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夜讀的作文匯總(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的夜讀的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夜讀的作文1
氣溫逐日而升,我們心中冰封的悸動(dòng)也被這暖暖的春意融化開來,帶著一份新潮、探知去迎接這個(gè)季節(jié)。
半年前,拿著高中錄取通知書,后天就將要去報(bào)到的我糾結(jié)了。
高中還是職業(yè)學(xué)院?
叔叔把我介紹到了這里,我以為這個(gè)學(xué)校不跟我想的那種下三濫學(xué)校一樣,帶著憧憬、希望來到了這。
可笑的是,一個(gè)學(xué)期下來我也在跟著別人說著這個(gè)學(xué)校的各種不好,每天玩手機(jī)、電腦來打發(fā)這些時(shí)間。每天都在爆著各式粗口。!
我放棄了我曾經(jīng)摯愛的文字,鐘愛的.語(yǔ)文,唯美溫婉的古典風(fēng),豪放無拘的詩(shī)詞,放棄了人生重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高中。一個(gè)帶點(diǎn)美好的夢(mèng)。
多想細(xì)讀李清照的詞,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!焙拖壬谠~中談愁、嘆落英。
想和你們一起研究文學(xué),不想讓文字在此停步。
高中文理分科,我無法感受到二者的糾結(jié)。
上課傳紙條,也許再也無法重溫了。
背著老師開點(diǎn)小差,與同位說點(diǎn)悄悄話,一起努力,一起奮斗,一起對(duì)付各種大小考試。一起完成共同目標(biāo) ,奔赴高考…
這是一個(gè)遺憾的夢(mèng)。
現(xiàn)在還會(huì)常翻翻以前的語(yǔ)文作業(yè)、筆記、和文。來懷念我的文字時(shí)代 。
偶爾有事沒事翻一下我們傳的紙條,這種感覺很近、很熟悉又恨揪心。還會(huì)重新來過嗎?
這個(gè)夢(mèng)像一首歌,一首沒有結(jié)尾的歌,永遠(yuǎn)都在期待著下一個(gè)未知的旋律,是那樣婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)…
謹(jǐn)以此文,抒己感慨!
夜讀的作文2
我喜歡書,它是我的精神糧食,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,甚至廢寢忘食惹出不少麻煩。
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我正趴在床上津津有味地看著新買來的'《城南舊事》。書真好看呀,我被深深吸引住了,仿佛被卷進(jìn)了這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,陪伴著主人公英子度過她那多彩的童年。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽走了過來,對(duì)我說:“黃墨晗,快上床睡覺。”“再讓我看一會(huì)嘛。”我乞求道。“已經(jīng)9點(diǎn)了,再不睡覺明天上課要犯困了。”在媽媽的監(jiān)督下,我只好夾上書簽,合上了書。
我雖然已經(jīng)關(guān)了燈,鉆進(jìn)了被窩,但心里卻想:誰(shuí)說我會(huì)犯困的?我就要看。于是等媽媽回到了房間,聽見她關(guān)燈睡覺后,我便偷偷從被窩中爬出來,關(guān)上房門,打開燈繼續(xù)看了起來。故事真精彩呀,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,汲取著智慧的食物。
時(shí)間如流水,很快兩個(gè)小時(shí)過去了,我的眼睛真酸吶,不得不時(shí)不時(shí)閉著眼休息一下。終于,我的眼皮撐不住了,一看鬧鐘,已經(jīng)12點(diǎn)了?晌疫沒看夠,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),把鬧鐘調(diào)早了2個(gè)小時(shí)才安心地關(guān)燈睡覺。
第二天早上五點(diǎn)多,窗外灰蒙蒙的,我迷迷糊糊地被鬧鐘叫醒!罢胬模 笨梢幌氲侥俏说墓适,我就強(qiáng)打起精神,起床看書,終于把書看完了。可不幸的是,上課時(shí)我哈欠連天,老師講的課一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,作業(yè)一題也不會(huì)。
雖然我再也不敢這樣徹夜讀書了,但書仍然是我最好的伙伴,它與我交心,陪伴我成長(zhǎng),織就了我充實(shí)而又快樂的童年。
夜讀的作文3
“嗯,諸葛亮就是神機(jī)妙算,司馬懿怎么能比得上他?”我正捧著《三國(guó)演義》,讀得津津有味,“天啊,司馬懿怎么殺到西城來了?諸葛亮的糧食還沒運(yùn)完呢!”
