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(熱)謝謝你
謝謝你1
如果教室是美麗的花叢,那我們是花叢中的花朵,老師是栽培花朵的園丁。您的`手勢是那么優(yōu)美,。就像一位善良的天使,。在天邊畫出一道美麗的彩虹。。我愿把一切的美詞,美句都拿來贊美您。
記得有一個下午,我在上體育課時不小心把腳扭了,您二話不說就背我去了醫(yī)院,到了醫(yī)院您先幫我掛號,又帶我找醫(yī)生,醫(yī)生打了藥單,您又幫我買藥,陪我打點滴,和我說話,一直等到我家長來您才走。
還有一次,我爸媽太忙了,忘記來接我。是您把我叫到辦公室,給我找了個空位,讓我坐下寫作業(yè),您還在旁邊輔導(dǎo)我功課,一直等了一個小時,爸爸媽媽才來接我。
還有一次,下了大雨,我沒有帶雨傘,正準(zhǔn)備沖出去時,是您拉住了我,讓我和您共打一把傘,您一直把傘往我這邊拉,自己被淋了,還說沒有,可我知道那把傘遮不住咱們兩個。
這幾件事,只是你為我做的事中的一小部分,可這對于您來說是小事,但對我來說是您對我的信任,我由衷感謝您為我做的每一件事,您是路燈給予我們前行的光亮;您是航標(biāo)指引我們前行的方向;您是大樹,幫助我們遮擋難熬的烈日;謝謝您,老師。
謝謝你2
在這個美麗的世界上有許多需要我們?nèi)ジ兄x的人。賜予我們?nèi)馍淼陌职帧寢;給予我們靈魂的教師;在我們最困難的時候,給我們雪中送炭的知心朋友;與我們一起分享快樂的同學(xué)……
可是只有大自然一直在一旁默默無聞無私奉獻(xiàn)著,它在春天給了我們明媚的春光,無數(shù)朵五顏六色的鮮花;在夏天給了我們火辣的'太陽;在秋天給了我們成熟的果實,涼爽的秋風(fēng)……如果沒有大自然,就沒有空氣,我們就不能生存,如果沒有大自然,就沒有這個美麗的世界!
記得在冬天,有一天特別特別冷。我在房間里看書,一股股冷氣吹進(jìn)房間里,凍得我瑟瑟發(fā)抖,就在我快要凍僵的時候,有一縷陽光透過窗子照到房間里,我頓時感到溫暖無比。大自然,謝謝你為我解除了困難,當(dāng)我望著那縷縷陽光,很想出去走走,當(dāng)我慢步走下樓梯,走在小區(qū)里的小路上,一棵棵蠟梅開得正旺,粉紅粉紅的,就像娃娃的臉蛋,我注視著蠟梅,看了很久很久,這時,我的心已經(jīng)漂到了九霄云外。我想:如果蠟梅樹上的蠟梅會說話就好了,這樣我們就可以按照蠟梅喜歡吃的東西,給它施肥、澆水,這樣蠟梅就不會死了。我看了很久,一直到媽媽叫我回去,我才回過神來。
大自然,謝謝你給了我溫暖的陽光,給了我奇妙的想象。
謝謝你3
剛上一年級時,大家都互不相識很陌生,有時候也就是低聲講幾句話,便不再多聊,都害羞的很。
有一次,我去衛(wèi)生間洗手。忽然看見一位穿著粉色連衣裙的同班女生走了進(jìn)來,她徑直向我走來,到了跟前抿了抿嘴巴,鼓起勇氣說:“你能和我一起玩嗎?做我的好朋友吧!”說完,她的臉“刷”的一下紅了。我興奮地回道:“可以的。 闭f著,我便拉著她的.手,一蹦一跳地回到了教室。
從此以后,我不再孤單,不再一個人寂寞地坐在座位上,我們倆成了形影不離的好朋友,我的生活也充滿了快樂。特別是課間玩“網(wǎng)小魚”游戲的時候,我和她手拉手,舉起來形成一個拱圓形,然后便有一群女生,唱著歡快的歌兒,排成一列隊,后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上,一個接一個從我倆撐起的拱圓形空氣中魚貫而入。當(dāng)歌兒停下時,我和她便心有靈犀的猛地放下手,套住一條“小魚”。因為被網(wǎng)住的小魚穿著紫色的衣服,所以我們稱她為“紫小魚”。
像這樣快樂的時光還有很多很多,我想:正因為有了她,有了這位好朋友,才有今天歡快的我。此刻,我真的想對她說聲“謝謝”,謝謝這位好朋友給我?guī)砟敲炊嗫鞓返乃查g!
