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離不開你作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的離不開你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
離不開你作文1
魚兒離不開大海,因?yàn)槟抢镉兴臍g樂;小鳥離不開天空,因?yàn)槟抢镉兴淖杂桑换ǘ潆x不開露珠,因?yàn)槟抢锼拿利悾欢遥x不開文學(xué),因?yàn)槟抢镉形业目释?/p>
我渴望獲得理解,理想的含義不是在春天播種,夏天收獲,而是用血淚播種,心靈收獲。人就像一只蝸牛,因?yàn)閾肀е约旱睦硐,而背上了重重的殼。有的時(shí)候累了倦了,就很可失去繼續(xù)前行的勇氣和信心。幸好,身邊有你,在我累了倦了的時(shí)候能夠在耳邊輕聲低訴“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的'堅(jiān)韌;“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”的執(zhí)著”;“世上無難事,只怕有心人”的鼓勵(lì),F(xiàn)在的我,猶如在黯夜里走,而你,就是那信念之燈,照亮了前行的理想之路。
我渴望獲得寬容,成績肆意地玩弄我的心智,緊握那一份錐心已久的疼痛,不知道什么時(shí)候往前走還會(huì)有誰來釋放對(duì)我的寬容?幸好,身邊有你。在我迷惘愵怯的時(shí)候用溫潤無聲來向我講訴“天道酬勤”的永恒、“傷仲永”的悲哀、“丑小鴨”的立志。在所有挫折悲傷坎坷下,讓我緊握一份沒有壓力而又充滿鼓舞的最真摯的寬容。我想,縱使流淚也會(huì)微笑著走過去。在這個(gè)過程中,所要學(xué)會(huì)的不僅是如何提高自己的成績,更是要學(xué)會(huì)柔軟的生命體如何在堅(jiān)難生活方式中選擇一種方式來讓自己堅(jiān)韌。
生命握緊了太多未知,現(xiàn)實(shí)囚困著太多憧憬,時(shí)間斑駁了太多回憶。幸好,還有你在我身邊,陪我一起,珍惜花開,不怕花落,釋放,一個(gè)“我”字怎了得的獨(dú)特芬芳……
離不開你作文2
很長時(shí)間不見了,你還好嗎?自從我聚精會(huì)神投入到緊張的校園學(xué)習(xí)生活,就把你狠心地鎖到了書柜里,任憑塵埃堆積。從此生活等待我的,被我等待的就只有那一頁頁的練習(xí)冊(cè)和教輔。無數(shù)次想把你拿下,但都被要強(qiáng)的心理耽擱,無可奈何翻開空白的作業(yè),拋去對(duì)你的思念和渴望。
就在那天,班主任突然說同學(xué)們學(xué)習(xí)太辛苦,決定抽一節(jié)課來閱讀,讓大家都準(zhǔn)備好課外書。我又高興,又吃驚,但自己兩手空空,猛然間對(duì)你有莫深的思念。很多同學(xué)對(duì)“課外書”仿佛已經(jīng)陌生,貌似生活中學(xué)習(xí)已經(jīng)把它給填充去了。
當(dāng)天晚上接到你,你還是那樣嶄新,書頁里一處處我曾標(biāo)注的語句無一不散發(fā)著迷人的幽香。帶著好心情開始閱讀課,翻開你的扉頁,我覺得我們似曾相識(shí),心里充滿著興奮和激動(dòng)。不久,便被你給陶醉,時(shí)而傷心的落淚,時(shí)而偷偷地竊笑,時(shí)而輕聲感嘆世間真理,我想我真的被你迷住了,我的生活真的離不開你!
