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（精）書中自有黃金屋作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的書中自有黃金屋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書中自有黃金屋作文1
童年像一條小河，緩緩流淌著，河底的鵝卵石許許多多的都被河水沖得無影無蹤了，而唯獨(dú)那一塊巨大無比的鵝卵石，卻如同在那兒扎了根似的，怎么沖也沖不走。
在上幼兒園時(shí)，我是家里的.一位名副其實(shí)的小財(cái)迷，除了錢，別的東西對(duì)我毫無誘惑力，爸爸、媽媽也為此傷透了腦筋，常常對(duì)我說：“要多看點(diǎn)圖書……。”可我卻把這當(dāng)成耳旁風(fēng)，從左耳進(jìn)去，轉(zhuǎn)了一圈，又從右耳“咻”地飛了出來。
直到有一天，我開始拼命看書。
那是一個(gè)陰雨蒙蒙的天氣，在幼兒園上課時(shí)，我的心情并不是很好，因?yàn)�，我最討厭下雨天了�?/p>
突然，我聽見了老師在說：“我們應(yīng)該多讀書，古人說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋” ……�！蔽也]有聽到老師后面說的話，眼睛“噌”的一亮，心想：書中既有玉石，還有黃金，我為什么不多看點(diǎn)書呢?于是，回到家后，便開始讀起書來。
我一本一本地看，一頁一頁地翻，可什么也沒有找到，心里有點(diǎn)低落，但卻安慰自己道：這些書可能已經(jīng)被別人看過了，里面的東西也應(yīng)該被拿走了……。等媽媽回來后，我抱著媽媽，眨了眨眼睛，對(duì)她說：“媽媽我要書，給我買新書!”媽媽聽了，別提有多開心了，一口氣給我買了十幾本書，我每天翻啊翻啊!可是，一個(gè)月后，我卻什么黃金都沒發(fā)現(xiàn)。
我哭著跑向媽媽，傷心地對(duì)她說：“老師騙人，老師騙人!書中沒有玉石，也沒有黃金，嗚——嗚——”媽媽聽了我講完了事情的經(jīng)過后，哭笑不得的把那句名言的意思講給我聽，我看著媽媽，似懂非懂的樣子。
許多年過去了，那件事卻如同剛發(fā)生過似的，常常浮現(xiàn)在我的腦海里，懷念我那多姿多彩的童年。
書中自有黃金屋作文2
喜歡蝸居在小空間里的宅女，游移到了一方堆滿黃金的土地。那里要尋寶的人已經(jīng)比肩繼踵。寧愿當(dāng)一只弱小的書蟲，吻著書籍特有的體味，方正的字體，光滑的觸摸感。
在有小橋流水人家的學(xué)校里舉行具有文學(xué)色彩的`跳蚤書市，連清新的空氣，也成了一種精神的放松�！拔灏鄷�?qū)φ邸！薄皶槐景藟K。”熙熙攘攘的叫賣聲不絕于耳。可最響亮的還是騏驥班的叫賣聲，“大家快來看一看誒，你要什么書都有，看看這本，多具有神秘色彩啊！”用相機(jī)書寫下班級(jí)同學(xué)的努力，看著那青筋顯露的魯楊奇，盡管已經(jīng)聲嘶力竭，還是堅(jiān)持叫賣。兩個(gè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，忙著清點(diǎn)書籍與錢財(cái)。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。目光在各類書籍上跳躍，耳旁校友的強(qiáng)力推薦，每一本書就像是一幢用珍貴的黃金搭成的小屋一樣，翻開這本書，就是走進(jìn)了這個(gè)溫暖的世界，在里面參觀作者的心路歷程，每一位作者對(duì)自己作品中每一個(gè)字的推敲，緩緩合上這本書，身邊又成了熱鬧的書市。享受到文字帶來的精神放松，整個(gè)人的腳步輕飄飄的。再回到班級(jí)書攤前，注視那一雙雙在書上游走的小手，看著他們慢慢步入黃金屋和回神后的嫣然一笑，我也有一種不言而喻的舒爽。
拿起一本書，繼續(xù)走向寂靜的黃金屋。
書中自有黃金屋作文3
俗話說：“書中自有黃金屋”。在我看，這句話是那么的恰當(dāng)，又是那么的貼切。