謝謝你,永遠(yuǎn)的朋友!
謝謝你4
“謝謝你陪伴我一生,給我做自己的勇氣......”這首歌在所有的街道和小巷播放,我情不自禁地進(jìn)入了感恩的世界。
是的,我很感激啄木鳥,樹正在茁壯成長。感激草原,駿馬自由奔跑。銀行家感激這只青蛙,并取得了豐碩的成果。感激這條魚,河水清澈見底。感激你的`父母,你的孩子會健康。
母愛是浪子在世界盡頭的最終歸宿。母愛是滋潤孩子心靈的清泉。因此,在孩子們的歡笑和淚水中,她沉浸在愛中。
只有帶著母愛,我才能來到這個世界。只有有母愛,我才能行走。只有帶著母愛,我才能說話。有了母愛,我可以克服困難。只有有母愛,我才能進(jìn)步!帮L(fēng)潛入黑夜,閏特沉默了!奔(xì)雨滋潤著我們的生活。
在日常生活中,母愛是非常多的。我餓了,媽媽拿來一碗米飯。我贏了,我媽媽為我驕傲。我很難過,媽媽安慰我......
“謝謝你陪伴我一生,給我做自己的勇氣......”我的心完全在感激的世界里。
謝謝你5
清晨,人們還在睡夢之中,馬路上已響起有節(jié)奏的“唰、唰”聲。我們城市的“美容師”——清潔工,正辛勤地打掃著街道,迎接新的一天。
他——是一位我不知名的清潔工人,身材略顯瘦弱,臉色黝黑,已看不出實際年齡,彎腰駝背,頭戴一頂已被汗水浸透而發(fā)黃的帽子,印象里他天天拿著一把笨重的大掃把,身子彎到幾乎與地面平行,用力一下一下地清掃著地面。
周日的'這一天,我早起下樓晨練,看到這位清潔工正在打掃衛(wèi)生。我路過跟他打招呼,他笑了笑:“小朋友,你起得真早!”我看到他的手上有厚厚的老繭,握掃把的一頭已被磨得锃亮。臉上的皺紋中全是汗水,他隨手擦了擦,繼續(xù)彎腰掃地……我感覺到大掃把是那樣地沉重。
天氣已熱,垃圾堆里散發(fā)出股股難聞的氣味,路過的人都捂著鼻子飛快地跑過去。而他卻連口罩也沒有戴,迎著不斷揚起的灰塵,認(rèn)真地打掃著。很快,路面已清潔,垃圾裝入車中,環(huán)境煥然一新。
陽光燦爛,花兒更艷,青山綠水,空氣清新,我好像看到那一位清潔工大爺?shù)难逡餐χ绷恕?/p>
清潔工辛勤勞動獲得的報酬不高,但他們?nèi)匀蝗蝿谌卧埂⒈M職盡責(zé)地搞好我們的城市衛(wèi)生。謝謝你,城市的“美容師”。
謝謝你6
在我成長的道路上,有許多關(guān)心和幫助過我的人。但我要感謝的是我的老師。他不僅教會了我很多知識,而且更重要的是教會了我做人的道理。
記得那是一次作文課,堯老師講《謝謝你》這篇作文。上到高潮時,老師說給我們做一個游戲,愿意上去配合的同學(xué)請舉手。聽到這話,我第一個踴躍舉手了,老師把我請上了講臺。
只記得老師在黑板上畫了一個圓圈,然后把粉筆放在了講臺上。他叫我拿起粉筆在圓圈內(nèi)畫個√,然后把粉筆放在原位。
我按照老師的做法做了一遍,不僅做得快,而且做得非常的`好。老師表揚了我。接下來,老師從包包里拿出一個眼罩把我眼睛蒙住了,然后叫我把剛才的動作重新做一遍。蒙上眼睛的我就像喝醉酒似的爬上講臺,摸了很長時間才摸到粉筆,然后踉踉蹌蹌地摸到黑板,憑著之前的記憶努力地在黑板上畫了一個√,畫完后把粉筆放在了講臺上,然后摸回到自己的座位上。
我取掉眼罩,睜開眼睛,此時的我驚呆了,畫的√偏離黑板的圓圈很長一段距離,同學(xué)們笑了,我也不好意思地低下了頭。
接下來老師又請了幾個同學(xué)上去重復(fù)做這個游戲,最后的結(jié)果都一樣。
老師為什么要做這個游戲呢?是要存心羞辱我們嗎?……一連串的問號在我耳邊回響……
這時老師叫同學(xué)們說自己的想法,有的同學(xué)說第一次畫勾時沒有蒙眼睛,第二次畫時蒙上了眼睛;有的同學(xué)說第一次畫對了,第二次畫錯了;有的同學(xué)說第一次畫感覺很容易,第二次感覺很困難……
聽了這些話,我才開始慢慢的醒悟過來,猜想老師為什么要做這個游戲。
這時堯老師語重心長地說:“親愛的同學(xué)們,我們的眼睛就好比我們的爸爸媽媽,擁有的時候不知道珍惜,一旦失去了就后悔莫及,所以面對生活,我們要常懷一顆感恩的心……”
聽到這里,我眼睛濕潤了,腦海里浮現(xiàn)的是平日里我在爸媽面前無知的疊影……
我真想對堯老師說:“老師,謝謝你,是你讓我懂得了做人——應(yīng)常懷感恩之心!”
