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扣人心弦的時(shí)刻作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的扣人心弦的時(shí)刻作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
扣人心弦的時(shí)刻作文1
“加油，加油！”
“好，快點(diǎn)，快！”
聽到這聲音，你們肯定一位是在運(yùn)動(dòng)吧！NO，NO，NO今天我們小桔燈在城市廣場(chǎng)組織了一場(chǎng)別開生面的比賽—————袋鼠跳。
NO。1拉開序幕
我想今天玩得游戲肯定又是百般無聊的“擊鼓傳花”之類的，當(dāng)老師說今天玩袋鼠跳時(shí)，我們一下子驚訝了，因?yàn)楸救寺牰紱]聽過這個(gè)游戲哩！規(guī)則很簡(jiǎn)單： 兩組比賽，首先把麻袋套在自己的`身上，然后往終點(diǎn)跳，跳完以后再回來，哪組先跳完，哪組贏。老師剛說完規(guī)則我們就摩拳擦掌，躍躍欲試。
NO。2小組爭(zhēng)霸
“預(yù)備跳！”我們組首先上場(chǎng)的的楊洋，他用最快的時(shí)間把麻袋套上并拉住邊緣往上提。萬事俱備后，他用力一蹬就跳出去好遠(yuǎn)，好像很輕松，不費(fèi)吹灰之力。
再看另一組，她也用最快的速度套上麻袋往前跳，但是她好像出師不利，剛剛蹬了一腳就摔了一跤，可是她并不氣餒，爬起來繼續(xù)往前跳，但是“倒霉鬼”始終跟著她，沒跳幾步又摔了一跤，惹來了陣陣大笑。
NO。3親身體驗(yàn)
正在我心在樂活的時(shí)候輪到我上場(chǎng)了，我心里有些忐忑不安，好像一只小兔子在我的心里活蹦亂跳，我自言自語地鼓勵(lì)著自己，告訴自己是最棒的。經(jīng)過一番 心理安慰，我有信心十足，我跳進(jìn)麻袋，一蹬就跳了一半，正當(dāng)我得瑟的時(shí)候，不小心跟大地媽媽來了個(gè)緊密的擁抱，我不顧疼痛，急忙爬起來繼續(xù)往前跳，終于到 終點(diǎn)了，我輕輕地松了一口氣。
比賽漸漸拉下了帷幕，我們組雖然輸了，但我依然很開心。
評(píng)語：小作者采用板塊組合法的方式，將袋鼠跳的活動(dòng)三部分，條理清晰，棒！
扣人心弦的時(shí)刻作文2
“加油，加油！”
“好，快點(diǎn)，快！”
聽到這聲音，你們肯定一位是在運(yùn)動(dòng)吧！NO,NO,NO今天我們小桔燈在城市廣場(chǎng)組織了一場(chǎng)別開生面的比賽-----袋鼠跳。
NO.1拉開序幕
我想今天玩得游戲肯定又是百般無聊的“擊鼓傳花”之類的`，當(dāng)老師說今天玩袋鼠跳時(shí)，我們一下子驚訝了，因?yàn)楸救寺牰紱]聽過這個(gè)游戲哩！規(guī)則很簡(jiǎn)單： 兩組比賽，首先把麻袋套在自己的身上，然后往終點(diǎn)跳，跳完以后再回來，哪組先跳完，哪組贏。老師剛說完規(guī)則我們就摩拳擦掌，躍躍欲試。
NO.2小組爭(zhēng)霸
“預(yù)備跳！”我們組首先上場(chǎng)的的楊洋，他用最快的時(shí)間把麻袋套上并拉住邊緣往上提。萬事俱備后，他用力一蹬就跳出去好遠(yuǎn)，好像很輕松，不費(fèi)吹灰之力。
再看另一組，她也用最快的速度套上麻袋往前跳，但是她好像出師不利，剛剛蹬了一腳就摔了一跤，可是她并不氣餒，爬起來繼續(xù)往前跳，但是“倒霉鬼”始終跟著她，沒跳幾步又摔了一跤，惹來了陣陣大笑。
NO.3親身體驗(yàn)
正在我心在樂活的時(shí)候輪到我上場(chǎng)了，我心里有些忐忑不安，好像一只小兔子在我的心里活蹦亂跳，我自言自語地鼓勵(lì)著自己，告訴自己是最棒的。經(jīng)過一番 心理安慰，我有信心十足，我跳進(jìn)麻袋，一蹬就跳了一半，正當(dāng)我得瑟的時(shí)候，不小心跟大地媽媽來了個(gè)緊密的擁抱，我不顧疼痛，急忙爬起來繼續(xù)往前跳，終于到 終點(diǎn)了，我輕輕地松了一口氣。
比賽漸漸拉下了帷幕，我們組雖然輸了，但我依然很開心。
評(píng)語：小作者采用板塊組合法的方式，將袋鼠跳的活動(dòng)三部分，條理清晰，棒！
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