我的生活離不開你,你像一個(gè)知書達(dá)理善解人意的大姐姐,安撫著我焦躁不穩(wěn)定的內(nèi)心,給我講述人世間最可靠的真理,傾聽我心靈的訴說,解開心中的謎題。你給我?guī)淼牟粌H僅是真正的心靈的陽光和積極。
我的生活離不開你,你是一個(gè)和藹可親童真的老爺爺,給我講《匹諾曹》的故事聽,還時(shí)不時(shí)提起那個(gè)掉了鞋子的“灰姑娘”還有那可憐的.賣火柴的小女孩,機(jī)靈的小鹿斑比、美麗的白雪公主、可愛的拇指姑娘……你時(shí)時(shí)刻刻告訴我,永葆那真摯純真的童心,對(duì)待自然平淡的生活。
我的生活離不開你,你像一個(gè)博學(xué)多才的教授,給我豐富的知識(shí),開拓了我的視野。因?yàn)槟悖一腥淮笪蛑袊鴼v史的不容易,認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科技發(fā)展的蛻變,感悟到大自然的危險(xiǎn)與奧秘……你讓我的想象天馬行空,你讓我的生活富有生機(jī),你像是一個(gè)萬能的電源,給我沖上生命的活力。
我真的離不開你,我最愛的——書!如果可以,有你陪伴,我不會(huì)孤單!有你陪伴,我的生活豐富多彩!
離不開你作文3
故鄉(xiāng),是每個(gè)人都掛念的地方,是每個(gè)人都忘不了的地方,也是每個(gè)人都離不開的地方。
我的故鄉(xiāng)是江西。那兒是毛澤東主席呆過的地方,他還在那兒挖了一口井——紅井,后來人們?cè)谏厦鎸懙溃骸俺运煌诰耍瑫r(shí)刻相信毛主席!奔亦l(xiāng)一年四季都散發(fā)著不一樣的光彩……
春天,云朵如棉花糖般在天空無憂無慮地飛翔,小河又唱起了歡快的歌謠。村里的人都開始了辛勤的工作:男人們下地種秧苗;女人們有的織衣服,有的做家務(wù),還有的在小河邊洗衣服;小孩子們要么放牧,要么上學(xué)。所以,上午到下午很少有年輕人在家,基本上都是老人或孕婦。
夏天,是放暑假的時(shí)間。太陽從東方升起,向人們露出了最熱情、最燦爛的笑容,小河波光粼粼、銀光閃閃。孩子們?cè)谔镆袄镦覒虼螋[,像小魚一樣在清澈見底的.小河里無憂無慮地游泳,我也參與其中。老人們?cè)卩竟献、悠閑地聊著天,大人們?nèi)ソ稚腺I東西準(zhǔn)備做晚餐,一派熱鬧的景象。
秋天,看著一片片金黃的落葉慢悠悠地飄下來,便知道豐收的季節(jié)來臨了。我們要去采蘑菇。到了采蘑菇的地點(diǎn),我和表妹興奮地沖上山,根據(jù)外婆的要求,我和表妹先后找到了十四五個(gè)蘑菇,隨后,滿載而歸。
冬天,我們那很少下雪,準(zhǔn)確來說只下過一次小雪,倒是下很多次冰雹。那是20xx年,一起床我就發(fā)現(xiàn)下小雪了,雪花比石頭還大一丁點(diǎn)兒,每個(gè)村民都伸出手來,看著小雪花落到手上,我覺得它們很漂亮。春節(jié)到了,家家都開著暖爐看春晚,一年就這么過去了!
故鄉(xiāng),我離不開你的山水,離不開你的土地,更離不開你的懷抱!你是孕育我的地方,我永遠(yuǎn)都離不開你!謝謝你,故鄉(xiāng)!
