾本書(shū)，正缺個(gè)伴。你看看，窗外，陽(yáng)光正好，孩子們多開(kāi)心”
熬不住妹妹的軟磨硬泡，我們出發(fā)去圖書(shū)館，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在身上，如被萬(wàn)根繩子鞭打在身上，耳邊全是嗡嗡嗡的噪聲，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不知疲倦地賣(mài)弄著喉嚨，天上掛著一個(gè)火球，好像要把世界蒸熟，心中越發(fā)煩躁，何苦出來(lái)折騰。
到了圖書(shū)館，迎面而來(lái)的冷風(fēng)，褪去了身上的燥熱，瞬間好像看到了希望，可一會(huì)兒，便又破滅了。那些多到數(shù)不清的書(shū)，猶如調(diào)皮的精靈，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。放眼望去，座位上，書(shū)架旁，走廊邊盡是看書(shū)的人�？吹谜朊缘�，不管三七二十一，在圖書(shū)館某一處，盤(pán)腿而坐，安安靜靜地暢游書(shū)海�？晌覅s心如蟻噬，很煩躁，隨意挑了一本平�？吹臅�(shū)，可沒(méi)兩分鐘，便看不下去了，書(shū)上放映著月考的'試卷，真是慘不忍睹，好像連書(shū)都在嘲笑我考得那么差。
心情差到極致，實(shí)在無(wú)法集中精力再看書(shū)，便想催妹妹快些回去。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我入迷了：懶洋洋的陽(yáng)光照在妹妹的臉上，她專(zhuān)注地看著書(shū)，手中握著筆，筆記本上已跳進(jìn)了幾行娟秀的筆記。我豁然開(kāi)朗，活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)前，不能沉浸在悔恨遺憾的過(guò)往中，阻斷了前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力，浪費(fèi)了當(dāng)前的精力和時(shí)間。想把遺憾補(bǔ)回來(lái)，就要像妹妹這般，珍惜當(dāng)下。我放下心中的耿耿于懷，放下那虛無(wú)縹緲的一萬(wàn)種可能，像妹妹這般走進(jìn)書(shū)海。
不知不覺(jué)晚霞已爬上山坡，煩躁的心找到了歸宿，圖書(shū)館里，多了一個(gè)暢游書(shū)海的我。妹妹調(diào)皮地沖我笑了笑，一種不可言說(shuō)的溫暖涌上心頭。妹妹比我小，卻比我懂事，雖然平日里，兩人一言不合經(jīng)常吵架，但是，她總能最快捕抓到我的心情變化，總能出其不意，給我?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。
這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但卻刻在了我心底，每每心中煩悶的時(shí)候，都會(huì)想起那短暫的圖書(shū)館之行，想起妹妹的溫暖相伴。身為姐姐，往后我也會(huì)帶著同樣的溫暖，陪伴妹妹一起成長(zhǎng)，迎接風(fēng)雨。
陪伴的作文14
學(xué)習(xí)累了，站起身活動(dòng)筋骨，目光無(wú)意落到那粘滿貼紙的墻，上面滿是熟悉的草書(shū)，望進(jìn)那字句間，一股股強(qiáng)勁的力量注入體內(nèi)，憶著父親那佇立在學(xué)校門(mén)口的身影，每日放輕了腳步給我端茶的聲響，都在我成長(zhǎng)的歷程中，劃出一道道璀璨的痕跡。
憶起那日樂(lè)器比賽的失利，我哭得很兇，母親時(shí)而擁我入懷摸著時(shí)而睜圓了眼訓(xùn)斥著我，然而父親只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著我，一言不發(fā)，只待我平息后，用那厚大有用的手拍拍我的.背，對(duì)我笑著說(shuō)：“勇敢點(diǎn)！”這時(shí)，我脆弱的仿佛堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)哭喪著的臉，也頓時(shí)有了神采。若說(shuō)母愛(ài)如一陣陣忽冷忽熱的風(fēng)，那父親便是春日里永不變那明媚的日光，籠罩著我，陪伴我，給我依靠。
憶起那日聲樂(lè)比賽時(shí)，臺(tái)上我心跳如狂地?zé)o法開(kāi)口，臺(tái)下那篤定的目光直直撞進(jìn)我的視線，如一股股暖流徐徐吹來(lái)，我化緊張為宛然一笑，超常發(fā)揮出自己的水平，曲終，那個(gè)帶頭為我歡呼雀躍的身影，那個(gè)提議為我舉辦“慶功宴”的人，在每個(gè)我成功瞬間增添色彩，陪伴我，同我歡笑。
