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魔法筆作文

時(shí)間:2024-10-15 09:40:54 藹媚 好文 我要投稿

【薦】魔法筆作文27篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的魔法筆作文,歡迎閱讀與收藏。

【薦】魔法筆作文27篇

  魔法筆作文 1

  一天晚上,我夢見一位女神給我了一支有魔力的筆......"叮鈴鈴”鬧鐘鈴聲打斷了我的美夢。我起床后,發(fā)現(xiàn)邊上有一支和夢里見到的一模一樣的筆。

  我大驚不已,心想:美夢居然成真啦!我仔細(xì)一看,這筆的頂端有一個(gè)小小的半圓,像一朵小蘑菇;下面還長著兩只小眼睛,好像笑瞇瞇地看著我。最特別的還是筆桿上的三顆按鈕,它們像長在身上的幾顆豆豆。

  雖然我認(rèn)識這支筆,但要真正意識到它的'魔力,還是在幾個(gè)月之后了。

  那是下大雨的一天,我害怕上學(xué)遲到,便沒整理書包,匆匆忙忙地跑向?qū)W校。到了學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)上美術(shù)課的工具沒拿,我心急如焚,突然看見“魔法筆”從我書包里“蹦”出來,對我說:“主人別著急,我可以幫你度過難關(guān)。”“你看到了吧!我的身上有三顆按鈕,這三顆按鈕都有自己的魔力:第一顆‘教學(xué)按鈕’,按下它,只要輸入對應(yīng)的題目,我就會自動(dòng)幫你解決;第二顆‘教學(xué)按鈕’,你不用按,我也會自己幫你檢查作業(yè),在有錯(cuò)時(shí)還會‘嘟嘟嘟’地提醒你,直到你改正。最后一顆‘涂色按鈕’正是你現(xiàn)在需要的,你說‘紅色’,我的墨水就會變成紅色,說‘綠色’,我就能變成綠色。厲害吧!”魔法 筆說。

  我十分高興有這么一個(gè)神奇的朋友。第一節(jié)美術(shù)課時(shí),我就用它畫了紅花、綠草、大樹、小鳥和小朋友們在碧綠的草地上打滾、放風(fēng)箏的情景,可漂亮了!我開心地看著這支“魔法筆",甜甜地笑了。

  同學(xué)們,你們一定也和我一樣喜歡這支有著神奇魔力的筆吧!

  魔法筆作文 2

  一天小老鼠艾克搬運(yùn)食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只很小的彩色鉛筆,他好奇地拿起來看了看,覺得很有趣,便拖回了洞里。

  一個(gè)晴朗的下午,艾克出去野餐。它在收拾東西時(shí)碰到了小鉛筆,于是就順便把鉛筆也放進(jìn)了口袋里。到了野餐的地方,它剛鋪好野餐布,就下起了傾盆大雨。艾克一邊狼狽地躲雨,一邊自言自語地說:“如果不下雨該多好。 睕]想到,話音剛落,雨馬上就停了,太陽公公又露出了笑臉。艾克正在琢磨這是怎么回事,突然旁邊竄出一只野貓,朝艾克直撲了過來。艾克驚叫起來:“不要吃我呀!”此話一出,那只貓便一臉嫌棄的走開了。艾克對今天的“奇遇”感到疑惑不解,它無意間看了看口袋里的鉛筆,心想:難道是這支鉛筆有魔法?于是它他把鉛筆扔在地上,對著天空大叫起來:“希望能下場大雨!”可是天空卻沒有任何變化。艾克恍然大悟,原來這真是一支魔法鉛筆。

  一個(gè)陽光明媚的.早晨,睡夢中的艾克被一陣陣汽車?yán)嚷暢承蚜耍麖拇皯羯咸筋^望出去,看到馬路上排起了長長的車龍,它趕緊拿起鉛筆說:“千萬不要堵車!鳖D時(shí),馬路上變得暢通無阻。突然,艾克發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友沖到了馬路中間,非常危險(xiǎn)!他馬上大喊:“所有的車輛暫時(shí)停止!”于是小朋友安全地到達(dá)了馬路對面。

  艾克用這支有魔法的鉛筆幫助了很多人。但誰也想不到,這竟然是一只小老鼠做的。

  魔法筆作文 3

  有一個(gè)叫海倫的小姑娘,很不愛學(xué)習(xí),更別說寫作業(yè),整天在家看電視、玩游戲,學(xué)習(xí)成績也很差。

  有一天,海倫在家里寫作業(yè),寫著寫著,睡著了。等她醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到晚上十二點(diǎn)了,作業(yè)還沒有寫完,海倫不想再聽老師訓(xùn)她的聲音了,只好繼續(xù)去寫,可她打開作業(yè)一看:“呀!”作業(yè)都寫完了!這是怎么回事呀?突然,桌面上飛起一支筆,在作業(yè)本上寫了起來。原來是它寫的呀!海倫很高興,以后的'作業(yè)就全靠它了。

  自從有了魔法筆,海倫每天都沉侵在游戲王國里。在學(xué)校,老師卻常常表揚(yáng)她,因?yàn)樗淖鳂I(yè)書寫很漂亮而且也都全對。只不過都是魔法筆替她寫的而已。

  要期末考試了,同學(xué)們都在家里復(fù)習(xí),而海倫卻在家里繼續(xù)瘋狂的玩著游戲。期末考試那天到了,發(fā)下試卷后海倫發(fā)現(xiàn)自己一道題也不會做,她只好胡亂填寫,最后沒有考及格。海倫很傷心,早知道作業(yè)自己做就好了,可一切都晚了。

  從那以后,海倫再也不異想天開,偷奸;,每次都認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。學(xué)習(xí)文化知識沒有捷徑可行,只有通過自己長期不懈努力,才能取得優(yōu)異成績!

