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學打羽毛球作文

時間:2023-11-19 17:54:45 好文 我要投稿

學打羽毛球作文(錦集15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學打羽毛球作文,歡迎閱讀與收藏。

學打羽毛球作文(錦集15篇)

學打羽毛球作文1

  羽毛球是一項大眾運動,喜歡的人很多,特別是早晨,打球的人很多。聽爸爸說:羽毛球也跟乒乓球一樣,也是我國的強勢項目呢。看著別人玩,我也心動,可是學了幾次都沒學會,心里很沮喪。上次回姥姥家,看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚啊!妹妹可比我小兩歲呢,她都學會了啊。爸爸看著我,笑著說:“妹妹真棒!比他哥哥強!看著爸爸的笑臉,我心里不服氣,我說:“我也會打!”爸爸說:“好哇,正好爸爸陪你打球!”

  擺好架勢,我就開始和爸爸打球了?墒前职职l(fā)的球,我接不住,我自己發(fā)球,又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急,要讓手和眼配合好,耐心的跟我演示怎么發(fā)球,怎么接球。爸爸看到我發(fā)球不好,但是接球比較好,就專門給我發(fā)球讓我接,不一會兒,我就打的像模像樣了,我真開心呀!看著接球練習的差不多了,爸爸又讓我練發(fā)球。當看到我心急的時候,爸爸就鼓勵我說:“小妹妹比你小,都學會了打球,瑾瑾也一定會學會的!你看,你已經會接球啦,就差那么一點點了,不要放棄呀!”我也覺得,我不能輸給妹妹呀!我一定要學會打球!累了,就歇一會兒,歇好了,就繼續(xù)打,經過爸爸的`指導,我的努力,一個下午我就學會了打球!

  那時候,我真的太高興啦!雖然還是打得不好,可是我學會了打羽毛球!爸爸夸我是個能吃苦,有毅力的孩子!我也覺得:打羽毛球球真的不算難!

學打羽毛球作文2

  我的課余生活豐富多彩,羽毛球是我的最愛。

  一開學,住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍,爸爸就決定教我學打羽毛球。

  放了學,我和爸爸就到樓下學打羽毛球。爸爸開始發(fā)球了,他把球高高的`拋向空中,然后,手用力一揮拍,把球使勁的發(fā)過來。于是,爸爸就告訴我應該這樣發(fā)球的。我也學著爸爸的樣子,把球拋向空中,因為害怕球落在我頭上,我就閉上了眼睛,拿著球拍用力揮,我睜開眼一看,根本就沒有打到球。

  我看發(fā)球挺難學的,我就發(fā)明了一種發(fā)球方法,把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網上,再一揮球拍,球就飛了出去。這招果然湊效,我把球都發(fā)了過去。可是爸爸說,這樣發(fā)球根本不行。

  我又學習正確的發(fā)球法,我把眼睜的大大的自言自語地說:“這次一定要發(fā)好球!”

  我的眼睛盯著球,然后輕輕一拋,用拍輕輕一打,球就到了爸爸那邊。

  學會了發(fā)球,爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過來,我用羽毛球拍一揮?墒且呀浲砹耍蛞呀浡涞降厣。我又試著接了好幾次,都沒有成功。我終于不耐煩了,就不想學了。這時候,爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“你知道么,學一件事一定要有耐心。像你這樣急躁,什么時候才能學好?”

  我慢慢領會了爸爸的話,于是又認真的學了起來。

  爸爸又發(fā)了一個球過來,我看準了球,極快的一揮球拍,球被我打了過去。

  終于,我學會了打球。通過這次打球,我知道了,做一件事一定要有耐心。

學打羽毛球作文3

  最近一段時間我每天一放學就回家,先寫作業(yè),看寫博文,練葫蘆絲,這些事情爭取都在吃飯之前完成,因為吃完晚飯爸爸教我打羽毛球。

  以前站在球場里看到別人打那么好,我只有羨慕的份,爸爸好像看出了我的心思,問我“你想不想學?”我大聲說想,所以爸爸決定耐心的教我,先學怎么發(fā)球,怎么接球,開始發(fā)球的時候我總是往前或者往后拋,拋不到合適的位置和高度,所以球要經過幾次才能發(fā)出去,爸爸耐心的給我講,雖然我打的不好,但我不氣餒,積極勤奮的練習,現(xiàn)在發(fā)球,接球的次數(shù)越來越多了,心里非常高興。

