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十歲禮作文

時(shí)間:2023-11-14 21:48:49 好文 我要投稿

十歲禮作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的十歲禮作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

十歲禮作文

  十歲禮作文 篇1

  “站在十歲的路口,歲月的風(fēng)鈴在耳畔叮當(dāng)作響……!20xx年12月25日,我們?nèi)昙?jí)所有成員歡聚在風(fēng)雨行健館,舉行了一場(chǎng)盛大的十歲成長(zhǎng)禮。

  當(dāng)天下午,我挽著媽媽的手,穿過了彩虹門,踏上了紅地毯走向行健館。行健館里用各種顏色的氣球掛在墻的最上方。一排排凳子已經(jīng)為家長(zhǎng)和我們準(zhǔn)備好,遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)士兵。整個(gè)行健館里熱鬧非凡,喜氣洋洋。

  成長(zhǎng)禮活動(dòng)開始了,同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目:有激情的朗誦,有好玩的舞蹈,還有活動(dòng)主題曲《跟彩虹一起成長(zhǎng)》等等。詩歌朗誦的同學(xué)比較多。每一位同學(xué)都筆挺挺地站著,衣著打扮非常到位。他們的臉上洋溢著幸福與快樂,還帶上了少有的嚴(yán)肅感。舞蹈節(jié)目也迎來了許多臺(tái)下同學(xué)的喜愛。女孩子們動(dòng)作都做得特別整齊,仿佛是一個(gè)人做似的。大合唱《跟彩虹一起成長(zhǎng)》的音樂在舞蹈節(jié)目的謝幕中慢慢放開,同學(xué)們按高矮個(gè)排好位置,清脆的.歌聲聽起來是那么動(dòng)聽、悅耳、舒服。

  十歲成長(zhǎng)禮結(jié)束了,我們貼完心愿卡陸續(xù)回到了各自班級(jí)。老師將蛋糕切好分給我們。我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞,一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。那一天雖然有西北風(fēng),但吹不走我們的激動(dòng),刮不了我們的快樂!

  活動(dòng)結(jié)束了,那一首首歌一句句話,仍然我心中蕩漾。感謝親愛的父母,正因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù),我才能健康成長(zhǎng);感謝敬愛的老師,正因?yàn)橛心銈兊木呐嘤也拍茏聣严蛏稀?/p>

  十歲禮作文 篇2

  看不見祖輩的艱辛

  依然感受到幸福的不易

  忘不掉曾經(jīng)的困難

  所以珍惜這現(xiàn)有的一切

  我們雖未體驗(yàn)過那樸實(shí)的歲月

  可從未忘記媽媽的根

  就算我們的不屑和傲慢傷害了您

  但請(qǐng)媽媽相信,我愛您

  別介意我們?nèi)紵啻旱姆绞?/p>

  不論怎么我們從來都愛您

  就算我們過分悲傷與放縱

  也只是我們發(fā)泄的方式

  不管在哪里

  我們始終記得媽媽的愛

  給了我們生命和幸福

  您的努力換來的幸福

  90后的`我們?cè)缫圆迳蠅?mèng)想的翅膀

  為我們的家尋找溫馨的愛

  天空干凈得像天使的心

  好像我們愛您的心

  就算我們沒有太多的感動(dòng)給您

  也會(huì)一直懷揣著一顆澄凈的心默默地愛您

  所以——請(qǐng)您原諒我們一時(shí)的叛逆和淘氣

  青春的代價(jià)是失去的幸福、快樂、和單純

  請(qǐng)您期待著有一天

  年少的我們帶著給您的驚喜回到安靜的原點(diǎn)

  不會(huì)用太多的話來描述和訴說

  畢竟現(xiàn)在的我們都還年少

  都還不懂事都還對(duì)明天的所有充滿期待

  請(qǐng)親愛的您和我們一起懷著對(duì)未知的一切的好奇

  靜靜的等著我們

  十歲禮作文 篇3

  將要迎來祖國(guó)母親70歲的生日,四年級(jí)的我們也十歲啦!我們?cè)趶V場(chǎng)舉行了盛大的“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”十歲禮儀式。

  一大早,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校,剛進(jìn)到班里,老師就讓我們搬著凳子去前廣場(chǎng)集合,觀看四年級(jí)小演員為十歲禮準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目的有很多種:朗誦、唱歌、跳舞、太極、手指舞、相聲、古箏等,每個(gè)節(jié)目表演的都很精彩,并迎來了一陣陣的掌聲和喝彩。

