朋友匯總[15篇]

朋友1

　　經(jīng)歷了幾天的奔波今天真的要跟大家說(shuō)一聲再見，下午早早的來(lái)上網(wǎng)以為可以碰到很多同學(xué)，那時(shí)可以很開心的和大家好好聊聊天，可是來(lái)了以后才知道大家都保持著沉默，而我卻把早已準(zhǔn)備好的話藏在了心底，忘了該怎么說(shuō)忘了該怎么跟朋友說(shuō)一聲再見。暑假一個(gè)人在家，整天發(fā)著呆做著同樣的事麻木的生活著。

　　前幾天我給一同學(xué)發(fā)信息說(shuō)：如果你是我，有一天你陪著你的GF在放煙花，當(dāng)你遞給她煙花的時(shí)候，她唯一一次沒有接你的煙花，而是用一種很迷離很奇怪的眼神看著你“是不是你給的東西都會(huì)消失的很快．．．．．．”你只能是淡淡地笑著說(shuō)也許是吧�？墒堑饶愕腉F喊瀨她的朋友時(shí)你看著那女孩脖子上那個(gè)熟悉的掛飾，想起來(lái)自己在10歲那年送給一個(gè)女孩子一件自己十分喜歡的掛飾，然后在未來(lái)的10年里，你再也沒有她的哪怕任何消息，那么，你面對(duì)著那個(gè)和你GF對(duì)你同樣重要的女孩，你該怎么做？我發(fā)了這個(gè)信息給我最好的網(wǎng)友，她說(shuō)我是不是最近電視劇看多了，才會(huì)有這樣奇怪的想法。

　　我遲疑了好久還是很認(rèn)真的回答了她，盡管答案不是很多，也不能讓她認(rèn)可，可是那個(gè)時(shí)候你看著她的短信，想象著她滿臉迷茫的樣子的時(shí)刻，你想到的是什么？

　　沒有生硬的說(shuō)教和枯燥的學(xué)習(xí)，你能在科學(xué)的樂園里讀到生動(dòng)的故事，輕輕松松做有趣的實(shí)驗(yàn)，與故事的主角一同探索科學(xué)的奧秘，一切來(lái)自于《拜訪動(dòng)物朋友們》。

　　這是一本有趣的書，許多知識(shí)童話趣味盎然；這是一本長(zhǎng)本領(lǐng)的書，簡(jiǎn)單生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)一學(xué)就會(huì)；這是一本鼓勵(lì)我們努力探索答案的書，它包含了上百個(gè)與生活緊密聯(lián)系的問題，讓我努力進(jìn)取，刨根問底，積極探索。

　　快樂閱讀帶來(lái)高效學(xué)習(xí)，效果是不言而喻的.。“小鳥為什么會(huì)飛？長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么那么長(zhǎng)？動(dòng)物變色大師是如何變色的？”這些問題，奇異有趣，你能解答它們嗎？你搖頭了？不……別急，這都是《拜訪動(dòng)物朋友們》中的問題。打開這本書，你就像大科學(xué)家一樣，自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，在快樂的閱讀和動(dòng)手實(shí)踐中，輕松的找到答案。簡(jiǎn)單好玩的實(shí)驗(yàn)，使我知識(shí)更豐富了。

　　這是一本好書，它讓我們?cè)跁�海中暢游，在興奮中分享成功的喜悅，還能開闊視野，真是學(xué)習(xí)上的好老師，生活中的好伙伴。一本好書，可以成為人生的指南針，共學(xué)習(xí)，共進(jìn)取，共成長(zhǎng)。

　　多實(shí)驗(yàn)，多觀察，多思考，讀這樣一本優(yōu)秀通俗的書，對(duì)大家這樣熱愛科學(xué)的少年，何樂而不為呢？

朋友2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明義不小心把我的帥花了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在地上，用腳把它踩了個(gè)粉碎，我才收手。陳明含著淚扭頭跑回了家。我見她跑遠(yuǎn)了，我也回家了。

　　第二天，在上學(xué)時(shí)，我們?cè)诼飞吓雒媪耍�可這回誰(shuí)也不說(shuō)話，只顧自己低頭走路，我們就這樣走到了學(xué)校。放學(xué)了，我本能得往陳明的座位跑去，突然，我想起昨天才跟他吵過架�！安荒芫瓦@樣認(rèn)輸了！”我這樣想道。我一路飛奔著走了。

　　這樣的冷戰(zhàn)，一共持續(xù)了好久，直到有一天……

　　那一天，我放學(xué)回家，無(wú)意中看見了我放在書桌上的照片我九歲生日的合影。照片中有兩個(gè)人，一個(gè)是我，另一個(gè)不是別人，就是陳明。我呆呆地望著那張被精美相框包裹的照片，眼里頓時(shí)閃出了淚光，在淚水中清晰地浮現(xiàn)在我的`眼前我們互相擁抱在一起！……當(dāng)晚我不顧夜有多黑，在燈光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船，把它放入了書包。

　　次日，我來(lái)到學(xué)校，見他來(lái)了，我便迎了上去�！皩�(duì)不起，”我先開口了，“我不該把你的小木船毀壞，為此，我又做了一個(gè)新的，送給你！”我拿出那個(gè)充滿歉意的小木船給了他�！捌鋵�(shí)，”他說(shuō)，“其實(shí)我早就也做了一個(gè)，只是不好意思開口，我現(xiàn)在也把它送給你吧！他從書包里拿出一個(gè)小木船，把他碰到我的手上。

　　從此，我們又成為了一對(duì)好朋友。我們相信，這段友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)！

　　每個(gè)人都有一個(gè)最好的朋友，而我卻不是，我有一群朋友，每個(gè)朋友都對(duì)我很好，我是朋友們的開心果，朋友們說(shuō)，有我的地方就一定會(huì)有歡樂，朋友這么說(shuō)我就很滿足了，人的一生，做實(shí)事會(huì)被別人肯定，但是我的一群朋友卻對(duì)我有著很高的評(píng)價(jià)，可是一些人，有的是就斤斤計(jì)較，就不會(huì)有任何他作朋友

