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雞蛋浮起來(lái)作文

時(shí)間:2023-11-15 10:58:53 好文 我要投稿
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雞蛋浮起來(lái)作文[優(yōu)秀15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的雞蛋浮起來(lái)作文,希望能夠幫助到大家。

雞蛋浮起來(lái)作文[優(yōu)秀15篇]

雞蛋浮起來(lái)作文1

  今天語(yǔ)文課,邱老師大步流星地走進(jìn)教室,但與眾不同的是,手里還拿了一包食鹽,一個(gè)生雞蛋和一個(gè)玻璃杯。我們疑惑不解,就像丈二和尚——摸不著頭腦,不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥,便請(qǐng)教老師,原來(lái),今天老師要做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  “大家都知道死海淹不死人,今天,我們就要通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明死海淹不死人的科學(xué)道理!”邱老師在講臺(tái)上講著。接著,實(shí)驗(yàn)便在熱烈的掌聲中開(kāi)始。老師叫盧靖旸倒了半杯水,便開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),我們?nèi)褙炞⒌乜粗。只?jiàn)邱老師小心翼翼地拿起雞蛋,放進(jìn)了水里,雞蛋晃了幾下,靜靜地沉下水面,沉到了水底,一動(dòng)也不動(dòng)了,像熟睡了的嬰兒。接著,邱老師便開(kāi)始放鹽,首先先放了一點(diǎn)鹽,再用筷子攪拌,“雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)!”同學(xué)們很震驚。然后,邱老師放了許多鹽,再用筷子攪拌,雞蛋又浮起來(lái)了許多!懸在了鹽水的中間,水也漸漸變成了乳白色。邱老師繼續(xù)放鹽,再用筷子攪拌,同學(xué)們瞪大雙眼看著,生怕眨眼的一瞬間,看不到雞蛋浮起來(lái)時(shí)的.一瞬間,只見(jiàn)雞蛋慢慢向上浮,浮到了水面,沖破了水面,探出了小腦袋,向外張望。同學(xué)們非常興奮,老師走了下來(lái),讓同學(xué)們碰雞蛋,有的同學(xué)輕輕碰了一下,雞蛋抖了幾下,還是浮在了水面上,有的同學(xué)用力把雞蛋按到水底,停了一會(huì)兒,但剛把手放開(kāi),雞蛋又馬上浮了起來(lái),向外面的世界張望,充滿了好奇。邱老師走了一圈,又回到了講臺(tái)上,我們百思不解,邱老師便講訴了這個(gè)科學(xué)道理,原來(lái)當(dāng)一杯鹽水,當(dāng)鹽的浮力比清水更重,更大時(shí),在水中的物體便會(huì)慢慢向上浮。最后,這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)便在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

  看來(lái),真是處處留心皆學(xué)問(wèn),處處留心皆科學(xué)!

雞蛋浮起來(lái)作文2

  “叮鈴鈴”上課了,老師走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們都早已興奮不已,迫不及待,都早早的把實(shí)驗(yàn)工具擺放在桌上,等老師說(shuō)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。

  老師搬了一個(gè)桌子,放在講臺(tái)中間。老師請(qǐng)賀藝博上講臺(tái)表演實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒坐下,急切地等待著賀藝博的表演。同學(xué)們特別激動(dòng),特別著急,想著,老師怎么還不說(shuō)開(kāi)始。這時(shí),老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)者上臺(tái)。”

  只見(jiàn)賀藝博拿著一根筷子、半袋鹽、裝著多半杯水的玻璃杯、一顆生雞蛋和一顆熟雞蛋走上講臺(tái),他把材料放在桌子上。老師說(shuō):“實(shí)驗(yàn)開(kāi)始!”賀藝博問(wèn)大家:“如果我把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋會(huì)沉下去嗎?”同學(xué)們有的叫“會(huì)沉下去”,有的叫著“不會(huì)沉下去”。實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。同學(xué)們有的'站在凳子上向講臺(tái)看,有的蹲在講桌旁看,有的坐在走道上看,還有的跳起來(lái)看向講桌。賀藝博把雞蛋放在了水中,雞蛋沉了下去。賀藝博往水里倒了些鹽,攪拌了攪拌,雞蛋沒(méi)反應(yīng)。有些同學(xué)急了,沖上講桌幫助賀藝博?有的同學(xué)大叫:“多加點(diǎn)鹽”。還有的同學(xué)大喊:“把雞蛋拿出來(lái),攪好鹽水再放!庇谑,賀藝博把雞蛋拿出來(lái),加了些鹽放入水中,又?jǐn)嚵藬,放進(jìn)雞蛋,雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。賀藝博把雞蛋拿出來(lái),又倒了一些鹽,把雞蛋放進(jìn)鹽水中。哇!雞蛋露出了水面,這時(shí)原來(lái)清澈透明的水變得雪白雪白。有的同學(xué)大叫:“太神奇了,雞蛋浮起來(lái)了!庇械耐瑢W(xué)沖著賀藝博鼓掌歡呼起來(lái)。

