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團結就是力量作文

時間:2023-11-19 00:06:51 好文 我要投稿
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團結就是力量作文優(yōu)秀(15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的團結就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團結就是力量作文優(yōu)秀(15篇)

團結就是力量作文1

  人心齊,泰山移。

  ——題記

  每當聽到“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬千,特別是在關于團結的背后總讓我記憶深刻。

  下午我到外面去玩,蹲在樓下的一角突然看見一團黑乎乎的。我輕輕的蹲下去,仔細的觀察了一下,哦,原來是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊整整齊齊,一點也不亂。更讓我吃了一驚的是,前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過來,過了一會兒,他們便一起抬著食物前進了,你看,那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀,但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進了洞口。

  你看,動物都懂得團結的道理,更何況我們呢,一個班級只有團結才能萬眾一心,才可以向著同一個目標進發(fā),學習更多知識。反之人人都不愛自己的班集體,沒有集體榮譽感。那不就是給班級抹黑了嗎?

  我們學校每次都舉行春季運動會,上一次的運動會里面的其中一個項目叫“推火車”每一組有4個人,排列成縱隊,并且將自己的.右腿跳起來,讓前面一個同學抓住。這就考驗的是我們的團結在進行這項項目的過程中,我們的心撲通撲通直跳,生怕自己有什么小差區(qū)會拖累大家,我們在賽道上我們一直喊“121”這個口號最后勝利的完成了這場比拼。

  從這場比賽中我知道了團結的重要性,如果一個縱隊不能團結起來的話,走幾步就會摔倒。

  其實在我們的生活中,團結的影子處處可見:一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動的食物,團結起來就可以把食物搬走。

  中國有句俗語:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。就如,每周五我們班都會進行一個大掃除一個人的打掃的速度肯定很慢,但是大家的力量加起來,那肯定就做的又快又好了。

  現在團結是非常重要的,每個人都需要有團結互助的精神,團結就是力量,只有大家團結起來才能做好每件事情。

團結就是力量作文2

  一個星期一,同學們在進校時都望著圖書館議論紛紛:“快看那兒,圖書館的門開著!”“哇,里面可真漂亮!”“奇怪,里面怎么一本書也沒有?”同學們個個都疑惑不解。

  升旗的時候,同學們都沒有心思聽演講和看升旗,連平時我們最喜歡看的國旗下微課程都沒幾個人看。趁老師不注意,我們都開始做起了小動作,一會兒看看圖書館,一會兒說說悄悄話。突然,有一個男同學激動地小聲喊:“快看校門口!”這一喊,把我們的.心都勾到了校門口。只見那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的大薄布。一陣風吹過,把上面的那層布掀起了一個角,里面竟全是密密麻麻的課外書!一個女同學說:“這么多書,每本都貼著編號,要怎么樣才能運到圖書館呢?”同學們頓時鴉雀無聲,這時,老師過來了:“噓,我會告訴你們的!

  時間過得好慢!早讀過去了,第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,課間操也過去了。老師卻一個字也沒提關于圖書館的事。到了第三節(jié)課,老師神秘的說:“現在我們要下樓去玩一個叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長隊傳書!”“耶!”班里頓時充滿了歡聲笑語。

  到了圖書館附近,我們開始忙了起來,都累得滿頭大汗。同學們都干得不亦樂乎,把一本本書傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒有一個人抱怨,也沒有一個人休息。我們團結了起來,不到放學就把書全都運完了。剩下的時間老師獎勵我們在操場上玩游戲,大家玩得很開心!

  五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。這件事使我明白了:團結就是力量!