“啪!”“咦?怎么停電了?”我又碰了一下開關(guān),燈亮了。是誰(shuí)干的?我一身,糟糕!老媽“晴多云”,接著下起了“雷陣雨點(diǎn)了,還不睡覺!”“母命難違”呀,我只得放下了書。
“諸葛亮的空城計(jì)會(huì)被識(shí)破嗎?要是讓司馬懿知道他缺兵少將,西城不就完了?”我腦子里的`一串問號(hào)還沒解開呢!好奇心還是占了上風(fēng),我準(zhǔn)備打“夜讀大戰(zhàn)”。
我躡手躡腳地摸到客廳,小心翼翼地抽出一張報(bào)紙,往燈上一罩,“不行,報(bào)紙?zhí),燈光漏出去了!”我又悄悄抽回來了幾張?bào)紙。
把報(bào)紙罩上燈,嗯,看似挺妥當(dāng)了。我輕輕打開燈,翻開了書,“怎么回事!還有燈光!”不好,又被老媽發(fā)現(xiàn)了!究竟是哪一束燈光“出賣”了我?!嚇得我趕緊關(guān)上燈。
我一定要看一下結(jié)果,吸取了剛才的教訓(xùn),我一計(jì)不成,又生一計(jì)。我借口“上廁所”,回來時(shí)將手電筒“順手牽羊”帶回了臥室。
我迅速蒙好被子,打開手電筒,剎時(shí),亮光籠罩了整個(gè)被窩,我又可以痛痛快快地看諸葛亮唱“空城計(jì)”了。
果然不出所料,司馬懿撤兵了!我欣喜萬(wàn)分!芭荆 币宦,燈怎么亮了?我一看,不妙,老媽來了!我趕緊“鳴金收兵”,把書“移陣地”塞到枕頭下。不料忙中出錯(cuò),“咚”一聲,我一不小心,把手電筒掉在了地上。這下,我“人贓并獲”啦!
我的第一次“夜讀”以失敗告終。
夜讀的作文4
擺開窗布,道上仍是一片暗淡,天冷得讓人直打哆嗦,行人好像鬼魂般飄過,一聲咳嗽聲打破夜的無語(yǔ)── 還帶著一絲睡意,翻開冊(cè)頁(yè),各種鱗次櫛比的符號(hào)與注記布滿其間,倒一杯冷水,我企圖喚醒熟睡的心,定神在文字上,數(shù)個(gè)畫面彼此交疊,對(duì)焦于一點(diǎn)上,逐步明晰,我看見了,在那漫漫的書海中,有顆閃閃發(fā)亮的──瑰寶。
讀書本該是令人昏睡的,但趁著萬(wàn)物保養(yǎng)生息,夜闌人靜之時(shí), 反覆翻閱小說、教科書,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)物外之趣:天主悲憫的淚珠潤(rùn)澤了草、樹木以及我的腦筋,注入思維的根源,一題題數(shù)學(xué)也方便的解決,藉著思緒明晰時(shí),我又多做了幾題操練,倦了時(shí),闔上書,順手在紙上畫幾筆,一只溫順孤僻的小貓即成形,栩栩如生,你先別愁著只身落寞。∥以偬韼坠P,小貓的身旁多了一名少女, 目光略顯惆悵,你是否也惦念著誰(shuí)呢??jī)蓚(gè)孤寂的存在造就了一對(duì)相知相惜的知音……我沉浸在想像的國(guó)際,俄然一聲”啁啾!”將我拉回實(shí)際,此刻的天空已從一片灰濛濛漸滲出魚肚白的顏料,窗外的`馬拉巴栗也垂頭深思,時(shí)而羞澀地招招手,光線散落,周遭充滿了清晨的奮發(fā)向上與生機(jī)。對(duì)街有幾人在等公車,這面目一新的一 天,想必也有許多人滿懷希望邁向愿望吧!這國(guó)際有時(shí)會(huì)奉送咱們一些意想不到的驚喜……
夜讀本是饒富興趣的,除了罹患重疾或悶悶不樂之際,有些人永久無法理解。文字與我有種無言的默契,至于那份異常的溫順,大約就是我所獲取最大的驚喜吧!
