一根竹竿作文[集合8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一根竹竿作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一根竹竿作文1

　　一個(gè)晴朗的日子，天天興高采烈地去公園玩耍。

　　忽然，天天發(fā)現(xiàn)草地上有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，高興得手舞足蹈，撿起來(lái)當(dāng)金箍棒一樣揮舞著。他看見不遠(yuǎn)處有很多鳥兒停在一棵枝葉茂盛的大樹上，拿著竹竿，迫不及待地奔到大樹前，不管三七二十一，亂揮一通。不料，鳥兒早有防備，都迅速飛走了，竹竿卻捅到了樹上的馬蜂窩。一大群蜜蜂“嗡嗡”地朝天天撲過(guò)來(lái)，天天嚇得撒腿就跑，抱頭鼠竄。蜜蜂們哪里肯放過(guò)天天，緊追不舍，叮得天天鼻青臉腫，疼得齜牙咧嘴。明明看見天天狼狽不堪的樣子，關(guān)心地問他怎么了。天天支支吾吾地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。明明靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意：他用鏟子挖了一個(gè)坑，把竹竿插進(jìn)坑里，再填上泥土，然后在竹竿上掛上一個(gè)箭頭，做成一塊指路牌，防止小動(dòng)物們迷路。

　　這時(shí)，明明語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)天天說(shuō)：“竹竿一定要用在該用的.地方，天天�！甭犃嗣髅髡f(shuō)的這番話，天天一邊羞愧得滿臉通紅，一邊向明明豎起了大拇指。

一根竹竿作文2

　　從前，森林里住著一只聰明機(jī)靈的小猴，還住著一只憨厚老實(shí)的小熊，但大家都非常喜歡老實(shí)又有些笨笨的小熊，這是為什么呢？

　　有一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，聰明機(jī)靈的小猴出去散步，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿，小猴如獲至寶，剛撿起便玩耍起來(lái)，嘴里還念念有詞：“有了這‘金箍棒’，我就是那齊天大圣啦！”正玩得開心時(shí)，突然它發(fā)現(xiàn)前面有一棵樹，樹上還有一個(gè)鳥窩呢。于是它趕緊上前，拿起竹竿向鳥窩捅去，樹上驚慌失措的鳥媽媽哭哭啼啼地哀求，可是小猴子卻哈哈大笑，繼續(xù)調(diào)皮搗蛋，氣得鳥媽媽只好帶著小鳥飛走了。

　　小猴子得意洋洋地繼續(xù)往前走，它又發(fā)現(xiàn)一棵樹，樹上還有一個(gè)馬蜂窩呢！小猴心想：小鳥那么怕我，馬蜂一定也怕我。于是，小猴子拿起竹竿捅起馬蜂窩來(lái)�？勺屗�意想不到的事情發(fā)生了，一群憤怒的馬蜂傾巢而出，對(duì)小猴子是又追又叮，小猴子被叮得滿頭是包，落荒而逃，但馬蜂窮追不舍，最后可憐的小猴子鼻青臉腫，哇哇大哭起來(lái)！這時(shí)它才后悔莫及，扔掉竹竿，跑回家避難去了。

　　聽到哭聲的'小熊趕來(lái)了，看到小猴子離開的身影和地上的竹竿，它頓時(shí)明白了原因，它默默撿起了竹竿，從家里找來(lái)鏟子，做了一個(gè)路牌，上面還寫著：這邊走！

　　后來(lái)看到這個(gè)牌子的小猴心里慚愧萬(wàn)分，心里想：我終于知道為什么大家不喜歡我了，我以后一定多多為別人著想，再也不欺負(fù)弱小了，一定和大家好好相處！

一根竹竿作文3

　　今天的天氣真好，小猴子決定去公園里散步。“我忘記帶玩具了，真無(wú)聊！”忽然，它看見地上有一根竹竿，撿起竹竿心想：我可以拿它做什么呢？它邊想邊走。

　　小猴子看見了大樹上的鳥窩，“嘿！我要看看里面有沒有鳥蛋？”它拿起竹竿敲了敲鳥窩，鳥兒驚慌地飛走了，鳥蛋也摔到地上碎了！小猴子得意洋洋地繼續(xù)往前走。不一會(huì)，它看見了花叢中的蜂窩，又拿起竹竿敲打蜂窩。這下可好玩了，小猴子把蜜蜂給引出來(lái)了。蜜蜂追著小猴子，追呀追，最后小猴子跑不動(dòng)了，被叮得滿頭都是“大包。小猴子疼得哇哇大哭，不遠(yuǎn)處的小熊聽到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，“小猴子，你怎么了？”“我--我被蜜蜂叮到了！”小猴子吞吞吐吐地說(shuō)道。小熊看了看地上的.竹竿，又看了看可憐的小猴子，終于明白了是怎么一回事�！澳氵@是最有應(yīng)得！誰(shuí)叫你做這種傷害別人的事呢！”小熊撿起地上的竹竿，叫上小猴子走到了十字路口，然后用竹竿做了一個(gè)指示牌。它對(duì)小猴子說(shuō)：“看，竹竿發(fā)揮它的作用了！這樣人們就不會(huì)迷路了！”小猴子慚愧地低下了頭。