團結就是力量作文3

  每當聽到“團結就是力量”這首歌時,我總是感慨萬千,特別是“騎單車和套圈接力賽”后體會更加深刻。

  這周的活動課是騎單車和套圈接力賽,老師給我們講了一些關于套圈的規(guī)則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場了,他們互相擊掌,為對方加油,觀眾席上的同學齊聲喊道:“701加油,你們是最棒的,我們是你們堅強的后盾!碧兹Φ倪x手,騎車的選手已經到位。一聲哨響,比賽開始了。

  我們班第一個出場的單車手是邵錦,他比較緊張,控制不好車速,一下子沖過去,邵錦很是沮喪。接力的其他同學說:“邵錦,沒事,還有我們!甭劺蠋熩s緊跑過去給后面接力的杜一龍現場指導,讓他騎得越慢越好,為套圈的同學爭取更多的時間套圈。杜一龍的技術可真了不得,他慢慢的半踩著踏板,穩(wěn)住車頭,讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。

  “very good!”套圈的現場發(fā)出了一陣喝彩,我趕緊把目光投向套圈的場地,原來是樊辰宇套進了。接著出場的是“郭大俠”,手里拿著兩個圈圈,手一拋,圈圈穩(wěn)穩(wěn)地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大俠好樣的。”全班的同學都興奮的為她加油。第二個,“郭大俠”又投中了。觀眾席上歡呼聲四起。撿圈的`兩個同學一左一右,配合默契,迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場上最忙碌的人。而騎車的同學一點不受歡呼聲的干擾,還是穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的騎著單車。最后一個同學騎車快到終點時,套圈的活動也就結束了。我們班套進23個圈圈,獲得了第二名的好成績。

  這次活動讓我體會到:一滴水的力量是微不足道的,滲入泥土便消失不見了,匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多困難面前,一個人總是凸顯著單薄,可我們團結起來,卻能創(chuàng)造出奇跡。

團結就是力量作文4

  “團結就是力量”,這句話不僅體現在人類上,也可以體現在動物上,為什么呢?那可就要從幾天前說起了。

  前幾天,我放學回家的時候,剛好路過樓下的草坪。我順便看了看,剛好看見有一群螞蟻,它們似乎在搬著一個東西,我仔細看了看,原來是一只差不多有拇指大而且己經死了的蟲子,螞蟻們正把它一點一點地挪動著。過了一會兒,又有十幾只螞蟻徐徐趕來,也加入了搬蟲子的這一行列。好一個壯觀的`情景!

  不知我怎么的,似乎被它們給觸動了,我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的。不一會兒,我在草坪的邊上找到了一個小洞口,足可以塞進一根手指。離我發(fā)現那一群螞蟻的地方足足有一米遠,螞蟻們真能搬著對它們來說的龐然大物走一段這么長的距離嗎?

  沒想到我被這些小生靈的團結給震憾住了,我在那里看了差不多有五分鐘的時間。我就這樣目不轉睛地看著它們把蟲子一點一點地搬回洞口。

  看到螞蟻如此團結,我不由得想起了我在一本書上看到,如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災,它們會聚集在一起,形成一個球,于是,就在這熊熊烈火中滾動尋找著出路。但是,螞蟻們卻要為此而付出生命的代價!火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀,直至被燒成灰燼。但是,它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命,這是多么偉大而團結的舉動!我不由得地對螞蟻產生了一種敬畏感,沒錯,正是因為這一種敬畏感,才讓堅持著見證螞蟻那無比團結的一幕幕。

  “團結就是力量”,這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎?正是因為團結,才能搬動龐然大物;正是因為團結,才能從火焰中死里逃生;正是團結,才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏!

團結就是力量作文5

  如果把每個人比作一滴水,那么只有大家合在一起時,才能形成滔滔不絕的江河。

  那次,我去上課外興趣班,因為大家表現良好,老師竟大發(fā)慈悲,帶著我們來到樓下的鍛煉廣場上玩耍。

  廣場旁的草坪上,明顯有了春的足跡,就連那調皮可愛、無處不在的小野花也都在春風的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。

  春風像一位調皮的孩子,將我披在肩頭的長發(fā)不斷反復地挑起,那輕輕在風中飛揚的不僅僅是我的頭發(fā),還有我那愉快、放松的心情。

  在春風中,老師連打了幾個噴嚏,叮囑我們不要亂跑后,便急忙上樓泡藥去了。

  游戲間,一位同學大叫起來:“我的手鏈上的掛墜不見了,剛剛下樓時還有的.呢,那可是我媽媽送我的生日禮物,我可喜歡它了,現在可怎么辦呀!”說著,她一下坐在了一旁的椅子上,悶悶不樂地嘟著嘴,撐著頭嘆息著。

