距離的作文15篇（精）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的距離的作文，歡迎大家分享。

距離的作文1

　　當(dāng)現(xiàn)實(shí)如此殘酷的時(shí)候，當(dāng)我們的距離這么一步一步的伸長的時(shí)候，每次望見你的時(shí)候，我的心都在痛，淚在流，如果可以重新來一遍的時(shí)候，我想到的一定會是你的感受，不會這么自私，不會把你的關(guān)心看作理所應(yīng)當(dāng)，不會了……

　　爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情，你正在氣頭上，我不應(yīng)該像原來一樣把你的心情不當(dāng)回事。我那時(shí)候完全不知道事情的原委，那樣不顧及你的感受，在你的面前眉飛色舞的說那么多。當(dāng)你實(shí)在聽不下去的時(shí)候，當(dāng)你用含著淚水的眼對我說：我太過分的時(shí)候，我竟然還那么不知好歹的和你爭吵，竟然沒注意到你的淚水已經(jīng)落下來了很多，地上已經(jīng)濕了。當(dāng)我生氣的摔門而出的時(shí)候，我竟然沒注意到你望著我的背影，心在默默的哭泣。

　　小新對我說，你的母親那天去世了，你所以才哭的.那么傷心，我崩潰了，我此時(shí)想到了你以前對我種種的好，那些場景就像放映機(jī)一樣在我的腦海中重新放映了一遍，我哭了，我不該那樣的。我哭著去你家找你，發(fā)現(xiàn)你正在家做飯，看見我來了，也只是簡單的含蓄了一句，再也沒有像原來一樣那么關(guān)心我了，我很傷心。你說：當(dāng)我的母親去世的時(shí)候，我那個(gè)時(shí)候最需要你的安慰，但你卻一句話也沒有安慰我，還說了那么多傷我的心的話。我是個(gè)懦夫，我雖然對你有感情，但是我也有自己的尊嚴(yán)，我可以等你，但是我等不到最后，你要是留這吃飯的話，你就留吧，如果你想走的啊話，我不挽留。此時(shí)，我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。

　　不是都說：天使也有犯錯(cuò)的時(shí)候，所以應(yīng)該給每個(gè)人一次機(jī)會，我承認(rèn)我錯(cuò)了，這都是我的不好，我不該傷你，你原諒我好不好，我不會再這樣了，我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌，我希望在我們之間不是一個(gè)夢。

距離的作文2

　　友誼，絕對不是可以用距離和時(shí)間來衡量的事物。

　　還記得去年，我和我最要好的朋友還是親密無間地相互陪伴著，每次有什么事情，我們總是第一時(shí)間就和對方說。

　　有一天中午，她讓我去她家吃午飯，我們和平常一樣邊吃邊說笑，快活得像兩個(gè)小神仙。沒想到，吃晚飯，她卻支支吾吾地告訴我：“琪琪，明年我就不在這兒讀了，我媽讓我回老家去讀書�！边@真是一個(gè)晴天霹靂。我的`笑容凝固在臉上，我不敢相信地問她：“為什么?”她也不知道怎么跟我說，畢竟，她和我一樣，只是個(gè)小孩子。

　　我知道事情已經(jīng)無法挽回，只好流著眼淚送別了她。臨走時(shí)，我們依依不舍地告別，我對她說：“你一定要記得我，我會給你發(fā)信息、打電話的�！彼�也傷心地說：“好，我們一樣是好朋友�！�

　　時(shí)間慢慢地過去了，一天，一周，一個(gè)月，半年……她沒有給我發(fā)信息、打電話，我發(fā)的信息也總是如石沉大海，杳無音訊。我想，肯定是有別的原因，她一定也在思念著我，因?yàn)槲覀兪呛门笥?我們的友誼，像一個(gè)面團(tuán)，隨著時(shí)間的流逝，被越拉越細(xì)，我和她的距離，也越來越遠(yuǎn)。但是，我們的這一段友情，我始終沒有忘記;而且我堅(jiān)信，她一定也沒有忘記。因?yàn)椋�我們曾�?jīng)說：“友誼，天長地久�！�

　　真正的友誼，時(shí)間無法沖淡，距離無法阻隔。而懂得珍惜友誼的人，一定能夠戰(zhàn)勝時(shí)間和距離。

距離的作文3

　　人生就像一條路，你只要稍微努力就一定能到達(dá)終點(diǎn)！

　　—題記

　　當(dāng)一條大河橫貫大地，你是否可以看見它的一雙眼睛？當(dāng)一片樹葉覆蓋它，它是否可以在它的背上留下深深的烙��？

　　當(dāng)一個(gè)生命垂危時(shí)，你是否可以把握它，把握它，把握它，它才能讓你自由地成長。

　　人生有限，每個(gè)人的生命，都需要自己去珍惜與保留。

　　一個(gè)人的生命只有一次，我要珍惜自己的生命。珍惜自己所擁有的一切，珍惜自己所擁有的那份屬于自己的生命。

　　生命就是珍惜自己。如果你沒有珍惜自己，你不要把自己視為自己的生命。如果你把自己視為自己生命的奴隸，那么你不要把自己視為自己的生命，因?yàn)槟莻�(gè)世界上有太多的`人，他們就像是被他們自己視為自己的生命，他們就是為了自己的生命而死，他們就是為了自己的生命而死。

　　我們要珍惜自命，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳�命�?/p>

　　每當(dāng)人們把它們稱作自己生命之母的時(shí)候，它們就把它們稱作自己的寶貝。它們是自己的孩子，自己的孩子，就是為了他們能夠快樂的成長。

　　當(dāng)一只只雄鷹從你身上飛來時(shí)，你是否也會感到自己的生命就這樣誕生嗎？當(dāng)一個(gè)個(gè)山坡上的草地上開滿了五顏六色的花朵，你是否也會感到自己的生命已經(jīng)離開了這個(gè)世界，你是否也會感到自己的生命已經(jīng)離開這個(gè)世界了呢？

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮花簇簇的從土里鉆出來時(shí)，你是否可以感到自己生命已經(jīng)離開這個(gè)世界而去了呢？

　　生命就是一個(gè)很重要的過程。人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜自己的生命。

　　珍惜自己，因?yàn)槿说囊簧�只有一次�?/p>

距離的作文4

　　“世上只有媽媽好……”“啪”！我抬手打在收音機(jī)的開關(guān)上，淚水噴涌而出：為什么別人的媽媽那么好，我的媽媽卻這么兇？

　　“天天只知道玩游戲、看動(dòng)畫片，連作業(yè)也不寫，反了你！”媽媽像頭獅子對我咆哮，我再也壓抑不住內(nèi)心的憤怒與委屈，把平板往床上一摔，回吼道；“行！你說什么都對！不看就不看！”發(fā)泄一通，我沖回自己的房間，“咔”地把門鎖上。窗外有幾只喜鵲在叫，嘰嘰喳喳。“煩死了，快滾！”我揮手趕走喜鵲，此刻在我眼中，它們和烏鴉一樣討厭。

　　幾天來，我和媽媽一直在賭氣。心靈的距離，越來越大。

　　媽媽帶我去游樂場玩，一路上，我倆無言，車?yán)锏目諝饽�重如冰�?/p>

　　游樂園，媽媽帶我玩了很多項(xiàng)目，我看出，她想和我言和。

　　其實(shí)，我也有這種想法。我們這幾天的.冷戰(zhàn)，鬧得家里雞飛狗跳的。我們誰都沒理誰，就是面子。誰先理誰，就相當(dāng)于舉白旗，向?qū)Ψ绞救�。試想，誰甘心呢？

　　回家路上，我和媽媽依然無言，只是空氣沒那么凝重了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)床頭有張紙條：對不起，那一次我不該罵你罵得那么兇。我思索片刻，也寫了張紙條，放在媽媽的床頭；是我不好，我不應(yīng)該因?yàn)橛螒蚝蛣?dòng)畫片不寫作業(yè)。

　　“世上只有媽媽好……”收音機(jī)又響起了音樂。

　　這次，我沒有關(guān)掉它……

距離的作文5

　　距離是什么，A和B的距離？

　　自從我上次偷看了然的日記之后，然就對我不理不睬，課間的畫也變少了，我真的不知道該怎么辦了.

