(實用)桌上拔河作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的桌上拔河作文，希望對大家有所幫助。
桌上拔河作文1
今天，我們培訓班玩了一個游戲叫做：桌上拔河。游戲規(guī)則是：在桌面上畫一條線，每個人用中指和食指夾住尺子，然后使勁拉，誰把尺子拉過去，誰就贏了，每一大組派一個人。 老師先問我們組選誰，當老師說到馬翌天的'時候，我們先不舉手，然后我舉起手來，其他人都舉起起手來，所以我們組選馬翌天，第二大組選高興欣，第三大組選蔡可佳。 老師讓我們抽簽決定誰先跟誰比，馬翌天抽到白紙，蔡可佳和高興欣抽到有字的紙，所以他們先比。蔡可佳和高興欣準備好便開始比賽了，沒過幾秒鐘蔡可佳就被高興欣打敗了。于是蔡可佳和馬翌天比，也是沒過幾秒鐘，蔡可佳就被馬翌天淘汰了。
到了決賽，我們雙方各自為自己組的隊員加油，聲音非常大，而馬翌天和高興欣把尺子拔來拔去，一會兒馬翌天把尺子拔過來，一會兒又被高興欣拔過去，終于馬翌天贏了。第二大組不服，老師就說再來兩局，第二場馬翌天被高興欣打敗了，到了決勝局，我們?yōu)樽约旱年爢T大聲吶喊助威，尺子則被馬翌天和高興欣拔上跋下，比賽非常積烈，比賽已經(jīng)進入了白熱化階段，我們都非常緊張，最后馬翌天還是打敗了高興欣，我們組都跳起來大喊：“我們贏了�！� 這次我們我們玩得非常開心。
桌上拔河作文2
“加油！加油！”教室里一聲比一聲大的吶喊聲傳來，知道我們在做什么嗎？原來是我們要舉行一場特殊的“拔河比賽”。
范老師講了拔河比賽的規(guī)則：先在桌子上畫一條線，再把尺子居中放上去，用兩根手指放在尺子兩端，誰先拔過兩厘米，誰就勝利。
我把食指和中指放在尺子的一端，只聽“開始！”的'一聲令下，我和對手都使出了全身力氣。我抬頭看了看對手，他的臉都變成了紅色。突然，尺子向我的方向滑動了一厘米，我心里開心得很！誰知一不留神手松了一下，尺子又被對手拔過去了一厘米多�！鞍�，這下對手贏定了！”我心想。我們倆都累了，都僵持不下在原地一動不動。我眼睛一轉(zhuǎn)，想到了一個好辦法，我手指一動，向我這邊用力一扯，就被我拔過來了七厘米。哈哈，我贏了！
輪到第二組了，我馬上就跑到了第二組的桌子邊�！伴_始！”兩個同學用出吃奶的力氣，右邊的同學被弄得面紅耳赤，他的嘴角都要咧到與鼻子同高了，真是好笑啊。雙方死死的僵持著，手中的尺子一動不動，雙方對視著誰也不認輸，最后還是左邊的同學贏了。
第四組的同學就要開始了，他們兩個還沒有開始，觀看的同學就大聲地喊了起來：“加油！加油！加加油！”比賽的氣氛越來越熱烈了……
最后，在大家的吶喊聲中，終于決出了最后的冠軍。
這堂課，可真好玩呀！
桌上拔河作文3
話說，我們班的桌上拔河比賽開始了，我激動得跟我的同桌侯軼凡比了起來。此時，老師走過來拍著侯軼凡的肩說：“不，不，不，你太瘦了�！崩蠋煱衙妨嘱魏退麚Q了哥位置。但是，我心想：“梅林鑫還不是跟侯軼凡一樣瘦！只是高一點罷了。難得了我？”結(jié)果，可想而知，我贏了。
于是，我迎來了下一場比賽。對手是籃球打得很好的曠朗加。曠朗加一看是我，他便失望地說：“我會輸?shù)�。”我自傲地說：“別灰心呀！”結(jié)果，我又贏了。我過五關斬六將，一直撐到?jīng)Q賽。迎來了我最大的對手——李汶棟。
我一直沒有遇到敵手，心里沒把他放在眼里。不過，我也沒輕敵，他能走到?jīng)Q賽，一定也有他的優(yōu)勢。于是我心生一計：一開始不跟他對視，看別的地方，做出一個很放松的`樣子，在心理上蔑視他，好讓他感到緊張。
