[優(yōu)秀]教訓(xùn)的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的教訓(xùn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

教訓(xùn)的作文1

　　哥哥喜歡抽煙，才十幾歲，就染上了煙癮。爸爸媽媽不在家時(shí)，他就偷偷地打開柜子拿幾根爸爸的“命根子”。開始爸爸都沒發(fā)覺，以為是自己抽了。但后來次數(shù)越來越多，“粗心”的爸爸也覺得不對(duì)勁了，有時(shí)候也問我和哥哥，我們都說沒有拿。這樣，哥哥就不敢直接拿煙了，而是偷偷拿家里的錢去買煙。我經(jīng)常勸哥哥，讓他不要吸煙，爸爸知道了肯定饒不了他，可他每次都是左耳進(jìn)右耳出，真拿他沒有辦法！

　　一次，我回家看見他一只手夾著煙，躲在墻角里吞云吐霧，一副如癡如醉的表情，還熟練地用食指彈彈煙灰，一副大人模樣。我剛進(jìn)去，他就習(xí)慣性地彈了起來，把煙頭丟在墻角里，用腳一碾，踩在腳板下，一副做了虧心事的樣子。而后看見是我，又慢騰騰地坐下去，撿起熄滅的'煙頭扔到窗外，還不忘噴一點(diǎn)花露水掩蓋煙味。

　　“哥，你又在干壞事，小心我告訴爸爸！”

　　“你千萬不要告訴爸爸，他會(huì)打死我的！”

　　“你既然這么怕，那就不吸了嘛！”

　　“我也想戒掉，就是忍不住。這一次，只這一次了，以后我再也不抽了，你不要告訴爸爸，行嗎？”他苦苦哀求我，我也心慈手軟，心想他應(yīng)該真的悔改了吧！

　　可是他一次次地控制不住自己，始終沒有把煙戒掉，以至后來釀出了禍端！

　　去年暑假，農(nóng)村正值“雙搶”時(shí)節(jié)，忙得很，天氣也異常炎熱，火辣辣的太陽烘烤著大地，仿佛置身于火爐之中。家里人都下田搶收去了，哥哥趁回家喝水、上廁所的時(shí)機(jī)，又躲在家中抽煙了。由于時(shí)間太久，爸爸托付送谷的人喊他快點(diǎn)，這一喊，哥哥從“煙霧”中驚醒過來，隨手把煙頭一扔就出門了……

　　過了約一個(gè)鐘頭，屋場里突然人聲鼎沸起來，有人在大聲呼叫我爸爸的名字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我家方向的天空，一柱黑煙沖天而起！不好！著火了！我一看，腿都嚇軟了！爸爸一躍而起，一路狂奔著跑回了家。幸好農(nóng)忙時(shí)節(jié)每家每戶勞力多，水渠里又正在放水灌溉農(nóng)田，水源充足而又近便，上百人圍住屋子救火，約半小時(shí)就將大火撲滅了。但被燒毀的東西不少，家里到處是噴的水，損失慘重，媽媽大哭不止。正當(dāng)大家不知起火的原因時(shí)，哥哥突然“哇”地一聲哭了起來，原來他在聽到喊聲后，慌亂中將煙蒂丟到了柴垛里，結(jié)果引發(fā)了火災(zāi)。

　　爸爸聽了，臉都?xì)夂诹耍瑩P(yáng)手給他幾個(gè)狠狠的耳光，還摸了根大木棍要打他，卻被鄰居抱住了……

　　從此以后，爸爸和哥哥都戒煙了，家里再也沒有人敢提吸煙的事了，就是來了客人，爸爸也不再分煙給他們，他們也很知趣地不吸煙。爸爸常嘆著氣說：“煙是戒了，但是損失太大，教訓(xùn)太大了！”

教訓(xùn)的作文2

　　童年是一片很美麗的沙灘，只是沙灘上難免會(huì)有些絆腳石。站在窗前，窗外的天空，又讓我回憶起了童年的種種過往。

　　腦子在不停地轉(zhuǎn)著，我的眼前仿佛站著一位阿姨，她正指著我的鼻子說：“你是一個(gè)壞孩子，是一個(gè)會(huì)撒謊的壞孩子�！蔽业难蹨I不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　那是一個(gè)很美的早晨，一如今天。陽光照進(jìn)屋子里，暖暖的`，我伸了個(gè)懶腰，從被窩里爬了起來。在廚房里忙著的媽媽要我去幫她買包鹽，能幫媽媽做事我是很開心的，欣然答應(yīng)了媽媽。接過媽媽手中的錢，媽媽叮囑我：“一袋糖一塊五毛，記得要拿回找回的錢�！�

　　我捏著手里的5元錢，一蹦一跳地朝不遠(yuǎn)處的小店奔去了。站在店門口，我就看見了店里漂亮的阿姨，她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。“小朋友，要買什么嗎？”阿姨用甜甜的聲音問我。我踮起腳說：“阿姨，我要一袋一塊五毛錢的白砂糖�！卑⒁绦χ�說：“好的，你稍等一下�！币粫�(huì)兒，阿姨就把一包糖遞給了我。我把5元錢給了阿姨，阿姨找回了我三塊五毛錢，走出店門時(shí)，阿姨和媽媽一樣叮囑我要把錢拿好，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨手把錢放入了口袋中，笑著跑出了小店。

　　我飛奔地跑回家，可在家門口時(shí)，我摸了一下口袋，“天��！”我口袋里的錢不翼而飛了。我似乎被放進(jìn)了冰庫里一般，一下子從頭涼到了腳。我快速地從原路返回找了一遍，可還是沒有錢的影子，此時(shí)的我慌了手腳，真恨不得是孫悟空，可以拔根猴毛變出三塊五毛錢來。

　　我磨磨蹭蹭地走回家，把糖交給媽媽，媽媽接過后，問：“找回的錢呢？”我吞吞吐吐地說道：“錢……錢……掉，不，錢……阿姨沒找�！眿寢屢宦�，火冒三丈，拉著我的手就來到了小店。媽媽劈頭就問阿姨：“我的孩子來買糖，你怎么不找錢呢？欺負(fù)他是小孩子是吧？”阿姨疑惑地說：“我找了呀！你問問你兒子�！眿寢尭�生氣，臉上分明寫著：難不成我兒子還騙人嗎？