　　然是我非常要好的朋友，我和她是形影不離，一起上學(xué)，一起回家，他一起談心，一起看書……

　　上個(gè)星期中午，我偶然發(fā)現(xiàn)然的抽屜有一本粉紅色的本子，我很好奇，邊走過去打開看了看。然很喜歡畫畫，她用畫筆記錄下了他的童年時(shí)光。我一頁一頁的翻過去，紙上的畫從一根根線條到精湛的素描，我震驚了。

　　然突然從我背后抽走了書本，把我往后使勁推了一下，然什么話也沒說，只是看了我一眼�！叭��！蔽蚁敫�然道歉，可是說什么?然小心翼翼的把本子放到書包里，拉上了書包拉鏈。

　　電線桿上的麻雀，你一言我一句，歡唱著你們的喜悅。那天放學(xué)我孤單的走在回家的道路，心中不免有著一絲傷感……

　　晚上，我翻來復(fù)去睡不著，心里想著，然是不是也在失眠、

　　第二天，我睡眼朦朧地走在上學(xué)的路上，然也在，我們走在路的`兩旁，一左一右。

　　“然�！蔽医辛巳灰宦�。

　　然雖然也看向我，可是我兩什么話也沒說。相隔守望在路的兩邊。

　　相隔咫尺，卻遙不可及，這就是距離嗎？

　　我載著沉重的心情上完了一天的課，放學(xué)后，天空下起了雨點(diǎn)。

　　我該怎么回去呢？我頓時(shí)感到非常的無助，然從后面拍了一下我的肩膀，“小米，我?guī)�傘了，我們一起回去吧。”我很驚訝的‘哦’了一聲。

　　在傘下，兩個(gè)小姑娘說說笑笑，踏著雨點(diǎn)回家了。

　　A和B的距離，或長或短，但永遠(yuǎn)不會消失。

距離的作文6

　　月亮姐姐下班了，她回家休息了，太陽公公來接班了，給世界帶來了光明。

　　這一天，天氣極好，東明和紅麗的臉上洋溢著歡樂的笑臉。他們背著書包一起去上學(xué)。走在路上的時(shí)候，紅麗和東明看見一個(gè)垃圾桶，旁邊堆著許多垃圾，紅麗皺著眉頭說：“這垃圾是誰扔到垃圾筒外面的.？難道這些人連彎下腰扔個(gè)垃圾的時(shí)間也沒有嗎？東明，快來和我把這些垃圾撿起來扔到垃圾桶里�！睎|明說：“快遲到了，還是不要撿了�！痹捯魟偮�，東明只見紅麗連書包也來不及放下，她彎著腰，手里捧著一大堆垃圾，正要往垃圾桶里扔。東明看到這一幕，也不好意思起來，突然他靈機(jī)一動(dòng)，拍拍腦袋說：“我有一個(gè)好主意！”

　　紅麗一邊撿一邊想：這個(gè)懶惰的東明會有什么好主意？她看到東明放下書包，從書包里拿出筆和紙，一筆一畫地寫著：文明——只差一步。然后拿出膠水把這張紙粘在垃圾桶外部。這時(shí)，紅麗也把垃圾撿完了。東明看看杰作，得意地說：“今天的我厲害吧？”紅麗一看，高興地向東明豎起了大拇指說：“超贊的，英雄所見略同。”