  魔法筆作文 4

  “完蛋了,完蛋了,明天要考試了!”大雄急急忙忙上樓,這時(shí)他正好撞上了多啦A夢,多啦A夢生氣地說:“大雄,你干嘛?”大雄結(jié)結(jié)巴巴地說:“多……。多啦A夢,對不起,明天要考試。對了!多啦A夢,你能不能幫幫我呀?”多啦A夢理直氣壯地說:“不行!你自己不好好學(xué)習(xí),考了0鴨蛋又不關(guān)我的事!”大雄討好地說:“多啦A夢,就幫我最后一次忙吧!”“唉”多啦A夢嘆了口氣說:“好吧,就幫你最后一次!”多啦A夢從百寶袋你拿出一支筆,多啦A夢說:“這支是考試魔法筆,它什么題目都會做。”

  第二天,考試開始了,大雄從文具盒里拿出多啦A夢給的考試魔法筆,心里想:嘿嘿,有了這支考試魔法筆,我一定會拿一個(gè)好分?jǐn)?shù)的.!只見大雄拿著考試魔法筆飛快地在卷子上寫著!岸b忊彙毕抡n鈴響了,大雄胸有成竹地把卷子交了上去,胖虎問他:“大雄,你能考到好分?jǐn)?shù)嗎?”“好分?jǐn)?shù)?說不定我還能拿100分呢!”大雄答道。過了幾天,發(fā)試卷了,老師第一個(gè)報(bào)到的名字就是大雄,老師還說:“這次試卷非常難,大家考得不是很理想,但是大雄考了100分,大家要向他學(xué)習(xí)!”老師建議大雄去參加數(shù)學(xué)考試競賽,大雄高興地答應(yīng)了。到了競賽的那一天,大雄拿出考試魔法筆,沒想到居然沒電了,這時(shí)大雄草草地看了一遍試卷,沒想到題目這么難!老師看到了他,便問:“大雄,你怎么不寫試卷呢?”大雄對老師說:“其實(shí)我前面那次100分是有了這支考試魔法筆,所以我才……!碑(dāng)然,大雄沒有獲得第一名。

  雖然大雄沒有獲得第一名,但他明白了一個(gè)道理:做人要誠實(shí),不能欺騙自己和別人。

  魔法筆作文 5

  我是一支小小的鉛筆,是所有文具中最普通的一種,因?yàn),我長得太一般了,圓圓的身材,細(xì)細(xì)的,除了尾巴上包著一塊小小的橡皮。不外,幸好我有一身漂亮的外衣,紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。

  盡管我很普通,但是我的作用可紛歧般哦!自打小朋友們從上幼兒園開始,就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個(gè)字,算的第一個(gè)數(shù),畫的第一幅畫,可都離不開我。其實(shí),不但幼兒園的小朋友離不開我。中學(xué)。大學(xué)的大哥哥。大姐姐還有設(shè)計(jì)院里的`叔叔姨媽甚至爺爺奶奶都離不開我,雖然我的作用如此之大,大家也很喜歡我,但是有很多事讓我想也想不明白,大家在使用我的過程中,時(shí)時(shí)時(shí)用鉛筆刨。小刀來削我,你弄得我原來的苗條身體一天比一天短,這我都不說了。可是有不少的小朋友,他們卻不怎么敬服我,經(jīng)常拿我敲打,在課堂上讓我從課桌上滾到地上,有些調(diào)皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進(jìn)垃圾桶。

  小朋友們,請好好珍惜我吧,沒有我,你怎么學(xué)習(xí)?怎么算數(shù)?怎么畫畫呢?誰然我的生命很短暫,但我愿意和你們的朋友;不是有一首兒歌唱:鉛筆鉛筆真美麗,又勤勞呀又干凈,資助主人增知識,學(xué)習(xí)全部都靠你。

  魔法筆作文 6

  從前,有一只魔法筆是小熊的曾祖父傳下來的,至今已流傳到小熊手上了。

  這魔法筆是小熊曾祖父一天在看一本叫《神筆馬良》的書造的。書中的馬良有一支神筆,馬良用這支神筆畫出什么就能變出什么?曾祖父是位魔法師,所以他會魔法,這魔法筆經(jīng)過七七四十九天才練成。

  小熊白天拿著魔法筆幫助人們,晚上則呼呼大睡。

  一天,小兔來找小熊,小熊便說:“小兔,明天你們班不是要期末考試了嗎?怎么還不回家好好復(fù)習(xí)呢?”小兔笑著說:“我們要復(fù)習(xí)的'內(nèi)容太多了,能不能幫我們把考試移到后天呢?”小熊想了想說:“當(dāng)然可以!痹捯魟偮,他用魔法筆在墻上畫了一個(gè)杯子,杯子里還有一些綠色的液體,隨后真的變出來了。小熊把杯子拿給小兔說:“你把這杯水喝了,然后你一說話就可以命令所有人!毙⊥命c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著杯子就走了。

  第二天一大早,小兔喝下藥水,高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校,小兔對老師說:“我命令你把考試移到明天再考。”可老師沒有同意,而是說:“小兔同學(xué),你在學(xué)校里真是無法無天了,明天把你家長叫過來。”

  放學(xué)后,小兔找到小熊,把事情的過程跟小熊說了一遍,小熊笑了起來,說:“這只是普通飲料,時(shí)間是只能靠自己去珍惜的,知識要靠自己的努力才能掌握的!毙⊥寐犃耍y過地低下了頭。

  從此以后,小兔一直把握每一分每一秒,一直努力學(xué)習(xí),最后成了班長,還成了學(xué)校人人都崇拜的人物。

  魔法筆作文 7

  星期五下午,奇奇因抄寫生字,寫得太了草,被張老師批了一頓,并被罰再抄一遍,奇奇心里委屈地想,“誰叫你布置那么多抄寫作業(yè),慢慢寫,怎么寫得完呢?寫快了,當(dāng)然不工整了,再抄一遍,那不還得抄幾天?”