　　這個(gè)故事告訴我們，不要做傷害別人的事情。如果你傷害了別人，有朝一日你也會(huì)被傷害的。小朋友們，我們不要向小猴子學(xué)習(xí)，要向小熊學(xué)習(xí)哦！

一根竹竿作文4

　　森林里的動(dòng)物，就數(shù)小猴最聰明，最機(jī)靈�？纱蠹叶加憛捤�，因?yàn)樗�總喜歡搞惡做劇。

　　有一次，小猴在森林的深處發(fā)現(xiàn)了一根竹竿。小猴拿起了竹竿，手舞足蹈。它想：“真有意思呀！不過(guò)我可以用它來(lái)做什么呢？”

　　小猴想了想，又看了看四周，說(shuō)：“有了！”就向一棵大樹跑去了。來(lái)到大樹下，它拿起手中的`竹竿，捅了捅樹上的鳥窩，弄得小鳥哭哭啼啼，不得安寧。小鳥直哀求著說(shuō)：“別捅啦，別捅啦！這可是我們的爸爸、媽媽好不容易才建好的窩呀！”可是小猴卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“我還玩得不過(guò)癮呢！”

　　小猴又想了想，說(shuō)：“我還是再去捅馬蜂窩，捉幾只馬蜂吧！”于是，小猴又拿著竹竿，來(lái)到了馬蜂窩前，用竹竿捅了桶馬蜂窩。這下小猴可遭殃了。它被好多撲面而來(lái)的馬蜂蜇得鼻青臉腫，又痛又癢，抱頭鼠竄，還把竹竿丟在了路邊。

　　小熊從這兒經(jīng)過(guò)，看見了這根竹竿，想了想，說(shuō)：“我正想找一根竹竿做路標(biāo)，插在十字路口旁呢！

　　于是，小熊將用竹竿做好的路標(biāo)插在了十字路口旁。它想：這樣人們應(yīng)該就不會(huì)迷路了吧！果然，從此沒有人再迷路了。

　　小猴子只想自己痛快，結(jié)果受到無(wú)情的懲罰；而小熊一心為大家著想，所以受到大家的尊重。

一根竹竿作文5

　　一天早上，小猴在山路上高高興興地走著看見了一根竹竿，小猴就拿來(lái)耍了幾下，小猴心想：我現(xiàn)在一定很像孫悟空！

　　小猴見小鳥在枝頭唱歌，小猴很生氣地打了下去，小鳥嚇得魂飛魄散，趕緊飛走了！

　　小猴沒走幾步，看見了掛在樹上的`“蓮蓬”很好奇，就又用竹竿打了下去，“蓮蓬”里的蜜蜂們看見家在動(dòng)就紛紛跑了出去。蜜蜂看著這調(diào)皮小猴就用武器扎小猴，小猴嚇跑了，可還是被生氣的蜜蜂扎得滿頭都是“大包子”！小猴再也不調(diào)皮了，不敢去玩那個(gè)“蓮蓬”了。

　　小熊看著這根竹竿，想：這條山路總是有人走丟的，我應(yīng)該做一個(gè)指路牌。小熊從家里拿了鏟子、指路牌，在地上挖了個(gè)洞，把那竹竿放在了洞里，再用土把竹竿的下半部埋了起來(lái)，又用腳踩了踩，然后在路牌上寫了一些字，最后把路牌掛在了竹竿上。看，小熊又做了一件好事。

　　這根竹竿本身沒有好壞之分，就看大家怎么去使用它，小朋友們你會(huì)怎樣使用呢？

一根竹竿作文6

　　森林里的小動(dòng)物屬小猴子最聰明、最機(jī)靈，可這聰明的小猴子卻時(shí)常喜歡搞惡作劇，大家非常討厭它，而都愿意和最“笨”的小熊交朋友。

　　一天，小猴在家閑著沒事，又出去游蕩。走著走著，忽然看見地上有根竹竿便撿起來(lái)開始玩了。突然，一陣清脆的鳥鳴聲傳進(jìn)它的耳朵，抬頭一看，一群可愛的小鳥在自己家里歡快的唱著歌，做著有趣的游戲，非常高興，它們的媽媽給它們找食——捉蟲去了。小猴見鳥媽媽不在家，就想捉弄一下小鳥。它舉起竹竿向鳥窩捅去，把小鳥嚇得又哭又喊。小猴見了卻哈哈大笑，丟下那些哭哭啼啼的小鳥又玩去了。它在路邊看見一個(gè)馬蜂窩，又想用欺負(fù)小鳥的方法來(lái)對(duì)付馬蜂。誰(shuí)料馬蜂可不像軟弱的小鳥那么好欺負(fù)。當(dāng)小猴把竹竿往馬蜂窩里一捅，可炸了窩了。被激怒的馬蜂一下子全沖了出來(lái)，小猴見了丟下竹竿撒腿就跑，憤怒的馬蜂緊追不放。不管小猴怎么躲、怎么藏，還是被蜇得鼻青臉腫，得到了應(yīng)有的懲罰。

