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做風(fēng)箏作文

時間:2023-11-18 14:18:51 好文 我要投稿

做風(fēng)箏作文共15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的做風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

做風(fēng)箏作文共15篇

做風(fēng)箏作文1

  陽春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐,正就是放風(fēng)箏的好時機(jī)?吹絼e人手里的風(fēng)箏在空中飛舞,我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風(fēng)箏。∫换氐郊,我就馬不停蹄地開始做風(fēng)箏。

  俗話說:“萬事開頭難!闭孀銎痫L(fēng)箏來我就犯了難,因?yàn)檫@就是我第一次制作風(fēng)箏。于就是,姥姥便成了我的顧問,她動口,我動手。經(jīng)過姥姥的講解,我才明白:普通風(fēng)箏的.做法一般就是采用竹子做骨架,紙做肉。將竹子削成竹片,利用竹片的韌性做風(fēng)箏的骨架。我做了一個三角形的骨架?删褪俏医壍墓羌芾暇褪遣粚ΨQ,挽疙瘩留的線頭太長,我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個令我滿意的風(fēng)箏骨架。接下來我把準(zhǔn)備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,就做好了。我在做好的風(fēng)箏上畫了一只老鷹,又在風(fēng)箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

  拿著自己做的風(fēng)箏往外跑,在空地上,我乘著勁風(fēng)順手一放,風(fēng)箏便靜靜地升上空中。風(fēng)箏引來同伴們駐足觀賞,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才就是最幸福的!

做風(fēng)箏作文2

  春天來了,又到了放風(fēng)箏的季節(jié),以前的風(fēng)箏都是媽媽給我買的,這次老師讓我們自己做我真開心。

  我先用四條小竹片來粘成一個四邊形,用兩條竹片把它們的對稱角連起來,這樣可以使四邊形更穩(wěn)固。

  接著我又找來漂亮的膠紙,把它剪成一個蝴蝶的形狀。剪好后,用膠水把蝴蝶狀的膠質(zhì)粘到四邊形上,這樣,一個簡單的.風(fēng)箏雛形就做好了。隨后就給蝴蝶做一點(diǎn)修飾,剪好幾條又長又細(xì)的膠紙,把它粘到蝴蝶的尾部,使蝴蝶看起來更飄逸更漂亮。做風(fēng)箏的最后一道工序就是拉線了,我找來細(xì)絲線,把它綁在風(fēng)箏的骨架中間,這樣,一個簡單漂亮的風(fēng)箏就算是完工了。

  我拿著自制的風(fēng)箏到廣場上去放的時候,很多人看了都說這風(fēng)箏很漂亮,我很開心!

做風(fēng)箏作文3

  星期三,我們要在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我想在放風(fēng)箏前必須有一只風(fēng)箏,否則到放風(fēng)箏的時候沒有風(fēng)箏怎么放呀?我先想可以去買一只風(fēng)箏?墒牵任颐艘幌驴诖,里面只有一點(diǎn)點(diǎn)錢,買一只風(fēng)箏不夠。我想用這一點(diǎn)點(diǎn)錢買一根篾是足夠的',還是自己動手來做一只風(fēng)箏吧!

  于是,我來到大街上用錢買了一根篾。回到家里,我找了一些做風(fēng)箏要用的東西:一把剪刀、兩張報紙、一些線……

  接著我就開始做了。我先拿起一張報紙,剪成一個正方形。然后,我拿起買來的那根篾把它彎成一個弓形,和正方形報紙的大小一樣。接著我把篾剪斷,用線把篾固定住,成了一個弓形?墒牵歉孟褚臀易鲗,總是不愿意彎成弓形。我不灰心,堅(jiān)持著做下去,費(fèi)了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓,以后的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報紙上,然后,用膠水把篾與報紙固定住。然后,我拿起另外一張報紙,把它剪成長條,再把這一些長條粘起來,接著把它們粘在風(fēng)箏的尾部做風(fēng)箏的尾巴。好了,一只豆腐干風(fēng)箏做好了。最后,我在風(fēng)箏上穿好線。

  我看著自己做的風(fēng)箏笑了。我想,現(xiàn)在只要等星期三來到,我就可以大顯身手了!