比賽剛開始，我一放松，他立馬把尺子拉過去十厘米，我一下緊張起來，開始發(fā)力。我們就這樣僵持了半分鐘，我發(fā)現(xiàn)了他的一個破綻，他的手指每滑到快從尺子上掉下來時，他會把手大搖大擺地抬一下。抓住這個機會，趁著他的手指快滑下來時，我摒住呼吸，一鼓作氣，“刷”地一下用力。最終，我贏了這一局。
我贏了李汶棟，再贏小女生，就輕而易舉了。最后，我贏得了“薯片杯”拔河比賽第一名。
通過這次比賽，我知道了比賽不僅要憑實力，同時還要拼心理，心里要穩(wěn)，狹路相逢穩(wěn)者勝。
桌上拔河作文4
拔河大家都不陌生，但是桌上拔河，我們可是聞所未聞，如丈二和尚般——摸不著頭腦。同學們都對此感到疑惑，便不由得開始討論起來，桌上拔河，難道是站在桌子上拔河？正在我們七嘴八舌地討論桌上拔河到底是什么的時候，老師示意我們安靜下來，開始為我們講解桌上拔河的比賽規(guī)則：用兩根手指夾住尺子的兩端，以課桌的中線為界，兩方進行拔河比賽。老師話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們都議論紛紛，還有的同學已經(jīng)迫不及待，摩拳擦掌地開始練習了。
終于，令同學們無比期待的比賽正式開始了。比賽一共進行了四場，李俊琪在前三場比賽中表現(xiàn)格外出色，一路殺進決賽。有趣的是，決賽是一場雙胞胎之間的對決，格外吸引同學們的眼球。雙方參賽人員身高體重都所差無幾，誰能獲得最終的'勝利，便成了這場比賽最大的亮點。
決戰(zhàn)開始了，同學們屏氣凝神，眼睛牢牢地盯著那把決定輸贏的尺子。有的同學雙手握拳，舉過頭頂，做出加油的動作，有的同學情不自禁地站了起來。我的心中真為李俊琪捏著一把汗，正當同學們緊張不已時，只見李俊琪以迅雷不及掩耳之勢把尺子從李博文手里拉過來，獲得了勝利，同學們紛紛向他投去了贊賞的目光。
快樂的時光總是很短暫，不知不覺這節(jié)課便迎來了尾聲。雖然下課了，但是這份快樂仍然留在我心中。
桌上拔河作文5
“叮鈴鈴”上課了，老師像往常一樣大步流星地跨上講臺，神秘地對我們說：“今天我們玩一個與眾不同的游戲--桌上拔河�！蓖瑢W們一臉疑惑，大家都丈二和尚摸不著頭腦。老師見狀，不緊不慢地向我們解釋起了比賽規(guī)則。原來這個游戲就是先在尺子中間做上標記，然后兩個同學各自用大拇指和食指捏住尺子的一邊，誰先把尺子拉到自己的地盤，誰就贏了！
聽了老師的講解，同學們爭先恐后地舉起手來想要參與比賽，有的已經(jīng)迫不及待地拿出尺子比劃了，有的摩拳擦掌，一副信心滿滿的樣子，還有的同學歡呼雀躍，喜笑顏開。
終于，比賽拉開了序幕。兩位選手就位，只見她們虎視眈眈地盯著著手里的尺子，宛如兩只餓虎盯著獵物一般。可是兩位女孩身型差距較大，一位又高又壯，一位卻瘦瘦小小，兩人相比極具視覺沖擊力。同學們都按捺不住自己的興奮，在旁邊為她們加油助威！我也為那個瘦小的'女同學捏了一把汗。隨著老師一聲令下，“拔河”開始了。雙方同學都用力向自己一方拽，她們小臉憋得通紅，你來我往，互不相讓。而最后的比賽結(jié)果也讓同學們大跌眼鏡，沒想到居然是瘦小女孩以迅雷不及掩耳之勢將尺子拉到自己的一邊，獲得了比賽的勝利！
可見，輸贏有時并不是想當然的事，唯有全力以赴的拼搏才能獲得最終的桂冠。這便是桌上“拔河”帶給我的啟迪。
桌上拔河作文6
聽到這個名字你一定很奇怪吧，桌上怎么拔河呢？平時我們拔河都是兩隊人面對面，每隊拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔，只要過了中點的一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來當繩子，把桌子拿來拔嗎？NoNoNo，除了桌子，還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線，把尺子的中點對住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。于是我和我的同桌——史可欣來了一場激烈的爭霸賽。
