牽手
牽手1
幸福是手牽著手，慢慢度過人生的喜怒哀樂。
——題記
爺爺奶奶早已暮成雪，可平日里，卻總有彼此間的暖意。
偶有一段時間，我住在爺爺奶奶家里。那間房子除非在艷陽高照的時候，否則基本上沒有陽光透過窗欞映進屋內(nèi)。而我這個第三者，卻誤入了他們的暖洋中，感受著宛如冬日里暖陽般的溫暖。
“老太婆，起床買菜啦。”爺爺每天早上都會如此對著熟睡中的奶奶叫道。奶奶愛睡懶覺，而爺爺總會早早整理好衣物，眼里充滿著孩童般的歡喜，催促著奶奶起床。奶奶的背不好，只得慢慢地換好衣服，步履蹣跚地走出來。
曾有一次，天剛蒙蒙亮，我便從床上爬起來，偷偷隨著他們走到嘈雜的菜市場。家門前是條寬闊的'馬路，早已被上班族所占據(jù)。這時，爺爺緊握奶奶的手，越過人來人往、越過車水馬龍。
菜市場里人聲鼎沸，熙熙攘攘的人流中，稍有不慎，便會和親人走散。爺爺很自然地牽起了奶奶的手，實在是羨煞旁人。無論是春光乍泄，還是冬風刺骨，爺爺奶奶都愛在一起出行時牽著手。
奶奶是這間市場的常客，他倆也愛一唱一和地討價還價，總把擺攤的商戶逗笑，遂依著奶奶的意愿。而我卻在他們離開這家攤位時，聽見商戶小聲嘀咕道：“這倆老夫老妻真幸福�！边@一天是冬至，可南方仍著一絲濕熱的氣息，微風時常掠過，艷陽好似因他們而特地拜訪這里，我尾隨著他們，兩人飽經(jīng)風霜的雙手似磁鐵般未曾松開過，互相依偎、互相溫暖。
在后面跟隨著他們的我，忍不住想上前去給他們一個驚喜。而當我突然出現(xiàn)在他們的面前時，奶奶的臉頰泛出一絲紅暈。我知道，那不是因為我的突然出現(xiàn)而感到驚訝，才泛出的紅暈。也許，奶奶想到了她年輕時出嫁的那份羞澀的情感吧。他們的雙眼中，都閃爍著一道溫柔……
或許，人過花甲后的幸福，不一定是要金錢的點綴；不一定要甜言蜜語的修飾；也不一定要甜蜜的表白。真正的幸福只需要手牽著手，緩緩度過人生的喜怒哀樂、白頭偕老。
爺爺奶奶的雙手直至回家后才松開，他們宛若那冬日里的暖陽，溫暖著他人，溫暖著彼此。
牽手2
有一首歌這樣唱到：“因為牽了你的手，來生不一定好走；所以有了伴的路，今生還要更忙碌……”有人害怕牽手，那是因為他們害怕放手。牽手后必定有放手，只有放手后才會去牽別人的手。
小時候，牽著媽媽溫暖的手，于是便來到了這個美麗的世界。在這全新的世界里，我們學會了蹣跚走路，學會了數(shù)天上的星星，學會了那稚趣的兒歌。牽著媽媽的手，我們便得到了諄諄教導，得到了融融溫情……
長大了，牽著老師摯愛的手，于是便走進了多彩的.校園。在這充滿朝氣的校園里，我們學會了最起碼的做人道理，學會了處理人與人之間的關系，學會了在知識的海洋里乘風破浪。牽著老師的手，我們才真正認識了自我，懂得了自我……
失落時，牽著朋友摯愛的手，于是便走進了真正屬于我們自己的空間。在這透明的空間里，我們學會了彼此尊重、彼此關心，學會了同甘共苦、風雨同舟。在這里我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵，我們彼此訴說著同齡人的心聲……
正因為牽著這大大小小的手，我們的人生道路才會這樣豐富多彩。正因為有牽手，所以才有了放手，有人喜歡牽手時的幸福感，可是害怕放手時的痛苦。我喜歡牽手，但我不害怕放手。
正因為放開媽媽的手，我們學會了跌倒就爬起來，學會自己照顧自己，學會走出家門走向更廣闊的人世間。
正因為放開老師的手，我們真正地長大了，學會自己獨立思考問題，學會每做一件事情要對自己負責，學會了有責任感。我們懂得了人生的樂趣在于拼搏，人生的價值在于奉獻；我們知道了用愛心去關注社會，用理性去透視人生，用激情去追逐明天的太陽。
正因為放開朋友的手，我們學會了自己擦干眼淚、愈合傷口，我們學會了充實自己，學會了對自己要有信心，對困難要勇敢面對，學會獨立、自主、堅強。
在不久的將來，相信我們也會牽著一只大手，共同建立美好的家庭和面對未來的人生。我們也會牽著一只小手，去體會做家長的勞累和辛苦，去感悟當老師的無私和奉獻。