　　媽媽還是問了我：“錢找了沒？”我的臉紅透了，不敢正視阿姨，用只有自己才能聽見的聲音說：“沒？”阿姨和媽媽還是聽到了，阿姨搖了搖頭，露出了無奈的神情，接著又從錢柜子里拿出三塊五毛錢找給媽媽說：“對(duì)不起，我忘找了�！蹦没劐X，媽媽帶我走了。

　　后來，聽說阿姨的小店搬走了，我猜想：是不是因?yàn)槲胰鲋e的緣故，讓阿姨難堪了，所以阿姨才搬走了呢？為此，我在躲在自己的房間里大哭了一場，心底默默地對(duì)阿姨說著對(duì)不起。

　　從此以后，我記住了那次的教訓(xùn)，不再撒謊。

教訓(xùn)的作文3

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈停一�！薄�…這些交通法規(guī)一直銘刻在我的心中，尤其是這一條，一直讓我久久不能忘記，不敢超越。

　　追溯緣由，還得從我一年級(jí)時(shí)說起。那天傍晚，天暗暗的，還下著豆大的雨。我在學(xué)校旁邊的銀行門口等著媽媽來接。這是翠竹比較繁華的街道，原本就很擁擠，由于家長來接小孩，更是顯得人山人海，隨時(shí)可以聽到被堵的摩托車、汽車發(fā)出焦急的嘟嘟聲。這時(shí)，一個(gè)熟悉的影子在我眼前一閃，原來是媽媽騎著摩托車到了，我連蹦帶跳地鉆進(jìn)了媽媽的雨衣，媽媽焦急的臉上也露出了笑臉。也許是媽媽急著趕回家，車子開得較快。突然，一個(gè)小女孩橫穿馬路，出現(xiàn)在我媽媽面前，媽媽一個(gè)緊急剎車——來不及了，車子向側(cè)面到了過去。“呯”的一聲，我們連人帶車一起摔在了地上。我那平平的額頭上長出了一個(gè)又圓又大的包，摸上去疼得要命，不過我是個(gè)男子漢，忍著疼不哭，媽媽由于戴了安全帽，沒什么大事。這時(shí)那個(gè)小女孩卻哇哇地哭了起來，這哭聲似乎要告訴全世界她被撞了�？磥砦覌寢屵�是碰到了她。我心一緊，就像有一塊巨大的石頭突然壓上了我心頭一樣：她的腿會(huì)不會(huì)撞斷?會(huì)不會(huì)有內(nèi)傷?這時(shí)，媽媽也緊張起來了，立刻打電話給爸爸，她用恐懼的`聲音對(duì)爸爸說：“我……撞到人了……”小女孩的媽媽也不斷地問小女孩疼不疼、能不能走路。漸漸地有人圍聚過來，他們嘴里似乎在議論著什么，頓時(shí)我臉上感到火辣辣的，媽媽打完電話也開始安慰起小女孩，希望能彌補(bǔ)她的過錯(cuò)。我看看天，原有的一絲光線都沒有了。我不時(shí)的乞求老天爺保佑那小女孩沒事，否則媽媽要承擔(dān)很大的責(zé)任的，這責(zé)任可是彌補(bǔ)不了的。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那小女孩居然可以走動(dòng)了，此時(shí)我心里的那塊大石頭終于落地了。不過媽媽還是不放心，帶了小女孩到醫(yī)院里拍了一個(gè)片，見無大礙才放心回家。

　　回到家里，我對(duì)著鏡子，望著媽媽幫我處理額頭上的大包，心有余悸。急忙趕回來的爸爸也擔(dān)心不已：“煬煬，以后我們一定要遵守交通規(guī)則。”

　　從此，這件事就像交通安全的警鐘，一直在我耳邊敲著。我也慢慢知道，交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人;也知道了人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，很容易在不經(jīng)意中遭遇坎坷。所以，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。

教訓(xùn)的作文4

　　爺爺走啦，永遠(yuǎn)的離開了。我卻沒有一點(diǎn)感覺。

　　就在爺爺去世前一天晚上正好星期五，我放學(xué)回家。一切和往常沒什么兩樣。太陽，火辣辣的照著大地，似乎想要曬干一些活著的生命。風(fēng)，微弱的刮著，它可抵御不了這炎熱，只是象征性的吹那么幾下。蟬，已經(jīng)被熱的沒了鳴的力氣，但還偶爾埋怨一下這天氣，好以此博取太陽的同情。進(jìn)了家門，家里人都去忙了，只是爺爺獨(dú)自一人在家。但與往常不同的是，他竟然坐在地上！我很詫異，與他交談，沒回音。他耳朵已經(jīng)不那么好使啦，所以我就當(dāng)他沒聽見。放下書包，本欲使出渾身解數(shù)好扶他起來，結(jié)果我一個(gè)趔趄差點(diǎn)把自己也摔倒，他竟如此之輕！把他抱起來，放在床上，與他交談，他只是揮手致意。無奈，去尋找在莊稼地里忙碌的奶奶。

　　奶奶當(dāng)時(shí)正和哥哥在忙著收莊稼。家里經(jīng)濟(jì)條件差，父母外出打工，若不是農(nóng)忙，哥哥也不會(huì)回來。奶奶聽我說完，眼前閃過一絲憂慮，但是由于收割在即，憂慮隨之消失。只道是等會(huì)回去。

　　回了家，奶奶顧不得洗漱，放下工具立馬奔向爺爺床前。他已經(jīng)很虛弱啦，我馬上去找來了村里的醫(yī)生。幾針下去之后，爺爺還是沒什么好轉(zhuǎn)，哥哥先是打了急救，隨后又給爸爸打電話。一個(gè)多小時(shí)候，爺爺被救護(hù)車接走，他已接近昏迷。那是我最后一次見還有生命的爺爺。

　　懷著忐忑的`心好不容易熬到了第二天天亮，在念高中的堂姐回來了，姑姑的女兒回來了，她們安慰我說沒事兒。我也以為沒事兒，因?yàn)闋敔斏�病住院也不是一兩次啦，說實(shí)話，已經(jīng)習(xí)慣了不少。

　　可是，那種自我安慰沒有持續(xù)太長時(shí)間就被無情的現(xiàn)實(shí)所擊敗。鄰家叔叔讓我們收拾一下爺爺?shù)奈葑�，接著沒多久，好多人都回來啦。爸爸媽媽和姑姑他們幾個(gè)抬著一個(gè)蒙著一大塊的黃布的擔(dān)架進(jìn)了屋子，又移到了床上。然后我的耳朵就充滿了哭喊。