　　每個(gè)人身上都會(huì)有大大小小的毛病，我也是如此，也有很朋友吵架的時(shí)候，但是無(wú)論是我的錯(cuò)或不是我的錯(cuò)，我都會(huì)獻(xiàn)給他賠禮道歉，因?yàn)榕笥阎�間沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我們應(yīng)該互相諒解，以就是我會(huì)有這么多朋友的原因，我們不應(yīng)該捉住人家的缺點(diǎn)不放。朋友之間沒有什么大不了得。和朋友說(shuō)句對(duì)不起，并不是一件丟人的事，反之，這一句對(duì)不起會(huì)增加我們之間的友誼。呵呵，我之所以會(huì)有這么都得好朋友就是因?yàn)檫@些。所以我和朋友就會(huì)都一些歡笑，少一些煩惱。

　　友誼無(wú)價(jià)，朋友是用金錢換不回來(lái)的，你對(duì)朋友僅僅傷害了一次，那也是無(wú)法彌補(bǔ)的，朋友是用心交出來(lái)的，只要你是真心地對(duì)待你的朋友，同樣的。他也會(huì)用真心來(lái)回報(bào)你的。

朋友3

　　什么是朋友？朋友是什么？注意這是兩個(gè)問題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個(gè)事物他陪著你度過了一些難忘的時(shí)光。

　　周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應(yīng)該高興還是難過。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么學(xué)習(xí)所以說(shuō)我沒能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無(wú)幾。很遺憾我是落榜的人之一。因?yàn)槲疑�活在農(nóng)村大人對(duì)中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方，培養(yǎng)不出大學(xué)生我受周圍人的說(shuō)法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候沒有努力嗎？之后我的人生就要一片黑暗了嗎？

　　這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時(shí)一起玩的一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學(xué)的母親是叫職高的也就是說(shuō)教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評(píng)啥的，那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。

　　他和我說(shuō)他的母親在中職工組，實(shí)際上中職也是國(guó)家認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。而且中職如果你的專業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎(jiǎng)給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。而且國(guó)家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習(xí)的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我，雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的`朋友還是挺好的啊。直到后來(lái)我真正的走進(jìn)了職高的校門老師和我們說(shuō)我才知道這不是騙人的，我還是有機(jī)會(huì)的只要這次努力了我還是有機(jī)會(huì)上本科大學(xué)的啊。

　　既然自己初中的時(shí)候你沒有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn)，我的朋友也說(shuō)只要我努力是可以的。感謝我的朋友，是他疏通我的心結(jié)了。

　　真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你，疏導(dǎo)你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機(jī)會(huì)。如果你在初中那么請(qǐng)你努力別給自己留下遺憾。

朋友4

　　我聽過一句話，叫做“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”，經(jīng)過一件事，我深深感到了這一句話的意義。就在這個(gè)暑假，我和一群沒有任何交集的同學(xué)一起去了美國(guó)，除了兩位女老師，沒有其他大人的陪同，也沒有了家長(zhǎng)的庇護(hù)，靠什么呢？只能靠身邊的一群同學(xué)。我在出發(fā)前，就結(jié)識(shí)了三位好朋友，一個(gè)叫李欣悅，一個(gè)叫倪和媛，一個(gè)叫俞可研。

　　剛剛下了去往美國(guó)的飛機(jī)，我們?nèi)�都筋疲力竭，到達(dá)美國(guó)，當(dāng)?shù)貢r(shí)間已經(jīng)下午5：00，在飛機(jī)上沒有睡好覺，眼皮沉重得直打架，大家一邊打著哈欠，一邊拖著疲憊的身軀去拿行李。

　　“誒？我的行李呢？哈！在這兒呢！”

　　“快看快看！我的來(lái)啦！”

　　“嘿咻，總算找到你啦！我的行李箱！”看著身邊的同學(xué)們都接二連三的.拿到了行李箱，我不禁有些心急了。

　　“倪和媛，我的行李箱怎么還沒有來(lái)�。　蔽页吨�倪和媛的袖子，哭喪著臉說(shuō)。

　　“別擔(dān)心啊，很快就回來(lái)的！”倪和媛踮起腳尖，拍拍這個(gè)比她自己將近要高半個(gè)頭的我，以示安慰。

　　“啊？你的行李箱還沒有來(lái)��？”身后忽然冒出一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是俞可研，我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆了一口氣，“那會(huì)不會(huì)已經(jīng)到啦，你沒有看到？我跟你去那兒找找�！彼�指了指對(duì)面，便拉著我向那兒跑去。

　　俞可研問我：“高若琰，高若琰！快看快看！是不是那個(gè)�。俊蔽翼樦�她的指尖看向那個(gè)灰色的行李箱，搖了搖頭，“不是的，比那個(gè)要大。”她皺了皺眉頭，那樣子好像比自己的行李丟了還要著急。

　　我拍了拍她的肩膀，說(shuō)道：“你別急啊，又不是你的行李丟了。再說(shuō)了，行李丟了可以申請(qǐng)掛失的！”

　　她頭也不回，說(shuō)道：“那也不行啊，行李里面好多東西都是你媽給你特意準(zhǔn)備的，丟了找誰(shuí)賠去�。俊蔽倚睦镆餐χ�急，可是看著她比我還要心急的樣子，我覺得還蠻好笑，可是又不知怎么的，還有絲暖意。

　　正當(dāng)她問我第無(wú)數(shù)遍這個(gè)行李是不是我的時(shí)，李欣悅忽然跑了過來(lái)，手上還拿著一個(gè)行李箱，她朝我招招手：“高若琰啊，你的行李箱找到了！”

　　我低頭看看她手里的那個(gè)箱子，就是我的那個(gè)！我蹲下身，緊緊地抱著我的行李箱，嘴里念念有詞：“啊，我的寶貝行李箱啊，終于找到你了啊，太感動(dòng)了啊……”

　　這時(shí)，倪和媛跑過來(lái)調(diào)侃道：“虧我們這么為你‘上刀山下火�！�找行李箱，你就光顧著和行李箱‘眉目傳情’了�。　�

　　李欣悅糾正道：“你說(shuō)的不對(duì)，這叫‘深情相擁’！”

　　我抬起頭想來(lái)想說(shuō)一聲謝謝，可這三個(gè)女孩子卻笑笑鬧鬧地拉著我跑到排隊(duì)的地方去了。我看著他們歡天喜地的身影，在心底笑了笑，莫名有些感動(dòng)。我拉著行李箱跑著跟了上去，看著她們吵吵嚷嚷，我也融入了進(jìn)去和她們一起打打鬧鬧，在心里默默地感謝著她們，謝謝你們，我的朋友……