朋友們，當你在揚帆遠航中遇見暴風雨時，不要害怕放手，因為風雨過后便是美麗的彩虹；當你被大石絆倒時，不要害怕放手，因為爬起來你便磨煉了自己的毅力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。朋友們！讓我們放開手去搏擊，去鍛煉，去摸爬滾打吧！讓我們放開手去攀登高峰，去嘗遍失敗的苦澀，去領略成功的歡快，去體會那酸甜苦辣的人生吧！
牽手3
回一趟老家，忘不了抽空陪妻子到縣城里逛逛。我不得不驚嘆，小縣城近年來翻天覆地的變化，幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起，人流，車流川流不息，小縣城一片忙碌的景象。
早年的縣城十字路口沒有紅綠燈，現(xiàn)在的小縣城也像城市一樣，多處的紅綠燈，指引著車輛安全出行行駛。盡管有電子警察引導，但這幾年，小縣城的車禍還是不斷發(fā)生。特別是摩托車，電動車的大量上路行駛，造成了巨大的交通隱患。車禍悲劇不時上演，車禍的情景常常讓人不忍卒睹。
妻子陪我過馬路，特別是橫過車流不息的馬路時，她總是下意識地拉緊了我的手。就在她和我牽手的那一刻，我的內(nèi)心瞬間涌起一股暖流，一種觸動和震顫，我似乎感受到她對我的依靠，腦海里的安全意識，不由加重了幾分。
其實，這些年，為了謀生糊口，我一個人在外面漂泊。妻子體弱多病，一直在家休息。我與妻子聚少離多，像年輕時那樣牽手的日子幾乎沒有。年輕時，我們初戀的時光，也是羞澀的，朦朧的'。在那些逝去往事里，總有許多美好的回憶在心底泛起漣漪。
初戀時的牽手像是一杯溢滿了濃香的美酒，讓人回味，讓人沉醉。那年我二十歲，當年還未過門的妻子十七歲。我和未婚妻牽手跋涉在秋日的山路上，一路欣賞火焰一般的紅葉，一路上有說有笑，幸福的心情溢于言表。到達山頂，我們已是氣喘吁吁，有點疲憊。我們選擇了一塊干凈的地方坐下來，未婚妻躺在我懷里，我握緊了她的手，看著她的臉龐，泛起了美麗的紅暈。當兩道目光相遇的時刻，兩顆年輕渴望的心徜徉在微風中，靜靜地享受著美好時光。
結婚后，我和妻子牽手走過了甜蜜歲月。我們相聚，分離，在企盼中又重逢。生活反反復復地進行。就像人生不斷地織夢，碎夢，起起伏伏中，但我們牽手走過，面對生活的風風雨雨，日子清貧而實在。
時光是殘忍的，當它把美好的往事帶走，一去不回時，我們已不知不覺地步入了中年。青春不再，年華不再，美麗不再，唯有內(nèi)心對幸福的追求和渴望永不改變，不變的是那一份情懷，理解和執(zhí)著。
再一次牽手，握住妻子不再是小姑娘時那嬌嫩的手掌時，從心底深處涌出的那分踏實感，責任感，依然保持著愛的清澈，保持著幸福的溫度。
牽手4
成長的道路中，是誰一直牽著我的手，一步一步向前走呢？人生的道路上，又是誰與我們心心相惜呢？
我學英語已經(jīng)有四年了。在這漫長的四年里，媽媽負責我的接送，一個星期兩次。四年里他為我付出了多少？
記得有一次：學校作業(yè)特別多，一想到晚上還要讀英語班，就一個頭兩個大。便去跟媽媽商量能不能今天不去上課。媽媽想也不想就回絕了我。淚水立刻涌出了我的眼眶，我轉(zhuǎn)身跑進房間。心里不停地埋怨媽媽：你又不知道我上學有多辛苦，壓力有多大，還要讓我去讀補習班。以為我好像很輕松一樣，其實我過的也很艱辛……想起這些令人傷心的往事，一股酸楚涌上心頭，眼淚更是止不住的留下來。
“咚咚”我的房門被敲起。我以為是媽媽來向我道歉了。打開房門，媽媽看見我一臉的狼狽樣，立刻開口教訓我起來：“你到底要磨蹭到什么時候？不要拿作業(yè)多當借口，就可以不去上英語班。我已經(jīng)問過你同學了，他說他作業(yè)老早就做完了。反正你無論怎樣你都要去上英語班。”聽完這些話后，我氣憤極了，忍不住對媽媽大聲喊：“你什么都不懂還說我。你了解我上學的艱辛嗎？你什么都不懂！”媽媽狠狠在我身上扭了一下：“可以對媽媽這么說話嗎？”
我什么也不管，就把門關上了。我橫躺在床上，任淚水在我身上傾瀉。淚水流進我的嘴里，咸咸的；流進我的心里，苦苦的。半晌后，我調(diào)整好狀態(tài)去上英語班。在那里，我忍受著同學們和老師對我的嘲笑，那些諷刺的話語深深的扎進了我心里。心里對媽媽漸漸產(chǎn)生出一種怨恨。