　　我不相信，我木納的沖出了院子。找一塊沒人的地方，準(zhǔn)備大哭一場。可，為什么，為什么我哭不出來，而且沒有一絲的傷感！

　　再次回到家，院子里已經(jīng)站滿了人，他們都是來吊唁的。我擠過人群，走進(jìn)廳堂，一口巨大的棺材映入眼簾。我還是沒知覺，感覺身體都不是自己的。

　　接下來的兩天里，雨一直下，我想它是代我哭爺爺?shù)摹?/p>

　　入殯那天天還是陰沉沉的，我依舊沒有任何知覺。在讓家人看最后一眼便合棺下葬的時(shí)候，我看到了爺爺最后一眼。那一刻，我相信啦！他就是我的爺爺！然后我流盡了這幾天我所積攢的淚水，任誰也勸不住，那么悲慘，那么傷心。

　　可是爺爺還是走了，爸爸整天為“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”而悲傷。所以，我現(xiàn)在待爸爸也不同往日，這也是一個(gè)教訓(xùn)吧，只是太過沉重。

教訓(xùn)的作文5

　　在成長的過程中，許多往事隨著歲月的流逝漸漸淡忘了，而那件事，至今我還深深地印在我的腦海中，給了我深刻的教訓(xùn)。

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我背著書包，哼著小曲去上學(xué)，碰到了我的同學(xué)小雨，我們兩個(gè)人手牽著手走進(jìn)校園。小雨突然站住，微笑著說:“哎呀，我差點(diǎn)忘了，我書包有兩根棒棒糖，一根給你吧�！闭f著，她把手伸進(jìn)書包，掏出了一根橙子味的棒棒糖遞了過來�！爸x謝你，我可喜歡吃甜的了！”我欣喜地說�！笆菃�？那就好，我也喜歡吃甜的東西�！毙∮旮吲d地說。我們邊走邊聊，像兩只開心的小麻雀說個(gè)不停。

　　很快，我們一起來到了教室，我一坐下，就被棒棒糖的誘惑勾走了神，再也忍耐不住了。我悄悄地把棒棒糖的.包裝紙撕開，含在嘴里，甜甜的橙子味迅速在嘴里彌漫，味道真好！

　　“叮鈴鈴……”上課了，李老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，我們這節(jié)課要舉行漢字聽寫大賽的海選。李老師一進(jìn)來，掃視了一下全班同學(xué)，我還在吃糖，而且沒注意老師走進(jìn)來了。李老師眼尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng)，嚴(yán)厲地說:“小婷，把糖扔掉，在學(xué)校里不許吃零食。你是班長，應(yīng)該要以身作則，成為同學(xué)們的好榜樣。明天帶57根棒棒糖跟全班同學(xué)一起分享并寫一份檢討書！”“嗯！”我小聲地答道，此刻，我的臉上火辣辣的，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去，心里后悔極了。

　　放學(xué)后，我邁著沉重的腳步走回家，一到家就躺在床上陷入掙扎中：跟媽媽說吧，又怕媽媽的“雷霆之怒”撒在我的身上；不跟媽媽說吧，明天沒法跟老師交代。怎么辦哪！我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。哎呀，誰叫我們老師那么賞罰分明呢！

　　媽媽似乎察覺到我的異樣，關(guān)切地問道：“寶貝，怎么了？”

　　我微微一笑說:“老師今天表揚(yáng)我了，讓我買57根棒棒糖……和同學(xué)一起分享……”

　　“啊，怎么可能……”媽媽疑惑地說。

　　我急忙說:“就是這樣，記得買，我要趕緊去寫作業(yè)了。”說完，我就急急忙忙逃回房間寫作業(yè)了，可心里卻像揣著只小兔子——怦怦直跳。

　　瞞得住一時(shí)，瞞不住一世，媽媽竟然打電話問了李老師。這不，媽媽站在我的面前，臉比鍋底還黑，她語重心長地說:“做錯(cuò)事不可怕，可怕的是做錯(cuò)了還不承認(rèn)，這種事我不想再有下一次�！�

　　“對(duì)不起，媽媽，不會(huì)再有下一次了，我錯(cuò)了！我不該瞞著您！”我紅著臉慚愧地說。

　　“嗯，知道錯(cuò)就好。”媽媽撫摸著我的頭說。

　　這件給了我深刻教訓(xùn)的事，深深地印在我的腦海里，揮之不去。它像警鐘，時(shí)刻提醒我——要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，一旦犯了錯(cuò)，要勇于承認(rèn)，及時(shí)改正！

教訓(xùn)的作文6

　　校園內(nèi)有許多小樹苗，給學(xué)校增添了郁郁蔥蔥的色彩，帶來源源不絕的清新氣息。但卻變成了我們班女生的玩具，同時(shí)給我身心烙下永不磨滅的陰影。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起。我對(duì)小伙伴們做出“OK”的手勢，便踩著這美妙悅耳的鈴聲，以百米沖刺的速度奔下樓。隨后而來的伙伴們開始問我要玩什么游戲——因?yàn)槲夜睃c(diǎn)子多，幾乎每一次游戲都是我想出來的。我望了望樹苗，立刻閃過一個(gè)念頭�！耙�不，玩轉(zhuǎn)樹吧？大家手牽手站一排拽著樹巔轉(zhuǎn)圈�！薄疤�危險(xiǎn)了吧，一點(diǎn)也不安全。”佩珊立刻反駁我，“再說，會(huì)把小樹弄斷的�！�

　　“那還能玩什么新鮮的？”時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，我不耐煩地說：“哎呀，再磨蹭就要上課了，先就這樣�！薄皩�(duì)��！”其他人也催促著。“那好吧。”佩珊勉強(qiáng)同意了。于是我們開始石頭、剪刀、布比輸贏，贏的牽著樹巔，輸?shù)囊来闻帕校�最后的輸家擺尾。我就是最后一名�？吹介L長的隊(duì)伍，我突然有點(diǎn)緊張，不過顧不了那么多，玩了再說吧。

　　我們緊牽著手，開始旋轉(zhuǎn)起來。剛開始的時(shí)候，我還在尖叫，感覺有點(diǎn)刺激，心情非常舒暢。炙熱的'陽光下，蒸汽似的空氣裹住干裂的學(xué)校，而我，多涼爽。