  趙彬鑫找了一本書(shū),叫《游戲中的科學(xué)》。在這本書(shū)中找到了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的答案:雞蛋比水的密度大,所以會(huì)下沉。鹽水比雞蛋的密度大,所以雞蛋會(huì)上浮。

  今天做的實(shí)驗(yàn)真神奇!還讓我懂得了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的道理。

雞蛋浮起來(lái)作文3

  今天下午,老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
  老師帶來(lái)很多實(shí)驗(yàn)用品。他先把一個(gè)透亮的大燒杯放在講桌上,又向里面注入半杯多清水。還有一個(gè)雞蛋,一包食鹽,一把勺子。沒(méi)有玻璃棒,就用一根筷子代替。大家瞪大眼睛,要做什么實(shí)驗(yàn)呀?

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。老師神秘地說(shuō):“今天的實(shí)驗(yàn)名字就叫——”老師頓了一下,接著一板一眼地說(shuō)“雞蛋浮起來(lái)了”,說(shuō)完,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了這六個(gè)字。雞蛋怎么會(huì)在水中浮起來(lái)呢?我們心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。只見(jiàn)老師先把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中,雞蛋就慢慢沉到水底了。然后他用勺子在鹽袋里挖了一勺放進(jìn)水中,可雞蛋紋絲不動(dòng)。接著,老師又加了一勺鹽,用筷子攪拌了一下,雞蛋在水中晃動(dòng)了一下,又沉了下去。大家很焦急:“看來(lái)雞蛋浮不起來(lái)了!”這時(shí),老師好像猜出了我們的心思,笑了笑,說(shuō):“現(xiàn)在就是見(jiàn)證奇跡出現(xiàn)的時(shí)刻!”我們的眼睛瞪得鈴鐺一般,脖子伸得老長(zhǎng),后面的同學(xué)索性站起來(lái)。
  老師又加了一大勺鹽,一邊用筷子攪拌著。說(shuō)來(lái)也怪,雞蛋真的'動(dòng)了。教室里靜極了,我們一眼不眨地盯著,雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮,終于浮到水面上。那一刻,我們都興奮地叫起來(lái)。

  我們都想知道其中的秘密,老師卻賣(mài)關(guān)子說(shuō):“你們回家查下資料吧!”一回到家了,我立刻打開(kāi)電腦,一查資料,才明白:加鹽后的水,比雞蛋重。雞蛋輕了,就浮上來(lái)。
  原來(lái),生活中有很多有趣的科學(xué)啊!

雞蛋浮起來(lái)作文4

  如果把雞蛋放進(jìn)水里會(huì)浮起來(lái)嗎?如果你覺(jué)得不會(huì),那可就就大錯(cuò)特錯(cuò)了,只要用一種東西就能讓雞蛋學(xué)會(huì)游泳。

  有一天我正坐在沙發(fā)上看書(shū),媽媽拿著一些東西走進(jìn)客廳,我心里想這些東西是干什么的?媽媽說(shuō):今天我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn),材料有雞蛋、水鹽、一個(gè)杯子,還有一只筷子。我心里又開(kāi)始想:這些東西能做什么實(shí)驗(yàn)?雖然我心存疑惑,但還是認(rèn)真的看著實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)步驟:首先把杯子裝上四分之三的溫水,其次把雞蛋放入杯中。媽媽一臉神秘的說(shuō):你們猜猜下一步做完之后雞蛋是沉下去了呢,還是浮在水面上呢?我和爸爸異口同聲的說(shuō):沉下去了。媽媽說(shuō):別那么早下結(jié)論哦!