我用指邊用力把住尺子，不讓它落出史可欣之手，一邊緊鎖眉頭暗暗使勁，竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動，手上出了汗，滑滑的，我生怕尺子被史可欣搶去，還在堅持著。手一點也不受我的控制，我也控制不了手，一直在發(fā)抖。
再看史可欣，小鼻子尖上出了點汗。她手一松，我趕緊把尺子從她手下抽了過來。耶！我贏了，我一邊甩著發(fā)酸的雙手，一邊高興地大喊大叫。
經(jīng)過幾場比賽，女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脫穎而出，進行男女組的.PK賽�！伴_始！”彭裁判的一聲令下，使在場的每個人都緊張起來。不一會，男女方的拉拉隊活躍起來，連喊著“加油，加油！”在加油聲中，我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子絲毫未動，廖奕然使了一下暗勁，把尺子拉過來一厘米，劉昕翥一看不妙，用全身的力氣又把尺子拉過去一厘米。過了好一會兒，劉昕翥吐氣一松手，廖奕然就大獲全勝了。
這個游戲又好玩，又鍛煉手勁，我喜歡這個游戲。
桌上拔河作文7
“加油，加油......”這震耳欲聾的聲音不時地從四年級教室“飛”出來，原來四年級五班正在舉行“拔河”比賽呢！ 你也許會感到莫名其妙，這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢？我告訴你吧，我們這次拔河比賽的賽場是課桌，“拔繩”是米尺。
要求是：在課桌之間畫一條勝負線，把米尺的中心點放在勝負線的中間，食指按在米尺的一端，把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進行的。教師一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，同學們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時，米尺像認我為主人似的，往我這邊移，把對方氣壞了。決賽是最精彩的了！決賽中，那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實的銘杰要一起比賽。開始，老師一聲令下，他們就開始對拉起來。
他們都互不想讓，開始米尺好像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動不動。慢慢的，米尺開始緩緩移動，只見小胖子澤輝咬緊牙關，臉繃得緊緊的，手背上都滲出了汗珠。這時決賽進入高潮，場上氣氛緊張而又激烈。同學們都為自己喜歡的`人加油，響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，同學們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。
桌上拔河作文8
拔河比賽大家都知道，可你們知道桌上拔河比賽嗎？拔河都需要繩子，可你們有沒有聽說過不需要繩子的拔河比賽呢？20xx年12月24日這一天，我們班就舉行了這樣一場桌上拔河比賽。