的確，書給我?guī)砹藷o盡的樂趣。書，讓我時(shí)刻回想起不同的情節(jié)，可以讓我徹夜難眠，甚至可以說，在睡夢(mèng)中，我就變成了書中的主角，在里面演繹著動(dòng)人的早已安排好的情節(jié)。
讀書可以令我著迷，尤其是哲理故事、評(píng)論和小說這些書。哲理故事可以讓我們得到許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了為人處事；評(píng)論讓我知道了怎樣去評(píng)價(jià)、理解、看待一些事物；小說可以讓我的腦海里充滿幻想、讓我的想象力更加豐富。
好書是一位好的教師，它有作文著豐富的知識(shí)就像一望無際的大海，而你就要跳進(jìn)大海里，去尋覓那無盡無止的.科學(xué)知識(shí)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類終生的伴侶，是人類最誠摯的朋友。書可以讓人類從原始社會(huì)進(jìn)化到文明社會(huì)，可以讓人類從無知跨越到現(xiàn)代的高科技，書可以讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們認(rèn)識(shí)世界，了解世界……
書讓我學(xué)會(huì)了謙遜，書讓我學(xué)會(huì)了誠實(shí)，書使我有了自己的思想，書引導(dǎo)我為了自己的目標(biāo)而努力奮斗著。
“書中自有黃金屋”，其中黃金遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)中黃金更加珍貴，書影響著一個(gè)人的人生。這就是我從書中領(lǐng)悟到的深意了。
書中自有黃金屋作文4
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。這是千古流傳的佳句。書真的有如此大的本領(lǐng)嗎?是的。
小時(shí)候，媽媽為我和弟弟買了一大堆的童話故事書。每當(dāng)閑著沒事干時(shí)，總是叫媽媽讀給我和弟弟聽。一本《老鼠英雄記》讓我愛不釋手。
上小學(xué)了，沒完沒了的輔導(dǎo)書讓我頭暈，令我討厭起書來。一天，老師正在講解輔導(dǎo)書里的題目，那時(shí)我一句都沒聽清楚，在一處寬白處盞起畫來。老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。賞了兩個(gè)耳光，從那以后，我更討厭書了……
一次偶然的機(jī)會(huì)，令我對(duì)書的看法完完全全地改變了。一天，老師問：“中國有多少個(gè)少數(shù)民族。許丹瓊?”我立即站起來，心想：哎啊，這我可不知道�？深欀孀�，說：“60個(gè)。這時(shí)全班爆發(fā)出一陣嘻笑聲。老師搖了搖頭，叫其它同學(xué)回答。從那以后，我明白了，不能只學(xué)習(xí)課本里的知識(shí)，還要多閱讀其它的書�！�
從此，每當(dāng)去書城，我總要買幾本書：科教書、作文書、天文地理書……從這些書上我知道了許許多多的知識(shí)：秦始皇是中國第一個(gè)皇帝；武則天是中國唯一的女皇帝；朝代的.順序是明朝先，清朝后；清朝的男子扎辮子；世界有兩次世界大戰(zhàn)……
自從愛上書后，我不滿足書上的內(nèi)容，我留意了許多報(bào)刊雜志上的文學(xué)作品、知識(shí)。
一天，我到同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)她家簡直可以開書店：《簡愛》、《童年》、《復(fù)活》等優(yōu)秀的外國文學(xué)作品，應(yīng)有盡有。我向她借了本《童年》，從書中，我了解了高爾基童年的生活。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)報(bào)刊上有什么優(yōu)秀的作品，我總會(huì)剪下來，收集起來。假如你到我家來，你一定會(huì)為我收集的數(shù)量之多而感到驚呀!
