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我是榕樹作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我是榕樹作文，歡迎大家分享。
我是榕樹作文1
我是一棵快樂的榕樹。我身邊有很多朋友。我們都有一個(gè)共同的家森林。
春天來了，我長(zhǎng)出了新芽，我的朋友們從南方飛回來了。看，有：杜鵑！畫眉。他們嘰嘰喳喳地好像在說：榕樹！榕樹！我們回來了！”他們停在我頭上，四處亂跳，應(yīng)該是去找配偶�？�，杜娟修女被一群花癡鳥包圍了。她太擠了，以至于無法呼吸�？梢钥闯觯瑹崽斓镍B是如此可怕。青鳥兄的情況并不壞。它似乎在說：“我不能接受你的愛，我已經(jīng)有了我最喜歡的鳥�！闭f到這里，他飛向藍(lán)鳥的妹妹，留下藍(lán)鳥垂頭喪氣。
在夏天，我長(zhǎng)大了很多，我變成了一棵參天大樹，我換上了一套新的綠色服裝，我變得更加“強(qiáng)大。哦，看，我的箱子真厚！五個(gè)人聚集在一起，手拉著手，也不能圍住我，上面的樹枝向外伸出，像一個(gè)“龍爪。因此，鳥在里面筑巢和產(chǎn)卵。
秋天，我的.伙伴增加了，但正因?yàn)槿绱�，我不得不再次和他們說再見，因?yàn)樗麄儗w回北方。他們一個(gè)接一個(gè)地跟我說再見，好像他們舍不得離開我。我安慰他們別難過，再說，我還有朋友！你可以安全地去北方了！”然后他們飛往南方。
冬天，寒風(fēng)襲來，我嗖嗖地發(fā)抖。我不得不停止生長(zhǎng)。這些小葉子得不到任何營(yíng)養(yǎng)，不得不隨風(fēng)起舞，離開了我。幸運(yùn)的是，我的朋友菊花伸展出美麗的輪廓。衣服”我們一起快樂地唱歌，一起聊天。冬天玩很多游戲讓我感到孤獨(dú)。
這是我平凡的生活，幸�？鞓返纳睢�
我是榕樹作文2
我曾是矗立在學(xué)校的一棵大榕樹，所有的孩子都會(huì)來到我身邊休息，嬉鬧。我有一頭茂盛的頭發(fā)，春天，我的頭發(fā)在慢慢變長(zhǎng)；夏天，我的頭發(fā)綠油油的；秋天，是我的頭發(fā)最脆弱的時(shí)候；冬天，我的頭發(fā)開始掉落。在這個(gè)學(xué)校里，我安詳，快樂！
可是有一天，面對(duì)我的'大樓姐姐被無情地推到了！那個(gè)讓孩子們快樂奔跑，揮灑汗水的操場(chǎng)先生，也被工人鏟去了他的色彩。當(dāng)我的兄弟姐妹們都被移走時(shí)，那些殺害我兄弟姐妹的”真兇”望向了我。“不要！”，我恐懼地哀求道，“��！”工人剪掉了我的頭發(fā)�！皢琛�..嗚….. ”, 我生無可戀地哭著。望著我那些頭發(fā)，我不禁感嘆：��！曾經(jīng)的它們是多么可愛，但現(xiàn)在卻失去了它們本來有的色彩，孤零零地躺在冰冷的水泥地上。我被移到我從沒來過的地方，我還見到了我的兄弟姐妹們，他們都失去了自己綠油油的頭發(fā)，靜靜地站著，似乎已經(jīng)習(xí)慣了自己的模樣。我深深地嘆了口氣：“唉…..還好，你們都在，如果連你們都離開了我，我該怎么辦�。 边@時(shí)，哥哥說：“只剩我們了，我們還會(huì)回到那個(gè)曾經(jīng)歡聲笑語的學(xué)校嗎？”“會(huì)！一定會(huì)的，那是生我們養(yǎng)我們的地方，學(xué)校是不會(huì)拋棄我們的！”我激動(dòng)地說道。
