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舉手之勞作文(熱門)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的舉手之勞作文，歡迎大家分享。
舉手之勞作文1
船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務(wù)就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補好，就是這么一個不經(jīng)意的“舉手之勞”，避免了一場重大事故的發(fā)生。
看完此則故事，令人想到另一則故事，一個大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進費城百貨商店�？粗抢仟N的姿態(tài)和簡樸的衣裙，所有的售貨員都對她視而不見。這時一位小伙子走進里間，搬出一把椅子�！胺蛉�，不必為難，坐在椅子上休息就是了�！边@個年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來菲利來到卡內(nèi)基公司，以他一貫的誠實和誠懇，成為“鋼鐵大王”的'左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個故事雖說不同，但是結(jié)果都不同尋常。
舉手之勞無須付出多大的代價，也無須多大的成本，簡簡單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和社會帶來意料不到的好的效果。在現(xiàn)實生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座；看到老人跌倒順手把其扶起來；公共場所順手關(guān)燈，關(guān)閉水龍頭等并不少見，舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習(xí)慣，有的則是要細心的觀察。舉手之勞看似簡單，但卻反映出一種內(nèi)心的美德。
與驚天動地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見大，細微處見精神。古人云：“不積跬步，無以至千里�！币粋�人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內(nèi)的事，而且還得做好份外的事。細節(jié)決定成敗，只有注意細節(jié)的人，才能全心投入，對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，習(xí)慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人著想，把他人放在心上的人，社會需要溫暖，人與人之間需要真誠，人人都獻出一點愛，都來點舉手之勞，社會發(fā)展將更美好。
船主給漆工送了一大筆錢，其意不僅是金錢，而是一種報恩。菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然，大凡舉手之勞者都不圖回報，但是讓人銘刻在心，此種回報是意想不到，比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會有的此類漆工，同時也希望得到幫助者能象船主那樣，知書達理，給予愛心者以獎勵，共同營造“我愛人人，人人愛我”的良好氛圍。
舉手之勞作文2
舉手之勞——不用費力氣的把手舉起來一下就可以了，幫忙也是。可是就是有些人連舉手都不愿舉一下。包括我也在內(nèi)，但自從一件事之后我就有了新的想法。
