天生我才作文

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的天生我才作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　天生我才作文 篇1

　　今天，在我讀完《小學生數(shù)學報》第716期A4版的《我心依舊》這最后一篇數(shù)學小故事時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個故事反常得沒有帶到一個數(shù)學問題，而是講了受到挫折后應(yīng)該怎樣去面對，怎樣調(diào)整心態(tài)。

　　“當數(shù)學競賽的帷幕徐徐落下的時候，我多么渴望自己能手捧榮譽證書，和其他獲獎選手一同站在領(lǐng)獎臺上，成為人們矚目的“小明星”，同年齡人羨慕我們，我們的老師和家長也為此自豪。”文章中這樣說道。是的，在參加比賽后，誰不希望能出成績呢？誰不希望能成為人們注目的第一名呢？幾乎人人都會有這樣的心態(tài)。然而，第一名只有一個，也就是說，只有一個人能如愿以償奪取桂冠。那么，剩下的選手，少則幾十名，多則幾百名、幾千名，難道他們和他們的'家長、老師都該灰心喪氣嗎？不！一次競賽，獲獎的你也許是優(yōu)秀的，但是，如果你沒有成功，沒有獲獎，難道是差勁的嗎？難道是不如別人聰明嗎？ 難道能肯定你不如別人努力嗎？不！因為，一張試卷的題目再多，涵蓋的知識面再廣，也不可能是天下學識的精華啊。也許，對于你來說，題目沒有撞在“槍口”上。但是，這并不是說明你的知識面狹窄。通過這次競賽，你就更清楚地認識到了自己的弱點，這難道不是收獲嗎？

　　古人云：失敗乃成功之母。的確，沒有失敗，哪有成功？失敗只是一個表象，這個表象讓明智的人選擇繼續(xù)，選擇拼搏，選擇勝利；讓糊涂的人選擇退縮，選擇迷茫，選擇繼續(xù)失敗。所以說，“失敗”就是通向成功的通行證。

　　多一點自信吧，相信這次失敗的你和我依舊是優(yōu)秀的，只要努力，就沒有什么能阻擋我們前進的步伐。讓我們依靠自己的勤奮努力，勇敢地迎接明天勝利的曙光！

　　天生我才作文 篇2

　　大家肯定都知道一種舞蹈，這個舞蹈就是千手觀音。有人說千手觀音，最前面的人是最重要的，有人說千手觀音中間的人是最重要的，還有人說最后面的人才最重要，他們各有各的理由。不過其實，所有人都很有用。

　　如果只有前面的，少了中間的，哪來的千手？如果沒有前面的人，高的顏值美的姿態(tài)，就不會有千手觀音中間和后面的人；而后面的人，如果沒有，就不會有中間和前面的人。因為肯定有人要在前面也肯定有人要在中間，也肯定需要有人站在最后。就像打仗，必須要有司令，要有軍、師、旅、團、營、連、排、班，如果沒有，那就不是一個軍隊，最重要的還是最底層的`士兵。

　　一個班里，如果沒有學霸，就不會有鮮明對比的，學習上差一點的。但每個人有的學習上差，有的體育上差，因為人無完人，每個人都有每個人的缺點，但其中缺少了誰都不行。說來說去，還是，逃不過團結(jié)，因為只有團結(jié)，才是勝利的根本。

　　不過，一個國家都應(yīng)該是團結(jié)，否則就會有內(nèi)亂。每個國家也有學校，團結(jié)應(yīng)該是學校中的組里團結(jié)，但組里的人是班里的一員，班里和學校也是一樣的，一個班不能成為一個學校。如果說學校照樣是國家中的一員，因此整個國家沒法分割。

　　事實上，國家也是地球中的，地球中的所有國家都應(yīng)該團結(jié)，應(yīng)該互相尊重，并互相幫助，如果那樣就不會戰(zhàn)爭。而現(xiàn)在國家，世界，就是在明爭暗斗、暗度陳倉，沒有安寧，只有戰(zhàn)亂，和明爭暗斗。有時雖然不動，一刀一槍，卻是國家的顏面有很大受損。

　　三百六十行，行行出狀元。其實行行都能出狀元，一定都有用。因此相信自己，你做好自己的工作，就是對國家最大的貢獻。

　　天生我才作文 篇3

　　蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

　　——題記

　　我并不太聰明，腦子也不靈活，許多人都叫我“蠢才”�？戳诉@些，你們也許會想，我既然是一個蠢才，那我一定很笨，許多事情都不會做。非也，非也，雖然我很蠢，但我會做的事情卻不少哦！

　　我從小就很佩服媽媽的高超廚藝。但是學到現(xiàn)在我還是只會做最簡單的蛋炒飯和泡面。每當聽到媽媽對美食的一番高見時，我都只能在旁邊“垂延三尺”的.聽著。不過，一說到吃，我可是家里吃飯的“主力軍”。每當媽媽端出一盤又一盤的美味佳肴時，我肚子里的“饞蟲”便一下子竄出來了。媽媽做的菜就這樣被我這個“貪吃鬼”給吃得一干二凈了。媽媽看到了，總會眉開眼笑。所以說蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

　　談起電腦，我可又有一番滔滔大論了。電腦對于我來說，那可是“七竅通了六竅——剩下一竅不通�！卑职质且粋�電腦高手，每當爸爸講起一些電腦的專有名詞時，我就如“丈二的和尚——摸不著頭腦�！彪m然對于電腦我了解得并不是很多很多，但是對于我這種學生來說，只要掌握好打字的技巧就可以了。由于小時候，學打字時，姿勢對了，打字的速度越來越快。到了后來，電腦考試時總不會因為打字慢而完成不了試卷。所以說蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

　　鋼琴是我從小就開始學的。但到現(xiàn)在，我連一首簡單的小曲子都彈不全。本來我是沒什么本領(lǐng)，但卻因為從小把鋼琴指法練好了�，F(xiàn)在，起碼還可以哄一哄“門外漢”。所以說蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

　　其實，在世界上并沒有“蠢才”與“天才”之分�！按啦拧焙汀疤觳拧边�不都是一個“才”字嗎？蠢才也是“才”，蠢才亦有用。

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