  回到家里,奇奇把書本拿出來,慢慢騰騰地抄起來,寫著寫著他趴在桌上睡著了。他夢見手里拿著一支神奇的魔法筆,只要把魔法筆的開關(guān)打開,對著作業(yè)本搖晃三下,一本生字就神奇地抄完了,而且字跡非常工整,很像奇奇的筆跡。這時(shí),窗外喧鬧的`鳥叫聲把奇奇吵醒了,奇奇看著窗外,小鳥歡快在追逐嬉戲,心里羨慕極了。但是想到自己的抄寫作業(yè),才剛剛寫了幾行呢,心里又發(fā)起愁來。他低下頭一看,手中真的握著一支像夢里一樣的魔法筆,他按照夢中操作方法,把魔法筆頭上的開關(guān)打開,對著作業(yè)本晃了三下,他驚奇地發(fā)現(xiàn),一頁頁生字工整的出現(xiàn)在作業(yè)本上,就像他自己寫的一樣。

  這時(shí)媽媽下班回來了,“奇奇,聽說語文老師罰你抄生字了,你抄多少了?”

  奇奇心虛地說,“我抄完了!

  媽媽帶著懷疑的眼光走到書桌前,拿起奇奇的作業(yè)本一邊看一邊說,“奇奇,你在騙人吧,你放學(xué)才多久,一下子能寫抄這么頁生字!”

  奇奇大聲地抗議,“我沒有騙你,你看這筆跡,都是我寫的!

  媽媽半信半疑地放下奇奇的作業(yè)本,做飯去了。

  奇奇想,“今天晚上總算可以早點(diǎn)睡覺了。”

  魔法筆作文 8

  “咚嚓嚓!咚嚓嚓!”

  我正哼著小曲走在小路上。

  咦!好像有什么東西在我腳下。

  我彎下腰來——是一根筆。

  這根筆有點(diǎn)兒粗,不長不短,沒蓋子。更奇怪的是,這根筆居然會說話:“嗨!我是魔法筆!

  “魔法筆?!”我吃那一驚。

  “是的,我……”

  ……

  幾分鐘后,我手握著魔法筆,“風(fēng)風(fēng)火火”地出現(xiàn)在了大街上。

  大街上,幾位兇神惡煞的歹徒手持刀惡狠狠地威脅路人。

  “豈有此理!”我雙手一揮,“魔法筆咕哩叭啊!”

  “遵命!”魔法筆挺身而出。頓時(shí),一個(gè)個(gè)警察憑空出現(xiàn)。歹徒以為來了幽靈,大驚失色,紛紛逃散。

  沒等我回過神來,一個(gè)高大威猛的隊(duì)長一聲令下,其他警員立即舉槍射擊。那些歹徒見警察來真的,嚇得魂飛魄散,個(gè)個(gè)腿腳發(fā)軟,軟綿綿倒在地上,警察們上去將其制服。

  干了一件好事,我?guī)еХüP,又進(jìn)了游樂場。

  游樂場里傳來了一陣哭聲,隱隱約約的。

  我循聲找去,原來是一個(gè)小孩被困在了游樂場的.摩天輪上了。

  “魔法筆咕哩叭!”我高聲念咒語。頓時(shí),一股白霧將我舉起——我會“飛”了!

  時(shí)間迫在眉睫,魔法筆等我從里頭抱出小孩,立馬畫了一個(gè)降落傘包。我背起降落傘包,徐徐降落。這時(shí)候,令我意想不到的事發(fā)生了:魔法筆竟沒墨水了。在迫不得已的情況下,魔法筆從高高的摩天輪上跳了下來。

  望著粉身碎骨的魔法筆,我情不自禁地淚流滿面。

  魔法筆作文 9

  有一個(gè)叫馬洛的小牧羊人,他撿到了一顆會實(shí)現(xiàn)愿望的水晶球,但卻為了想不到要許什么愿望而煩惱。村莊里有一個(gè)小男孩,看到馬洛的水晶球,就趁馬洛睡著時(shí),偷走了水晶球,馬洛失去水晶球后,反而很高興,因?yàn)樗蛟谒磉,讓他有很大的壓力。村民知道水晶球會幫忙?shí)現(xiàn)愿望后,紛紛來許愿,水晶球?qū)崿F(xiàn)了村民的愿望,大家卻愈來愈貪心。后來,大家開始變得很不快樂,原來鬧哄哄的'村子變得很冷清,人們也互相猜忌,很多人跑去跟馬洛訴苦,最后馬洛用他沒有使用的愿望,讓村子變回本來的樣子。

  村莊里的人,原來過著簡單樸實(shí)的生活,可是有了水晶球以后,大家都忙著向水晶球許愿,要求有一大堆黃金、鉆石、珍珠……等。但是實(shí)現(xiàn)愿望并不等于獲得快樂,因?yàn)槿说膽j望永無止盡,所以村民們就算實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,也不會滿足,反而是回到平凡的日子,才是最快樂。

  所以我們要懂得知足常樂,因?yàn)橹闶强鞓返,我們現(xiàn)在擁有的親情、友誼和生活都是很珍貴的,這些比黃金、鉆石更重要,是我們一生不可或缺的,我們應(yīng)該要好好珍惜。

  其實(shí),每一個(gè)人的心里都有一顆水晶球,它讓我們有健康的身體、慈愛的父母、要好的朋友……等,這些都是我們生活中最重要的人,陪我們渡過快樂的童年,所以只要我們珍惜心中的水晶球,就可以得到真正的幸福。

  魔法筆作文 10

  秋天來了,這支“神筆”取出他的“顏料盒”,飛向我們的校園,他“點(diǎn)”上金色,把碧綠碧綠的樹葉變金了。他又把這些樹葉給搖下來,好似水面上金色的小船,又像一只只在空中翩翩起舞的金色蝴蝶。

