關(guān)于再見的作文優(yōu)選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關(guān)于再見的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于再見的作文1
再見了,老師。再見了,同學(xué)。再見了,母校。踏著清筏的步伐,小學(xué)六年的時間一分一秒的在我手上溜走;像針尖上的水滴滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,沒有影子,我不禁的頭涔涔而淚潸潸了。
再見了,老師!在六年級的上學(xué)期。老師您對我的`批評,也許你已經(jīng)淡忘了,而我卻記憶猶新。那時,您布置以爸爸為題目寫作文,我找不道題材就隨意模仿了一篇目的是應(yīng)付您,還是逃不過您的法眼,你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)了我,令我難堪。您下課,來告訴我寫作文,不要硬搬硬套,要靈活使用。我用了您說的方法,果然有成效。我的作文一天比一天好!
在這小學(xué)的六年生活里老師對我的教育讓我終身受益!時間請你慢點(diǎn)流失,讓我再看看給我留下六年深刻的老師吧!再見了,老師。
關(guān)于再見的作文2
親愛的母校,如今我就要步入中學(xué),離開您的懷抱了。我真舍不得您,舍不得老師,舍不得那可愛的同學(xué)們;叵肫疬@6年,您陪我走過多少春秋,伴隨我的成長……
我的童年有笑也有淚,這正是一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂的童年,您給我的童年增添了絢麗的色彩!
!母校,步入中學(xué)就有忙不完的作業(yè),以往在您懷抱中那么開心的笑聲漸漸消失了,我再也不能盡情的追求快樂了。連參加多次的繪畫比賽也沒法參加了,當(dāng)我再一次站在教室門前時,我發(fā)現(xiàn)我的畫還掛在墻上,畫中的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的.,花叢中的花是粉紅粉紅的……
啊!母校,我是多么想再一次站在舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著動聽的歌曲!回想6年來,我站在舞臺上受到臺下多少人的掌聲。如果再給我一次機(jī)會,我會好好地真惜的。
母校,我即將步入中學(xué),可是,我是不會忘記您,不會忘記老師,不會忘記那群天真幼稚的同學(xué)們的。母校,再見了,我永遠(yuǎn)不會忘記您!
福建泉州晉江市龍山小學(xué)六年級:曾玲詩
關(guān)于再見的作文3
光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我馬上要離開我親愛的母校了,這讓我依依不舍。
每當(dāng)聽到低年紀(jì)的弟弟妹妹們朗朗的讀書聲我想起了以前的自己;每當(dāng)看到弟弟妹妹在操場上揮灑汗水時,我想到了以前的我們在操場上打籃球、奔跑、游戲的快樂時光。
我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報都很好,每次都是優(yōu)秀獎。
有一次老師老師讓我們布置黑板報,同學(xué)們爭先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請林蘊(yùn)欣負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很高興句覺得自己都能為集體做點(diǎn)事。
下課后,林蘊(yùn)欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫上小鳥、小樹等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測張貼的'位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。
終于,黑板報獲得了優(yōu)秀獎。大家都得到了老師的表揚(yáng),心里別提多高興了。
別了,我親愛的母校,我終將離開您。我一定會為您爭光,發(fā)揚(yáng)福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對您說的太多太多,總之我一定會永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟俏胰松拈_始。