　　憨厚的小熊在家聽見外面的.動(dòng)靜跑了出來(lái)。它看到了鼻青臉腫的小猴、憤怒的馬蜂和地上的竹竿，便明白了所發(fā)生的一切。它默默地?fù)炱鸬厣系闹窀拖肓艘幌�，便返回自己的家，一�?huì)兒拿了把鏟子又出來(lái)了，然后它在地上挖了個(gè)小坑，把竹竿插了下去，并在竹竿上掛了個(gè)小牌子。原來(lái)小熊利用廢竹竿做了個(gè)很好的路標(biāo)，為森林王國(guó)的行人指路、提供方便。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞為天空、為大地披上了一層金色的外衣。小猴看著小熊用竹竿做的路標(biāo)，低下頭、紅著臉，感到非常慚愧。它下決心：以后要像小熊那樣關(guān)心別人，和大家友好相處。

一根竹竿作文7

　　一個(gè)夏天的早晨，小猴在草原上撿到一根竹竿。它看到竹竿很開心，它想，這根竹竿可以干很多事。于是它拿著竹竿往前走。

　　這時(shí)在前面有一棵大樹。還看到樹上有個(gè)鳥窩。它拿起竹竿，使勁的捅那個(gè)鳥窩，鳥窩掉在地上，鳥媽媽和鳥爸爸嚇得飛走了。它哈哈大笑，這個(gè)太有趣了。

　　它繼續(xù)往前走。前面又出現(xiàn)一棵大樹，樹上掛著一個(gè)蜂窩。它想：我把蜂窩捅下了，里面有很多很多蜂蜜。它剛剛使勁一捅，里面的蜜蜂都飛了出來(lái)蟄它。小猴看到馬上就跑，但是頭上還是被蟄了很多大包。

　　它把竹竿扔在地上走了。

　　小熊看到被扔在地上的竹竿，想：我可以拿竹竿做一些有用的.事。于是小熊用竹竿做了個(gè)指路牌。因?yàn)檫@里經(jīng)常有人迷路，現(xiàn)在有了指路牌，人們就不會(huì)迷路啦。

　　我喜歡小熊的做法，因?yàn)樾⌒艿淖龇ㄔ趲椭鷦e人，而小猴的做法卻是在傷害別人，小猴這樣是不對(duì)的。

一根竹竿作文8

　　森林里，有一只小猴和一只小熊。小猴很機(jī)靈，但是調(diào)皮搗蛋，喜歡搞惡作劇。小熊憨厚老實(shí)，心地善良，樂于助人。

　　有一天，天氣格外晴朗，小猴在家里沒事干，就去外面玩。他走著走著，驚喜地發(fā)現(xiàn)草地上有一根竹竿。小猴想：前面可能有很多好玩的，我把竹竿帶上，說(shuō)不定就會(huì)派上大用場(chǎng)。

　　小猴走到一棵枝繁葉茂的大樹邊，看到在枝杈上有一個(gè)鳥巢，幾只小鳥正在窩里愉快地唱著歌�？吹叫▲B一家其樂融融的樣子，小猴動(dòng)起了壞心思。他拿起竹竿，瞄準(zhǔn)鳥巢，把竹竿捅進(jìn)了鳥巢里。他捅了兩三下后，鳥窩開始搖晃起來(lái)，眼看快要掉下來(lái)。兩只大點(diǎn)的鳥受到驚嚇，從窩里飛了出來(lái)，剩下一只不會(huì)飛的小鳥，嚇得哭哭啼啼。小鳥生氣地指責(zé)小猴：“快住手，小猴！”小猴理也不理，他一點(diǎn)也沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還得意洋洋，一臉壞笑。

　　小猴繼續(xù)往前走。這次，他看見一棵大樹上掛著一個(gè)蜂窩。饞嘴的小猴想吃蜂蜜了，他決定從蜂窩里偷些蜂蜜來(lái)解饞。他又把竹竿舉起來(lái)，瞄準(zhǔn)蜂窩，一下就把竹竿捅到了蜂巢里�？墒�，小猴這次卻惹上了大麻煩。蜂窩里的'蜜蜂傾巢而出，怒氣沖沖地向小猴飛過(guò)來(lái)。小猴驚慌失措，轉(zhuǎn)身就跑，但蜜蜂緊追不舍，最后小猴的頭上還是被叮了一個(gè)個(gè)雞蛋大的包。小猴氣急了，扔掉竹竿，有氣無(wú)力地趴在那里，痛得直叫喚。

　　小熊正好路過(guò)這里，看到了一根竹竿，喜出望外：這里是個(gè)岔路，總有些人在這里走錯(cuò)路。我早就想做一個(gè)路牌了，就是缺根竿子，這下正好湊齊了需要的材料。于是，小熊回家拿來(lái)鏟子、木牌、釘子，再加上竹竿做了個(gè)指路牌，上面寫著“這邊走”。

　　小猴看到了小熊做的這些，羞愧地說(shuō)：“我以后也要向你學(xué)習(xí)，我們交個(gè)朋友吧！”小熊微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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