  節(jié)目結(jié)束后,我們各自回到自己班里,大家迫不及待的把提前準(zhǔn)備好的午餐拿出來,頓時(shí)香味飄滿了教室的每個(gè)角落,有烤鴨、漢堡、面包、泡面、壽司、可樂、巧克力,薯片、水果……哇塞!好多好吃的.啊,讓人不禁流口水,最主要的是這些東西都能和其他人交換或者分享哦。

  不一會(huì)兒,班主任提著一個(gè)大蛋糕進(jìn)班了,這是學(xué)校為四年級(jí)每一個(gè)班準(zhǔn)備的。蛋糕一打開,我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著,生怕被人搶走似的,有的人口水都快流出來了呢!老師給每個(gè)組切了一大塊兒,大家津津有味的吃起來,還有人把奶油抹到了老師和旁邊同學(xué)的臉上,教室頓時(shí)炸開了鍋,不一會(huì)兒大家的臉都變成了“小花貓”,真是太好玩了!

  這個(gè)十歲禮真的很令人難忘,我們每個(gè)人都過了一個(gè)很特別的生日。

  十歲禮作文 篇4

  今天,我們四年級(jí)要開展“十歲成長(zhǎng)禮”。這意味著我們長(zhǎng)大了,懂事了。我興奮地跳啊,蹦啊,苦惱的事頓時(shí)煙消云散。

  好不容易熬到了下午,媽媽來了!我拿著準(zhǔn)備給媽媽的信,牽著她的手,高興地走過了神圣的成長(zhǎng)們。

  我和媽媽等了好久好久,表演終于開始了!有精彩有優(yōu)美的舞蹈。瞧,小舞蹈家們?cè)谖枧_(tái)上快活地跳著,好像一只只翩翩飛舞的蝴蝶;有令人眼前一亮的武術(shù),哇!武術(shù)隊(duì)的人一個(gè)個(gè)生龍活虎,有的隊(duì)員居然一個(gè)轉(zhuǎn)身重重地摔在了地上,看得我和媽媽心驚膽戰(zhàn)的`;有一位家長(zhǎng)向我們讀起了她對(duì)孩子的話,我和媽媽呆呆地看著那位母親對(duì)孩子的傾訴,看了一會(huì)兒,我望了望媽媽,此時(shí)的媽媽早已是熱淚刷刷地落了下來,看著淚流滿面的媽媽,聽著臺(tái)上那位母親的訴說,我深有感觸,心像是少了一塊似的,很疼。輪到我們?cè)娎收b的人表演了!這個(gè)朗誦我們已經(jīng)排練了好多次,現(xiàn)在是我們展示的時(shí)刻了。我急忙脫下校服,微笑著向臺(tái)上走去,眼睛看著前方,有感情地表演完了詩朗誦。

  活動(dòng)結(jié)束了,我和媽媽椅子搬了回去,媽媽在門口等我,我回去拿書包,看到車?yán)蠋熢诎l(fā)蛋糕,于是我也吞了吞口水等老師發(fā)蛋糕。終于,輪到我了,我背著書包,狼吞虎咽地吃完了蛋糕。媽媽則微笑著說:“慢點(diǎn)吃,不急!

  今天,是我最難忘的一天,也是我最深受感觸的一天!

  十歲禮作文 篇5

  20xx年的第一天,我們蒲公英班大家庭的37個(gè)小精靈相聚在一起,來到清涼山崇正書院,舉行十歲成長(zhǎng)禮。

  剛進(jìn)書院,大家都吵吵嚷嚷的,直到司儀很嚴(yán)肅地開始講話,整個(gè)大廳才安靜了下來。

  司儀告訴我們,中華文明有5000多年的歷史,這個(gè)十歲成長(zhǎng)禮,是讓我們了解中國(guó)的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化,真正成為一個(gè)有用的少年。

  首先我們每個(gè)人都排著隊(duì)穿漢服,漢服很漂亮,就像空中的`云朵一樣,非常的飄逸。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),漢服袖口都長(zhǎng)出了一截。老師告訴我們,這是為了讓我們寫字和行走都能保持正確的姿勢(shì),古人真是太聰明了。