　　我們在學(xué)校也經(jīng)�？吹皆S多人把易拉罐當(dāng)球踢，如果踢進(jìn)了垃圾桶里，就會高興得手舞足蹈，如果沒踢進(jìn)，就會視而不見地離開了。我想：如果人人都愛護(hù)壞境，不亂扔垃圾，人人都講文明，我們的生活壞境將會像花兒一樣美麗。

　　花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨，燦爛的文明，潔凈的世界，需要你，也需要我多邁出一步，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)愛心，文明——只差一步！

距離的作文7

　　做完了作業(yè)的星期天，我躺在床上無聊地翻看著手機(jī)。

　　突然，有電話打進(jìn)來。怎么又是我媽。猶豫一下，我接通了。“閨女！”媽媽的聲音有一絲沙啞，透過手機(jī)我似乎看到了媽媽滿臉的疲憊，“今天又學(xué)習(xí)了嗎？”

　　怎么這么煩呀，張嘴學(xué)習(xí)，閉嘴學(xué)習(xí)，就不能說一點(diǎn)兒別的？我一下子煩躁起來。沒好氣地說：“早都寫完啦�！�

　　“做完了可以復(fù)習(xí)一下以前的內(nèi)容，不能總是玩手機(jī)吧�！�

　　我更加煩躁�！昂昧撕昧�，我不玩手機(jī)了。我去看書好了吧�！痹掃�沒有說完我就掛斷了電話，繼續(xù)無聊地劃著手機(jī)。

　　手機(jī)再一次響起，我看了一眼屏幕上的“媽媽”，將手機(jī)放在身邊，閉著眼睛等待鈴聲停止。

　　我剛要拿起手機(jī)，熟悉的鈴聲再次響起。我的'心情一下子壞到了極點(diǎn)，抓起手機(jī)，喊道：“還有什么事？”

　　“沒，沒什么�！眿寢屢幌伦幼兊眯⌒囊硪�，“天氣預(yù)報(bào)說下周要降溫，你記得去上學(xué)時(shí)多帶身衣服�！�

　　我一下子呆住了。當(dāng)我無情地掛斷電話時(shí)，媽媽卻依然怕我受凍，不厭其煩地叮囑我準(zhǔn)備下周的衣物。我突然記起，現(xiàn)在應(yīng)該是媽媽一天之中最忙碌的時(shí)間了。

　　“媽媽呀！”我哽咽了，“我會的。謝謝媽媽！”

　　“怎么了？”媽媽焦急的問。

　　“沒什么，媽媽。我會多帶衣物的。你也記著多穿件衣服。”

　　“閨女長大了！”媽媽很高興。

　　“媽媽，你工作吧，我該去看書了”說完，我掛斷電話，對著空蕩蕩的院子大喊：媽媽我愛你！

距離的作文8

　　仰望星空，你可以看到群星璀璨；遠(yuǎn)眺山河，你可以看到秀美風(fēng)光。人與人的距離看似一步之遙，實(shí)則是千里之外。

　　小時(shí)候，幼齡的我還未成熟，一些喜歡的東西總是信手拈來，那時(shí)候，那種美滋滋的感覺就已經(jīng)萌發(fā)在心頭，你實(shí)際只能看到成果，卻無法追根求源，不識父母背后心，他們也以為你還沒成長，還需要一束陽光呵護(hù)著你前行。但隨著時(shí)間的流逝，父母與我的距離更上一層樓。

　　你已經(jīng)開始面對社會，過起學(xué)習(xí)生活。盡管它是枯燥無味的，你也要堅(jiān)持不懈地等待它流逝，上課認(rèn)真聽講，課后寫完作業(yè)，就算浪費(fèi)了一天。這是，你的心中有那一絲絲叛逆的苗頭；幼兒園天天玩兒，你想玩手機(jī)，就玩吧，每天的生活無憂無慮，父母已經(jīng)為你鋪好了人生下一階段的路程所以就沉迷在電子游戲的樂趣中；而現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，坐在自己的座位上，一坐就是一天，還要聽老師滔滔不絕的“演講”，做錯(cuò)事還要被老師批評，寫檢討。與其在學(xué)�！笆茏铩保�還不如回到幼兒園玩耍，過愉快的生活，但你也發(fā)現(xiàn)時(shí)光一去不復(fù)返。