一次放學(xué)，我和同學(xué)走在回家的路上，我們停在一家商店里買東西買完之后，走著走著，后面就有一個老太太帶著一個小孩向我們乞討，“小朋友，能不能給點吃的，我和我的孩子已經(jīng)很久沒吃飯了，就施舍一點吧�！苯又倚Φ卣f：“我給你錢那誰給我錢�。孔哌h點別來煩我！”然后她走了，當(dāng)時我還在跟同學(xué)炫耀自己。又一看，那個老太婆又向另一個小女孩要錢，我立刻跑過去跟小女孩說：“喂，不要給她錢，她是騙你的。白給她錢，你傻�。 苯又�，小女孩理直氣壯地說：“你沒有愛心不代表我沒有愛心！你剛剛的事我都看到了，你還好意思跟同學(xué)炫耀，冷血動物！”聽完這句話是我頓時蒙了，怎么想也想不通。
到家了，我把這件是跟爸爸講了，爸爸語重心長地說：“孩子，今天這件事那位小女孩做的`非常的對，而你卻這樣，不感覺你很丟臉嗎？連一個小女孩都知道人要有愛心，你這么大了連這點都不懂嗎？你回房間好想想吧，想想你今天做的對嗎？想想是小女孩對還是你對�！�
之后，我把自己一個人關(guān)在自己的房間里反復(fù)想，最后終于想通了。對啊！連小女孩都知道要有愛心，我怎么卻就不知道呢？活了這么久，難道連一個小女孩都不如嗎？太失敗了，唉！”
這使我突然想起孟子的一：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這句話的意思是：在贍養(yǎng)孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有血緣關(guān)系的小孩。
的確，這句話很對。但是當(dāng)今世上又有多少人能做到孟子說的這句話呢？
舉手之勞作文3
這是一個烈陽高照的中午，我得了咳嗽，因為爺爺不在家，所以我打算自己去看病。我走在路上，被老虎般的太陽曬著，快要被烤成一張大餅了。路上沒有一個人，我想他們一定回家開空調(diào)涼快去了。
��！終于到醫(yī)院了，我可被曬焦了，現(xiàn)在希望就在眼前了，我在心里暗喜著。
走進醫(yī)院的大廳，一陣涼爽的風(fēng)迎面撲來，這真是個避暑的好地方！我的心里甜滋滋的，像吃了一塊麥芽糖。我加快了腳步，來到了兒童看病的地方——兒科。診療室里，大概有五六個人，醫(yī)生正在檢查一個病人，所以我找了個位子坐了下來。因為是第一次獨自看病，我有些膽怯，還有些緊張。什么時候能輪到我呢？前面還有幾個病人呢？這一連串的問題，困惑著我。我坐得非常不自在。
這時，門口走進來一位奶奶，她大概五六十歲的樣子，歲月在她的臉上留下了痕跡，稀疏地能看見她頭上的銀發(fā)，她一臉疲憊，目光似乎沒有什么精神。她的手里抱著一個兩三歲的.孩子，孩子在她的手里東瞧西看，興奮得很�？吹剿麄儧]有找到座位，我便起身，輕輕地拍拍奶奶的手：“給您坐吧！”奶奶一臉驚喜：“謝謝你，孩子！”聽了夸贊的話語，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。
給醫(yī)生檢查后，醫(yī)生告訴我要去抽血，檢測一下白細胞的指數(shù)。我來到了驗血處，勇敢地向叔叔伸出了我的手。叔叔告訴我，半小時后來拿化驗單。
完了，完了，化驗單怎么�。科綍r都是爺爺去取的，今天該怎么辦呢？
我在機器旁走來走去，看著紅外線的燈光，我真的不知道該怎么操作。徘徊了很久，一位穿著白大褂的阿姨來到了我的身邊：“你要拿化驗單嗎？”我遲疑地點了點頭。阿姨動作嫻熟地幫我刷了市民卡，“嘀嘀”，化驗單從機器里滑溜溜地出來了。
其實，有時候一個小小的舉動，能幫別人一個大大的忙！
舉手之勞作文4
也許你的一次舉手之勞會避免他人的生命或財產(chǎn)受到侵害，即使是一件微不足道的小事也能因你的舉手之勞而變得重要起來。
