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(精)關(guān)于他作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于他作文1
我又要去上吉他課了！我太開(kāi)心了，我是星期二和星期四去一次，晚上七點(diǎn)上課，八點(diǎn)下課，今天是星期四；因?yàn)槲液芟矚g吉他，所以，我很珍惜這上課時(shí)間。
“��！六點(diǎn)四十五分了，來(lái)不急了！” 我大叫一聲，老媽把油門(mén)一轟，把我們家寶馬5系當(dāng)作瑪莎拉蒂開(kāi)了幾乎是一眨眼就到了，我下車(chē)，飛奔進(jìn)南人音樂(lè)館（不是男，的確是南！南人音樂(lè)館是我學(xué)吉他的地方）。
上課了！首先是檢查上節(jié)課布置的任務(wù)，我和我的兩個(gè)同學(xué)一起彈起了《擁抱》，四三一二，四三一二，四三一二，五三一二……歌詞：脫下長(zhǎng)日的假面，奔向夢(mèng)幻的疆界，南瓜馬車(chē)的午夜，穿上童話的`玻璃鞋……突然有一聲三四二一嘀！一人淘汰，哈哈，幸好不是我，我暗自高興，繼續(xù)！穿上長(zhǎng)日的假面哈哈，又有人錯(cuò)了，哈哈，淘汰，我的檢查過(guò)關(guān)了，哈哈，我贏了一顆超酸糖，那酸爽，比老壇酸菜牛肉面還正宗，正合我的口胃，只不過(guò)越吃越酸，到最后，把我的舌頭、牙齒都要酸下來(lái)了。
最后十分鐘我們是回憶《鞋子特大號(hào)》。歌詞：如果不小心跌倒，馬上爬起來(lái)裝沒(méi)事，幽默是這世上最好的禮物，讓一切的準(zhǔn)備都完美演出……嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿、嘿，完了沒(méi)……有個(gè)同學(xué)突然放了一個(gè)屁，我笑的氣都要斷了，哈哈哈。
我們就這樣快樂(lè)的結(jié)束了這一課。
關(guān)于他作文2
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我才知道，他，徹底變了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，他自信地告訴大家，他會(huì)為我們班爭(zhēng)得兩個(gè)短跑第一，我不信。因?yàn)閺那�，他總是這么和我們說(shuō)，卻從未做到過(guò)。60米開(kāi)跑前，我對(duì)他說(shuō)：“要記住你的諾言�！薄芭椤睒屄曧懥恕Ｋ齐x鉉之箭沖了出去，不負(fù)眾望，他果真得了第一�！皟e幸是嗎？他真的遵守了諾言！”100米時(shí)，他起跑稍微慢了一點(diǎn)，被對(duì)手超了一截，我清楚地看到他的嘴角一抽，“加油，為我們班爭(zhēng)光��！”他速度一加快，很快將其他選手超了過(guò)去。他又得了第一�！霸鯓�？還不錯(cuò)吧？”他對(duì)我們哈哈一笑，坐倒在地上。“一次，可能是運(yùn)氣，可能是僥幸。但是兩次，那概念就完全不同了！他私底下為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了多少！如果他沒(méi)有去努力，那他的體力怎會(huì)這么不堪一擊？他真的為班級(jí)爭(zhēng)光了，為六（二）班添加了色彩！”
我愣了：“真的，你居然真的能為班級(jí)能做到這些？不惜耗費(fèi)所有的體力？”他對(duì)我說(shuō)：“自己許下的諾言，自己都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那又算什么男子漢？不如安穩(wěn)地做弱漢子算了！人生有無(wú)數(shù)個(gè)諾言，每個(gè)諾言都需要我們用全力實(shí)現(xiàn)，否則，就別想別人相信你，就別想別人虔誠(chéng)地幫助你！”他的`一番話使我徹徹底底地知道：他真的變了！
他變了，從稚嫩的小男孩，變成那成熟的男子漢；他變了，從頑劣不化的孩子天性，變成那能頂天立地的剛強(qiáng)性格；他變了，從不守信用的小孩，變成那一言九鼎的君子。
關(guān)于他作文3
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧......”每每聽(tīng)到這首歌，我的眼淚總是情不自禁地流下來(lái)，腦海里會(huì)浮現(xiàn)一幕幕場(chǎng)景，爸爸，我愛(ài)你。