　　當(dāng)你快畢業(yè)了，你和父母的距離又遙遠(yuǎn)了一步。因?yàn)槟銚碛辛艘话咽謾C(jī)，父母以為你自覺，甚至可以當(dāng)家做主，自己安排生活了。但實(shí)際上是相反的，你的生活自理無法理喻，整天想著電子產(chǎn)品，乃至你上課的時(shí)候，走神的原因可能就是激烈的'游戲劇情，這樣你不愿學(xué)習(xí)，成績滑落，跌宕起伏，初中就是那種地步。父母指責(zé)你，為什么不好好學(xué)習(xí)，你說雷，這是你與父母之間的距離又遠(yuǎn)了一步。

　　步如中學(xué)，又是新的路程。你渴望你與父母想更親近寫，只有面對學(xué)習(xí)，吃苦耐勞。最好是不讓父母擔(dān)心，前面還有個(gè)艱難的路，更遙遠(yuǎn)的路，你就知道父母對你有多么重要。

距離的作文9

　　太陽炙烤著大地，刺眼的陽光折射進(jìn)屋內(nèi)，機(jī)器的轟鳴聲，汽車的鳴笛聲，喧嘩的`雜談聲……一種壓抑在屋內(nèi)蔓延。

　　媽媽端坐在桌前，看著我的卷子，不住地嘆息：“數(shù)學(xué)退步這么多名，要不要還上原來的那個(gè)數(shù)學(xué)班？或者，明天你趙數(shù)學(xué)老師，讓他給你補(bǔ)補(bǔ)……”媽媽手中的卷子，呼啦啦地響著，我低著頭，掩飾住臉上流露的無奈。為什么媽媽總是這樣？她似乎只注意到分?jǐn)?shù)，沒有看到卷子的難度。

　　屋內(nèi)，室溫降到了冰點(diǎn)……

　　鳥兒在樹上蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，風(fēng)吹河面，蕩起一圈圈細(xì)小的漣漪，一只小野鴨在自由自在地劃行。

　　“我覺得你可以報(bào)個(gè)體育，星期天下午去訓(xùn)練，你看是練足球，還是練籃球，我覺得練籃球吧……”“媽，我這么多課呢�！薄皼]事，時(shí)間擠擠肯定有。我皺起眉頭，目光落到書桌旁各種資料、習(xí)題，心中瞬間像壓了一塊大石頭。

　　我坐在沙發(fā)上，無奈地看著媽媽與對方溝通，一股煩躁從心底悄然升起。

　　風(fēng)呼嘯著，一下一下?lián)舸蛑�玻璃，屋�?nèi)陰沉沉的，媽媽氣得滿臉通紅，我在一旁抽泣著。

　　“菲菲成績多好啊，可人家還是這么勤奮好學(xué)，你呢？整天都不上進(jìn)，人家退步一點(diǎn)就被收拾，我對你夠?qū)捜萘�！”“行了，菲菲她什么都比我好，行了嗎？”我朝媽媽吼叫一通，跑回屋子，痛哭起來�?/p>

　　窗外，風(fēng)仍不住地吼叫著，一點(diǎn)點(diǎn)擊破我與媽媽的關(guān)系。

　　媽媽，我們能互相體諒嗎？媽媽，但愿我們不會再有如此多的代溝。

距離的作文10

　　又是中秋月圓時(shí)，可惜密不透風(fēng)的云層遮蓋住了月亮的清輝，今年恐怕是看不到月圓了吧。傍晚時(shí)分，回家的路上，我望著車窗外陰沉的天空，無比惋惜。