  今天我和爸爸媽媽一起又照常去打球,剛開始沒找到感覺,打的不太好,由于我太急躁,總是犯原來的毛病,后來越打越順利,再后來我和媽媽打,媽媽總是接不住我的球,自稱成了我的“手下敗將”,我心里更得意。最后我和一個好朋友交手,爸爸媽媽都說他打的'比我好,我心里不服氣,就說我也要讓他成為我的手下敗將,我們倆打的雖然不太好,但進步都很大。得到了爸爸媽媽的表揚。

  回家的路上,爸爸媽媽告訴我:要做一個虛心的人,要看到別人的優(yōu)點,彌補自己的不足,這樣才能成為一個越來越優(yōu)秀的人,我把他們的話記在心間,以后要學習別人的優(yōu)點,不能再像以前一樣眼里只有別人的不足,自己的長處,這樣自己永遠都不會進步。

學打羽毛球作文4

  聽爸爸說,早晨最適合打羽毛球。于是,我就讓爸爸教我學打羽毛球。

  一開始,爸爸先教我拿球拍,并為我示范了各種各樣的發(fā)球、回球的動作:發(fā)球時一手拿球,并把球放在球拍的前方,然后用力向上、向前打就能把球發(fā)出去;回球時如果球在左邊,就要向左打,如果球在右邊,就要向右打……爸爸還讓我模仿他的`動作練習打空球。漸漸地,我學會了各種各樣的發(fā)球動作、五花八門的回球動作,等我能把這些動作連接起來時,我就和爸爸“殺將開來”了。

  開始,我心理有點緊張。瞧!一次我發(fā)球發(fā)了一個空球,又有一次回球打在了把柄上。慢慢地、慢慢地,我逐漸適應了并贏了爸爸好幾個球,這時自以為事的心理出現(xiàn)了,我還以為這就是爸爸的水平,于是就漫不經心地亂打起來。突然,我模模糊糊地看見一個白東西像箭一樣向我沖了過來。我定睛一看,原來是羽毛球,“。 蔽野l(fā)出一聲尖叫,好一個“壞爸爸”,竟把羽毛球打在我的鼻子上,把我打了個措手不及。

  從此,我暗暗下了決心:一定要打好羽毛球!每天早晨,我早早起了床,叫上爸爸媽媽一起去打羽毛球,就這樣,我的羽毛球技術日漸長進,就連爸爸也說我已成了他強勁有力的對手了。日子一天天過去了,我終于學會了打羽毛球,也成了家庭集體鍛煉的積極分子。

  通過這次學打羽毛球,我知道了一個道理:只要堅持不懈,做什么事都能成功,如果你半途而廢,做什么事都會失。

學打羽毛球作文5

  昨天早上,我和媽媽比賽打羽毛球,爸爸給我們當裁判。

  爸爸說:“比賽規(guī)則就是,對面的人發(fā)了球,你沒有接住,就要扣一分;不能打輕球也不能打太低的球;每人的總分是15分,比賽時間是15分鐘,到了時間,誰的扣分最少,誰就贏了。”

  比賽開始了,我和媽媽你一球我一球,暫時都還沒有扣分。

  啊!我沒有集中注意力,媽媽發(fā)過來的這一球有點高而且很快,我不會扣球,所以就沒有接住它。唉!現(xiàn)在我被爸爸扣了一分,只有14分啦。

  我輸了一場,媽媽以為自己很了不起,有點驕傲,放松了一些。沒有集中注意力,我就趁這個時候猛地一發(fā)球,媽媽沒有反應過來,心里有點慌張,急忙想扣球,結果,球拍沒有扣住球,球落了地,媽媽也被爸爸給扣了一分,和我一樣都是14分。

  就這樣,時間已經過了8分鐘了。

  這時,媽媽發(fā)了一個高球,我用扣球的.方法把球擋了過去,媽媽看到了,卻沒有去接球。因為媽媽從來都沒有看見過我會打扣球,今天看到了,因為吃驚,所以就沒有接球。哈哈,分數(shù)變成了13比14。媽媽比我多扣了一分。

  這時裁判爸爸說:“暫停!中場休息3分鐘!