關(guān)于再見的作文4
從一年級到六年級的一點(diǎn)一滴,在我們每個人的印象里都留下了美好的回憶。或許這種回憶在以后也是可以找到的.,但我想:無論是多么美好的回憶,都比不上童年時那段美好的回憶,都比不上和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活……
六年來,我們一起歡樂地學(xué)習(xí),一起歡樂地玩耍,走過了一個難忘的童年!找到了珍貴的友誼!想到這兒,我真想哭,一想到大家就要分別,就不禁淚眼朦朧,眼淚便不由自主地流下來……
六年前,父母把我們帶到了這個學(xué)校;六年來,我們學(xué)到了許多知識,同時也找到了友誼;六年后的今天,當(dāng)我們再回憶起那段美好回憶時,心中充滿了溫暖,同時也有些后悔,因我們一起快樂走過而充滿溫暖,也因?yàn)樽约簺]好好珍惜這段美好時光而感到后悔莫及……
常言道:“有分?e就有重逢”,話雖如此,但實(shí)際卻不是話中所說那樣,即使分別過后還能再重逢,但重逢也失去當(dāng)年的感情了,就像花落般失去了當(dāng)年的“風(fēng)采”……
再見了,同學(xué),雖然我們就要分別了,但我相信,只要我們彼此心連心,我們的友誼就一定不會消失在那朦朧的回憶里……
關(guān)于再見的作文5
從前,我總愛玩電惱,不知道有什么危害。一次,我偶然看見玩電腦有很多危害,心里不由大吃一驚。
危害一:玩電腦會讓眼鏡近視,那次黑板上的字我根本看不清,如果配了眼鏡,鼻子和耳朵就會非常難過。
危害二:玩電腦會危害健康。有一次,我在電腦房做作業(yè),做著做著,我就想玩電腦。最后,我克制不住自己,玩起了電腦游戲。我一玩就是兩三個小時。好不容易媽媽叫我去吃飯,我一出門就覺得陽光很刺眼。吃飯的時侯還想玩電腦,所以光吃飯不吃菜,5分鐘就吃完了,然后又玩起了電腦游戲。
危害三:玩電惱會有暴力傾向,因?yàn)槲彝娴挠螒蛴斜┝A向。有一次,我的同學(xué)總是來打我。于是我就學(xué)著電腦游戲的`人物一樣去和那個同學(xué)打架。結(jié)果被老師批評了一通。
我想:電腦有這么多害處,以后我不玩電腦了。我星期一到星期五都在書房做作業(yè),所以不會玩電腦了。
這一次,我克制了自己,我太高興了!
關(guān)于再見的作文6
時間輕輕地來了,又悄悄的走了。六年,如一片枯葉飄蕩在水面上,濺起陣陣漣漪,逐漸平靜。小學(xué)生活即將遠(yuǎn)去,前方的是憧憬的中學(xué),心中有說不盡的惆悵留戀。
六年啊,風(fēng)風(fēng)雨雨,打不散,我與同學(xué)的友誼,我們互相微笑。迎接未來花開花落,時間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰(zhàn)困難,我們共處藍(lán)天之下,迎著朝陽互相奔跑平時那些許多的話語豪氣的幫助,如一縷牽絆的線,變成了不舍,變成了留戀,這般深厚的友誼,我怎能忘卻?
六年啊,是恩師的諄諄教誨,是我邁入知識海洋的引航燈。當(dāng)我把自己關(guān)進(jìn)象牙之塔,是老師把我拉出來;當(dāng)我變得多愁善感時,老師的安慰猶如萬道金光,將我的心里的冰山融化了;當(dāng)我為無知而煩惱時,老師的教導(dǎo)又給了我知識的豐足。如此的教育之恩,我怎能忘懷?
六年啊,鳥語花香的母校,用智慧的乳汁哺育著我,用博大的'胸懷包容著我,使我漸漸長大,羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際,我怎能不留戀?
六年就像一場夢,人在夢中卻不想醒來,害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里對親愛的同學(xué),敬愛的老師,美麗的母校,說聲:謝謝,再見!
關(guān)于再見的作文7
時間,就像一個調(diào)皮的小孩子,總讓你在不知不覺間走進(jìn)了另一個階段。這不,指針已指向了20xx年,而歲月也在我身上書寫了13個年輪,是時候跟童年生活說“再見”了。
我找尋著那童年夢幻般的痕跡。走到小河邊,那些回憶就蘇醒般地在腦中漂浮……夏天總是炎熱難耐的。5歲的我早已厭煩了在自家院子里玩耍的`枯燥。于是,便跟隨幾個小伙伴來到了小河邊。剛一看到那清澈的河水,炎熱就像變魔術(shù)一樣消失的無影無蹤。我跟小伙伴互相追逐、互相打鬧,直到身上的衣服全都濕了才肯罷休,銀鈴般的笑聲不停地飄浮在河岸兩邊……現(xiàn)在已不同往昔。小河邊,再見!