“滴滴”時針準確的指向了10。這時媽媽端進了一杯牛奶，用溫柔的`語氣對我說：“早點休息吧！”我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上沒有一絲嚴肅，卻掛滿了許多擔心。她的一舉一動撫平了我今天所受到的委屈。
現(xiàn)在我終于明白了。如果媽媽不是關心我為什么要打電話給我同學；如果不是在乎我，他的臉上為什么掛滿了心疼。在成長的路途上是媽媽一直牽著我的手面對一切困難，在人生的道路上是媽媽與我肩并肩。
媽媽，與“您”牽手真好！
牽手5
月半昏時，燈半明時，我遇見了你——古典詩詞。于是無數(shù)個日日夜夜我擁你入眠；無數(shù)個陰雨朦朧，你我十指緊扣。我常常暗自慶幸，今生遇到了你，是我的緣分，一生能與你牽手，是我的幸福。
相遇之時
只是信手一翻，你我便邂逅在教室的一隅；只是出于好奇，我便匆匆的打開了你。不曾想到在你這里，我能看到“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的春天；也能觀到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；賞到了“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的金秋，還有那“遠看銀杏一株，近看時一株連理樹枝”的寒冬。
相遇之時，雖是短短的一夜，你卻讓我領悟到了美好的四季。真是慶幸與你相遇。
相知之時
只是漸漸深入，你我便相知相愛，就如知己。用你入懷，明眸相顧時，不禁讓我怦然心動。在你身上，我品出了周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的那樣的高潔傲岸；品出了張繼“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的淡淡憂愁；品出了陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深刻道理；也品出了林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的崇高精神。
相知之時，一個夜晚的傾心交談，你讓我悟出了作者的'心境和世間百態(tài)。真是高興，今生與你相知。
牽手之時
只是床頭青燈一盞，只是手邊香茗一杯，我們便能牽手到天明，從你的話里我受益匪淺。學習受阻撓，考試失敗受挫時，你告訴我“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，心里頓時涌起萬丈信心激情，鼓起勇氣，繼續(xù)挑戰(zhàn)。親友里謝離別時，你告訴我“月有盈虧，花有開謝，想人生最苦離別”，心里的離情頓時被你渲染她濃郁似煙，裊裊回旋。寂寞時，你讓李白舉起了最愛的酒杯，“舉杯邀明月，對飲成三人”的寂寞，將我的心聲談訴一空。
牽手只是，無數(shù)次的對月夜長談，你讓我明白了許多做人的道理。真的不悔，今生與你牽手。
涓涓細流匯成河，奔騰而去，匯入了滾滾的長江�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物……”蘇軾詠嘆之聲撞擊著赤壁，震蕩出歷史綿長而沉郁氣息，是我覺悟——時光是一指流沙，在我的手中悄然而過——無可奈何！可是，一路上能與你牽手，真的無怨無悔。
古典詩詞，使灰暗變得多彩，使短暫變得長久，使有限變?yōu)闊o限，吧腐朽化為神奇，再大的風雨都化為烏有，只因與你牽手。
牽手6
漫步在寬闊的街道上，，看著一個小朋友被一位老爺爺牽著手從我身邊走過，腦海里突然浮現(xiàn)小時候爺爺牽著我的手四處游玩的情景。
小時候，爺爺還住在鄉(xiāng)下，每隔一兩個月會到我家來一次，每次爺爺來的時候我都很高興，很激動。爺爺一把東西放好了就牽著我的小手出去了。爺爺?shù)氖植⒉还饣稚祥L滿了老繭，但在那時候的我看來，那雙手就是溫暖的，這是一種愛的享受。
記得那一次，一個冬天，放寒假的第一天爺爺就下來接我回老家過年。那一天，我趴在窗戶上，盼啊盼，終于把爺爺盼來了，連鞋都顧不得換，徑直向樓下跑去，迎面而來的是一張慈祥的笑臉和一張溫暖的大手。等著爺爺把帶下來的東西放好，就和爺爺一起上街了。
