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我的好伙伴作文

時間:2023-11-14 00:29:46 好文 我要投稿

(通用)我的好伙伴作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)我的好伙伴作文

我的好伙伴作文1

  我在奧數(shù)班里有一個好伙伴,她胖胖的,嘴巴和眼睛也大大的,個子跟我差不多!八笔钦l呢?她就是——康冉溪。

  最初見到康冉溪時發(fā)生了一件好玩的'事兒。江老師在給我們介紹康冉溪的名字時,我竟聽成了“康乃馨”!當時我感覺很奇怪,心想:“康乃馨”不是一種花名嗎?怎么會是人的名字?”后來我才得知:她原來叫“康冉溪”!我暗暗地想:呃,這名字,也······太容易讀錯了吧。

  后來,我們慢慢地熟悉起來,而那次我總忘不了。那是一個艷陽天的下午,江老師之前叫我們帶鉛筆,結(jié)果我給忘了。我發(fā)現(xiàn)時急得像熱鍋上的螞蟻,但又不好意思開口借(畢竟都不太熟悉)康冉溪看見了,走了過來,問:“你怎么了?有什么需要幫助嗎?”我聽了低下頭小聲說:“唉!我忘記帶鉛筆了!笨等较犃耍⑿χf:“我這有兩只鉛筆,借你一支!蔽衣犃苏f:“太好了,謝謝!”從此我們成為了好伙伴。

  慢慢接觸我發(fā)現(xiàn):康冉溪有一個缺點,就是她字寫得特別慢,而且做題也很慢,不過,有一次她可是“大爆發(fā)”了!那天,江老師給我們出了一道很難的題,我們其他人想了很久都沒想出來。突然,冒出了一個聲音:“老師,我做完了!”我們驚奇地盯著那聲音的來源處——康冉溪!我們又看著她走到江老師面前,把本子交給江老師!皯(yīng)該錯了吧?”我們捏緊了拳頭。“對!”江老師發(fā)出了令我們不可思議的聲音!巴邸蓖瑢W(xué)們驚叫起來!翱等较,你今天真是‘大爆發(fā)’呀!”江老師笑著說。聽了這句話我們都大笑了起來,康冉溪也不好意思地笑了。

  這就是我那可愛的又樂于助人的好伙伴:康冉溪!

我的好伙伴作文2

  我的好伙伴也是我最敬佩的人,我們是三年級時認識的,那就是——吳佳。

  她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,好像會說話,彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的秀發(fā),總是扎著一對整齊的辮子。她非常愛跳舞,也喜歡幫助別人。

  她的舞蹈基本功真讓我好羨慕。在舞蹈班里,她身段可算是最柔軟的哦,像一根皮筋!老師給我們搬腿,推腰的時候,我們一個個疼得哇哇大叫,可她卻像沒感覺似的,仿佛那腰身、那腿不在她身上似的,任憑老師擺弄。老師一邊給她擺姿勢,一邊教育我們說:“這可不是天生的'啊,這是她幾年來苦練的結(jié)果啊!”聽了老師的話,我們都向她投去羨慕的目光。

  我的好朋友不但愛跳舞,還是個喜歡幫助人的人。

  記得有一次,李明吐了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道:"臭死了臭死了!”這時,她拿著簸箕和掃把往樓下跑去。過了一會,她氣喘吁吁地跑上來,把沙子倒在嘔吐物上,再把它們掃進簸箕里,不一會兒,嘔吐物沒了,異味也沒了。我好奇地問她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說:“我怕!但是,人人都這樣得話,教室里多難聞啊!”我聽了,一股敬佩之情涌上心頭。

  她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出援助之手。

  還有一次,放學(xué)回家,我們老遠看到一個老人拉著幾十箱可樂在爬坡,看樣子很吃力。吳佳飛快的跑過去幫他推,我也跟過去,我們終于把車推上了坡。那個老人說:“謝謝你們,小朋友。”吳佳說:“不用謝,這是應(yīng)該做的!笨粗樕系暮怪椋闹械木磁逯橛腿欢。

  這就是我的好伙伴,一個愛跳舞、又助人為樂的女孩,她那可貴的精神與品質(zhì)永遠留在我的心中!

我的好伙伴作文3

  我今年九歲了,生日的那天,媽媽送給我一個精致的小鬧鐘。

  這個小鬧鐘的外殼是黃色的,頭上有兩個圓圓的“大耳朵”,活像一只機器貓,真可愛!小鬧鐘的鐘面是圓形的,上面全鉆鑲嵌著12個晶瑩的阿拉伯數(shù)字以及帶有熒光的時針、分針和秒針,十分精致。三兄弟和睦相處,各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步,分針走一圈,時針就走一大步。它們團結(jié)一致,互相合作,不分晝夜地為我服務(wù),F(xiàn)在已經(jīng)是從第三年了,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好伙伴。

  小鬧鐘不僅外表美觀,而且非常實用。晚上睡覺前,我都會給它上緊發(fā)條,第二天早上的6點20分,它就會“丁零零,起床啦!丁零零,起床啦”地大喊。這樣,我天天都能準時上學(xué),老師還經(jīng)?洫勎疑蠈W(xué)不遲到呢!