  我和媽媽就到樹蔭下面乘涼去了。休息時間很快就到了,我們又開始比賽了,這時比賽時間還有4分鐘,我也突然發(fā)了高球而且還打得很遠呢,媽媽跑步太慢了,所以又沒有接著球,分數(shù)變成了12比14。正好比賽時間到了。

  爸爸說:“今天的比賽是我們家的小寶貝贏啦!”

  我今天可真開心!

學打羽毛球作文6

  暑假里,我參加了羽毛球培訓班。在學習的過程中,我有汗水的付出,也有成功的收獲,使我的暑假過得充實而有意義。

  第一節(jié)課,老師先讓我們學習握拍,經過教練的仔細講解,不一會兒,我們基本上都掌握了握拍的基本動作,在這基礎上教練給我們講解了墊球的動作,墊球應注意:一、球拍的高度要與眼睛的位置保持在同一條直線上,二、向上墊球的高度必須控制在1。5米左右。說完后教練給我們進行了演示,我們按照教練的要求進行練習,一開始我總找不到球的落點,沒墊幾下就打不到球了,我反復練習,慢慢的我能連續(xù)墊十下、二十下、三十下……

  到了第三節(jié)課,我已經會墊球了,教練開始叫我們墊球壓拍、抽拍。經過輔導后,教練又教我們發(fā)球,心想:“以前跟媽媽在打球的時候,總是發(fā)不好球,這下我可一定要認真聽,一定要學好!薄鞍l(fā)球的要領是:一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍!苯叹氄f道,說完后并進行了示范。我模仿教練的.動作仔仔細細地練習了起來,練習了一會兒,教練走了過來,和藹可親地對我說:“你準備的時候拍面要有45度角,還有引拍時不要緊張,放松一點就可以了。”有了教練的鼓勵我更加有信心了。

  羽毛球還有很多精彩的動作,等待著我繼續(xù)認真學習。學習羽毛球讓我懂得了無論做什么事情,只要不怕困難,認真練習,就能取得成功。

學打羽毛球作文7

  今年暑假,我決定學習一項體育運動——羽毛球。因為學習羽毛球,身體素質就會好,所以,我暗暗下決心,一定要堅持學下去。

  以前,我只知道羽毛球是你打給我,我再打給你,根本不知道羽毛球的辛苦和勞累,當我上了幾節(jié)課以后才知道,羽毛球原來沒有像我想相的那么簡單。每次上課的時候,老師都會讓我反復的練習那些枯燥的基本動作:側身、引拍、打。在練習了一段時間后,老師覺得我基本動作比較標準了,就會拋棄我來打,訓練我高遠球的動作,有時候我能接上,有時候我接不上,當我接不上時,都會用心的想我為什么接不上,我發(fā)現(xiàn)是拍面不整,才導致我打不上球的,所以我就對著墻反復的練習拍面,汗水順著我的額頭不停地流,但我咬緊牙關,依然堅持著,把動作做得都很標準。在我反復的'練習下我打到球的幾率提高了很多。除了打球以外,每節(jié)課的課后還有體能練習,要環(huán)繞羽毛球場的橫著的三塊場地跑一圈,還有蛙跳和拉伸,尤其是拉伸,因為我平時拉伸這一方面練習的很少,所以很不好做,但是我依然堅持不懈的練習著。在我的刻苦練習下,終于把打球的基本動作掌握了,拉伸也比以前有了很大的進步。