雖然是冬天，但我卻從未感覺到冷，因為爺爺溫暖的手一起牽著我。東走走，西逛逛，手里拿著零食邊走邊吃，爺爺看著我微微笑著。要過馬路了，我掙脫了爺爺?shù)氖�，為了證明我長大了，不再是“小屁孩”了，我要自己過馬路。馬路上車來車往，川流不息，但我卻一點都不怕，憑著“初生牛犢不怕虎”的勇氣，我在車的間隔之中奔跑著。爺爺這時不笑了，皺起了眉頭看著在眾多汽車之間穿梭的我。
看到我平安到達對面的人行橫道上，爺爺才不緊不慢的走過來，看著我，似怒非怒。我卻一點兒都不在乎的把手放進了爺爺?shù)氖中闹辛�，牽著爺爺�(shù)氖掷^續(xù)向前走著。
漸漸地，我長大了，但爺爺每次下來還是會牽著我的`手在街上漫無目的的閑逛。和小時候不一樣了，我不會要零食吃了，也不會調(diào)皮的亂跑，而是任爺爺牽著我，隨著爺爺?shù)哪_步走著。隨著爺爺輕松自在的走著，說說笑笑，一圈下來，手上的東西漸漸多了，都是爺爺買的一些日常用品。每一次爺爺?shù)牡絹�，對那時的我來說，都是一種滿足，幸福的滿足，在那時的我看來，還有什么能比這些更美的呢？
時光在流逝，美好并不能成為永恒，我長大了，爺爺來的次數(shù)也少了。爺爺每次下來也會帶我去逛街，也會和我說笑，但唯一不一樣的是爺爺沒有牽著我的手，那一種特殊的溫暖也悄無聲息的消散，涌上心頭的是一種親情的愛。
盡管那段時光已經(jīng)過去了很長時間，但我還是深深懷念著，懷念那一次次牽手，懷念那一份美好的溫暖。
牽手7
在牽手的一瞬間，我們來到佛前，你是我五百年前許下的愿，你是我今生永遠的相伴，我們的愛情像曇花一現(xiàn)，我們用心鑄就的長城啊，在那風里云里繽紛燦爛。
在茫茫人海中相見是前世修10年的福，在大千世界中相識是前世修20年的福，在眾多人中成為同學是前世修30年的福，成為好友是前世修50年的福……
我和你一起哭過、笑過，但一開始我們就那么要好嗎？我們倆兒是同桌，也是競爭對手。你我都看對方不順眼，經(jīng)常打呀、鬧呀……我的手臂上還有你那爪子抓的痕跡，他和我跟你一樣，淡不下去了！那時有誰會想我們倆兒會成為好朋友，那那人的腦子一定被驢踢過了！但我們倆斗下去的結果是：兩個人的成績都掉下去好多！那次，我們被老師喊到辦公室詢問我們倆沒考好的原因。從老師辦公室出來后，我看見一個大男生哭了，哭的稀里嘩啦的。我不知如何是好。安慰他？被人看見誤會了多不好。不理他？那太冷血了吧。這時，我們班的'搗蛋大王看見了我們倆。他大叫了一聲：“周牧，你個冷血動物，把一個男生都弄哭了，你到底是女的還是男的呀？”我本來心情好就不好，被他這么一說下面該我哭的稀里嘩啦的了!第二天，他說：“牧牧，我們做好朋友好不好？”“行。做最好最好的朋友”他拉起我的手說“拉鉤”。在他拉起我的手的瞬間，我想：我真的能消除我們之間的隔閡嗎？他不會在誆我吧？但更多的是感動，不知為什么會感動，也不知我為什么就一下在接受了他。我好像來到了佛前……他后來送了我一件小禮物，一個存錢罐。他說：“你該改改花錢大手大腳的壞毛病了！”我們還真成了無話不談的好朋友，互幫互助，成績也提高了好多。一年后他走了，留下了一堆送我的禮物。但禮物可以和人相比嗎？
如果我們還有緣，在茫茫人海中相見，希望你不會把我忘記再叫我一聲“牧牧”。記住，我在佛前等你……
也許會讓淚水流干，我愿長跪佛前不停祈禱，用那癡癡的心癡癡的夢，勾勒山清水秀氣象萬千。
啊，在牽手的一瞬間，我們來到佛前……
牽手8
一只飽經(jīng)滄桑、千溝萬壑的老樹皮般的手，牽著一只柔嫩潔白、光滑細膩的小手，走著。
奶奶的步伐很輕盈穩(wěn)健，我則踉踉蹌蹌、蹣蹣跚跚，腳上的鈴鐺還發(fā)出清脆悅耳的聲響。
小時候，奶奶就是這樣牽著我，在群蝶起舞的草地上，在金色無垠的麥浪中，在清香四溢的果園里，在漫天紛飛的飄雪中。
就這樣，走著、走著，許多個春夏秋冬過去了，我如雨后春筍般嗖嗖地往上瘋長，而奶奶手里卻不知何時出現(xiàn)了一根拐杖。我長大了，奶奶卻老了！
我長大了，該為我的理想奮斗了，于是我來到了陌生的茫茫城市，在這學習，在這成長。