　　“好景不常在”。由于她們轉(zhuǎn)的速度太快，慣性太大，外圈的我，腳尖漸漸有些飄忽。剎那間，我手一松，整個(gè)身子像一塊爛泥飛了出去，重重地甩在墻角。突如其來的疼痛襲擊著我，令我動(dòng)彈不得，滾燙的淚水源源不斷地滾落出來。很多人圍過來，嘰嘰喳喳地詢問著、談?wù)撝�，我干脆閉上雙眼，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那。

　　嘉婷扶我坐起來。“�。　彼�尖叫一聲，“好多血！”

　　現(xiàn)在每次看到右手臂那條長長的、丑陋的傷疤，我就會(huì)想起自己的餿點(diǎn)子，就會(huì)想起恐怖的瞬間，就會(huì)想起雖然已經(jīng)自作自受，還被老師罰抄《安全守則》和寫600字的認(rèn)識(shí)書、回家又被媽媽臭罵的往事。最重要的是，這次經(jīng)歷，給我留下了傷疤，留下了陰影。但我是幸運(yùn)的，沒被摔成腦震蕩，骨折什么的；更幸運(yùn)的是，我牢記了教訓(xùn)，將《安全守則》的內(nèi)容牢牢地鐫刻在我的腦中和心里：要有安全意識(shí)；不追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的動(dòng)作；不開惡作劇玩笑；注意游泳安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域；注意交際安全，與他人和諧共處。

　　就這樣，從那之后，我再也沒有發(fā)生意外，因?yàn)槲倚闹卸嗔艘桓�警示弦，早已為安全筑起一道屏障；從那以后，只要見到身邊的同學(xué)玩危險(xiǎn)的游戲，或者做危險(xiǎn)的動(dòng)作，我都會(huì)趕緊阻止，因?yàn)槲抑�道，不能等到付出血的教�?xùn)甚至生命的代價(jià)，我們才懂得老師、父母的良苦用心，而且我知道，我不僅要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，身邊同學(xué)、老師的安全，我也有責(zé)。

教訓(xùn)的作文7

　　在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。 那是我上三級(jí)的時(shí)候。一天，我們班上轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，名叫黃建發(fā)。由于新來，缺朋少伴，勢單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓�？吹竭@只膽小的貓，我們幾個(gè)調(diào)皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著我們的屁股轉(zhuǎn)。 事也湊巧。那天我買了一支自動(dòng)鉛筆，可還沒寫一個(gè)字筆就不見了。是誰拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過黃建發(fā)身邊，碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動(dòng)鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。 終于等到放學(xué)了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個(gè)人，膽小的黃建發(fā)就在其中。

　　我見時(shí)機(jī)成熟，隨手拿起早就準(zhǔn)備好的那根竹棍，往黃建發(fā)的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發(fā)就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機(jī)會(huì)都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了，我趁他不哭時(shí)再要筆，可十多分鐘過去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的`。我開始害怕了，就主動(dòng)過去給他柔，可當(dāng)我卷起他的袖子時(shí)，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時(shí)他才知道了我打他的原因。

　　他說那支筆是他爸爸剛給他買的，不是偷下我的。他的話一落音，同學(xué)們就七嘴八舌地指責(zé)我，而黃建發(fā)見同學(xué)們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡直都能把教學(xué)樓震倒。我想這小乖貓?jiān)趺磿?huì)有這樣大的哭聲，這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包，拉開教室們，沖下教學(xué)樓，撒腿往校外跑去。 出了學(xué)校門，我沒敢回家。

　　因?yàn)槲抑�道老師�?huì)打電話告狀的。這樣我就提著書包，餓著肚子在學(xué)校附近到處轉(zhuǎn)悠，一直轉(zhuǎn)到下午第一節(jié)課下課的鈴聲已經(jīng)響了 ，忽然爸爸出現(xiàn)在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點(diǎn)半接到老師的電話就開始找我，直到現(xiàn)在才把我找到。 爸爸把我送到學(xué)校交給校長處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐，就給我買了一個(gè)燒饃讓我吃，然后狠狠地批評(píng) 了我 一頓，又把我交給班主任處理 。班主任讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面給黃建發(fā)道歉。 下午放學(xué)后，我膽戰(zhàn)心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以后再也不能欺負(fù)同學(xué)了。

　　從那以后我記住了這個(gè)深刻的教訓(xùn)，再也沒打過同學(xué)。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。

教訓(xùn)的作文8

　　每當(dāng)想起這件事，我就覺得既好笑又后悔，因這件事，我成為家里人茶余飯?jiān)捫φ劺锏摹爸鹘恰保?/p>

　　事情經(jīng)過是這樣的，一天放學(xué)后，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋里，此時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小袋破了一個(gè)洞，就干脆將鑰匙系上了一根繩子，然后掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了后背去了。

　　回到了家，我往脖子上摸鑰匙，沒有，鑰匙“跑”到哪里去了呢？對(duì)！剛才是應(yīng)該放在書包里吧？我放下了書包，搜索著，鑰匙好像是在人間“蒸發(fā)”一樣，怎么也找不到。壞啦！我猛然意識(shí)到鑰匙被我“弄丟”了！因?yàn)榇�子破了個(gè)洞，我想，應(yīng)該是掉在路上，要不就是放在學(xué)校的'課桌上，去找找看吧，運(yùn)氣好的話，應(yīng)該能找到的。我顧不上多想，拔腿就往學(xué)校跑去。路上，我?guī)缀跽冶榱怂�有可能找到鑰匙的地方，就是找不到。于是，我抱著一線希望，來到學(xué)校，找遍了走過的走廊、教室，連鑰匙的影子也沒有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對(duì)少不了一頓臭罵。

　　想著、想著，不知不覺回到了家的門口，竟然和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，抬頭一看，是爸爸�！鞍职帧�…”我本能的叫了一聲，由于心里有愧，我顯得有些驚慌失措�！霸趺戳�？顯得一副失魂落魄的樣子�！薄皼]，沒什么�！蔽疫�是有些緊張，回答爸爸時(shí)顯得有些口吃�！昂呛�，沒事就好，剛才見你的書包和紅領(lǐng)巾放在門口，我還以為你被人劫持了呢！怎么，又上哪兒玩去啦？”

