我的視線作文優(yōu)選(15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我的視線作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的視線作文1

　　歲月如流水，悄然無(wú)息的失去，名片然回首，身后留下串串足跡，雖然有深有淺，印有成功的喜悅，痛苦的回憶，但都將留存在我們的腦海中。

　　天下起了蒙蒙細(xì)雨�！斑@該死的天氣!”我抱怨著。上午明明是晴空萬(wàn)里，下午竟烏云密布，更糟的是，根本沒(méi)人帶傘，就沒(méi)有拼傘走的可能�！暗劝�!”看著一雙雙母女父子撐著傘歡快的走回家去，心中默念著這么一句。明知父母不可能來(lái)，從二年級(jí)開(kāi)始，就一直是一個(gè)人，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人學(xué)習(xí)，倒也學(xué)會(huì)了不少，即使是父母從不關(guān)心我的生活、學(xué)習(xí)。想到這里，我慢慢把視線轉(zhuǎn)向窗外。

　　此時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，雨越下越大，此時(shí)，教室里還有我和一個(gè)男生。我向后望了望，他顯得十分焦急，而我則顯得很漠然。望向操場(chǎng)上那一顆顆參天大樹(shù)正在接受狂風(fēng)暴雨的洗禮，我似乎已經(jīng)習(xí)以為常了。我的是現(xiàn)在游離，似乎在尋找什么，但其實(shí)我也不知道。

　　突然，我的是現(xiàn)在兩棵小樹(shù)之間停下了。我驚訝道：“太不可思議了!”這兩棵小樹(shù)好像是同一天種下的，但種的位置不同：一棵種在一棵大樹(shù)下，一棵則種在空地中。雨很大，從大樹(shù)下落下的雨水直砸在小樹(shù)上，它似乎已經(jīng)垂頭喪氣，奄奄一息了。而另為一棵樹(shù)雖也在狂風(fēng)暴雨下，但似乎已經(jīng)歷數(shù)次，顯得能屈能伸，絲毫沒(méi)受損害。

　　“夏天的雨來(lái)得快區(qū)的一塊!”我由衷的感嘆道。那個(gè)男生拍了拍我的肩說(shuō)：“要不要一起走，我媽在下面，雨也很小了�！蔽彝�了望天，說(shuō)：“好吧，我可以跑回家。”

　　下樓的時(shí)候，我問(wèn)道：“你真好，媽媽爸爸很關(guān)心你。”他白了我一眼，又嘆了口氣說(shuō)：“我爸媽好什么呀!天天圍著我轉(zhuǎn)，很煩的，到頭來(lái)我也什么都不會(huì)!”

　　我一時(shí)鎮(zhèn)住了，看著他對(duì)他媽媽那不理不睬的態(tài)度，心想：于虛空地上的`小樹(shù)所擁有的，比大樹(shù)下的更多，尤其是那無(wú)言的愛(ài)……

　　想到這里，我的視線模糊了……

我的視線作文2

　　吃完晚飯，我照舊來(lái)到教室，靠著窗戶，望著星空，靜靜地“吟誦”著：

　　育花苑里好園丁

　　筆耕墨耕春到東

　　不辭辛苦樂(lè)其中

　　真情一片為學(xué)生

　　念著，念著，視線模糊了，不禁想起我的老師，想起老師那弱小的身體，卻不顧天氣寒冷，早早的給我們上課的畫面，想起老師那和藹的面龐，卻在工作上從不懈怠，想起老師那諄諄教導(dǎo)，卻跟著我們愛(ài)恨的情形……想著，想著，那一幕又再次浮現(xiàn)在腦海中：

　　從小因?yàn)榧膊�，因�(yàn)殚L(zhǎng)相不好看，因?yàn)榧彝ヘ毟F，我?guī)缀鹾苌僭诖笸�廣眾之下說(shuō)話。那天，老師宣布學(xué)校要舉行“演講會(huì)”，我特別高興，因?yàn)槲蚁矚g吟誦，喜歡品味如詩(shī)的世界，可是我沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲液ε�，怕同學(xué)老師笑話我，我沒(méi)勇氣。

　　可是，老師好像知道了，這時(shí)我感覺(jué)到從黑暗的角落里射進(jìn)一絲陽(yáng)光，是那么的溫暖。每天中午老師輔導(dǎo)我，有時(shí)連飯都吃不上一口，喝不上一滴水；有時(shí)候可下都抓緊時(shí)間輔導(dǎo)我，從一字一詞到一句，感情越來(lái)越融入，情感漸漸多了，自己也讀的越來(lái)越流暢，老師可能知道我的擔(dān)心了吧！于是，讓我先在全班同學(xué)面前展示一下！我信心十足的登上講臺(tái)，準(zhǔn)備講，可是一看導(dǎo)那么多雙眼睛盯著我看我緊張了，兩腿直打哆嗦，臉漲的通紅，一句話也說(shuō)不出來(lái)，這時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)！”可我還是在那立著，一言不發(fā)。老師又將我叫到辦公室，語(yǔ)氣深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你啊！機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，把握好這次機(jī)會(huì)，不要管別人說(shuō)什么，你可以，你行，你是最棒的！”我笑了笑，這點(diǎn)困難算什么呢，一股氣信心滿滿，流利的說(shuō)了起來(lái)……后來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的演講取得了優(yōu)異的成績(jī)！想著這與老師的鼓勵(lì)十分不開(kāi)的！然而，老師對(duì)我說(shuō)；“繼續(xù)努力！”