  隨著司儀焚香,并敬告天地后,我們的成長(zhǎng)禮正式開始了。我們跟隨著老師,把自己的頭發(fā)、衣服都好好地整理了一下,叫做正衣冠。

  接下來,是行凈手禮。老師幫我們洗手、點(diǎn)朱砂,代表了我們真正啟蒙;然后,我們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地寫下一個(gè)“人”字,表示學(xué)文也是做人的開始。我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,感覺一下子自己長(zhǎng)大了好多。最后我們用力地敲了一下鼓,并許下了自己十歲的承諾。

  我印象最深的,還是投壺游戲!你要不急不躁,才能把箭扔到壺里去。

  我們還學(xué)了好多的禮儀,就像握拳敬禮,對(duì)平輩和對(duì)長(zhǎng)輩就完全不一樣,其中有很多的學(xué)問;尤其是握拳的時(shí)候,男生左手在上,女生右手在上。

  這次十歲成人禮,真的很有意義。

  十歲禮作文 篇6

  “今天,我們十歲了!”今天下午,我們學(xué)校為全體三年級(jí)學(xué)生舉行了十歲成長(zhǎng)禮儀式。

  我開心極了,昨天晚上就興奮得睡不著。今天,我穿上金黃色的禮服裙,化了一個(gè)美美的妝,懷著無比激動(dòng)的心情,和媽媽一起來到學(xué)校。學(xué)校人山人海,擠滿了家長(zhǎng)和同學(xué),熱鬧非凡。

  儀式正式開始了。我參加的《童心是小鳥》大合唱,為禮儀活動(dòng)拉開了帷幕。接下來有詩朗誦《我們長(zhǎng)大了》,有全體學(xué)生宣讀《成長(zhǎng)誓言》,還有播放學(xué)生和家長(zhǎng)代表講話的.視頻……當(dāng)主持人鄭重地宣布家長(zhǎng)為孩子點(diǎn)成長(zhǎng)痣時(shí),媽媽激動(dòng)地邊點(diǎn)邊說:“孩子,你十歲了,真的長(zhǎng)大了……”我看著媽媽眼角的細(xì)紋,暗暗許下心愿:我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),懂事聽話,不讓爸爸媽媽再為我操心。我不禁回憶起,我生病時(shí),爸爸媽媽來回醫(yī)院為我奔波,我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),爸爸媽媽為我高興,而我遇到挫折時(shí),爸爸媽媽又不斷給我鼓勵(lì)……當(dāng)我還沉浸在回憶里時(shí),音樂聲響起。只見主持人推上精美的大蛋糕,點(diǎn)上了生日蠟燭,老師、家長(zhǎng)和同學(xué)一起歡唱《生日歌》,為我們?cè)S愿和祝福。接著,我又上臺(tái)參加《我和彩虹一起成長(zhǎng)》大合唱表演,我們用動(dòng)聽的歌聲表達(dá)心中的美好夢(mèng)想和感激。最后我們將自己親手寫好的心愿卡,在父母的見證下,貼在了心愿墻上。

  這次活動(dòng),莊嚴(yán)、溫馨而又感人,給我們帶來了無窮的歡樂,也給我們留下了珍貴、美好的回憶!從此,我們將帶著夢(mèng)想,帶著希望,帶著感恩的心,高飛遠(yuǎn)航!

  十歲禮作文 篇7

  今天老師對(duì)我們說,星期五的時(shí)候?qū)W校會(huì)給我們過十歲里禮,我們都不知道十歲禮是干什么的,老師說:十歲禮就是給四年級(jí)的同學(xué)過一個(gè)大生日,我們一下子開心起來。有人問,老師有蛋糕嗎?,有的老師說我們更開心了,一想周五的'時(shí)候有蛋糕,有玩兒的還有吃的……

  下課鈴響了,大家都開始討論周五要干什么,老師說,大家都不要想著吃,還要表演節(jié)目,下課大家都想想要表演什么,下一節(jié)課給我說說,今天才星期一,還要四天才到十歲里禮,我真想把時(shí)光調(diào)到星期五就可以看表演,吃好吃的了,還有蛋糕。十歲禮的前一天就是星期四,數(shù)學(xué)老師說明天考試,我的天啊,一考試不會(huì)的題要是很多的話,下午一定開心不起來,可怕的事還是發(fā)生了,我有一些題都不確定,到了下午我一點(diǎn)兒也開心不起來,但我看見老師做的視頻和家長(zhǎng)的祝福時(shí),一切都變了,也有很多的家長(zhǎng)都祝我們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,我非常感動(dòng),但到最后。就更好玩兒了,表演也十分精彩,有踢球的,有彈琴的,各種好玩兒的,而且校長(zhǎng)也來給我們送祝福,最后大家一起吹蠟燭,吃蛋糕和小零食,這天真是最開心的一天!