他，是一個(gè)口是心非、心軟的人，每當(dāng)我們犯錯(cuò)后，他總會(huì)，罵我們教導(dǎo)我們，但是他也會(huì)偷偷地流那從不流的淚。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸從來(lái)都不苦，流血都不流淚，就算小時(shí)候被爺爺罵被爺爺打，堅(jiān)強(qiáng)的爸爸從沒(méi)流過(guò)一滴淚，可是，就是這樣堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，卻為了我們的不懂事操碎了心，流了不知道少淚。而我們就是兩只沒(méi)長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，躲在爸爸那寬闊又溫暖的懷抱里。
他，是一個(gè)處處擁護(hù)我們的人，當(dāng)我們犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，媽媽會(huì)教訓(xùn)我們，爸爸總會(huì)替我們說(shuō)話，就算我們是錯(cuò)的，爸爸也會(huì)慢慢和我們講道理，告訴我們?cè)趺礃邮菍?duì)的，不想讓我們受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。有時(shí)，我們會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)的一些話愛(ài)理不理，但是長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)，那些話里包含了對(duì)我們的多少愛(ài)。媽媽會(huì)說(shuō)“這個(gè)世界上呢，只有爸爸和媽媽會(huì)真心的對(duì)你們好，特別是爸爸�！卑职挚倳�(huì)把最好的給我們，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你的不容易。
他，是一個(gè)默默的人，記得那次去河邊玩，我問(wèn)爸爸“爸爸要是我掉進(jìn)河里面，你會(huì)不會(huì)奮不顧身的`去救我？”爸爸只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然回去啊，不管誰(shuí)有多冷，有多湍急，爸爸都會(huì)去救你們的。”爸爸總會(huì)默默的為我們做好多好多事，我們卻不知道。
現(xiàn)在的爸爸，皺紋慢慢爬上了他那原本英俊的臉上，頭發(fā)漸漸的白了，歲月無(wú)情的傷害著他，就像一把刀，在他的臉上留下一道道時(shí)光遠(yuǎn)去的痕跡，爸爸是個(gè)好人，歲月你別傷害他。我總是在想如果我能發(fā)明一種長(zhǎng)生不老的藥，那就好啦，爸爸就會(huì)永遠(yuǎn)不老，永遠(yuǎn)陪在我身邊，愛(ài)護(hù)我，保護(hù)我。可是，沒(méi)有那種藥。如果真的真的很可以，我想用自己的十年換爸爸一年。
小時(shí)候，你總是陪在我們的身邊，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何吃飯，如何用筷子，如何系扣子，用你那溫暖的大手，牽著我們，不讓我們走丟。慢慢地你變老了，會(huì)忘記一些東西，會(huì)忘記如何吃飯，會(huì)忘記回家的路，但是，我會(huì)一直陪在你身邊，牽著你的手回家，就像小時(shí)候，你牽著我一樣。
世界上最?lèi)?ài)我的男人是我爸，爸爸我愛(ài)你。
關(guān)于他作文4
在我的身邊，有這么一個(gè)人他不僅脾氣暴躁，還很小氣。他便是我的同桌。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師一個(gè)隨機(jī)的安排，我竟陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了他的同桌。
說(shuō)他脾氣暴躁一點(diǎn)也不為過(guò)。在一次美術(shù)課上，我忘記帶美術(shù)課需要的材料。因?yàn)殡x得近，于是我便向他借。他聽(tīng)了以后居然吼我：你腦子總是不長(zhǎng)記性，去跟別人借去。哼！什么態(tài)度？不借就算了，我白了他一眼，便憤憤轉(zhuǎn)過(guò)身跟后排同學(xué)借材料。
直到后來(lái)發(fā)生的那件事，我對(duì)他的看法才有了改觀。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)也迎來(lái)了新的學(xué)期。我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)了新書(shū)包、新筆盒、新本子可是他，居然還用著上學(xué)期的舊書(shū)包、舊筆盒書(shū)包里面的學(xué)習(xí)用品幾乎都是之前用過(guò)的。好奇心泛濫的我，最后還是忍不住問(wèn)他：你為什么不買(mǎi)新的'呢？緊接著，他說(shuō)了一句讓我意想不到的話：為什么非要買(mǎi)新的呢？東西都還能用，也不影響它的功能，為什么我們要那么浪費(fèi)？我完全可以把我省下來(lái)的錢(qián)捐給重災(zāi)區(qū)的孩子，這樣能夠幫助別人，不是更有意義嗎？