書能使人變得文靜、幽默，也能使人開闊眼界。真是應(yīng)了“書中自有顏如玉。書中自有黃金屋，。讀好書，其樂無窮；看好書，受益終身。
書中自有黃金屋作文5
“書中自有黃金屋”！就是大家這么朗朗上口的一句話，卻成為我的座右銘，我用這句話去激勵(lì)自己多讀書、讀好書。
書這樣?xùn)|西，說來也是奇怪：如果你用快樂去看，時(shí)間就會(huì)快如閃電；如果是帶著煩躁去看，時(shí)間總是慢如蝸牛。一天，爸爸帶著媽媽去看病。百般無聊的我一會(huì)兒逗逗小伙伴-----狗，一會(huì)兒東摸西翻……等了老半天也不見爸爸媽媽回來。坐在沙發(fā)上發(fā)呆的.我發(fā)現(xiàn)茶幾上有幾本雜志，于是隨手拿起了一本書翻了翻，《20xx年的神奇汽車》引起了我的注意，于是我便津津有味地看了下去：里面講述的是在20xx年， 我國發(fā)明了一種物美價(jià)廉，品種各式各樣的多功能汽車……我越看越起勁。時(shí)間不知不覺在書頁的縫隙中流過，直到門鈴聲響起我的思緒才從神奇的汽車世界中回來。看了看時(shí)間“�。≡瓉硪呀�(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)！”我感嘆到。
書像有萬有引力一樣無時(shí)無刻都在吸引著我！
有一次，我坐在沙發(fā)上看書。“兒子，幫媽媽掃地”媽媽的聲音從我身旁不遠(yuǎn)處傳來。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽正在做家務(wù)。沒辦法“母命難為”！我極不情愿地放下書，拿起掃把掃了起來。這時(shí)，一個(gè)“妙招”從我腦袋里蹦了出來 ：我為什么不能一邊打掃衛(wèi)生一邊看書呢？于是我一手捧書，一手拿著掃把開始勞動(dòng)起來。我掃完了房間，剛想掃客廳，腳卻被椅子絆了一跤“哎呦！真疼��！”我喊了出來“真不該分心”。雖然我嘴巴怎么說，可心里卻想：沒關(guān)系，這點(diǎn)痛換來一舉兩得！
讀書，可以讓我們快樂，讓我們懂得更多的知識(shí)：文學(xué)書幫助我們積累許多好句好段；科普書讓我們了解人體、自然等，還有各種各樣我們現(xiàn)在和未來都會(huì)用到的知識(shí)，讀書的好處數(shù)不勝數(shù)！
我愛讀書，因?yàn)樗俏覀兠悦r(shí)的導(dǎo)航；是無聲的老師！同學(xué)們，請(qǐng)打開一本本好書吧，因?yàn)橛袝闩惆榈耐旮泳剩?/p>
書中自有黃金屋作文6
生活中沒有了書籍，就像大地沒有了太陽，寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，他會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)；它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我最討厭的就是看書。每次看到《格林童話》《安徒生童話》上那些米粒大的字頭就通個(gè)不停。到了四年級(jí)要寫作文了，我咬破筆桿也想不出寫什么好，作文就胡思亂想地寫了一篇。結(jié)果，老師在我的作文上打了個(gè)“差”，同學(xué)們看到我的作文上的差字捧腹大笑，那時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，幸虧他們沒有讀我的作文，不然會(huì)笑垮整棟教學(xué)樓。
后來，我看了教室墻壁上那些寫得好的作文，我被故事中人物的悲歡離合所吸引。漸漸地，我喜歡上了閱讀。我最早的讀物是漫畫，雖然讀漫畫讓我的作文寫作提高了一點(diǎn)點(diǎn)，但是作文也沒有多大變化。我后來決定去詢問老師，陳老師說："你可以多看些故事書之類的`，這比漫畫要有用多了。"我聽后，開始去大量閱讀故事書，作文水平果真提高了不少。