夜讀的作文5
每天寫完作業(yè),我都會(huì)看會(huì)書,家里的書特別多,到處都是,隨處可見,最多的就是我的房間。柜子里的書挨得緊緊的,桌面上的書摞得高高的,甚至地板上的書多得可以鋪地毯了。
睡覺之前,我第一件事情就是跑到房間里選一本喜歡的書,坐在床上津津有味地看。有時(shí)候讀得太急,忽略了一些段落。但我還是會(huì)再翻閱一遍,細(xì)細(xì)品味。雖然家里的書很多,但我差不多都讀過了。有時(shí)候?qū)嵲谔珶o聊了,就把以前讀過的書再看一遍。仔細(xì)咀嚼其中的滋味,尤其是比較精彩、比較好玩的地方。“書讀百遍,其義自見”就是這個(gè)道理吧!
有一回,晚上我上完奧數(shù)課回來,十分疲憊,想好好放松一下,就拿起沒有讀完的《貓武士》看了起來。在書中,我仿佛看到了兩個(gè)貓種族激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)和森林里的弱肉強(qiáng)食;仿佛看到了威風(fēng)凜凜的貓族族長(zhǎng)在沉著地指揮著武士們戰(zhàn)斗,武士們個(gè)個(gè)臨危不懼、勇往直前,絲毫不怕敵人鋒利的`爪子。不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽叫我去洗澡,我心急想把那本書看完,就隨口答了一句:“你們先去洗吧!”不料,媽媽勃然大怒:“現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你明天還要上課,還不快早點(diǎn)睡!
沒有辦法,我不情愿走進(jìn)浴室,一邊沖澡,我還一邊想象接下來的故事。接下來的故事是什么樣的呢?鴿爪有沒有當(dāng)上武士呢?常青藤爪考試有沒有過關(guān)呢?冰云掉進(jìn)陷阱后怎么樣了呢?每一個(gè)疑問都勾著我的好奇心,把我拉到書里去。為了快點(diǎn)看書,我胡亂淋了幾下就出來了,爬上床拿起書飛快地看了起來,不求甚解。這時(shí),媽媽又喊了起來:“十一點(diǎn)了,快睡覺!蔽椰F(xiàn)在很困,也很想睡覺,但精彩的故事讓我戀戀不忘,恨不得馬上讀完,我眨巴了幾下疲憊的眼睛,甩了甩沉重的腦袋,又繼續(xù)看起來。
媽媽拿我沒有辦法。不知看了多久,窗外只有幾戶人家開著燈了,我也連著打了好幾個(gè)哈欠。現(xiàn)在我的眼睛就像縫了針線一樣,想睜都睜不開,關(guān)上明晃晃的書,睡了。在夢(mèng)里,我又回憶著書中的故事。
夜讀,真是一種享受。
夜讀的作文6
書,是我的好朋友,我和書之間發(fā)生過許許多多的故事,令我印象最深刻的是那次夜讀。
那個(gè)晚上,群星在天空閃爍著,我窩在家里如饑似渴地看著我最喜歡的書——<<我要做好孩子>>。那時(shí)很晚了,我在爸媽的催促下上了床,可是我翻來覆去怎么也睡不著,滿腦子都是書中的情節(jié):金鈴病急亂投醫(yī),結(jié)果怎么樣?金鈴把小女孩抱回家了,后來被發(fā)現(xiàn)了嗎……一連串的問題和金鈴的呼喚,我更加渴望知曉答案了。“呼!魢!卑謰尫坷飩鞒鲆魂囌鸲@的呼嚕聲,哈!這么快就睡熟了,真是天助我也!我溜進(jìn)爸媽房里,悄悄地把手電筒拿出來,最后以百米沖刺的速度鉆進(jìn)被窩里!昂艉艉簟边好沒被發(fā)現(xiàn)。我攤開書,打開手電筒,用身子把被子拱成個(gè)小山包,開始在書中尋找那一連串問題的答案。滴答滴答,時(shí)間飛逝著,不知過了多久,一本兩百多頁(yè)的書竟給我一口氣看完了!所有問題的答案都已揭開,金鈴順利地走進(jìn)了升學(xué)考場(chǎng),我的`眼睛也沉甸甸地難以睜開。
書,是一陣陣春風(fēng),吹開了我智慧的花苞;書,是一縷縷陽(yáng)光,充實(shí)了我們無知的心靈;書,是一滴滴雨露,滋潤(rùn)了我們求知的心田。書,可以豐富知識(shí),陶冶情感,啟迪智慧,還可以教你怎樣做人;書是我最好的朋友!