　　天，漸漸暗了下來，顯得愈發(fā)的壓抑。郊區(qū)的公路沒有路燈，許多司機(jī)都開起了遠(yuǎn)光燈，一束束明光照亮了黑夜中的路面。突然，一輛車打偏了方向盤，車頭朝我們這邊偏來，因?yàn)榻嵌鹊年P(guān)系，那束明晃晃的遠(yuǎn)光燈不偏不倚，正好射入我和媽媽的眼睛，直照得人眼睛發(fā)痛。

　　我下意識地閉上眼睛，媽媽也用手擋住那道刺眼的強(qiáng)光，可就是因?yàn)檫@樣，我們的車差點(diǎn)撞上前面車的車尾。要不是媽媽迅速反應(yīng)過來，及時(shí)踩下剎車，后果不堪設(shè)想。躲過這一劫后，我驚魂未定，回想剛剛的情景，又忍不住打了個(gè)寒噤。

　　看著對面駛來的車輛的遠(yuǎn)光燈，開遠(yuǎn)光燈真的好嗎？雖說它燈照范圍廣，燈光也亮，可是卻會給對面的司機(jī)造成困擾，甚至帶來安全隱患。但在體驗(yàn)過遠(yuǎn)光燈所帶來的種種弊病后，司機(jī)們非但不改，反而還變本加厲，仿佛他們認(rèn)為“以毒攻毒”才是最好的解決方法，而不知道“以退為進(jìn)”才是利人利己的`最佳途徑。

　　現(xiàn)如今，“遠(yuǎn)光燈”現(xiàn)象已經(jīng)在社會中越來越普遍，我為這些自私的人感到悲哀，更為這自私的社會感到惋惜。但我仍相信，這個(gè)社會始終有美的一面，就像那些堅(jiān)持使用近光燈的人們，既照亮了自己，又造福了他人，他們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的正能量，默默地為這個(gè)社會作出貢獻(xiàn)。

　　遠(yuǎn)與近的距離，并不在長度，而在人心。當(dāng)你選擇了遠(yuǎn)，迎接你的只有社會的議論與譴責(zé)；當(dāng)你選擇了近，一顆真、善、美的心靈正向你招手。

距離的作文11

　　也許吧，人與人之間保持著一定的距離，對對方才是最好的。

　　我坐在自己的座位上，呆呆的望著那個(gè)角落。

　　記得我剛認(rèn)識她的時(shí)候，與她是無話不談的。我們那時(shí)非常要好，曾立誓要做一輩子的好閨蜜，我們都會為彼此是同桌而歡欣鼓舞——因?yàn)槲覀冎�間的距離是那樣近，就像我們的心。以前形影不離的我們，每日午后所必做的第一件事，就是一同坐在校園的臺階上，愉快地聊著各種八卦啦，哪個(gè)老師最無趣啦……可惜呀，這個(gè)美好的畫面現(xiàn)在已逐漸離我遠(yuǎn)去了。

　　又一次陷入悵然。不知道從什么時(shí)候起，我們倆心上的距離拉開了，關(guān)系開始悄然疏遠(yuǎn)了。我們雖然表面上還是那么親熱，但彼此心里都知道，對方已經(jīng)不再把自己當(dāng)成最好的閨蜜了。我結(jié)交了許多新的好朋友，她也是。我們之間不再如小時(shí)候那般無話不談，兩顆心中間產(chǎn)生的'縫隙，縫隙繼而發(fā)展成了一個(gè)大空間。我們不再把自己所有的“隱私”暴露給對方，而是將秘密全部放在心底，即使在旁人看來，我們是堅(jiān)持了六年友誼的好閨蜜，但只有我們自己知道，我們算不上最好的閨蜜了。我們?nèi)匀皇峭�桌，現(xiàn)實(shí)中的距離倒很近，但心里的距離已經(jīng)疏遠(yuǎn)了。

　　到底是什么時(shí)候，我們變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?