  雖然我現(xiàn)在還沒有真正的會打羽毛球,但我相信這樣一直認真努力地練下去一定會對我有收獲的。打球不但鍛煉了我的身體,還磨煉了我的意志。

學打羽毛球作文8

  看到人們行云流水般地打著羽毛球,我羨慕極了,也想試試。

  我請了爸爸來當教練兼陪練,爸爸告訴我:“要想打好羽毛球,必須夠專注才好。”我點了點頭,把羽毛球往上拋出手,看到它落下來了,便抬手自信滿滿地拿球拍去擊打。我想象著羽毛球與球拍觸碰發(fā)出會清脆的響聲,隨后還會畫出美麗的弧線飛向遠方,卻被現(xiàn)實潑了一盆冷水——我的`球拍根本沒有挨著羽毛球!

  爸爸走過來,耐心地給我講解動作要領,又給我示范了一次。之后,我接著練習。我再次把羽毛球向上拋,然后用力去打?墒,我像是欠了幸運女神五毛錢似的,又拍了個空氣。羽毛球躺在地上晃動著,好像在向我發(fā)出冷笑。我有些泄氣了,收拾東西就要回家,爸爸叫住我,拍了拍我的肩說:“加油,只要掌握動作要領,一定會成功的!蔽蚁肓讼耄沁@個道理呀,便留下來繼續(xù)練習。

  過了大約半小時,我學會了發(fā)球,但第二個麻煩又來了。我擊球的力量不夠,打得太輕了,球還沒過中線,就先落到了地上,而我的心情也像那個羽毛球一樣,隨之跌落到了谷底。爸爸讓我放下球拍,說要帶我先練一會兒臂力再說。

  你別說,這招還挺管用。活動開了,我覺得有勁多了。果不其然,再去打球情況就不一樣了。我發(fā)出的球直向爸爸那一邊飛去,爸爸叫聲“好球”,一個縱跳,把羽毛球打了回來。我依葫蘆畫瓢,也跳起來,把球打了回去。就這樣,這個球我們連著打了好幾個回合。

  伴隨著我和爸爸的歡聲笑語,羽毛球在空中飛來飛去。那時,它飛得有多歡快,我的心情就有多歡悅。

學打羽毛球作文9

  假期里,我參加了羽毛球專業(yè)培訓,并喜愛上了這項運動。

  因為平日里常和媽媽在小區(qū)打羽毛球,所以我覺得打好羽毛球并非難事。沒想到,培訓第一課,教練就給我來了個下馬威。熱身運動開始后,教練要求我們圍繞場地快跑三圈,接著并步跑、側身跑、高抬腿跑……幾圈下來,我們個個累得氣喘吁吁、熱得大汗淋漓,有的隊員甚至坐在地上不愿起來了?吹轿覀兊睦仟N樣,教練語重心長地說:打球不僅要有好技術,更要具備耐力、體力和意志力!”通過反復訓練,我漸漸明白了教練的良苦用心。

  做完熱身運動,掌握了正確的握拍姿勢,我們開始練習顛球。起初,淘氣的羽毛球像是在和我玩捉迷藏,不是“跑丟了”,就是“飛走了”,落點總不在拍子上。經過一番刻苦練習,我終于能顛到一百多個啦!接著,教練又教授我們打羽毛球“四步揮拍”的基本動作:起動、揮拍、擊球、回位。這幾個動作看似簡單,做到位卻著實不易。起動要調整重心,揮拍要搶占高點,擊球要準確有力,回位要迅速敏捷。

  每節(jié)課,我們都要反復練習這些枯燥無味的動作,什么時候才能真正上網打球呢?休息間隙,教練似乎看出了我們的心思,耐心教導我們:“任何事情只有練好基本功,才能更上一層樓。”聽了教練的`話,我不由想起達芬奇畫蛋的故事。達芬奇不也正是通過反復畫蛋練習,夯實了基本功,才能最終取得成功嘛!明白了這個道理,枯燥訓練也變得輕松起來。通過一個假期的刻苦訓練,我學會了吊球、殺球、高遠球等技術動作,還能和對手大戰(zhàn)幾十個回合。

  這個夏天,運動員在奧運賽場上為國爭光,我也在球場上找到了運動的快樂!