“舉手之勞”有時是偉大的。如材料中，一名油漆工只因為油漆船身時的舉手之勞把洞補了，因而挽救了船主的孩子們，從而凸顯了修船工的舉手之勞顯得極為重要。
“舉手之勞”有時候看似微不足道，其實卻是很重要的。就如現(xiàn)在的`許多著名的公司，它們招聘員工時，故意做一些特殊的考驗：在門口放一把掃帚或是一位老人摔倒在招聘現(xiàn)場。可想而知，有時候，你的舉手之勞是幫助你渡過難關(guān)的關(guān)鍵。
以上的都是別人的故事，以下的是關(guān)于我體驗過的舉手之勞的故事。
他人的舉手之勞。宿舍里的扣分制度十分嚴(yán)格。一次，我因為太遲起床而把洗漱的杯子忘在洗手盆邊上。一個上午都在擔(dān)心扣分，回到宿舍之后才知道，一個同宿舍的同學(xué)幫我放好了才讓我免受懲罰。還有一次，是在提熱水時，一個不認(rèn)識的人看見我提得很吃力就順道幫我提了回去，我對她道了聲“謝謝”，她笑了笑說“舉手之勞，不客氣�！苯又粠ё咭黄撇实刈哌h了。同學(xué)們的善意都通過舉手之勞表現(xiàn)了出來，她們的舉手之勞使得整個宿舍充滿了人情味。
不僅僅局限于學(xué)校，他人的舉手之勞一次又一次地讓我由衷地感謝。
那是一個炎熱的下午，我與朋友興高采烈地逛著街，要過馬路時，我們誰也沒有注意急駛過的車。突然，我感覺被誰拉扯了一下，同時聽到了一聲“小心”，我停下了前進的腳步，往拉扯我的方向看去，原來差點被車撞倒，多虧他人的那一下拉扯，我對拉扯我的路人點頭致謝，她只是笑了一笑，那一瞬間，我感覺她是很美的，因為善良而美麗。
無論是別人的舉手之勞還是自身的舉手之勞，都無不透露出一種人性的光輝，善良的本性。
舉手之勞，無論你是有意還是無意的，其出發(fā)點一定是本性的善良在發(fā)揮著作用。
舉手之勞被人們利用作為規(guī)則與測試，也可以使社會產(chǎn)生動人的氣氛。
舉手之勞不需花費太多精力去完成，但是它的功效卻能強勁又持久。舉手之勞為善良綻放一朵朵香遠益清的荷花，芬芳了人們的心靈。
舉手之勞作文5
夏日的雨水如貓兒躲迷藏似的突然出現(xiàn)在我們面前，雷聲也在一旁摻和著，道路兩旁全是慌亂奔跑的人。
車站牌下站著一個茫然失措的孩子，大概才十幾歲的樣子。傘下的婷婷遠遠看著這個孩子的無助和周圍人的冷漠，恍然間覺得這雨不但沒有讓人感到視線朦朧，反而讓人看出了人性的荒涼。
雨水還在一旁肆無忌憚地敲打著傘。10米、9米、8米、7米……每靠近這個孩子一步，婷婷的心不但沒有因為離家越來越進而興奮，反而覺得心頭似乎被什么沉甸甸的.東西所壓著，讓人莫名地感到壓抑與窒息。
慢慢走進，內(nèi)心仿佛是善良與自私的較量。平時的杠桿原理此時竟無比清晰讀浮現(xiàn)在腦海中。婷婷決定自己由著內(nèi)心，站在了人性的一端。此時：善良時間臂＞自私時間臂。
俯下身子，任由小水花滴嗒滴嗒拍打在鞋的四周。婷婷柔聲問道：“小朋友，你怎么一個人在這？”那個小孩子轉(zhuǎn)過頭來，是多么單純、可愛的小女孩啊單純的猶如墜落在塵世的天使！婷婷心想。小女孩望著婷婷，說：“我在這等媽媽接我�！薄跋逻@么大的雨，你怎么不到站臺下等呢？”話還未說完，婷婷抬頭才發(fā)現(xiàn)頭頂上的站臺棚有個大大的缺口，雨水從缺口中不斷地滴下來。
看著傘外似乎不罷休的雨水，婷婷扭過身來對小女孩說：“姐姐在這陪你一會兒好不好？”小女孩的眼神先是透露出一絲疑惑，不一會兒心有靈犀似的懂得了婷婷的用意，送給她甜甜的微笑。
時間在一分一秒的流逝，雨也在一分一秒的減小。
一陣急促的剎車聲在耳邊促然響起�！靶『�，快把雨披披上�！闭f完把雨披迅速給小女孩披上。小女孩連忙回頭對婷婷道了聲：“謝謝，大姐姐！”
小女孩上車時，感激的看著婷婷逐漸遠去的背影，耳邊若有若無的回蕩著婷婷那平靜的，似乎從遙遠時光傳來的話語：“只不過是舉手之勞罷了�！痹谄綍r顯得那么耳熟能詳、蒼白無力的話語，此時卻那么親切，比夏日里任何一道陽光還要溫暖人心。