　　現(xiàn)在，老師已轉(zhuǎn)走得幾個(gè)月，可是她在我的`視線中似乎存在著，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，她的關(guān)心，讓我的心靈得到慰藉，她的疼愛(ài)，讓我得到了內(nèi)心的滿足！

　　你是老師，我是學(xué)生

　　你是園丁，我是花朵

　　我在你的培育上，美麗可愛(ài)，聰明伶俐

　　我愿努力學(xué)習(xí)，為你爭(zhēng)光！

　　視線又模糊起來(lái)，她再次進(jìn)入了我的視線……

我的視線作文3

　　生活中有許多東西足以打動(dòng)我，或許是歷史中的一朵小花，社會(huì)中的一個(gè)善舉，自然中的一處佳境……但唯有一縷書香溫暖了我的視線。

　　那是一本兒時(shí)閱讀的故事書，書名早已淡忘，但其中一篇文章的標(biāo)題我至今還記憶猶新——《永不言棄——吉爾·金蒙特》。兒時(shí)看文章不求甚解，只了解內(nèi)容就罷了。內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)叫吉爾·金蒙特的女孩非常擅長(zhǎng)滑雪，她的夢(mèng)想就是成為滑雪世界冠軍。在她十六歲時(shí)，夢(mèng)想馬上就能實(shí)現(xiàn)，而她卻在滑雪練習(xí)時(shí)發(fā)生意外失去了她的'下半身。她做了很久的思想斗爭(zhēng)，最終決定當(dāng)一名教師。最后她取得了極大的成就。

　　當(dāng)我現(xiàn)在回想起這篇文章的時(shí)，它又一次激活了的好奇：是什么使吉爾·金蒙特走向了成功?當(dāng)然是她那堅(jiān)持不懈、永不言棄的精神。而這種精神又是從何而來(lái)的呢?我認(rèn)為回答是——她對(duì)生活的希望!

　　這個(gè)道理口頭上誰(shuí)都說(shuō)的上來(lái)，可真正有多少人做得到呢?在我的身邊，就有很多做不到的人。有許多同學(xué)因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀Ю�，就�?huì)說(shuō)出“我要炸了”之類的話;也有許多同學(xué)因?yàn)橐坏李}目答不上來(lái)，就失去了持之以恒的學(xué)習(xí)勇氣;更有的同學(xué)甚至因?yàn)轲B(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣經(jīng)常遲到偷懶。一旦變成這樣，當(dāng)你面臨人生中的重大挫折時(shí)，你豈不是整個(gè)人都要崩潰了嗎?而吉爾·金蒙特面臨如此大的人生挫折，都能迎難而上，真是了不起!

　　讀了《永不言棄——吉爾·金蒙特》這篇文章，我受益匪淺，她讓我懂得了在面對(duì)人生重大挫折時(shí)要具有永不言棄、百折不撓的精神。吉爾·金蒙特，他溫暖了我的視線。

我的視線作文4

　　夜幕降臨，城中仍然是一派熱鬧的景象。

　　這條街上，不知道是在舉辦什么活動(dòng)，路旁排滿了小攤小販，吆喝聲、吵鬧聲、音樂(lè)聲以及時(shí)斷時(shí)續(xù)的汽車轟鳴聲，在這個(gè)擁擠的地方交織著、碰撞著，同夜空一起籠罩著這方熱鬧的天地。

　　街上雖然熱鬧，但熱鬧的背后，卻是滿目瘡痍。地上到處是成堆的垃圾，全是些包裝紙、塑料袋，甚至還有些被踩爛的食物，整條街上都快成垃圾場(chǎng)了，每隔三五步都能看到一堆垃圾。人們走路都得小心翼翼地望著腳下，唯恐被絆一跤，或是踩到一些什么惡心的'東西，但沒(méi)有一個(gè)人愿意去將這些東西撿起來(lái)，放到近在咫尺的垃圾筒里。

　　這時(shí)，前面俯身走來(lái)一位戴著袖標(biāo)的老婆婆。她那滿頭的銀絲，在燈光下閃閃發(fā)光；那張飽經(jīng)滄桑、滿是皺紋的臉上，有著一種特殊的和藹。她一手拿著一只袋子，一手撿著地上的垃圾，右手還在不停地揩著額頭上的汗珠，嘴里大口喘著氣。可盡管如此，豆大的汗珠仍不停地從她的臉上掉落。

　　圍觀的人很多，有的雙手叉腰，冷眼旁觀；有的在一旁捂著嘴偷笑；有的擠進(jìn)來(lái)看了一眼便匆匆走了。就是沒(méi)有一個(gè)人肯去幫助這位老人，沒(méi)有一個(gè)人肯去加入這項(xiàng)高尚的活動(dòng)。

