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將心比心的作文

時間:2023-11-22 01:50:49 好文 我要投稿

將心比心的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的將心比心的作文,希望對大家有所幫助。

將心比心的作文

將心比心的作文1

  將心比心,看似一個簡簡單單的詞語,卻包含著深刻的意義和做人的道理。這個詞語的意思是:拿自己的心去比別人的心,比喻設(shè)身處地為他人著想。多一些寬容,多一些理解,多一些思考。

  記得有一次,鄭老師連同家委會成員組織了一次去通路大奇山的`親子活動。這次活動非常有趣,騎馬、坐“森林飛鼠”、聯(lián)歡篝火晚會、騎地山車等等。就光光這些活動就讓我的心像被貓抓了一樣,癢癢的。在回家的路上,我滔滔不絕地跟爸爸講了這次活動的大概內(nèi)容。未等我說完,爸爸打斷我道:“成,這次活動我同意你參加了!”我得到了爸爸的支持,心里想:這真是“三個指頭拿田螺——十拿九穩(wěn)”,這次活動我去定了。

  沒想到,我跟媽媽一說,她立刻搖搖頭,說:“不行,先別說這項目的危險性,市外就算了,還要過夜,不行,絕對不行!”我哭了,淚水奪眶而出,哽咽著說:“可是很好玩的呀!”媽媽大聲說:“花園里不是也很好玩嗎?”“大家一起玩,更好玩!”我一怒之下,進了房間,摔了門,上了鎖,趴在床上大哭起來。

  后來一想,媽媽的話也不是沒有道理,她是擔心我的安危才不讓我去的。這些,后來爸爸也告訴過我。而我,只是一味地想著自己,沒有理解媽媽,直到現(xiàn)在,我都覺得很對不起媽媽。

  多一點理解,世界上會多一份美好……

將心比心的作文2

  這天,我從外面吃完飯回到小區(qū)里,正準備走進電梯,突然聽見外面發(fā)出“啪啪啪”的聲音,我往外一看,一個小女孩一蹦一跳地走進了大門口。這時,小女孩前面走來一個老爺爺,手上拎滿了大包小包,小女孩一看,馬上快速地跑過去,對老爺爺說:“爺爺,讓我來幫您拿東西吧!”老爺爺微笑著說:“你真善良,可愛的小天使,你為什么會想到幫我拿東西呢?”女孩笑著對老爺爺說:“我奶奶要是遇到這種事的話,也一定會很開心有人幫她拎東西的!

  看著那個小妹妹天真無邪的小臉,我突然想到發(fā)生在我三年級時候的一件事。那時候我也才八歲半。放學(xué)了,我背著沉重的書包走在路上,感覺像背了一塊大石頭。天空中突然下起了一陣大雨,可我卻把雨傘忘在家里了。這時,一個住在我們小區(qū)的大姐姐跑上來,溫和地問道:“樂彤,你今天是不是忘記帶傘了呀?我?guī)Я税褌,讓我把你送回家吧,不然就淋成一只落湯雞了”我當時想:“姐姐好溫柔可親啊!”姐姐用傘嚴嚴實實地把我遮住,然后說:“要是我的.妹妹碰到這種事情,她肯定也希望有人幫她撐雨傘!被氐叫^(qū)后,我發(fā)現(xiàn)姐姐大半個身子都淋濕了,我身上卻很干爽。

  這兩件事情讓我想到老師說的那兩句話“人人為我,我為人人”“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”

將心比心的作文3

  在生活中,我們要學(xué)會將心比心,意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣,才能給生活增添一些和諧,讓生活別有一番滋味。

  姨媽曾經(jīng)跟我講過哥哥的故事。

  去年暑假,哥哥考上了公立實驗班,姨媽知道公立很辛苦,就想讓哥哥去學(xué)新概念英語。哥哥說:“本來上實驗班就是厲害的人了,初一哪里有什么不會的!”姨媽說:“正因為都是厲害的人才要教更難的東西呀!”哥哥反駁道:“那至少有一大半我都會……”

  經(jīng)過姨媽的.一番苦苦勸導(dǎo),哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。

  第一天,哥哥和同學(xué)在下面說話。

  第二天,哥哥帶了一個樂高去玩。

  第三天,哥哥在書本上亂畫,老師發(fā)現(xiàn)后教訓(xùn)了哥哥一頓。

  第四天,哥哥變本加厲,把手機帶過去玩。

  第五天……

  7月18日如期而至,公立新生夏令營開始了。哥哥去了后才發(fā)現(xiàn)正如姨媽所說的——學(xué)習(xí)難度很大,他一點兒都跟不上進度,考試都是倒數(shù)第一,他學(xué)得十分吃力。