對呀，只不過是舉手之勞罷了。
舉手之勞作文6
人格的體現(xiàn)，無非也就是義務(wù)與責(zé)任心的完美結(jié)合。體現(xiàn)個人的道德與公德，正如油漆工的舉手之勞卻避免了一場船破人亡的災(zāi)難。也許，你的一點點行動挽救的卻是數(shù)余鮮活的生命。
社會是一個諸多人組成的團體。有善必有惡。具有道德心的人不一定能做到舉手之勞，但社會往往有很多的善意總是默默無聞，不能造成巨大的影響，而一丁點的惡事卻可以反映出社會現(xiàn)實。
直到現(xiàn)在不是還經(jīng)常有此類事情發(fā)生嗎？由于某地窨井蓋被偷或沒有放在相應(yīng)的位置，導(dǎo)致夜晚行人出車禍。由于某地施工，施工牌被吹倒，夜晚行人沒有看到，導(dǎo)致行人出事，傷勢嚴(yán)重。這看似是粗心大意造成，但實際卻是一個不容樂觀的現(xiàn)實。經(jīng)過這里的人不計其數(shù)，為什么沒有一個人肯伸手去把井蓋蓋上，把施工牌扶起呢？這完全是舉手之勞，不會損害你的財力，物力，甚至連力氣也幾乎不費，為何會有那么多人默然走開，難道因為受傷的不是你嗎？通過正面例子，這些事情也許表現(xiàn)的更加深露，使人更明了的發(fā)現(xiàn)，社會不缺大義大道，相反少的就是這一點點的舉手之勞。為社會做貢獻，不是非讓你做出什么轟轟烈烈的大事，而是希望你的責(zé)任心和義務(wù)感能喚起你的良心。這就是為社會做貢獻，況且有些事情是不需要考慮的，他是你應(yīng)盡的義務(wù)，如果你不去完成它，只能說明你對社會的責(zé)任心如石沉大海。永遠不能發(fā)出他應(yīng)有的光芒。
面對責(zé)任，義務(wù)，公德等等。在生活中隨處可見。有一則令我印象最深的廣告詞：公德比賽，從今天正式開賽。其實每個人心中無形之中都應(yīng)該有這樣的一場比賽，并且力爭做到最好。這樣賽出的不是結(jié)果，而是過程，賽出的是你光輝的人格，體現(xiàn)給社會的是正氣，大義，展現(xiàn)的.是你靈魂的神圣，形象的尊嚴(yán)，從而是你代表社會，為社會樹立了一個良好的形象。
因此，社會不卻大善，卻的是人們對責(zé)任心的態(tài)度。舉手子勞你是否看成是你應(yīng)盡的義務(wù)。這個問題不僅制約著你的形象，進一步而是制約了整個社會和整個中國的形象、地位。
好在這個問題雖然嚴(yán)峻，但又是那么容易解決，需要的不多，只是每個人的舉手之勞。
舉手之勞作文7
細節(jié)決定成敗，舉手之勞往往能看出一個人的美德。一個人無意識的行為恰恰就是他最真實的一面。
記得有一次，老師們在一個班級開教研會議。進去時，大家拉開已放在桌子下面的椅子坐下，內(nèi)容不必多說，會議結(jié)束后，大家紛紛離開座位，走了出去�？此破匠５氖虑椋诩毠�(jié)中卻反映一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，有的人會議結(jié)束后直接離開了，而有的人是將椅子重新放在桌子下面然后才離去。一拉一放，舉手之勞，也許是無意，但當(dāng)看到這不同的表現(xiàn)時，你會做何感想呢？這個問題很快被所以的老師意識到了，現(xiàn)在每次開會后我們都可以發(fā)現(xiàn)，教室里的椅子仍然是整整齊齊地放在桌子下面。
這就是細節(jié)。同樣，就因為一個細節(jié)，一個隨手拾起垃圾的應(yīng)征者，在眾多高手如云的競爭中脫穎而出。
同樣的，生活中的小細節(jié)能讓我們更多地，更真實地去了解一個人。