父親不善言語(yǔ)，貼紙是同我交流的最好工具，他的愛(ài)含蓄而低調(diào)，就在我身旁遞上一杯熱茶，摸摸我的頭，他的陪伴不離不棄，在我猛然回首間給我一個(gè)淡然的笑，給我心安。
一個(gè)個(gè)瞬間回蕩在腦海久久不去，清晰可見(jiàn)溫暖甜蜜。
父親曾是一個(gè)武警軍官，官位也是正處，翻看父親年輕的相冊(cè)，那個(gè)身著軍裝英姿颯爽的身影，臉上散發(fā)著威嚴(yán)的光，那閃閃發(fā)光的眸子里是說(shuō)不出的英氣。
母親無(wú)意中與我談起，父親曾是國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)中一員，握著國(guó)旗一角踏著正步說(shuō)不盡的威嚴(yán)。父親曾與我談著自己如何發(fā)奮努力跨出農(nóng)村，如何一步步升著官位，臉上無(wú)盡的光彩述著他的壯志。
而后他發(fā)出的眼角慢慢黯然，威嚴(yán)的臉出現(xiàn)了溫和的笑，壯志未遂的父親轉(zhuǎn)業(yè)了，母親日夜埋怨他的選擇，父親也只是溫和的笑，笑得無(wú)奈，笑得安詳。我只得，他只想多花些時(shí)間陪著這個(gè)家，陪著我這個(gè)即將面臨中考的孩兒。
他端在我桌前的茶還熱著，我知道，父親為了這個(gè)付出了太多太多。
父親如疆，在每一個(gè)陪伴的瞬間，展現(xiàn)得淋漓盡致。
陪伴的作文15
當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是爸爸媽媽牽著我，一次又一次徘徊在家門(mén)前的小路上；當(dāng)我無(wú)數(shù)次傷心落淚時(shí)，是奶奶那雙溫暖而多皺的手，不厭其煩地將我擁進(jìn)她瘦小的懷抱……那些年，成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)而苦澀，但正因?yàn)橛性S許多多的溫暖相伴，一路上才溢滿芬芳。
寂靜的黃昏，窗外熾熱的太陽(yáng)漸漸斂去了光芒，只留下空蕩教室里一地如血的余暉。從酸痛的臂彎里抬起頭，懷里那張鮮紅的`試卷早已被淚水浸泡得不成模樣。呆呆地望著那一片紅色，極力思索著自己如何把這一切弄砸，不知不覺(jué)中，我的眼眶又紅了。
心中愁腸百結(jié)，一聲溫柔的呼喚打斷了我。淚眼朦朧的中，辨出好友熟悉的身影。夕陽(yáng)下，她像媽媽一樣輕輕將我摟入懷中：“一次失敗算什么？走，我們回家……”一句句安慰像是觸動(dòng)了閘門(mén)的開(kāi)關(guān)——我抱緊了她，放聲大哭，心頭的負(fù)重卻陡然消釋了。
燥熱的夜晚，我支撐著困倦的身子練琴，眼前密密麻麻的琴譜已許久未翻。明天就比賽了，但那一個(gè)高音小節(jié)卻像一座大山一樣橫在我的面前，無(wú)論如何拼盡全力也還是無(wú)法翻越。我揉了揉發(fā)紅的指尖，望著窗外的夜空，第一次覺(jué)得自己的夢(mèng)想如同繁星那樣遙不可及。
“咔嗒”一聲，門(mén)輕悄悄地開(kāi)了。媽媽捧著一杯牛奶：“女兒，早點(diǎn)休息吧。媽并沒(méi)有逼著你拿第一。你很努力，媽媽已經(jīng)很開(kāi)心了……”她親了親我的額頭，輕輕地帶上了門(mén)。溫柔的話語(yǔ)在夜風(fēng)中輕輕飄蕩，我漸漸沉靜。琴聲逐漸悠揚(yáng)，舞動(dòng)房中的一切，似乎連周?chē)膲m埃都變得沉靜可愛(ài)起來(lái)。
半夜，我胸有成竹地關(guān)了燈。眼前，漫天的星星仿佛都在沖我微笑。凝望著夜空，我驕傲地想：明天，我一定不會(huì)讓媽媽失望。
其實(shí)，那些年最難的習(xí)題，也不過(guò)是短短的幾行筆記；那些年總也觸碰不到的弦音，現(xiàn)在也不再遙不可及。我一次又一次地翻過(guò)高山，一點(diǎn)又一點(diǎn)地接近夢(mèng)想中的太陽(yáng)與月亮。站在曾經(jīng)不敢想象的地方回首過(guò)往，慶幸有家人與朋友的溫暖始終相伴，讓我即使在困擾中依然看到：眼淚與苦澀所蔓延到的地方，總會(huì)有意想不到的鮮花綻放。
感謝流年，當(dāng)種種困惑不安都隨著繁華褪色、塵埃散落，我收獲的，卻是一路上無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與溫暖……
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