  小鬧鐘的本領(lǐng)真大,它不僅能叫人起床,還有更大的'一小領(lǐng)呢!有一次,它還幫了我一個特別大的忙呢!

  那天,媽媽正在廚房煮稀飯,突然手機響了,媽媽有事要出去,走前叮囑我說:“半小時后,一定要記得熄火。”我大聲回答:“好的,我有小鬧鐘呢!”媽媽走后,我調(diào)好小鬧鐘就去看書了,不想看著看著我就睡著了。時間到了,小鬧鐘叫了起來:“丁零零,丁零零,時間到,時間到!蔽冶惑@醒了,大叫著:“丁你個頭,現(xiàn)在又不用上學(xué),干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛,我心想:“叫得這么猛,是不是有什么重要的事?”過了一會兒,我突然想起來要熄火,一下子跳了起來,沖進廚房把火熄滅,稀飯差點就燒糊了。幸好有小鬧鐘,不然就麻煩了。

  我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘,你們呢?

我的好伙伴作文4

  書,是一首歌,催人奮進;書是一幅畫,賞心悅目;書,是一朵花,沁人心脾。

  年少的我伴著書香,茁壯成長。當我剛剛開始牙牙學(xué)語時,媽媽就每天給我講故事;當我學(xué)會自己看書時,媽媽就給我買了《365夜故事》;現(xiàn)在的我,每天晚上都要看書。

  我是大家公認的“小書蟲”。只要一有空,我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我,讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段,看完了這一篇還想看下一篇,看完了這一本還想看下一本……

  從童話書到科幻小說,從生活小百科到世界航空,我讀的書很多也很雜。有時候,我會夢見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。

  讀書豐富了我的知識:從《十萬個為什么》中,我知道了世界上各種奇妙的事;從《昆蟲記》中,我認識了許多形形色色的昆蟲;讀《中外名人故事》后,我知道了很多偉人故事。

  讀書塑造了我的品質(zhì):讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我立志要像主人公保爾一樣具有頑強意志和愛國熱情;讀《魯賓遜漂流記》后,我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的`堅強品質(zhì)……

  我還喜歡參加各種讀書活動。每次學(xué)校組織“跳蚤市場”活動,我都喜歡得不得了,總會“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯,而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。

  同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!只要我們多讀書、讀好書,相信大家會和我一樣,成為一只不斷從書里面獲得知識的“小書蟲”!

我的好伙伴作文5

  在成長的過程里,每個人都離不開陪伴。從小到大,書伴著我成長,成為我的良師益友。

  打開記憶的閘門,我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本,故事中小熊可愛極了!圓滾滾、胖乎乎的,它在生活中學(xué)會了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨立睡覺。這套書我愛不釋手,天天看。進入幼兒園后,書已經(jīng)成為了我的好伙伴,為了應(yīng)付我龐大的閱讀量,家里的書也開始慢慢變多。那時,我看的書主要是故事繪本,這類書籍圖文并茂、內(nèi)容豐富,有數(shù)學(xué)繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事,那時的我對書的喜愛,就是喜歡重復(fù)一遍又一遍地翻閱書本,感受故事畫面的美好。

  到了小學(xué),由于學(xué)習(xí)了大量的文字,這時我的閱讀也變得多元了,開始廣泛涉獵各類書籍,從《兵器大全》里,我了解了武器的.知識;閱讀《十萬個為什么》,我發(fā)現(xiàn)許多生活的秘密;在《三國演義》里,我體會到劉關(guān)張忠實的關(guān)系……總之,我對書真是百般喜愛。有一次,我看書正看到高潮時,突然想上衛(wèi)生間,就順手把書一起帶進去,在里面閱讀,期間我時而自言自語,時而跟著書中的故事情節(jié)緊張萬分,以至于忘記了時間。過了不知多久,我還在文字的海洋里酣暢遨游,這時,媽媽突然在門外叫了我一聲,我才戀戀不舍地強迫自己從書中世界抽身,回歸現(xiàn)實。

  書是我的好伙伴,在書的海洋里我體驗到大千世界的奇妙,懂得了很多道理。我覺得閱讀就像手中的一把水彩筆,讓我的童年生活豐富多彩。

  感謝書籍伴我成長!

我的好伙伴作文6

  書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴了我做人的道理,讓我從中獲得更多的知識,樹立起我人生的奮斗目標。

  自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界,書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里,我吸取到了知識的營養(yǎng),也懂得了做人的道理,更品嘗到了成長的快樂。 在我那小小的.書房內(nèi),最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理,從科學(xué)到藝術(shù),從醫(yī)藥到生活,各種各樣的書籍都有。你瞧,有《中外文學(xué)名著》,《百科全書》,《唐詩宋詞元曲》;還有《禮儀全書》,《生活保健全書》;也有中華傳統(tǒng)叢書,如:《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等;更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》…… 當我還是幼兒的時候,爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認識各種各樣的動物、植物、水果……我知道,我已經(jīng)來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了,老師拿著圖文并貌的童話書,將我們帶進了美麗的童話王國。在那里,我認識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。

  于是,我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度,那里所有的人民都親如兄弟姐妹,大家和睦相處,過著美好的田園生活。那里沒有奸詐,沒有狡猾,更沒有戰(zhàn)爭和殺戮,人民過著和平安寧的日子。

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