  秋天飛呀飛呀,他累了。于是就坐在那翠綠而茂盛的蒲葵棕上,他又拿出他的“顏料盒”,在蒲葵棕寬大的葉子上重重地抹了幾筆,蒲葵棕的葉子頓時(shí)變黃了!他又調(diào)皮的把葉子給摘下來,把這片好似蒲扇的葉拿來扇扇風(fēng),給自己帶來涼爽。

  秋天不僅僅是大自然的神筆,也是大自然的“魔法棒”。

  秋天正緩步走進(jìn)楓樹林,走著走著,他開始打扮楓樹林了,他取出他的“魔法棒”,念了一句咒語,就把整個(gè)楓樹林在那一剎間變鮮紅了!在楓樹的心里,燃燒起了真正的'熊熊烈火。

  大自然的“魔法棒”繼續(xù)上路,走啊走,他欣喜若狂,因?yàn)樗忠┱狗α,他看見了小葉榕,這次他沒有把樹葉變成其它顏色,而是留下一道“鎮(zhèn)綠符”――小葉榕的葉子永遠(yuǎn)是綠色的啦!

  秋天是一支畫出一幅呼之欲出的畫的“神筆”,也是一根神奇的“魔法棒”。

  魔法筆作文 11

  一天,好朋友對我說:“有個(gè)孩子星球,可好了,你要不要去那感受一下?”對于一向喜歡新鮮事物的我,聽了她的話,欣然同意。

  “嗖—嗖—嗖”只是幾秒鐘,我們乘坐的飛船就來到了目的地。那真是個(gè)神奇的地方,到處充滿了歡聲笑語,孩子們上課居然不用帶書包,還沒有家庭作業(yè)。哈哈,這正是我最喜歡的學(xué)習(xí)方式。于是,我迫不及待地加入了“快樂學(xué)園”。

  語文課上老師給我們每人發(fā)了一支鋼筆。做課堂作業(yè)時(shí)我的.老毛病又犯了,老是寫錯(cuò)字,用膠帶粘了又粘,粘出了一個(gè)個(gè)洞,像馬蜂窩,丑得要命。撕掉不行,不撕也不行,怎么辦呀?這時(shí),老師走過來神秘兮兮地說:“這不是一支普通的筆,這里有一個(gè)按鈕,你按下去后看看有什么發(fā)現(xiàn)!蔽艺罩蠋煹脑挵聪铝税粹o,筆尖剛碰到紙,奇跡發(fā)生了,所有的洞自動(dòng)恢復(fù),“馬蜂窩”消失了。我又繼續(xù)往下寫,竟然發(fā)現(xiàn)只要把筆尖放到紙上,心里想寫的字那支鋼筆都幫我寫完了!把剑∈侵ХüP!”我驚喜地叫出來,“真是太棒了!”

  從此,我們的作業(yè)本上再也沒有洞了。在孩子星球過得太高興了!

  魔法筆作文 12

  每當(dāng)我看到殘疾人時(shí),我都想把他們變成健全完整的人。

  我出去玩。忽然我聽到了一陣細(xì)微的喊聲:“救命呀!救命呀!”我跑過一看,原來一只小貓被捕獸夾夾住了腿,我將小兔放了出來。小兔子拿出一支鋼筆,感激地說:“你別看這支鋼筆很普通,其實(shí)它是一支魔法鋼筆。”說完,就蹦走了。

  我心想:我家正好沒鋼筆了,這支正好可以用。

  我回家了,我用這支鋼筆寫了一個(gè)字,可是,意想不到的是我寫的那個(gè)字居然出現(xiàn)在我眼前。我頓時(shí)驚呆了,趕緊往媽媽那里跑去。我把事情的`來龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽后,說:“看來這支筆畫出什么,什么就會變出來。”我聽后非常高興。

  有一天,我在電視上看到一些兒童連飯都吃飽。我看后非常傷心。我捐給他們一點(diǎn)東西,可是捐什么呢,正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,突然想起了神筆,我拿出神筆,畫出了許多巧克力和書本。這時(shí)這些東西都出現(xiàn)在我眼前,我立刻把這些東西放到盒子里,寄了出去。一個(gè)月后,我收到了他們的回信:“謝謝你!”

  我一直幫助著別人,別人更敬重我了。我十分快樂!

  魔法筆作文 13

  20年后,我已經(jīng)成了一名科學(xué)家,我發(fā)明了一種魔法自動(dòng)筆。

  這樣的筆試一種神奇的筆,是一種多功能的魔法筆,筆頭上有一朵橡皮花,花瓣是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色的按鈕。晚上,這些花瓣會發(fā)光,所以晚上寫作業(yè)都不需要燈呢!橡皮花的花心是黑色的哦,沒想到吧!花心上有一條細(xì)細(xì)的線,線上有圓圓的小球,輕輕一碰小球,筆芯會自己出來;捏一下它,它會放出好聞的花香,讓我們的心里特別開心;搖一下它,會讓我們文思泉涌,寫出好多優(yōu)美的`文章。冬天,天氣寒冷,手都不敢伸出來寫字,如果按一下這枝筆紅色的按鈕,便會有溫暖的熱氣撫摸著我們的手,再也不覺得冷了;夏天,天氣炎熱,按一下黃色的按鈕,筆會送出清涼的風(fēng),讓我們頓時(shí)覺得神清氣爽了;如果你要畫畫,按一下綠色按鈕,這枝筆就成了彩色鉛筆,任由你來選擇顏色畫;按一下橙色按鈕,它還會代替你寫字哦;如果你有題目不會做,別著急,按一下青色的按鈕,花心里會有百科全書等你查;如果天氣不夠好,你按一下藍(lán)色的按鈕,會讓你感覺到周圍的景色都清楚明亮;橡皮花的葉子是彩色的,按一下它,所有花瓣釋放出彩色的光,花瓣釋放的能量聚在圓圓的小球里,讓橡皮花永遠(yuǎn)都不會“枯萎”!