  “沒事的,大家一起來幫你找找!币晃煌瑢W拍了下她的肩膀安慰著。

  “這事可不能讓老師知道,她身體不好,知道了肯定會幫著我們一起找的,那她的身體就會更不好的。”另一位同學補充道。

  “那大家現在就趕快開始找吧,你們倆去找那一塊,你們倆找這一塊,我們三去找那一塊!”一位年紀較高的同學在一旁指揮著。

  一瞬間,原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來,大家散了開來,分別去各自的負責區(qū)域找掛墜了。

  “我找到了!”大家的目光都被吸引了過去,可那位同學一看,原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去,看來不是這個呀,大家又繼續(xù)埋頭尋找。

  功夫不負有心人,又過了兩分鐘,大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。

  顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅硬礁石,在老師不在場的時候,大家都明白了一個道理——團結就是力量!

團結就是力量作文6

  星期六下午,我在路上一邊玩,一邊吃零食,一不小心,一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過來,想把這塊零食搬走。可惜,它費了九牛二虎之力也沒能挪動,于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭取,就漫不經心的坐那瞎想起來……結果,不一會兒,它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排著隊伍,浩浩蕩蕩地傾巢而出,團團圍住了這個美味,一起把它架了起來。我看著這驚人魂魄的一幕,心想:“這小小的螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的食物,可想它們團結的力量是多大呀!”

  我一直注視著那群螞蟻,直到它們笨重的回到巢穴。

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它的'生命就沒有了?墒,在它們身上,有一種人類值得學習的可貴品質,那就是忠誠團結!一只螞蟻根本搬動這個零食,但是,當眾多螞蟻全力以赴,齊心協(xié)力,象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著,它,就不成問題了。

  所以說:個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的!這,就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。

團結就是力量作文7

  “團結就是力量!團結就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強!”我聽著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……

  “下面我們要進行2個游戲。1是‘風火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請各個小組進行練習!崩蠋熞宦暳钕挛覀冃〗M的幾個人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的口號開始活動。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開練習。我找的.可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多,走起來更方便些。廢話不多說,開始練習啦!

  我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上!傲掷畛,我出右腳,你出左腳,以此類推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳,但從我們的自信當中自然可看出我們默契十足喲!

  “第二小隊集中,現在我們開始練習十個人一起走!蔽覀10個人退到起跑線,彎著腰,搭著肩!拔蚁瘸鲎竽_,然后你們一右一左的走過去,懂嗎?”我耐心地說著。“開始!”“一!二!一!二!”經過我們長時間的練習,終于走上了真正的起跑線。

  “各就各位,預備,跑!”我們幾位女生喊著口號,盡管我們沒男生走得快,但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手,以為他們在最后關頭跌倒了,我們又在最后關頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應該還在……所以我們不光要求穩(wěn),還要求速度快。在最后一局中,快穩(wěn)和加,兩隊達成了平局。

  在本次活動中,我們曾發(fā)生爭吵,也露出笑容。但快樂永遠比不愉快要多。俗話說:“單絲不成線,獨木不成林!薄岸送模淞嘟!边@就是團結的力量!“團結就是力量!團結就是力量”

團結就是力量作文8

  今天——6月16日是端午節(jié),學校里放了假,我便和爸爸來了一場羽毛球大賽。

  打著打著,羽毛球就被我打到樹上去了,這可怎么辦呢?于是,爸爸使勁搖那棵樹,可是,搖下來的不是羽毛球,而是一條條綠綠的毛毛蟲!“!”我發(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來,他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲,放到一個螞蟻最多的地方,想看看螞蟻怎樣打敗毛毛蟲。

  蔣志康哥哥說:“螞蟻肯定能把毛毛蟲打敗!倍业男睦飬s打起了一個大大的問號:只有2毫米長的螞蟻,能打敗2厘米長的毛毛蟲嗎?我們靜靜地站在一旁,聚精會神地看著。當毛毛蟲落地的那一刻,螞蟻們都圍上前來看,但過了一會兒,它們就開始撕咬起毛毛蟲來。毛毛蟲當然也奮起反抗,它使勁掙扎,想甩開這些螞蟻們。