接下來的幾個(gè)月，一直有人飼養(yǎng)著我們，我們也一直在等待著，等待著有人接我們“回家”。
直到有一天，幾個(gè)人來到我們這兒，他們把我們搬到車上，一路顛簸，終于來到一個(gè)既熟悉又陌生的地方：這兒很狼狽，水泥地，還有蓋上綠布的大樓。他們把我栽在一個(gè)地方。忽然，我腦袋一閃，“這….這是學(xué)校嗎？我們的家！”雖然學(xué)校不像曾經(jīng)那么美麗，但這個(gè)操場(chǎng)，這大樓，還有種植我的位置�！拔覀儭�..終于回來了！我們回家了！”我和哥哥姐姐們一同歡呼。
在重新回到家的時(shí)間里，學(xué)校一直在變化。直到今天！紅色的塑膠跑道，漂亮的大樓。我們的家變得比以前更加美麗。
我的一生，都連著學(xué)校，我看著學(xué)校創(chuàng)建，重修，變美。學(xué)校是我的家，是我這輩子永遠(yuǎn)的家！
我是榕樹作文3
我是一棵快樂的榕樹，我身邊有著許許多多的伙伴們，我們都有一個(gè)共同的家——森林。
春天來了，我長(zhǎng)出了新的嫩芽，我的伙伴們從南方飛了回來。看，有：杜鵑鳥！畫眉……它們嘰嘰喳喳地，好像在說：“榕樹！榕樹！我們回來啦！”它們停在我的頭上，跳來跳去的，應(yīng)該是去尋找配偶了吧。瞧，杜娟妹妹正被一群花癡鳥包圍著，擠得它喘不過氣呢！可見發(fā)情的鳥是那樣的恐怖。青鳥哥哥的情況就沒有那么糟糕，它好像在說：“我不能接受你們的愛，我已經(jīng)有喜歡的鳥了�！闭f完，便向青鳥妹妹飛去，弄的青鳥們垂頭喪氣。……
夏天，我長(zhǎng)高了許多，我變成了一個(gè)參天大樹，我換上了嫩綠的新裝，我變得更加“強(qiáng)壯”了，瞧，我的樹干真粗�。∥鍌�(gè)人圍在一起，手拉著手，也圍不住我，上面的樹枝向外展開，活像一個(gè)“龍爪”，因此，鳥兒們就在里面筑巢、生蛋。
秋天，我的伙伴增加了，可是，就因?yàn)檫@樣，我又要跟它們say googbye了，因?yàn)樗鼈円w回北方了。它們一一跟我道別，好像舍不得我似得，我安慰它們“別傷心，再說了，我還有朋友呢！你們就安心地去北方吧！”接著，它們就飛到南方去了。
冬天，寒風(fēng)襲來，嗖~嗖~嗖~吹得我渾身哆嗦，我不得不停止生長(zhǎng)，小樹葉們應(yīng)為得不到營(yíng)養(yǎng)，只能跟著寒風(fēng)翩翩起舞，離我而去，幸好，我的朋友——菊花伸展出了美麗的'“衣裳”，我們開開心心的在一起唱歌，一起聊天……玩著許許多多的游戲，讓我在冬天感覺不到寂寞。
這就是我平凡的生活，幸福而又快樂的生活。
我是榕樹作文4
我？我是一棵樹，一棵高大挺拔的大榕樹。我在這已經(jīng)有幾百年了！
我在這山上也算一位德高望重的老人，在這山坡上看這山下一位位村民們安居樂業(yè)。
我有許多朋友和兄弟姐妹。我總是俯望他們。我每次第一眼看到總是汩汩的溪流，一看到他便聽到他與那遠(yuǎn)方的瀑布一唱一和的對(duì)起詩來。住在我身上的小鳥只要聽到他們吟誦一首又一首小詩時(shí)，就唱起一曲又一曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子。少年音樂家蟋蟀也演奏上了小提琴。風(fēng)姑娘聽著這旋律紛紛而來，紅紅的葉子在空中翩翩起舞。這時(shí)五彩繽紛的森林中美若仙境。這時(shí)從山坡下傳來與眾不同的歌聲緩緩而來，越來越近、越來越近。一個(gè)小男從山坡上探出頭來十分惹人喜愛。小男孩四處溜達(dá)來到我身旁，他有時(shí)在我身上爬了爬去，有時(shí)拔一拔我的胡須，還有時(shí)在用我身上的.藤條編制精制的小玩樣，十分淘氣。小男孩累了就在我身旁睡了，熱了就在我身下乘涼，我身上沒有一處小男孩用不上。