謝謝你7
溫暖的春風(fēng)吹綠了大樹,吹開了桃花,在這個美麗的季節(jié)里,我開始了一年級下學(xué)期的生活。我一年級上學(xué)期相比,我有了很大的進(jìn)步,這一切都離不開我的老師。
記得剛上學(xué)的.時候,對學(xué)校里的一切都很陌生。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,淘氣的我們也不知道要遵守紀(jì)律。我們的老師卻一點也不嫌我們煩?偸悄托牡匾槐橛忠槐榻涛覀冊趺醋觥I险n的時候,我們不敢舉手回答問題。老師總是鼓勵我們,讓我們把答案說出來,錯了也沒關(guān)系。這樣,班里的同學(xué)們慢慢地變得勇躍起來,希望自己能得到老師的夸獎。不會寫字,老師耐心地教我們?nèi)绾握_地把字寫好。有時候,老師也會很嚴(yán)厲,這是怕我們不改正錯誤。但是只要我們改了,老師都會表揚我們。
因為剛?cè)雽W(xué),下課時怕發(fā)生危險,老師就站在操場上看著我們,讓我們做一些安全的游戲。到了放學(xué)的時候,老師要我們排好隊走到家長面著,她要看到每個孩子被家長接走,才能放心的回到教室。而我們也從不習(xí)慣上小學(xué)慢慢地變成喜歡上小學(xué)。每當(dāng)我們有一點進(jìn)步,老師的臉上都會露出欣慰的笑容,我們也會很開心。
老師,我現(xiàn)在的年紀(jì)小,說不出華麗的語言。但是我真的想對老師說,老師,您辛苦了,謝謝您!
謝謝你8
我想要謝謝大樹,如果沒有大樹,世界也不會這么美好。這是為什么呢?因為大樹在這是有著很大的功勞。
凈化空氣需要大樹。我們現(xiàn)在科學(xué)很發(fā)達(dá),有很多的汽車在大路上奔跑。汽車一跑起來,后面的排放尾氣自然就多了起來,在這時我們就需要大樹來幫忙,因為他能凈化空氣。
大樹還可以為我們遮風(fēng)擋雨。在下雨的時候我們可以在大樹下避雨,刮狂風(fēng)的時候,我們可以在大樹后面擋風(fēng)。
大樹還能綠化環(huán)境,美化生活。很多很多功勞,數(shù)也數(shù)不清。比如:高大挺拔的大樹可以幫助我們蓋房子做家具,低矮的`小樹,可以做風(fēng)景,美化生活,還可以綠化環(huán)境。
所以,人類的生活中是離不開大樹的。如果沒有了大樹,就沒有了新鮮的空氣,也沒有了安靜的空間,更沒有了可以綠化環(huán)境的妙手。我們應(yīng)該多種點樹,多保護(hù)一下樹木,讓環(huán)境變得更加美好,更加清新,更加清爽。
大樹,謝謝你。要不是有你在,我們的生活也不會如此美好,要不是有你在我們的空氣也不會如此清新。
我想謝謝你
謝謝你9
你是一個活潑開朗,勤奮好學(xué)的女孩,總會第一時間去尋求幫助,并且舉一反三。
也許是受了你的影響,我也漸漸開始勤奮刻苦了起來。每當(dāng)有困難我都會去找你,而你也總能講解得簡單易懂,讓我也漸漸對自己有了信心,并不斷向高處攀登。
你說其實你也想感謝我平時對你的幫助,但是我其實想說,這一切都?xì)w功于你。是你讓我明白了同學(xué)間到底該如何相處;是你不斷地為我這枯黃的小苗澆水,讓我漸漸茁壯了起來;是你給予了我信心,讓我相信自己,并大膽嘗試。
張少婷,也許有很多小事你已忘卻,但是我永遠(yuǎn)會銘記在心,謝謝你!