離不開你作文4
夏日,有你就猶如擁有一縷清風(fēng),帶走烈日炎炎。冬日,有你猶如擁有一顆火種,帶走徹骨寒風(fēng)。
人的一生好比在大海中傲行。有什么能比一葉小帆在海中隨波逐游更愜意的呢!擁有書,就擁有一葉小帆,書的海洋讓你沉迷。
夏日,在陽臺(tái)上抬上一把座椅,手持一冊(cè)書卷坐在上面,或是桌上擺幾道可口的甜點(diǎn),邊吃邊看,迎著風(fēng)扇的縷縷涼風(fēng),仿佛整個(gè)身心都在處于云端。
我的成長離不開你——書。
有一次,朋友的生日宴會(huì),每個(gè)人都送上以為美麗,祝福的禮物,有悅耳的八音盒,可愛的毛絨玩具。這讓我不知所措,當(dāng)我紅著臉?biāo)蜕夏潜拘熘灸Φ脑娂瘯r(shí),卻發(fā)現(xiàn)周圍一陣驚嘆聲,朋友們都非常喜歡。她說,那是她收到最珍貴的禮物。
我的成長離不開你——書。
書,讓我受到他人的尊敬。
一次,語文課,老師讓我們說說自己所向往的`生活,每個(gè)人都說了自己想要的生活,有的是衣食無憂,有的是大富大貴,而我卻說,我想要的是種隱居生活,試想一下每日吃著自己種的蔬菜,在房中自娛自樂,那是多美好的事情啊!向往的是“采菊東籬下,悠然見南山。”生活,在陶淵明的引導(dǎo)上,過上隱居生活,同學(xué)們都贊同我的觀點(diǎn),這讓我十分開心。
我的成長離不開你——書。
書讓我懂得了做人的道理。
書中自有黃金屋,在書中我知道了辛棄疾的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!钡膽n國之心;在書中我知道了李清照的“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的思念之情;在書中我知道了范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治追求。
我的成長離不開你——書。
書是我一生的朋友,是我最尊敬的老師,書是一筆寶貴的精神財(cái)富,書是知識(shí)海洋中的一葉輕帆。
我的成長離不開你——書
有書,天涯不遠(yuǎn);有書,寒冬尚暖!
離不開你作文5
生活中,有許許多多的東西是離不開的。如:魚兒和水。我也永遠(yuǎn)都離不開我那心愛的古箏。
我學(xué)習(xí)古箏的時(shí)候,是在六歲那時(shí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)第一堂古箏課時(shí),我坐在旁邊,聽著大姐姐彈琴,那聲音時(shí)而緩,時(shí)而輕,時(shí)而高。
輪到我上課了,那時(shí)候我的`心情是——辣。開始,老師先教我認(rèn)琴弦。天哪,一共有21條琴弦,我又不是電腦,怎么記得住呀?難道放棄嗎?不!既然選擇學(xué)習(xí)古箏,就要堅(jiān)持。
過了半年后,我對(duì)古箏漸漸熟悉了,但最讓我煩惱的是練琴,我的心情不再是辣,而是苦。母親每次催促我練琴的時(shí)候,我總會(huì)覺得心煩,因此而逃避練琴。老師知道此事后,嚴(yán)肅地說:“溫故而知新,你知道這句話的意思嗎?”“學(xué)過的東西要反反復(fù)復(fù)地去復(fù)習(xí),否則就會(huì)忘記,就白學(xué)了!蔽艺f。老師又說:“那你做到了嗎?”我頓時(shí)慚愧極了,回到家,我便一頭扎進(jìn)房間刻苦練琴,之后的每一天,我都練琴起碼兩三個(gè)小時(shí)。練琴時(shí),第一次彈,不流暢,但我沒有放棄,而是反復(fù)練,練到非常滿意為止,對(duì)自己嚴(yán)格要求。
又過了一年,我可以去比賽了、去表演了。我一點(diǎn)也不緊張,對(duì)自己有信心,那時(shí)候,我的心情是——甜。老師走過來,對(duì)我說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,繼續(xù)努力!