  十歲禮作文 篇8

  今天,我們?nèi)昙?jí)同學(xué)參加了十歲成長(zhǎng)禮。我們先聽了主持人講話,看了其他班同學(xué)好多節(jié)目,到我們班吹長(zhǎng)笛了,我們上臺(tái)時(shí),我一點(diǎn)兒也不緊張,我們表演了兩首曲子,一首是老師改編的《鈴兒響叮當(dāng)》,一首是三聲部的《輕舟蕩漾》,吹完后,我們鞠躬下場(chǎng)。又看了許多節(jié)目,終于到我們班表演《少年行中國(guó)夢(mèng)》的時(shí)候,我們表演的.非常努力,所以得到了經(jīng)久不息的掌聲。

  又看了許多節(jié)目,媽媽們的信來了,老師說:“要到一定時(shí)間再打開!蔽揖腿痰搅四菚r(shí),打開一看,竟有三張紙!我讀完發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的地方――日期是去年!由于我的信太長(zhǎng),我讀完時(shí)大家已經(jīng)開始唱歌了,我只唱了后半段。唱完歌,就退場(chǎng)了,回班竟有生日蛋糕吃!

  這次成長(zhǎng)禮我感覺很快樂!

  十歲成長(zhǎng)禮

  十歲禮作文 篇9

  今天我們10歲了,我們不再是弱小的小孩,而是家里的小大人了,今天學(xué)校為我們四年級(jí)全體學(xué)生舉行了成長(zhǎng)禮。

  首先,我們排著整齊的隊(duì)伍走過成長(zhǎng)門,然后把自己的心愿卡放入心愿箱里,就坐在自己的位置上,等待著成長(zhǎng)禮的到來。

  成長(zhǎng)禮一開始,尊敬的張校長(zhǎng)向我們?nèi)w學(xué)生,致成長(zhǎng)寄語。家長(zhǎng)和學(xué)生代表也送上了真摯的祝愿。然后是欣賞每個(gè)班的表演。

  我們班的節(jié)目是“燭光里的媽媽”。王寧同學(xué)表演的還是幼兒園里的'小孩子,她在幼兒園里,纏著媽媽,和媽媽一起玩兒。接著,張書劍演的小學(xué)生,講了他是怎樣關(guān)心和照顧媽媽的事,然后是王暄程同學(xué)表演一個(gè)上大學(xué)的學(xué)生,出國(guó)留學(xué)回來,想兒子心切的媽媽冒著大雪來接他的感人場(chǎng)景,最后我們?nèi)鄬W(xué)生手捧蠟燭,圍成了一個(gè)愛心,把母子倆圍在中間,這時(shí)響起了“燭光里的媽媽”的音樂。

  節(jié)目表演結(jié)束了,老師帶著我們?nèi)w學(xué)生一起宣誓,上蛋糕,許心愿,吹蠟燭。

  這一刻起我就長(zhǎng)大了,不能再害怕,要勇敢起來了。

  十歲禮作文 篇10

  涼風(fēng)陣陣,秋風(fēng)送爽。我們終于迎來了激動(dòng)人心的十歲成長(zhǎng)禮。

  這天,我們走過漂亮的“十歲成長(zhǎng)門”,來到老師們精心布置的操場(chǎng)。鮮艷的紅地毯,掛滿彩色花朵的照片樹,字母形狀的紅彩帶把我們的操場(chǎng)變得更加漂亮。

  我來到照片樹旁,東張西望的尋找我期待許久的照片。找了好一會(huì)兒,我的余光中閃過一張“發(fā)光”的照片,這就是我的照片!我急忙跑過去,小心翼翼地把照片摘下。細(xì)心的`爸爸發(fā)現(xiàn)了照片背后的恩師寄語——天道酬勤,愿你早日成才!