聽(tīng)了這句話，我不禁聯(lián)想到自己：筆芯一買(mǎi)就是幾十支，本子一買(mǎi)就是幾十元，多么浪費(fèi)��！這筆錢(qián)要是拿來(lái)幫助重災(zāi)區(qū)的孩子，豈不是物超所值？也許上次他不借我美術(shù)材料壓根不是因?yàn)樾�，而是覺(jué)得我不珍惜這來(lái)之不易的生活吧！想到這里，我感到很慚愧。我心里暗暗想，我以后也要節(jié)約一些，去幫助那些有需要的孩子。
他就是我的同桌鄭博銳。一個(gè)懂得珍惜，懂得給與的人，他讓我刮目相看！
關(guān)于他作文5
在我的朋友當(dāng)中，有這樣一個(gè)人：把自己看得比誰(shuí)都帥。哇，他這個(gè)人簡(jiǎn)直太瘋狂了。人人見(jiàn)他都會(huì)說(shuō)他很自戀。他就是我的好朋友——袁愷函。他長(zhǎng)著濃濃的眉毛，下面是一雙他自己認(rèn)為閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻梁高挺著，就像個(gè)驕傲的將軍，下面就是那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴，再配上高高的個(gè)子，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)“美男”形象。他的第一特點(diǎn)，也就是家喻戶曉的“自戀”。
有一天，他笑嘻嘻地叫著我，我想：他一定是又想在我面前“發(fā)作”吧！果然不出我所料，他搭著我，說(shuō)：“侯，我好像又變帥了，最近不知怎么了，我越來(lái)越對(duì)自己有信心了，咱班的班草不會(huì)就是我吧？好激動(dòng)呀！”面對(duì)正在整頭發(fā)的袁愷涵我無(wú)言以對(duì)，只想趕快擺脫他，于是就說(shuō)：“對(duì)，我也覺(jué)得你變帥了，趕快去給人說(shuō)說(shuō)去吧！”經(jīng)我這么一說(shuō)，他還真來(lái)了勁兒，又開(kāi)始表?yè)P(yáng)自己了：“我非常贊同你的觀點(diǎn)，長(zhǎng)帥點(diǎn)就是好，像我這樣就好，但沒(méi)有多少人和我一樣帥。我長(zhǎng)得真好！真有創(chuàng)意！”我立刻做出一副嘔吐的模樣，如果班里這樣的'人越來(lái)越多，不就成了“自戀班級(jí)”了嗎？
袁愷涵不僅是個(gè)“自戀狂”，還是賽場(chǎng)上的一匹黑馬呢！他練習(xí)的時(shí)候很慢，在正式比賽中，他可是很出風(fēng)頭的。
在一次長(zhǎng)跑比賽上，袁哥是厲害到極點(diǎn)啦！屁股上好像裝了推進(jìn)器，在跑道上飛奔，這個(gè)平時(shí)跑一下就能受傷的“小少爺”，卻在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)威，像是隨風(fēng)飄動(dòng)的，一忽兒，就跑完了全程，令人刮目相看！這位運(yùn)動(dòng)健將，關(guān)鍵的時(shí)候還真起作用，這全都?xì)w于他吃苦耐勞，不怕累。袁愷涵就是那種把任何事情往前提的人，這一點(diǎn)真值得我學(xué)習(xí)！
哇，袁愷涵這個(gè)人！真是有趣！他就是一個(gè)自戀的運(yùn)動(dòng)健將呀！
關(guān)于他作文6
他是個(gè)不愛(ài)笑的孩子，因?yàn)槌煽?jī)總是墊底，所以從一年級(jí)到五年級(jí)，大家?guī)缀鯖](méi)有看到過(guò)他開(kāi)懷大笑的時(shí)候。可是這一天
這是開(kāi)學(xué)前的一天，附近的學(xué)生被通知來(lái)校給自己班里領(lǐng)新書(shū)。于是，五一班的來(lái)了十幾個(gè)，五二班的來(lái)了七八個(gè)，唯獨(dú)五三班的只來(lái)了他一個(gè)男生和三個(gè)女生。發(fā)書(shū)的老師見(jiàn)狀說(shuō)：算了，等下午，你們班的`人來(lái)多點(diǎn)了再領(lǐng)吧。外班的幾個(gè)男生見(jiàn)狀大笑起來(lái)，指著小山一樣高的書(shū)堆說(shuō)：哈哈哈，五三班就來(lái)了幾個(gè)老弱病殘，還想當(dāng)愚公移山呀！面對(duì)這般冷嘲熱諷，幾個(gè)女生的臉?biāo)⒁幌戮图t了，羞得扭身就跑出了校門(mén)。后面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣更大的起哄的笑聲