　　我看見(jiàn)，有許多衣著華麗的人，大搖大擺地走到老婆婆身邊，將手中的垃圾隨手一扔，然后徑直揚(yáng)長(zhǎng)而去。而那位老婆婆卻只是笑笑，埋著頭繼續(xù)撿垃圾。正是這位衣著樸素的老人，給我留下了不可磨滅的記憶。

　　在燈光下，她的身軀是那么高大、偉岸。她走過(guò)的地上，留下的是一片整潔，一片光明；她舉手投足之間都散發(fā)著一種無(wú)可言喻的美麗。就算再樸素的外表，也不會(huì)埋沒(méi)那顆閃閃發(fā)亮的心。

　　而那些扔垃圾的人，卻一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在黑暗中。他們的形象是如此渺小，幾乎不堪入目。他們經(jīng)過(guò)的地方是一片狼藉。雖然他們穿著華麗的外衣，但在我看來(lái)，縱然再華麗的外表，也掩蓋不了內(nèi)心的丑陋。

　　她，好像走不出我的視線

我的視線作文5

　　老鎮(zhèn)的陰雨天，最有韻味，好像一件很久很久以前的灰棉襖。古老的磚板，陳舊的屋舍，破碎的瓦片，擁擠的陳設(shè)所有這一切，都濃縮在一片陰天下，濃濃淡淡地逸散，漂浮在這天地間。

　　“給媽媽爭(zhēng)點(diǎn)氣�！蔽蚁騺�(lái)懶散慣了，但看到這句話，總有點(diǎn)喘不過(guò)氣的沉重感。

　　“媽媽，等我長(zhǎng)大了，我一定把所有最好的東西都買給你。”那是什么時(shí)候許下的諾言呢，實(shí)在是想不起來(lái)了。

　　“媽，最近天氣涼了，我想買新衣服。”我趴在門框，望著正在炒菜的媽媽，內(nèi)心盤算著多少錢才能把那件漂亮的棉衣帶回家，“先吃飯，等會(huì)再說(shuō)。”媽媽端著魚，熟練地拿出碗筷擺放在桌子上。我咚咚地敲擊著門板，借此來(lái)表現(xiàn)我的`不滿。媽媽卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，自顧自地說(shuō)：“今天魚肉可新鮮了。”我用力地?fù)高M(jìn)了門板，上面留下了坑坑洼洼的印記。沖著媽媽吼道：“你不是不知道我不喜歡吃魚，不想給錢就直說(shuō)！”說(shuō)完，我便氣哄哄沖進(jìn)房間，猛地把門踢上。

　　晚上媽媽遲遲沒(méi)有回來(lái)，我只好跑到她工作的地方，月光并不明亮，在黯淡的燈光下，媽媽正賣力的工作。她的眼窩深陷，暴露了她長(zhǎng)久睡眠不足的境況，皺紋也曲曲折折的爬上了那原本年輕的容貌，皮膚皸裂，柔軟的雙手也形如枯槁，如同干旱的土地在訴說(shuō)著荒涼，在渴望著上天雨露的滋潤(rùn)。

　　媽媽停下手中的活，從口袋摸出零錢，并囑咐我買了菜趕緊回家，握著幾張帶著媽媽溫度的錢，我潸然淚下。我想起出門前翻看過(guò)媽媽床頭柜里的記事本，里面夾著我每次測(cè)試的成績(jī)單，或好或差，上面總會(huì)有“給媽媽爭(zhēng)點(diǎn)氣”這六個(gè)字。

　　“母親的心是一個(gè)深淵，在它最深處你總會(huì)得到寬恕�！敝钡娇吹桨蜖栐�克的這句話，我可能才意識(shí)到，媽媽一直在等待兌現(xiàn)“我養(yǎng)你啊”這個(gè)承諾的我長(zhǎng)大。

我的視線作文6

　　中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進(jìn)人我視線的是你稀疏的頭發(fā)、略帶散亂，黑白各半。你躺在我身邊，像兒時(shí)那樣輕輕地拍著我讓我人睡，我的父親。

　　雖然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪，但你執(zhí)意要送我前來(lái)，家中的短短爭(zhēng)執(zhí)，我的視線看到了你焦急擔(dān)心的眼神。我同意了。

　　車棚中，我熟練地打開(kāi)自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)到一塵不染的'愛(ài)車。抬起頭，映入我視線的卻是你彎彎的身子。

　　父親的殘疾車明顯開(kāi)得比我快，看著他在前方行駛，我默默地在后面跟著，靜靜地在后面看著。反光鏡中，是你飽經(jīng)風(fēng)箱的面容，雖然面無(wú)表情，雖然目視前方，但我依然能感到你對(duì)我的牽掛。

　　轉(zhuǎn)彎處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現(xiàn)在依然在我心間，充滿了關(guān)切，就像在臺(tái)燈旁看著我寫作業(yè)那樣我不禁愣了一下。