朋友5

　　誰(shuí)能夠劃船不用漿，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒有風(fēng)，這漿，這風(fēng)，就是朋友。

　　—題記

　　星期一中午，我正蜷著疲憊的身子在宿舍午休，同鋪外號(hào)“百事通”的同學(xué)忽然對(duì)我說(shuō)道:“有個(gè)秘密，想知道嗎？”看看她神秘的眼神，我的好奇心被勾出來(lái)了�！笆裁疵孛埽�快說(shuō)快說(shuō)。”“有人在背后挑撥，讓大伙不和你玩，讓你一個(gè)人在班里生活，孤立你。”看著她神氣的樣子，我的腦海中慢慢浮現(xiàn)出一個(gè)人，我背過身去，睡意全消，腦子里不停地回味同鋪的'話，更有那嘲笑似的語(yǔ)氣。

　　下午回到教室，我把與我要好的幾個(gè)人叫到了一起，對(duì)她們說(shuō)了這件事�！凹热凰齻儾蛔寗e人和我玩，那我也可以讓別人不和她玩，怎么樣？”“這樣不太好吧，許是你和她之間有什么誤會(huì)，解釋清楚就好了，不用這樣�！甭犃伺笥训脑�，我有點(diǎn)生氣，略含諷刺的說(shuō)：“站著說(shuō)話不腰疼�！迸笥崖犚娺@話，低下了頭，另外幾個(gè)人也默不作聲。過了一會(huì)，便散開了。

　　看著她們離去的背影，我忽然覺得很委屈，我又沒什么錯(cuò)。

　　過了一天，朋友們?cè)谙抡n時(shí)間不約而同地圍了過來(lái)，我以為他們決定幫我了，臉上顯現(xiàn)出得意的神色，沒想到他們卻是來(lái)勸我和那個(gè)同學(xué)和好的�！鞍颜`會(huì)解釋清楚，大家一起玩有什么不好�！薄拔也灰�，憑什么，他這樣對(duì)我，我還要去找他解釋，我又沒有錯(cuò)！”朋友們見我固執(zhí)的樣子，一言不發(fā)便又走了。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終不肯落下。

　　幾天過去了，朋友們對(duì)我全是敬而遠(yuǎn)之。我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每天連話也不說(shuō)幾句，更不用說(shuō)在樓道偶遇那個(gè)同學(xué)時(shí)，承受那不屑的眼神。連個(gè)傾訴的人也沒有，這滋味兒著實(shí)不好受。

　　又一天下了課，我的知己走了過來(lái)，我們兩相視無(wú)言，她站了一會(huì)兒，放下一張紙條，便轉(zhuǎn)身離去，我看著那張紙條，心也隨之慢慢地懸了起來(lái)，生怕是什么“絕交”之言。

　　“如果我們能夠深入敵人內(nèi)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每個(gè)人都經(jīng)歷過那么多的經(jīng)歷和痛苦，看開了，敵意自然不復(fù)存在�！�

　　看著紙條上的話，我忽然覺得心中的陰霾一掃而光，自己真笨。此時(shí)，窗外的天空分外明凈，溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)教室。我深吸一口氣，站起身來(lái)，一步一步的向朋友走去，我仿佛覺得自己覓到了稀世珍寶，有一種一輩子也舍不得放手的感覺。

　　后來(lái)，我沒有找那個(gè)同學(xué)解釋，因?yàn)槲矣X得沒有必要。下課時(shí)間，我照常擁著朋友們?cè)诓賵?chǎng)上散步，看著校外的楊樹林，青翠欲滴，我握住他們的手，堅(jiān)定的說(shuō)：“有朋友的感覺真好�！�

朋友6

　　從我離開她上學(xué)開始，她的一顆心便全掛在了我身上。都說(shuō)紅豆是“此物最相思”，唯獨(dú)她與眾不同，竟是用一顆顆綠豆串連起了我與她這個(gè)朋友之間的盈盈一線。

　　小時(shí)候，最愛的便是奶奶親自種、親自收、親自煮的綠豆湯。每當(dāng)在外面玩得滿頭大汗時(shí)，總能在回到屋里后喝上一碗冰涼的綠豆湯，暑氣全消。因此，奶奶的菜園總會(huì)留出一小塊地來(lái)種綠豆。

　　炎炎夏日，烈日當(dāng)空，她彎著腰在那塊小菜地里忙活著什么。在好奇心的驅(qū)使下，我悄悄來(lái)到她身邊，看著她的一舉一動(dòng):她用手輕松的在松過土的地面上挖出一排排深淺一致的整齊小坑，本不細(xì)膩的手因沾上泥土而更顯粗糙，認(rèn)真地從旁邊的袋子里挑選綠豆，扔進(jìn)小坑，再用手把土填進(jìn)小坑，澆水。一顆晶瑩的汗珠順著她臉上的溝溝壑壑落在地上，留下一點(diǎn)水漬。我蹲在一邊問：“奶奶種下的綠豆是不是很快就會(huì)長(zhǎng)出新的綠豆芽呀?”她站直了身，洗了洗手邊擦汗邊說(shuō)：“當(dāng)然了，種瓜得瓜 種豆得豆嘛�！彪S即又用警告的口吻說(shuō)：“以后可不許在院子里瞎玩，弄壞了地可就長(zhǎng)不出豆子來(lái)了�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是承諾。她拉起我邊往屋里走邊說(shuō)：“記住，種下的是什么就收獲什么�！标�(yáng)光照在她布滿汗珠的.臉上，反射出熒熒光亮，更顯清晰。這話對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)太過深?yuàn)W，我不懂。

　　時(shí)間一天天過去，綠豆種了，收了，又種了，又收了……

　　我到了上學(xué)的年齡，與她在一起的時(shí)間壓縮再壓縮，最后只得寒暑假的幾天。每次回去，回來(lái)時(shí)包里總是被她塞得鼓鼓的，又在我的再三要求下減少，但永遠(yuǎn)她都不讓拿出來(lái)的都是一包最沉的綠豆。