　　我心里更加緊張，虛汗直冒，突然覺得后背有什么東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。

　　“咦，是什么東西？”我把那個(gè)“東西”拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？它竟然跑到后背去了，想到剛才為了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔(dān)驚受怕，真是又好氣又好笑。

　　“喂！小子，你還不去做作業(yè)，在那發(fā)什么呆��？”爸爸見我神色古怪，就問道。

　　罷了，不如把剛才的事告訴爸爸，反正鑰匙已經(jīng)找到了，不用擔(dān)心挨扁了唄，想到這，我把剛才所發(fā)生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。

　　爸爸聽了不但不生氣，反而帶著笑臉說：“我要獎(jiǎng)勵(lì)你一下！”“什么！我沒聽錯(cuò)吧？是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？”想到爸爸要獎(jiǎng)勵(lì)我，心里美滋滋的。

　　“等下你就知道了，你等著瞧吧！”爸爸帶著神秘的表情說。

　　吃晚飯的時(shí)候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大伙笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。

　　媽媽更是批評(píng)我，告訴我，這就是粗心大意的后果，告誡我今后一定要改掉這個(gè)毛病，問我對(duì)此有沒有信心？

　　原來，這就是爸爸說的所謂獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

教訓(xùn)的作文9

　　我受到的教訓(xùn)有n個(gè)，但在這n個(gè)教訓(xùn)的，只有那一個(gè)，那一次沉重而又痛苦的教訓(xùn)，永遠(yuǎn)烙印在我心中。

　　記得那一天，放學(xué)后，我以最快的速度飛奔回家，關(guān)上門，三步并作兩步就走進(jìn)我的房間，我提起左腳，向后一踩關(guān)上門，一甩手就放下手中的書包，再從中抽出我的作業(yè)，飛快地寫。大約用了25分鐘，我可算是做完了。我不管字寫得好看不好看，不管題做得對(duì)不對(duì)，心里只有一個(gè)念頭——玩游戲!于是，我拉開抽屜，取出手機(jī)，插上耳機(jī)，快速地登陸。我與剛剛上線的好友一起“開黑”。過了一會(huì)兒，媽媽走到了我的房間，看見我在玩手機(jī)，就問：“兒子，寫完作業(yè)了嗎？”“寫完了！”我回答道�！皬�(fù)習(xí)了沒有？”我有些不耐煩了，便對(duì)媽媽說“行了！別問這么多好不好？！”“我也是為了你好��！聽老師說明天要小測……”我不等媽媽說完，便放下手機(jī)，推著媽媽出去，再關(guān)上門，心想：老媽怎么天天都這么煩人�。课矣掷^續(xù)玩游戲了。大約過了5分鐘，爸爸回來了，問我：“兒子，作業(yè)做好了嗎？要我?guī)湍銠z查嗎？”“不用了？”我大聲喊道。爸爸臉變得嚴(yán)肅，說“做完了，也不應(yīng)該玩手機(jī)這么久�。　蔽矣址畔率謾C(jī)，和爸爸吵了一會(huì)兒，再推推他出去。哎——大人們怎么都這么煩呢？我又開始玩手機(jī)了。

　　第二天，回到學(xué)校，果然要小測�？粗�試題，我頓時(shí)傻眼了，一看就有三個(gè)不會(huì)了，但我也只好硬著頭皮去做了。

　　測完后，我總是提心吊膽的，總是有一種不祥的'預(yù)感。果然，可怕的事情發(fā)生了：第二節(jié)課一下課，就有同學(xué)說：“老師叫你去辦公室�！蔽倚囊惑@，也只能聽令了。一到辦公室，見到老師臉色不太好，一轉(zhuǎn)臉過來，用兇神惡煞的眼神看著我，對(duì)我吼道：“你今天是怎么回事？你看看你的小測！只有七十分！還有，你看看你的作業(yè)！字潦草就算了！在看看，你錯(cuò)了多少題？！”說完，她猛地在我的作業(yè)本上打了個(gè)“D”。頓時(shí)，我的心崩潰了，“D”已經(jīng)是很差的評(píng)價(jià)了，我真的好后悔后悔昨天只顧著游戲，不顧作業(yè)，也不聽爸爸媽媽的勸告，現(xiàn)在倒好，受到懲罰了！我仿佛看到爸爸在怒罵，媽媽在嘆息，同學(xué)們在嘲笑的情景。“回去重做一遍，再把學(xué)過的課文全抄一遍!”老師的吼聲打破了我的思想，接著老師氣沖沖的走向教室，我還呆呆地站在那兒，自言自語：“是啊！是我自己活該！”一切從零開始，我從此再也不能碰電子產(chǎn)品了……

　　這次的教訓(xùn)永遠(yuǎn)也不會(huì)讓我忘記，永遠(yuǎn)！

教訓(xùn)的作文10

　　馬上就要期中考試了。

　　房間里，姐姐在瘋狂地復(fù)習(xí)。她不是捧著英語書在背單詞和短語，就是在看數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本或默寫古詩詞。而我呢，卻像個(gè)沒事的人一樣，還在客廳里盡情地看電視。

　　媽媽提醒我：“快去復(fù)習(xí)，不然就來不及了！”“明明還有好幾天才是期中考試，急什么？！”我很不以為然。最后，在媽媽軟硬兼施之下，我只好不情愿地進(jìn)了房間�？删退闶腔亓朔块g，我也沒像媽媽所要求的那樣——心不甘，情不愿，我怎么會(huì)有動(dòng)力呢？第二天，第三天，第四天，每天我都是如此。

　　就這樣，時(shí)間在不知不覺中過去了。就在我意識(shí)到距期中考試只還有一天時(shí)，我頓時(shí)慌了�！霸趺崔k，現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間復(fù)習(xí)了。” 可又轉(zhuǎn)念一想：“不對(duì)，這時(shí)候我更不應(yīng)該空著急，而應(yīng)該快點(diǎn)去復(fù)習(xí)才對(duì)！大家不是說‘臨陣磨槍，不快也光’嗎？”想到這里，我抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)，忙活開了：一手拿著語文書，背課文和古詩；一手抱著地理資料，記知識(shí)點(diǎn)；一會(huì)默默英語單詞，一會(huì)瞅瞅數(shù)學(xué)筆記……一直忙到困得不行才不得不去睡覺。