學打羽毛球作文10

  在體育運動中,我有一個特別的愛好:打羽毛球。從星期一到星期五,白天上課,晚上做作業(yè),沒有自主的時間是理所當然的了,可到了星期天,那就是我的運動時間了。

  每到星期六,我按爸爸媽媽的要求,快速地做完家庭作業(yè),星期日,我就可以盡情地打羽毛球了。

  星期天一到,我早早的起了床,迅速的穿衣洗漱,疊好被子后,就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球,一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居,也是打羽毛球的好伙伴。

  我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球,先由我給大家講比賽規(guī)則:“我們今天是一對一打,一共分成兩隊,你們男生一隊,我們女生一隊,打五個球后換人!闭f完,我們便進入了激烈的“戰(zhàn)斗!

  首先,由我和李靖交戰(zhàn)。他平時總愛小瞧人,今天,我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始,李靖見我漫不經心地揮舞著球拍,就猛地給我來了個“倒鉤球”,我立刻將球拍使勁一揮,李靖的球被我擋了回去,他氣急敗壞,馬上使出他的'絕招“揮天動地”,給我來了個下馬威,我毫不服輸,趕緊給他來了個“飄”球,他又用一個“反攻”球,把我的球給打了回來,我氣極了,立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著,好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著,好比一顆銀色的流星,在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于,功夫不負有心人,我竭盡全力,使出所有的招數(shù),奮力拼搏,終于把他“打”得落花流水。

  下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈,但最終因我體力不支,還是敗下陣來。

  這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,才各自回家進午餐。

學打羽毛球作文11

  昨天晚上,吃完晚飯后我和我的同學金銘拿著羽毛球拍,邊說邊笑走到城市廣場去打羽毛球。

  到了城市廣場后,我和金銘選了一塊沒有人的場地,便拿出羽毛球和羽毛球拍,開始打羽毛球了。由金銘先發(fā)球,她彎著身子把球放到球拍前面,然后使勁一挑,隨著球拍“砰”的一聲,羽毛球像火箭一樣沖向了我的球拍。我對著羽毛球用力一打“啪”的一聲球便又飛到了金銘那邊,可金銘的一個扣球把我的“絕世好球”給活生生的扼殺了,額的神那!金銘從地上把球撿起來交給我,說:“這次你發(fā)球!蔽医舆^羽毛球,把羽毛球放到球拍前面,然后使勁往上一打,但是球拍沒有打到羽毛球,球沒發(fā)出去,落在地上。

  我不好意思的說:“sorry,sorry,我失誤了!比缓螅矣诌B發(fā)了5次,還是沒打著,偶暈。金銘見狀說:“還是我來吧!”這一次金銘發(fā)的'不錯,成功的發(fā)過來了。我輕輕的一揮球拍,羽毛球就飛了回去,金銘也算爭氣把羽毛球打了過來,不過她這次力氣太大了,沒等我反應過來球就從我的左耳邊“嗖”的一聲飛了過去……

  這是我們第一次打羽毛球,我們在廣場上橫沖直撞,發(fā)球、接球頻頻失誤,搞笑動作花樣百出,旁邊的爺爺奶奶們看地哈哈大笑。有個大爺實在是看不下去了,走過來教我們如何發(fā)球、接球。按這位大爺教的方法,我們練了將近一個小時,雖然我們的發(fā)球、接球還有不少失誤,但我們的發(fā)球和接球技術長進不少,心里滿有成就感的。

  通過這次打羽毛球,我不僅鍛煉了身體,還明白了一個道理:做任何事情都要認真、努力、有決心,這樣才能成功。不能因為一點小困難就半途而廢,要持之以恒地去做每一件事情,這樣才能嘗到成功的滋味,才會充滿信心,讓自己快樂!

