請(qǐng)給我們一個(gè)家作文3篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的請(qǐng)給我們一個(gè)家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

請(qǐng)給我們一個(gè)家作文1

　　我是一只小狗，身上長滿了黃褐色毛。耳朵不屈地豎立著，兩只眼睛也炯炯有神。

　　在那個(gè)寒冷的冬天，嗷嗷待哺的我本應(yīng)該和媽媽一起躺在小草窩里，感受著媽媽給我的母愛。可就在我熟睡時(shí)，一雙大手把我抱了起來。媽媽醒了，我聽見她撕心裂肺地狂犬，伴著凜冽的寒風(fēng)，我也睜開了眼睛。手無搏擊之力的我，只能眼睜睜地看著那雙大手把我抱離了媽媽。我張開嘴想咬那雙手，可是還沒長牙的我，卻無論如何都掙脫不掉那雙枷鎖般的手。

　　第二天，我又被一雙夫婦抱走。我看見他們給了我身后那個(gè)人幾張紙票，便把我抱回了他們的家。他們的家很漂亮，也非常大。那位女主人給我買了一個(gè)特別溫暖的窩，把我放在了“一片草地上”，并給我取名為毛毛。我對(duì)那位女主人說：“把我的媽媽也帶來吧！”可那位女主人卻像聽不懂似的，拍拍我的頭便走了。我一個(gè)人在草地上玩耍，心里卻想著媽媽，她餓不餓？冷不冷？

　　每天，女主人都回給我用一種香香的液體洗澡，喂我喝最新鮮的牛奶。日子一天天過去了，我也漸漸長大，長得和媽媽一樣強(qiáng)壯了。可是，女主人卻像變了個(gè)人，不再給我洗澡，不再給我吃最新鮮的`食物，而是一些變了味兒的剩飯，不再抱我，親我，不再每天都逗我玩了。要是媽媽在的話，一定會(huì)給我洗澡，陪我玩吧。幾天后，男主人把我送進(jìn)了一片大森林，便開著車走了。他們丟棄了我。我百思不得其解，他們?yōu)槭裁磥G棄我呢？在這片森林里，一個(gè)不小心就會(huì)有猛獸出現(xiàn)，危機(jī)重重，我多希望媽媽就在我身邊啊。

　　人類啊人類，你們?yōu)槭裁匆�把我和媽媽拆散；人類啊人類，你們�(yōu)槭裁匆獊G棄我；人類啊人類，請(qǐng)你們也尊重一下我們吧，不要讓我們骨肉分離。請(qǐng)給我們一個(gè)幸福的家吧！

請(qǐng)給我們一個(gè)家作文2

　　很久以前，在一片深山老林里，住著一群小動(dòng)物，它們生活得無憂無慮、自由自在，從來沒有人來打擾它們，顯得一片寧靜�？墒牵�它們最近開始不安寧了：有一支探險(xiǎn)隊(duì)來考察的時(shí)候誤入了這片森林，發(fā)現(xiàn)這里依山傍水，可以建成公園，于是，他們回去后把這個(gè)地方報(bào)告給了政府，政府立刻調(diào)來了許多鏟車和推土機(jī)。頓時(shí)，原本山清水秀的森林被遺為了平地。多數(shù)住在森林里的動(dòng)物都死在了鏟車的鏟子下，只有少數(shù)的動(dòng)物僥幸的逃過了一劫，但也只能拖兒帶女的逃跑了。從此，這里被建成了市郊公園。

　　那些逃亡的動(dòng)物到了另外一片森林里，生活又漸漸地平靜下來了。森林里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣嬉鬧聲�？墒牵�有一天，森林里聽不到歡笑聲，只有樹葉的沙沙聲和溪水的.嘩嘩聲。突然，傳來了一陣絕望的哭泣聲。原來是熊爸爸喝了溪里的水，就立刻中毒倒在了地上，不久就沒了呼吸。熊媽媽悲切地喊道：都是這些可惡的人類，他們不斷地開發(fā)資源，就把制造這些資源產(chǎn)生的廢料倒進(jìn)溪里，害得溪水被污染……它立刻帶領(lǐng)著自己的兒女離開這片傷心之地。其他動(dòng)物也陸續(xù)離開了。

　　然而，它們每到一個(gè)地方，迎接它們的卻是悲傷與絕望。它們傷心的說道：人類們，你們不斷糟蹋這個(gè)星球，害我們無家可歸，你們，給我們一個(gè)家，讓我們回家吧！

　　是啊，如果人類再不保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的話，那么受害的就是人類自己。到時(shí)候，地球上的最后一種資源，將是人類悔恨的眼淚！

請(qǐng)給我們一個(gè)家作文3

　　我是一只小小鳥。

　　從盤古開天辟地以來，自然界到處都是鳥語花香，綠草成茵。我和伙伴們?cè)诹种凶杂傻娘w翔，享受這大自然的一切美好景象。我們快樂地，無拘無束的在空中翱翔，一切都是那么的祥和，那么的無憂無慮，幸福的生活著。

　　但是這樣的好景卻不長，以前的空氣清新而現(xiàn)在卻變得塵土飛揚(yáng)，以前的蔥蘢滿目，現(xiàn)在卻變得空曠無垠，好不容易找了一個(gè)可以住的家，可是沒住幾天，這個(gè)家就被人類給無情地摧毀了。為了找下一個(gè)家，我飛遍了東南西北，去有樹木的'地方吧，那里卻又毒蝎心腸的獵人，去沒有獵人的地方去吧，那里卻沒有我可以住的家，那么我該何去何從呢？大樹在哭泣，是因?yàn)樗�失去了往日的風(fēng)茂；花草在哭泣，是因?yàn)樗�失去了往日的快樂；而我悲傷的哭泣，是因�(yàn)槲艺也坏娇梢宰〉募摇?/p>

　　更讓我傷心的是：曾經(jīng)，我看到校園有一個(gè)善良的小朋友，他看見我們鳥兒很可憐，無家可歸。于是就用枯樹枝做鳥巢，趁人不注意的時(shí)候，放在最安全的樹杈上，結(jié)果當(dāng)他剛從樹上下來的時(shí)候，卻被學(xué)校的主任發(fā)現(xiàn)了，主任不僅將鳥巢摔壞，而且還對(duì)他嚴(yán)加批評(píng)，認(rèn)為這是在破壞校園環(huán)境。盡管受到這樣批評(píng)，那個(gè)小朋友還是在自己村子的樹上放了許多他做的鳥巢，希望可以給我們一個(gè)我們一個(gè)溫馨的家，他欣慰的笑了。但好景不長，伐木工人卻把這些樹都砍掉了，男孩為此也非常傷心。

　　我苦苦的哀鳴——為什么人類不能給我們一個(gè)完整而溫馨的家呢？為什么不能還給我們盤古開天辟地后的美好家園呢？我們始終記著，人類是我們終身的好朋友，那么你們?yōu)槭裁床簧拼�我們呢？為了將來，為了子孫后代，請(qǐng)收會(huì)拿雙毀滅我們家園的手吧！給我們一個(gè)溫馨的家園吧！

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