  我和爸爸盯著杯子里的雞蛋,發(fā)現(xiàn)杯子里的雞蛋就像石頭一樣沉在杯底,絲毫沒(méi)有要浮起來(lái)的`樣子,那還得試試才知道,媽媽邊說(shuō)邊倒了一勺食鹽在杯子里,拿筷子開(kāi)始攪拌,雞蛋還是沉在杯底,倒了第二勺、第三勺,雞蛋遲遲不肯上來(lái),像在跟我們賭氣似的。我心里想媽媽不會(huì)在逗我們吧,正想著雞蛋突然往上浮起來(lái)了一點(diǎn),這突如其來(lái)的驚喜讓我們興奮不已。隨著筷子不停攪拌,雞蛋慢慢往上浮。如果之前的雞蛋是游泳基礎(chǔ)還沒(méi)學(xué)好的小孩,那現(xiàn)在的雞蛋就是一個(gè)游泳健將,完全浮在水面上,我和爸爸歡呼著:雞蛋浮起來(lái)啦!

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功完成,我不僅知道了雞蛋浮在水面的奧秘,還知道了液體密度越大,浮力越大的科學(xué)原理。

  這個(gè)世界上真是只有想不到,沒(méi)有做不到的事情啊。

雞蛋浮起來(lái)作文5

  今天我一個(gè)人在家很無(wú)聊,突然想起老師布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)作業(yè),那就是讓我們想辦法把雞蛋從水中浮起來(lái)。提示我們,家里煮菜必用的一種東西,我想都不用想,心想肯定是家里用的食用鹽。我心里還美滋滋:老師,怎么讓我想這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢?難道是我太聰明了!心里還是有點(diǎn)半信半疑。那讓我自己來(lái)驗(yàn)證一下吧。

  首先我做實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料有:透明的一次性水杯,食用鹽,一個(gè)雞蛋和一根筷子,當(dāng)然還有水。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我趕緊把材料全部放到廚房去。真的又小心又興奮,迫不及待想做實(shí)驗(yàn)。首先我先拿透明的水杯裝滿2/3的水,接著我拿好雞蛋。我小心翼翼地拿著雞蛋,生怕它會(huì)掉下去摔破。我輕輕地放入水中,只見(jiàn)雞蛋,慢慢沉入水中。根本沒(méi)有發(fā)生什么事情驚奇的事。我納悶道:怎么回事?什么都沒(méi)有發(fā)生呢。沒(méi)有老師說(shuō)的那樣啊。哦!哦!忘記了拿鹽呢。就拿了一小勺鹽放入水中,可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)呀。我又仔細(xì)想了想,到底哪一步?jīng)]做好?可是檢查了一下所有的材料都齊了呀。雞蛋就是不浮起來(lái)。到底怎么回事?

  我想想不能放棄,老師說(shuō)過(guò)的話肯定自有道理,我決定再做一次實(shí)驗(yàn)。我再次把透明杯裝2/3的水,接著,我小心翼翼地把雞蛋放入水中。然后我在把大量的.鹽放入水中,再用筷子輕輕攪拌。哈哈,見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!看到哥哥回來(lái)了。哥哥!哥哥!快來(lái)看!我的雞蛋浮起來(lái)了!我的雞蛋浮起來(lái)了!我高興地大聲叫起來(lái)。

  媽媽回來(lái)了。我問(wèn)媽媽這是為什么?媽媽拍了拍我的頭說(shuō):我的傻孩子。那是因?yàn)殡u蛋在鹽水中比在清水中受到的浮力大。鹽的密度比雞蛋的密度大。當(dāng)然它就會(huì)浮起來(lái)。我似懂非懂,點(diǎn)點(diǎn)頭。哦!原來(lái)是這樣啊。

  哇!我們周?chē)纳瞵嵤,真的有很多驚喜。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)有有所發(fā)現(xiàn)。

雞蛋浮起來(lái)作文6

  奇妙的科學(xué)世界里有許多有趣的科學(xué)道理等待著我們?nèi)ヌ剿,今天我們就?dòng)手做個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

  首先往杯子里倒入清水,然后把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的小家伙撲通一下子就跳入水底,舒舒服服地躺下來(lái),痛痛快快地呼呼大睡起來(lái)?吹竭@里,我迫不及待地往被子里放入一些鹽,只見(jiàn)鹽如雪花般飄落到了水底,接著我拿出一根筷子飛快地在水中攪拌,雞蛋也隨著筷子的攪動(dòng)歡快地跳起了“水中芭蕾”。

  鹽在水里慢慢的融化了,可雞蛋寶寶似乎卻舍不得離開(kāi)這暖和的“被窩”,它很猶豫:想繼續(xù)睡覺(jué),又想到外面去看看這美麗的世界,它在杯子里上竄下跳。我又小心翼翼往雞蛋的身體上再次灑了一點(diǎn)鹽,鹽落在雞蛋身上就像是在它身上灑滿了沐浴露似的,真是好玩。你瞧,它還時(shí)不時(shí)地向外探著它那可愛(ài)的小腦袋呢!