我曾見到過玉珂主動把掉在垃圾婁旁邊的果皮撿了起來；我曾見過原野拾起走廊上的紙片；我曾見過看我抱著一摞作業(yè)本馬上跑過來幫忙的孟昭天。。。也曾因?qū)W生打掃衛(wèi)生的'懶惰而生氣，也曾因見到我后低頭繞過去的學(xué)生而傷心。
沒有必要去責(zé)怪誰，因為我們都在成長著，既然我們意識到了，就讓我們行動起來，因為我們是我目標(biāo)的人，因為我們都將是一個有美德的人。
讓我們一起從細節(jié)做起：
上學(xué)放學(xué)主動和爸爸、媽媽告別或問候。
飯后主動拾起掉在桌上的殘渣。
在公共場所主動拾起地上的垃圾。
在別人講話時能認(rèn)真傾聽。
見面時主動和師長打招呼。
使自己的衣物保持干凈整潔。
別人有困難時熱情幫助。
公共場所降低自己的音量。
經(jīng)常使用禮貌用語。
舉手之勞作文8
在擁擠的公共汽車上給年邁的老年人讓出一個座位，當(dāng)別人迷路的時候給他指明正確的方向，當(dāng)你準(zhǔn)備扔垃圾，多走幾步將垃圾扔進垃圾箱??這些小事對我們來說只不過是舉手之勞，但也許會對他人產(chǎn)生無限幫助。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！迸e手之勞，也許會給他人無限的幫助。
船底的一個小洞，修上他對于油漆工來說可能微不足道，事后連他自己都忘記了這事，但他給船主的卻是不可估量的幫助——讓船主的孩子能夠平安歸來。一件小事卻挽救了一個家庭�？梢娕e手之勞，幫助無限。
舉手之勞，幫助無限。江西的`農(nóng)民工群體，在看到有人被車壓住時，伸出援助之手，合力將車抬起，救出了被困者。對他們來說，也許并沒有什么，但他們自己看似“沒什么大不了的”一抬，卻拯救了另一個人的生命。他們的舉手之勞體現(xiàn)的無私的大愛。
舉手之勞，幫助無限。獨自在家的3歲女童失足跌出四樓陽臺，頭部卡在陽臺花架上，身體懸空。一位路過的黃衣男子周沖從三樓陽臺爬出，一手抓牢防盜網(wǎng)，一手托舉住女童，在警察到場前堅持10多分鐘，直到女童被救下后不辭而別。也許對從事建筑工作的周沖來說，這件事只是舉手之勞，但他挽救的是一個鮮活的生命，“托舉哥”的一舉，給人幫助無限，令無數(shù)市民深為感動。
舉手之勞，幫助無限，見人摔倒了扶一把，遇人有難了幫一幫，都是舉手之勞，可不知從什么時候開始，一件件普通的不能再普通的小事，開始變得難以實現(xiàn)。廣東的小悅悅事件，讓人們看到了一些人的冷漠。即便是舉手之勞，也不愿去做，18個人冷眼旁觀，直到第19個人才伸出援手。其實只要一個電話，一個手勢，也許就能挽救小悅悅的生命，但這舉手之勞卻沒有人愿意去做，沒有人愿意給予別人幫助。作為禮儀之邦，一直以來，樂善好施，救死扶傷是中華的傳統(tǒng)，一件舉手之勞的小事，就能挽救人的生命，何樂而不為呢？
“勿以善小而不為”，很多時候，你的舉手之勞會給他人帶來莫大的幫助，朋友，不要吝嗇您的小愛，該出手時就出手，小愛也會匯成大愛。
舉手之勞作文9
君子不謂小善不足為也而舍之，小善積而為大善�！痘茨献印分械倪@句話，在當(dāng)今社會中，更具有深刻的現(xiàn)實意義。
所謂小善，指的是微不足道的好事。恰恰是這樣的小事，卻被人們忽視了。隨之而來的.一些陋習(xí)的現(xiàn)象也就產(chǎn)生了。
在公交車上，有些年輕人在坐著，而老年人卻在站著。
在發(fā)生交通事故后，駕駛員卻開車逃逸。
在校園里，有的同學(xué)洗完手后就不關(guān)水龍頭。
殊不知千里之堤，潰于蟻穴；殊不知小不善積而為大不善；長此以往，社會風(fēng)氣會越來越差。
這些陋習(xí)只不過是冰山一角；其是善者也是大有人在。例如：這位無私奉獻的漆工。
船主請漆工去噴潛，其中船上有一個大洞，漆工在噴漆的時候把洞給補上了，就這樣，船主的兒子出海時都很安全，之后船主很感謝他，給了他一筆金錢。