上了六年級(jí)后，故事書已不足以滿足我了，我有讀一些名著，作文水平又提高了許多。漸漸我學(xué)會(huì)記筆記。因?yàn)槔蠋煶Ｕf“好記性不如爛筆頭�！边^了一段時(shí)間，我知道了作文要寫真情實(shí)感，這寫出的作文才會(huì)吸引，感動(dòng)他人。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，同學(xué)們，讓我們一起捧起你手中的書吧！它會(huì)帶給我們快樂，使我們從中獲得更多的知識(shí)。
書中自有黃金屋作文7
“書中自有黃金屋”這句話告訴我們：書本中的知識(shí)相當(dāng)于我們的財(cái)富；書本中的知識(shí)相當(dāng)于我們的伴侶；書本中的知識(shí)相當(dāng)于我們的良師益友；書本中的知識(shí)相當(dāng)于我們學(xué)習(xí)的標(biāo)志。
記得有一次，我在學(xué)校圖書館借了一本課外書，叫作《假如給我三天光明》這是美國的一位女作家叫做海倫·凱勒寫的一本關(guān)于她自己的書，她是一個(gè)又盲又聾的人，憑借自己頑強(qiáng)的精神克服了重重困難，當(dāng)我在閱讀這本書的時(shí)候，仿佛身臨其境，把自己想象為書中的'主人公，與她一起快樂、高興；一起悲傷、難過。這本書講的是：在海倫·凱勒幼年時(shí)，她得了一場重病，后來就看不見也聽不見了，但她的童年還是非常快樂，海倫的爸爸為她請(qǐng)了一位老師——莉莉老師，但幼小的海倫卻很調(diào)皮，總是捉弄莉莉老師，但她最終還是很感謝這位老師，給了她第二次生命，讓她能夠了解生命的精彩。這本書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦：在遇到困難、挫折時(shí)，不要放棄，要尋找出路，努力使自己擺渡到對(duì)岸。
書中的知識(shí)可以讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦；書中的知識(shí)可以使一個(gè)人重新振作精神，去拼搏、去奮斗；書中的知識(shí)可以讓你從絕望的深淵走出困境；書中的知識(shí)可以教會(huì)你如何選擇。這就是讀書的快樂。
我認(rèn)為讀書就像吃飯一樣，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，慢慢品嘗。我們要站得高，才能看得遠(yuǎn)。
我們要：多讀書，讀好書。
書中自有黃金屋作文8
“書中自有黃金屋”這句話是至理名言，可是，每當(dāng)提起這句話卻總會(huì)讓我在家人面前羞愧難當(dāng)。因?yàn)檫@句話使我鬧過一個(gè)現(xiàn)在想起來都無臉見人的笑話。
記得七歲那年，我第一次抱著對(duì)知識(shí)探求的好奇心背起書包，第一次坐在課堂上聽課，我是多么的興奮啊�？墒牵�(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)天真的不懂事的小女孩，根本不知道祖國的文學(xué)是多么地搏大精深。我已經(jīng)記不起是在什么情況下聽到老師說“書中自有黃金屋”這句話，只知道那時(shí)候腦子里出現(xiàn)的`是一大片、一大片金燦燦的黃金，想的就是可以買好多好吃的和玩具�；丶抑�，我扔掉書包，不顧家人的阻攔和疑惑，把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的全部“家當(dāng)”都翻了出來，甚至連自己小時(shí)候的涂鴉畫和識(shí)字本都不放過，一頁一頁地翻，可是不論我怎么找，黃金就是沒有出來，倒是灰塵滿天飛著。