　　有一次暑假回去，恰逢她種綠豆。還是那樣的烈日當(dāng)空，那塊地，不同的只是她更彎的腰，更深的皺紋。我過去幫忙，才撒了幾粒豆子，她就推我去洗手。我不解，問她，她撿起那顆我剛?cè)鱿碌亩棺诱f(shuō)：“你不會(huì)挑選種子，種下的是什么就收獲什么。種子不好，長(zhǎng)出來(lái)的豆子就不好，那熬出的湯就不好喝。你小時(shí)候最挑，一點(diǎn)壞豆子煮的湯都不喝�！闭f(shuō)罷，長(zhǎng)出氣似的嘆了一聲，起身，望向遠(yuǎn)處。有些渾濁的眼睛里閃出留戀的光芒。

　　那一刻，我突然懂了，種下的是思念，長(zhǎng)出的就是相思豆，哪怕不是紅豆。

　　我的童年被奶奶以朋友的身份用綠豆一手點(diǎn)綴，那些清涼解暑的綠豆或許是我那迷糊童年留給我的最后一點(diǎn)念想吧。

朋友7

　　動(dòng)物是我們?nèi)祟惖�，每個(gè)人都有自己的動(dòng)物朋友。，我就說(shuō)一下我鄉(xiāng)下家的那只大黃一一可可。

　　可可的毛都是土黃色的，只有背上那里有一撮毛是白色的，它的脖子上圍著一個(gè)鈴鐺，那是套上的。它的四條腿看起來(lái)有點(diǎn)細(xì)，但是非常有力氣，能一口氣跑好遠(yuǎn)呢！它的耳朵有點(diǎn)像三明治，讓人看了就流口水，想咬上一口并吞下肚，它的尾巴平時(shí)搖得像波浪鼓，非常！

　　可可非常，只要它在我身邊，我就會(huì)感覺非常有安全感。有一次在鄉(xiāng)下，我和可可正在草叢里玩耍，可可和我玩得正，突然我大叫了一聲，原來(lái)我看到了一條綠的發(fā)黑的蛇，正在朝著我們這邊過來(lái)，我不知所措，嚇得腿發(fā)軟，那一刻太可怕了，我都不知道逃跑，只是呆呆地站在那里哭，那條蛇慢慢地接近我，我非常害怕，在危機(jī)時(shí)刻，可可撲了過來(lái)，和那條蛇蛇開始了生死搏斗，那條蛇也開始了這場(chǎng)可可先發(fā)起的挑戰(zhàn)，我害怕可可會(huì)被蛇咬，我想阻止它，但又不敢過去阻止，于是我站在原地大喊：可可快來(lái)它會(huì)傷到你的，快過來(lái)！可可聽了，并沒有停下來(lái)，而且繼續(xù)和蛇戰(zhàn)斗，我就一直焦急地呼喊它，最后可可戰(zhàn)勝了蛇，把它咬暈了，我擔(dān)心蛇等一下還會(huì)醒過來(lái)，所以我就急忙帶著可可離開了。

　　但是有時(shí)候我并不覺得可可聽話或者可愛，這是有原因的。

　　它有時(shí)候很討厭，記得有一次，奶奶給我做了一個(gè)大餅，熱乎乎的，香噴噴的，我剛要去吃桌子上的.大餅，突然想起來(lái)我剛才正在種花，用手碰了很多泥土和臟東西，于是我去洗手，洗完手我就來(lái)到桌子旁發(fā)現(xiàn)桌子上的大餅有一塊沒有了，并且有幾塊大餅上有口水，我非常生氣，很想知道是誰(shuí)干的，吃了一塊大餅就算了，還在大餅上面留口水，太不禮貌了吧！讓我怎么吃呀？正當(dāng)我怒氣沖沖地站在門口，想找做這件事的人說(shuō)理時(shí)，我看見可可從桌子下面鉆出來(lái)，嘴里吃著半塊大餅，我看著它知道了一切，我非常生氣，就不理它了，它好像知道了自己犯下的錯(cuò)誤，把它嘴里還沒有吃完的大餅放在了地上，不再享用，用那可憐巴巴的眼神看著我，似乎想要得到我的原諒，我看它這么可憐，于是就原諒了它�？煽煞浅Ｎ以�諒了包，但是我的心里還是有一點(diǎn)生氣。

　　這只大黃狗一一可可。就是我既覺得它可愛、淘氣又覺得它很勇敢的動(dòng)物朋友，我們有一種特別的，我能永遠(yuǎn)和可可在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，生活永遠(yuǎn)在一起。

朋友8

　　朋友是人生上的一首，是人生上的一支曲，是你哭泣時(shí)的那個(gè)肩膀，是你避雨時(shí)的那把傘，是為你遮陽(yáng)的那頂帽，是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)你回避的港灣。

　　除了家人，和你關(guān)系最親密的莫過于朋友。如果你是向日葵，朋友就是那一縷陽(yáng)光；如果你是一棵小草，朋友就是那一滴水；如果你是一朵小花，朋友就是那片綠葉；如果你是一輪明月，朋友就是那陪伴你的星星；如果你是一支筆，朋友就是那包容你的文具盒……朋友永遠(yuǎn)慣著你，容著你，可有時(shí)，她們無(wú)情的你，因?yàn)檫@次你真的錯(cuò)了，她們真的不想讓你一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

　　朋友是什么？

　　朋友是陪你哭，陪你笑的那個(gè)人；是你傷心時(shí)安慰你的那個(gè)人；是你難過時(shí)，陪你大哭小鬧，陪你瘋，陪你的那個(gè)人；是因你快樂而快樂，因你傷心而傷心的那個(gè)人。

　　朋友是什么？

　　朋友是你說(shuō)“對(duì)不起”“謝謝”“不好意思”這樣的字眼，真的.生氣，跟你的那個(gè)人；是在你得意時(shí)潑你冷水，罵你的那個(gè)人；是怎么罵你你都行，但是別人說(shuō)你半點(diǎn)兒不好第一個(gè)沖出去的那個(gè)人；是互相攙扶互相安慰，怎么也不能放棄彼此的那個(gè)人。

　　朋友是什么？

　　朋友是夜深人靜看著你亮著的頭像，來(lái)一句：怎么還沒睡呢？然后和你一起熬夜的那個(gè)人；是看你心情不好時(shí)，只問一個(gè)：怎么了你？的那個(gè)人；是無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，心還緊緊相連的那個(gè)人；是對(duì)你報(bào)喜不報(bào)憂，哭了只因你離他越來(lái)越遠(yuǎn)的那個(gè)人；是不想牽絆你飛向更好的未來(lái)的那個(gè)人；是把一切都看的清清楚楚，在你耳邊不斷提醒你的那個(gè)人；是無(wú)論你惹多少大禍也要和你一起扛著的人。