這種行為是多么值得我們學(xué)習(xí)。在做好份內(nèi)的事后，又去幫助別人去做份外的事，真是急他人之所急，想他人之所想；可以看出他是一位樂于助人的人，而且無需告訴別人，只是默默的。
在社會中，生活里，也有像上面漆這樣的人。
在感動中國十大人物中，吳孟超總以無盡赤忱善待病人，以赤子之愛對待肝膽外科事業(yè)，不愧是醫(yī)學(xué)泰斗。六十年，他搭建了第一張手術(shù)臺，至今也沒離。手中一把刀，游刃肝膽，依然精準(zhǔn)，心中一團火。守著誓言，從未熄滅。他是不知疲倦的老馬，把病人一個一個馱過河。
楊善州，大公無私，堅守信念。一個人能夠給歷史，給民族，給子孫能留下什么？楊善州留下的是一片綠蔭和一種精神，綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起，奉獻，直到最后一天。
在生活中，也有這樣的人。在我們班里，就有那位同學(xué)天天中午給同學(xué)抬椅子。
人之初，性本善。發(fā)揮你善良的本性，做一些善良的小事，可能會喚美好的生命。
舉手之勞作文10
她是我的鄰居，我的好朋友。
比年齡，她比我大兩歲；比身高，我與她一樣高；比學(xué)習(xí)我比她好一些；比智慧，我也不羞��！但是，比本領(lǐng)，為什么每個人都說，她比我強。真是莫名其妙。
雖然我和她之間有些過節(jié)，就誰也不理誰，但是我知道，友誼似泉水，無窮無盡，要珍惜呀！難道我真的比她弱嗎？直到有一天，我不由得不認(rèn)輸了。我記得，那是一炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，太陽公公大大方方地站在那里，一點兒也不留情。這時，像只狗的我津津有味地吃著一塊西瓜，不一會兒，我吃完了，便隨地一扔。這時有一個5歲左右的小女孩。她邊跑邊喊：“姐姐，姐姐，請把您的`西瓜皮撿起來�！蔽壹傺b沒聽到，不理她便走了。小女孩將環(huán)抱爺爺叫了過來，告了我一個亂丟垃圾之名，可我還是沒有理她。
這時，從人群中走來了一位與我一樣高肩膀的小女孩，向環(huán)保爺爺走來。她和顏悅色地說：“老爺爺，對不起，我們知錯了，下次不敢了，希望您能原諒我們！”老爺爺點點頭：“你真是個懂事的孩子。”聽了這句話，我的臉不由得紅了起來，像一粒熟透的櫻桃。
到現(xiàn)在，我還沒有告訴你那個人叫什么呢？她叫――張素真，你看，她那種精神難道不讓我敬佩嗎？如果是你想和她交朋友，就通知我一聲，我會幫你介紹的。
舉手之勞作文11
當(dāng)中國的科技一次次突破的時候，當(dāng)中國文明一次次優(yōu)越于他國時，當(dāng)中國在艱辛的歷程中站起來時，中國變了，他不再是當(dāng)年那個人慈禧摧毀的的政府了。
我想高歌一曲，卻發(fā)不出聲來，想起昨天腦海里一幕幕的場景，心簌的一下掉落下來，難道這真的是中國的悲哀嗎？人與人之間除了競爭，依然還是缺乏那種人情味嗎？我從前見到的，思想的，真的只是一部我在自演自導(dǎo)的'喜劇嗎？擔(dān)憂為什么我會感到那么的真實。為什么我會有種想陷入夢境的沖動。
12月28日，下午2點10分，我永遠會記得這樣的一個時刻，一個病危的老人躺在輪椅上，卻沒有一個人伸出援助之手。當(dāng)輪船靠近碼頭的時候，老人的兒女在旁邊拼命得想辦法將老人抬出輪船，由于船的輪椅太擠，想要將老人抬出去是一件極為困難的事，船不停地與碼頭碰撞，發(fā)出“子嘎子嘎”的聲音，海浪將輪船一個掄起，又重重地摔下�！斑@樣好點�！薄安粚Σ粚Γ瑧�(yīng)該那樣”。船上的人在哪里七嘴八舌的議論著，可終究是沒有一個人愿意挺身而出。舉手之勞而已，為什么我們都要只說不做么。
過了很久，就得我忘記了時間，我不知道老人是怎樣被抬出去的，我也不知道他們是怎么昧著良心在哪里議論的。只是當(dāng)我睜開眼睛的時候，一切都已歸回平靜。只有輪船發(fā)動機在那里叫。