夜讀的作文7
媽媽一氣之下將書抄起,氣呼呼地把燈“啪”地一關(guān)。
無奈而失望地?fù)u了搖頭,鉆進(jìn)被窩閉上了眼?晒c食死徒大戰(zhàn)的場(chǎng)面頻頻出現(xiàn),我緊閉雙眼,盡量什么也不想,可一幅幅書上的畫面仍在眼前閃爍:為什么不偷偷地看書呢?
一想到這,我又害怕又興奮,既害怕被發(fā)現(xiàn),又為能看到書而興奮。于是,我輕手輕腳地拿起書,抓起床頭帶燈的小鬧鐘,將被子蒙過頭,用僅一個(gè)雞蛋大小的微光看起了書。
又懼怕又開心,翻書的手有些發(fā)抖,可我臉上一直洋溢著控制不住的笑容。光非常弱,我只有把頭低得鼻尖都要碰到書了,才可以看清書上的小字。我扭著酸酸的脖子,心想:好累!我不能再這樣看下去了,我要找個(gè)亮些的.東西照明。我坐起身來,伸長(zhǎng)手臂拿來一個(gè)手電筒,再次蒙起被子津津有味地看起來。
越看越有勁,像喝醉了酒似的,完全沉浸在書里,從一開始的提心吊膽中解脫出來。我忘了蒙在被子里的悶熱,盡管我滿頭大汗,忘了爸爸媽媽隨時(shí)都有可能會(huì)來痛罵我一頓,忘了我自己在哪兒,現(xiàn)在已經(jīng)幾點(diǎn)了……我只知道讀!讀!讀!
不知過了多久,隔壁老爸的呼嚕聲傳到了我的耳邊,我的眼皮重了下來,可我抵擋不住書的強(qiáng)大吸引力,又埋頭看了起來。我翻了個(gè)身,心里充滿了快樂與滿足,長(zhǎng)吁一口氣:可是這樣,睡眠不足,也要近視呢。
夜讀的作文8
夜深了,漆黑的天幕中,有成百上千顆星星俏皮地眨著眼睛,一閃一閃的。夜深了,世界變得安靜了,靜得可以清楚的聽見滴答答的鬧鐘聲,仿佛這一刻,那一縷晚風(fēng)拂走了喧鬧。風(fēng)吹開了窗簾,房間里,皎潔的燈光射向一個(gè)女孩,她,就是我。
我左手捧著一本書,右手握著一支筆,靜靜地坐在椅子上看書,嘴里念念有詞,時(shí)而嘀咕著什么,時(shí)而感慨著什么。書本上東劃劃妙詞佳句,西寫寫閱讀心得,密密麻麻的有點(diǎn)看不清書本內(nèi)容了,就在我沉浸在書的世界中,門“砰”得一下開了,輕輕的開門聲,在我感覺卻是驚天動(dòng)地的一下,把我從書中的世界里拉了出來,原來是爸爸。爸爸一進(jìn)門,就開口:“這么晚了還看書,睡覺啦!”說完,他就熄燈走出了房間。等我聽見他關(guān)門的聲音后,覺得時(shí)機(jī)成熟了,就悄悄地走下床去,躡手躡腳地拿來臺(tái)燈和書本。不知道為什么一向膽小怕黑的.我,居然敢在黑夜中摸索著開關(guān)!芭尽钡囊宦,燈亮了,那明亮的光線,使我的雙眼稍微有些刺痛,那明亮的光線,就像一片漆黑中的火把,熊熊燃燒著。我小心翼翼地捧起書本,津津有味地讀了起來。這樣偷偷摸摸的閱讀,從表面上看我鎮(zhèn)定之諾,但我心中卻七上八下的,像一只小鹿在亂蹦。在我腦海中,擔(dān)憂像一個(gè)個(gè)泡泡似的冒出來:被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?是不是又要經(jīng)歷猛烈的口水雨的襲擊了?每當(dāng)聽見隔壁有動(dòng)靜時(shí),我便會(huì)知趣地關(guān)上臺(tái)燈,合上書本,靜靜地躺下。等安靜了,又緩緩地打開臺(tái)燈,捧著書本,如癡如醉地看起來,時(shí)而歡笑,時(shí)而落淚,時(shí)而擔(dān)憂,心里像打翻了的五味瓶。許久,我打了個(gè)哈欠,一陣濃濃的倦意襲來,有點(diǎn)困了。我看看鬧鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了,得睡覺了。