  魔法自動(dòng)筆夠神奇吧!我要好好學(xué)習(xí),爭取早日讓它來到我們的身邊。

  魔法筆作文 14

  一天,我在去學(xué)校的路上看見一群人圍在一起,我看了看手表,還有一個(gè)多小時(shí)學(xué)校才開校門,于是我便向人群走去。只見一名海報(bào)人員用麥克風(fēng)喊道:“魔法棒筆,它具有四種功能,是筆中之最,走過路過千萬不要錯(cuò)過”。這時(shí),圍觀人們紛紛議論起來:

  “什么嘛,肯定是騙人的,魔法棒上還能裝筆?”

  “哇,好神奇啊!”

  “肯定是山寨品!”

  “魔法棒只是人們想象的,不可能會有真正的`魔法棒!”

  “對呀,肯定是山寨品!”

  ......

  那位海報(bào)人員微微一笑道:“世事皆有可能,克隆技術(shù)本是不可能的,為什么科學(xué)家們就做到了呢?本產(chǎn)品一年保退,長期保修,并有四種功能:

  “第一種功能:免費(fèi)看電影。無論是上線千年,還是最近新出的影片,你都能查到,只需把魔法球拔出,使勁往地上一摔,就會出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,你再用另一邊敲擊屏幕,就會出現(xiàn)一個(gè)鍵盤,你只需輸入拼音、英文或直接手寫就能找到對應(yīng)的電影。

  “第二種功能:變床。只要把球朝下一按,用全身力氣壓三秒鐘,再把它扔到空中,它就會變出一張長短軟硬適中的床。

  “第三種功能:變護(hù)體。你只需讓它掃描你的指紋、臉部和手心,再把它扔到空中,這樣就有了護(hù)體,不管是刀槍棍棒、虎豹豺狼還是妖魔鬼怪都傷不了它半根毫毛,要是想收走的話,只要把它拉下來即可。

  “第四種功能:寫字。這是個(gè)基本功能,但它轉(zhuǎn)換筆頭可以調(diào)換顏色,向筆帽背面戳,還能換筆頭呢!”

  聽完之后,所有人呆若木雞,我更是贊嘆不已!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊,這都是人們創(chuàng)新的結(jié)果!只有想不到的,沒有做不到的。

  魔法筆作文 15

  人人都有想擁有的東西,當(dāng)然我也不列外。有時(shí)候,我真想擁有一支魔法筆,在我被埋在作業(yè)的苦海里,有一支魔法筆跳出來為我解答所以的難題,把我從深深地作業(yè)苦海里救出來,在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)碰到不會的題目,拿出這支神奇的魔法筆輕輕地點(diǎn)在我不懂得地方,在一個(gè)小小的顯示屏中一步步的步奏都都是出來,那里不懂再讓它為我解釋。有時(shí)我想學(xué)繪畫時(shí),我只需輕輕的告訴它我想學(xué)繪畫,它就會像一位指導(dǎo)老師一樣的教我。我最希望那只魔法筆能教我如何把作文寫好!

  我幻想著我的手輕輕攤開,心里默默的念著咒語,手里瞬時(shí)就出現(xiàn)了一支魔法筆。讓我對它說請變成一雙翅膀,讓我像一只可愛的小鳥一樣,在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

  每個(gè)人都有屬于自己的'夢想,如果我擁有了一支會變成任何東西的筆,我讓它想變成醫(yī)生教我醫(yī)術(shù),等我學(xué)會了醫(yī)術(shù)以后,我要去全國各地為貧窮的人治療,等我真的成為醫(yī)生時(shí),我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的爸爸,因?yàn)槲业陌职帜昙o(jì)比我身邊許多小伙伴的爸爸大,陪在我身邊的時(shí)間也在減少,而且我非常愛我的爸爸,從小到大對我最好,最疼愛我的那就是我的爸爸,每次有好吃的東西時(shí),爸爸總會省給我吃,說自己吃了會肚子痛,有時(shí)會說自己吃了會牙疼,就為了吃給我吃,爸爸我現(xiàn)在長身體,要多吃點(diǎn)。漸漸地我在長大,當(dāng)我懂爸爸為什么每次最好吃的東西,總說自己不能吃,漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛。所以我希望有一支有魔法的筆,讓爸爸的身體變得健康一些,讓我和爸爸相親相愛的時(shí)間變得更長!最后我想對爸爸說:“希望您能多吃一些有營養(yǎng)的東西,這樣您就可以更多的時(shí)間陪著昕了。爸,昕永遠(yuǎn)愛您!”

  魔法筆作文 16

  我是一個(gè)小小設(shè)計(jì)師,我設(shè)計(jì)了一個(gè)魔法筆,看起來和普通的筆沒什么兩樣,筆桿直直的,它的頭上有一個(gè)微型機(jī)關(guān),這里面植入了一個(gè)芯片。這是一個(gè)智能芯片,它錄入了從小學(xué)到大學(xué)所有的知識系統(tǒng)。只要你點(diǎn)擊機(jī)關(guān),任憑你問什么問題,它都能一一解決。有了這支魔法筆,我上課從來不聽老師講課,可做起作業(yè)來通常都是滿分。同學(xué)們都很驚訝,卻不知道原因,我也守著這份秘密。

  單元考試時(shí),我趕緊拿出魔法筆,點(diǎn)擊按鈕,我感覺我每道題都會寫,我寫完的時(shí)候,別人才寫到填空題。我迫不及待地交了卷子。老師一批,對我說:“你考了100分!比嗄康煽诖簟?墒,他們又沒有看到我作弊,只好承認(rèn)我變聰明了。

  就這樣,我上課從來不聽講。一個(gè)月過去了,期末考試了。教育局通知必須用統(tǒng)一的筆寫,否則機(jī)器識別不了。我一聽,眼淚都要流出來,感到有點(diǎn)悲慘。我什么都不會!