  哥哥這才明白姨媽的良苦用心,她開始理解姨媽了。后來每次去學(xué)習(xí),哥哥都如同小雞啄米一般點頭回應(yīng)老師。終于,他的成績也上升了……

  生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習(xí)需要,無論干什么都需要,要學(xué)會理解別人,這才是將心比心。

將心比心的作文4

  那是個充滿溫情的下午,在這個下午發(fā)生的事,使我有了深刻的體會。

  那個下午,天空中飄下了只有豆子那么大的`雨,我在街上走著,路上行人也不多,可能是因為有遮擋物的下面有一大灘水,所以行人都走在路上。就在這時,一位年齡看似已經(jīng)70多歲的老奶奶重重的摔在了地上,這時正好前面駛來一輛自行車,眼看就要被撞上了,我在這時不顧一切地沖了上去,老奶奶拼命呼喊,招來了一個陌生男子,他飛奔到了老奶奶的身旁,把她扶了起來旁邊卻是飛奔而過的自行車。老奶奶連忙對著陌生男子說:“謝謝你,謝謝你......”“沒事,這是我應(yīng)該做的。”陌生男子說。隨后,剛剛看到經(jīng)過的人都紛紛鼓起了掌,陌生男子對老奶奶說:”我的母親與你的年紀差不多,我希望下次她摔倒的時候,會有人來幫助他。“雖然這時的天氣是下雨,可大家的掌聲卻把雨聲給完全覆蓋了,我看到了這一切之后,心里溫暖了許多。

  雖然這些平常經(jīng)常出現(xiàn)的小事并不特別,但是這些小事都圍繞著一個詞語,那就是:將心比心!

將心比心的作文5

  通過這件事,真是“老吾老,以及人之老;媽媽給我講過這樣的事:有一次,有一位奶奶去商店,走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手。當那位奶奶向她道謝的時候,那位阿姨輕輕地說:“我的.媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種時候,也有人為她開門!甭犃诉@件事,我的心溫暖了起來。

  一天,媽媽陪患病的我去醫(yī)院輸液,年輕的護士為我扎了三針也沒有扎進血管里,眼見針眼處鼓起青包。我正想抱怨幾句,一抬頭看見母親平靜的眼神。母親說:“扎不了手,就扎邊的地吧!”父親說:“不要緊,再來一次!”第四針果然成功了。幼吾幼,以及人之幼!鄙钪,如果我們生活能夠多想到別人,少想到自己,能多些寬容和理解,那么世界上就可以增加更多的歡樂與和氣。

  是啊,如果我們生活中能夠?qū)⑿谋刃,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

  如果我們能夠推已及人,設(shè)身處地,不恩將仇報。人人為我,我為人人。善待別人,善待自己。

將心比心的作文6

  我聽說過這樣一件事:有一次一位小孩,因為他太貪玩,把自己的頭卡在護欄上了,有一位陌生的先生,把自己的雙手,一直拖到有人來救這位小朋友的時候,才松開了手,這位小朋友對先生說:“謝謝。”的時候,先生卻說:“我的孩子和你差不多大,我希望她遇到這種事情的`時候,也有人拖住他。”聽了這件事,我的心溫暖了許久。

  一天,我和妹妹在姥姥家的平房玩,我和妹妹打乒乓球玩,玩著玩著,那個不聽話的乒乓球跳到了別人家的院子里,我本來想敲門,但是,我又不敢,怕被人說我,眼看著下午快過去了,乒乓球還沒有拿回來,我非常著急,突然,有一位叔叔出來,把乒乓球給我撿了回來,我對叔叔說:“謝謝。”叔叔卻說他的妹妹跟你年齡差不多大,希望他遇到這種事情時候,也有人幫他撿回!

  是!如果我們在生活中能將心比心,就會是人與人之間多一些寬容與理解。

將心比心的作文7

  昨天,我下樓的時候,正好遇見五樓的一位奶奶,因為我走得快,所以一直走在她的前面,到了樓門口,我推開沉重的.樓門,一直等到老奶奶跟上來。她感激地說:“孩子,耽誤你的時間了,還給我扶著干什么,你就先走唄”我笑著說:“沒關(guān)系,我不著急!崩夏棠桃恢睕_著我微笑,直到離開,我的心里溫暖了許久。

  一次我坐公交車去奶奶家,正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳,隨后老人忙說:“對不起,不好意思!”而年輕人卻大聲嚷到:“你這個老頭,踩住我的腳說聲對不起就行了?我這雙鞋是名牌的,你說怎么辦吧?老人聽了火了,便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想:我們每個人都有不小心的時侯,也會有老的時候,這個年輕人就不曾想過自己也會變老嗎?如果等他老的時候遇到這種事怎么辦?如果這個年輕人能夠誠誠懇懇的說畫上一個句號一聲:“沒關(guān)系!蹦敲催@件事也就會平息了,更會圓滿的畫上一個句號。