我追逐著那童年快速奔跑的足跡。走到學(xué)校里,腳步硬生生地頓住。記憶在頃刻打開……寬闊的操場上,有著我和朋友美好的印跡。那不算完整的籃球架下面,時不時出現(xiàn)我和她的身影。我們靜靜地坐在石頭上,互相談心,將自己的煩惱有所寄托。時不時還用手機(jī)放上幾首輕緩的歌,讓那美妙的旋律沖散一切挫敗感。這個操場,這所學(xué)校承載了我們太多太多的東西,F(xiàn)在,已不同往昔。學(xué)校,再見!
留不住了,再也留不住了。時間已讓我成為了一個有主見的“小大人”,童年生活也要離我遠(yuǎn)去了。童年生活,再見!
關(guān)于再見的作文8
轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我們要畢業(yè)了,淡你們留在了我腦海里。
小李——領(lǐng)導(dǎo)大師,寫作能手
一號組長小李,我想對你說:”選你做組長,是再好不過的,準(zhǔn)沒錯!”你會在周五看看有哪個人評語沒寫,然后盯著他,直到把評語寫完為止,你還有很多創(chuàng)意,例如:組員郵箱,組長郵箱,你也會寫好認(rèn)真寫好每一篇作文,給我們做榜樣,是你領(lǐng)導(dǎo)著我們朝最高點(diǎn)前進(jìn),所以我稱你為領(lǐng)導(dǎo)大師。
瀑布汗樓主——自戀狂寫作高手
你的作文寫的非常好,我們心甘情愿叫你樓大師,不過你也不要忒自戀,一天到晚都說這就是天才,我是天才。你在寫作時的`最大缺點(diǎn)是:字跡潦草,讀你的文章時很不舒服,從而導(dǎo)致看不清楚這是什么字。這點(diǎn)請樓主改正。
小費(fèi)——字跡端正,評語到位大師
小費(fèi)你的字是我們四個人當(dāng)中寫得最好,最漂亮的,讓人愿意去讀你寫的文章,你不僅字寫得好,評語也評得很到位,有時甚至都搶了田老師的臺詞,棒棒的!不過,你在寫作時,有個缺點(diǎn)就是心理活動寫得不夠。希望你繼續(xù)做我的搭車朋友。(我和小費(fèi)的秘密,小費(fèi)你懂的)。
再見了······
關(guān)于再見的作文9
光陰如箭,五年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了,我敬愛的老師!敬愛的廖老師,是您教會了我如何品字、賞句、寫作,在班級這個大家庭中,您就像一位母親,呵護(hù)著每一位同學(xué);敬愛的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關(guān)愛!
再見了,我可愛的同學(xué)們!在這五年里,我們真是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場上,我們在冬煅節(jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長繩中穿梭,在籃球場上跳躍;教室里,傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學(xué)們的解說在外語節(jié)中大展風(fēng)采……
再見了,我親愛的'母校!這五年來,您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認(rèn)識了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参,是他們給了我鼓勵與信心。
印滿我們足跡的操場——告別了;飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了,我親愛的母校!