當(dāng)我彈起《山丹丹開花紅艷艷》時(shí),是那樣的歡快,表達(dá)了紅軍不怕遠(yuǎn)征難的歡快情感;當(dāng)我彈起《井岡山上太陽紅》時(shí),井岡山上的太陽是那么的紅艷,是那樣的燦爛;當(dāng)我彈起《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí),我與臺(tái)風(fēng)戰(zhàn)斗,讓人感覺場(chǎng)面多么的宏大……當(dāng)我彈起《雪山春曉》時(shí),一邊彈,一邊靜靜地感受著那多姿多彩的雪山……
古箏,讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的美。古箏,陪伴著我,給予我那清脆的琴聲,我離不開你——古箏。
離不開你作文6
櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的,我一年就這樣走?粗巴獾幕,陽光溫柔地照在大地上,心里突然暖暖的。年輕的時(shí)候,因?yàn)閶寢尩呐惆,我覺得很溫暖。
在一個(gè)炎熱的夏夜,悶熱的'空氣彌漫在每個(gè)地方,夜越來越深,我房間的燈還亮著?粗粡埼赐瓿傻淖鳂I(yè),我的心躁動(dòng)不安。
這時(shí),門突然打開了,帶著微弱的風(fēng),平靜了我們的心。媽媽端著一碗綠豆湯來了,輕輕地來了,放下湯,又走了。
然后,父親來了,從我身邊經(jīng)過,給我開了一扇窗。我喝了一口湯,香味持續(xù)了很久。突然,我有了努力的勇氣。
隨著年級(jí)的上升,學(xué)習(xí)逐漸加重。作業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力讓我的作文喘不過氣來。業(yè)余時(shí)間,我和同學(xué)在網(wǎng)上聊天。聊天的時(shí)候,一個(gè)叫“昕”的人加入了我。和他說話的時(shí)候,我覺得他很懂我,不知不覺,她就成了我的知己。我把一切都向她傾訴,比如今天老師批評(píng)我,今天和媽媽吵架。
有一次我用媽媽的手機(jī)查作業(yè),好奇心驅(qū)使我去她的QQ,發(fā)現(xiàn)她的名字也叫“昕”,下面有個(gè)好朋友:我兒子——。點(diǎn)了一下,發(fā)現(xiàn)我的知己原來是我媽。我很驚訝我媽一直這樣關(guān)注我的成長。我的心頓時(shí)五味雜陳,淚水奪眶而出,滴滴滴落在屏幕上。我不會(huì)揭穿這個(gè)美麗的謊言。
我不能沒有你媽媽。
離不開你作文7
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!痹谖已壑,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中的一道可口的“美餐”,我每天都要去“品嘗”它。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本楊素蘭的《笨的故事》,我每天都會(huì)去看。有一天,太陽落山了,我坐在床上,正看到精彩的片段時(shí),姐姐在外面叫道:“吃飯啦,吃飯啦!”我沒理會(huì),還是看得如癡如醉。天漸漸地暗下來了,媽媽走到臥室門口,皺著眉頭,大聲地說:“你怎么還在看書,不吃飯啦,再看就把書扔了!”我聽了媽媽的話,這才依依不舍地放下我心愛的書去吃飯。一吃完飯,我又捧起我的書津津有味地看了起來。
漸漸地,我越來越離不開書,在無聊的時(shí)候看;在學(xué)校課間的時(shí)候看;在睡覺之前看;在公交車上看……只要有空閑的時(shí)候我都會(huì)看,在一年級(jí)的時(shí)候我不太喜歡看書,媽媽非得讓我看。而現(xiàn)在,我的書連書架都放不下,我還在叫媽媽幫我買書。我的.房間都要成了書的海洋,媽媽總是和藹可親地說:“女兒,你現(xiàn)在作文有提高了吧?感覺自己是不是不一樣了。 蔽揖推疵c(diǎn)頭。
在成長的路上,我一直在書中航行。其實(shí),它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些,它帶給了我許多精神上的快樂,知識(shí)上的充實(shí),還有心靈上的感動(dòng)。那些感受猶如天上的繁星,猶如地上的細(xì)沙,數(shù)不勝數(shù),無所不在。
離不開你作文8