那天下午，暨老師告訴我們要舉行桌上拔河比賽。大家都歡呼雀躍，發(fā)出的呼喊聲震耳欲聾。上課了，暨老師講了游戲規(guī)則。然后，我們一二組一隊，三四組一隊，兩隊各推選一位最有實力、最懂技巧的同學對戰(zhàn)。在下課時我們就已經(jīng)決定推選吳雨勛同學了�？刹灰】磪怯陝字皇且唤榕�，我們一二組的每個同學都跟吳雨勛比試過了。結(jié)果出來了，由吳雨勛對戰(zhàn)過燁，過燁在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大胖子。在體型上，過燁贏定了，可桌上拔河要的不是力氣，而是技巧。吳雨勛一開始就表情自然、自信，還微微的笑了。而過燁卻擺出一副沉重、失落的表情，我知道過燁沒什么信心。
激動人心的'時刻終于要到了，弱女子對戰(zhàn)大胖子，究竟誰贏誰輸？裁判員暨老師一聲令下，他們便開始拔。吳雨勛以秒殺的速度把尺子搶了過來、把勝利搶了過來，出乎全班的意料之外。暨老師有些不信，便決定三局兩勝，結(jié)果吳雨勛居然連贏三局。過燁輸了之后，周澤云便自告奮勇挑戰(zhàn)吳雨勛，不過周澤云也拔不過吳雨勛。
“誰說女子不如男！”今天，吳雨勛就證明了這一點。
桌上拔河作文9
今天上寫作課寫什么呢？嚴老師為什么要問我有沒有帶尺，是要玩“尺子大戰(zhàn)”嗎？真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。哈哈，果然被我猜中了，玩的是“桌上拔河”。我們都迫不及待地想開始了。
比賽開始了，我很興奮地上場，但我遇到的對手是足以讓人望而生畏的張靖玥，使我的信心一下子減了一大半�！邦A備開始！”隨著一聲令下，開始了比賽，我用食指按在尺上，把第一節(jié)指骨向下，第二節(jié)向上，呈現(xiàn)出一座山的形狀，使勁把尺往自己這兒挪，可是尺子紋絲不動。我咬緊牙關，尺子輕輕動了一下。我心中一陣狂喜，這次有戲了。抬頭一看比我高許多的張靖玥居然還在微笑呢，我想：難道我中計了，我肯定輸了，我慘了！我這樣想著，一分心尺子立刻向她那邊滑去，我便用中指去按住尺，可仍然無濟于事，我急得滿頭大汗，恨不得用整個手掌去按住尺，尺在桌上晃動，并一點一點地向張靖玥那邊滑，我的手指已經(jīng)全被汗水打濕了，我這邊的尺全部都滑了過去了，我輸了。
比賽激烈地進行著，一對姐弟在男女的比賽中過關斬將，分別獲得男女組冠軍。接下來將上演手足相殘的比賽，他們將開始一場冠軍爭奪賽。
決賽開始了，姐弟倆開始激烈的比賽，一點也看不出往日的'手足之情。兩人都咬緊牙關，特別是姐姐，臉漲的通紅，弟弟則不慌不忙地把姐姐那邊的尺移向自己的陣地。最后弟弟趁姐姐不注意就把尺子拉了過來。弟弟贏了。弟弟勝利了，他一蹦三尺高，終于報雪恥之辱了，而姐姐卻眼睛紅紅的，回到了座位上。
看來桌上拔河是智慧和力量的對抗，應該動腦動手。
桌上拔河作文10
你好，今天廣播電臺為您轉(zhuǎn)播五年級三班作文課上進行的一場別開生面的拔河比賽。比賽規(guī)則是拿一把尺子放到桌子上，在7.5厘米處畫上豎線，然后讓兩個人把兩個手指分別放到尺子的一邊，兩個人的手指同時發(fā)力，最后，看誰把尺子拔過中豎線，誰就是勝利者。
首先是張一VS趙麗，“開始！”裁判員一聲令下，比賽開始了，雙方都不甘示弱，兩個人的手都死死的按在尺子上，就像雙方的手都定在了尺子上一樣，尺子在一 毫米一毫米地往張一那邊靠近，趙麗皺著眉頭堅定地說：“我可不怕你！”只見趙麗使出了九牛二虎之力，終于在張一松手的一剎那，把那把尺子拔了過來。今天， 這一場比賽就為您轉(zhuǎn)播到這里，廣告之后，精彩繼續(xù)………..