伴隨著鬧鐘奏響的樂曲,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,我笑了,笑的那么快樂……
夜讀的作文9
大海的蔚藍(lán)抄襲了天空,紅霞的嫣紅模仿了燃火,我不再欣賞它們,我要做一枝獨(dú)秀,炫出自己的色彩,玩味獨(dú)特的興趣——夜讀。
當(dāng)繁星滿天時(shí),打開窗戶,借著燈光,讓夜的幽靜,雅致與書的熱情,澎湃融為一體,靜靜品味書與夜給我?guī)淼拿烂铄谙搿?/p>
曾幾何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成回憶。當(dāng)學(xué)子們忙于應(yīng)付試題時(shí),當(dāng)大人們忙于經(jīng)商炒股時(shí),我卻坐在日暮的窗前捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕嘆息;為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟著三毛迷路在撒哈拉大沙漠……每當(dāng)與阿諾德?洛貝爾、奧特弗利德?普羅伊斯勒和利奧?巴斯卡利亞相會(huì)時(shí),我總會(huì)心一笑,久久不忍暫別,直至夜深人靜,直至忙碌了一天的環(huán)衛(wèi)工人拖著疲倦的身影和被昏暗路燈照的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到勉強(qiáng)成為“家”的下水井。
我總在李白、杜甫的身后跟隨;總在王勃、蘇軾的履痕上沉思;總在辛棄疾、李清照的婉詞中感嘆;總在王維、白居易的吟詠中品味。那詩(shī)里詩(shī)外流露出對(duì)自然的熱愛更把我?guī)У搅宋宀拾邤痰氖澜,讓我觀其色彩,聞其聲韻,悟其真諦,進(jìn)而心翔藍(lán)宇,魂系山川。
我愛夜讀,尤其愛坐在窗前,讓夜風(fēng)拂過我的臉龐,讓書本告訴我梁山好漢的義舉,福爾摩斯的推理,保爾的堅(jiān)強(qiáng),駱駝祥子的墮落,卡西莫多的心靈……帶著寧?kù)o怡然的'心情,我自由自在地在書海中暢游,享受著清爽的夜讀,充分領(lǐng)略書中的境界,盡情品味文化精髓的神韻,傾聽作者那字里行間靈魂撞擊的聲響,或與書中的人物一起在大悲大喜中流淚與歡笑。
隨著年齡的增長(zhǎng),夜讀這顆種子也在我心中茁壯成長(zhǎng),伴隨我走向人生的漫漫征途,書給我以廣闊的天地,找我人生的榜樣,明確奮斗的目標(biāo),而現(xiàn)在家里的名著已滿足不了我的需求,我將面向更加寬廣的書海。
美文如玉,活色生香;奇文似壁,伴君飾王;故事如脂如膏,潤(rùn)人肝腸。在夜讀中我放飛夢(mèng)想!