  我看了恩師寄語,心中有一股暖流涌上來,激動(dòng)極了!淚水情不自禁的流了下來。

  操場(chǎng)的活動(dòng)結(jié)束后,我們依依不舍的回到教室。我們看完了匯報(bào)表演,就到了互讀信件的環(huán)節(jié)。爸爸害羞的把寫給我的信遞到了我的手中。我雙手捧過信,拆開粉紅色的信封,開始奇思妙想著信的內(nèi)容,迫不及待的把信紙“請(qǐng)”出來。

  我讀著讀著,淚水不知不覺已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。信中講述了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更有爸爸媽媽對(duì)我的殷切希望。我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來。可信上的一字一句觸動(dòng)著我的內(nèi)心。終于兩行熱淚從我臉頰劃過,我激動(dòng)地?fù)涞桨职值膽牙,兩人緊緊抱在一起,久久不愿分開。

  成長(zhǎng)禮結(jié)束了,我們仿佛又長(zhǎng)大了一歲。我漸漸懂得,人與人之間要相互尊重,相互理解,要團(tuán)結(jié),要感恩,要為他人著想。我們一定會(huì)努力變成更好的自己。

  十歲禮作文 篇11

  這個(gè)十歲成長(zhǎng)禮有兩部分。一是全校師生和自己的爸爸媽媽一起參加隆重的成長(zhǎng)禮;顒(dòng)中有唱歌,跳舞,還有老師的致辭。最后是我們寫給爸爸媽媽的信,我寫的信媽媽感動(dòng)的哭的稀里嘩啦。我告訴媽媽我也有心酸的時(shí)候,也有壓力的時(shí)候,我都能挺過來。妹妹和我搶您的時(shí)候我也只能放棄,因?yàn)槲沂歉绺绱罅艘袚?dān)當(dāng),我是男子漢。我相信媽媽也是愛我的。成長(zhǎng)禮結(jié)束了。二部分就是拉練開始了,從學(xué)校到新惠科的空地,這一路有4公里的路程。

  開始出發(fā)的`時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)取了充足的食物,我們唱著歌向目的地走去,走著走著開始疲憊,就有同學(xué)說:加油,堅(jiān)持就是勝利!在老師的陪伴下我們更加努力向前前行。大自然也給我們幫助。比如大樹在一路上為我們遮陽避暑,蝴蝶為我們引路……給我們帶來了快樂。到了目的地同學(xué)們都玩的很開心。這個(gè)十歲成長(zhǎng)拉練使我懂得了堅(jiān)持就是勝利,它讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)的意識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  十歲禮作文 篇12

  記得我十歲那年,爸爸從外地給我?guī)硪恢话咨男」。我一看見它,就喜歡的不得了,我還給它取了一個(gè)好聽的名字“雪球”,它給我的印象是一只溫順而又可愛的小狗。

  雪球長(zhǎng)得很漂亮,個(gè)子又矮又小,是條小叭兒狗,渾身白色的長(zhǎng)毛,像潔白的雪似的,還帶點(diǎn)棕黃色的毛。一對(duì)耳朵總是耷拉在頭的兩邊,一雙水汪汪的眼睛,大而明亮,像兩個(gè)水晶球。一張又短又小的嘴,露在外面一排潔白的牙,是典型的“地包天”相貌,很是可愛。

  雪球什么都喜歡吃,又很愛玩,而且愛好相當(dāng)廣泛,它最喜歡蹦蹦跳跳,有時(shí)還喜歡在鏡子面前叫,它看見鏡子里的自己,還以為是另外的一只小狗,它就叫的更厲害了,好像在顯示它的威風(fēng),這就是公狗的.斗志吧!

  每天只要吃過飯,他就在屋里不停的的轉(zhuǎn),好像在找什么東西,原來是在找小狗繩,它是在催我?guī)聵巧⒉。只要把繩子拿過來,它的小腦袋就主動(dòng)伸了進(jìn)去,然后就蹦蹦跳跳的往門外跑,很是興奮。在下樓的時(shí)候,有許多人下樓很快,它就跟他們學(xué)。一跳跟兔子似的,每次跳一格,可這一次,跟他們學(xué),挑了兩格,我們嚇得都為它捏了把汗。還好第一次跳的很安全。就在第二次,它又跳了下來,腳沒有站穩(wěn),摔了下來,我們生怕它受傷,沒有想到它竟勇敢的站了起來,抖了抖全身的毛,像是在對(duì)我們說:沒關(guān)系,我還可以再來。這只溫順,淘氣而又勇敢的小叭兒狗,多像一個(gè)活潑可愛的小男孩呀!