　　沿著你的車轍，我繼續(xù)前進(jìn)，主干道上全是趕考的學(xué)子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的眼眶。你的背影突然漸小，又漸漸變大，你有些擔(dān)憂，似乎在尋找著車流中的我的身影。我心中有著說(shuō)不出的感激和酸楚。

　　好不容易和你的殘疾車并列前行，一個(gè)不小心，紅燈又將我們隔開(kāi)，看著你在另一端頻頻回首，我?guī)子�有過(guò)去的沖動(dòng)。紅燈的轉(zhuǎn)換，我又看清了你的身影，你看到了我，似乎整個(gè)人都松弛了下來(lái)，我看到你，也有了似乎久別重逢的感覺(jué)。

　　考場(chǎng)門口，老師面授機(jī)宜，你漸漸遠(yuǎn)去�？粗�你，我百感交集，能做的只有等待開(kāi)考……

　　三天后就是假期，就是輕松的日子，看不到你的整日擔(dān)心，整日焦慮，或許成績(jī)公布后你會(huì)帶我去旅游，那時(shí)我們?cè)俸煤梅潘伞��?/p>

我的視線作文7

　　起風(fēng)了，一片蒲公英捎過(guò)我的發(fā)絲，我把它拿下來(lái)放在掌心里，一瞬間像是打開(kāi)了記憶的閘門，回憶噴涌而出。

　　她在班上極不起眼，成績(jī)也極差，又坐在角落，存在感極弱。

　　瞧，隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件：“這是我爸從緬甸給我?guī)��?lái)的鋼筆，可貴了呢！”同學(xué)們一聽(tīng)，紛紛湊上前去看個(gè)稀奇。課還是一如既往的上，就像往常一樣沒(méi)有任何異常，正當(dāng)同學(xué)們都在埋頭苦干時(shí)，曉紅驚慌失措的說(shuō)道：“我的鋼筆，鋼筆呢？怎么不見(jiàn)了？肯定是有人偷了！誰(shuí)偷了東西的給我站出來(lái)”同學(xué)們的臉上滿是疑惑，全然不知道是誰(shuí)偷了東西。

　　經(jīng)過(guò)曉紅一一排查，最終把嫌疑集中到了她的身上，便走到她面前對(duì)質(zhì)：“是不是你偷了東西？”她小聲的說(shuō)了句：“我沒(méi)偷”，曉紅哪肯善罷甘休，聽(tīng)她這么一說(shuō)，氣焰更囂張了：“什么你沒(méi)偷，肯定就是你，穿著這么寒酸，一看就是偷東西的人”曉紅的聲音不小，全班人都聽(tīng)見(jiàn)了，都開(kāi)始議論起來(lái)，我看到她把頭埋的低了一些，我想，被冤枉的滋味一定不好受吧！

　　過(guò)了良久，她似乎是下了很大決定，對(duì)曉紅大聲反駁：“我真的沒(méi)偷！”說(shuō)完便起身走了出去，我望著她的背影，看著她慢慢地走著，雙肩止不住地顫抖，似乎在哭泣，雙手緊握成拳，纖細(xì)的身子仍舊倔強(qiáng)的'挺立在那兒。

　　她跑出去了，下午沒(méi)來(lái)上課。

　　可就在她出走的當(dāng)天，曉紅的鋼筆也找回來(lái)了，原來(lái)鋼筆是曉紅去辦公室時(shí)落在那兒了，曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚，為自己趾高氣昂地去找她對(duì)質(zhì)的事感到很抱歉。第二天，她回來(lái)了，同學(xué)們都心照不宣地沒(méi)出聲，她安靜地坐在座位上，曉紅朝她走去，為自己的所作所為而道歉，我本以為會(huì)大鬧一場(chǎng)可她對(duì)曉紅微微一笑：“不要緊，我沒(méi)放在心里”。

　　那一刻我對(duì)她充滿敬佩之情，如果是我受了委屈，我一定沒(méi)有她那么大的度量。

　　她就像蒲公英一樣倔強(qiáng)的挺立著，就算經(jīng)歷風(fēng)雨也依舊頑強(qiáng)。

　　我想，現(xiàn)在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個(gè)地方呢？

我的視線作文8

　　夜幕，悄無(wú)聲息地降臨了，我吃好飯，一個(gè)人出門散步。

　　我一個(gè)人漫無(wú)目的的在小區(qū)里走著，東邊看看，西邊聽(tīng)聽(tīng)，此時(shí)的人們大多數(shù)呆在家里，一眼望不到邊的小區(qū)里，似乎只有我一個(gè)人。