誰(shuí)說(shuō)五三班搬不了！這時(shí)，他挺起胸脯站在了書(shū)堆山，聲音洪亮地說(shuō)道：這點(diǎn)小事情我一個(gè)人就干了，瞧著吧！說(shuō)完，兩手提起一捆書(shū)就往班里走去。就這樣，一趟又一趟，他不斷地往返于操場(chǎng)和教室之間，書(shū)山一點(diǎn)點(diǎn)矮了下去，他的力氣也一點(diǎn)點(diǎn)耗盡了在剩下最后幾捆書(shū)的時(shí)候，他已經(jīng)累得連抬起胳膊的勁都沒(méi)了。
嘿嘿，不行了吧？不行就說(shuō)呀！我們幫你呀嘿嘿嘿又是那幾個(gè)男生，擺著一臉幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子說(shuō)起了風(fēng)涼話。
這一次，他沒(méi)有搭理，蹲在那兒深吸一口氣，把兩只拳頭狠狠一攥，騰得一下站起身來(lái)，抓起最后那幾捆書(shū)艱難地向班里走去還差二十米還有十米就剩五米了他在心里默默數(shù)著，一步一挪，硬是把書(shū)全都拖進(jìn)了班里！
憑著一己之力，他完成了整個(gè)班級(jí)的任務(wù)，那幾個(gè)落井下石男生灰溜溜閉上了嘴巴，而他的臉上第一次露出了開(kāi)懷的笑容！
關(guān)于他作文7
他于1999年9月21日出生在中國(guó)重慶，現(xiàn)在是一名流行歌手，也是演員，更是一個(gè)好偶像（看到這小螃蟹已經(jīng)知道他是誰(shuí)了）沒(méi)錯(cuò)，他就是我人生路上前行的動(dòng)力，不管他在別人心里是什么樣的，但在我心里是最重要的——王俊凱。
說(shuō)實(shí)話，我剛開(kāi)始?jí)焊鶅壕筒恢劳蹩P是誰(shuí)？他是干嘛的？直到我13歲，經(jīng)歷了一次考試，那次考試前，我信誓旦旦的對(duì)爸媽說(shuō)一定可以進(jìn)年級(jí)前十名，但考下來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如從前，讓人大跌眼鏡，因此家人承諾給我的禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”，“怎么會(huì)這樣？這不是我的實(shí)力�？刹豢梢灾乜�？”我心想。被分?jǐn)?shù)打擊后的我無(wú)論做什么事都不能專(zhuān)心。眼前出現(xiàn)的畫(huà)面是自己夸大�？诘臉幼�，真可笑。
我頹廢了快半個(gè)月的'時(shí)間，在一次查作文的時(shí)候，我看到了那個(gè)長(zhǎng)相帥氣，舞姿動(dòng)人，聲音動(dòng)聽(tīng)的他，瞬間俘獲了我的心，我忘記了一切的煩惱，開(kāi)始進(jìn)一步去了解他。我看到他在舞臺(tái)上英氣逼人，看到他在訓(xùn)練室里汗如雨下�？吹剿麑�(duì)鏡子里的自己說(shuō)：“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路一定是堅(jiān)持”是啊，他從八歲堅(jiān)持了十年，他離夢(mèng)想靠近了十年。這樣日復(fù)一日的努力，他都沒(méi)有放棄。而我不過(guò)是一次考試，何必頹廢成這樣？在我遇到挫折時(shí)，上天讓我發(fā)現(xiàn)了他，他給了我努力的方向，讓我順著那耀眼的光芒前行，他是這個(gè)世界上最獨(dú)一無(wú)二的人，值得我用心去珍惜——王俊凱加油！
關(guān)于他作文8
又是一個(gè)夜晚，一樣的夜空，一樣的人，不一樣的故事，在次走在河邊公園的一條路上，人群中看見(jiàn)熟悉的身影，他坐在椅子上仰望天空……
我走到他身邊坐下，遞給他一個(gè)空空的塑料瓶，他是一個(gè)撿垃圾的老人。
“今天我好無(wú)聊，你兒女為什么不接你去享福啊？”我經(jīng)常見(jiàn)到他，他對(duì)我向老朋友一樣，悠悠講起“我啊……哈哈不怕你笑話，我沒(méi)有兒女呢。但是我有一段特別的經(jīng)歷。”微弱的燈光照在他那蒼老的臉上，想起以前的時(shí)光臉上微微紅潤(rùn)，仿佛回到了年輕的時(shí)候。
他跟我說(shuō)，他年輕的時(shí)候可是一位畢業(yè)的大學(xué)生，后來(lái)在找工作的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位姑娘，后來(lái)他們相親相愛(ài)，在準(zhǔn)備結(jié)婚的時(shí)候不幸出了車(chē)禍，當(dāng)時(shí)他們?cè)诠愤吷系慕稚祥_(kāi)玩笑，姑娘不小心摔到了公路上車(chē)子撞到了后腦勺大出血……當(dāng)他焦急的等待手術(shù)室里的.姑娘，醫(yī)生告訴他:姑娘可能會(huì)失憶。他很害怕，他害怕姑娘忘記他，姑娘昏迷著。結(jié)果出來(lái)了姑娘失憶了她不知道自己是誰(shuí)姑娘忘記了一切。因?yàn)楣媚锸枪聝�，他就�?dān)當(dāng)起姑娘醫(yī)藥費(fèi)。但是只要他出現(xiàn)在姑娘眼前，姑娘就很害怕。他給姑娘打招呼，姑娘認(rèn)為他是流氓對(duì)他大罵“鄉(xiāng)巴佬，癩蛤蟆想吃天鵝肉”一句句刺痛他的心。有一天他去交姑娘的醫(yī)藥費(fèi)看見(jiàn)姑娘和一個(gè)男人親密的抱著，他明白她和他不可能了，但如果她可以想起來(lái)他們的美好的話……后來(lái)他因?yàn)楣媚锏尼t(yī)藥費(fèi)工作辭了，錢(qián)也所剩無(wú)幾了，看見(jiàn)她和另一個(gè)男人好了，心都要碎了，開(kāi)始自暴自棄。自暴自棄的他給自己留下來(lái)很多不好的酸痛，病痛。如今也只能撿垃圾為生了……