  還沒(méi)等這“小家伙”穩(wěn)定下來(lái),同桌那個(gè)急性子已經(jīng)開(kāi)始大把大把地往杯子里撒鹽了,這下可好雞蛋不想浮起來(lái)也只能乖乖地浮起來(lái)了!耙!”我們看著從杯底浮起來(lái)的雞蛋,開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

  究竟是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)的呢?我?guī)е蓡?wèn)來(lái)請(qǐng)教媽媽。媽媽告訴我:“當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí),物體就下沉;當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)物體就上浮。我們?cè)谒屑欲},就增加了水的'比重,當(dāng)增加到一定量的時(shí)候,水的比重大于雞蛋的比重,雞蛋自然就浮起來(lái)了!甭(tīng)完媽媽的話,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

  科學(xué)的世界里有太多我們想像不到的事情,只要我們仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦筋,一定會(huì)找到科學(xué)的答案。

雞蛋浮起來(lái)作文7

  一天,我在一本書(shū)中無(wú)意間看到了一篇關(guān)于死海的介紹:死海鹽分很高,所以人掉到海里不會(huì)沉下去。我靈機(jī)一動(dòng),決定當(dāng)一回“小小科學(xué)家”,做個(gè)實(shí)驗(yàn):把雞蛋放進(jìn)加了鹽的水里,看它會(huì)不會(huì)浮起來(lái)。向來(lái)愛(ài)動(dòng)腦筋的我,還準(zhǔn)備再將另一只雞蛋放進(jìn)糖水里,進(jìn)行比較實(shí)驗(yàn)。

  說(shuō)干就干,我找來(lái)兩個(gè)干凈的玻璃杯子、兩個(gè)雞蛋(為了區(qū)別,我找來(lái)一個(gè)深色雞蛋和一個(gè)淺色雞蛋)。我在兩個(gè)杯子里各放了半杯水。實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就算完成了。

  我先后把兩個(gè)雞蛋小心翼翼地放入水中。第一個(gè)深色的`雞蛋慢慢地沉入水底,它似乎立刻從“小不點(diǎn)”變成了“大塊頭”。杯中的水也像漲潮似的一下子提高了水位。而另一個(gè)淺色的雞蛋就沒(méi)那么幸運(yùn)了,它的身子卡在了杯子中。我好不容易把它豎了起來(lái),它又頑皮地倒了下去,真是個(gè)扶不起的“劉阿斗”。∥乙仓缓貌还芩。

  我拿來(lái)鹽,將它一勺一勺地倒入第一個(gè)玻璃杯中。隨后,我用筷子輕輕地?cái)嚢鑾紫,那水便頓時(shí)變得渾濁起來(lái),水面上有一個(gè)龍卷風(fēng)一樣的漩渦,一停止攪拌,它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。漸漸的,水變清了,此時(shí),鹽袋已被我用了三分之一,可雞蛋卻只是懶洋洋地浮在杯當(dāng)中,就是不肯浮到水面上來(lái)!我便一鼓作氣,再接再厲,繼續(xù)加鹽。

  功夫不負(fù)有心人!終于,雞蛋像喝醉了酒一樣,東倒西歪浮了起來(lái),露出了一個(gè)頭。杯底也聚集了許多晶瑩剔透的“小珍珠”——未融化的鹽粒。突然,雞蛋的身邊冒出了許多小氣泡。雞蛋似乎成了一只活潑的小金魚(yú)在快活地吐著小泡泡,又似乎在說(shuō):“小主人,祝賀你實(shí)驗(yàn)取得了成功!”我高興得一蹦三尺高,早忘了另一只杯中的“阿斗雞蛋”了。

  原來(lái)鹽真的能讓雞蛋浮起來(lái)!看來(lái),“死海不死”還真有道理哩!