你已經(jīng)是我生命中的一部分,無法割舍。就像是魚兒和水,已經(jīng)離不開對(duì)方。我已發(fā)現(xiàn)很在呼你,一天不見你,就有了一種悲痛欲絕的情緒。書,你將會(huì)陪我走完這一生,我從進(jìn)入幼兒園,一開始接觸你,就對(duì)你有了深深的依戀。我喜歡翻開你,汲取你所有的知識(shí)。讓我的生活覺得充實(shí)。俗話說的好:“讀到老學(xué)到老”。
對(duì)于充滿魄力和夢(mèng)幻的書籍,我心里懷著無比熾痛的熱愛。我的大腦無時(shí)無刻不浮現(xiàn)出各種驚奇迷離的故事。我無時(shí)無刻不想去讀它,為了你我每星期都去圖書館你望望你別的兄弟姐妹們。你里面的內(nèi)容常常吸引著我,一看就是凌晨,直到看到自己慢慢的睡著……在我床上,不像別人只是一個(gè)棉被。我還有許許多多的書在陪著它和我。連我的媽媽都拿我沒有辦法。每次去書店,都得買2、3本書回家。可以說我的大部分“私房錢”都花在買書上。
鏡頭一:字典字、詞典等工具書是我學(xué)習(xí)時(shí)的'好幫手。我有時(shí)遇到難題,在絞盡腦汁還不能解答時(shí),工具書就會(huì)前來支援。那些難題在此時(shí)就會(huì)向我舉起白旗。
鏡頭二:作文書作文書是幫我提高寫作的好老師。當(dāng)我不會(huì)寫老師布置的作文時(shí),我就去請(qǐng)教作文書,使它給我念出一篇篇范文,再給我指導(dǎo)一下。這時(shí)我恍然大悟,筆尖下刻畫出一個(gè)個(gè)人物形象,精彩的畫面。
鏡頭三:雜志
雜志是讓我了解外界的唯一的書,里面講述了一個(gè)個(gè)新奇、感人、生動(dòng)的故事。雜志也是在我享受最好的書,在寒假里我常常拿一本雜志躺在自家的陽臺(tái)上聽著歌,曬著日光浴。盡情的享受……。
書籍給我諄諄的教誨,使我懂得了如何做人,學(xué)會(huì)了生存的技能。書籍給我打下了堅(jiān)實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ),讓我寫出一篇篇精彩的作文;書籍給我鼓勵(lì)和安慰,令我在挫折中站起來,取得成功時(shí)不忘過去的艱辛……書籍是我進(jìn)步的階梯,也是開啟我智慧大門的鑰匙。當(dāng)我遇到難以戰(zhàn)勝的困難時(shí),我想起了小說的主人公為了實(shí)現(xiàn)理想而不屈不撓、勇往直前的精神;當(dāng)我想貪玩時(shí),我想起了故事中的主角因懶惰而慘遭失敗的結(jié)果;當(dāng)我取得成績而驕傲?xí)r,我聽見了古人對(duì)我的告誡……
哎!書我真的離不開你!連我的名字里都帶著你呀!
離不開你作文9
古箏,你是那樣惆悵而美好,又是那樣樂韻悠長而使人驚心動(dòng)魄。我從心底里知道,我離不開你——古箏。
第一次遇見你,是在一個(gè)陰雨綿綿的下午。雨“滴嗒滴嗒”地下著,宛如一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在“叮??叮??”地響著,我像是被攝走了魂,突然“忽”地停下,仿佛一雙水靈靈的眼睛澄澈地望著你,周圍的一切都并不存在。過了一會(huì)兒,我邁著空虛的'腳步,一步步向你走來,用指尖輕輕一撥你的“發(fā)絲”,你便流露出一串串從沉重到輕盈,從厚重到尖銳,從低沉到清脆的琴聲。如同大海一般,有深有淺,有青有藍(lán)。一剎那間,我就愛上了你。
我深深地迷戀上了你。一聽到那優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲,就著了迷,雙腿在地上生根發(fā)芽,如一棵矮矮的小樹苗,母親便給我買了一架古箏,從此,我便開始了我的“學(xué)琴生涯”。
一開始對(duì)古箏簡直一竅不通。但每當(dāng)我要放棄時(shí),腦中便浮現(xiàn)出兒時(shí)的回憶。兒時(shí)的回憶時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我、激勵(lì)著我。到了小學(xué)三年級(jí),我豁然開朗,對(duì)古箏的熱愛如早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽,“怦怦”地上升。
在《漁舟唱晚》中,我仿佛看到了漁夫們撐著一只只小船,帶著燦爛的笑容,伴著落日滿載而歸;在《小城故事》中,我似乎看見了小城的寧靜、安詳,鄰里互相幫助,十分和睦……
古箏,我離不開你!是你使我領(lǐng)略到藝術(shù)之美;是你陶冶了我的情操;是你讓我向優(yōu)秀傳統(tǒng)文化致敬;是你帶我感受到大千世界的奇妙與神奇!你如一棵枝葉茂盛的大榕樹一般,深深地扎根在我的心底!