每當(dāng)我遇到困難時,腦海中第一個浮現(xiàn)的`就是你的名字。每當(dāng)我拿著作業(yè)來找你,你也總能立刻放下手中的事幫我耐心地講,直到理解為止。所以,我真的想好好感謝你。
也許我們的學(xué)習(xí)成績不是班中最好的,但我們都十分勤奮努力。我們一起加油,彼此相互講解不理解的題目,共同加油進(jìn)步。這點在近幾次的測試中也能體現(xiàn)出來,我們都取得了讓自己較為滿意的分?jǐn)?shù)。
一句古話說得好:有志者,事竟成。相信我們可以繼續(xù)互幫互助,互給互足,相信我們一定可以共同創(chuàng)造輝煌的成績,加油!
謝謝你10
在我的一生中,你們是我必須要去接觸的人,你們,在我傷心時都來安慰我,今天,我想對你說:“謝謝你們!”
我從小到大都是一個丟三落四的人,連上學(xué)也是,不是忘帶作業(yè),就是忘帶筆。那天,因為我的多次忘帶報紙,趙老師要把我的`語文課代表給撤了!拔疑洗我呀(jīng)說過,如果張寧宇再忘帶東西,就把他給撤了,我必須履行諾言!”
趙老師說完話以后全班肅靜了。這是我聽見我的死對頭季星碩小聲說:“蘭欣,你快把你的給他呀!就說你拿錯了!”我沒想到季星碩如此“仗義”。
下課了,我坐在座位上靜靜的哭,心里一萬個后悔,這時候同學(xué)們都圍了過來安慰我:“沒事,別灰心,以后別再忘帶東西了,以后你還是以文課代表!”婁一茗說:“沒事,別哭了,當(dāng)時我數(shù)學(xué)課代表被撤不也一樣嗎?我理解你的心情。”特別是何德龍:“我當(dāng)時都在自己的報紙上寫上你的名字了,但我怕老師吵我,也沒敢送過去給你,你也沒傷心了!
同學(xué)們的安慰的話語雖然沒記全,但他們的心意我全收到了,“謝謝你們,我的同學(xué)們!”
謝謝你11
在家里,學(xué)校里我都受到過幫助,我要謝謝的是一位大姐姐,她幫助了我。
三年級的一天,我當(dāng)上了語文課代表,我很高興。老師讓我把作業(yè)放到她辦公桌上。我就小心翼翼地將那一打作業(yè)抬起來。剛放到手上,我就緊張了,心想:原來33本作業(yè)這么重,恐怕我根本不能抬到辦公室。因為一班離辦公室很遠(yuǎn),隔了三個班級。我走出教室,頭向一邊歪著,看著路。作業(yè)本已經(jīng)有我的`頭那么高了。我走了一會兒,手很酸,心想:我一定要堅持到底!可是,我往前走時,最上面的作業(yè)本搖搖晃晃的,我真擔(dān)心它會掉下來。果然,到了四班門口,上面的作業(yè)本不聽話地從我手上滑下來,我立刻放下另一半作業(yè)本,迅速撿著。突然,一個身影在我身邊出現(xiàn)。一位大姐姐對我笑了笑,說:“小妹妹,我來幫你撿吧!”說完,她小心地?fù)炱鹆俗鳂I(yè)。撿完了,她還幫我把作業(yè)放到了辦公桌上,我跟在她后面走。最后,我對大姐姐說:“謝謝你。”她只回了聲“不用謝”就調(diào)頭走上了樓。
雖然現(xiàn)在我記不清那位姐姐的樣子了,但我知道她有一顆助人為樂的心,我要謝謝她。
打開記憶的閘門,里面像個大寶庫裝著許許多多童年的記憶,我有很多事都已經(jīng)淡忘,可是有一件事令我至今還記憶猶新?