做風(fēng)箏作文4

  你們肯定放過風(fēng)箏,但不一定做過風(fēng)箏吧?星期五上午,我和李想、李沛雨一直在美術(shù)室里做風(fēng)箏。

  美術(shù)室就是美術(shù)室,關(guān)于手工的材料,真是應(yīng)有盡有。不一會兒,我們需要的東西馬上就找齊了: 竹簽、皺紙、彩色垃圾袋、鉛畫紙……

  材料找齊了,我們馬上就開始了。李想和李沛雨要把竹簽搭成了一個“x”形,用透明膠固定好,再用紙繩把外面的四個點(diǎn)連起來,再蓋上垃圾袋……總之,她們的活很多很多。比起她們,我的任務(wù)就輕松多了。我只要在大鉛畫紙上畫一只大黑白豬,再剪下來就行了。要知道畫黑白豬可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我們正式開始了。我畫完一個部位就讓李想看看,我按照我以前的方法畫,可李想覺得我畫的耳朵、眼睛和鼻子很不可愛,又幫我修改。經(jīng)過她的“畫龍點(diǎn)晴”,小豬頓時可愛了起來。胖嘟嘟的'身體,水靈靈的眼睛,好像在跟我們說話。李沛雨更好玩,說黑白豬的褲子是肚兜,說它的鼻子還沒畫出鼻孔的時候,像是嘴巴。呵呵!最好玩的要數(shù)她們倆粘垃圾袋了。粘的時候,偏了一點(diǎn),弄出一個大洞,李想一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ),但她們最好的一塊“布料”被我涂顏色涂掉了。可她倆蹲在那里,還是耐心地用小塊“布料”補(bǔ)著……

  經(jīng)過一節(jié)多課的努力,我們的黑白豬風(fēng)箏終于做好了。因?yàn)闆]線,我把一根包裝線系上,在走廊里跑來跑去。“風(fēng)箏飛起來了!”我們高聲歡呼著。第一次做風(fēng)箏,想不到成功了!耶!

做風(fēng)箏作文5

  今天,小桔燈舉行了制作風(fēng)箏這個活動,我們高興的都要跳了起來。第二天,我們把所有的材料都帶來了,但也有一些人沒帶。這些材料分別有:素描紙、報紙、剪刀、膠水、水彩筆、繩子。開始前老師把我們每三個人一組的排了起來,我、伏優(yōu),陳子涵一組,開始動手的時候,我心想做風(fēng)箏應(yīng)該很簡單吧!沒想到做起來卻難得不得了。

  我們把竹竿擺成了十字架的形狀,伏優(yōu)來用線將竹竿繞了一圈,陳子涵專門來把膠水涂在上面,而我只是把十字架穩(wěn)住而已,但如果不穩(wěn)住的話,我們制作的風(fēng)箏一定很丑,我像一個堅(jiān)強(qiáng)的大樹,把十字架扶的穩(wěn)穩(wěn)的.,我們?nèi)齻一人一份工作,等繞完以后,再把報紙弄上去,再用一張白紙弄上去,又把線弄上去,伏優(yōu)又在白紙上畫了畫,他畫了三朵美麗的花兒,本來很漂亮的,可是伏優(yōu)說:“我把它們畫鎧甲吧!”我們也沒吱聲,伏優(yōu)一畫,就變得很丑很丑了,但因?yàn)檫@是我們第一個親手做的風(fēng)箏,所以還是很高興!

  通過這次做風(fēng)箏,我感受到了做任何事都不能驕傲。驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

做風(fēng)箏作文6

  “看風(fēng)箏飄飄,看風(fēng)箏飄飄,它飛上藍(lán)天,它飛上云霄……”這一周我們學(xué)校是以風(fēng)箏為主題的,我們做了風(fēng)箏,也做了風(fēng)箏的手抄報,學(xué)習(xí)風(fēng)箏的歌……光有這些,不放風(fēng)箏那不就不好了嗎。

  今天下午第一節(jié)課正好是體育課,我和張耀城帶著風(fēng)箏來到到了操場。以前的風(fēng)箏白棍兒找不著了,老師給我們找了一個,正好可以放,我們有可以吧夢想“放飛”了。

  我們按照以前的樣子,把我們的'新風(fēng)箏蝙蝠風(fēng)箏插好棍兒,系上線,把風(fēng)箏放飛了。一看就知道比以前難放起來,都忘了咋放了,沒有以前的風(fēng)箏好,還是以前的“老戰(zhàn)士”好用。沒有關(guān)系,張耀城拿著線盤,我把風(fēng)箏往天上一放,飛起來了,可是風(fēng)向不對,呵呵,管他呢。我看著他明顯跟原來放風(fēng)這的姿勢不一樣,看別人放的多高呀,熟悉熟悉這個風(fēng)箏吧。以前放風(fēng)箏比賽我們還拿了二等獎呢,為啥現(xiàn)在不行了。我和他努力再努力,終于!終于!落下了。

  “咋了?”“站隊(duì)了!”“哦!痹瓉砦覜]有聽見讓把風(fēng)箏收起來,應(yīng)該是我太入迷了吧?