  就這樣,它們打斗了半個小時還沒分出勝負。突然,一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲的腦袋,這一咬,連腦漿都咬出來了,螞蟻們一看,都上去貪婪地吸食著。這時,毛毛蟲痛得發(fā)狂了,它拼命晃動著腦袋,想掙脫開來,弄死螞蟻,瞧,它不斷滾動著,連身子都扭曲了呢!才幾分鐘,就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。

  其它螞蟻趕快去搬“救兵”,不一會兒,就來了許多只螞蟻。毛毛蟲似乎還想做最后的抵抗,用盡渾身解數擺動著身子,想讓螞蟻們害怕,可這一招一點兒也不管用。螞蟻越來越多,它們團結一心,和毛毛蟲斗智斗勇,馬上,毛毛蟲就束手就擒了,螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲抬回了洞內。

  團結就是力量,只要團結一心共同對敵,就算對方是在強大的.對手,我們也會勝利。在這個愉快的端午節(jié),螞蟻告訴我這樣的道理。

團結就是力量作文9

  盼望已久的足球賽終于到了!我們班的足球小將們一切準備就緒,整裝待發(fā)。管理班的時間到了,我們巴不得飛到“風雨操場”,觀看這場精彩的演出。

  隊員們帶上自己的護腿板,自信地看著自己的隊友。他們首先排成整齊的一列,走到場地中間,對觀眾們鞠躬,然后,各自走到球門前討論了一下戰(zhàn)術。最后,他們把手放在一起,大喊:“三群,加油!”

  隊員們各就各位。哨聲一響,上半場比賽開始了!首先是我方發(fā)球。13號前鋒一個漂亮的弧線把球傳給了9號前鋒。對手們火速包抄過來。9號跑到敵方后衛(wèi)的位置,用手勢示意13號傳球給自己。敵方發(fā)現了我們傳球的意圖,把球斷了下來。好可惜!然后13號前鋒一個鏟球把球傳給了9號。9號抬腳射門,卻被對方守門員成功攔截!把我急得直跺腳!對方守門員一個大腳把球開給了

  我方后衛(wèi)。我們也不是好惹的——后衛(wèi)把球轉給我方守門員,守門員扔出一個完美的.拋物線,把球傳給了9號前鋒。由于9號的位置并不利于射門,于是,他又把球傳給了13號。13號一腳打門,球進了!與此同時,中場哨聲響了,上半場結束。

  場外的啦啦隊沸騰了!我們歡呼著沖入場內,擁抱我方隊員。教練員利用中場時間點評了一下上半場各個隊員的表現,并且調整了一下下半場上場人員名單。

  下半場,對方火速扳回一球,比分打成1比1平。場外的我們都捏了一把汗。此時,場內最精彩的射門來了——13號的“掃堂腿”首次亮相,一舉中的!2:1,我們贏了!回想起三年級時,我們被對方踢成6:0的慘象……此時的我們甭提多開心了!

  此次比賽,我們之所以能贏,是因為隊員們齊心合力。事實證明——團結就是力量!

團結就是力量作文10

  今天,老師帶我們去操場上玩兩人三足的游戲,還說:“冠軍有神秘大獎哦!”同學們聽到神秘大獎,便懷著好奇心參加比賽。

  沒想到分組居然是抽簽分組,我抽到了我的`死對頭“楊佳慧!彼埠懿桓市牡南蛭业裳。

  我們練習了很久,終于掌握了技巧。比賽分為三輪,參加比賽的有三個小組,我和佳慧的編號是②,我們在起跑線上,腳上都綁著繩子,聽到老師一聲令下,我們齊刷刷地出發(fā)了,走到一半,其他小組快趕上了我們,我們急的就摔跤了,我怒氣沖沖地對她說:“怎么回事?都怪你不聽口令,我們才會摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說:“團結才能勝利哦!”

  聽了老師的話,我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號:“一二,一二……”接著我們努力地跑了起來,超越其他小組,最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵,但對于我們來說也足以陶醉許久了。

  自那以后,我很慶幸我獲得了神秘大獎,你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯,那就是團結就是力量!