將心比心的作文8

  今天,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。

  這篇課文講述了奶奶給“我”講的一件事情和“我”陪媽媽去醫(yī)院輸液時發(fā)生的事。

  我在文中感觸最深的.是母親去扎針的事情,母親的手已經(jīng)鼓起了青包,卻一句抱怨的話語也沒有。我想,那一定很疼吧?但是,母親卻默默無語,因為她知道護士已經(jīng)十分小心了,再抱怨也只能增加護士的緊張感。母親正是知道了護士的心理,所以才如此平靜。

  在生活中,我們難道不是要有這種想法嗎?我們還不是要經(jīng)常換位思考嗎?有一次,我想吃蘋果,想讓媽媽削一下皮,沒想到,正在洗衣服的媽媽一口回絕了。我有點生氣,說:“媽媽,你就給我削一個嘛!眿寢寶鉀_沖地說:“我沒時間!”我一聽火氣也上來了說:“那我自己削!”一天之內(nèi)我跟媽媽沒說過話。今天回想起來,我感到十分內(nèi)疚、慚愧。我沒有想您的感受是怎么樣的。

  讓我去關(guān)心老人,尊敬長輩,關(guān)愛晚輩,聆聽他們的心聲,去關(guān)懷他們,一定要將心比心

將心比心的作文9

  事情是這樣的:有一天,我去洗頭,看見了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個實習(xí)的洗頭員。為什么說她是實習(xí)的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點兒也不協(xié)調(diào)。在干洗時,她倒上了水,可由于水太多,流到阿姨的臉上,她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時,由于泡泡打不開,泡泡水像蝸牛一樣,慢吞吞地流到阿姨的臉上,洗頭員漲紅了臉,紅得都到了耳后根,她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了,可越擦越臟......不一會兒,阿姨的'臉變成一半水,一半泡沫了,大姐姐正要抱怨幾句,看見了阿姨平靜的眼神--她正注視著洗頭員額頭上密密的汗珠,大姐姐欲言又止,阿姨輕輕地對洗頭員說:"不要緊,慢慢來。"頭終于洗好了,洗頭員長出了一口氣,不好意思地對阿姨說:"我是剛來的,第一次給顧客洗頭,太緊張了,要不是您的鼓勵,我真不敢再給您洗頭了。"

  沒關(guān)系,阿姨拉著大姐姐的手,平靜地對洗頭員說,"這是我的女兒,和你差不多大小,她也要邁出人生的第一步,希望也能碰到像我一樣支持她的人。"大姐姐開心極了,滿臉是燦爛的笑容。

  雖然那位阿姨和我素不相識,但是我心里也有一種幸福的感覺。

  是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會寬容、關(guān)愛、尊重他人。

將心比心的作文10

  在生活中,將心比心無處不在,我曾經(jīng)就做到過......

  在一個烈日炎炎的夏天,我坐在公交車上,一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車,站在了我的旁邊。

  突然,我的腦海里出現(xiàn)了一位天使和一個惡魔。天使說:“假如那是你的爺爺,你希望他站在那兒嗎?”惡魔反駁道:“你與他素不相識,憑什么讓坐?”

  “讓!”

  “不讓!”

  天使和魔鬼在爭吵,最終,我選擇了將心比心,站了起來:“爺爺,您請坐吧!

  “孩子,你坐吧,我站著就行了。”

  “不行,您坐吧,老師教我們要將心比心的。”

  “謝謝了,乖孩子!”

  爺爺?shù)腵嘴角向上一提,笑了。老爺爺看我的眼神,是那么親切,那么和藹!突然之間,我就想到了伴我成長,而今與世長辭的爺爺了,那一刻,我的心里多么的甜。

  也許,當你在公交車上站起來的時候,就懂得了什么才是將心比心的味道,那種幸福就像四月的陽光一樣暖人心脾......

將心比心的作文11

  有一次我去超市,我看見一位老奶奶正在找什么東西,我本來想過去問老奶奶找什么東西,要不要我?guī)椭。但是我看到一位比我小一點的小女孩,跑過去問老奶奶:“老奶奶您要找什么東西,我來幫你找吧!崩夏棠踢B聲說:“好、好、好,我想給我的小孫子買一套玩具,給我的大孫女買一個漂亮的`書包!

  小女孩說:“老奶奶我知道在哪里有!毙∨⒎鲋夏棠痰匠械奈木吣抢。

  老奶奶看到了她想買的東西,連聲向小女孩道謝。

  小女孩輕聲地說:“我的奶奶跟您的年紀差不多,我希望她遇到這種時候,也有人為她找東西!