孤獨的奶奶，卻時常坐在村口樹下的石碾上，一雙眼淚汪汪地遙望遠處的草地，嘆息一聲：“唉——老了老了，忙活了一輩子，看見孫子長大，也是心滿意足了�！闭f完，奶奶用手揉了揉眼，俯身去撫摸忠誠的大黃狗，大黃狗依偎在奶奶腿下，用它的頭，輕輕地蹭著奶奶的褲腿，奶奶用手擦了擦淌著的眼淚，起身，步履蹣跚地走回去了，大黃狗一聲不吭地跟著，很忠誠。
好不容易，我抽空回到了老家，奶奶很高興，用她那已不再利落的手做了一頓豐盛的飯菜。為了孫子，她不辭辛苦�？粗页燥�，奶奶露出了久違的笑容，她笑得那樣燦爛。
飯后，我和奶奶又踏上了以往的田間小徑，車前草一如既往，雜亂無章的'茂盛長著。那片苜蓿地仍舊草長鶯飛，群蝶飛舞，只可惜沒了當年清脆悅耳的鈴鐺聲和歡聲笑語。
奶奶拄著拐杖在苜蓿地里佇立著，時而望望裊裊炊煙，時而看看腳下的黃土，眼里充滿欣慰；我仰望著飄散朵朵白云的藍天，回想著兒時我和奶奶的點點滴滴。
太陽徐徐地從西邊落下，被地平線遮擋住。云彩投下陰影，給大地繡上朵朵暗花。
我最先跨出一步，走向奶奶，說：“奶奶，小時候您經(jīng)常牽著我的手，今天就讓我來牽引您的手吧�！�
“好好好，我乖孫子長大了，有出息了，知道疼奶奶了�！�
我牽起了奶奶的手，那一刻，皸裂的皮膚刺痛了我的心。這雙手，不但牽著我長大，而且在長夜里拍我入睡，夏日里為我驅(qū)蚊，我是這樣一點一滴在奶奶的掌心里長大的孩子�？扇缃�，歲月奪去了她明亮的眼，星辰帶走了她烏黑的頭發(fā)，就連穩(wěn)健的步伐也已不再了。
一陣心酸，不經(jīng)意蒙上我心。
我輕盈穩(wěn)健地走著，奶奶踉踉蹌蹌地跟著，手中的拐杖發(fā)出沉重的聲響。
清脆的鈴鐺聲，沉重的拐杖聲，在我耳畔回響，在我心中回蕩……
牽手9
我落淚了，內(nèi)心滿滿的情愫快要溢出來了。
熱牛奶般黏稠溫和的陽光下，傾聽花兒輕輕地囈語，裙袂在風中飄揚。
童年，心中總有一個美麗的天堂——老屋與小院。屋檐的瓦愣上，幾顆荒草在風中輕輕搖曳著。
屋檐下，總有一位慈祥的老人凝視著遠處。順著她的目光看去，花草中穿著碎花裙擺的小姑娘，正描繪著她那閑云潭影般的時光。
老人的笑從來都是那么溫柔而親和，摻雜著陽光淡淡的香。發(fā)髻盤得高高的，幾縷銀絲在陽光下閃耀，勾勒出老人的別樣神態(tài)。
女孩的笑是天真歡快的，有淺淺的花香縈繞，蜂蝶草本是她心中曼妙的歌謠。
女孩輕快的腳步在蹦跳，打著美好的節(jié)拍。石子路上一塊凸起將女孩絆倒，屋檐下老人的笑僵在了臉上。
她快步走去，牽起女孩的手，扶她在屋中坐下，雪白的紗布輕輕纏繞在膝頭，老人眸中的疼惜滿得快要從眼角流下，女孩小小的手在那粗糙而滄老的手中呆得好穩(wěn)，老人手的余溫似乎可以滲透到女孩靈魂深處，是那樣的溫暖。
這是我童年的故事啊，我叫故事中的老人為外婆，一個能牽起我的手給予我愛與溫暖的'外婆。
指縫太寬，時間太瘦。
她不再牽起我的手，摟住我的肩，給我講那些我爛熟于心的故事。夾菜時，她的手會不住地發(fā)抖；走路時，她蒼老的腰會弓著，像矮了大半截似的;別人與她說話，她也只是用癡癡地笑來回應。
時光紛沓，歲月如梭，春夏秋冬似流水般拂過指尖，絕塵而去，又宛如一騎白馬，踢踏的蹄聲響徹晴空萬里。
斑駁的老屋前，同樣春光正好，同樣鳥語花香，只是多了一個女孩攙著一位老人在沐浴春光。她們走在凹凸不平的小路上，老人的腿腳不好，磕磕絆絆像是要摔倒。
這時女孩會緊緊拉著老人的手，不放。她能感覺到老人手心暖暖的溫度。老人粗糙的手本是無力的，卻又有力地牽著女孩的手。
是不是這樣就可以重新拾起從前的什么呢？或許吧！心中的酸澀不禁涌上眼眶，這是我現(xiàn)在的故事啊！我叫故事中那個老人外婆，一個只會叫我外孫女卻牽著我手的外婆。
時光啊，你可不可以走得慢些？讓我好好陪陪我最親愛的外婆。
以前您牽著我的手來陪伴我，現(xiàn)在換我來牽著你的手來陪伴您吧！
牽手10
牽手是一種信任。孩子蹣跚學步、牙牙學語時，他的手會伸向父母；孩子偶遇危險、初識困難時，他的手也會伸向父母。這是因為父母是他的依靠，父母是他的脊梁。作為小學生，他們的交際圈慢慢擴大，從父母、親人，延伸到朋友、同學、伙伴和教師，在孩子們心中，老師是他們心中神圣的角色。他可能把你當作老師，是因為你學識淵博；他可能把你當作父母，是因為你給了他無私的關愛；他可能把你當作朋友，是因為你給了他無比的信任。