雞蛋浮起來(lái)作文8

  今天我走進(jìn)廚房,看到奶奶正在往一個(gè)瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子,在水里撲騰了幾下后,居然浮在了水面上。太好玩了!我也要試一試。于是,我拿來(lái)一個(gè)水杯,倒?jié)M水,把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去。咦,雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢?我去問(wèn)奶奶,奶奶伸出一根手指,放到瓶里蘸了點(diǎn)水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔,“呸!”太咸了。奶奶告訴我,雞蛋放在咸水里才會(huì)浮起來(lái)。“放多少鹽雞蛋才會(huì)浮起來(lái)呢?”奶奶讓我自己去試一試。

  我準(zhǔn)備了一杯水,再往水里放了一小勺鹽,攪拌均勻,然后把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進(jìn)去,雞蛋還是沉在杯底。我有點(diǎn)失落,接著,我把更多的鹽放進(jìn)杯里用筷子攪拌均勻,這時(shí),奇跡發(fā)生了,只見(jiàn)雞蛋像一顆防空導(dǎo)彈一樣一下子竄到水面上來(lái)了。過(guò)一會(huì)兒,我想,雞蛋會(huì)不會(huì)再沉下去呢?我忐忑不安,眼睛一眨不眨地盯著杯子,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,雞蛋還是像郵輪一般浮在“大!鄙稀,F(xiàn)在,我心中的一塊大石頭終于落地了,我高興得一蹦三尺高。

  為什么雞蛋會(huì)在鹽水中浮上來(lái)呢?媽媽告訴我,雞蛋本身的`密度比水大,所以會(huì)沉到水底,但是鹽水的密度比水大,在水中不斷地加鹽,鹽水的密度也在不斷增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了科學(xué)無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它。

雞蛋浮起來(lái)作文9

  叮鈴鈴”上課了,陳老師手里拿著一個(gè)生雞蛋、一包鹽、一個(gè)燒懷和一根透明的玻璃棒,笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)。我們都覺(jué)得很奇怪。有的人說(shuō):難道陳老師要給我們吃雞蛋嗎?”有的人說(shuō):估計(jì)陳老師要給我們變魔術(shù)!蔽夜笮ζ饋(lái),說(shuō):有可能!标惱蠋熉(tīng)見(jiàn)了,神秘地笑了笑說(shuō):你們說(shuō)的都不對(duì),我們今天要做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)!

  誰(shuí)來(lái)幫老師倒半懷水?”我!我!”同學(xué)學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師選了胡鐘虎。胡鐘虎飛快地拿著燒懷跑到側(cè)所,接了半懷水,然后,飛快地跑回來(lái),把燒懷遞給老師。

  現(xiàn)在我要做實(shí)驗(yàn)了!崩蠋熣f(shuō)道。話音剛落,老師就把雞蛋小心冀冀冀地放進(jìn)燒懷里。只見(jiàn)雞蛋慢慢沉了下去,像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,跳進(jìn)了水里,蹦了蹦,可最終還是沒(méi)有游上來(lái),反而像被吸住了似的。

  然后,陳老師在杯子里放了點(diǎn)鹽,讓楊晨拿玻璃棒攪。可攪拌了半天,雞蛋仍紋絲不動(dòng),還是老老實(shí)實(shí)地在杯底睡覺(jué)。等了半天,我們都沒(méi)耐心了,大聲地說(shuō):放了這么多鹽,雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái),老師肯定在騙人。”老師好像看出了我們的疑惑,笑瞇瞇地說(shuō):雞蛋不會(huì)一直睡覺(jué)哦,你們看好你們看好了!”我們瞪大了眼睛,老師又拿出一點(diǎn)鹽,放進(jìn)燒懷里,讓楊晨繼續(xù)攪,這次雞蛋居然慢慢浮起來(lái)了。我們大叫起來(lái):雞蛋浮起來(lái)了!”

  這次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一個(gè)原理:一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的'重力,所以就下沉了,沉了,加入鹽之后,清水變成了鹽水,鹽水的密度比清水大得多,這樣一來(lái),雞蛋受到的浮力也就隨之變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

  生活中的科學(xué)無(wú)處不在,科學(xué)源于生活,只要我們勤于探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)趣事。

雞蛋浮起來(lái)作文10

  早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公的笑臉綻放開(kāi)來(lái)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。你知道我為什么這么開(kāi)心嗎?因?yàn),教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的魔術(shù)表演。

  試驗(yàn)開(kāi)始了,黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗(yàn)杯,然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋沉到杯底,一動(dòng)不動(dòng)。接著她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里,輕輕攪拌一下。可是雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底,一點(diǎn)變化也沒(méi)有。急性子的'李平同學(xué)大聲說(shuō):“老師,放多點(diǎn)鹽。”于是黃老師又往水里放了幾勺鹽,雞蛋終于開(kāi)始浮動(dòng)了,它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”?墒遣灰粫(huì),它像個(gè)小胖墩,慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子。