夜讀的作文10
“寶貝,睡吧,祝你做個(gè)好夢(mèng)!眿寢屪85!班!蔽蚁褚恢还怨载堃粯樱c(diǎn)了點(diǎn)頭。窗外的月光很亮很亮,好像在提醒媽媽什么。不過媽媽似乎什么也沒感覺到,上床睡了。
那天是個(gè)好天氣,就是晚上天空也一塵不染,天上的星星一顆顆亮極了,偶爾還能聽見夜鳥叫一兩聲或是樹葉掉落的沙沙聲。
是時(shí)候了。我暗暗地想。我往枕頭下一掏,變魔術(shù)一般地拿出了手電筒。哈哈,我該去拿我的可愛的書了。
我輕手輕腳地下了床,“咯吱咯吱”——該死的木地板發(fā)出了刺耳的聲音。媽媽翻了個(gè)身,嚇得我一動(dòng)不敢動(dòng),屏息凝神地定在原地……
終于媽媽好像又睡著了,我以百米沖刺的速度沖向書架,可在抽出一本書時(shí),卻又把放在書上的衣服碰掉了,扣子發(fā)出較大的聲響,我又像個(gè)木偶一樣站在原地,只有閃閃發(fā)亮的眼珠緊盯著睡夢(mèng)中的媽媽,關(guān)注著媽媽的一舉一動(dòng)。于是臥室里便能看見我擺著奇形怪狀的造型一動(dòng)不動(dòng)。
還好,沒有把媽媽驚醒,我趕緊拿著書上了床,一頁(yè)、兩頁(yè),我像只夜貓,隨著手電的.光束,貪婪地翻看著。
突然,媽媽翻了個(gè)身,我手忙腳亂,一不小心,書掉到了地上,“啪嗒”!我又嚇得趴在床上一動(dòng)不敢動(dòng)了。
咦,怎么一直睡覺的媽媽起來了,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“愛讀書是一件好事,一本書一個(gè)故事,一個(gè)故事一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。孩子,多讀書吧,書會(huì)給你無窮的樂趣的……”
這是怎么回事?我努力睜睜眼,望望天花板,噢,原來剛剛書掉地后我睡著了,是夢(mèng),我懷里還抱著一本書呢!
書是燈,讀書照亮了我們前面的路;書是橋,讀書連接了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。我會(huì)記住媽媽說的話,做個(gè)愛讀書的好孩子。
夜讀的作文11
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明!}記
小時(shí)候我問媽媽“你什么時(shí)候喜歡上讀書?”“因?yàn)樽x書就是點(diǎn)上一支蠟燭,照亮夜晚!眿寢尰卮鸬。
后來上學(xué)學(xué)到了冰心的《小橘燈》,那橘色的火光溫柔地撒在鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子和書本上,映出一張張無邪求知的面龐。老師講到:“那微小的.燈光劃破黑夜的臉就如同讀書帶領(lǐng)著鄉(xiāng)村學(xué)生走出無知的黑夜一樣,那盞盞橘燈,在作者眼中,宛如一片星空,引領(lǐng)著懵懂的人們走進(jìn)文明!”說到這里,老師很有感觸,她說她也有類似的經(jīng)歷。老師出身農(nóng)村,她們村的女孩基本不讓上學(xué),而她性格倔強(qiáng)堅(jiān)持要上學(xué),所以她只有在忙完農(nóng)活,照顧好弟妹后的深夜里才能讀書,她將煤油燈芯剪得很短,為的是能多看一點(diǎn)書,常常也被燈油熏得一臉烏黑,但她決不放棄,最終走出了大山。夜讀改變了她的一生。
再后來我上了中學(xué),每當(dāng)我行色匆匆地走過燈火通明的閱覽室時(shí),我臉上露出一絲不解,也許一顆歸心似箭是無法理解那書堆背后一張張求知若渴的臉的。
而現(xiàn)在我也身處初三,在月華如練,萬(wàn)籟皆寂的深夜,我也同樣手捧方畝書鑒在氤氳書香中含英嚼華。窗外偶有一片蛙聲,我終于明白了《荷塘月色》中那句“熱鬧”是他們的,我們什么也沒有。不過,我還有書,一盞照亮未來的燈………