謝謝你12
我有一個朋友,在班里算得上是一品大官:小組長、路隊長、眼保健操監(jiān)督員、課間監(jiān)督員,總之她在班里很威風(fēng),大家都叫她“毛大人”。
一次課間,我朋友班里那幫不好學(xué)的人過來“搶劫”了。他們一會兒在課桌上跳,一會兒把正在玩的人撞倒,讓“毛大人”嚇了一跳,他們最后挑釁“毛大人”了,還拿起粉筆,在黑板上寫了毛一諾三個字。由于這幫人太多,“毛大人”沒壓住他們,“李雨航,我們倆去把他們管住,好不好?”“毛大人”對我說。啥?我在班里是個小平民,能幫她忙,我太榮幸了!“拜見毛大人,我同意!”“免禮,我們倆出去作戰(zhàn)吧”。
哇!首領(lǐng)老郎太牛了,竟敢扒潘兆杰的褲子,啊!二幫主小曉也太狠了,把潘兆杰按在地上。“準(zhǔn)備好,我們要把他們一個個押下去,帶到法庭(辦公室)!薄癘K!”,由于我力氣大,好不容易將幾個人推到辦公室,可是好景不長,那幫人又出來了!我和“毛大人”組成人墻,不給他們進(jìn)教室,“哎喲!我的肚子,我的.腳。”小潘又喊了起來,那幫狡猾的人從后門偷襲!鞍察o一下,王老師來了。”
課堂上,老師表揚了我們英勇無畏的精神,我想要不是“毛大人”讓我去幫忙,我就沒有這份榮譽哩!
謝謝你13
我有個好朋友,從小到大都是同班同學(xué),從小到大我們都很有默契。
我第一次見到他時,他就像蘋果一樣臉紅紅的,非常害羞。
我們從小到大常常一起寫作業(yè)、看書……,即使他沒陪我寫作業(yè)、看書,他也會長打給我陪我聊,請我到他家玩,我們之間的默契是當(dāng)我想上廁所時,他也想上廁所,當(dāng)我舉手發(fā)言時,他也舉手發(fā)言……最特別的是我們兩個互相看一眼時就知道我和他有什么喜悅、快樂、煩憂,我們常常一起分享心情,或分擔(dān)難事,我們常常無話不談,當(dāng)我被打,被罵時他會幫助我,要我勇敢堅強,當(dāng)我難過時,他會安慰我不要難過,也會帶我出去散步,讓我心情放松,當(dāng)我無聊時,他會帶我出去玩讓我不會無聊,不管我的心情好還壞他都會幫助我,有這個朋友真好,我的`人生就變成了沙漠,有了他讓我變得更有信心、勇氣,他的心總是讓我的生活更豐富,他就像一棵大樹,讓我遮風(fēng)避雨,他對我的好是永無止盡,永遠(yuǎn)不會改變,最后我想跟他說謝謝你的陪伴和照顧。
謝謝你14
我的爸爸個子不高,皮膚有點黑,戴著副近視鏡,看起來很斯文,爸爸是我們家的驕傲,在我家爸爸工資最高,而且爸爸還是單位的領(lǐng)導(dǎo)呢!
爸爸在我寫作業(yè)的時候?qū)ξ业囊蠛車?yán)格,字寫不好就要擦了重寫,就這樣我寫的字還是不好,有負(fù)爸爸的重望。
上二年級的深秋,下了一場很大很大的雪,奶奶很早就給我和爸爸做好了早飯,把我和爸爸叫起床,我和爸爸沒有吃早飯就趕緊上學(xué)了,平時五分鐘的路程,今天我們用了25分鐘,回來了的時候爸爸的.班車馬上就要走了,爸爸把電動車放在路邊,一邊跑著去坐車,一邊打電話讓奶奶去路邊推車,事后奶奶給我講了經(jīng)過,我聽過了,心里想爸爸謝謝你,要不是你我上學(xué)就遲到了。
雖然我寫作業(yè)的時候爸爸對我很兇,但是爸爸對我的愛是無私的是享用不盡的,我要好好學(xué)習(xí)報答爸爸。
謝謝你15
今天,我到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的語文書落在家了,我害怕,心里想:“怎么辦,怎么辦?第一節(jié)課就是語文課了!怎么辦?”頓時,我心里有好幾十只大兔子亂蹦似的。
突然,我的同桌彭靖軒看見了說:“你是不是忘帶語文書了?”我說:“嗯!彼χf:“那我跟你看一本語文書吧!”說著,我心里好像有一股暖光照了進(jìn)來似的,暖暖的。
叮鈴鈴,上課了,老師叫我讀語文書,我很順的讀出了一整篇課文,老師還夸我讀得很流利。下課的'時候,我對他說了一句話:“謝謝你!”他說:“不用謝,我們是好朋友,就應(yīng)該互相幫忙的!钡搅讼挛纾艑W(xué)的時候,我對他說:“今天真是太謝謝你了!”他說:“不用謝,以后有什么困難叫我就好了,只要是我能做到的事情!蔽倚睦镆幌伦娱W出了四個字,多虧有你!
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