牽手是一種交流。下課了，他拉拉你的衣角，仿佛有什么要求；游戲時，他有意引起你的注意，好像他是虔誠的學徒；談話時，他向你投來善意的目光，恰似無語的理解與佩服。這就是交流，說明他與你親近，把你當作他生命中、學習中、生活中的偶像。這時候，只要你牽一牽她的手，他會更加自豪，更加自信。
那一年，強和兒子同班。強學習不錯，但有時與老師嬉皮笑臉，提出的“前沿”問題，讓你瞠目結舌。同學們說他目中無人，拿老師當猴耍，不知禮數(shù)。而我力排眾議，牽著他是手賞花，牽著他的手游戲，牽著他的手散步……他與我無話不談，慢慢地，他領悟了不少，不僅成了學習標兵，還是尊師愛生的'榜樣。
牽手是一種扶持。幼兒學步，總不敢邁出第一步。這時候，父親或者母親只要伸出雙臂，他會幾大步向你沖來，露出勝利者的微笑。幼兒學步，總不敢獨自行走，這時候，父親或者母親只要伸出一只手或者伸出一個指頭，他都會抓住。學生在學習的道路上也是這個道理。有的學生不缺少智力，但缺少信心。他們表現(xiàn)在不敢發(fā)言，不愿與同伴交流，不想“出人頭地”……更有留守學生，成天情緒低落，不善言語。如果我們的老師牽一牽他的上，摸一摸他的頭，拍一拍他的肩，向他投去鼓勵的目光，那效果迥然不同。
牽手是一種勇氣。老師不是圣人，更不是完人，有時也會出一些低級錯誤：譬如，誤會同事，錯怪學生，丟三落四。牽一牽老師的手，會化解矛盾；牽一牽學生的手，會消除隔閡。
一日，傲沒有完成作業(yè)，我火冒三丈，狠狠地把他批評了一通。傲一臉委屈，兩行淚珠像斷線的珠子。你越哭，我越火。傲嘴撅老高：“我父母吵架了，他們要離婚。”聽罷，我一臉茫然，愧疚之極，牽起他的手，走向操場：“原諒老師，是我錯怪你了。父母吵架是會船頭吵架船尾說話，你不必擔心�！币幌�，傲平靜了心態(tài)，臉上有了些笑容。
讓我們大手牽小手，闊步向前走。
牽手11
幸福是什么?是你從母親手中接過飯碗，這就是幸福。幸福是什么?是你在燈下讀著朋友的來信，這就是幸福。幸福是什么?是你在傷心的時候，別人給你一句安慰的話語，這就是幸福。
而我卻認為幸福是擁有一個溫馨、快樂的家庭，這才是真正的幸福。我有一個快樂的家庭，這個家中有四個成員，分別是：偉大的爸爸、慈祥的媽媽、調(diào)皮的弟弟和活潑的我，每天家里都少不了歡樂的笑聲，因為有我和弟弟。有一次，爸爸坐在沙發(fā)上看弟弟，對弟弟說：“a�！�
弟弟聽見了便也跟著說：“a�！卑职纸又f，弟弟也緊接著說。媽媽聽見了說：“小虎虎長本事了呀!真棒!”弟弟聽見媽媽夸他自己樂得合不攏嘴。還有一次，爸爸在看電視，媽媽在做飯，就由我來看弟弟，他在院子里轉(zhuǎn)圈，閑著沒事，我正好看見他的皮球在地上，隨手拿起了球，對虎虎說：“虎虎，玩球好不好呀?”他聽見我說，他立即回應了一句：“好�！�
他看見我手里的球，就要上我手里搶，他沒拿到，我就對他說：“叫姐姐就給�！薄敖憬��！彼炖锪⒓窗l(fā)出了個模糊的音。我隨后就把球給他，他剛把球拿到手，就舉到頭頂，再往前扔，我在他之前把球拿到了手，再讓他叫姐姐，他叫了之后，我就給他球。他越玩越起勁，把球拿到頭頂上，因為他手小，球有點大，雖然他往前扔，但是從后背上掉了下來，他立即轉(zhuǎn)過身來找球。玩了一會兒，我覺得沒意思，就又萌發(fā)了一個新的想法，哈哈，“走正步”，他那么小，估計也不知道走正步是什么含義，在他發(fā)現(xiàn)球不見的時候，站在那里，我便在他面前表演了起來，我做的一點也不標準，就隨便地走，就是腳使勁的跺，跺出聲來，而且嘴里還說著：“一二一，一二一······”他看見很有趣，便跟在我屁股后面，也跺起了腳，兩個胳膊甩了起來，嘴里還說：“一，一，一······”爸爸，媽媽聽見了，于是都來看，媽媽說：“小虎子，真棒，加油!”弟弟聽見了，興致跟濃了，更加用力地跺起了腳。這就是我的幸福家庭，每天每個人的臉上都洋溢出幸福、快樂的笑容。
一個個美好的片段，一個個美好的`故事，點綴在這個幸福家庭的生活中，它們使我感到無比的欣慰、無比的幸福，讓我們和幸福牽手一起度過美好的時光，永久的留下一串美好的腳印。
牽手12