于是,我想“夜讀”是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)的過程。
夜讀的作文12
黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它們來尋找光明!懳
小時(shí)候我問媽媽:“你什么時(shí)候喜歡讀書的?”"因?yàn)樽x書就是點(diǎn)燃蠟燭,照亮黑夜."母親回答。
后來上學(xué)的時(shí)候?qū)W了冰心的《小橘燈》。橘黃色的火焰輕輕灑在農(nóng)村小學(xué)的孩子和書本上,折射出求知的天真無邪的面孔。老師說:“微弱的光線劃破黑夜的臉龐,就像讀書引導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生走出無知的黑夜。在作者眼里,橙光就像一片星空,把無知的人帶進(jìn)了文明!”說到這里,老師很感動(dòng),她說自己也有類似的經(jīng)歷。老師出生在農(nóng)村,她們村的女生基本都拒絕上學(xué),但她很固執(zhí),堅(jiān)持要上學(xué),所以做完農(nóng)活,照顧好弟妹,只能在深夜看書。她為了多讀書,把煤油燈芯剪得很短,經(jīng)常被燈油熏黑,但她從未放棄,最終走出了大山。晚上看書改變了她的生活。
后來上了中學(xué)。當(dāng)我匆匆走過燈火通明的閱覽室時(shí),臉上露出迷惑的.神情。也許是急于返回的人無法理解那堆書后面干渴的面孔。
現(xiàn)在我也是初三,在一切都很安靜的深夜,我也拿著方木的書指南,里面有英文,在密密麻麻的書香書中嚼中文。窗外傳來青蛙的叫聲,我終于明白《荷塘月色》里的“活潑”這個(gè)詞組是他們的,我們什么都沒有。然而,我仍然有書,一盞照亮未來的燈.
所以我覺得“夜讀”是一個(gè)人成長(zhǎng)的必要過程。
夜讀的作文13
孫中山說過:“我的嗜好,除了改革之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。”這體現(xiàn)出孫中山當(dāng)時(shí)對(duì)讀書的熱愛和讀書對(duì)人的重要性。但能否過分的看書呢?答案是我一次難忘的'經(jīng)歷中得到的。
在一個(gè)漆黑的夜晚,電閃雷鳴,天上下著傾盆大雨。當(dāng)時(shí)已深夜一點(diǎn)多了,但我依然躲在被子里,津津有味地讀著羅貫中寫的《三國(guó)演義》。高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上,”因此,我貪婪地讀著。下雨聲,打雷聲,竟絲毫不影響我對(duì)書的熱愛。這本書實(shí)在太好看了,可以讓我忘了吃飯,忘了睡覺,忘了喝水,但我并沒有想過這樣做的后果。我半夜看書可是“全副武裝”的,手電筒,書,手表,筆。我當(dāng)時(shí)又開心又懼怕。我可以在半夜看書,這當(dāng)然讓人很開心,但看到震驚的地方時(shí),卻不能發(fā)出聲音,生怕媽媽把我的書撕成碎塊,沒收扔掉,想想就讓人毛骨悚然。因此我盡量不發(fā)出聲音,看到可笑或悲傷的句子時(shí),就會(huì)在句子旁寫上感受,以消我心中的“苦難!蹦檬蛛娡驳氖炙崃,我不由得交替著手照,在被子太熱了,沒關(guān)系,只要把頭伸出被子,涼快了,再伸進(jìn)去,肩膀酸了,也不要緊,趴一會(huì)就好了。盡管這樣,但我依然堅(jiān)持看書,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。正當(dāng)我看的起勁時(shí),突然,背后一陣寒涼,!是幻象嗎?我轉(zhuǎn)頭一看,一張老虎臉正盯著我呢!呀,是老媽!第二天早上,我每走一步就想睡覺。所以,過分看書是不對(duì)的!