  試卷發(fā)到手里,我看了題目傻眼了。過了將近四十分鐘,別人寫到解決問題,可是我才寫到口算題。“叮鈴鈴,”鈴聲一響,老師讓我把試卷給他批一下,才發(fā)現(xiàn)我只寫了一項(xiàng)題目,火冒三丈,生氣地說:“你讓我太失望了。原來你以前做的一切全都是假的.。你,你,你,考了0分!”老師把我喊到了辦公室。

  站在老師辦公室里,我后悔了。我一定要丟棄魔法筆。知識要靠自己勤奮學(xué)習(xí)才能取得。我一定要勤奮刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子,長大了做一個(gè)真正的設(shè)計(jì)師。

  魔法筆作文 17

  今天過得可以用兩個(gè)字來形容,那就是神奇,因?yàn)槲覐睦蠋熌堑玫搅艘恢荒ХüP。

  魔法筆細(xì)長細(xì)長的,頭上戴著一頂帽子,腳上穿著一雙鞋,身上披著一身既有粉色又有綠色斑點(diǎn)的披風(fēng)。哦!對了,上面還有我最喜歡的圖案,小兔子。

  今天,我的作業(yè)被評為模范作業(yè)。上課時(shí),老師搬來了一個(gè)超大型的盒子,上面寫著抽獎(jiǎng)盒。老師讓我上來抽一個(gè),我大步流星地走上講臺,從抽獎(jiǎng)盒的洞里一把抓住了一個(gè)毛茸茸的東西,拿出來一看,原來是一個(gè)小羊駝。我打開羊駝的肚子,從里面拿出了一個(gè)紙條,上面寫著,獎(jiǎng)勵(lì)一支神奇的魔法筆。我腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了一串串問號,為什么叫魔法筆呢?它是什么樣子的?有什么功能嗎?

  到了下午,老師把那支神奇的魔法筆給了我。當(dāng)時(shí),我正寫作業(yè),我的同桌拿起了那支魔法筆,往我作業(yè)上一畫,我剛寫好的作業(yè)一下子不見了。眼看老師快要收作業(yè)了,我趕緊拿起鋼筆飛快地在作業(yè)本上寫了起來,可奇怪的.是,我怎么寫都不能在魔法筆剛剛畫的地方寫上字,這下可把我急壞了。后來我拿起魔法筆,沒想到它竟然可以寫字。終于在老師收作業(yè)之前,我完成了作業(yè)。這支神奇的魔法筆“救了我一命”,幫我逃過一劫,耶!

  現(xiàn)在我終于明白了,這支魔法筆一頭是擦鋼筆字的,另一頭是寫字的,真是一只神奇的魔法筆。

  魔法筆作文 18

  很久很久以前,有一支魔法筆,這支魔法筆經(jīng)歷了很多有趣的事情。

  魔法筆經(jīng)常樂于助人。它看見一位老爺爺需要一根拐杖,魔法筆立刻畫了一根拐杖。剛畫完,拐杖就出現(xiàn)在老爺爺?shù)氖掷锪。老爺爺笑呵呵地說:“這真是一支神奇的筆!”

  有一天,魔法筆正在森林里閑逛。突然,一個(gè)巫師走了出來,他惡狠狠地說:“終于找到你啦,魔法筆,我要吸走你的法力!”魔法筆害怕地想逃走?墒,巫師的速度太快了,瞬間就抓住了它,并且二話不說就把魔法筆的'法力吸走了。從此,魔法筆變成了一支普通的筆。

  一個(gè)小男孩收留了這支沒有了法力的魔法筆。魔法筆天天和小男孩一起上學(xué)、放學(xué)。直到有一天,魔法筆開口說話了:“小朋友,我告訴你一個(gè)秘密,我是一支魔法筆,但是我的法力被巫師吸走了,你愿意和我一起從巫師那奪回法力嗎?”小男孩興奮地說:“當(dāng)然可以,我們周末去吧!”

  一天、兩天、三天過去了,終于到周末了。小男孩迫不及待地穿上了盔甲,手拿寶劍,斗志昂揚(yáng)地向森林中走去。走到巫師家時(shí),天已經(jīng)黑了,巫師睡著了。小男孩忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)盒子在發(fā)光,他心想:這應(yīng)該就是魔法筆的法力了吧!于是,他躡手躡腳地走進(jìn)房子里,輕輕地拿起盒子,又悄悄地走出房子。魔法筆的法力奪回后,小男孩又畫了一個(gè)大牢房,把巫師和房子關(guān)在了里面。

  從此以后,小男孩和魔法筆永遠(yuǎn)在一起了,而巫師呢?當(dāng)然是永遠(yuǎn)被關(guān)在大牢里咯!

  魔法筆作文 19

  一天,一個(gè)小男孩在散步,有一支筆從他的口袋里掉了出來,正巧,被一個(gè)愛畫畫的小女孩撿到了。

  小女孩非常開心,她回到家,在紙上畫了一個(gè)蘋果,神奇的事情發(fā)生了,蘋果竟然變成了真的。她很驚訝,她從來沒有見過這種事情的發(fā)生,小女孩又畫了一個(gè)包子,沒想到包子也變成了真的。小女孩感覺這是一支有魔法的筆,小女孩也沒有多想就出去找朋友玩了。

  第二天天亮后,小女孩肚子特別餓,可是爸爸出差了,媽媽有事出去了,自己又不會做早餐。小女孩突然想到,昨天我不是撿到了一支有魔法的筆嗎?我可以把自己想吃的東西畫在一張白紙上,就可以吃了!想完她立馬跑到了書桌前,在紙上畫了一個(gè)面包和一杯牛奶,畫完,小女孩便津津有味地吃起來了。

  過了幾個(gè)星期,小女孩想要的東西全都有了,她想知道這支筆的主人是誰,她知道這支筆的`主人一定很著急。就在這時(shí),一個(gè)人敲了敲她家的門,小女孩去開門,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩,小男孩問她:“你有沒有撿到一支有魔法的筆?”小女孩便把筆給了他。

  突然,小女孩聽到了一聲“莉莉,起床了!”她起床后才知道那是一個(gè)夢!