　　夜晚，出人意料的寂靜，沒(méi)有嘈雜的人聲，也沒(méi)有喧鬧的汽車?guó)Q笛，只有我一個(gè)人“咚咚”的節(jié)奏，清晰的腳步。

　　這時(shí)，我的視線落到了路邊一叢不起眼的草叢上，這草叢似乎有些蹊蹺，此時(shí)又沒(méi)有風(fēng)，草叢怎么會(huì)搖搖擺擺的呢？打開(kāi)手機(jī)，扒開(kāi)草叢，日光燈一照，問(wèn)題總算找到答案了，緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)：“原來(lái)只是只小野貓啊！”我的`視線再次落下，好不容易舒展的眉頭再次緊皺，這小貓只有一個(gè)拳頭那么大，蜷縮成了一團(tuán)，肯定是剛剛出生的，是誰(shuí)這么狠心把它丟在這兒？小貓看上去快要斷氣了的樣子，半閉著眼，一副像逃跑卻逃不了的懊惱樣子，我頓生憐憫之心，急忙拿出了隨身攜帶的水給它，起身掃視一圈，附近沒(méi)有母貓的痕跡，看來(lái)是有人故意把他丟在這里了。“哎”，我深深地嘆了一口氣，留下那杯水，走進(jìn)了居委會(huì)，正準(zhǔn)備進(jìn)去叫人收養(yǎng)小貓時(shí)，我的視線被門口的一塊告示牌吸引住了，再次打開(kāi)手電筒，卻愣住了，告示牌簡(jiǎn)潔明了：“由于最近到了貓的繁殖期，小區(qū)里小貓幾乎‘泛濫成災(zāi)’，經(jīng)指示，各居民不能再將野貓送至居委會(huì)，敬請(qǐng)諒解�！�

　　我閉起雙眼，不能承受這個(gè)打擊，趕緊離開(kāi)。

　　跑到了那塊草上，急忙找尋草叢中的小可憐，貓咪卻蹤跡不見(jiàn),只留下那還沒(méi)喝完的半瓶水……

　　我坐在草坪上，沉思著：野貓泛濫的源頭在哪里？跟人類的不負(fù)責(zé)脫不了干系，可人類為何一再回避責(zé)任呢？人類到底有沒(méi)有錯(cuò)？但我卻看得到我的內(nèi)心，已在吶喊著、呼吁人們保護(hù)動(dòng)物！

我的視線作文9

　　那天暗淡的天空，沒(méi)有一絲暖意，只有冰冷的雨滴撲打在屋檐上，此時(shí)我正蜷縮在一個(gè)陰暗的角落里，一個(gè)冰冷的世界，內(nèi)心充滿失望，今天怕是難以回家了。遠(yuǎn)處傳來(lái)令我熟悉，不過(guò)的書包滾輪聲，一個(gè)高挑的身影，映入我的眼簾，我頓時(shí)覺(jué)得有了一絲希望，或許他可以幫助我，猛然間他瞥見(jiàn)了蹲在一旁的我，我急忙向他揮手投去求助的眼神，他的眉頭緊鎖著，目光在雨荷人之間徘徊，看得出他想說(shuō)什么快最終什么也沒(méi)有說(shuō)，穆然的他插入雨水的世界，留下一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，永遠(yuǎn)的消失了。

　　霧更濃，天更暗，而我更冷了。失望如烏云般嚴(yán)密地遮蔽了天空，抹掉了最后的陽(yáng)光，只剩下嗖嗖的涼意與無(wú)邊的黑暗不知過(guò)了多久，一片淡藍(lán)色的陰影出現(xiàn)在我的腳下，我睜開(kāi)疲憊不堪的眼睛，卻發(fā)現(xiàn)他撐著傘力在臺(tái)階下，周圍寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)得見(jiàn)他急促地喘息聲，他的袖口和褲腿已經(jīng)濕了半截，頭發(fā)也因?yàn)榱芰擞陜海�顯得凌亂不堪，他一步步走上臺(tái)階，我仿佛感到陽(yáng)光在向我逼近，他拿出一把紫色的雨傘，淡淡的笑了笑：“別忘了，咱們可是鐵哥們，這種時(shí)候我怎么會(huì)棄你而不顧呢”我迷茫的不知所措，猶豫地伸出雙手，當(dāng)我冰涼的手出了他溫暖的.手心時(shí)，心里的冰層也無(wú)法抵擋這種溫暖，徹底的融化了。霧漸漸消散，心中的一絲裂痕漸漸縫合，一切都融進(jìn)了這綿綿的雨水之中，她的話一直縈繞在我的耳畔，當(dāng)我沉默很久才說(shuō)出的謝謝，卻發(fā)現(xiàn)只剩我一個(gè)人空蕩蕩的屋檐下，我望著他離去的背影，直到那溫馨的一抹淡藍(lán)色消失在視線里。

　　當(dāng)我撐起傘，走在街道上，看著一旁瘋狂奔跑躲雨的人們，思緒萬(wàn)千，那馬傘就像一堵堅(jiān)實(shí)的墻，擋住了風(fēng)雨，留下的是一片清新的天敵，一個(gè)充滿溫暖的地方。

我的視線作文10

　　心中對(duì)殘疾人一直存在偏見(jiàn)，覺(jué)得我見(jiàn)過(guò)的殘疾人大多頹廢無(wú)用，直至那一次的遇見(jiàn)，那一道身影……

　　漫長(zhǎng)的暑假，除了完成必做的作業(yè)，就是與同學(xué)無(wú)休止的廝混。那日，我從同學(xué)家返回。烈日當(dāng)空，我汗如雨下，一心只往家中趕。

