書(shū)香深處作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的書(shū)香深處作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)香深處作文1

　　竹園中學(xué)位于浦東新區(qū)世紀(jì)大道旁的竹園新村內(nèi)，這里屬寸土寸金的陸家嘴金融貿(mào)易商圈，商務(wù)頻繁，居民集中。竹園新村于上世紀(jì)九十年代形成規(guī)模，當(dāng)初栽種的幼竹現(xiàn)在已成長(zhǎng)為茂密的竹林，同時(shí)也成為小區(qū)的一大特色。

　　早些年，李鵬等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾到此視察，“竹園新村”還被評(píng)為全國(guó)文明小區(qū)，住在這里的人很是引以為自豪的。小區(qū)的南門(mén)口處有一塊嶙峋的石頭，上面刻有蘇東坡“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”的詩(shī)句，字體清瘦、灑脫，頗有點(diǎn)韻味。

　　自古以來(lái)人們便將“松、竹、梅”稱(chēng)為歲寒三友，把“梅、蘭、竹、菊”雅稱(chēng)為“四君子”，那么看來(lái)“竹”與“書(shū)”的關(guān)系早就有了淵源。中國(guó)是世界上創(chuàng)造文字最早的國(guó)家之一，先秦時(shí)期的大篆、小篆是刻寫(xiě)在竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)上，無(wú)論是秦始皇、商鞅，還是呂不韋，他們可以說(shuō)都與竹簡(jiǎn)打了一輩子交道。而那一時(shí)期，呂不韋主持編寫(xiě)的《呂氏春秋》，不知用了多少捆竹簡(jiǎn)。想必?zé)o盡的歲月就在一片片竹簡(jiǎn)上伴著墨香，滑過(guò)指間，不知不覺(jué)就走到了現(xiàn)在，成為歷史。

　　竹林掩映中的校園面積不是很大，但來(lái)來(lái)往往的人們常常透過(guò)婆娑的'青竹就能看見(jiàn)一群群鮮活的身影，流動(dòng)之間透著一股新綠的蓬勃之氣。新接班的六年級(jí)孩子們剛進(jìn)校園的時(shí)候，已是秋天，但是環(huán)繞的竹林依然以青蔥的綠色擁抱了他們，絲毫也看不出一點(diǎn)秋的蕭索。

　　竹子是草本植物，也是世界上最高的草，新村的小徑旁一簇一簇茂密的竹子，修頎地駐立于校園之傍，曲徑通幽，可以看見(jiàn)紅的塑膠跑道，綠的操場(chǎng)，紫色的教學(xué)樓，簡(jiǎn)潔明快而頗有藝術(shù)味道地把一個(gè)現(xiàn)代氣息的學(xué)校和一派竹香氤氳的寂靜悄然融合起來(lái)。

　　從大門(mén)進(jìn)入校園，縱深和視野并不是很開(kāi)闊，但進(jìn)入主教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一幢教學(xué)樓之間都有連廊相接，穿梭其間，樓梯旁海洋世界的色調(diào)給人寧?kù)o、深邃的遐想，簡(jiǎn)約中樸素的墻面上印入眼簾的格言透著傳統(tǒng)文化的氣息，多彩的學(xué)生畫(huà)作點(diǎn)染著一種生機(jī)。教室的主調(diào)也為藍(lán)色系，潔凈、清爽，似乎拓展了孩子們思考的三維空間。

　　早晨的陽(yáng)光越過(guò)云層和鱗次櫛比的樓群撫摸著寬敞的玻璃窗，每個(gè)教室里都傳出瑯瑯書(shū)聲，駐足聆聽(tīng)別有一番韻味。老師們忙碌的身影流動(dòng)在悠長(zhǎng)的回廊間，置身在這樣一種學(xué)風(fēng)淳厚、秩序井然、朝氣蓬勃的校園氛圍里，似乎超越了“唯有讀書(shū)高”那較為偏頗的意境。當(dāng)你看見(jiàn)矗立的樓體上“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的大幅標(biāo)語(yǔ)時(shí)，你自然會(huì)想到北大的校訓(xùn)“地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。

　　在人們?cè)絹?lái)越講究生活質(zhì)量的今天，我想讀書(shū)也是要講點(diǎn)相宜的環(huán)境的。

　　當(dāng)書(shū)聲與竹影共舞的時(shí)候，我踏著細(xì)碎的陽(yáng)光又開(kāi)始了新一天的生活。

書(shū)香深處作文2

　　過(guò)去，既是創(chuàng)傷，也是財(cái)富；名利，既是鮮花，也是枷鎖；人生，既有花開(kāi)，也有花落。

　　花開(kāi)花落中，我們目光堅(jiān)定的眺望遠(yuǎn)方，花開(kāi)花落后，我們心清氣寧地沐浴陽(yáng)光。

　　他有明月可鑒的忠心和品德，然天不遂人愿。懷抱著蜀國(guó)統(tǒng)一中原之志，鞠躬盡瘁，死而后已之宏愿，回顧此生，一腔熱血，渾身傲骨，松竹肝膽，驚濤駭浪，風(fēng)霜雨雪歷遍。也就是這樣，讓歷史永遠(yuǎn)記住了諸葛亮這個(gè)名字，他將和史書(shū)那沁心的香永遠(yuǎn)被人們記�。�

　　諸葛亮的一生，既有花開(kāi)時(shí)的振奮，也有花落時(shí)的無(wú)奈，花兒落去，香氣猶存。也許他那雙靈動(dòng)的雙手，創(chuàng)造了輝煌，既使不能對(duì)抗天意，但他以另一種形式，重生在后人心里！

　　怎樣能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你的勤奮的結(jié)晶。酒濃不怕巷子深桃李不言，下自成蹊。你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著，在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

　　我們呢？在生命的空虛輪回中依然被放逐，感受著理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，太喧囂或太寂靜的時(shí)候，都會(huì)感受到自己的孤獨(dú)和渺小。在歷史的長(zhǎng)河中，宛如隕落的流星，于天地間也只不過(guò)是滄海一粟，流于茫茫人海時(shí)，又渺小若微塵。生命在對(duì)未來(lái)的絢麗的渴求中消逝了。聽(tīng)了太多人的抱怨，今天所著急的不過(guò)是明天的早飯，而明天一過(guò)，又是日復(fù)一日毫無(wú)新意的定式生活這樣的生活，何來(lái)花香，何來(lái)希望。

　　一個(gè)哲人說(shuō)：人生是伴隨著種種遺憾而一步步走完的。是的，世上沒(méi)有完美的東西，也許遺憾是人生的一種必須，沒(méi)有遺憾也許就沒(méi)有完美的人生。

　　在人生的道路上，只是走過(guò)后才能看清路的曲直；在得失的猶豫中，只有失去了才懂得珍惜。于是人們回首往事。欣慰滿足總少于惆悵傷感，但這就是真實(shí)的人生，誰(shuí)也無(wú)法改變。

　　青春就像一位喜新厭舊的.主人，對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧。

　　人們都好像得了一種病，一種叫后悔莫及綜合癥的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春，人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。

　　珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該有青春。

　　走進(jìn)書(shū)香深處，我們每個(gè)人都能綻放屬于自己的輝煌，也定會(huì)有一株永不凋謝的花為你永遠(yuǎn)守望。

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