團結就是力量作文11

  開學了,小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學習用品。

  過了幾天,學校舉行作文比賽小明得了第一名。

  文具盒里的鉛筆聽后就對大家說:“我是最厲害的,沒有我小主人根本不能得第一名。”刀子說:“不對!這是我的.功勞,要不是我給你削筆,主人能寫出這種細細的字來嗎?”橡皮不服氣的說:“誰都別吵了,要不是我給主人擦錯字,主人能一個字也不錯,寫出好文章來?”它們你一言我一語吵得臉紅耳赤,大家都不服氣。后來,小主人又要寫作文,刀子不給鉛筆削,弄得小主人沒有筆寫字,橡皮也不給鉛筆擦錯字,弄得主人錯字很多,作文沒有得獎。后來,主人問鉛筆:“你怎么不給我寫字?”鉛筆說:“是刀子不給我削!敝魅擞謫柕蹲,刀子說:“是橡皮不給鉛筆擦錯字!敝魅苏f:“上次得了獎,都有大家的功勞,缺一不可,所以我們應該團結為同一個目標獻出我們各自的力量才對,團結就是力量。”鉛筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了,不好意思地低下了頭。

  學校又組織作文比賽,鉛筆、橡皮、和刀子團結一致為小主人服務,小明寫的作文又獲得了第一名。

團結就是力量作文12

  今天,一個陽光明媚的日子,我們六(5)班將與六(8)班一決高下,在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。

  比賽前,各班老師抽出25名男生和25名女生。剩下的同學當拉拉隊。操場上臥著一根又粗又長的麻繩,活像一條巨大的'蟒蛇。雙方隊員個個精神抖擻,都躍躍欲試、摩拳擦掌,好像隨時準備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,彼此虎視眈眈,怒視著對方。

  隨著“嘟”的一聲哨響,比賽開始了。我們班的隊員雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩,無論手再疼都堅持不動。我們有的咬緊牙關,有的臉憋得通紅。我們身子向后傾斜,雙腳死活不肯后退,像扎了根似的,用盡九牛二虎之力往后拉。對方也不甘示弱,也用盡吃奶的力氣往后拉。雙方隊員實力相當,彼此互不相讓。只見麻繩中間的綠布條上的鎖一會兒向我們班,一會兒向他們班,使我膽戰(zhàn)心驚。這時,從我耳邊傳來一陣陣吶喊聲:“六(5)班!加油!六(5)班!必勝!”我們更加來勁了。只見中間的鎖漸漸移向我們,贏了!馬上就要贏了!就在這千鈞一發(fā)之際,對方的隊員也來了勁,只見大力士何南像野牛似的竭盡全力往后拉,鎖猛地移向了他們。接著又是一聲哨響,我們班輸了。對方興高采烈地跳起來,似乎有些得意;我們雖然輸了,卻毫不氣餒,總結著技巧與經驗。

  雙方交換場地后,第二場比賽開始了。對方早已是筋疲力盡,經過我們艱苦的努力努力后,我們終于反敗為勝。第三場我們又乘勝追擊,又一次贏得了比賽。最終,我們以2:1的比分贏得了六(8)班,比賽在同學們的笑聲中落幕。

  我們雖然已累得汗流浹背,卻個個欣喜若狂、手舞足蹈,發(fā)出勝利的歡呼聲;而對方則個個垂頭喪氣,像泄了氣的皮球無精打采。

  這次拔河比賽,我不僅收獲了快樂,還懂得了:團結就是力量。

團結就是力量作文13

  我的另一半翅膀在哪里的人海茫!

  一直有人說,只要找到屬于自己另一半天衣無縫的翅膀,就可以得到所謂的幸福?墒,沒有人告訴我,哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀,都是白色的吧,都是柔軟的,易碎的。也許真正的區(qū)別,只有它的主人才會發(fā)覺。

  身邊兜兜轉轉那么多的單翼,誰才是真正的他?無從得知……每一個都很像,每一個又都不像。無非就是,他覺得我是,而我不這么認為;我覺得他是,他卻不敢肯定。真正的.幸福,應該是兩個人的。

  很擔心走過太多的路之后,錯過了他。徒然回首,那人卻在起點處的感覺。越珍貴的東西越是難以找到,就像石頭里的沙子,可是,它就在你的腳邊。所以我知道了,最適合的,不一定是最好的,就像沙子和鉆石,因人而異。