  突然,奇跡終于出現(xiàn)了,雞蛋像充足了氣的氣球,浮上了水面。我們又驚又喜,有的同學(xué)甚至跳了起來(lái)歡呼道:“我們成功啦!”我按捺不住好奇心,忍不住去摸一摸,一按下去,雞蛋沉了下去,一松開(kāi)手,雞蛋像頑皮的孩子,沉下去又彈了起來(lái),露出它的小光腦袋。

  “雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?”同學(xué)們把黃老師團(tuán)團(tuán)圍住,著急地問(wèn)道?粗瑢W(xué)們滿臉的疑問(wèn),黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘:“清水和鹽水的密度各不相同,雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋在清水中會(huì)沉下來(lái);但是鹽水的密度比雞蛋大,所以雞蛋在水中就會(huì)浮上來(lái)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,終于明白了其中的科學(xué)道理。

雞蛋浮起來(lái)作文11

  居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好奇心是學(xué)者的第一美德!倍乙f(shuō)好奇心也是小學(xué)生的第一美德。

  曾聽(tīng)大人們說(shuō)過(guò)雞蛋放在鹽水里能夠浮起來(lái),對(duì)此我半信半疑,好奇心促使我去做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期天早上,我邀來(lái)表弟、表妹一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們找來(lái)一碟子鹽、一個(gè)裝著清水的透明實(shí)驗(yàn)杯、一個(gè)雞蛋、一把勺子等材料。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先往清水杯里放入一個(gè)雞蛋。這時(shí)表妹表弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著實(shí)驗(yàn)杯。只見(jiàn)雞蛋慢慢地下沉,一直沉到了杯底。我把雞蛋撈出,用勺子往杯里放了一大勺鹽,再把雞蛋放了下去,又拿起實(shí)驗(yàn)杯攪了攪,結(jié)果會(huì)怎樣呢?我的心不住地怦怦直跳,似乎要破口而出,只見(jiàn)那只雞蛋里找骨頭又懶洋洋地沉了下去。

  表弟是個(gè)急性子,見(jiàn)了此景,急得大叫:“姐,快點(diǎn)加鹽!”說(shuō)著就把一碟子鹽都倒了進(jìn)去,我剛要脫口罵他做事魯莽,卻只見(jiàn)杯里的水變得有些白乎乎了,雞蛋仿佛一下子輕了許多,從杯底豎了起來(lái),又像個(gè)剛睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上“冒”,最后終于浮出了水面。

  見(jiàn)此情景,表弟、表妹興奮得大叫:“雞蛋浮起出了,雞蛋浮起出了!”我也轉(zhuǎn)怒為喜。

  做完實(shí)驗(yàn)后,我的頭腦里又出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么雞蛋在鹽水里就能浮起來(lái)呢?我去問(wèn)了爸爸,原來(lái)鹽水比清水產(chǎn)生的浮力要大,自然,雞蛋放入濃鹽水中,受到的'浮力要大于自身的重量就會(huì)浮起來(lái)了。這也正是“死!毖筒凰廊说脑蛩。

  通過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白:留心處處皆學(xué)問(wèn),實(shí)踐方能出真知!其次,擁有一顆可貴的好奇心也是我們必不可少的。

雞蛋浮起來(lái)作文12

  今天,我正讀著《我愛(ài)科學(xué)》,這時(shí)候一個(gè)叫“讓雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn)吸引了我,出于好奇,我決定做這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

  我趕緊準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)透明杯子、一根筷子、一袋鹽和一個(gè)雞蛋。