我急得“哇哇”大哭，媽媽問我：“帆帆，怎么了？”“媽媽，老師騙我，老師騙我。”我撒嬌地說。“老師騙你什么了？”“老師說，書中有黃金啊，我找了好久，怎么就是找不到啊�！薄鞍Γ 眿寢寚@了口氣說：“帆帆，老師沒有騙你呀，‘書中自有黃金屋’只是一個(gè)比喻，說的是書里面的知識(shí)比黃金還豐富、珍貴，你明白了嗎？”“哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我想起那件事、那句話，還是會(huì)去翻翻看看書，只不過我不再是去尋找黃金，而是知識(shí)，比黃金還珍貴的知識(shí)。
書中自有黃金屋作文9
童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的幼芽……七彩的童年生活里飄蕩著無數(shù)童真童趣。
我從小就聽父母說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話直到現(xiàn)在都讓我刻骨銘心。
因?yàn)樾撵`饑渴，所以需要讀書。我自幼熱愛讀書，只要有書在手里，常常忘了吃忘了睡忘了時(shí)間。小的時(shí)候，當(dāng)我百無聊賴時(shí)，就會(huì)想象母親口中的黃金屋是多么富麗堂皇，顏如玉是多么美麗動(dòng)人。就連做夢(mèng)，都會(huì)遇到它，那時(shí)我便會(huì)裝模作樣地把家中的《幼兒畫報(bào)》都拿出來，擺在床上，地上，桌子上……全都是，亂七八糟一片，我看得非�？�，兩三分鐘就看完一本，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。但是，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這樣根本找不到黃金屋和顏如玉，天真而又稚拙的我越發(fā)傷心，急得眼淚都快要流出來了，我心想：是不是應(yīng)該在一些家喻戶曉，婦孺皆知的名著里尋找黃金屋呢？這個(gè)奇思妙想免去了我之前的空虛。在媽媽那里我找到了一本《哈佛家訓(xùn)》。當(dāng)時(shí)的我還在上幼兒園，除了會(huì)識(shí)一些拼音外，其它什么也看不懂，就只能在書里看看有沒有與“黃金屋”“顏如玉”這兩個(gè)詞長得像的字。我找得茶不思，飯不想，夜不寐，找得夜以繼日，走火入魔，可是，最終等待我的是一場失望。我如坐針氈，心中久久不能平靜，媽媽卻告訴我：“你還小，長大自然會(huì)明白黃金屋，顏如玉的真正含義的�！�
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，可是我依然沒有忘記六年前媽媽的`話�，F(xiàn)在我終于明白，熱愛讀書，就如同擁有了智慧的“黃金屋”，而智慧的“黃金屋”散發(fā)出來的美，就是真正的“顏如玉”。
書中自有黃金屋作文10
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在我家里，家風(fēng)就是要多讀書。我的媽媽雖然只是一個(gè)普通的生意人，但她卻非常喜歡看書，還經(jīng)常和我探討關(guān)于讀書的問題。
小時(shí)候，我不喜歡看書，早晨睜開眼想到的第一件事就是玩。雖然媽媽每天都給我安排了十分鐘讀書的時(shí)間，但我每次讀書都是小和尚念經(jīng)——有口無心。媽媽坐在身邊監(jiān)督的.時(shí)候，我就裝著很入迷的樣子。等媽媽關(guān)上門，我就把書反扣在桌上，在屋里鬧了起來……每當(dāng)我玩得起興時(shí)，媽媽好像在我房間裝了攝像頭一樣，總會(huì)推門而入，押著我繼續(xù)看書……