現(xiàn)在為您轉(zhuǎn)播，王平VS趙麗的.比賽。比賽開始，兩個人的手指，都死死的按在尺子上，兩個人的手指都發(fā)白了，當你進到這個教室以后，你會聽見震耳欲聾的喊 聲、加油聲，現(xiàn)在趙麗的無名指也落在了尺子上，趙麗犯規(guī)了，只見裁判把他的無名指弄到一邊去，就好像淘氣的無名指，漸漸老實起來，在這時兩個人都使出了吃 奶的勁，只見張一眼里出現(xiàn)了一道一道的血絲，趙麗的臉也發(fā)青了，到最后，兩個人都累得精疲力竭，他們最后的掙扎仍舊沒有結(jié)束，他們的手指就像要斷了似的， 觀眾們也很緊張，教室里變得鴉雀無聲，最后，是平局。
今天拔河比賽就為您轉(zhuǎn)播到這里，我是李佳一，咱們下周日不見不散，再見。（放音樂）
桌上拔河作文11
今天的作文課，老師叫每人準備一把直尺，說是要玩游戲。我很激動很好奇，到底會是什么游戲呢？
我早早的來到了學校，還沒上課，于是我就在門口跟小奶貓和小花兔玩了一會兒。上課時間到了，老師叫我們都坐回座位上，然后說：“今天的`作文課，我們來玩?zhèn)�游戲，大家都帶直尺了嗎？”“帶了！”大家一起歡呼著。
之后老師宣布：“今天我們要玩的游戲名字叫‘桌上拔河’，比賽的第一名和第二名有獎勵哦！游戲的玩法是：在桌子中間畫一條豎線，把直尺放在中間，然后用食指和中指壓在直尺上用力拉，把尺子拉到自己這邊就贏了。還有身體不能靠近桌子，不能用雙手拉。”聽完比賽規(guī)則后，我心想：完了完了，我肯定輸定了。因為我們班全部都是男生，就我一個女生，所以我覺得自己肯定贏不了。
誰知道奇跡竟然發(fā)生了。第一輪比賽我的對手是個子和我差不多大的潘子涵。我用力一扯就把直尺拉到我這邊了。之后我信心大增，第二輪比賽，我非常冷靜，全神貫注的用力一拉，這一局我又贏了。就這樣，我最終走到了和楊炯對決爭奪冠亞軍。
不過這一次好運沒有再光臨，奇跡也沒有再發(fā)生。我輸了。
啊，楊炯的力氣可真大呀！我一下被他拔了過去，但是我畢竟是女生，雖敗猶榮，我也心滿意足了。
桌上拔河作文12
遠遠的，我就聽到教室里傳來陣陣吵鬧聲，我好奇的推開了門：原來是老師說今天要來一場“桌面拔河比賽”。
在桌面上怎么拔河呢？老師說：“我們今天是用尺子來拔河，用食指和中指放在直尺上的兩端，用力將尺子拉向自己的一邊。”同學們紛紛議論起來：“用尺子？我還以為用麻繩呢！”
我看著我瘦小的同桌，又看了看我自己，和他不分上下的我們開始了比賽�！肮�！來吧！”我對他說。一出場他就用出了全身的力氣，我可以看出他痛苦的表情，他的臉色通紅，像一個熟透了的蘋果。而我一點力都沒有用出去，剛想到這，就突然被他被拉過去了1。5厘米的間隔，要是達到兩厘米就算他贏了，我一使勁，又被我拉回來一厘米。我心想這下我贏定了，可我剛這樣想的時候，就被他猛力一下拉過去了，他贏了。
真可惡！在第一輪就被打敗了，我只好被out了。于是我只好去旁觀其他組的比賽。第二組是一男一女的比賽，我覺得女孩比男孩的個頭大一點兒，好像女的會贏�？蓚�頭小的`那個男孩兒最終贏了，果然男生的力氣就是大呀！
經(jīng)過幾場比賽終于到了決賽。其中一方是我們組勝出的“小技巧”，另外一方則是“大力士”。他們的對決，剛開始就非常激烈，“小技巧”先得到了一厘米，最厲害的“大力士”又把這一厘米給搶了回來，還多了1。5厘米，雙方僵持不下，最后“大力士”贏了，同時也贏得了同學們的陣陣掌聲。
這場桌面上的較量，可真好玩呀！
桌上拔河作文13
今天，我一走進教室，發(fā)現(xiàn)教室后面少了一張桌子。老師說：“今天，我們要玩桌上拔河。”
“什么？桌上拔河？難道是一群人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又說：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一只手背在身后，另一只手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的`橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力�！�
小明看了一下小紅說：“我們來對戰(zhàn)吧�！笔Ｏ碌耐瑢W不知道該和誰做對手，老師說：“那我?guī)湍銈兎峙浒��！?/p>