  一切準(zhǔn)備就緒。首先我接了半杯水,然后把雞蛋放進(jìn)裝水的杯子里。雞蛋公主倒是挺配合地跳了進(jìn)去,還淘氣地濺起一點(diǎn)水花,就躺在杯底呼呼大睡啦。接著我拿起鹽袋往杯子里倒了一些鹽,并拿筷子飛快地?cái)嚢杵饋?lái),這時(shí)雞蛋公主像坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)。“哇,雞蛋浮起來(lái)啦!”我非常高興,可還沒(méi)開(kāi)心過(guò)兩秒鐘,雞蛋公主又沉入了杯底。咦?難道雞蛋公主舍不得自己心愛(ài)的小床?還是想等著鹽王子來(lái)把她吻醒呢?我不甘心,又往杯子里倒了一些鹽,鹽像雪花似的飄入水中,但是隨著攪拌很快融化。這時(shí)雞蛋公主的一頭飄了起來(lái),有點(diǎn)不穩(wěn),像喝醉了似的,忽上忽下,可最終她還是落了下去,回到了小被窩里!斑@到底是怎么回事呀!”我急得直跺腳!澳闶遣皇躯}倒得不夠多?”爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“只有鹽足夠多,雞蛋才能浮起來(lái)!蔽衣(tīng)爸爸這么一說(shuō),就把大半袋鹽撒進(jìn)杯子里,此時(shí)杯里的水非常渾濁,雞蛋公主被鹽王子包裹的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),過(guò)了一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,雞蛋公主竟然睜開(kāi)了朦朧的睡眼,拉著鹽王子的手浮到了水中央,好奇的打量著美麗的世界!耙!我終于成功了,雞蛋浮起來(lái)了!”我高興的又蹦又跳。

  這到底是什么原理呢?爸爸告訴我:“我們?cè)谒屑欲},就增加了水的密度,當(dāng)增加到一定量的時(shí)候,鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就浮起來(lái)了!蔽衣(tīng)了茅塞頓開(kāi),這次實(shí)驗(yàn)太有意義了,原來(lái)生活中的科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,我以后可得多留心,做個(gè)勤于觀察、善于思考的人。

雞蛋浮起來(lái)作文13

  雞蛋在水里浮起來(lái)了是怎么回事?為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)?讓我們一起揭開(kāi)答案吧。

  上課了,老師拿來(lái)雞蛋、鹽、勺子、筷子和裝滿清水的碗。我心里很疑惑:做什么呢?一瞬間腦子里冒出了許多問(wèn)題,同學(xué)們也在討論。老師說(shuō):“雞蛋放進(jìn)清水會(huì)沉還是會(huì)浮?”同學(xué)們說(shuō):“會(huì)沉!倍艺f(shuō)會(huì)浮。話音剛落,老師把雞蛋放進(jìn)清水里,卻沉下去了,老師又說(shuō):“怎么能讓雞蛋浮起來(lái)呢?”同學(xué)們不約而同地說(shuō):“放鹽!崩蠋熜χf(shuō):“好,那我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  老師說(shuō):“你們過(guò)來(lái)看!蔽覀儑闪巳Α@蠋熡檬种竿诹艘簧}放進(jìn)清水,又叫一個(gè)同學(xué)攪拌,我們仔細(xì)觀察著,可什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)有個(gè)同學(xué)很感興趣,把頭都靠近了,上看下看,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣。接著老師一勺一勺地把鹽放進(jìn)水里,同學(xué)們把頭靠得越來(lái)越近,可是沒(méi)有變化啊。大家一臉懵逼。

  到了第五勺,奇妙的事情發(fā)生了,雞蛋如同過(guò)完冬天的小草一樣探出了一點(diǎn)點(diǎn)腦袋來(lái)。有了這個(gè)微妙的變化,同學(xué)們更加興奮了,經(jīng)過(guò)慢慢地加鹽,不停地?cái)嚢,雞蛋的頭探出來(lái)了,我興奮地差點(diǎn)大叫。同學(xué)們也越來(lái)越好奇,都把眼睛睜得老大。放進(jìn)第十勺鹽的時(shí)候,發(fā)生了巨大的變化,同學(xué)們驚訝地說(shuō):“你看、你看、浮起來(lái)了!币粋(gè)男同學(xué)忍不住地問(wèn):“老師,為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái),這又是怎么回事?”老師解釋道:“其實(shí)這是有科學(xué)道理的,清水的'密度小于雞蛋的密度,所以才沉下去哦,鹽水的密度大于雞蛋的密度,所以才浮起來(lái)!

  聽(tīng)了老師的話,我覺(jué)得世界上肯定還有很多有趣的事。

雞蛋浮起來(lái)作文14

  今天,我們班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。

  需要準(zhǔn)備:三只杯子,一個(gè)雞蛋和鹽、糖、雞精。我們先在杯中,倒入半杯水,慢慢地放入。在雞蛋沉下去的一瞬間,水就漲起來(lái)了,顏色也變成了桔黃色了呢!雞蛋它靜靜地躺在杯底,就像一個(gè)孩子正在沐浴呢!接著我把雞蛋拿出來(lái),并在三個(gè)杯中各放入鹽、糖、雞精,靜靜地等待溶化。