　　朋友是什么？

　　是你傷心失落、一事無(wú)成的時(shí)候，陪伴你的那個(gè)人；是你快樂發(fā)達(dá)節(jié)節(jié)高升的默默祝福你的那個(gè)人；是有事沒事和你閑聊的那個(gè)人；是心煩了難過了無(wú)奈了，能找你說(shuō)說(shuō)心里話的那個(gè)人；是只要見了他就覺得世界不再孤單的那個(gè)人；是你煩心時(shí)的沙包，打她罵她，她都扛著，最后給你一個(gè)擁抱說(shuō)著什么都會(huì)過去的那個(gè)人；是我一條說(shuō)我難受咱們老地方見，夜里穿著拖鞋冒雨跑過來(lái)陪我難受的那個(gè)人。

　　在你們面前，我，我敢哭，是因?yàn)槲蚁嘈拍�，僅此而已。

　　內(nèi)誰(shuí)，三年之前，我認(rèn)識(shí)了你；三年之前，我把你當(dāng)做朋友；三年之后，我看清了你；三年之后，我不懂你；三年之后，我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。內(nèi)誰(shuí)，三年之前，我遇見了你；三年之前，我只把你當(dāng)同學(xué)；三年之后，我懂得了你；三年之后，我把你當(dāng)做知心朋友；三年之后，我們形影不離。

　　只有你們——我的朋友，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在，到把我的心交給你，這個(gè)過程，我從未后。因?yàn)橛辛四�，我的生命有了意義；因?yàn)橛辛四�，我的世界有了色彩；因�(yàn)橛辛四�，我變得不再孤單。我們的友誼天下無(wú)敵！只要是朋友，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們永遠(yuǎn)心連心！不離不棄！

朋友9

　　大家可能都聽說(shuō)過，歐陽(yáng)修的小人無(wú)朋這篇文章，但是他的這個(gè)結(jié)論真的是正確的嗎？還是說(shuō)只是他的個(gè)人見解罷了。我們來(lái)做一個(gè)非常簡(jiǎn)單的分析。

　　首先，我們必須要知道朋友是什么意思，以及何為朋友。我個(gè)人認(rèn)為的話，朋友應(yīng)該是在你有困難的時(shí)候幫助，或者是盡力給予你幫助的人，他們會(huì)在你悲傷難過的時(shí)候給予你安慰，會(huì)在你躊躇的時(shí)候給你指一個(gè)正確的方向，他們可以說(shuō)是海上的明燈，為你指引方向。他們或許有時(shí)候會(huì)是和煦的春風(fēng)，能夠緩緩地?fù)崞侥愕膫�痕。他們是�?yáng)光，可以照耀，經(jīng)歷過風(fēng)雨的你。

　　以及，我認(rèn)為世界上的每一個(gè)人都是有朋友的，不管你身處何方，就像是那句古詩(shī)中寫的一樣，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我忽然想到，另一句古詩(shī)中寫的，近朱者赤近墨者黑，也就是說(shuō)不管你是一個(gè)好人還是一個(gè)壞人，你都會(huì)有適合自己的朋友，只不過是取決于你交了這個(gè)朋友算是君子之交，還是酒肉朋友，但是我認(rèn)為呢，不管是狐朋狗友還是那些酒肉朋友都算不上是朋友的。不過呢，這也就是我個(gè)人的見解罷了，當(dāng)然會(huì)有人不贊成的。

　　其實(shí)，對(duì)與錯(cuò)不過是取決于你和他在這個(gè)人心頭，誰(shuí)比較重要罷了，如果說(shuō)你比這個(gè)人重要的話，那你做什么都是對(duì)的，那么你在他心里你就是一個(gè)好人，既然你是個(gè)好人，那你肯定會(huì)有自己所謂的朋友啊，但如果你是個(gè)壞人，你肯定還是會(huì)有自己所謂的朋友啦，我也不知道這段話該怎么清晰的描述，但是我覺得這是我現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)最清楚的一件事。是的，在生活中我們會(huì)遇見許多三觀不同的人，但是不管你覺得他是對(duì)是錯(cuò)，他都會(huì)有朋友，你也是。我其實(shí)并不清楚歐陽(yáng)修的這篇文章是什么意思，但是他的題目讓我覺得非常的不對(duì)頭，因?yàn)樗�的這段題目并不是非常的符合現(xiàn)實(shí)�；蛘哒f(shuō)，是不夠全面，太過于片面了。

　　說(shuō)到這，我就開始思考到底怎樣去交一個(gè)真正的朋友呢？你希望自己的朋友是一個(gè)虛偽的偽君子嗎？我相信，沒有心機(jī)的人，如果交了一個(gè)有心機(jī)的朋友，遲早有天會(huì)被自己的.朋友惡心死。搞不好的話還會(huì)把自己的品質(zhì)也帶壞掉，所謂近朱者赤近墨者黑說(shuō)的就是這樣。雖然有一點(diǎn)偏題，但這都是我內(nèi)心的真實(shí)感受。

　　依然，我還是覺得世界上的所有人都會(huì)是有自己的朋友的，不管他是一個(gè)什么樣的人，也不管是什么樣的朋友，一個(gè)人總歸是有自己的朋友的。不管這個(gè)人算不算得上是朋友，只要他的內(nèi)心認(rèn)為這是一個(gè)朋友，那么這就是他的朋友。古語(yǔ)中還有一句，所謂，患難見真情，如果這個(gè)人做了壞事，得到了自己應(yīng)有的處罰，那么你是會(huì)選擇落井下石還是雪中送炭呢？如果你選擇了雪中送炭，不管這個(gè)人是不是壞人，但是你的確是他的朋友不是嗎？

　　所以，我個(gè)人認(rèn)為，所有人都是會(huì)有朋友的。

朋友10

　　友誼是什么？友誼是和我們生活緊密相連的、不可缺少的感情。

　　記得有一段日子，我們的英語(yǔ)老師病了，學(xué)校又請(qǐng)來(lái)了一位矮個(gè)子，大眼睛，瘦身材的陳老師給我們代課。

　　“嘿，這老師怎么那么矮呀！”“對(duì)啊對(duì)啊，學(xué)生都超過老師了。”陳老師一進(jìn)教室，大家都小聲地議論著她那一米五幾的'身材。雖說(shuō)陳老師聽到了，但還是對(duì)我們親切地一笑，那兩個(gè)小酒窩使我一下子對(duì)陳老師產(chǎn)生了好感。