　　我趴在課桌上，仍然凝望著她的那個(gè)方向，心中卻闊然開朗。也許是兩人之間有距離不是壞事，這個(gè)距離是美好的，各自保有一定的空間，對友誼而言，也是一種保護(hù)，這樣想了，我就坦然地接納了當(dāng)下。

距離的作文12

　　回憶以之所以珍貴是因?yàn)橘N是了一去不復(fù)返的標(biāo)簽。—題記

　　小時(shí)候，奶奶常站在學(xué)校門口，和眾多家長一起，等候著放學(xué)，等候著我雀躍地?fù)湎蛩�，接過一快蛋糕或是小吃什么的。我大搖大擺地向前走。而她總是笑瞇瞇的跟著我，一臉的快樂與滿足。

　　后來，上了初中，我漸漸長大了，不再愿意奶奶來接我。因?yàn)槟棠炭傁矚g當(dāng)著同學(xué)和其他家長的面問我“今天被人欺負(fù)了沒有，今天開不開心?”我心總是覺的不自在。我小小的自尊心不愿意讓其他人知道我在家是一個(gè)“小寶寶”，可是奶奶絲毫沒有發(fā)覺我的厭煩，依舊在門口快樂的等我。

　　直到有一天，我再也忍不住了，氣急敗壞地沖著奶奶說：“我都這么大了，不需要你來接我!”奶奶的眼光瞬間暗淡了，她默默地轉(zhuǎn)身走了，望著她蕭瑟的`背影，我心底竟然興奮莫名。

　　奶奶不再來了，改在小區(qū)門口等待。有時(shí)候我放學(xué)晚了她會等上一兩個(gè)小時(shí)。以至看到我，就默默地接過我沉重的書包，嘴不發(fā)出一絲聲音。我們一前一后，安靜的回家。慢慢的我習(xí)慣了習(xí)慣了她的安靜、她的沉默、她的等待，還有她越來越少的笑容………

　　到了八年級，奶奶回了荊州，我留在了沙市，校門口，誰也不會在意少了一個(gè)人，小區(qū)門口，也沒人在意。

　　那天我像往常一樣回家，她回來了，我想小時(shí)侯一樣雀躍地?fù)湎蛩龖牙�，可是終究沒能夠，她沒有說話，但卻多了一些微笑，一高一低，一前一后，我和她，走在回家的路上，這畫面頗為和諧。

　　那時(shí)我才明白世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻永遠(yuǎn)聽不到那句“我愛你”。

距離的作文13

　　《海底兩萬里》中的尼摩船長是那么的知識淵博；《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是那么的不屈不撓；《我要做好孩子》中的金鈴是那么的機(jī)靈善良。

　　以前，我一直認(rèn)為讀書都是讀別人的經(jīng)歷，把它們當(dāng)作一個(gè)個(gè)有趣的'故事來看。有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績總是沒法進(jìn)步，加上媽媽的嘮叨，我甚至開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒，提到做題就沮喪。那天我絞盡腦汁，都解不出題目，“啪”的一聲，我扔掉手中的筆，趴在床上，像泄了氣的皮球。算了，反正做不出來，還是看看書吧。我隨手拿起一本書看了起來，看著看著，一幅畫面出現(xiàn)在了我眼前：一位小女孩坐在書桌前，吃力地摸讀著盲文。雖然閱讀得很艱難，但她依然在堅(jiān)持著。那位小女孩就是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在一歲半時(shí)就喪失了視力和聽力，可是她沒有放棄自己，一直努力向前。我有一個(gè)健康的身體，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄，我要像海倫·凱勒一樣，不放棄，努力越過成功道路上的那些坎坷。想到這兒，我重新拿起筆，繼續(xù)解答。