做風(fēng)箏作文7

  你們看了這個題目,肯定會感到奇怪:“別人都是放風(fēng)箏,你為什么會做風(fēng)箏呢?”沒錯,我在三年級的時候就有這么一回。

  這是在一個星期天的上午,我閑著沒事做,便滿腦子想著“鬼主意”。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖的`跑過來,說:“做風(fēng)箏吧!自己親手做的風(fēng)箏肯定比買的好玩!”“好!反正風(fēng)箏容易做!”我叫著。我先拿一張廢報紙,把廢報紙剪成一個大大的正方形,再拿來了兩根從買來的風(fēng)箏里抽出來的木棒,用透明膠把木棒粘在報紙上。最后,但讓是把線綁在木棒上啦!哈哈!一只“風(fēng)箏”小寶寶出世了!我迫不及待地把風(fēng)箏放上天空!斑?為什么會放不高的呢?”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意裝成一個老熟手,說:“小妹,你真是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做難’,你應(yīng)該做塑料袋風(fēng)箏!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我又開始做另一只風(fēng)箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結(jié),變成一個自制氣球了。然后用線綁住結(jié)。但是我左看右看,前看后看,總覺得欠了一點(diǎn)東西。忽然,我瞅了一眼旁邊的布娃娃,哦!對了,外貌!我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶,做“風(fēng)箏”的頭發(fā)。我又按照布娃娃的臉跟神情畫在袋子上。!一個美麗的“小姑娘風(fēng)箏”又降臨人世了!我把“風(fēng)箏”放高,越看越覺得“風(fēng)箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立,在天空中跳起了自創(chuàng)的裙子舞。我看得如癡如醉了,可惜“風(fēng)箏放飛無限好,只是已經(jīng)近中午”啊!

  我愛我做得風(fēng)箏!

做風(fēng)箏作文8

  今天,我們又一次來到了青少年科技中心,這一次的活動內(nèi)容是“風(fēng)箏制作與放飛”。

  上午,我們活動的主要內(nèi)容是做風(fēng)箏。做風(fēng)箏前,老師先讓我們看一個關(guān)于風(fēng)箏的傳說,再詳細(xì)又認(rèn)真的教我們制作風(fēng)箏。大家都聚精會神地看著老師的示范。教室里鴉雀無聲,好像一根針掉下來也聽的'見?雌饋碜鲲L(fēng)箏真是非常有趣啊!

  終于輪到我們自己動手做了,教室里像炸開了鍋的螞蟻,一下子沸騰起來了,因?yàn)樽鲲L(fēng)箏太有趣啦!我們先上去拿材料,再按照老師說的先設(shè)計圖案我們一小組設(shè)計的是機(jī)器貓的頭,再扎骨架,我們先把骨架設(shè)計成半圓形的,再用白色的細(xì)線把它連起來,然后我們在用毛筆沾點(diǎn)黑色顏料畫輪廓,再用彩色顏料涂色,最后糊面。終于最后經(jīng)過我們的努力,風(fēng)箏終于完成了。

  下午,我們要去操場上放風(fēng)箏。老師先教我們怎樣才能放飛風(fēng)箏,然后幫我們拴上提線。我們拿著自己做的風(fēng)箏,來到了操場上,大家興奮不已。

  開始活動了,我們先學(xué)著老師的樣子,我拿著風(fēng)箏吳韞潔拿著線,我們不停的在奔跑,后來還是沒成功。于是我們又換了一種方法,我拿著線和風(fēng)箏,飛快地奔跑。后來,我們終于成功了。

  在這一天中,我們學(xué)到了許多知識,我真希望下次還能來這里上課。

做風(fēng)箏作文9

  上一星期天,我和爸爸一起到河堤放風(fēng)箏,以前總是爸爸把風(fēng)箏放起來了,我再拿著線把,今年,我想自己放,因?yàn)檫@樣才能在放風(fēng)箏中體會到樂趣,我決定讓爸爸教我放風(fēng)箏。