說(shuō)完他起身，但發(fā)現(xiàn)臉上有幾珠熱淚，拜拜手，慢慢的走了，微光下他駝著腰，一瘸一拐的慢慢走了……
關(guān)于他作文9
老王是一個(gè)為力車(chē)夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車(chē)輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著旭日升起，攜著夕陽(yáng)隱沒(méi)，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡，涂滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒(méi)有雄渾的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進(jìn)于時(shí)光的`隧道，為了生活的精彩。為了生活的熱愛(ài)。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的車(chē)，對(duì)他的"瞎"沒(méi)有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。
問(wèn)：載客三輪取締后，靠一位顧主的照顧勉強(qiáng)維持生活。
作者描繪了一個(gè)不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會(huì)到他的悲慘。作者描繪一個(gè)人來(lái)代表這個(gè)社會(huì)的不幸者。對(duì)于整個(gè)社會(huì)，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么地黑暗。
作者在文中也寫(xiě)到自己不敢坐老王的車(chē)，不現(xiàn)于其他人，因?yàn)樽髡咦鳛橐幻?dāng)時(shí)社會(huì)的知識(shí)分子，"他"不敢坐勞動(dòng)人民拉的車(chē)，不敢"騎在人民頭上"。
雖然老王命運(yùn)悲慘，但是他是一個(gè)善良的人，是一個(gè)實(shí)在的人，他不怕?tīng)窟B，真誠(chéng)關(guān)心錢(qián)鐘書(shū)夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個(gè)好人得到了非常不幸的下場(chǎng)，沒(méi)有什么更能反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現(xiàn)出一種活著的矛盾。
關(guān)于他作文10
他，胖胖的身體，圓圓的臉，小小的眼睛，粗短的四肢，用一個(gè)字來(lái)形容就是——圓，遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)長(zhǎng)著四肢、腦袋的大球。
他，非常好玩。電腦游戲是他的最?lèi)?ài)，他能坐在電腦前打上十幾個(gè)小時(shí)的游戲。聽(tīng)大伯說(shuō)，暑假時(shí)，他一個(gè)人在家的時(shí)候，每天天剛蒙蒙亮，他就起了床，他要干什么呢？答案很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是起來(lái)打游戲啦！晚上，他玩到夜里十二點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，第二天早上同樣早早地起床玩電腦，每天，除了吃飯、睡覺(jué)、上廁所的時(shí)間，其余的時(shí)間他都在玩電腦，真是個(gè)名副其實(shí)的“小網(wǎng)迷”。