　　盡管開了個(gè)夜車，但畢竟時(shí)間太短，能復(fù)習(xí)到的東西少之又少。第二天，不管我愿不愿意，考試依然照常準(zhǔn)時(shí)開始。第一場考的'是語文，看到試卷的那一刻，硬著頭皮趕到考場的我大感不妙：這個(gè)題目我根本不會(huì)。接著再往下一看，“完了，這下完了！這些題目都是我沒有復(fù)習(xí)到的，根本都不知道該怎么做……”沮喪歸沮喪，但試卷還是得繼續(xù)做，我只有自己安慰自己：“事已至此，只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！”于是，我只好硬著頭皮，憑直覺蒙過去。第二場是英語。一眼望去，密密麻麻的單詞宛如一頁頁天書，它們都認(rèn)得我，可我卻不認(rèn)得它……接下來的各科考試，也基本差不多，不是根本不會(huì)做，就是知道做但卻寫不出來——總而言之，這次考試算是徹底搞砸。

　　期中考試才幾天，成績就出來了�？上攵�知，我的成績有多糟糕�？吹阶约嚎剂藗�(gè)全班倒數(shù)，而姐姐卻考了全班前五名，我很是沮喪。 媽媽看到后，走了過來：“你知道你為什么考不好嗎？”我搖搖頭�！澳悄愫煤孟胂�，想想復(fù)習(xí)的時(shí)候，姐姐在做什么，你自己又在做什么？”

　　媽媽的話，如同重錘一樣，重重地敲醒了我。是呀，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我在做什么呢？看電視，打游戲，翻小說……就是不愿意捧起書，去做題，去背去記去鞏固�！皶r(shí)間是這個(gè)世界最公正的法官，如果你會(huì)珍惜它，會(huì)好好地利用它，它就會(huì)給你你所要的；如果你忽視它，浪費(fèi)它，現(xiàn)實(shí)就會(huì)狠狠地給你一記響亮的耳光，甚至是血淋淋的慘痛教訓(xùn)！”

　　直到現(xiàn)在，媽媽的話還記在我的心上。

　　教師點(diǎn)評(píng)：小故事，大道理。故事是龍，要講精彩華麗；道理是睛，要簡練醒目。小作者以自己的親身教訓(xùn)告訴我們，要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，方能得到自己所想得到的。

教訓(xùn)的作文11

　　從小，我就是個(gè)急性子，媽媽多次批評(píng)我，我總是笑瞇瞇地說：“這有什么不好啊？”媽媽總是滿臉憐愛而又無奈地?fù)u搖頭。

　　可是，那天發(fā)生的一件事卻讓我改變了對(duì)自己的看法。

　　那是一個(gè)周末，天氣格外清爽，我心情好極了�；氐郊依�，呀！姐姐回來了，她的手上還拿著一本書——《格林童話》，我高興得一蹦三尺高：哈哈！今天天氣這么好，原來有好事要降臨！

　　把書放下，我就去找小雪。小雪是我最要好的同學(xué)，我知道她是最喜歡看童話的了，她喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良，她憎恨貓和老鼠交朋友的那種欺騙。

　　送走小雪，做了一會(huì)作業(yè)，便又去看童話書。可誰知，書卻不見了， “媽！”我大叫，“你們誰拿了我童話書？”可是卻沒人應(yīng)我，原來他們?nèi)�都出去了�?/p>

　　忽然，我腦海里浮現(xiàn)出小雪看書時(shí)的 那種癡迷�？赡苁撬�，我腦子一熱，就去問她。

　　“你是不是拿了我的童話書？”我著急地問

　　“我沒看見，是不是掉在家里了？”她微微一笑。不笑還好。一笑我就更認(rèn)為她是她拿的了。

　　我回家又找了一次，還是沒找到，我三步并作兩步走，再次來到她家大門口，大聲地說：“是不是你拿的？快還給我。”

　　“我……我……我沒有拿！”

　　看見她拿結(jié)結(jié)巴巴的樣子，我就更相信是她了�！熬褪悄�，就是你 ，快拿來！”一句句難聽的話就像連珠炮似的發(fā)了出去。

　　她再也忍不住了，豆大的淚珠從臉上滾了下來，她哭著跑進(jìn)門去了。

　　而我，也沒能要回我的書，氣沖沖地回到了家。我一邊發(fā)脾氣一邊陸陸續(xù)續(xù)把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉卻一下子陰了下來。

　　“你的書我在整理房間的時(shí)候，在床下找到了�！憋@然，媽媽已經(jīng)生氣了

　　我這才恍然大悟。早上，我叫她到我家，把童話書拿出來和她一起看，弟弟忽然一下跳了出來——我把書一扔，我們一起去追弟弟，回來就把這件事給忘了。

　　“還不去道歉？”媽媽嚴(yán)厲地說。

　　“道歉，她會(huì)原諒我嗎？我該怎么說呢？我……”一大串的問號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。

　　在去她家的.路上，心中一直忐忑不安——是她開的門，她的眼圈還是紅紅的 ，一定很委屈很傷心。

　　“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！，請?jiān)�諒我好嗎？”我的聲音很小，我自己幾乎都聽不見。我鼓起勇氣抬頭看著她。她的臉上掛著笑容�！八�已經(jīng)原諒我了嗎？”我心里想。

　　“進(jìn)來玩吧！”她對(duì)我說，一臉的微笑，“你這急性子，我還不了解��？”

　　我們又是好朋友了！

　　這以后，我就改掉了我的急性子。

教訓(xùn)的作文12

　　小升初，就好象一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭的濃烈氣氛，讓我在三月份就體會(huì)到了。

　　那段時(shí)間，父母忙著制做、投簡歷。我也忙著復(fù)習(xí)，既要復(fù)習(xí)學(xué)校的，又要準(zhǔn)備面試中可能考到的題型。

　　我的第一次面試是在五月十四日，也就是母親節(jié)的后一天。父母接到了四中的通知，要我去面試，那一刻，我高興，驚奇又有點(diǎn)緊張。

　　經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我了。進(jìn)去后，首先，有一個(gè)老師問我英語的問題。如：你對(duì)小學(xué)生有手機(jī)有什么看法等。大約交流了五六分鐘，之后，有一位老師問了我一個(gè)非常簡單的數(shù)學(xué)問題： 與 的差和商分別是幾？（口答）因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太緊張了，把兩個(gè)數(shù)記錯(cuò)了，導(dǎo)致我全部算錯(cuò)。后來，又有一位老師問我關(guān)于母親節(jié)當(dāng)天的一些事情�？傮w來講，我對(duì)面試還是挺滿意的。有三次把全場老師都逗笑了。但是因?yàn)槲易鲥e(cuò)的那道數(shù)學(xué)題，以及我獲得證書的情況，（沒有一個(gè)一等獎(jiǎng)，也沒有任何數(shù)學(xué)競賽的成績）我與四中失之交臂。從中，我體會(huì)到：千萬不能緊張，發(fā)揮正常水平就行了。