  魔法筆作文 20

  在很久很久以前,有一支神奇的魔法筆,這支筆可以完成任何愿望,現(xiàn)在這支筆落在了小兔子的手中。

  一天,小兔子走在集市上,看到珠寶店的展柜上掛著一串閃亮的珍珠項(xiàng)鏈,非常耀眼奪目,小兔子很想得到它,但一看高昂的價(jià)格就難住了,這可怎么辦?小兔子左想想,右想想,突然靈光一閃。只見小兔子從口袋里拿出了魔法筆,輕輕說道:“魔法筆呀魔法筆,我想要那串珍珠項(xiàng)鏈!彪S后,便傳來了珠寶店老板的驚叫聲,這條價(jià)值連城的珍珠項(xiàng)鏈竟不翼而飛了。

  這件事在動(dòng)物城里傳開了,引起了動(dòng)物們的`議論。與此同時(shí),小兔子正躲在大樹后面暗暗竊喜,并把項(xiàng)鏈藏了起來,又準(zhǔn)備去集市上逛逛。走到半路,就聽到獅子鎮(zhèn)長在高聲地說:“我們懷疑這次的珠寶失蹤案和上次的衣服失蹤案、手表失蹤案很有可能是同一個(gè)小偷干的,所以我們要搜查全鎮(zhèn)居民的家,找出這個(gè)壞蛋。”小兔子聽了害怕極了,匆匆忙忙跑回了家,由于跑太快了,連魔法筆掉了都不知道。搜查組到了小兔的家,不一會兒就找到了項(xiàng)鏈、手表和衣服。

  小兔悔恨地說:“我為什么要投機(jī)取巧,靠自己勞動(dòng)所得才是自己的,撒謊、不勞而獲是最可恥的行為!

  魔法筆作文 21

  一天,媽媽給我一支有魔法的筆,可是這支筆看起來普普通通的,怎么就是神筆呢?

  我好奇地拿著筆走進(jìn)了房間,拿出一張雪白的紙,用媽媽給我的那支筆在紙上畫了一本書,觀察了一會,沒有發(fā)現(xiàn)什么特別之處,我就玩起了平板。過了一會兒,媽媽說:“寶貝,家里沒醬油了!蔽艺f:“我也沒有辦法呀!”“用你的那支筆在紙上畫一瓶醬油!眿寢屨f道。我拿起媽媽送的筆在紙上畫了一瓶醬油,沒想到畫中的醬油變成了一瓶真的醬油!我想,這不會是神筆馬良的那支神筆吧!我把那瓶醬油給了媽媽。

  下午,我和幾個(gè)好朋友在小區(qū)里玩游戲時(shí)摔了一下,傷口很嚴(yán)重。朋友們擔(dān)心地說:“要不要給你拿創(chuàng)可貼或者碘伏處理一下傷口?”我說:“不用,我只用我的`一支神筆就可以了!贝蠹叶疾幌嘈盼。我拿出了我的那支筆在紙上畫出創(chuàng)可貼和碘伏,紙上的創(chuàng)可貼和碘伏就都變成了真的,朋友們都很吃驚。我回到家感覺很餓,就在紙上畫了一個(gè)大雞腿,這個(gè)雞腿又大又香,我很快就把雞腿吃完了,沒吃飽的我又畫了許好吃的,吃得津津有味。

  這可真是一支神奇的筆呀!

  魔法筆作文 22

  咦,這不是我的筆嗎?“小小,我的筆怎么在你那里?”我拍了拍前桌的肩問道。

  前段時(shí)間動(dòng)畫片熱播,我好不容易才央求媽媽給我買了同款“魔法筆”。后來我才知道,或許是某種特別的緣分,我和小小居然買了一樣的'筆。也正是因?yàn)檫@件事情,我們從普通的同學(xué)一下子變成了無話不談的好朋友。我們倆把這份友誼戲稱為“魔法筆”友誼。

  在每一個(gè)清晨、每一個(gè)午后,甚至每一個(gè)傍晚,我們倆總是一起出現(xiàn)在學(xué)校門口。課堂上,我們是“愛學(xué)習(xí)二人組”,他擅長數(shù)學(xué),我鐘情語文,每當(dāng)遇到不會的問題時(shí),他總是能讓我在數(shù)字迷霧中豁然開朗,我也會教他用另一種視角去閱讀。我們倆既是好朋友,又是好書友。我喜歡讀文學(xué)類書籍,每當(dāng)翻開書,不是跟著岳飛馳騁沙場,便是被七進(jìn)七出的趙云所震撼,或是跟著王昌齡吟出那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。而他則是暢游在科幻的書海里,從《三體》到《流浪地球》,從《外星人未解之謎》到《大魔法師》……每當(dāng)他津津有味地說起這些書中的內(nèi)容時(shí),我仿佛看到他成為了科幻世界里致力于保護(hù)地球的科學(xué)家。

  一次偶然,我和小小成為了好朋友。也許對于別人來說,那只是一支再普通不過的筆,卻給我們兩個(gè)人帶來了不普通的友誼。

  魔法筆作文 23

  我幻想著我的手輕輕攤開,心里默默的念著咒語,手里瞬時(shí)就出現(xiàn)了一支魔法筆。讓我對它說請變成一雙翅膀,讓我像一只可愛的小鳥一樣,在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢想,如果我擁有了一支會變成任何東西的筆,我讓它想變成醫(yī)生教我醫(yī)術(shù),等我學(xué)會了醫(yī)術(shù)以后,我要去全國各地為貧窮的人治療,等我真的成為醫(yī)生時(shí),我最想讓我的爸爸身體變得全世界最健康的.爸爸,因?yàn)槲业陌职帜昙o(jì)比我身邊許多小伙伴的爸爸大,陪在我身邊的時(shí)間也在減少,而且我非常愛我的爸爸,從小到大對我最好,最疼愛我的那就是我的爸爸,每次有好吃的東西時(shí),爸爸總會省給我吃,說自己吃了會肚子痛,有時(shí)會說自己吃了會牙疼,就為了吃給我吃,爸爸我現(xiàn)在長身體,要多吃點(diǎn)。漸漸地我在長大,當(dāng)我懂爸爸為什么每次最好吃的東西,總說自己不能吃,漸漸地我懂了那就是最真摯的父愛。所以我希望有一支有魔法的筆,讓爸爸的身體變得健康一些,讓我和爸爸相親相愛的時(shí)間變得更長!最后我想對爸爸說:“希望您能多吃一些有營養(yǎng)的東西,這樣您就可以更多的時(shí)間陪著昕了。爸,昕永遠(yuǎn)愛您!”