  首先,爸爸給我講了放風(fēng)箏的動作要領(lǐng):開始放時手中的線不能拉的太緊,也不能放得太松,如果線緊時,可適當(dāng)放松,如果線松時,要及時收線,防止風(fēng)箏失去平衡。

  我謹(jǐn)記爸爸的話,立刻跑到河堤的中心,用右手拿著風(fēng)箏,左手握住線把,隨著春風(fēng)輕輕吹拂下,唐老鴨風(fēng)箏就像展翅飛翔的小鳥在天空中自由自在遨游,風(fēng)大了,“呼呼”地響,風(fēng)箏一個勁往天空中飛,突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏就像一只沒頭蒼蠅一樣,直往下掉,幸好風(fēng)又來了,風(fēng)箏又像自由自在的小鳥,在天空中飛翔。

  在回家的路上,我想:如果沒有縫合線的拉力,風(fēng)箏就算在有本領(lǐng),也飛不上天,就像我們的`學(xué)習(xí)一樣,如果沒有老師們的辛勤教導(dǎo),也是難以進(jìn)步的。

做風(fēng)箏作文10

  一天,我和哥哥商量好一起做風(fēng)箏。開始,我問哥哥:“我們做什么樣的風(fēng)箏呢?”哥哥想了想說:“我們就做一個小鳥一樣的風(fēng)箏吧!

  ”說干就干,我們把一張大紙剪成鳥的`形狀。在上面涂上了小鳥羽毛的各種顏色,再用枝條扎成“M”型。風(fēng)箏做好了,我看著什么都不太像,但是我還是給它取名叫做“幸福鳥”。

  我和哥哥帶著“幸福鳥”要去試飛了,我舉著風(fēng)箏在前面跑,哥哥在后面放線,我拼命的向前奔跑,哥哥在后面叫,我回頭一看,風(fēng)箏不見了,原來是躺在地上呢!

  為什么沒能飛起來呢?我認(rèn)真的想了想,原來剛才沒有風(fēng),現(xiàn)在吹來了一陣風(fēng),我們立即試飛,成功了!

  風(fēng)箏飛起來了,而且飛得很高很高的!

  我和哥哥會心的笑了。

做風(fēng)箏作文11

  這學(xué)期綜合課上孫老師叫我們做傳統(tǒng)風(fēng)箏了。我決心一定要好好學(xué)才行。

  做風(fēng)箏,對于我們每一個學(xué)生來說真的是“大姑娘上花轎”——頭一回啊!不過,大家學(xué)得還是很用心的。孫老師讓我們準(zhǔn)備了做風(fēng)箏的材料,有竹簽、皺紋紙、線、膠水等。接著在上做風(fēng)箏的課程時候,老師先給我們講了主要過程:"首先,用一張紙盒般硬的紙,在剪成自己喜歡的風(fēng)箏的`身體,然后至少在上面插上2個筷子般的小棍兒粘到紙上,然后在做個小條放在風(fēng)箏的尾巴那里,然后在裝飾一下,最后在栓上個線就做好了."

  然后老師就發(fā)紙讓我們做,我們做的風(fēng)箏都不同,有的同學(xué)做的像燕子,有的像魚,有的像一只小鳥.我做的可認(rèn)真了!光是做骨架就要經(jīng)過劈竹子,削竹子,彎骨架,再到綁扎定型等步驟?呻y了。不過,咱不怕!別人能行,我也一定能行!相信不久的將來,又一個風(fēng)箏藝人就要誕生了。哈哈。希望中國傳統(tǒng)的民俗文化,能夠在我們的手中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦!

做風(fēng)箏作文12

  春天到了,萬物蘇醒,春風(fēng)徐徐,讓人感到?jīng)隹。我萌發(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。

  說做就做,我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料:有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏,所以不太熟。我先把一張長方形的.紙剪成菱形,把兩根小棍子搭成一個十字架,在中間接點(diǎn)上涂上膠水,這就是第一步;第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上,包括反面;第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊,并用透明膠固定,把繩子從十字架上穿過打個結(jié),繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣,一個風(fēng)箏出世了。

  我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛,興奮不已。

  從這件事中我懂得了:只有享受自己的勞動成果才是最快樂的。

做風(fēng)箏作文13

  四月初,朱校長正式宣布科技節(jié)開幕!四年級科技節(jié)活動內(nèi)容是做風(fēng)箏,放風(fēng)箏。整一個四年級都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著,我們班也不例外,也熱情地迎接比賽的到來。