為了培養(yǎng)我對(duì)讀書的興趣，媽媽在網(wǎng)上給我訂購了一套連環(huán)畫。而我只是把它們當(dāng)空氣，過了好幾天，它們還是原封不動(dòng)地放在書架上。接下來的幾個(gè)晚上，媽媽每天都給我講睡前故事，并把其中深?yuàn)W的道理簡單化，讓我很容易就聽懂了。時(shí)間一天天過去，我開始覺得書并不那么無趣了�？墒�，十幾分鐘的閱讀時(shí)間中，前五分鐘還是蠻有趣的，后面的閱讀都是囫圇吞棗地掃幾眼罷了。
為了讓我對(duì)讀書有更濃厚的興趣，媽媽和顏悅色地對(duì)我說：“你知道嗎？書可以帶你遨游四面八方；書可以讓你作文寫得生動(dòng)形象；書可以提升你的想象力，培養(yǎng)你的語感……‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’……”一開始，我漫不經(jīng)心地聽著，耳朵也只沾了點(diǎn)風(fēng)。“多讀書，還能比不看書的小朋友更優(yōu)秀……”媽媽滔滔不絕地說道。只因這一句話，一向爭強(qiáng)好勝的我動(dòng)心了，心中似乎輸入了一股力量。捧起書本，我的眼睛隨著一個(gè)個(gè)方格流動(dòng)，我的心靈也開始連綿起伏：看到灰姑娘的遭遇，我情不自禁淚如雨下；瞧著白雪公主的事情，我的心里一會(huì)兒波濤洶涌，一會(huì)兒憤憤不平……因?yàn)閶寢尩慕陶d，如今我對(duì)書是愛不釋手，作文水平也提升了不少呢！
書中自有黃金屋，這就是我的家風(fēng)家訓(xùn)。它讓我深深地愛上了讀書，它讓我養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習(xí)慣，它讓我變得越來越優(yōu)秀。
書中自有黃金屋作文11
從小，我就喜歡書。書，多么美好的字眼。黑色的墨字散發(fā)著油墨特有的香氣，微微發(fā)黃的紙頁透露出時(shí)間的沉淀。一段段或樸素或優(yōu)美的文字，織成了一個(gè)個(gè)美麗的'夢(mèng)。
蔚藍(lán)的海，潔白的云，高高的山，大大的湖……這些也許都是我沒去過的，可是我卻能為你的展現(xiàn)他的美貌。
書中自有黃金屋，果然不假呢。其實(shí)，書中不止有黃金屋，還有一個(gè)廣闊的世界。
那是我小學(xué)時(shí)候的事了，老師讓我參加一個(gè)我們自己舉辦的知識(shí)競賽，內(nèi)容涵蓋了中外地理，歷史，文化等等方面的知識(shí)，而我當(dāng)時(shí)只是個(gè)知識(shí)匱乏的孩子而已。記得當(dāng)時(shí)我向老師訴說了我存在的困難，她只是不以為然的笑笑：吶，你知道有一句話嗎？書中自有黃金屋。
啊呃？年幼的我不知道這話，自作聰明的以為是書里有找到一座黃金屋的密碼。回家滿心歡喜的翻了許多書，沒找到黃金屋，倒是找到了許多我不知道的知識(shí)。當(dāng)初傻乎乎的我，還以為只要把這些知識(shí)都學(xué)會(huì)了，就可以找到傳說中的黃金屋。
半個(gè)月過去了……
我?guī)е鴿M腹“學(xué)會(huì)了就可以用找到黃金屋”的知識(shí)參加了知識(shí)競賽，出乎意料都是，我居然得了第一名。
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情去詢問比我看得書多的老師黃金屋在哪里時(shí)，她十分驚訝。想了想，她告訴我：黃金屋啊，就是把你用書中知識(shí)獲取的金牌建起來，就能筑成你自己的黃金屋。它可是無價(jià)之寶呢！
啊哈！小小的我從此“明白”了書是干什么的。
書中自有黃金屋作文12