　　途徑銀行旁邊的小超市，想要買瓶水。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)一人，走路的姿勢(shì)很是奇怪，便好奇地多打量了他：殘疾人！而且很年輕，看樣子才三十出頭吧。

　　他是拄著兩根拐杖，一步一步地往前挪著。哎，這么年輕就殘了，真是可憐！

　　他漸漸走近，目光炯炯，走到門口時(shí)，拐杖意外滑了一下，我下意識(shí)地往旁邊靠了靠。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我點(diǎn)頭笑了一下。那笑是燦爛的，與他的腿形成鮮明的`對(duì)比，仿佛殘疾的腿于他沒(méi)有任何影響。

　　不由地，目光便追隨上那位殘疾人叔叔。

　　他走進(jìn)去，在超市老板的幫助下，從貨架上取下幾瓶水。用雙臂牢牢夾住拐杖，支撐著付了款，手上抓著些廢報(bào)紙，口里叼著個(gè)塑造料袋，把水裝進(jìn)去。

　　看樣子重量不輕，他每挪一步他都會(huì)搖晃幾下，豆大的汗珠順著臉頰流下，他就這樣一步一步重復(fù)著剛才的動(dòng)作，仿佛不知疲倦——盡管可以清晰地看到他身上的T恤已經(jīng)緊緊與皮膚貼在一起。

　　他終于走出超市門，來(lái)到街邊�？康娜�輪車，他把抓出的廢紙與塑造料袋扔到車上，又笑著和開(kāi)三輪車的那個(gè)人說(shuō)了些什么。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)開(kāi)三輪車的那個(gè)人也是殘疾人，褲腿下半截空空如也。

　　突然，我的心仿佛被什么敲擊了一下：那笑似乎比天上的太陽(yáng)還耀眼，照進(jìn)我的內(nèi)心深處

我的視線作文11

　　不同的季節(jié)，我的視線總會(huì)落在不同的景物上，勾起不同的思緒。春給人生命力，夏給人活力，秋給人凄涼的感覺(jué)，冬給人孤寂的感覺(jué)。

　　隨著我的第一個(gè)中學(xué)生活，又是一個(gè)秋季來(lái)臨了。在教室里往窗外望去，正是一棵梧桐樹(shù)。坐在位置上，望著它的幾片枯葉好似無(wú)法飛翔卻從空中墜落，無(wú)助地拍動(dòng)著翅膀，卻注定走向死亡。

　　又是幾片枯葉離開(kāi)了樹(shù)枝飄向地面，我起身走到窗邊，注視著它們。但它們似格外頑強(qiáng)，不停地翻動(dòng)，落到地上了卻還不停下，依舊固執(zhí)地翻動(dòng)。但“秋老虎”卻不愿饒了它們，定要蒸發(fā)走它們所有的`水分，變得布滿皺紋。

　　看著這景象，我的心一瞬間被刺痛了，我們的祖父祖母，又何嘗不是這樣呢？他們將自己的兒女撫養(yǎng)成人，為他們付出，當(dāng)他們的孫子孫女出生后，又要來(lái)照顧我們這些當(dāng)孫子，當(dāng)孫女的。他們?yōu)槲覀兏冻隽俗约旱囊磺小?/p>

　　他們用自己的滿頭青絲，換來(lái)了子女的健康成長(zhǎng)；他們用年輕的容顏換來(lái)了我們的幸�！�…早上起來(lái)，他們?cè)缫褜⒃绮蜏?zhǔn)備好；晚上做作業(yè)時(shí)，他們會(huì)為我準(zhǔn)備水果……

　　他們就像是樹(shù)上落下的老葉，卻又一刻不停地忙碌著，照顧孩子們。他們從一頭青絲變成了滿頭銀發(fā)，手從曾經(jīng)的柔嫩，變得布滿皺紋。

　　秋日凄涼的落葉，進(jìn)入了我的視線，勾起了我?guī)е�些不寧的思緒，這不寧，是因?yàn)槲覐奈锤兄x過(guò)祖父母為我做的一切，也時(shí)常認(rèn)為這個(gè)不好，那個(gè)不好。當(dāng)我看著那落葉落在了地上，不再動(dòng)的時(shí)候，我變得無(wú)比害怕，因?yàn)槲抑�道，他們終有像落葉一般的那一天。

我的視線作文12

　　星期四，老師布置的作業(yè)出奇的多。因?yàn)槭嵌�日，晝長(zhǎng)夜短，回家時(shí)天已經(jīng)完全黑了，從口袋掏出鑰匙，像往常一樣喊了聲"我回來(lái)了！"，一抬頭，嚇了一大跳。黑漆漆的一片里有一團(tuán)橘黃的細(xì)小的焰火在跳動(dòng)，而這唯一的火光映照在圍坐在它周圍的正舉著碗筷回頭瞧我的人臉上，陰森詭異。

　　今天怎么回來(lái)這么晚？"熟悉的'聲音將我從恐怖幻想中拉了回來(lái)。"哦，最后一節(jié)課老師拖了七八分鐘的堂。"我拍拍胸脯吸了口氣回答。果然，又停電了，雖然今早上學(xué)時(shí)已經(jīng)從媽媽收到的短信里知道了，但還是郁悶了一下子，有一罐旺仔牛奶高的家庭作業(yè)要怎么寫完？手機(jī)雖能代替蠟燭，但因?yàn)閺南挛缇烷_(kāi)始停電的原因，電量不足;用蠟燭？那也太糟糕了。