學打羽毛球作文12

  前兩天我上了翠峰山,看到有好多人在打羽毛球,他們的動作輕盈、自如,小小的羽毛球隨著球拍的翻飛,在他們之間飛來飛去,我看了非常羨慕,心里便想:我也要學習打羽毛球。

  今天早上,我們又爬上了翠峰山,并且?guī)狭擞鹈蚺暮陀鹈,我準備和姐姐學打羽毛球。到了山頂,我們找了一塊又空曠又安靜的場地,涼風習習,吹走了了剛才爬山的疲累,感覺愜意極了。

  姐姐的羽毛球雖然打得不是很好,但比我強多啦,她先教我握球拍的要領和怎樣發(fā)球,接著便給我發(fā)過一個球來,我有些不知所措,沒有接住,球落在了地上,于是我撿起球學著姐姐發(fā)球的樣子發(fā)球,我左手拿著羽毛球,右手拿著球拍,用球拍一擊,可是不知怎么回事,球拍卻沒有打在羽毛球上,球掉在了地上,我又拿起羽毛球接二連三的`要把球發(fā)出去,但是我的球拍就是不聽使

  喚,老對不準羽毛球,球總是發(fā)不過去,姐姐看到我這個樣子,便走過來教我說:“你拿球的姿勢不對,用手捉住一點羽毛就行了,發(fā)的時候,左手松開球,右手用力拿球拍擊球!蔽野凑战憬阏f的去做,這下球拍打住羽毛球了,可惜力度不夠,球沒有發(fā)遠,這可把我急壞了,沒有想到一個小小的動作竟然這么難,我有點灰心了,便把球用手扔到了姐姐那邊。這時,媽媽說話了:“凡凡不要著急,多練幾次就會了。”于是我又耐心打起來,總算能接住球了,并且還能打到很遠,發(fā)球的時候也偶爾可以發(fā)過去,看來還是有進步的。我們休息了一會,媽媽告訴我:“做什么事情也沒有捷徑,只要堅持就能學會。”

  我們又打了一會,我還是發(fā)球不熟練,時間不早了,我們便準備下山。在回家的路上我想:回到家里,我有空就在樓道里練習發(fā)球,堅持下去,我肯定可以學會。

學打羽毛球作文13

  暑假,爸爸給我報了個羽毛球班,既想讓我鍛煉身體,也想讓我減肥。我聽了非常興奮,因為我喜歡打羽毛球,參加學習班可以提高球技,還能和同學一起玩,真是一舉兩得。

  我們班共有十名學員,教練是李老師。

  上課第一天,老師先了解了我們的名字、年齡等基本情況,然后按照我們的身高,在球館頂棚上吊了十個羽毛球,從最基本的高遠球開始練。打高遠球時,身體朝上后仰,手臂在后,手腕后壓,猛地發(fā)力,手腕向前甩,打完球身體順勢前傾,動作要干凈、利索,擊球聲音要干脆。我嚴格按照教練的要求,用心體會動作要領,每個動作都做到位,進步很快,老師夸我是最棒的!

  第二項練習是發(fā)球。發(fā)球時兩腳一前一后,左手捏住球頭,右手臂在下后方,手腕后壓,左手讓球自然下落,到腰間時,右手拿拍揮出,手腕用上力,就能打的'又高又遠。發(fā)球非常重要,我們練了好幾節(jié)課,每次都要大一大桶球,有上百只呢!我本來發(fā)球水平不高,總是發(fā)不遠,還經常發(fā)不過去,苦練幾節(jié)課后,終于可以發(fā)到后場,有時甚至能發(fā)出底線,成為發(fā)球最遠的學員!

  后來,我們還學了網前球、殺球、步伐等基本動作,并配合仰臥起坐、背肌練習等,我的水平提高可快呢!

  暑期非常悶熱,羽毛球館里沒有空調、風扇,最熱的幾天溫度近四十度。每次一進門,人未動,已大汗淋漓,練一會兒,衣服就濕透了。我堅持著,教練不讓休息,就認真練,絕不偷懶。

  功夫不負有心人,經過一個多月的刻苦訓練,我已經可以和爸爸過招了,還能打敗爸爸單位的幾位同事呢!