　　之后的幾天，家里的氣氛壞到了極點(diǎn)，我也比以前更加惡補(bǔ)心算，但是，我還是沒有考入四中，遺憾呀！

　　后來，十三中分校來了電話，讓我參加面試（其實(shí)是筆試）。想到四中的教訓(xùn)，我把心態(tài)放平，樂呵呵地去考試了。卷子一發(fā)下來，（數(shù)學(xué)和英語）我大松了一口氣；好簡單呀！我發(fā)揮正常水平，做完了題。四點(diǎn)半，老師收卷。六點(diǎn)鐘，我收到了錄取通知。十三中分校也是個(gè)不錯(cuò)的中學(xué)，升學(xué)率很高。于是，我交了粉卡，成為了十三中分校的一名學(xué)生。接下來迎接我的'，是分班考試。

　　通過這次“戰(zhàn)爭”，我有了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，希望“后人”們不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤啦！

　　1、在小學(xué)階段，有什么比賽就參加什么（盡力而為），尤其是數(shù)學(xué)競賽，許多中不十分看重你的數(shù)學(xué)競賽的成績。

　　2、面試時(shí)千萬不要緊張，舉止文雅，衣冠整齊，回答問題時(shí)不要故意說那種老師希望聽到的話，太假，回答時(shí)要有自己的個(gè)性（也別太過份了）。

　　3、一定要做到全面發(fā)展，要培養(yǎng)自己的愛好，不能偏科，在班里的人際關(guān)系要好。

　　4、要重視在課外的學(xué)習(xí)，光在學(xué)校學(xué)是不夠的，要學(xué)一些奧數(shù)啦，英語啦之類的東西。

　　5、簡歷盡管做的精美（別太花俏了，畢竟這是次要的）。

　　以上就是我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我還要更加努力學(xué)習(xí)，高中，考入四中！

教訓(xùn)的作文13

　　“看那里，有自助餐店”嘴饞的我最先發(fā)現(xiàn)了“比格”自助餐店，店面雖然比較小，但我一想起美味的牛排、清甜的西瓜汁……就口水直流。于是，我不顧自助餐昂貴的價(jià)格，拖著姐姐就沖了進(jìn)去。

　　上了樓，我們發(fā)現(xiàn)這家店人還真不少，有的圍在食品桌旁排隊(duì)夾取有的坐在餐桌旁若無其事地大嚼，姐姐立刻去搶座位。我快步走到自助食品區(qū)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著美味的大餐，一個(gè)接一個(gè)的開始“掃蕩”。端著“戰(zhàn)利品”，回到座位上，本想像淑女一樣小口小口吃的，可一看到盤中美食山般的壯觀，我就不由自主地狼吞虎咽起來。姐姐等我坐下，立即飛去獵食。當(dāng)我吃到一半時(shí)，姐姐突然停下叉子擦擦嘴神秘地對(duì)我說：“拜托，你沒拿刀叉，剛才那么多吃的你全用手抓了！”天哪，這時(shí)服務(wù)員也發(fā)現(xiàn)了，正冷冷地瞪著我。我感到后背發(fā)涼，眼前突然一暗。

　　好不容易度過這樣的危機(jī)，我找到刀叉開始了第二次“掃蕩”，這次的目標(biāo)是水果區(qū)。我不顧旁邊大哥哥鄙視的目光，飛速的向盤中放水果，當(dāng)我開心地回到了餐桌上，卻不見了姐姐的蹤影。我也顧不得那么多，吃最重要！不多吃點(diǎn)，那45元錢豈不是白花了？我左手抓起一塊榴蓮一口吞下肚（奇怪，我平時(shí)不愛吃榴蓮的，怎么今天吃的這么快），幾乎同時(shí)用右手夾起了三塊蛇果，以風(fēng)卷殘?jiān)频某韵嗤�嘴里塞。我覺得這么吃還不痛快，直接拿起盤子，把水果倒進(jìn)了河馬般張大的嘴里。我吃的太投入了，以至于把水果流出來的汁都潑到了臉上，以至于沒有發(fā)現(xiàn)把肚子塞得滿滿的姐姐已經(jīng)回來了。原來她剛才去了趟WC清空內(nèi)存，又趕赴飲料區(qū)痛飲了一番巧克力汁、蘋果汁、草莓汁……看著吃撐了正在呻吟的.老姐，我感覺我的肚子要爆炸了！可我一想，這自助餐45元才一位呢，不能停止大嚼！

　　于是，我扶著姐姐的椅子站了起來，繼續(xù)“掃蕩”甜品。我連盤子都顧不得拿，一路用刀叉往嘴里填東西——因?yàn)橛貌蜁r(shí)間不能超過45分鐘，當(dāng)我拖著鼓鼓的肚子回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)姐姐居然重新振作了起來，正狼吞虎咽的吃披薩。我推了推她，說：“咱們走吧，我實(shí)在吃不下了！”姐姐還十分不想走，在我的軟磨硬泡之下，她居然又吃了大半杯冰淇淋才離開。

　　晚上，我的肚子絲毫不顧之前我對(duì)它的“恩情”，對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)重的抗議，強(qiáng)迫我不停地向衛(wèi)生間沖鋒。而姐姐也肚子疼得在床上翻來覆去。唉，我們發(fā)誓再也不吃自助餐了，這真是對(duì)饞鬼的教訓(xùn)！

教訓(xùn)的作文14

　　星期日的早晨，冬天溫煦的陽光，溫柔的、溫暖的灑在我的床上，我還在半夢半醒間。外頭小鳥兒明亮悅耳的歌聲，把我從夢鄉(xiāng)中拉了出來，半醒半昏睡的我看見昨晚還未讀完的書，一堆一堆，是不可承受的沉重，我頓時(shí)昏腦脹，但想到我的成績總是名落孫山外，又怕父母的責(zé)備，我只好心不甘情不愿地坐上椅子，與書共舞。