第一場比賽開始。小冬和小玲上臺了，只聽小冬說：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”說完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時，老師說：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲說：“我沒有說錯吧！”
輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會輸，但也不能讓他贏得太輕松。比賽開始了，我咬緊牙關，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向?qū)κ帜且环揭啤Ｎ腋杏X自己的手指有點兒滑，差點兒就要滑掉了。這時，對手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。
這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的游戲課。
桌上拔河作文14
桌上“拔河”這個游戲你們沒聽說過吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。
星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分為兩組，一隊是男生隊，另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時，女生隊的冠軍也登場了，老師讓我們兩個對戰(zhàn)。女生隊的代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的'身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎么比啊？
第一輪開始了，三局兩勝，我們兩個共同用兩根手指拉著尺子，雙方也不示弱，當我快要輸時，我突然靈機一動，我用力地把尺子搖晃著，王幫雨就不敢太用力，這時，我慢慢地向自己這邊挪著一厘米又一厘米，王幫雨便大驚失色，女同學們也嚇得面如土色，終于全部被我拉走了，同學們便一起歡呼。
第二輪開始了，誰知王幫雨早有防備，一上來便劇烈地搖晃，讓我毫無防備，我看到了這種情況，我也搖晃著，當尺子停止了，我又用力地往我自己這里拔，尺子全被我拉走了。
這時的女同學們就像霜打過的茄子一樣，男同學們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿了整個教室。
桌上拔河作文15
“哈哈……”一陣響亮的笑聲從四（2）班的教室里傳了出來，是什么讓他們?nèi)绱说母吲d呢？原來，他們班正在舉行一次與眾不同的拔河比賽！
也許，你會有這樣的疑問，在教室怎么能拔河呢？原來，他們舉行的是一次與眾不同的拔河比賽——桌上拔河比賽。比賽規(guī)則如下：首先，在課桌中間畫上一道線；然后，在中線兩邊2厘米處再畫兩條邊界線；同時，用2厘米寬20厘米長的紙條做“繩索”，并在“繩索”中間畫上一道紅線，兩個人按住“繩索”的兩端，用力拉，紅線超過邊界線者，勝出！
在趙老師講解完游戲規(guī)則之后，我們?nèi)w同學都開始了準備，我和同桌也不例外。劃線，制定邊界，做“繩索”，忙完一切，我和同桌匆匆忙忙開始了第一局比賽。由于，經(jīng)驗不足，我們倆都十分用勁。結(jié)果，把“繩索”給拉斷了，引起周圍同學哄然大笑起來。就這樣，我們的`第一局就這樣結(jié)束了。
接著，我們開始了第二次比賽。我們倆都很用心，相持不下。突然，我想到一個辦法。我假裝地說了一句，我快堅持不下了。就這樣，同桌放松了，我一把把“繩索”拉了過來�！拔亿A了�！蔽腋吲d的叫了出來。
快樂的時光總是過得很快，十五分鐘很快過去了。我們開始了自己的游戲?qū)懽��？墒俏业男木镁貌荒芷届o下來。這次拔河比賽和以前的拔河比賽相比，是與眾不同的。它們的場地不同、繩索不同、參與人數(shù)不同，但相同的是我們都很快樂，都很開心。
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