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校園的秋天作文

時(shí)間:2023-11-11 15:08:45 好文 我要投稿

校園的秋天作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的校園的秋天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的秋天作文

校園的秋天作文1

  秋天到了,這些天一直下雨,天氣越來越?jīng)隽恕?/p>

  校園里的果實(shí),有:梨、柿子、蘋果各種各樣的果實(shí)。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。柿子像燈籠,蘋果像小蘋果的胖乎乎的臉蛋,鴨梨更像西游記里的人參果,可漂亮了。草坪上的小草慢慢的也穿上了黃色的小衣裳。

  教學(xué)樓在秋天的風(fēng)景里顯得更加美觀、漂亮。炎熱的.夏天終于過去了。我們可以在涼爽的教室里安心學(xué)習(xí)了。

校園的秋天作文2

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。一進(jìn)校門,映入眼簾的是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心。這十個(gè)金色大字。這是學(xué)校的使命,也是我們的命令。走進(jìn)第二道門,就是內(nèi)球場(chǎng),這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地,猶如一塊塊舒服地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹還是綠油油的,像一個(gè)威嚴(yán)的軍人幫我們守護(hù)著校園。草地旁邊有一個(gè)涼亭。課間的時(shí)候,同學(xué)們都在那里玩各種各樣的游戲。涼亭下面是塑膠籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)是學(xué)校最近才建好的。喜歡打籃球的同學(xué)都會(huì)到這里打籃球。再往后走,就是后操場(chǎng)。一進(jìn)到后操場(chǎng),就看到塑膠跑道。我們上體育課時(shí),我們?cè)谝膊挥门聺L滾的灰塵了,可以盡情地跑了。后操場(chǎng)有一個(gè)快樂體育場(chǎng)?鞓敷w育場(chǎng)有很多娛樂設(shè)施,它能讓我們一天緊張的學(xué)習(xí)得到放松。

  我愛我的校園,更愛我校的秋天!篇十三:秋天的校園

  秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。

  走進(jìn)校園,來到操場(chǎng)東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的.梧桐樹。三個(gè)人才能圍起來呢!這棵參天大樹就象一把太陽傘。我們抬頭仰望,看見梧桐葉干枯了,風(fēng)一吹,這些葉子就翩翩飛舞,像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹桿上來回跳動(dòng),好像在和大樹告別。操場(chǎng)西邊有幾棵芙蓉樹。有的掛著小果子,有的還有幾片小葉子,還有的只有一個(gè)光禿禿的樹桿。冬青樹就象一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的小衛(wèi)士。小柳樹的葉子就像一個(gè)姑娘,當(dāng)它放下頭發(fā)的時(shí)候,風(fēng)婆婆就幫她梳頭。當(dāng)透過密密的柳葉看太陽,太陽會(huì)是五顏六色的。

  南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹的小花不見了,變成了小果子。校長(zhǎng)室門前月季花有黃、紅、桔,可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長(zhǎng)一些爬山虎。它們?cè)谙奶鞎?huì)是綠色的像瀑布一樣,現(xiàn)是是紅色的,象火焰一樣。

  秋天的校園真是美不勝收。

校園的秋天作文3

  秋天來了,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,也把我們的校園吹得五彩繽紛。

  你看,校門口的通道兩旁開著美麗的大葉榕,一排排大葉榕像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園,一陣風(fēng)吹來,那些枯黃的樹葉像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞。

  通道南邊是草地,草地上的小草戴著一頂頂黃色的小帽子,黃中帶綠,好像在比美呢!

  操場(chǎng)中間的花壇開著美麗的菊花,有黃色的、白色的、五顏六色、五光十色,可香啦!我最喜愛黃色的,因?yàn)辄S色跟月亮相似,很漂亮。

  操場(chǎng)的西邊是舞臺(tái),舞臺(tái)是一個(gè)長(zhǎng)方形,它的四周涂著彩色的'墻漆,在黃色花草的襯托下顯得更加漂亮。

  校園的秋天,正在播種著五彩繽紛的期望啊!