　　但自己還是靜不下來，但也得壓著自己的耐心，繼續(xù)讀下去。三小時(shí)后，我的眼皮沉重得像一塊大石頭，力拔山兮的瞌睡蟲不停的騷擾我，一直扯下我的眼皮，我只好拿著冰袋，無時(shí)無刻的“冰鎮(zhèn)”自己，提醒自己要撐下去；但是眼皮越來越重，視力也越來越模糊不清，我看見文字像一只只小蟲子一樣爬來爬去，惡心至極，囂張至極！有時(shí)候還看見文字爬起來一邊跳舞，一邊像個(gè)失心瘋的人不停不停地狂笑，，簡直是群魔亂舞。因?yàn)閻盒牡奈淖�、瞌睡蟲和沉重的眼皮一起煩我，所以我撐不住了，我立刻趴了下去，真的是倒頭就呼呼大睡了起來。

　　睡眼惺忪的我又醒來后，又看到了還沒讀完的自修堆積如山，我心想：只要靜下來就可以讀完了。照做了以后，書是讀完了，可是麻煩與煩惱來勢洶洶，因?yàn)槲移綍r(shí)在上課時(shí)，大部分的時(shí)間都在胡思亂想，所以當(dāng)我再復(fù)習(xí)時(shí)，都有看沒有到，有聽沒有懂。想到明天就要考試了，我只好祈禱：“神明，請你保佑我�！�

　　考試當(dāng)天，考試卷發(fā)下的剎那，我的心里猶如一臺(tái)老舊的破機(jī)器般，吵雜不堪，嘎嘎坐響。我瞪大眼看著那張考試卷，只好用我那顆老鼠腦拼命地想啊想，東拼拼，西湊湊，勉強(qiáng)的拼湊出答案。但，因?yàn)樽蛲頉]睡好，瞌睡蟲悄悄的找上門，所以我，我……竟然就這樣睡著了。

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響了，老師開始收卷了。同學(xué)把我搖醒，我不好意思的把我的.口水擦了擦，便狼狽的跑去交卷。之后，每一場考試我都如出一轍的睡著了，連我自己都不敢相信，我是不是病了？

　　當(dāng)老師發(fā)成績單給前幾位同學(xué)時(shí)，老師的臉都是微笑的，但叫到我之后，表情一百八十度的大轉(zhuǎn)變。我拿到成績單時(shí)，我嚇到了，我竟然只有三科的成績及格。這……這……這該如何是好！

　　回家后，媽媽生氣了，不停地訓(xùn)斥我，我不敢躲，因?yàn)檫@是我的錯(cuò)。但，在媽媽的責(zé)備后，我想通了，這一次我是臨時(shí)抱佛腳，臨陣磨槍，所以才考得慘不忍睹；但這給了我一個(gè)警惕，從那一刻開始，我不會(huì)在上課時(shí)睡覺，我會(huì)認(rèn)真讀書，這讓我領(lǐng)悟到最苦的方法是最好的，不要一直想不勞而獲。該睡覺就睡覺，該讀書就讀書，養(yǎng)精蓄銳，才能走更長遠(yuǎn)的路！

教訓(xùn)的作文15

　　這周進(jìn)行了期中考試，我想我考的應(yīng)該不錯(cuò)吧？因?yàn)榫碜記]多少能難得住我的題目。

　　就在前天下午，安老師拿著一沓試卷來到教室，準(zhǔn)備發(fā)卷子。我心想：“我到底能考多少分呢？九十多分應(yīng)該不是問題吧？”可當(dāng)我拿到卷子時(shí)，看到分?jǐn)?shù)的那一刻，我驚呆了，只考了69分。我急的快要哭了。心想：老師是不是改錯(cuò)了，我怎么會(huì)考這么差？我立馬翻閱試卷看個(gè)究竟，當(dāng)我看到最后的作文時(shí)，我心里像是裝了一塊沉甸甸的大石頭，壓得我喘不過氣來，天啊，作文二十五分竟然被扣光了。回家該怎么給媽媽交代呢？要知道考試前可是復(fù)習(xí)了很久的，沒想到會(huì)敗在作文上，考69分豈不是回家要挨打呀！心里忐忑的想著。

　　放學(xué)了，我跟隨著路隊(duì)來到校門口，看到媽媽和弟弟在等著我，我來到媽媽面前，難過的坐上電動(dòng)車，媽媽并沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，我也沒有把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，我僥幸的以為我不把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽應(yīng)該不知道，這樣應(yīng)該能蒙會(huì)過關(guān)吧？可就算沒有告訴媽媽，那塊壓在我心上的大石頭無處安放，壓得我心頭難受的很！到底該怎么辦呢？

　　到了家，奶奶已經(jīng)做好飯等著我們，我一邊板著臉一邊吃飯，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，可能猜出我有心事，就問我：“怎么不高興呢？是不是有心事，還是考試沒考好？”我瞬間想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我該怎么回答？唉，還是實(shí)話實(shí)說吧，無論如何都瞞不過我的媽媽。我吞吞吐吐地回答道：“是是我考試沒考好，只考了考了69分�！闭f完，我的眼淚像傾盆大雨一樣流了下來，心想，這下死定了，我以為媽媽會(huì)勃然大怒地批評(píng)我，出乎意料的是，媽媽竟然心平氣和地對(duì)我說："69分？能讓我看下卷子嗎？"我懷著忐忑不安地心情，小心翼翼地把卷子遞給媽媽，媽媽看了看卷子，便很耐心的給我分析了一下，然后又對(duì)我說：”孩子，雖然我沒有批評(píng)你，但并不代表我對(duì)你沒有要求，我知道你對(duì)這次的考試成績很不滿意，我希望你能從這次考試中吸取教訓(xùn)，并總結(jié)自己的不足和今后的'努力方向。

　　聽了媽媽的一番話，心里的大石頭終于落下來了。媽媽平時(shí)也會(huì)給我說要認(rèn)真，踏實(shí)，不要總是三心二意，毛毛躁躁�，F(xiàn)在回頭想想還真的是這樣，我總是以為自己很聰明，太驕傲自滿。這次考試，真是給了我一次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了自己的不足，正確地認(rèn)識(shí)了自己。謝謝您媽媽！

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