離不開你作文10
我離不開你,因?yàn)槟闶俏业膼廴。我們有一個(gè)美好的開始,有一段絢爛的愛情。我是你的愛人,復(fù)戀,你是我的初戀。我們是高山流水遇知音,我們是陽春白雪初戀愛。在每段戀愛之初,每個(gè)人都完全付出。在你的心里,我是溫暖的陽光,在我的心里,你是英俊的少年,成熟的男人。我離不開你,愛情的細(xì)節(jié)將我圍住,猶如你的體溫將我抱住。在經(jīng)歷了愛情的單純與復(fù)雜,愛情的美好與破碎,我們是略帶憂傷,愁緒。但是,歡樂人生若只如初見,難忘當(dāng)時(shí)只道是尋常。
我離不開你,你是我的親人。我總是在贊嘆愛情,很少贊嘆親情。親情是永恒的,細(xì)碎的。如果愛情是一朵桃花,桃之夭夭,灼灼其華。那親情是康乃馨,帶著淡淡的香味和久久的溫暖。不論你遭受雷電和風(fēng)雷,遭受輝煌和平凡,親人都是你最后的依靠,最強(qiáng)大的支撐。
我離不開你,你是我最真誠的朋友。男孩教會(huì)我愛,女孩教會(huì)我成長。你用善良的品質(zhì)感染我,使我可以取長補(bǔ)短的成長。你用堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)我,使沒有目標(biāo)的我不斷前進(jìn)。你用寬容的胸襟包容我的缺點(diǎn),在風(fēng)雨之路上與我一起同行。謝謝你的叮囑,鼓勵(lì),用心,付出。雖然友情里有爭吵不和,但是真正的友情可遠(yuǎn)可近,可親可疏,可以聚,卻一輩子不會(huì)散去。我們對(duì)于友情,要有一份感恩的心。
我離不開你,我的工作,我的理想。我因?yàn)橛辛俗约旱墓ぷ鳎肿孕。我因(yàn)橛辛俗约旱睦硐,變得與眾不同。我每天都會(huì)庸碌的忙工作,不會(huì)像某些人不勞而獲。所以我有了社會(huì)性的自尊。我不會(huì)輕易被人看不起,我也會(huì)遠(yuǎn)離那些錯(cuò)誤的習(xí)慣。我不依賴男人或女人,我的生活有我自己的.主見。我的工作不輸給任何人,我的理想不抄襲別人,我每天都在為自己的目標(biāo)努力。那些工作成功的人,我十分尊重他們,那些有錢的人,我也不會(huì)卑躬屈膝,成為一個(gè)軟弱的傀儡。
卑鄙是卑鄙者的通行證,高尚是高尚者的墓志銘。
白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
我是一個(gè)追求美好的人。我離不開那些美好的東西,但我會(huì)遠(yuǎn)離那些丑陋的東西。人或事。
離不開你作文11
吃晚飯時(shí),一塊鍋巴和我左邊上面的大牙來了個(gè)“親密接觸”。鍋巴把大牙弄松了,疼得很。為報(bào)復(fù)這“一動(dòng)之仇”,大牙的同伴——下牙和其他牙齒把鍋巴打得暈頭轉(zhuǎn)向還沒磨細(xì)就將它送到肚子里去了。
仇是報(bào)了,但大牙更松了,到了可以在我嘴里“蕩秋千”的危險(xiǎn)程度。牙齒受苦,我也慘了,誰叫我們是“骨肉相連”的'同胞啊!
一直這樣也不行啊,一定要對(duì)大牙進(jìn)行強(qiáng)制性脫落!否則,就吃不下飯了。
說干就干!我思考了兩種方法:一是用手拔。這種方法有兩大缺點(diǎn):1疼2不一定拔得下來。我鼓足了勇氣,還是下不了手。二是等它自己掉。我最終讓它自己掉。
在等大牙掉的時(shí)候,我可慘了。牙齒輕輕一咬,就有一股鉆心的痛;飯也咽不下。疼痛好像每天都在增加,一天比一天疼。好不容易熬過了六天,老天終于讓大牙掉了。這件事我高興了好幾天呢!
