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光陰似箭歲月如梭
光陰似箭歲月如梭1
同學(xué)們，“光陰似箭，歲月如梭”；
當(dāng)你在蹦蹦跳跳地上幼兒園時(shí)，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成為一位四年級(jí)的學(xué)生了，作為一個(gè)小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，科學(xué)、合理地安排時(shí)間�！皶r(shí)間老人”對(duì)每個(gè)人都是公平的。勤奮的人、聰明的人、有志的人才把時(shí)間看得比任何東西都重要。這是因?yàn)樗麄兌级谩耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”的道理。比如說(shuō)：一個(gè)人若吝嗇時(shí)間，那么時(shí)間就對(duì)他慷慨，要是對(duì)時(shí)間慷慨，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)你吝嗇。
在我4歲的時(shí)候，父母不但向我灌述知識(shí)，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，還給我講述時(shí)間的重要。那時(shí)我小，不懂那些名言諺語(yǔ)，但是我知道：人的時(shí)間是有限的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白了——知識(shí)是無(wú)限的，我們要有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去的話，那你就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)和讀書的樂(lè)趣�？呻S著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，我的讀書時(shí)間越來(lái)越少，可我還是經(jīng)常擠出時(shí)間來(lái)讀書，這使我養(yǎng)成了充分利用時(shí)間的.良好習(xí)慣。 “時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，善于利用零星時(shí)間的人，才能做出成就�！边@句話激勵(lì)了我多年，它使我變成了一個(gè)絕對(duì)不說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”的人；因?yàn)闀r(shí)間就如同濕了的海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的。
時(shí)間是不等人的，想擠出時(shí)間很不容易，但失去時(shí)間卻是很容易。知識(shí)資源是取之不盡的，但如果你整天什么都不做，什么都不學(xué)，這樣你大腦里的知識(shí)資源總會(huì)有干枯的一天。要想自己腦里的知識(shí)資源無(wú)窮無(wú)盡，那么就要從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，利用空閑的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一個(gè)光明、美好、燦爛的將來(lái)！
光陰似箭歲月如梭2
沒(méi)有和家人商量亦然決然的做了一個(gè)決定，帶上行囊去遠(yuǎn)行，學(xué)習(xí)，奮斗，改變自己，拓展視野，踏上列車那一刻，我不知道即將等待我的另一頭是什么，忐忑的心，在列車上層搖搖欲墜，獨(dú)自來(lái)到廣州，下火車到拱北車站那一刻，抬頭望見(jiàn)的是陌生的環(huán)境。
擁堵的汽車，拖著沉重的心情，疲憊的身體，沉甸甸的行李，我不知道該往哪走，耳邊回響起《流浪的人》那首歌，心中不免有些凄涼。異鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么迷人，佇立的椰子樹(shù)像身臨海南島，空氣是那么清新，天空是那么湛藍(lán)，風(fēng)土人情這里什么都好，可是這里沒(méi)有你，我越想靠近，可是越走越遠(yuǎn)，我的無(wú)奈，酸楚，痛苦，你懂嗎？
繁瑣的.工作，頻繁的交際應(yīng)酬，豐盛的菜肴和紅酒，感覺(jué)自己與之格格不入，這不是我想要的生活狀態(tài)，只有在昏暗的臺(tái)燈下，把心掏出來(lái)洗一洗，才讓心靈得以片刻的安靜，我喜歡站在窗臺(tái)邊看夜景，夜深人靜，當(dāng)我要關(guān)上窗簾不經(jīng)意間從十六樓窗戶透過(guò)玻璃看見(jiàn)，璀璨的燈光猶如煙火映入眼簾，橫跨江面的橋梁，穿梭的汽車，來(lái)往的行人，攤販的吆喝，冷冷的月光，一切都沉浸在這美好的夜晚，高處不勝寒。
我喜歡大海，所以來(lái)到珠海必定不會(huì)錯(cuò)過(guò)景點(diǎn)之一的珠海漁女，大海讓我能感受到海闊天空，覺(jué)得自己微小但并不渺小，面朝大海能讓人憧憬一望無(wú)際的海面后面是島嶼或是另一個(gè)角度的世界，時(shí)而平靜的海面還有幾只自由翱翔的海鷗逆風(fēng)而行，我喜歡在海邊拾貝殼。
因?yàn)榍Ю锺R常有而伯樂(lè)不常有，不知道哪一顆是你要找的珍珠，也不知道哪一顆正等著你拾起，喜歡在海邊吹著海風(fēng)，聽(tīng)著音樂(lè)，嬉戲，踏浪，追逐大海的腳步，對(duì)大海咆哮大吼。迎接著一波一波的浪潮，愛(ài)情亦是如此，就像海浪與沙灘碰撞激起的浪花，是你的終究會(huì)回來(lái)，與其追逐，不如耐心等待，真的愛(ài)情需要不斷的磨合，沖擊，永不退縮。我愿用青春和時(shí)間打個(gè)賭。
光陰似箭歲月如梭3
俗話說(shuō)："光陰似箭，歲月如梭。”只是一眨眼，窗外的桃花開(kāi)了，樹(shù)上的知了叫了，田野的麥穗黃了，北國(guó)的雪花飄了。這是在提醒我們：要珍惜光陰。
時(shí)光飛逝，我們要努力跑在時(shí)間的前面。課桌上的“早”字是魯迅先生對(duì)自己的一個(gè)提醒，提醒著他懂得生命的時(shí)光有限，要珍惜光陰。他非常惜時(shí)，看到太陽(yáng)落山，他便爭(zhēng)取跑在太陽(yáng)前面，在太陽(yáng)下山之前跑回家。時(shí)間猶如流水，來(lái)去匆匆，用手也握不住，正是因?yàn)轸斞付脮r(shí)光有限，應(yīng)該把握時(shí)間，所以才對(duì)時(shí)間非常珍惜，充分利用時(shí)間完成一本又一本優(yōu)秀文集。我們也應(yīng)像他一樣，懂得時(shí)光是有限的，珍惜寶貴的光陰。
在有限的時(shí)間里完成自己的夢(mèng)想，才沒(méi)有白白浪費(fèi)光陰。毛澤東從小就很珍惜時(shí)間，總是抓緊時(shí)間去看書，因?yàn)樗蒙臅r(shí)光有限，他必須利用好時(shí)間去閱讀心愛(ài)的書籍，完成他的人生抱負(fù)。時(shí)間就是生命，一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人難道就不是在浪費(fèi)自己的生命嗎？因此我們要懂得生命的.時(shí)光有限，珍惜光陰。
雖然我們無(wú)法讓時(shí)光停止，但我們可以讓生命無(wú)悔。愛(ài)迪生珍惜生命，他一生完成了許多科技成果，是什么讓他成為了偉大的科學(xué)家？是對(duì)時(shí)間的珍惜。他懂得時(shí)間有限，因此倍加珍惜時(shí)間，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。讓我們珍惜時(shí)間吧！不要讓生命留下那么多遺憾。
宋濂懂得光陰有限，發(fā)奮讀書；奧斯特洛夫斯基知道時(shí)光有限，不成為碌碌無(wú)為的人；周恩來(lái)不虛度光陰，總是把我時(shí)間如饑似渴地看書。而我們呢？活在當(dāng)下的我們，更應(yīng)該懂得時(shí)光有限，珍惜光陰。
花兒開(kāi)了又謝，樹(shù)葉綠了又黃，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)等人。我們要記住時(shí)光有限，我們要珍惜光陰。
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