關(guān)于再見的作文10
時間如梭,光陰似箭;ㄩ_了,又謝了,又開了。而小學(xué)的時光一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,五個春秋過去了。我已從一株稚嫩的幼芽,長成一棵挺拔的小樹,已從嘴里吃著糖的小孩,長成手中捧著課本的學(xué)生。現(xiàn)在就要離開母校了,離開那給予我溫暖呵護(hù)和嚴(yán)格教育的母校。
忘不了您——敬愛的老師。忘不了您那淳淳的教育,忘不了您那慈祥的目光。從枯燥的拼音到瑯瑯上口的作文,您總是那么辛苦。忘不了我在上課開小差,被您叫起來回答問題,忘不了我因生病,您幫我叫家長,忘不了您在我們不懂時,認(rèn)真的開導(dǎo)我們。
忘不了你們——一群活潑可愛的同學(xué)。你們總是在我有困難時站出來。忘不了我們一起拼搏,一起奮斗,一起努力的場面,忘不了我們在知識的海洋共同遨游,忘不了我們一起探索問題,殊死拼搏的樣子,忘不了我們因小事打鬧,被叫去辦公室,忘不了我們的'愉悅、傷心、憤怒和大笑。
忘不了母校,忘不了您用汁液哺育我們成長,忘不了課桌椅,見證了我們成長,忘不了一花一草,一樹一木,記錄著我們成長。啊!母校,是您的無私奉獻(xiàn),培育了世上的人材,是您的汗水,滋潤我們前進(jìn)的道路。
再見了,老師、同學(xué)們、母校,我會永遠(yuǎn)記住你們的。再見了!
關(guān)于再見的作文11
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門檻時,我只是一個稚氣未脫的小孩,可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了,想著要和相處了五年了的同學(xué)、老師和母校分別了心里很是難過,一件件往事像天鵝展翅一般從記憶深處偏偏飛來。
記得四年級的冬鍛節(jié)時,大家都踴躍產(chǎn)加比賽。我體力較好,而且速度較快,老師把我安排在1000米長跑的`比賽中。
比賽開始了,18位選手一齊沖出了起點(diǎn),一開始我跑在第9個。在第1到第2圈中,我超越了3個選手,成為了第6名。第3圈,所有人的腳步都慢了下來,我想:第3第4第5名的速度都比我慢了,應(yīng)該在第3圈內(nèi)超越他們,然后在第4圈的前半部分和第1第2名拉近距離,在最后超越第1第2名。我在第4圈的前半部分超越了第3第4第5名。
最后50米,我開始了沖刺,眼看要超越第2名時,自己的體力卻開始了下降,我的腳步突然慢了下來,沒有成功超越第2名。我正想用這個名次跑到終點(diǎn)時,但突然想到“成功往往屬于不放棄的人”這句名言,于是我就全力沖刺,但我能力還是有限的,還是第3名,不過我還是很高興。
這件事我會帶到初中去的,我不會忘記母校。
再見了,母校!
關(guān)于再見的作文12
六年時光已經(jīng)悄然而去,和你相識六年到了今天這個地步。六年感情一夕而去,傷心的不只你還有我,夢想早已在那花開的季節(jié)消逝,而你在我困難時給我的鼓勵卻不會消失想想我們六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,回首過去也清晰動人。再見,雖有無奈卻必須說出口,只因緣盡了。
花開的季節(jié)有你相伴,花落時節(jié)現(xiàn)在也如期而到了,感謝你這六年來對我的.幫助,也感謝你在六年來的默默守護(hù),現(xiàn)在心依在,緣卻盡,不能怪誰,只怪自己在花開時沒有注意到花是否依舊存活,葉是否還翠綠。原諒我在你痛苦時選擇放棄,原諒我讓你傷心流淚,這一切都是我的錯。緣該盡情難了,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)真的友情時,你卻已悄然離去,正如你六年前默默到來一樣。
六年,我們在一起的六年時光卻被我一夕抹殺,只能說我太傻。
有時真的想和你坦白其實(shí)我非常不舍但卻只能死要面子的對你說瀟灑的放手,我們的交際線早已回不到從前但愿你在她的天際幸?鞓罚瑥拇宋彝顺瞿愕氖澜。
六年,一夕放手,慢慢的適應(yīng)離開你的生活,能做的除了默默的祝福你,還有在角落中默默守護(hù)你,六年,放手后祝你幸福,再見,六年的朋友。
關(guān)于再見的作文13
6年轉(zhuǎn)眼間就過去了,我們馬上要畢業(yè)了。這6年,我們從牙牙學(xué)語的一年級小朋友,一直到即將進(jìn)入初中的少年,都是老師陪伴著我們。老師在這6年間,為了我們的學(xué)習(xí),沒有請過一次病假,經(jīng)常都是帶病上課;在學(xué)校,老師要上課、備課、批改作業(yè),有時還要把考試卷帶回家批改;對于那些作業(yè)沒寫完的同學(xué),老師還經(jīng)常把他們留下來,一邊備課,一邊督促他們認(rèn)真寫作業(yè)。有時候甚至帶回家看他們寫。
老師實(shí)在是太辛苦了!而我們也要進(jìn)入高一年級的.學(xué)校,真的很舍不得。再見了,老師!帶著依依不舍的心情,卻不得不說再見。再見了,老師!