　　“他們逍遙自在快樂多……”隨著上課鈴聲的響起，陳老師笑著對(duì)大家自我介紹：“Hello,我是你們的代課老師，我姓陳，大家可以叫我Miss chen,我的英文名字叫Joy�！薄癑oy-----Joy------”不知是某位男生在叫陳老師。陳老師收起了那張笑臉說(shuō)道：“上課叫我Miss chen。下課叫我Joy！”呵呵，這老師還蠻有個(gè)性的嘛，我喜歡！

　　可好景不長(zhǎng)，有一次上英語(yǔ)課，徐翀和孫億珺在打架。陳老師把他倆都叫起來(lái)罰站。孫億珺說(shuō)：“是徐翀先打我的�！笨申惱蠋煵徊�，繼續(xù)給我們上課。孫億珺漲紅了臉，豆大的淚珠從她臉頰滑落。我開始為孫億珺打抱不平了。明明是徐翀先打她的，憑啥也要讓孫億珺站著？這陳老師也不問問原因就讓孫億珺罰站可真不講理。陳老師在我心目中的地位可是一落千丈啊！回家后，我把事情的經(jīng)過告訴媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“恬恬，你想想，他們這樣打架，那課還怎么上呢？再說(shuō)這也是對(duì)老師的不敬啊！”誒，對(duì)啊，我怎么就沒想到這一點(diǎn)呢！我對(duì)陳老師的好感又莫名其妙地達(dá)到了最高境界。

　　陳老師要走也是遲早的事，一天，她遞給我一張卡紙說(shuō)：“施展，你能代表你們班，給我做一張賀卡嗎？”“絕對(duì)OK！”我爽快地答應(yīng)了。

　　一放學(xué)，我就回到家，把我精心收集了好久的黑白豬圖片粘到卡紙上，又自己編了若干首詩(shī)歌寫了上去。“我們是樹，您是園丁，樹需要園丁的灌溉。我們是花，您是綠葉，紅花還需綠葉襯托……”我一邊寫，一邊情不自禁地念了出來(lái)。第二天，我讓同學(xué)們?cè)谫R卡上簽名。大家都熱血沸騰，爭(zhēng)先恐后地簽上了自己的大名。我想把賀卡送到陳老師辦公室，許多同學(xué)都叫道：“我也去，我也去……”來(lái)到陳老師辦公室，大家似乎有許多話想說(shuō)，但話到嘴邊又咽了下去。我雙手呈上賀卡。陳老師撫摸著我的頭說(shuō)：“謝謝，這張賀卡太精致了，簡(jiǎn)直可以上報(bào)了。”我聽了后，心里暖烘烘的。

　　我想，這就是友誼吧，一種老師與學(xué)生之間的友誼，一種讓人永遠(yuǎn)也難以忘懷的友誼。永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

朋友11

　　“喂？嚴(yán)悅��？我是xxx，晚上‘金太子’牛排館不見不散哦！死孔雀，這次你要是敢忘，看我不教訓(xùn)你！”……

　　電話里正在說(shuō)話的，便是那個(gè)身高一米六體重50kg昵稱“臭旁白”，長(zhǎng)著大眼睛長(zhǎng)睫毛小嘴巴戴著眼鏡的，剪著劉海又不敢放下來(lái)，皮膚很白又常笑我黑的，口頭禪是“去你的”，我的好朋友——xxx了。

　　這位“仁兄”可是小氣的“出了名”的。

　　記得有一次，我倆放學(xué)后一起去“一鳴奶吧”等媽媽來(lái)接。那是一個(gè)下著小雨的下午，我倆一同跨進(jìn)了“一鳴奶吧”的大門……經(jīng)過再三猶豫，我對(duì)xxx說(shuō)：“這次輪到你請(qǐng)了�！薄鞍�？”她裝作驚訝，“哎呦，我又忘了帶卡了。下次吧，下次一定……”她似乎早已想好了臺(tái)詞，準(zhǔn)備好來(lái)應(yīng)付我了。不過我可不再吃這一套了，我裝作生氣：“啥？我記得你上星期也是這么說(shuō)的'吧？”“我……又沒錢又沒帶卡，餓啊！好嚴(yán)悅，求你了……”她用“水靈靈”的雙眼可憐巴巴地望著我。呵呵，她撒嬌也是那么可愛。“不干！”我“惡狠狠”的說(shuō)。但是看著她祈求的眼神，我不禁“撲哧”一聲笑了，她仿佛看到了勝利。我只好起身走向收銀臺(tái)。看著她得意的目光，我憤憤地想：又被她撈了五塊錢！

　　2010年4月14日，玉樹發(fā)生了大地震，原本十分“小氣”的xxx突然變得大方起來(lái)。捐款時(shí)，她十分積極。我看到她拿出了壓歲錢100多捐過去呢！我不禁十分愧疚：我還說(shuō)她小氣呢，但在獻(xiàn)愛心是她也是那么大方的�；蛟S某些時(shí)候，我也得好好向她學(xué)習(xí)呢。

　　xxx對(duì)人十分大度，從不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的事發(fā)火。

　　一天，輪到我們做值日生，我們吃完飯從食堂出來(lái)就趕緊上樓去做值日。走到拐角處，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)突然沖了出來(lái)。大概是不小心踩了xxx一腳，絆倒了。她趕緊把他扶起來(lái)，跟他說(shuō)“對(duì)不起”。那個(gè)小男孩臉脹得以通紅，吃驚地看著她，右手不自覺地?fù)现�自己的后腦勺，倒退著走了幾步。“對(duì)不起。”他低叫了一聲，轉(zhuǎn)身又飛快地跑起來(lái)�！罢O，慢點(diǎn)，別再摔了……”我們?cè)捯粑绰�，小男孩早已不見了蹤影。我看著xxx剛洗的白運(yùn)動(dòng)鞋上灰黑的還有點(diǎn)濕的腳印，心想，不應(yīng)該是那個(gè)那個(gè)小男孩先跟她道歉的么？于是，我對(duì)xxx說(shuō)：“俗話說(shuō)‘宰相肚里能撐船’，你可以當(dāng)那個(gè)宰相了。哈哈……”