他，非常好吃。零食是他的最?lèi)?ài)。有一次，我們一家人去逛商場(chǎng)，進(jìn)去的時(shí)候是兩手空空，出來(lái)時(shí)可以說(shuō)是滿載而歸，我們每個(gè)人的手里都多了一個(gè)大包。里面裝的是什么呢？簡(jiǎn)單一想就知道，里面除了幾個(gè)日用品以外，其余的全都是零食，而且是一些容易使人發(fā)胖的油炸類(lèi)膨化食品。剛出商店大門(mén)，他就抓了一包可比克薯片，拆開(kāi)包裝大口吃了起來(lái)�；氐郊�，他抓過(guò)零食，坐到電腦前，一邊玩著《植物大戰(zhàn)僵尸》，一邊吃著零食，我走到屋里，剛要拿起一包零食，他就一把搶過(guò)去，說(shuō)：“你先答應(yīng)我一個(gè)條件，你幫我收集陽(yáng)光�！睙o(wú)奈，為了能吃到零食，我只好答應(yīng)了，他卻跟個(gè)沒(méi)事兒人似的.，抱著一大包零食到客廳里吃去了。過(guò)了一會(huì)兒當(dāng)我走出房間拿零食的時(shí)候，鼓鼓的袋子早已空空如也。唉！真是個(gè)“小饞貓”。
他，有一個(gè)克星，那就是爺爺。只要他見(jiàn)到爺爺，馬上就會(huì)變成“小乖貓”。每當(dāng)爺爺去他家里的時(shí)候，他就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的做事，只要爺爺一走，他就會(huì)像一匹掙脫韁繩的小馬駒一樣，撒起歡兒來(lái)。
他是誰(shuí)呢？他就是我可愛(ài)、幽默、好玩、好吃的堂弟——豆豆，大名張昕宇。
關(guān)于他作文11
我的爺爺呀，他是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)爭(zhēng)片迷！
他特別愛(ài)看打仗片，每天晚上都會(huì)看央視軍事頻道播出的《東風(fēng)破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。
有一次，我打開(kāi)電視機(jī)，正好在播放《東風(fēng)破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風(fēng)耳一聽(tīng)到那威風(fēng)雄起的《東風(fēng)破》中的歌聲，立馬反過(guò)頭看了一下，對(duì)奶奶說(shuō)：我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的電視劇開(kāi)播了，等一下錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。見(jiàn)爺爺笑嘻嘻地說(shuō)，奶奶無(wú)可奈何道：好吧，但別只顧著看電視，一定要記得給你和三毛煮點(diǎn)飯吃。
爺爺立馬坐到沙發(fā)上，看起電視來(lái)。他一邊削水果一邊說(shuō)：好，好，好！我笑了笑明知故問(wèn)：爺爺您不是要出去嗎？怎么又回來(lái)看電視了呢？爺爺像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又像是被某個(gè)東西塞住了耳朵，理都不理我。
只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，他呀已經(jīng)被電視完全迷住了。我找了個(gè)小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的`樣子。瞧，爺爺背靠沙發(fā)上，翹起二郎腿，一邊吃著水果，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上的表情看似很滿足。
我被爺爺?shù)臉幼佣簶?lè)了，我就捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，電視劇放完了，爺爺一看沒(méi)了，就說(shuō)：這部電視劇放得真快呀！
我的爺爺真是特別愛(ài)看打仗片，看起來(lái)真是如癡如醉啊！
關(guān)于他作文12
零落枯死的記憶，在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng)，曾經(jīng)的我，一度迷茫，曾經(jīng)的我，已一去不返。
——題記
人的一生總要經(jīng)歷一些事，才會(huì)懂得，世事無(wú)常；人的一生總要遇見(jiàn)一些人，才會(huì)知道，人心難側(cè)；人的一生總要犯過(guò)一些錯(cuò)，才會(huì)明白，對(duì)錯(cuò)難辨。
以前的我，一度認(rèn)為，英雄，也不過(guò)那樣，打打殺殺，最終魚(yú)死網(wǎng)破，像曹操，我承認(rèn)，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。
所以，我不愿做英雄，我認(rèn)為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng)，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；陪我刻下了十幾個(gè)年輪，直到，我上了初中，遇到了他……