在這6年里,您用汗水豐富了我們的知識,我們卻要離開您了,再見了,老師!我們會永遠(yuǎn)記得您微笑的臉和故作生氣的表情,如果能夠重來一次,我永遠(yuǎn)不會再惹您生氣了,我也會認(rèn)真地把作業(yè)寫完!
再見了,老師!
關(guān)于再見的作文14
在我的童年記憶里,有很多五彩繽紛的事,但都隨著時間的流淌漸漸得忘記,只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個晴朗的中午,我和小伙伴們在樓下玩耍。當(dāng)我回家的時候,發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥,我馬上回家取了幾粒小米,和一個盆子,準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米,想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來,我趕緊把盆扣上,它上當(dāng)了。
回到家,我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興,我喂它食物它也不吃,只是望著外面的藍(lán)天、白云,我讓它唱歌,它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由,我想把它放了,可是它那么美麗,我也很想聽到它唱歌。
過了幾天,我準(zhǔn)備再去看看它,可是它閉上了眼睛,我用手輕輕地拿起它,又拍了拍它,它只是動了一下,我很傷心,很害怕,可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲,它馬上要離開這個世界了。
我流著眼淚,望著奄奄一息的小鳥,心想:也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的,然后又被我抓了起來,是我讓它失去了自由,我再也聽不到它的歌聲了。
這件事深深地打動了我幼小的.心靈,我知道了做人不能自私,不能為了讓自己開心,而不去管別人的感受。我以后要愛護(hù)小動物,愛護(hù)我們的家園。
關(guān)于再見的作文15
在分離的前一個晚上,我、楊若蘭、楊倩、楊理清四個人,晚上打牌打到了凌晨,玩了一個通宵;早上嘛,當(dāng)然是很晚才爬起來的。
當(dāng)聽到他們說,他們就要回溫州時,我很難過——便想讓他們過個愉快的下午。我們四個人不約而同地跟大人說要去樂購旁邊的`神采飛揚(yáng)(電玩城)玩,大人先是三思了一下,最后還是勉強(qiáng)答應(yīng)了我們這四個小鬼,然后給了我們每人50元,讓我們玩?zhèn)夠!雖然時間過得很快,讓我們感覺他們很快就來接了,但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心,因?yàn)槲覀儷@得了一千多張獎票,我還從娃娃機(jī)里抓出了一只活潑可愛的小猴子,送給楊倩和楊理清做紀(jì)念,因?yàn)樗麄儾荒艹,都是幾年才來一次的,所以我們見面的機(jī)會很少,下午3:00,他們回去了,我很傷心,看得出來楊倩已經(jīng)在默默的傷心了,其實(shí)我比他更難過,我鉆進(jìn)車?yán)镅蹨I就流個不停直到我哭睡著了。
雖然今天楊倩他們一家回去了,但是我相信,就算楊倩他們回去了,他們肯定也不會忘記這段美好時光的,這是我們的童年,是值得我們回憶的一個角落。
就算楊理清他們一家回去了,雖然我們難舍難分,但是我們今天還是過得很開心!
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