閱讀，是一次與互不相識(shí)的靈魂交流的過程。當(dāng)你倦怠時(shí)，它亦會(huì)燃起你的熱情；當(dāng)你黯然時(shí)，它亦會(huì)渲染你的心靈；當(dāng)你迷失時(shí)，它亦會(huì)照亮你的前方。
大千世界，各類各色的人們都同我們一樣朝九晚五，忙碌地趕往自己的下一站。但總有些人與我們“瘋”得不太一樣，以自己最好的狀態(tài)，最大的熱情，去享受與眾不同的生活，用自己內(nèi)心豐富的色彩，描繪了他們獨(dú)一無二的人生藍(lán)圖。一路去欣賞，定會(huì)在這些獨(dú)特的個(gè)體中，找到與自己靈魂有交集的人。
讀楊絳的《我們仨》，仿佛置身在先生身邊，與她促膝談心，在她潺潺如水的文字里，洋溢著她對(duì)丈夫真摯的愛和對(duì)兒女嚴(yán)格的管教，這是怎樣忠貞的女人和愛子如命的母親��！這份情亦如蕩漾的漣漪，柔情似水，輾轉(zhuǎn)回旋。讀三毛的《撒哈拉的故事》，仿佛親身走到了廣袤無垠的撒哈拉，與她共同領(lǐng)略這獨(dú)特的風(fēng)土人情，領(lǐng)略撒哈拉帶來的風(fēng)塵仆仆的浪漫。在這片沙漠上，我看到了一個(gè)堅(jiān)韌的三毛，看到了一個(gè)樂觀的三毛，看到了一個(gè)對(duì)愛情忠貞守候的三毛，風(fēng)沙漫天，她是這片黃土的主人。她們將自己的所見所得，人生旅途上的酸甜苦辣，寄予在書里，望在遠(yuǎn)方的趕路人，經(jīng)過這一站時(shí)，能夠駐足品嘗這杯陳釀的老酒，哪怕，聞一聞這股香味……
我們的生活五彩斑斕，社會(huì)上眼花繚亂的'娛樂方式漸漸取代閱讀給予我們的心靈的快感，我們的眼界在形形色色的事物的蒙蔽下，日亦變得狹窄；我們的內(nèi)心，在各式各樣的誘惑下，日亦變得蒼白；我們的生活，在深深淺淺的污染下，日亦變得黯然。古人言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨梢�，閱讀是開拓我們的眼界，喚醒我們的心靈，豐富我們的生活，最有效最簡單的辦法。
有位名人曾說：“書是全世界的營品�！彼粌H是心靈的營養(yǎng)品，更是靈魂的修補(bǔ)劑，潛移默化中使人的修養(yǎng)，得到巨大的提升。閱讀是一種享受，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在七大洲八大洋中找到與你共鳴的人，便是人生最大的幸福。
書中自有黃金屋作文13
小時(shí)候聽媽媽說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我天真地以為只要一打開書，就會(huì)有金子或者玉掉出來。于是，我拉著媽媽奔向書店，隨便挑了一本，讓媽媽給我買了回來。
一到家，我就急忙把書翻開，為了不讓金子和玉摔壞，我還特意準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，書被我舉得高高的，怕舉低了金子掉不出來。媽媽見我這樣，疑惑不解問：“兒子，你這是干什么呢？”我故作神秘地回答：“保密，就不告訴你�！眿寢屩缓秒x開了。我舉了好久，手都酸了，也不見金子或玉掉下來，難道是媽媽騙我的？這時(shí)，哥哥從輔導(dǎo)班回來了，我就問他：“哥哥，書里的金子怎么還不出來？”哥哥好像明白了，哈哈大笑：“老弟啊！你這樣等一輩子也等不到的.。來，我?guī)湍阋幌�，你把書讀上一遍試試。”我懷著好奇心開始了讀書。幾天后，我對(duì)哥哥說書看完了。哥哥問我：“你這幾天是不是知道書里講了一些什么故事什么道理了？”“是呀！”我答道，一邊還忍不住和哥哥講了起來。哥哥認(rèn)真地說：“這就是金子呀！這個(gè)金子已經(jīng)被你拿走了�！�
我若有所悟，從此愛上了讀書，書真的帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。讀的書多了，我才懂得“書中自有黃金屋”的含義。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書，就是這樣通過各種不同的方式告訴我們做人的道理，告訴我們寫作文的秘訣。讀書，增長了我的見識(shí)，豐富了我的知識(shí)，我在書的海洋里漫游，書成了我最好的朋友。我的生活離不開書，我的成長更離不開書，媽媽沒有騙我，我找到了屬于自己的“黃金屋”。
書中自有黃金屋作文14
我十分喜歡看書，可是，我小時(shí)候卻不是。
小時(shí)候，媽媽買給我的書我都不會(huì)好好看。我每一次都不情愿地拿起書本讀，胡亂看一遍，每次都不把書中的內(nèi)容放在眼中、心里。那為什么現(xiàn)在我又愛上了看書呢？那還要從奶奶對(duì)我開到說起。
那次，我去奶奶家，奶奶笑著給了我一個(gè)大禮盒，我著急地問：“奶奶，這是什么東西�。俊蹦棠贪押凶哟蜷_，從里面拿出來了三本書，每本書都寫著幾個(gè)相同的大字“十萬個(gè)為什么”。奶奶對(duì)我說：“明年你就要上小學(xué)了，你可不能落后�。∵@三本書你要好好讀，看你能不能答出這十萬個(gè)問題�！蔽倚南耄河憛�，又是書本，我不想看。
我把這三本書胡亂看了一遍，就放到角落里。奶奶看到了對(duì)我說：“你知道嗎？書中自有黃金屋，好好看書，你就能找到黃金屋哦�！蔽衣犃�，跑過去認(rèn)真地捧起一本書看。起初，我只是為了找黃金才看的`，后來，我不知道怎么回事，我不想找黃金了，我只想看完這本書。
當(dāng)我將最后一頁合上時(shí)，我才想起來我是來找黃金的。我生氣地問奶奶：“您不是說有黃金嗎？怎么什么都沒有呢？”奶奶笑著對(duì)我說：“你已經(jīng)看到了啊，那一個(gè)個(gè)字都是黃金啊，它們讓你學(xué)到了知識(shí)，讓你得到了寶貴的財(cái)富，所以，書中自有黃金屋�！�
我恍然大悟，是啊！那一個(gè)個(gè)問題讓我們思考，那一個(gè)個(gè)答案使我們驚奇，難道這不就是值得我們珍惜的黃金嗎？
書中自有黃金屋作文15
“在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰的閃爍�！弊x著魯迅先生的《雪》中的這一句，我仿佛看到漫天飛雪的狂舞，乘著旋風(fēng)旋轉(zhuǎn)升騰的樣子：漫天的飛雪如同細(xì)碎的白色紙片，浪濤般急劇翻涌滾動(dòng)著，仿佛一下子遇到一個(gè)大漩渦，天宇間所有的雪花都方向一致地旋轉(zhuǎn)著，都朝著一個(gè)方向，像是追逐，急速旋轉(zhuǎn)，拖拽著天幕一起旋轉(zhuǎn)，無所畏懼，無所顧忌，只是盡力展露自己的力量。我震撼于這雪景的壯美，我驚嘆于自然的偉力！是書，拉近了我與自然的距離。
眼前浮現(xiàn)著雪花之狂舞，我感受到了魯迅先生內(nèi)心的熱烈、熱情。“包藏火焰的大霧”，那“火焰”不正是魯迅先生救國而執(zhí)筆“討伐”反動(dòng)文人的堅(jiān)定決心嗎？不正是他愛國的赤膽忠心嗎？那雪，那雨的`驚魂執(zhí)著、勇敢、頑強(qiáng)地同寒冷做著抗?fàn)�，迸發(fā)出超乎想象的能量。我似乎看到魯迅先生正疾筆寫著“為正人君子所深惡痛疾”的文章，不屈的斗志呈現(xiàn)在他臉上。我突然覺得，那雨便是魯迅先生，即是死，精魂也要化作雪繼續(xù)抗?fàn)�。那么，魯迅先生他成功了，他感染了、喚醒了許多人，其中包括我。我欽佩于他的愛國的義無反顧。我想我該感謝書，是書讓我了解了偉人的偉大之處。
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