可是好景不長,沒了大牙后,吃飯只能在右邊咬了,左邊根本咬不了,咬了還很痛。
牙齒啊,還是離不開你。
離不開你作文12
別人覺得快樂只是開心地一笑,而我可不那么認(rèn)為,在我看來,只有努力去干自己喜歡做的事和自由正確地把握自己的時(shí)間,那才叫快樂。
畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農(nóng)民伯伯的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……滿身稚氣的我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般美的'學(xué)校,和我一起生活了五年多的同學(xué),還有那可敬可愛的老師。
我實(shí)在太愛這所學(xué)校了,實(shí)在太愛與我昔日相處的同學(xué)了,實(shí)在太愛我的老師了!因?yàn)槭悄銈兘o我?guī)砹丝鞓,因(yàn)槭抢蠋熃探o了我知識(shí)、教會(huì)了我做人。
每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說得對(duì):天下沒有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無情無義,這么愛捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開。也許,我無法與命運(yùn)抵抗,也沒有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾個(gè)月,就要離開這個(gè)讓我萬分不想離開的地方。但離開始終要離開,于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng),我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活,來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí),一起討論的教室;走到微機(jī)室旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、快樂的歡笑……
晚上,熄燈休息時(shí),我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱,忘了什么也忘不掉校園、 忘了誰也忘不掉同學(xué)、就算失憶我也不會(huì)忘記老師。
離不開你作文13
總是看著別人拿著一百分的試卷樂顛顛地跑回家,而我卻心驚肉跳地把試卷藏在書包的某一個(gè)角落里;總是看著別人拿著大紅的獎(jiǎng)狀在同學(xué)面前展示,而我卻只能默默地祝福他;總是聽到別人的名字從廣播里傳出來,而我只能在想啥時(shí)也能聽到我的名字。
為什么我總是一個(gè)旁觀者?為什么好事總輪不到我?為什么我總是和成功有一步之遙?在心里我一遍一遍地問自己,不由得頭涔涔而淚潸潸了;仡檸啄陙恚铱偸窃谧詈笠┮徊┑臅r(shí)候而選擇了放棄,覺得要和班上的皎皎者拼比,那是自討苦吃。所以我只能以一句:“我怎比得上他們,我要有先見之明!眮碜晕野参。如此反復(fù),我早已失去最重要的東西——自信。曾經(jīng)驕傲的、自信的我到現(xiàn)在卻成了連自己也不信任自己了,所以我的字典里早已遺忘了“自信”這個(gè)詞。是誰偷走了我的自信?那是誰,現(xiàn)在又藏在何處,是它自己離我而去,現(xiàn)在又到了哪里呢?我想這些問題的回答者只有我一個(gè)。是我在惰性的心里操作下讓它離我而去,它在我內(nèi)心深處被時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒了。原本我可以做得很出色,令同學(xué)們眼中充滿羨慕,因?yàn)樽陨淼亩栊栽斐汕肮ΡM棄,卻讓它從我身邊不知不覺的溜走了。
今天我認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),只有自已不斷的.努力,從心底徹底將惰性和投機(jī)這兩個(gè)心魔趕走,我相信自信會(huì)抬愛我的,重新回到我的身邊。亞洲的雄獅正在蘇醒,總有一天,東方的巨人會(huì)站起。
字里行間顯現(xiàn)的是大家風(fēng)范,朱自清的《匆匆》的語言韻味就在這篇文章中若隱若現(xiàn)。
離不開你作文14
我最愛的就是讀書,一捧起書就不知不覺地投入你的懷抱,陶醉在書的一字一句里。
因?yàn)槲乙环艑W(xué)回家就看書,不做作業(yè),影響了我的效率和學(xué)習(xí),所以,這幾次考試成績都不好,媽媽禁止我看課外書。這回我語文考了 96。5分,媽媽“開恩”允許我看課外書了。
今天,我來到書架旁,手情不自禁地伸向我一生中最好的朋友——書。我拿起一本書,迫不及待地打開,津津有味地讀起來。
就如我看過的這樣一幅畫:白云朵朵,陽光燦爛,一個(gè)男孩在藍(lán)天下飛翔,用本翻開的書做他飛翔的.翅膀。很美好的一個(gè)想象——書給了孩子飛翔的翅膀,一個(gè)擁有翅膀的孩子是多么幸福和滿足哦!說的沒錯(cuò),知識(shí)是我們飛向天空的翅膀,可是,知識(shí)來自于哪里呢?答案:看書!