  是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心的作文12

  將心比心作文450字

  食堂的飯里有一只蟑螂的消息在網(wǎng)上,在同學(xué)口中傳得沸沸揚揚。且在一傳十,十傳百的過程中被魔鬼化。仿佛出現(xiàn)的不是一只蟑螂,而是,有人在食堂吃飯時被毒死了。

  但,有人被毒死了嗎?那些故意拍照放在網(wǎng)上引起學(xué)校學(xué)生轟動的舉動,只因人氣?只因好玩呵? 喜歡媽媽以前說過的一句略帶風(fēng)趣的話:在飯里吃到螞蟻什么的,不是挺幸運的嗎,我們小時候還沒飯吃呢,比我們吃草好吃多了!

  是啊,在空前發(fā)展物欲橫流的現(xiàn)代,人們似乎追求的是新鮮,而遺忘的,確是人與人之間的將心比心。我看過食堂工作的阿姨們,里面不多人,而她們要做的,確實上百上千人的'飯量!我不知道他們要從雞蛋里挑骨頭,而去否決扼殺那些工作的人們的辛苦,到底得到了什么?就不能學(xué)會寬容,將心比心嗎?如果,如果……她們是你們的父母呢?

  我們要尊重別人的勞動,難道非得要為了一個畫家長得難看而去否決他高超的作畫本事嗎?況且我們都會粗心的時候,此時我們要舉起的,不是夸大事實的打假旗幟,而是,一顆將心比心的善良的心。

將心比心的作文13

  今天,我和媽媽發(fā)生了一件事,我和媽媽大吵了一架因為我沒有將心比心。

  我寫了一篇作文叫“我的一天”,但由于我寫得不具體,所以我被媽媽說了一頓,我很不服氣,就頂媽媽了一句:“我再修改一下就行了!”然后媽媽讓姐姐看一下,我立馬把本子搶了過來,這時媽媽就生氣了。我們兩個吵起來。媽媽就打我一頓,讓我上樓反省。我仔細想了想,我今天確實是做得不對,平時,愛我的除了家人還有誰會這么關(guān)心我呢??

  我們無論做任何事都要將心比心,這樣,人與人之間會少一份爭吵。我感受到了,做人不能將心比心,人們才會多聲對不起,一些關(guān)懷。

  而我在媽媽的印象中,我肯定是一個淘氣的孩子,媽媽一而再再而三的說我,而我卻不聽。我要改變我在媽媽心中的印象,不僅在學(xué)習(xí)上,而且在習(xí)慣上也好的孩子。

  我要改正我的缺點,增加我的`優(yōu)點,加油,我相信自己會成為好孩子的,體諒父母,將心比心。

將心比心的作文14

  窗外柔和的月光。透過窗框灑在寫字桌上。沏一杯濃茶,品一本好書。不禁流下酸淚,我讀的是《將心比心》。

  故事是這樣的:有一次,有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開沉重的大門,那位阿姨等奶奶跟上來才松開手。那位奶奶向她道謝,阿姨說她媽媽也會希望別人這樣做。我是來陪我媽媽去醫(yī)院輸液的!在哪里!護士扎了兩針也沒扎好,針眼上鼓起了一個個包,母親注視著護士額頭上的汗珠,母親一直安慰著護士,過了一會,果然成功了。

  生活中,還有很多這樣的事,比如:在公交車上為老人讓座的.叔叔;在馬路邊上撿起路邊廢報紙的阿姨。我們也應(yīng)該幫助身邊的小弟弟和小妹妹們,在家里要做爸爸和媽媽的好幫手,在校園里要做同學(xué)的好朋友。

  是呀!我們要在生活中學(xué)會將心比心,對老人們多出一份尊重,對孩子們增加一份關(guān)愛就會使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我,我為人人。

將心比心的作文15

  當你在街上看見一只臟兮兮又可憐巴巴的小狗時,你會給它買一根火腿嗎?當你在回家的路上,碰見一位老師時,你會主動給老師送上你的問候嗎?

  當朋友寫作業(yè)時,有不會的問題的時候,你會幫助她嗎?

  有一次,我在公交車上,看見了這樣一件事,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車,這位老奶奶就像一棵快要被大風(fēng)吹倒的小樹苗,東倒西歪的。突如其來的剎車,差點讓老奶奶摔倒。可是都沒有人主動給這位老奶奶讓座,當時我就在想這位老奶奶多可憐呀!要是摔倒了怎么辦?

  我真想給這位老奶奶讓座,可惜我也站著啊!突然一個差不多七八歲的小女孩站起來說;“奶奶,您坐這里吧!”

  奶奶笑了笑說;“謝謝你,你這孩子真懂事!”

  這件事過后,我的心溫暖了很久。我們要尊老愛幼,別人有困難的'時候,我們要主動幫助別人,當你有困難的時候人家也會主動來幫助你的。

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