英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱(chēng)臣，他是英雄，千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖，他是霸王，無(wú)人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門(mén)宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養(yǎng)虎為患，他不愿意，因?yàn)�，他�?jiān)信，他們是兄弟，拜把子的`兄弟，可以出生入死的兄弟。
夢(mèng)回烏江岸，殘陽(yáng)鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒(méi)有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會(huì)有錯(cuò)的，所以，亦不會(huì)后悔，無(wú)顏面對(duì)江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。
記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。
關(guān)于他作文13
此人姓苗，名李陽(yáng)，身高一米六五左右，瓜子臉，毛寸頭，小眼睛，大嘴巴，小耳朵，他長(zhǎng)得與平常人沒(méi)有多大的區(qū)別，唯獨(dú)不同的是他那滿臉的“痘痘”。因?yàn)槟切┒欢粯O像篩子上的點(diǎn)，所以他的“人送外號(hào)”就是“苗篩陽(yáng)”。
他現(xiàn)居在鄉(xiāng)下，所以在他的身上你很容易就可以找到一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氣息。他這個(gè)人十分愛(ài)笑，會(huì)后我都不明白他到底是為了什么事而笑。他那張小嘴能說(shuō)會(huì)道，所以我們兩個(gè)是班里響當(dāng)當(dāng)?shù)摹跋嗦曆輪T”。每逢班里的聯(lián)歡會(huì)，我們兩人都要在臺(tái)上過(guò)把癮，把大家逗得前仰后翻是常有的事。別看他是個(gè)男生，可他是我們班出了名的“娘娘腔”，他不但說(shuō)話娘聲娘氣，就連走路也是走“貓步”，我時(shí)常提醒他，可他就是“走自己的.路，隨別人說(shuō)去”。
在他那“毛寸頭”底下的頭骨里，住著一個(gè)智商高達(dá)200的大腦，不論是難題，更難題，最難題他都能夠想出方法并解答出來(lái)，這使他成為了我們班里的“尖子生”，每次考試他都能輕松進(jìn)入“前十強(qiáng)”。他不但學(xué)習(xí)好，而且能夠?qū)懗鲆皇值暮米�。不論是毛筆、鋼筆還是粉筆，他都能寫(xiě)的如同行云流水般的舒暢，讓人看上去心曠神怡。在我們班的“優(yōu)秀書(shū)法作品展示欄”中，他的字總會(huì)出現(xiàn)在上邊，供我們?nèi)嗳擞^賞。
他有兩大愛(ài)好：看書(shū)，唱歌。他看書(shū)特別的入迷，不論是散文、報(bào)刊、報(bào)紙，還是小說(shuō)、故事、作文，他都可以看上個(gè)幾遍，直到看透為止。他還喜歡唱歌，每天下課的十分鐘都是他“練聲”的時(shí)間，雖然說(shuō)唱的每一句的調(diào)都沒(méi)有在正確的調(diào)門(mén)上，雖然說(shuō)唱的每一句的詞都不是完全正確的，可他唱出的歌依然是融入了自己感情。
哇，他這個(gè)人，這個(gè)幽默，可愛(ài)優(yōu)秀的人。
關(guān)于他作文14
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挺“神圣”的日子，因?yàn)槲乙谝淮谓佑|這件我一直以來(lái)都?jí)裘乱郧蟮氖挛铩?/p>
一大早我就風(fēng)卷殘?jiān)频陌言顼垺巴獭毕露亲�，和媽媽起身前去琴行�?/p>
我見(jiàn)到了教我彈吉他的張老師，（大約幾歲？）他留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，（真有藝術(shù)家的風(fēng)范），（見(jiàn)到我們，臉上沒(méi)有笑容，沒(méi)有客套話）挺嚴(yán)肅的。指著身邊的吉他示意拿起來(lái)，然后開(kāi)始教我那吉他的動(dòng)作。所以我也只能順著他的話，把吉他拿起，將琴身的那個(gè)空缺卡在我的大腿上，一指靠弦，二、三、四指勾弦，左手不彈，先抓住琴禁區(qū)的那塊木頭。我心里升起一種怪舒服的感覺(jué)，以前我只看見(jiàn)別人彈，現(xiàn)在我終于可以親手觸碰它了……（感覺(jué)自己真的是一個(gè)小吉他手了）。張老師告訴我，吉他有六根弦，總共有六個(gè)音：3 6 2 5 7 3 。我聽(tīng)了心中不免升起一絲疑惑：吉他只有六根弦，還有兩個(gè)音是重復(fù)的，這樣彈出來(lái)不是很單調(diào)嗎？怎么才能讓 1 2 4 這3個(gè)音出現(xiàn)呢？而且既然吉他只有六個(gè)音，就只能有六根弦，那么鋼琴只有七個(gè)音，為什么有這么多琴鍵呢？（心理活動(dòng)寫(xiě)得真實(shí)，好。）