　　在一家人圍著快燃燒殆盡吃完"燭光晚餐"后，親愛(ài)的母親告訴我作業(yè)只能用手電筒解決了，所幸，還不用擔(dān)心電池問(wèn)題。

　　但打著手電筒寫作業(yè)不是件容易事，不一會(huì)兒，左手就酸的不行，且不說(shuō)還傷眼睛。廚房傳來(lái)鍋碗瓢盆碰撞之聲，母親已經(jīng)洗完碗筷了，她走進(jìn)房間，看我愁眉苦臉的樣子嘆了口氣，然后幫我舉起了手電筒。一束光不偏不倚流瀉在我的作業(yè)本上。我想說(shuō)其實(shí)不用，但母親在我開(kāi)口前就駁回了我"快點(diǎn)寫叭。"

　　我由最開(kāi)始的惶惶不安到意識(shí)到如何才能減輕母親的手臂酸痛而穩(wěn)心撲入復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題中，等兩張卷子寫完，時(shí)間實(shí)在不早了了。我抬手打了哈欠，揉了揉發(fā)酸的后頸，看了眼手表，十一點(diǎn)半了。窗外，萬(wàn)家燈火早已歇息。

　　"寫完了？"守了我三個(gè)半小時(shí)的母親抬起沉重的眼皮，聲音中是藏不住的倦意。"差不多了，還有一點(diǎn)兒留到明早寫。""好，那你早點(diǎn)睡。"母親連打了個(gè)三個(gè)哈欠，回臥室去了。

　　等我在黑夜中摸索收拾好準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一回頭，對(duì)面半開(kāi)著門的臥室中，母親已經(jīng)酣然入睡了。

　　"晚安。"我爬上床一掀被子蒙頭大睡，心里念叨著。

我的視線作文13

　　晚上，吃過(guò)晚飯，我搬著小板凳做在陽(yáng)臺(tái)上，看著眼前的風(fēng)景。想舒解一下一天學(xué)習(xí)所給我?guī)��?lái)的疲憊。

　　晚風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹(shù)在風(fēng)兒的吹動(dòng)下?lián)u曳著，仿佛在對(duì)風(fēng)兒說(shuō)：“你好！你好！”風(fēng)里帶著些茉莉花的清香和人們做飯時(shí)散發(fā)的陣陣飯香。不遠(yuǎn)處，草叢中，有蟋蟀們此起彼伏的聲音，那幺具有音韻，那幺有節(jié)奏感，仿佛是他們正在開(kāi)著一場(chǎng)盛大的露天音樂(lè)會(huì)。草深的地方，癩蛤蟆正在呱呱地叫著，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“我很丑，但是我很溫柔！”樓下，有許多人。他們有的躺在涼椅上，有的是吃過(guò)晚飯下來(lái)散步的，有的幾個(gè)人聚在一起打著撲克，有的互相輪換講故事，那場(chǎng)景要多熱鬧就有多熱鬧。大楊樹(shù)上，知了不停地叫著，仿佛在向人們宣告著夏的來(lái)到。

　　抬頭仰望天空，幾只鳥(niǎo)雀正從天空穿過(guò)，一只體形略大一點(diǎn)的鳥(niǎo)在前面帶路，后面幾只小的緊隨在后。我想：那只小的該市鳥(niǎo)媽媽吧，天色不早了，小鳥(niǎo)也是應(yīng)該回家了。

　　天上的星星可真多啊，一閃一閃的，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子正在眨著眼睛。滿天的`繁星，猶如一顆顆晶瑩剔透的鉆石，鑲在夜空這條“玉帶”上，將夜空這條“玉帶”裝點(diǎn)得格外美麗。月亮靜靜地掛在天穹上，她像一位皇后，有著高貴典雅的氣質(zhì)和與世無(wú)爭(zhēng)的心境。看著月亮，我仿佛看到了美麗的嫦娥仙子正坐在月亮的彎鉤上，看著人間，尋找著她心愛(ài)的后羿，并向人們招手問(wèn)好。

　　烏云一點(diǎn)點(diǎn)遮住了天空，仿佛要包裹并吞下這滿天的繁星和月亮。不一會(huì)兒，天空中除了能看見(jiàn)一層層厚厚的烏云就什幺都看不見(jiàn)了。再?zèng)]過(guò)多久，就下起了雨。雨下得很大，飄在了陽(yáng)臺(tái)上。我便搬著板凳回到房里去了。

　　今晚，在我的視線里，看到的風(fēng)景可真美啊，直到現(xiàn)在，我還沉浸于其中。

我的視線作文14

　　世界是偉大的，他創(chuàng)造出無(wú)數(shù)美麗而又精彩的奇跡，為萬(wàn)物提供了一個(gè)繽紛多彩的世界，這些奇跡讓我們沉淪其中，而最讓我欲罷不能的當(dāng)屬那奇妙的雪了。