夜讀的作文14
書,就像一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向;書,就像一位教師,給予我們豐富的知識(shí);書,就像那船上的帆,引領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;書,就像一支蠟燭,照亮那坎坷不平的路……
這不,我最近又被《三國(guó)演義》給迷住了,展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夜讀三國(guó)奇妙故事。
吃過晚飯,我不得不與心愛的.書分離,到床上去做我的作家夢(mèng)。但我眼睛瞪得像銅鈴,腦海里全是書的內(nèi)容,“諸葛亮到底能否因燈長(zhǎng)明,再活十二年?”這問題迫使我想到去——“偷讀”。我躺下想了些什么,又突然坐起來,剛又躺下,又坐起來,就這樣“翻烙餅”了好幾次,最后終于還是決定去“冒險(xiǎn)”。
開始實(shí)施計(jì)劃。我慢慢打開門,一點(diǎn)聲音都不敢出,邁出第一個(gè)步子,踮著腳尖,像小偷一樣躡手躡腳。但即使這樣,還是控制不住聲音。干脆,我直接把鞋脫了,光著腳前進(jìn)。
我走進(jìn)書房,心里緊張極了。忽然,窗簾動(dòng)了一下,我害怕極了,眼睛不住地往四周看。仔細(xì)一看,唉,原來是風(fēng)在搗鬼,我總算松了一口氣,順利拿到了書。拿起我那心肝寶貝,既激動(dòng)又開心,連忙向我的房間跑去。在回去的途中,可就沒有那么安寧了。
一出書房門,“嘩啦啦”一聲響,妹妹建的“城堡”被我一腳踢翻。我“嗖”一聲沖進(jìn)離書房最近的雜物間里,嘴里大喘著氣,心里緊張得就像一個(gè)小鼓在“咚咚咚咚”用力又快速地敲打,手心里全是汗。過了好大一會(huì)兒,我把耳朵貼在門上,等“風(fēng)平浪靜”后,我才敢把頭探出來,看了看什么都沒有后,又開始往我房間里移動(dòng)了。
踏進(jìn)房門,呼出一口長(zhǎng)氣,終于回來了。我不顧一切地往被窩里一鉆,拿起手電筒就進(jìn)入《三國(guó)演義》那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)中……
不知時(shí)間過去了多久,也不知我什么時(shí)候睡著的。不過在那天晚上,我做了我最愛做的事情——看書。
書,可以豐富知識(shí);書,可以陶冶情操;書,可以啟迪智慧;書,還可以教會(huì)我們做人的道理……我跟書在一起的時(shí)光,就是最幸福的時(shí)光,我愛閱讀。
夜讀的作文15
夜,悄然而至,太陽(yáng)收起了它撒向大地的最后一縷光。雖說是夜晚,卻不乏生氣,夜空中的星星就像小精靈一樣在不停地跳躍著。
我對(duì)窗而坐,打開窗戶,讓清涼的柔風(fēng)吹進(jìn)我房,吹盡我心中的悶熱。再泡一杯香氣四溢的茶,在柔和的燈光下“品讀”。
讀夜。讀到的是它的美:華燈同時(shí)熄滅的瞬間,令人驚嘆;夜里飄來的一絲絲雨絲,令人感到有種朦朧的美。讀到的是感動(dòng):記得川端康成的《花未眠》中曾寫道“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”,這悄然綻放的海棠,不知感動(dòng)了多少心靈。
讀武則天。你從一個(gè)宮女,一步一步地走向皇位,其中的悲涼與痛楚也許只有你一人知曉,多少個(gè)夜晚你獨(dú)自一人坐在庭院中,歸來時(shí),淚已沾濕了你的衣裳。你的淚水解不了心中的結(jié),但我很欣賞你堅(jiān)持不懈地努力,是因?yàn)槟,唐朝才出現(xiàn)另一番繁華的氣象。我想,只有在這靜謐的夜晚讀你,才能感知你內(nèi)心深處的寂寞。
讀你,只為了走近你,感知你所承受的痛楚,更好地了解你。
讀蘇軾。你借著月光,帶著一壺清酒,伴著兩行淚,走向短松崗,你的步伐是那么地急啊,只為了能快點(diǎn)看到那個(gè)令你魂?duì)繅?mèng)繞的`女子。她永遠(yuǎn)的走了,曾經(jīng)的伉儷情深,如今只剩他一人。他將滿心的哀傷化作一首千古流傳的詞:
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼,……”
讀你。只為了走進(jìn)你,走進(jìn)你內(nèi)心去感受那欲罷不能休的柔情,領(lǐng)悟到我們應(yīng)將哀傷化為前進(jìn)的動(dòng)力。
讀夜,讀到的是美與感動(dòng);讀武則天,讀到的是你堅(jiān)持不懈的努力;讀蘇軾,讀到的是將一縷縷的哀傷化為前進(jìn)的動(dòng)力。
在這靜謐的夜里讀“你”,只為了抓住那縷縷思緒。
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