如果可以,我想永遠(yuǎn)暢游在書的海洋。書,與你相約,任憑北風(fēng)呼嘯的冬日,任憑熾日炎炎的夏天;與你相約,不管白天的熱鬧紛擾,不管黑夜的冷漠孤獨(dú)。
為了不和我最好的朋友——書失約,我暗暗發(fā)誓:要好好學(xué)習(xí),回家及時(shí)做作業(yè),讓我能有更多的時(shí)間和我最好的朋友相聚。
離不開你作文15
書是我們借以飛向藍(lán)天的翅膀
——題記
我小時(shí)候就與你結(jié)下了“不解之緣”,是你的陪伴讓我領(lǐng)略到了喜馬拉雅山的魅力;是你的陪伴讓我見識(shí)到了“上有天堂下有蘇杭”的優(yōu)雅;是你的陪伴讓我敬佩于“世界屋脊”——青藏高原那結(jié)實(shí)的臂膀?偠灾,是你的陪伴讓我足不出戶,也能欣賞到祖國的大好河山,成為一名小小“旅行家”
我三四歲的時(shí)候,經(jīng)常陪著姥姥去圖書館選書,那時(shí)我家的柜子里擺滿了大大小小的書籍,我也曾好奇地翻看過他們,感覺并不是很好:那些紙上印著些密密麻麻的字體,就像是一群正在爬行的螞蟻,看起來讓人頭暈?zāi)垦#虼宋业淖類劬褪怯兄蠓鍒D的童話故事。
隨著時(shí)光的.流逝,我越來越覺得,那些書是給稚氣未退的小孩子準(zhǔn)備的。為了不讓別人笑話,我開始嘗試去接受那些小說,久而久之,我竟愛上了讀書。
正像汪國真所講:“這是前人的智慧,這是未來的儲(chǔ)備,這里有夕陽晚照,洞簫長吹,這里有微風(fēng)拂柳,湖畔明媚。此時(shí),舒卷便是舒心;此刻,飲茶宛如尋醉。明鏡從來不染塵,書本豈容落薄灰,何必皓首枉嘆息。讀是遠(yuǎn)見,不讀是悔!弊x一本好書,就像是一次知識(shí)的旅行,是他帶我走進(jìn)了一片神奇的天地:上下五千年,海納百川,包羅萬象,讓我盡情享受,讓我留連忘返,給我留下了不可磨滅的美好記憶。
因?yàn)橛辛四愕呐惆,我的肚子里已有了一些好詞佳句,寫作文時(shí),正好似“下筆有風(fēng)”;因?yàn)橛辛四愕呐惆,萬籟俱寂的深夜不再孤單;因?yàn)橛辛四愕呐惆椋移v的身心也能走入那夏日的田野,走進(jìn)那郁郁蔥蔥的田園,聽聽那嘩嘩啦啦的流水聲,看看那輕盈的蜻蜓,在小池邊飛來飛去,聞聞那田野間彌漫的青草的芳香,讓我也能感悟到回歸大自然的那種久違了的美;也正是因?yàn)橛辛四愕呐惆椋业某砷L道路上充滿了歡聲笑語。
謝謝你,書。謝謝你,我的好朋友。你就像沙漠中的清泉,使瀕臨絕境的人,看到重生的希望;你是洗亮跑道的金色朝陽;你是我借以飛向藍(lán)天的翅膀。我的成長,離不開你的陪伴。
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