窗外的風(fēng)景隨著船的遠逝而從何我眼前掠過，我不知道一切是怎樣開頭，又該怎樣結(jié)尾。這樣的世界，有人選擇隱士，有人選擇面對，還有人選擇死。我不知道凡高是怎樣對著自己的胸膛開出那一槍的，血紅的液體比那陽光下的向日葵更加嬌艷吧。我也不知道海子是怎樣在寫下“面朝大海，穿暖花開”后還去死的。
我沒有他們那么勇敢，我還怕死，害怕痛，我想，我唯一能做的只有在這世間活下去。真真的做我自己。在陽光下瀟灑的活著。像那茉莉花一樣永遠當(dāng)白色的！
舉手之勞作文12
從前有一艘輪船�？吭诎哆�，突然，有一位船主走到一位油漆工面前，叫他幫忙把船涂一下，過了不久，那位船主激動地跑了過來，便拿著一筆酬金遞給他說：“這是你的酬金，不用客氣”。可那位油漆工說感到疑惑的說：“剛才不是已經(jīng)交給我了嗎”？船主說：“當(dāng)我的兒子們駕船出海時，我就知道他們是回不來了，因為我的船上有著許多的漏洞，可現(xiàn)在他們安全的'回來了，我才知道是你幫我修了漏洞，救了我們?nèi)胰��！蹦怯推峁s說：“那僅僅是舉手之勞，有不著這樣�！�
在我們的平常的生活中，也經(jīng)常會出現(xiàn)這些普通不過的同類的事件，但仔細想過沒有，這普通不過的事情，卻能做出了非常讓人感激不盡，我們應(yīng)該要好好地學(xué)習(xí)啊。
古代也有這樣的詩人，這位詩人穿著節(jié)儉的衣裳走在一條清幽小徑中，突然，看到遠處有一個木桶放在一個石椅子上，感到了非常的好奇，于是，他加快了腳步，終于到了，卻感到非常的驚訝，有一個剛出生沒多久的嬰兒在這木桶中泡著，他看到后立刻把那嬰兒抱出來，帶回了自己家養(yǎng)育，過了五年后，那個小孩可以開始走路了，就到處亂跑，有一天傍晚，那個小孩故名失蹤，那位詩人非常地著急，可還是沒找到，到最后，一位看似是那個孩子的母親帶著孩子來到了詩人他的家中，詩人就去問問了，才知道這就是孩子失散多年的母親，那位婦人看到那養(yǎng)育自己孩子多年的恩人后，立刻下跪磕了三個響頭，表示感謝，詩人立刻把這位婦人拉起來說：“這只是我在游玩時撿回來的嬰兒罷了，不受任何的回報�！眱H僅只是順便的撿回來，就能救回了一條寶貴的生命，就能解開作為母親對自己孩子的丟失而感到的痛苦，就能讓一個家庭再次重逢，啊，順便做一個事情，就能做出偉大甚至救整個國家的事情，這真是振奮人心啊！
舉手之勞作文13
一天，我和小麗在醫(yī)院里玩。在醫(yī)院的樓梯處，忽然聽見食堂里傳來“嘩嘩”的聲音，我問小麗：“這是什么聲音?”小麗仔細一聽，咧開嘴一笑，說：“不就是自來水發(fā)出的聲音嘛。水龍頭經(jīng)常這樣開著，水流得滿地都是�！蔽衣犃�，拉著小麗的手向食堂走去。小麗以為我要帶她去好玩地方，很高興地跟在后面。
來到食堂，我看見食堂門前站著一位駝背的`老爺爺。他朝里看了看，腿已經(jīng)跨進屋了，可是不知怎的又轉(zhuǎn)身走了。兩個阿姨從水龍頭旁邊走過，一個阿姨正要去關(guān)水龍頭，另一個阿姨拉了她一把，說：“這又不是我們開的，管它呢！走我們的。”說著，她們上了樓。食堂里，自來水仍在嘩嘩地流著，地面上已經(jīng)全濕了。我連忙走過去關(guān)掉了水龍頭。小麗滿不在乎地說：“其實我早就看見了，只是懶得去關(guān)，反正不關(guān)我的事�！蔽铱粗f：“一個少先隊員，怎么能不關(guān)心集體的事呢？”她聽了，頓時無以回答�？伤芸煊掷碇睔鈮训卣f：“那些大人來來往往，誰沒看見？他們都不管，我們小孩也管得太多了吧！”好像她很有道理似的。