　　從那次以后，我才真正地發(fā)現(xiàn)，讀書不僅給我?guī)�來了快樂，更告訴我許多道理，這些道理都和生活息息相關(guān)。我覺得我與書之間的距離更近了，我更加喜歡書了。

距離的作文14

　　周日閑來無事，便想去書店看看。

　　一上車，已經(jīng)滿座了，我只好抓著扶手站著。一路上，我始終側(cè)著頭，故作冷漠地望著窗外飛馳而過的樹影。正在我胡思亂想之時(shí)，車戛然而止，由于慣性我一下子撲到前面一個(gè)胖女人身上。那女人狠狠瞪了我一眼，看到她惡狠狠的樣子，本想道歉的我不由毫不客氣地“哼”了一聲。

　　這時(shí)搖搖擺擺地上來一個(gè)抱著小孩、拎著大包小包的男人，車上的人對這個(gè)男人的到來視而不見。在售票員的招呼聲中，總算有一位學(xué)生模樣的人給這個(gè)男人騰出了一點(diǎn)地方，讓他抱著孩子擠了進(jìn)去。

　　小孩一上車，便咿咿呀呀地叫著，給死氣沉沉的車廂帶來了不少生氣。寂靜的車廂里只有小孩那“啊唔”的自語聲和“咯咯”的笑聲，讓人忍不住想逗逗他。

　　我把頭轉(zhuǎn)向那個(gè)可愛的小男孩時(shí)，從他黑亮黑亮的眸子里看到了好奇、真誠而又友好的目光，那一抹不帶任何雜質(zhì)的澄澈黑亮，讓我讀到了一份久違的坦誠與感動(dòng)。我的心不由得一顫，給了他一個(gè)會心的.微笑。小男孩興奮地將兩只小手向我揚(yáng)了揚(yáng)，在父親的懷里不安分地扭動(dòng)起來。我的心里突然涌起一種從未有過的感動(dòng)，剛才的不愉快也在小男孩的微笑里慢慢融化。

　　在這個(gè)世界上，人們心靈的距離似乎越來越遠(yuǎn)了。堅(jiān)固的防盜門、高高的院墻將人們封閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一個(gè)個(gè)身著奇裝異服的帥哥靚妹們也開始習(xí)慣擺出一副被稱作“酷”的表情。其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心深處又何嘗不在渴求著一種心靈的默契與交流，渴求能夠彼此敞開心扉，感受心貼心的溫暖？那么，我們何不試著像孩子那樣，給身邊的人一個(gè)微笑呢？

　　予人玫瑰，手有余香。把快樂的香水噴灑到別人身上時(shí)，總有幾滴會濺到自己……

距離的作文15

　　在我認(rèn)為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離，溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解那代溝。

　　微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開始，自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班，滿屋子的人都在說笑著，仿佛惟獨(dú)我，沒有認(rèn)識的朋友，“這兒有人嗎？”走來一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊，于是我和她談開了，毫無拘束，永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的`微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。

　　寬容，縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰�，和好友娟子之間的矛盾越來越大了。今早也是如此，為了區(qū)區(qū)之間的那打掃衛(wèi)生的小事，也吵得不可開交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹?zhàn)佑殖霈F(xiàn)在我眼前：“算了，還是我來打掃吧！我還是覺得我錯(cuò)了�！彼�居然能夠如此寬容的原諒我，接納了我，才使這次“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。

　　溝通，是化解與家長之間代溝的最好的方法。我的房門與父親的臥室只隔了一扇門，在很長一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)開過那扇門，因?yàn)槲液透赣H的共同語言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒有邊際。對此，我固執(zhí)的認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)，終于父親與我的一次長談，打破了這可怕的代溝，這次語重心長的談話，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。

　　學(xué)會給別人以微笑；學(xué)會寬容、理解；

　　學(xué)會與別人交流溝通；

　　你就學(xué)會了縮短人與人心靈間的距離。

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