　　做人不就是要大度么？只要心放寬一點(diǎn)，沒有解決不了的事。

　　xxx就是我最親密的朋友，她的優(yōu)秀品質(zhì)影響了我許多也改變了我許多。我相信我們的友誼能夠更加深厚，更加堅(jiān)定。

朋友12

　　我的朋友有很多很多，但唯一在我影響當(dāng)中最好的朋友僅是那個(gè)老實(shí)厚道的熊澤城了，他總是在我悲傷的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候共享那份純潔的快樂，真可謂為朋友兩肋插刀。

　　彼此溝通的真正時(shí)期還是那五年級(jí)，那次有節(jié)美術(shù)課，我們的那位美術(shù)老師不同于四年級(jí)的，不像四年級(jí)的老師那樣善解人意，總是把大家丑陋的痕跡‘聞名于世’，那節(jié)美術(shù)課，美術(shù)老師一走上講臺(tái)，命令大家把上次老師說(shuō)過準(zhǔn)備那些手工工具拿出來(lái)檢查，剎那間，我怔住了，“手工工具？”對(duì)于對(duì)美術(shù)厭惡到了極點(diǎn)的.我根本不知道有什么作業(yè)，“怎么辦？”這時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，只好到處借來(lái)蒙混過關(guān)了，“你有多的手工用品嗎？”我‘挨家挨戶’地詢問，搜查著�！鞍ィ�熊澤城，你有手工用品么？”我詢問著坐在我旁邊的熊澤城，“啊，我也就只有一把耶，算了，給你了�！毙軡沙撬紤]片刻很大方地把手工工具遞給了我，“你們這邊有誰(shuí)沒帶么？”老師走了過來(lái)問，“老師，我…。.”熊澤城緩緩地站了起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)道，“又沒帶是吧？好，抄寫語(yǔ)文書上第一篇課文，抄寫完才可以繼續(xù)做手工！”熊澤城并沒有對(duì)老師說(shuō)什么，只是默默地拿出了一本本子，“老師，我寫完了�！痹瓉�(lái)熊澤城早就備好了，“恩，去做手工吧�！毙軡沙侨�步并兩步走到我面前，“嘿嘿�！彼�嘻嘻地笑著，“來(lái)，一起做手工吧�！彪m然后面的手工我們做的很差，但是通過這件事我感受到了濃濃的兄弟情誼，我和熊澤城從此成為了一對(duì)朋友，但并不算那種勾肩搭背的貼心的朋友，成為最好的朋友實(shí)際上是緣于那件事…。.

　　在那節(jié)體育課上，“怎么樣？咱們來(lái)比賽跑步吧�！蔽遗d奮地說(shuō)道，”那就GO吧�！遍_始，一聲令響，所有人都像離弦之箭飛馳著，突然，我眼前閃現(xiàn)著一個(gè)二三年級(jí)的小朋友，“讓下�！蔽液暗�，那個(gè)小朋友見我直沖過來(lái)，頓時(shí)嚇到了，嘭，悲哀的事發(fā)生了，我因?yàn)樗俣冗^快，力氣過大，我從小孩身上翻了過去，呲，我的臉摩擦著地面，拖出了一米遠(yuǎn)，“嗚嗚嗚�！蔽铱拗�喊了起來(lái)，“怎么樣，沒事吧！”幾個(gè)好友連忙跑來(lái)，但是看見我滿臉的血污誰(shuí)也不敢扶著我去校醫(yī)室，還是熊澤城同學(xué)趕忙跑來(lái)，把我扶進(jìn)了校醫(yī)室，根據(jù)校醫(yī)的話帶我來(lái)到了水池旁洗了臉，之后的幾天仍然向兄弟一樣對(duì)待我，那時(shí)，我才覺得熊澤城才是我真正的好兄弟。兄弟不愧為兄弟，每次坐車都是一起走……

　　他就是老實(shí)，厚道我的朋友，我的兄弟——熊澤城。

朋友13

　　朋友是我們?nèi)松�路上陪伴者，�?dāng)你高興時(shí)，他和你一起笑；當(dāng)你彷徨時(shí)，他給你勇氣；當(dāng)你失落時(shí)，他給你安慰；當(dāng)你失敗時(shí)，他給你鼓勵(lì)……

　　周一早上，我睡得正香，一陣溫柔的鬧鐘鈴聲把我叫醒，我猛然睜眼一看，不好，再不起來(lái)就要遲到了。我用迅雷不及掩耳的速度做著各項(xiàng)準(zhǔn)備，抓起書包就往沖。我心里想著：千萬(wàn)別遲到，千萬(wàn)別遲到呀！否則，我就成了全班的“大罪人”了！

　　匆匆忙忙趕到學(xué)校，還是棋差一招——教室門口，已經(jīng)站滿了早到的。看著那些親密的小們焦急地站在門口翹首以盼。他們見我一出現(xiàn)就開始大叫起來(lái)。我三步并作兩步跑上樓：真是對(duì)不起了，我不是故意的，千萬(wàn)別怪我呀，要打要罵等我開了門再說(shuō)吧。一上樓，一幫人就圍了過來(lái)，嘰嘰喳喳地嚷著：“你昨晚做賊去了？這么晚才來(lái)？”“是不是在路上摔跤了？”……

　　我低著頭開了門，頹廢地坐在位子上：星期一一大早就遲到，還真是夠倒霉的，老天爺，你還能來(lái)比這更倒霉的事嗎？想著想著，我也就拿出課本中，讀著書，“啪”的一聲，把我嚇了一跳，我一抬頭，迎接我的是組長(zhǎng)黃梓漠凌厲的眼神。

　　“啥事呀？黃大組長(zhǎng)�！�

　　“你還好意思問？你看你，家庭作業(yè)都沒做完，難道你不檢查嗎？”黃梓漠拿起我的家作本，晃了晃，扔了過來(lái)。

　　什么，我沒做作業(yè)？開玩笑，我可是連續(xù)奮戰(zhàn)四個(gè)多小時(shí)找各種資料才把作業(yè)給做完的。想著寫作業(yè)的辛苦，我有些惱怒地說(shuō)：“你搞錯(cuò)沒有？”

　　“我搞錯(cuò)？你自己看看這是什么？”說(shuō)完，他打開本子指了指其中一題說(shuō)，“快點(diǎn)補(bǔ)起來(lái)，否則記上你一名�！�

　　我一看，還真是漏了一題沒做到。我撓著頭，紅著臉說(shuō)；“現(xiàn)在就做，馬上就做，等我三秒鐘�！币�知道不做作業(yè)的'后果是非常非常嚴(yán)重的。我迅速地拿出文具盒準(zhǔn)備掏筆時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)文具盒里除了紅筆和鉛筆，居然沒有一只黑筆。不會(huì)吧？我把書包一倒，里面確實(shí)沒有黑筆。我使勁地拍著腦袋：我什么時(shí)候才能變得細(xì)心些呀！

　　就在我欲哭無(wú)淚的時(shí)候，一支精致的碳黑色筆出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，巢煜含笑瑩瑩地說(shuō)：“愣著干什么，快點(diǎn)做，馬上就要上課了�！�

　　霎時(shí)，我眼前一亮，感慨地自言自語(yǔ)：朋友，人生路上的伙伴；筆，學(xué)習(xí)上的良師益友。如果失去了它，就如同魚桿失去了釣鉤，電燈失去了燈泡，自行車失去了輪胎……想這么多干嗎？要寫作業(yè)呀！我提醒自己道。

朋友14

　　打開CD機(jī)，換了一個(gè)舒服的姿勢(shì)，我靠在沙發(fā)的懷里，看到對(duì)面墻上那張畢業(yè)集體照，一張張渴望的臉，眼睛里全是金黃的陽(yáng)光，那是孩子的驕傲，于是，忽然想起：

　　忽然想起

　　那個(gè)時(shí)候是畢業(yè)迎考的日子，是一段單純可是近乎殘酷的時(shí)光。在一種抬頭仰望和低頭注視的姿勢(shì)里，構(gòu)想自己遙不可及卻又步步逼近的未來(lái)，構(gòu)想那個(gè)很寬敞，很明亮的.中學(xué)校園。

　　小D一直在我身邊。她是個(gè)純得透明的人，快樂而簡(jiǎn)單地生活在陽(yáng)光下，她讓我相信，快樂是會(huì)傳染的。

　　禮物

　　小D了解我的壓抑。她什么也不說(shuō)，只是陪我。

　　一個(gè)人的晚上，憂郁的我在讀憂郁的文字，四維的《幻城》，忘記了收音機(jī)的聲音的存在。

　　“一位叫做小D的女孩為她的朋友點(diǎn)一首歌，燕姿的《逃亡》。她想對(duì)她說(shuō)，其實(shí)我們有很多時(shí)候需要一個(gè)人去承擔(dān)一件事，一個(gè)人去掌握。既然已經(jīng)決定了，就要好好走下去！”

　　“我站在靠近天的頂端/張開手全都釋放/用月光取暖/給自己力量/才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案/一直在自己手上/只有自己能/給自己力量�！�

　　我一向?qū)Α靶�D”這個(gè)名字很敏感。于是我聽到了這則祝福，我也知道小D說(shuō)的朋友就是我。因?yàn)�，我是她惟一的朋友�?/p>

　　這是我第一次收到這樣特別的禮物。我笑了，笑得淚光，有如鉆石一般掉落下來(lái)。

　　因?yàn)槭桥笥?/p>

　　在順利通過考試后，就面臨分別。

　　想起它，總讓我尖銳地疼痛。習(xí)慣了我不開心，你陪我一起沉默；習(xí)慣了和你同行時(shí)走在你的右邊；習(xí)慣了與你異口同聲的默契；習(xí)慣了你突然出現(xiàn)說(shuō)一起去玩。我們彼此習(xí)慣，我們一起哭一起笑，一起在書店逛到無(wú)黑，一起站在站牌前看這輛車會(huì)把我們帶到這個(gè)城市的什么地方。

　　我怕，怕站在沒有朋友的地方，一個(gè)人，寂莫無(wú)助。

　　畢業(yè)那天，小D像往常一樣牽著我的手過馬路。在喧囂的車流間，我輕輕地說(shuō)：“無(wú)論你在什么樣的處境，我都會(huì)在你的身邊，不要說(shuō)你的身邊空了，永遠(yuǎn)不要。就算有一天，我們不在一起了，也要像在一起一樣�！�

　　小D回頭看著我，臉頰上閃著晶瑩的東西，說(shuō)：“因?yàn)椋�我們是朋友。�?/p>

　　CD在運(yùn)轉(zhuǎn)，樸樹在唱：“這是個(gè)旅途/一個(gè)叫做命運(yùn)的茫茫旅途/我們偶然相遇/然后離去/在這條永遠(yuǎn)不歸的路�！甭曇艉芗�，讓我想起很純的小D。世界上的人數(shù)不勝數(shù)，大家都沿著自己軌跡穿梭于街市。命運(yùn)安排我們相遇，相知，相伴，給彼此以安慰、溫暖以及愉悅。我感謝上蒼，因?yàn)樗�讓我們遇見很多人，感觸到很多愛。

　　親愛的你，請(qǐng)珍惜你身邊的每一個(gè)人，每一份愛。

朋友15

　　朋友是深邃的天空霎時(shí)滑過的一顆流星，使人銘刻在心；朋友是平靜的碧波上蕩起的一層美麗的漣漪，似含茹著生命的花蕾，似幽靜的山谷中飄出一縷花香，沁人心脾。

　　朋友讓我們的生活充滿了陽(yáng)光。當(dāng)因朋友而想微笑時(shí)，把海裝進(jìn)胸懷，把惱徹底拋掉。天空的淡藍(lán)用心去調(diào)，我便是那振翅的鳥兒，飛翔在那自由遼闊的天空；當(dāng)因朋友而要微笑時(shí)，如果可以，我希望在生命里寫下那一刻，銘記一位偉大的'朋友；當(dāng)因朋友而在微笑時(shí)，風(fēng)兒柔柔的吹過，鋪上一層新綠面紗，送我一片春色，把灰色的靜謐渙然成動(dòng)人的音符，跳躍恍若隔世般美妙。

　　朋友猶如清風(fēng)，把我們的煩惱悄悄帶走，心靈仿佛春雨，把我們的心田靜靜澆注，朋友好似白雪，把我們妝得一塵不染。

　　心酸與歡笑，滄桑與輝煌，虛假與真實(shí)。有關(guān)朋友的記憶承載了滿滿的一車，洋溢著純潔的溫暖和脫俗的情感，使我難以忘懷。

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