　　接連幾天的.寒冷天氣。讓大家都很苦惱，在這其中卻隱藏了一份興奮，也許是因?yàn)槲覀冎�道天氣越冷，而它也�?huì)要來(lái)臨了似的。

　　“叮�！蹦切�鬧響聲好像一把無(wú)形的大錘子，用力的把我的美夢(mèng)給打碎了，我也因此對(duì)她痛恨不已；但也必須承認(rèn)它確實(shí)是我的功臣，若沒(méi)有他，每天早上我就不一定能按時(shí)起床了，我真是對(duì)他又愛(ài)又恨�。〗�(jīng)過(guò)它的一番折騰，我穿上衣服，離開(kāi)了我戀戀不舍溫暖的床。

　　洗漱后，準(zhǔn)備好東西，就打算出發(fā)了，一打開(kāi)門，屋外的風(fēng)就給我來(lái)了個(gè)“親密接觸”，我站在門口，直打哆嗦，我都想退回去了。到了學(xué)校，便直奔教室，但教室里也沒(méi)人。雖然也冷，但卻比外面好多了，大家都陸續(xù)的來(lái)了。

　　早自習(xí)下了之后，很多同學(xué)都去教室外面。我還在寫作業(yè)，突然不從哪傳來(lái)一聲：“呀！下雪了！”因?yàn)楹闷�，我放下手中的作業(yè)，走出教室，想瞧瞧怎么一回事兒，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很激動(dòng)，很興奮，我已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪了，我十分懷念，小時(shí)候看到雪時(shí)，打雪仗、堆雪人的快樂(lè)時(shí)光。

　　我看著室外那白茫茫的雪，我的內(nèi)心感覺(jué)變得非常平靜而祥和，連剛才遇到的難題，連絞盡腦汁都想不出的煩惱，此刻都像雪一樣被融化了，對(duì)雪，我似乎有種特別的感覺(jué)，它給大地披上了一層雪白的新衣，它孤傲純凈，如同一位仙子，一塵不染。雖然此刻室外很冷，但是我卻不愿意離去，我想一直陪著我所愛(ài)戀的雪。

　　雪是世界的奇跡，雪讓我沉淪，讓我感到欲罷不能；我愛(ài)雪，愛(ài)那白雪而又純潔的雪。

我的視線作文15

　　每當(dāng)在課堂上看到有人起立回答問(wèn)題，我的視線總是情不自禁地聚焦在他身上。每每這時(shí)，我就想起五年級(jí)時(shí)，班上那一抹起立的身影……

　　那一天，細(xì)雨綿綿，天有些陰沉沉的。窗外的樹(shù)低垂著頭，似乎有許多沉重的心事。此情此景，我的心也抽得緊緊的。

　　正上語(yǔ)文課，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題。良久，班上無(wú)人應(yīng)答，一時(shí)間，班里靜得可怕，在老師那雙眼睛的捕捉下，我感覺(jué)空氣都凝住了，心臟也似乎漏跳了一拍。全班都面面相覷，若再?zèng)]有人回答的話，今天中午就別想睡覺(jué)了。全班的心好像都懸在了嗓子眼上……

　　這時(shí)，一只手高高地舉了起來(lái)——一只黑黝黝還有些粗糙的手。全班仿佛見(jiàn)到了救世主，目光齊刷刷地看了過(guò)去。我本不理會(huì)，但聽(tīng)到老師叫出她的名字示意她起立時(shí)，我一愣，將視線投向了她。我依然清楚地記得，那天，她穿著一件普通的花色毛衣和一條褪了色的`牛仔褲。當(dāng)她站起來(lái)時(shí)，全班一片嘩然，個(gè)個(gè)在底下竊竊私語(yǔ)。是啊，誰(shuí)又能相信，她那樣一個(gè)自卑的女生，那樣一個(gè)從不說(shuō)話的女生，能回答出老師的問(wèn)題嗎？

　　可結(jié)果重重地扇了所有人幾個(gè)耳光！

　　她回答出來(lái)了，而且是完美地回答出來(lái)了。她是那樣的自信，那樣的妙語(yǔ)連珠，那樣的光芒四射……我的視線已被她深深地吸引了。四年前，我認(rèn)為她長(zhǎng)得丑，又不愛(ài)說(shuō)話，成績(jī)也不好，便處處刁難她，還將她的文具盒弄得面目全非，可她也只是默默忍受，從未想過(guò)讓我賠償……

　　可現(xiàn)在呢？她能勇敢地站起來(lái)回答我回答不了的問(wèn)題，她的成績(jī)有時(shí)比我還要好�，F(xiàn)如今想想，當(dāng)初是我目光太過(guò)于短淺了。

　　當(dāng)她回答完問(wèn)題時(shí)，天空驟然放晴，草木都煥然一新。頃刻間，全班掌聲雷動(dòng)。

　　那一抹起立的身影，至今在我的腦海里久久不能忘懷，盡管我已經(jīng)忘卻了她的姓名，但她仍然吸引了我的視線……

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