牽手，在不同的時刻有著不同的意義。花園里，父母的大手牽著稚嫩的小手，那是呵護與疼愛；綠樹下，青年男女之間的牽手，傳遞著喜歡和熱情；馬路邊，他向盲人伸出手一起走過，踐行著關愛和美德；賽場上，那一刻的牽手，是你給予我勇氣和力量。
那是一次體能訓練課，我們的訓練科目是跑步。對于平時疏于鍛煉的我們，這簡直就是折磨。老師說以跑完五圈為標準。一開始，大家都爭先恐后的奔向跑道，其實，每個人都想著快速結束這段折磨訓練。一圈，兩圈，開始有人體力不支了，腳步慢了下來。我也有些氣喘吁吁了，腦門上的冒出了汗。為了不落隊，我堅持著。
隊伍越來越長，從剛開始的爭先恐后變得稀稀拉拉，一個個像是打了敗仗落荒而逃的小兵。我的'雙腿像是灌了鉛一般，不聽使喚。唉，都是平時不愿意參加體育鍛煉，才這么幾圈就應對不了了，真是慚愧啊！
我的腳步慢下來了，踉踉蹌蹌的向前進。這時，一只手緊緊的抓住了我，我不由得跟上了腳步。加油，再有一圈就完成目標了！一個堅定的聲音在我耳邊響起。他是我的同學，在班里平時我和他的交往不算多，因為平日里大家都各自忙于學習，課間也只是在伸懶腰的當兒相互目光的交流，大家似乎習慣了這樣的溝通方式。他比班里大多數(shù)同學高出半頭，所以被安排在教室靠后的座位上。在班里總是發(fā)揮著高人的作用。擦黑板、擦玻璃、貼標語、搬東西他總是默默的出現(xiàn)在大家需要他的時候。比如現(xiàn)在。
我緊跟著他的腳步，我的手被他緊緊的握著。他的后背被汗水浸濕了。我的內(nèi)心涌起一股力量，邁出的腳似乎更有力了。跑道上，就剩下我們兩個人了，跑完的同學在遠處的樹蔭下休息。就這樣，兩個牽手的少年一起跑完了全程。
后來的體育鍛煉，我們再也沒有人逃避，都積極的參與各項鍛煉。
現(xiàn)在的我一口氣跑完五圈再也不需要有人來牽手助力了�？墒�，那一段牽手卻被我默默地記在了心里。牽手，是給予愛和幫助，是勇于付出。
在我們的生活和學習當中，每每遇到困難時，我們總是渴望有人能給予我們指點迷津，牽著我們的手渡過難關。那么，讓我們勇敢一點，學會去牽別人的手，當有人面對苦難或者難堪時，因為我們的牽手也可以施力以助。
牽手，傳遞的是一種美德，一份善念。
牽手13
請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下當我們的生活充滿歌聲和微笑，生活將會變得陽光、和諧、溫馨。
雨果曾說過：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！钡拇_如此，微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。
有一次，一位蓬頭垢面的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前，但他找遍身上的每一個角落，什么也沒找到。于是，他緊緊握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶錢了�！倍瞧蛴懻哐劾镩W耀著異樣的光芒，感動地說：“這個手心，這個微笑，就是周濟！”
當今社會，人們?nèi)諠u冷漠，對名利的追逐讓人們失去了微笑的本能。才會出現(xiàn)小悅悅被車輾后，十八個路人的冷漠無視，當一位拾荒阿婆伸出她溫暖的雙手，抱起小悅悅時，讓人們沉睡的良知驚醒，阿婆面對鏡頭，露出憨厚的微笑，給這失色的秋天帶來一份暖意。
一個人的微笑換來理解，一群人的微笑構筑和平，人與人之間難免會發(fā)生一些小小的碰撞，如果雙方都充滿怒氣，互不相讓，一場爭斗是難以避免的，輕則兩人受傷、結怨，重則危害到各自的家庭。如果雙方都微笑著表示自己的歉意，相互理解，我想沒有解不開的結。每個人都微笑著對待身邊的人，暴力和血腥將遠離我們。
在長沙街頭出現(xiàn)了這樣一個賣藝團隊，團隊的.成員都是身高不足1米的“小矮人”，他們天生殘疾，在生活中會受到一些人的歧視，就業(yè)也很困難，但他們始終帶著微笑，用他們充滿激情的表演，給那些成天只知忙碌的人們帶來快樂，有人問他們：“你們?yōu)槭裁催@么快樂呀？”他們歡快地回答：“快樂是一天，不快樂也是一天，為什么不快快樂樂過好每一天。他們用最樸實的話語告訴大家最簡單的人生真諦：笑對人生。