是�。∵@么多人來來往往，僅僅是舉手之勞——關(guān)水龍頭，為什么他們不愿意？竟讓自來水白白流著！多可惜呀！如果這些水是家用的，他們又會怎樣對待？不管怎樣，自家的、還是公家的，我們都要節(jié)約用水，我們都應(yīng)該養(yǎng)成“舉手之勞”的好習(xí)慣。
舉手之勞作文14
文明-從舉手之勞做起
幾位游人在公園里散步，路上有幾只塑料瓶擋路，有的避而不撿，跨步離去；有的視而不見，順腳踢去。這是最近在電視里看到的一組不文明鏡頭。
由此聯(lián)想起現(xiàn)實生活中的一些類似鏡頭：樓道走廊里，大白天亮著明晃晃的電燈，有人走過，不愿伸手將燈關(guān)滅；公共廁所里自來水嘩嘩流淌，有人進去出來，不愿順手?jǐn)Q一下龍頭；辦公室里，擦地、抹桌、打開水，有人懶于動手；住宅樓里外，掃樓道、鏟積雪，有人從不參與。一個連這些舉手之勞的.瑣碎小事都懶得做的人，很難想象他(她)能是一位講文明的人。
凡天下事，以懶而廢者十之九。懶惰如腐蝕劑，消磨人的意志，衰竭人的靈魂，毀滅人的文明。有些人之所以碌碌無為，虛度一生，甚至走上不勞而獲、違法犯罪的邪道，除了社會環(huán)境、外界影響等客觀原因外，從主觀上來說，恐怕同不文明的懶惰有關(guān)。
俗話說，不怕“難”字擋道，就怕“懶”字纏身。人生的價值在于勤奮工作，無私奉獻。世上每一種工作蘊藏著無窮的樂趣。只有辛勤耕耘的文明人，才能收獲快樂和幸福。精神文明建設(shè)是眾人的事情，它需要人人參與，講文明要從自己做起，從細小之事做起，從克服懶惰做起。只有大家都參與，精神文明之花才會愈開愈燦爛。
舉手之勞作文15
在一條川流不息的街道上，有一只垃圾桶，它的前面有一堆散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾。這些垃圾為什么會掉落在離垃圾桶只有半米不到的地方呢？是因為垃圾桶裝不下嗎？不，不是這樣，是人們認(rèn)為垃圾桶太不干凈，不想多往前走一步，就隨手把垃圾扔在垃圾桶前。
一天，我和小林在放學(xué)回家的途中看見了這個臭不可聞的垃圾桶。垃圾桶前散落著各種垃圾，散發(fā)著令人作嘔的氣味，垃圾上蒼蠅嗡嗡亂飛。我捏著鼻子說：“這是那些人干的呀，搞得這么臟！這么臭！”“是啊”小林說道，“路過的人這么多，竟然沒有一個人過來把它們將撿回垃圾桶！小睿，來，他們不撿，我們撿！”
我和小林二話不說，放下書包，就不怕臟，不怕臭地?fù)炝似饋怼Ｎ覀冇檬盅杆俚匕褲M地垃圾扔入垃圾桶，我們一會兒低頭，一會兒抬頭，感覺我們的'動作像極了兩只在啄蟲子吃的小雞。我們的額頭已經(jīng)爬滿了汗珠，頭上冒著陣陣熱氣，衣服被汗水打濕大半。
撿了一半，我突然站起來，自言自語地說：“今天我們把垃圾都撿到了垃圾桶里，那下次人們又把垃圾扔在垃圾桶外，那怎么辦了？對，我可以寫張?zhí)崾緱l，粘貼在垃圾桶外，提示人們注意投放垃圾。”我想到就立即行動。我從書包里拿出紙和筆，趴在地上，在紙上工工整整地寫著“文明--只差一步！”，接著就把紙條粘貼在垃圾桶上，怕粘貼的不牢，我用手掌使勁地拍打了好幾下。我走遠試了試，紙條提示很醒目，遠遠就能看清楚，我高興地拍了拍手。
小林撿完垃圾，擦干凈了手。看到清理之后的地面，小林臉上溢出了高興而得意的表情。她看見了貼在垃圾桶上的紙條，豎起大拇指，夸道：“小睿，這些是你寫的嗎？寫得太好了！這樣一來，提醒了人們，他們就會不會把垃圾扔到桶外，污染環(huán)境了�！笨粗覀兊膭趧映晒�，我們兩個高興的回家了。
我們每個人都可以成為愛護環(huán)境，保護環(huán)境的文明人，做到這些只需我們多花一點點力氣，甚至只要多走一步路。你的品質(zhì)和態(tài)度，就從你做的一點點小事中體現(xiàn)出來。大家都奉獻一點，世界就會變得更加文明和多彩！
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