我正想問(wèn)出這個(gè)古怪（奇怪）的問(wèn)題，但是看看張老師那一直都烏云般沉黑的臉，（改為：但是看到張老師那張嚴(yán)肅的臉，只好將疑惑吞進(jìn)肚子。）我只好閉口不提。
當(dāng)我在張老師的教導(dǎo)下拿起吉他，開(kāi)始撥動(dòng)琴弦之前，（也許是張老師看我有點(diǎn)興奮，開(kāi)始警告我：）張老師已經(jīng)提醒過(guò)我：“彈吉他時(shí)間長(zhǎng)了，手不免會(huì)起些皮，會(huì)痛，所以要做好心理準(zhǔn)備�！�
我心里有些嫌這老師啰嗦，人家既然下決心來(lái)學(xué)，怎么會(huì)放棄呢？
但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，吉他在撥弦的時(shí)候，手指頭總會(huì)感到刻骨銘心的疼，尤其是四指勾弦的時(shí)候，就像有人用鋸子在鋸我的手指頭似的，十分痛，還被劃出一道道痕。但是我心里下了決心，無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持到底。于是我心里默念著我的.決心，不斷地練習(xí)起來(lái)。在張老師的諄諄教導(dǎo)下，一節(jié)課很快就上完了。這節(jié)課我的收獲不小，我已經(jīng)能流利連續(xù)地彈奏幾個(gè)小節(jié)的音符了。因此，（去掉）張老師為了鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)（去掉）我，將他的一把吉他借給了我。（我對(duì)張老師的印象也改變了，人不可貌相，盡管張老師外表嚴(yán)肅，但是教學(xué)有方呀�。�
我背著張老師借給我的吉他，走出琴行，望著碧藍(lán)的天空，心中無(wú)比充實(shí)、歡快。
關(guān)于他作文15
說(shuō)起這個(gè)人啊！全班都會(huì)離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，為什么呢？因?yàn)樗麑?shí)在是太臭啦！我們給他取名為“臭烘烘”。
臭烘烘在夏天最臭了。記得有一年夏天，上課的時(shí)候，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，突然，一陣酸臭味從“臭烘烘”那邊傳來(lái)，我皺起眉，用手捂住鼻子等了一會(huì)，后來(lái)，臭味竟然從手上的縫里鉆了進(jìn)來(lái)，酸臭味一直張牙舞爪的向我。后來(lái)我不想再這樣了，便站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)“老師，好臭啦！”管一管“臭烘烘”吧！班上的同學(xué)接連不斷的抱怨，老師示意我們安靜：“臭烘烘”站起來(lái)走到講臺(tái)上來(lái)！“臭烘烘”慢吞吞地站起來(lái)，又慢吞吞地走到講臺(tái)。老師用身體擋住“臭烘烘”便說(shuō)：“大家請(qǐng)看！”隨后從“臭烘烘”身邊走開(kāi)，我們先愣了一下，“哈哈嘻嘻嘿嘿”各種各樣的笑聲傳到了教室的各個(gè)角落。原來(lái)，“臭烘烘”大熱的天穿運(yùn)動(dòng)鞋，穿運(yùn)動(dòng)鞋不算什么，可他穿運(yùn)動(dòng)鞋還不穿襪子。大家看著他臟臟的，掛著鼻涕的臉和身上破破爛爛的衣服，活像個(gè)小丑！
“臭烘烘”不僅臭，而且歌唱得也很難聽(tīng)。上音樂(lè)課的時(shí)候，老師讓我們自己復(fù)習(xí)歌詞好考試，我們四個(gè)人為一個(gè)小組。于是，我和我的.同桌轉(zhuǎn)到后面一起和“臭烘烘”他們復(fù)習(xí)。我的同桌是組長(zhǎng)，她讓我們選一首歌唱，并且她還要分好、中、差三等級(jí)，我和“臭烘烘”的同桌唱完過(guò)后，都得了好，輪到“臭烘烘”唱時(shí)，他張開(kāi)大嘴就唱“大河向東流�。√焐系男切菭N北斗啊�！苯M長(zhǎng)尖叫起來(lái)：“別唱了！”他才停下來(lái)。這下把我們?nèi)齻�(gè)攪昏了！
的確，“臭烘烘”就是一個(gè)為自己想得多為別人想得少的人，他的大名就不用我說(shuō)了，反正遇見(jiàn)他是你的倒霉！
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