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那是我的樂園初中生優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那是我的樂園初中生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那是我的樂園初中生優(yōu)秀作文1
在我的記憶中，有過這樣一個地方：一座青山、一泓碧水、郁蔥的樹木、美味的果實，我不高興的時候來到這里，聽著潺潺的流水、山間的鳥鳴，呼吸著大自然的`新鮮的空氣，瞬間就會使你心情舒暢，它，就是我的樂園。
不必說綠茵茵的草地，不必說漫山遍野的野花，也不必說郁郁蔥蔥的山林，單是那泓碧水，就有無限的樂趣，那里的水清澈見底，比喧鬧的城市的湖泊多了一份大自然的味道，那里有五彩斑斕的水石，偶爾一陣風襲來，打破了碧水恬靜的沉默，旁邊的樹葉落入水中，好像一葉葉扁舟。這一切，構(gòu)成了一幅美麗的畫。
秋天的時候，莊稼都成熟了，金燦燦的稻谷一眼望不到邊，風吹稻浪，稻田翻著金色的波浪向一邊猛地倒去，無邊無際的稻田就像一張金燦燦的地毯鋪向整個大地，稻田為金秋譜寫了一曲豐收的贊歌。來到果樹下，從樹上摘下果子，酸甜可口、清脆甘甜。
那個地方，就是我外婆家的后山，那里是我的樂園，因為走過那座山，就勝過踏遍千山萬水；因為在那里摘下一顆果實，就勝過嘗遍山珍海味；因為到那里聆聽鳥兒的叫聲，就勝過聽遍各種絕倫音樂。而今，因為我上學的原因，很少再回到那里了。再見了，我的碧水！再見了，我的爛漫山花和郁蔥山林。
那是我的樂園初中生優(yōu)秀作文2
我的樂園就是——我的小房間。這個房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書，這樣能使我的心情從不好一下子就好了！
所謂“書籍是人類進步的階梯”。每當我做完作業(yè)，我會時常抽出一本書，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書一頁一頁地在我的膝蓋上翻動，我并沒有一會兒看看電腦，一會兒吃吃零食，而是沉浸在書中：我一會兒穿越到了三國時代，與趙云一起拼搏殺敵：一會兒又和林黛玉賞花：一會兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩耍……心情一會兒波濤起伏，一會兒平靜如水。
在房間中，書給予我知識，心情變得非常愉悅！這就是我的樂園！
每當心情不好時，躺在自己房間溫馨的小床上，覺得馬上就舒服了；當成績考得不好煩惱時，抱著自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了；當遇到不會做的題目時，覺得已經(jīng)走投無路了，看著自己房間里的一幅字——“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，頓時就埋頭寫了……
在房間中，一切給我力量，得到了放松！這就是我的'樂園！
房間中充滿了我無限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會有很棒的心情！再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂園！
那是我的樂園初中生優(yōu)秀作文3
我的小屋是我的樂園。剛懂事的時候，媽媽就專門給我布置了一間房間：房間里有高大的衣柜，方形的寫字臺，柔軟的床等許多屬于我自己的東西。
在我很小的時候，由于爸爸媽媽工作忙，沒時間陪我玩，我就和我的布娃娃玩。我讓小猴當“爸爸”，小貓當“媽媽”，其它的布娃娃當“孩子”。我一個人自言自語，跑東跑西，雖然累點，但感覺自己很快樂。
我稍微大一點的時候，就會找一大群小伙伴在我的房間里捉迷藏。一個人先捂著眼睛數(shù)十個數(shù)，其他小伙伴趕快藏起來，等她數(shù)完就開始找，第一個被找到的要唱一首歌。我的屋子不算大，可以藏人的地方很少，伙伴們大多藏在屋門后、床底下、被窩里，很容易被找到。我的小屋充滿了歌聲、笑聲、吵嚷聲……我們每次瘋夠了，房間也被弄得亂七八糟的.。
我和小伙伴們上學了。每天放學后，我們就都聚到我的小屋里，在一起寫作業(yè)，一起討論學習中的疑難問題。作業(yè)寫完后我們就聊天，聊班里的男生、女生，學校里的老師，想聊什么就聊什么，小屋里充滿了歡樂！
我的小屋不僅僅是我的樂園，是我自己的生活空間，而且還是我開始懂事、成長的地方。小屋里裝滿了我兒時的歡聲笑語，裝滿了我成長路上的酸甜苦辣。我愛我的小屋！
那是我的樂園初中生優(yōu)秀作文4
我的樂園在書中，書是我的樂園。
在標新立異的現(xiàn)代社會中，與書本競爭的對手太多太強了。人們可以輕松地敲著電腦鍵盤，打出一行行大小均勻的文字，研讀詩書的人越來越少，他們疏遠了讓他們返樸歸真的殿堂——書籍，他們不屑光顧這片樂土，他們的樂園在何方？
我的樂園在書中，書是我的樂園。衣著能賦予我外在的美，而讀書卻給我氣質(zhì)的美。讀書能使我心靈得到凈化與升華，能使我的.心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個絢麗神奇的世界。只有在這個世界中，我才能超越時間的限制，去感知、探求人類的一切。有人說，一本好書是不會寂寞的，實際上，讀者更不會寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話，和自然的萬物溝通，這是世上最美的享受。這里不會有人小你稚拙和貧窮，也沒有裝腔作勢與故弄玄虛，更不會有煩躁的情緒，有的只是歡快的心情與美的享受。
我的樂園在書中，書是我的樂園。書籍不是名利場，在書海中我們可以盡情泛波，不用費心計算美鈔與英鎊；在書山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜即可。
那是我的樂園初中生優(yōu)秀作文5
在校園里，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園里生機勃勃，書香濃郁，在這樣的校園里學習，我感到很快樂。
不必說桂花含苞待放，像個害羞的小姑娘；也不必說石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機；單說那普普通通的花兒，就美麗無比�；▋簜儬幤娑菲G，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機、快樂。
學校的自然風光美，人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學校的花草之中，雕像上面寫著愛因斯坦的名言：“科學是永無止境的，它是一個永恒之謎�！蓖镒撸涂梢钥匆姀埡�、陶行知的雕像。沿著臺階拾級而上，我感覺到學校對我們的期望——步步高升。隨著臺階的步步高升，可以看見熱鬧的操場。高大的`教學樓�？粗虒W樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲�！蔽蚁耄簩W習也應該勤奮，才會有收獲。操場上，同學們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著快樂。隨即，我看見了在操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在生機勃勃的校園里學習，我很快樂，我愛美麗的校園，那是我的樂園。
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