  找尋翅膀的路是無法言語的。天會讓幸福痛苦反復糾纏你,所以也就有了初戀,熱戀然后失戀。走到失戀這一步,想必也明白了,這個翅膀是贗品。天就是要讓幸福出奇得珍貴,所以會存在越來越多的磨難和挫折。只是人們的應對方法卻不盡相同。有的放棄,有的繼續(xù),所以,會有很多人說,我到頭來還是不幸福。

  但,放棄的人我們依然可以諒解。因為太痛了,太累了,太傷了。希望越大,失望往往加倍地來。再堅硬的心總有崩潰的一刻,所以,放棄了。找了喜歡你的他,拼湊一個或許不完美的幸福?墒,日久天長,你發(fā)現,有這雙翅膀你依然可以飛。

  所以,放棄還是繼續(xù)你必須自己選擇。繼續(xù)的翅膀不一定是完滿的,放棄的翅膀也不可能是殘缺的。怪誰呢?

  怪只怪,天的幸福太苛刻。

團結就是力量作文14

  秋天一到,大雁就要南非去過冬了,一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時,有一只小雁沒有力氣了,慢慢地落到了隊伍的后面。

  這只小雁剛離群不久,忽然一只老鷹飛來了,看見了小雁,老鷹心想:“這只小雁正好合我的胃口!庇谑抢销椛熘ψ酉蛐⊙銚淙ァP⊙慵钡么蠼校骸熬让,救命!”

  群雁聽到了小雁的叫聲,趕緊飛過來。它們看見小雁正在跟老鷹搏斗,便一齊沖了上去,幫助小雁打敗了老鷹。

  3愛團結的雁群

  秋天要到了,天高云淡,雁群排著“人”字形隊伍要回南方了,領頭雁帶動整齊的隊伍在空中飛著,突然一只小雁好像沒力氣,落到了白云底下。

  這時一只兇猛的老鷹發(fā)現了,它像兔子一樣眼疾手快,眼看小雁就要被抓到了,老鷹張開翅膀準備攻擊。說的.遲,那時快,一只身強力壯的領頭雁發(fā)現了,大家一起沖向老鷹,有的咬,有的啄,還有的拔,嚇得老鷹飛走了,小雁得救了,它們繼續(xù)回南方了。暑假作文:愛團結的雁群

團結就是力量作文15

  春天到了!春天到了!小草小花你不讓我,我不讓你的爭著從地下探出頭來,向世界問好,大雁從南方回來了,原野上,山林里的雪都融化了。

  一天,小鴨子正在森林里散步,一不留神,“撲通”一聲掉進了一個大洞里,小鴨子做夢也沒有想到會發(fā)生這樣的事,它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著,好像在喊救命。喊了好久,小鴨子筋疲力盡,迷迷糊糊睡著了。它夢到它的面前有一大堆美食,小鴨子狼吞虎咽地吃著,但是,由于它吃東西聲音太大,招引來了獵人,獵人一槍打死了小鴨子,把小鴨子帶回了家,做成了北京烤鴨?蓱z的小鴨子直冒冷汗,一下就被嚇醒了。

  一只小猴子正在森林里尋找食物,突然,發(fā)現了洞里的.小鴨子。小猴子眼睛一轉,想出了一個好辦法,它飛快地找了一根又粗又長的竹竿,接著爬上樹,尾巴卷住樹枝,把竹竿伸進洞里,讓小鴨子抓住,可惜竹竿太短了,小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象,小象來到這里,把鼻子使勁往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鴨子夠不著。小熊得知消息以后,也來幫忙,它拿了一桶水,正準備往洞里倒,小象連忙阻止。小象對小熊說:“把水桶給我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子鉤住水桶,把水桶伸進洞,讓小鴨子跳進桶里,再把小鴨子拉上來。

  小鴨子果然得救了!它對小猴子、小熊、小象說:“要不是你們,我肯定永遠也出不去了,你們就是我的救命恩人,我會永遠記住你們的!

  說完,小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開開心心的回家了。從此,它們成了永遠的好朋友。