  我想:哪一杯會(huì)讓雞蛋浮起來(lái)呢?真想快一點(diǎn)知道。

  于是,我拿掉筆芯,用外殼將她們捏碎,讓他快點(diǎn)溶化。我把雞蛋放進(jìn)有雞精的杯子里,靜靜地等待著,我焦急得像熱鍋上的螞蟻,課它不給我面子,遲遲不浮起來(lái)。我又把它放進(jìn)有糖的杯子里,祈禱我能如愿以?xún)。一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了,它還是躺在杯底絲毫不動(dòng),這讓我大失所望。所以我把所有的希望都放在了有鹽的杯子上了,我把雞蛋放了下去,它還是給了我一個(gè)無(wú)情的`答案,讓我非常失望,但是,我想我可不能半途而廢呀!這時(shí)老師說(shuō):“如果沒(méi)有浮起來(lái),就多放一些!崩蠋煹脑挿路鹱屛乙(jiàn)到了希望。于是,我放了許多鹽下去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……我有些失望了,就在這時(shí)奇跡出現(xiàn)了:它終于慢悠悠地浮上來(lái)了,像一個(gè)醉漢一樣搖搖晃晃,。∷K于出來(lái)了,像一個(gè)剛出生的孩子,偷看著世界。

  后來(lái),老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)原理:是由于密度的關(guān)系。當(dāng)放入水的時(shí),雞蛋的密度大于水的密度,雞蛋便下沉了。

  當(dāng)放入鹽水時(shí),雞蛋的密度小于水的密度,雞蛋便上升了。

雞蛋浮起來(lái)作文15

  雞蛋在我們?nèi)粘I钪泻艹R?jiàn),但你知道雞蛋的奧秘嗎?知道雞蛋與鹽的關(guān)系嗎?今天,蔡老師布置了一份特殊的家庭作業(yè),要求大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn),觀察雞蛋會(huì)不會(huì)輕功。哈哈,也就是看雞蛋能不能在水里浮起來(lái)。

  一般人都認(rèn)為雞蛋放在水里一定是沉下去的,那可不一定,這就需要鹽來(lái)幫忙。實(shí)驗(yàn)之前,我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、雞蛋、食鹽、勺子和一根竹筷,當(dāng)然還必須把雞蛋洗得干干凈凈。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋小心翼翼地放到注水的杯里,只見(jiàn)雞蛋慢慢地往下沉,像個(gè)訓(xùn)練有素的潛水員慢慢潛入水底。然后我用勺子裝了一勺鹽,撒在玻璃杯里——雞蛋紋絲不動(dòng),像個(gè)貪睡的寶寶呼呼大睡。我又放了一勺鹽,等了好久也不見(jiàn)動(dòng)靜,雞蛋還是安安靜靜地躺在杯底。

  “天啊,怎么回事?難道老師騙了我?雞蛋,你倒是浮起來(lái)呀!”我郁悶極了,急得直跺腳。我一氣之下又放了滿滿的`四勺鹽,杯子里的水開(kāi)始漸漸渾濁了,雞蛋也沒(méi)有辜負(fù)我的期望,終于從杯底慢慢豎了起來(lái),像個(gè)剛睡醒的娃娃,使出不熟練的輕功,迷迷糊糊地往上冒。這下我大受鼓舞,趕緊又放了兩勺鹽,拼命用竹筷攪拌,神奇的事發(fā)生了:雞蛋仿佛輕了許多,從杯底浮了起來(lái),就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋!耙!終于浮上來(lái)啦!原來(lái)雞蛋真的會(huì)輕功!”我終于舒了一口氣。

  事后,我靜下來(lái)思考,雞蛋為什么能浮在鹽水上呢?我百思不得其解,只好去問(wèn)媽媽。原來(lái),這種現(xiàn)象可以用“阿基米德定律”,也叫浮力定律來(lái)解釋。由于雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面;當(dāng)向鹽水中不斷加清水時(shí),鹽水的密度就會(huì)不斷減小,當(dāng)鹽水的密度小于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)下沉了。那雞蛋會(huì)不會(huì)懸浮在中間呢?哈哈!那是當(dāng)然啦!只要鹽水的密度和雞蛋的密度相等,雞蛋就會(huì)懸浮在鹽水中間。真是神奇極了!

  真沒(méi)想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)藏著這么有趣的科學(xué)道理。如果我們?cè)谌粘I钪卸嘁恍┯^察、多一些思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)其實(shí)就在我們身邊。

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