  學習班結束時,對比暑假開始時,我身高長了四厘米,體重減了一公斤。

  一分耕耘一分收獲,只有努力,才有回報!

學打羽毛球作文14

  今天,我來到了寬敞明亮的羽毛球館,準備跟教練學習羽毛球中的發(fā)球本領。

  熱身運動過后,只見教練左手拿著球,右手拿著球拍,將球輕輕一拋,一揮拍,球就像一個快樂的小精靈,“嗖”地一下飛過了網。我見了心想:原來發(fā)球這么簡單啊,我肯定能學會。于是我學著教練的.樣子,左手拿球,右手拿拍,一拋一揮。咦,球跑哪兒去了?我四處尋找著,再低頭一看。哦,原來球跑我腳邊來了。我不甘心地撿起球,再次一拋一揮,咦,球咋還停在腳邊?我試了一次又一次,可每次的結果都一模一樣。我像一只斗敗的小公雞,耷拉著腦袋。

  教練見了,走過來關心地問:“怎么了?球發(fā)不過去嗎?你打一次看看給我,我們一起找原因!庇谑,我又將原來的動作重復了一遍。毫無疑問,這次又沒發(fā)過網!芭叮抑懒。”教練意味深長地說,“你的球拋得太近,拍子呢又揮得太快,球還沒落下,你的拍已經揮出去了,當然打不到!薄芭,我明白了!蔽艺罩叹毜囊笞,果然,我打到球啦,可惜由于用力太輕,球沒飛過網。我拿起球一次次地嘗試,一次二次三次,連續(xù)三球我都擊中了,球也越大越遠,看著球劃過一道弧線飛過網,我高興得歡呼雀躍。這時,教練也對我翹起了大拇指,肯定了我的表現(xiàn)。

  不知不覺,一小時已經過去了。通過教練的悉心指導與自己的不斷努力,我又學會了項新本領——發(fā)球。這時我心里比吃了蜜還甜。

學打羽毛球作文15

  最近,不知什么緣故,我愛上了打羽毛球,家里正好有一個新的羽毛球拍。于是,我就和愛好羽毛球的媽媽大干了一場。

  我和媽媽拿著自己的武器來到了戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上開始了比賽。

  我先發(fā)球。我拿著羽毛球,緊緊握著球拍,然后把羽毛球向天空中一扔,一拍子下去,羽毛球就上了天,快速地向媽媽那邊襲來。嘿嘿,這下你肯定接不到,我暗自想到,但媽媽仿佛并不懼怕這一球,反而輕松地抬起球拍,并且還了一擊。我定準羽毛球將要掉落的位置,向那里迅速地跑了過去,才解除了這場危機。幸好我反應靈敏,否則,我就會失掉這寶貴的一分。

  我和媽媽激烈的斗爭著。漸漸的,我占了下風,而媽媽卻愈戰(zhàn)愈勇,F(xiàn)在,是18比12,我已經比媽媽低了六分了,照這樣下去,豈不是讓媽媽贏得了這一局了?不行不行,我一定要贏得這一局的勝利。

  我努力與媽媽競爭著,但還是有些力不從心。只見媽媽一個飛球向我沖來,我瞄準球底,使勁一打。立即躥出了八九米遠。哈哈,這下你可招架不住了吧?蓻]想到的'是,媽媽一跳,立即給我來了個高球,我也不甘示弱,又彈給了她。就這樣,我們苦戰(zhàn)了九九八十一個回合,終于贏得了這回合的勝利。我在心中自己贊揚自己:這個球你打的真漂亮。

  我和媽媽一共打了三局,我只贏了一局。但我認為,我已經提高了水平,能夠打到這個程度就已經不錯了,我暗暗的想到。

  打羽毛球鍛煉了我的體質,讓我有了一個健康的身體。大家不妨也來打一打吧!

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