因此小男孩也和山中的一切成了朋友。直到很久很久？
小男孩長(zhǎng)大了變成大伙子了！大伙子成熟了都沒來了。
那天我終于等到了。那個(gè)小男孩又從同樣的地方探出頭，但不止一位他一人還帶了一大群村民，每位人員都有電據(jù)不知帶到山上要做些什么。那一眼我懵了！他們用據(jù)子把一棵棵樹砍下，朋友們一個(gè)個(gè)倒下�！澳悴徽J(rèn)識(shí)大家了嗎！快住手！你把我們?cè)?jīng)快樂的時(shí)光全望了嗎！”我心想但啞巴吃黃連—有苦說不出啊。但我心中早以波濤起伏了，我看著一幕。一下秒樹的汁液流過每一個(gè)角落，而砍下我的卻是他。我的心已經(jīng)碎了，腦海中浮現(xiàn)出以前的回憶。
幾天后，山坡已經(jīng)光禿禿了。我也成了木墩。
不久，洪水泛濫。沒人我們的保護(hù)，洪水淹沒村子，村里的人也被洪水沖走，一切都沒了！
這時(shí)我只想說：造物無言卻有情��！人類醒醒吧！擦亮眼睛好好看看吧！
我是榕樹作文5
芳草鮮美的河邊,是鳥兒們聚集的地方，而我就是鳥兒們最喜歡棲息的處所——榕樹。
我的枝葉十分茂盛，一簇簇疊在一起，碧綠碧綠的葉子在微風(fēng)中唱歌跳舞，在陽光的照射下，樹葉反射著陽光，亮閃閃的。我的身軀十分高大，需要十多個(gè)人圍起來才能抱住我，我的根也很奇怪，一根根，密密集集，如果連接起來，像紅軍長(zhǎng)征有二萬五千里呢。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹根支持了很多很多樹枝、分枝。樹枝、分枝合起來構(gòu)成了綠色樹冠，樹冠簡(jiǎn)直是一個(gè)大廈，大廈是鳥的樂園。
早晨，微風(fēng)吹拂著我，我的樹枝樹葉在輕輕地?fù)u晃著。樹葉還沙沙作響，仿佛是叫醒鳥兒們的起床曲。鳥兒一只接著一只醒來。首先，他們梳理著自己的羽毛，唱起動(dòng)聽的歌謠來。所有的鳥都醒了，那些剛剛出生的鳥寶寶張開了小嘴向媽媽要蟲子吃，小鳥們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，張著尖尖的小嘴，一身稀疏的.羽毛，以及還未成熟的叫聲。當(dāng)媽媽把蟲子送進(jìn)它們的嘴里時(shí)，它們就立刻吞了下去，然后撒嬌似地張嘴再要。
鳥兒 在尋找食物的過程中，會(huì)碰到其它的鳥，它們嘰嘰喳喳地，我偶爾也會(huì)和他們寒暄一下，可我不懂他們的語言，因?yàn)轼B有鳥的語言而我們樹也有屬于我們自己的語言。
鳥媽媽們?yōu)榱损B(yǎng)育鳥寶寶，它們自己建造自己的房子，他們銜著樹枝，不停地來去反復(fù)銜木造窩，不知疲倦地勞作，我想一定是家庭的責(zé)任感使然吧。
太陽親吻著西山，紅鳩鳥開始唱起動(dòng)聽的歌謠，做為一顆大榕樹的我，也會(huì)因?yàn)轼B兒們的歌唱而感到無比的快樂。我在鳥兒的歌唱中張開胸懷，我在鳥兒的歌唱中張開胸懷，自豪地?fù)肀B兒來我這里睡覺。
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