  魔法筆作文 24

  嗨,大家好,你們可能還不認(rèn)識我吧?看起來,我就像一個(gè)魔法棒,頂頭上蹲著一位可愛的小女生,中間是我圓滾滾的身體,身體上端有好幾只耳朵,看起來有點(diǎn)魔法的怪異了。在下端穿著一只花斑鞋子,拿掉鞋子,就看到了我的筆尖,哈哈,其實(shí),我就是一支多色圓珠筆。

  可別小看我, 我可是一支可以變色的魔筆哦!在我的身體里,有好幾種筆芯,紅黃、藍(lán)、紫、黑盡收其中。只要按動(dòng)我那各色的耳朵,我就會吐出不同的筆芯。美術(shù)課上,有時(shí)我的.作用要超過水彩筆呢!

  當(dāng)小主人把我從商店買回家時(shí),我特別開心,因?yàn)榫涂梢园l(fā)揮我的作用了。每當(dāng)別人夸我的時(shí)候,我的頭總是揚(yáng)得高高的,我的兄弟姐妹都說我像一位驕傲的小公主。

  主人非常喜歡我,總是輕拿輕放。她還特意又買了一個(gè)漂亮的文具盒,給了我們一個(gè)溫暖的家。每次畫畫我總是必備工具。主人最喜歡我了,我是她時(shí)時(shí)不離的好朋友,這就是我——魔法圓珠筆。

  魔法筆作文 25

  昨天晚上吃過晚飯后,我正在書房里專心致志地寫作業(yè)。突然,媽媽來到我的身邊神秘地說:“寶貝,我想送你一件神奇的禮物!蔽乙宦犛猩衿娴亩Y物便迫不及待地問:“什么神奇的禮物?快給我看看!”這時(shí),只見媽媽變戲法似得從口袋搜出一支筆說:“送你一只魔法筆!”

  “魔法筆?”我睜大眼睛好奇地說,“是芭比公主那樣的魔法棒嗎?”媽媽刮了刮我的鼻子笑著說:“當(dāng)然不能變魔法啰,不過,用這支筆寫字寫錯(cuò)了沒關(guān)系,不用橡皮擦,也不需要用粘膠,只要用配套的魔法修正筆一涂就行了!

  我不相信地拿著媽媽給我的筆看了看,然后半信半疑地在紙上寫了一行字,接著,我拿起配套的`魔法修正筆在字上一涂,啊!神奇的事情發(fā)生了,剛才寫的字果然不見了。真有意思!

  多么神奇的魔法啊,同學(xué)們,快去買吧!

  魔法筆作文 26

  一天,我最好的朋友小美送了我一支美麗的圓珠筆。小美說:“我告訴你這可是一支有魔法又神奇的圓珠筆哦!”我接過筆看了又看,半信半疑地想:這不就是一支筆嗎,有什么神奇的?

  回到家后,媽媽說:“啊,我忘記做飯了!蔽荫R上跑出房間,筆卻也跟著我,我一轉(zhuǎn)過頭,筆就著急的搖了搖頭,好像在跟我說拿起它。我只好拿起圓珠筆,然后我揮了揮筆,不一會兒,桌上擺滿了香噴噴的'飯菜,媽媽和我看得嘴張成了“O”形,媽媽疑惑地說:“這是怎么回事?”

  吃完飯以后,媽媽帶著我去逛街。在路上碰見了我的老師,她對我們說:“我的手機(jī)被偷了,你們有看到嗎?”這時(shí)我的筆突然冒了出來,我搖了一下筆,筆突然變得跟巨人一樣巨大。媽媽帶著我和老師一起坐到筆上,我們一下就飛了起來,忽然在一個(gè)小偷身邊停住了,那支神筆從他的口袋里露了出來,手機(jī)馬上就到了老師的手上,老師哭笑不得的說了聲“謝謝!

  同學(xué)們,聽了我的故事是不是很有趣?

  魔法筆作文 27

  我有一支有魔法的筆,這是我夢見的一位仙女送給我的,當(dāng)我醒來以后,這支筆就在我手上了,真是太神奇了!

  一天,我用筆畫了一份報(bào)紙,就發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上寫了:“干旱地區(qū)的人民已經(jīng)好長時(shí)間沒有下雨了!庇谑俏揖彤嬃艘粚Τ岚,飛向干旱地區(qū)。到了以后,我就用魔法筆畫了許多烏云,哇干旱地區(qū)終于下起了雨,人們歡呼起來,夸我是一個(gè)大英雄。

  過了不久,我用筆畫了一座大大的糖果房子,里面的沙發(fā)、椅子、床都是用我畫的棉花糖做的,電視、冰箱、柜子都是用棒棒糖做的.。我把這支筆魔法的力量都釋放了出來,把周圍所有的事物都變成了各種各樣的糖果,太美好了!這就是我夢里的糖果世界。

  這支魔法筆的魔力特別強(qiáng)大,強(qiáng)到可以改變一切事物。如果這支魔法筆一直傳承下去,世界上不美好的事物它會變好,美好的事物可以變得更加好,那么它就可以成為世界上最厲害的魔法師。

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