網(wǎng)絡新聞中報道一些風華正茂的人跳樓事件，這種新聞讓人痛心疾首，這些人都很脆弱，把幸福和快樂建立在擁有財富、地位和權力上，一旦失去這些虛幻的光環(huán)，仿佛到了世界末日，不知道生命才是最寶貴的。如果他們有一顆樂觀又堅強的心，我想他們現(xiàn)在一定還在呼吸這世界上的新鮮空氣。
陽光總在風雨后，不管是失敗還是痛苦，讓我們用良知、友善、樂觀和微笑牽手，那么我們的人生也在微笑之中，開出朵朵幸福之花。朋友們！快亮出你們的微笑，和微笑牽手吧！
牽手14
已有秋意。
清早的太陽并不溫暖，白亮的光從空中撒下，在碧綠的草上留下閃亮的印跡。遠處的建筑像飄浮在明亮的空氣里，一切都那么平和而安詳。校園的小路上，我和父親，在寂靜中前行。
我是學生，他是老師，我們在同一所學校。
我牽著父親的手，在蕭瑟的風中，他的手依然是暖暖的，整個把我的手包裹住。父親是位老師，長年握筆，在指肚上形成了一層薄薄的繭，手也自然不像青年時那般細嫩了。此時他的手雖然粗糙，卻有著厚實的溫度。暗黃的手背上除了凸起的幾道青筋外，還有一條淺色的傷疤，如同雨水劃過的痕跡。父親說，那是他兒時調(diào)皮的'見證。父親的手像一位年長的老人，上面寫滿了奮斗的氣息。
走在平滑的瓷磚上，我禁不住看起了我和父親的影子，一大一小，頗為有趣。我牽著他的手，撫摸他手上那些曾經(jīng)的青春，我想到了父親的種種。他在講臺上手舞足蹈，神氣得像個孩子。他的手變幻著各種造型，或模仿各種事物，或表演，或演講，充滿了力量和魔性;他在廚房里忙忙碌碌，不一會兒餐桌上就出現(xiàn)了各色美食;他總是站在陽臺上，向遠處的我招手……
還有父親的笑，他開朗的笑容打退了我多少消極的心情，像極了每日早晨的陽光。
長廊上，父親總愛給我講我小時候的故事，微風不斷吹起他的發(fā)絲，身旁的竹林在輕響，幽幽的，與父親的聲音極為協(xié)調(diào)。
父親說，我小時候，他也總是這樣牽著我的手。我的手小小的，軟軟的，他都不敢握得太緊。父親還說，我小時候頭發(fā)偏黃，陽光落在我頭上時，我的臉就會呈現(xiàn)出微紅的顏色，睫毛上也有了光，眼里也是，像玫瑰上的露水一樣可愛。父親說這些話時，目光閃爍，眼里有愛。陽光化為水滴，在他的眼睛里停留。
我依稀記得一個黃昏，馬路上，父親牽著我的手，左腿在前，右腿在后，這是一個保護的姿勢。他的手是那么暖，夕陽落在了父親身上，他一半身子上都是暖暖的金色的光線，他站在那里，牽著我，像黃昏一樣美好。
而我，抬頭看著父親，眼里看的，手里牽的，都是我的英雄。
想到這里，我嘴角上翹，在微笑中，我握緊了父親的手。
牽手15
記憶中，每天都是我拉著母親、母親牽著我的手走路的。從小就是，一直都是。
小時，每一個跳躍、每一次奔跑，都有有母親的快速趕上，將我一把拉��；每一次跌倒，都有母親那帶著慌張的攙扶。我那小小的手柔而緊地握在她溫暖的大手中，抬頭看去，母親的目光中透著一股含著笑意的嗔怪……
直到有一天，我發(fā)覺我長大了。因為走夜路時，我看見我的影子與母親的差不了多少了，因為我發(fā)覺母親的手不再是感覺中的那么大了……
于是，我第一次頂撞了母親，還覺得挺瀟灑的。當天，母親陪我去上鋼琴課，我一個人無端地賭氣似的`走在前面。母親一路小跑追了上來。她手里拎著一袋厚厚的資料，吃力地想與我走成并肩。
該過馬路了，我有意邁開大步，想向母親證明我長大了！急促的喊聲自身后傳來慢點兒！小心車！哼！還當我三歲小孩哪？我只顧甩手向前。驀地，一陣刺耳的喇叭聲由遠及近，一輛集裝車不客氣地沖鋒而來，氣勢洶洶。我一下慌了，本能地往旁邊一伸手，想拉住母親。這已經(jīng)是習慣動作了，雖然我立馬就想起母親還被我甩在后面呢！結果卻不然，一只熟悉的手立即將我緊緊抓住。還未等我反應過來，那只溫熱的大手已牽著我走到了馬路對面，身后汽車疾馳而過的嗖嗖聲離我越來越遠。
我又拉著母親的手往前走，母親牽著我的手好大好大，這雙手將一直伴著我。當然，我的手也會越來越大，它也會一直伴著母親。
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