  今天下午,我去各個班級看了一圈,發(fā)現(xiàn)別的班的同學(xué)有的把風(fēng)箏“畫上了妝”,變得美麗無比,精美十足;有的把給風(fēng)箏改裝了,使它更容易飛起來,把它變得更平穩(wěn),飛得更高;有的把風(fēng)箏線越接越長,越接越長,好讓風(fēng)箏飛在高空之上高高飄揚(yáng)……

  站在操場上,抬頭仰望天空,各色各樣奇形怪狀的風(fēng)箏盡收眼底:有正方形“笑臉“的,有長方形“海綿寶寶”的,甚至還有菱形“大餅”的;動物類的還有小燕子、公雞、小鳥等各種各樣的特色風(fēng)箏。天空中風(fēng)箏密布,搞得像一個賣風(fēng)箏的`大集市哩!

  我們班的同學(xué)也興致勃勃。同學(xué)們改裝的改裝,裝飾的裝飾,試放風(fēng)箏的試放風(fēng)箏,都忙得不亦樂乎……

  我相信,明天的科技節(jié)一定會圓滿成功!明天的放風(fēng)箏大賽一定會,開展得十分順利!明天各位同學(xué)的表現(xiàn),也一定是相當(dāng)精彩,相當(dāng)?shù)募ち,相?dāng)?shù)募尤诵模?/p>

做風(fēng)箏作文14

  星期天,我興致勃勃地想自己親手做一個風(fēng)箏。

  想做就做,我先找來兩根竹子做支架,橫、豎各放一根擺成一個“十”字,然后再用細(xì)繩把“十”字扎牢固,接著找來一張堅(jiān)韌的圓形的紙來做風(fēng)箏的翼,用透明膠粘牢,然后再粘上兩條長長的尾巴,最后系上長長的.繩子。經(jīng)過一個多小時的努力,我自已親手做的風(fēng)箏終于大功告成了。

  我和媽媽興奮地拿著自已完成的作品直奔海濱公園,一路上,我想著自已做的風(fēng)箏能在空中展翅飛舞,我激動得連自已都要飛起來。到海濱公園后,我迫不及待的放開繩子,但是我的風(fēng)箏就是飛不高,我一下象泄了氣的皮球。媽媽看我失望樣子,馬上鼓勵我說:“子健,別喪氣,我們跟別人的對比一下,找出問題所在,重新做過,失敗是成功之母,相信我們會成功的。”經(jīng)過與別人的風(fēng)箏對比,我找出兩個問題:一、支架的竹子太粗太重,二、繩子系得不平衡。我和媽媽趕緊跑回家,重新找來材料,重新做了一個非常精巧的風(fēng)箏,再次拿到海濱公園放飛,這一次飛得很高,我終于成功了。

  通過這次做風(fēng)箏,使我明白了一個道理:做事遇到困難后,不能灰心喪氣,要找出問題所在,積極解決問題就會取得成功。失敗是成功之母。

做風(fēng)箏作文15

  我家門前有一個池塘,那里常常起風(fēng),非常非常適合放風(fēng)箏,于是我打算自己做一個。

  我先準(zhǔn)備材料,用蘆葦來做風(fēng)箏的支架,我摘了幾根,現(xiàn)在的材料有紙,彩筆,毛線,膠水,魯北,我在用彩筆畫上圖案,畫什么呢?我想到我們的課文理想的翅膀,然后想到自己的利益。想是一名教師,所以我畫了一本沒有合上的書,還寫了幾句名言,涂上顏色,真漂亮。

  用膠水把圖案虎贊上面也許是澆水太多的.緣故,我的手被黏住了,我試著用腳去弄,最后不但手沒露出來,腳反而也被黏住了。我左咬又拽,怎么也折騰不了。這時媽媽過來說,膠水太多啦,切記做事要細(xì)心,任何東西都要有一定的分量,不可過度,我重新畫好圖案,現(xiàn)在又開始澆水,輕輕的一直好了,真的不錯,這次怎么樣都不多不少。

  看著自己的勞動成果在天上飛之前的疲憊全部拋在腦后,更何況這是自己親手做的,心里無比的滿足。以前都是父母干這些活以后,我再也不做衣來伸手,飯來張口的小姑娘。

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