  這是我長(zhǎng)這么大收到的的最特別的禮物,我真是好喜歡我的“雪球”。

  十歲禮作文 篇13

  今天是三年級(jí)學(xué)生的生日——十歲成長(zhǎng)禮。

  一大早,同學(xué)們就興高采烈地進(jìn)了教室,我們可忙了:寫信、做雪花酥、貼標(biāo)簽……下午,經(jīng)過一番儀式之后,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來了:我們陸續(xù)回班,開始了班級(jí)活動(dòng)。

  一回到教室里,同學(xué)們就“哇”地驚嘆起來,原來教室被爸爸媽媽們打扮得像新的一樣,門口掛著亮閃閃的.門簾,門簾隨風(fēng)飄舞,好像在祝福我們。走進(jìn)教室,映入眼簾的是一簇簇氣球,琳瑯滿目,五彩繽紛。大家都迫不及待地拉著家長(zhǎng)坐了下來。我們舉行了一系列互動(dòng)活動(dòng),終于到了最精彩的“你來比劃我來猜”的游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)抽中的是李萬謙。李萬謙和他的媽媽似乎不太自信,猶豫不決地緩緩走上臺(tái)。大屏幕上出現(xiàn)了第一個(gè)詞“拳擊”。李萬謙愣住了,一時(shí)不知道該怎么表達(dá),他歪著腦袋思索了片刻,沖著媽媽不停地?fù)]舞著拳頭。他的媽媽撓撓頭,想了半天也不知道是哪個(gè)詞!按蚣埽俊崩钊f謙的媽媽終于想出了一個(gè)詞。李萬謙頭搖得像波浪鼓,臉急得通紅,趕緊又比劃起來。其他同學(xué)也按捺不住了,都爭(zhēng)先恐后地指指點(diǎn)點(diǎn),恨不得沖上去一口報(bào)出答案,不一會(huì)兒教室里就炸開了鍋,反而使李萬謙的媽媽更加迷惑不解了。眼看時(shí)間一分一秒地過去,沒辦法,他們只好跳過這個(gè)詞,又開始了下一輪的猜測(cè)。雖然詞語一個(gè)比一個(gè)難,但是爸爸媽媽和同學(xué)們?cè)絹碓侥,短時(shí)間內(nèi)猜出了很多詞語。

  不知不覺,十歲成長(zhǎng)儀式在我們的歡笑聲中結(jié)束了,感謝老師和爸爸媽媽們,為我們過了一個(gè)十分有意義的生日!

  十歲禮作文 篇14

  上周四,我們舉辦了十歲成長(zhǎng)禮,可開心了,下面就隨我一起看一看吧。

  首先,讓我們把“鏡頭”瞄準(zhǔn)臺(tái)上的'兩位主持人,對(duì)啦!有一位是我。他們落落大方。“咔”,“鏡頭”切換到最后一個(gè)相聲,由“女子組合”——我和姚俞夢(mèng)帶來相聲《感恩》。一開始,我們都一帆風(fēng)順,還收獲了笑聲?傻胶竺妗炅耍~了!我腦子里突然一片空白。想到什么說什么吧!我拼死一搏:反正不能“死”在臺(tái)上!我飛快的回想著臺(tái)詞,哎,想到了!姚俞夢(mèng)正準(zhǔn)備提醒我,我又背了下去。呃,是說了下去。呼,好險(xiǎn)。

  當(dāng)然,吃蛋糕也開心。盤子里的一大塊蛋糕沒人搶。說起蛋糕,還有個(gè)意外:欒若心沒有蛋糕吃,我給了她一半,心里美美噠。我還擠進(jìn)圈去搶水果,并把鄭拓“屏蔽”在外,也自然,沒過多久就讓他擠過來了。我搶到了一個(gè)車?yán)遄訋讉(gè)小番茄,還給了爸爸兩個(gè)。我們還在拍照時(shí)“互搶鏡頭”。老師放起音樂,鄒俊杰跟著音樂邁起舞步,一片歡聲笑語。我和景韻淇還拿著果盤“推銷水果”,大家一起拿糖吃,嗯,三十六只花貓。

  這,就是我們班載歌載舞載小品載相聲載家長(zhǎng)……載著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)與歡笑的成長(zhǎng)禮!

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