校園的秋天作文4

  秋天來了!到處都是一片豐收的景色。

  校園的秋天是一幅五彩繽紛的圖畫。

  花壇里的花你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)タ茨,迎面撲來一股香香的氣味常常勾住我們的腳,招引來了許多的蝴蝶,淡黃色和雪白的菊花欣然怒放,玫瑰花戴上一個(gè)火紅發(fā)卡,還有的花開著五顏六色向我們微笑。

  秋天的校園是一幅生機(jī)勃勃的畫面。

  有的.同學(xué)在花壇前欣賞著五顏六色,色彩斑斕的花,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲、丟沙包。

  !我愛這個(gè)瓜果飄香的秋天。

校園的秋天作文5

  春天早已遠(yuǎn)去,夏天也被一陣陣的涼風(fēng)吹散了。秋天悄悄降臨到了這個(gè)美麗的校園。

  就在今天,教室邊,這個(gè)我上次來的時(shí)候還是一片綠油油的草地,突然變了個(gè)樣,遍地金黃了,陽光一照,草地上跳躍著金色的光芒。仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)金黃的發(fā)梢下還有星星點(diǎn)點(diǎn)不肯散去的綠意。一眼望去,原來是天涼了,草地又在綠衣上穿了一件黃色的外套呢。

  草地邊的樹木也有些不一樣了,為了映襯這微涼的時(shí)節(jié),將原來綠油油在陽光下勁舞的葉子,蒙上了一層深沉的黃色,葉兒也不像以前一樣那么肆意那么調(diào)皮了,一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙地發(fā)出響聲,悠悠然招招手,再一片一片像蝴蝶一樣貼著樹冠飄飛向地面。有時(shí),調(diào)皮的孩子重重地把樹干一擊,樹葉沙沙的聲音就變成了“嘩啦”的.一聲,如果你正好在樹下,就會(huì)瞬間變成被樹葉包裹的樹葉人。其他的孩子“轟”地圍過來,對(duì)著你哈哈大笑,卻不知又一陣“沙沙”聲,又一陣“嘩啦”聲響起,于是誰也看不了笑話,大家都成了樹葉人。

  如果有閑情,還可以在校園里四處看看。瞧!弧形走廊外的校道邊,是一棵一棵整齊排列的桂花樹,個(gè)頭和我們差不多高,樹冠被修剪成一個(gè)圓圓的大球,有的大球里藏著銀色的小花簇,有的則是金色的,一路走過去,眼里只看到滿球的綠色,卻分明有幽幽的花香直浸入鼻孔中來,當(dāng)你掰開大球仔細(xì)去尋找時(shí),便落得個(gè)滿眼的桂花,滿身的花香了。桂花不僅可以看、可以聞,還可以“玩”。偷偷地摘下幾叢桂花,握在手里,看見有個(gè)人來了,趕緊到路邊躲著,那人一來,抓起一把花就往他的頭上一丟,免費(fèi)送了他一個(gè)“金帽子”。卻不知那個(gè)人手里也有一把花,于是兩人都有了一個(gè)“金帽子”。

  秋意漸濃,徹底擺脫了夏的炎熱,一到放學(xué),操場(chǎng)上更熱鬧了,踢球的似乎比以前多了一倍,跑步的人身后又多出一路散步的身影,還有好幾個(gè)蹲下身去研究草根尋找秋蟲的的人。還有人因?yàn)橥娴锰茫e(cuò)過了吃飯時(shí)間,回到宿舍就開始大聲訴說自己的饑餓,發(fā)誓以后再也不去玩了,第二天,卻又忍不住去了操場(chǎng)。

  秋天是個(gè)溫和的季節(jié),也是一個(gè)快樂的季節(jié)。

校園的秋天作文6

  秋天的校園多么漂亮,今天我就來給大家介紹一下。

  在我們的校園里,秋季是一個(gè)很好的季節(jié)秋天在校園里鋪了一塊彩色的地毯,秋天給我們的校園降了溫,我們也注意了,保溫在校園里,很多地方都有一些落葉落葉排列的,并不規(guī)則,甚至有些凌亂,不過這更增加了校園的美,我們的`校園還很整潔,雖然值日的同學(xué)會(huì)把落葉掃走,可是校園還是很美,這就是我美麗的校園。

校園的秋天作文7

  九月,從第一群大雁飛向南方,校園的秋天也就來了。

  校園里的那棵果樹葉子黃了,一片片落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飛舞。小花園里的桂花開了,散發(fā)出一種淡淡的`清香。小草枯黃了,像是給小花園鋪上了黃色的地毯,如果能躺上去,肯定很柔軟,很舒服吧。

  學(xué)校正在舉辦“金秋頌書香”活動(dòng),同學(xué)們都很積極。語文課上,老師教我們《北大荒的秋天》。音樂課上,老師教我們唱秋天的歌。美術(shù)課上,老師教我們畫秋天的風(fēng)景。

  啊,校園的秋天真美啊!

校園的秋天作文8

  我愛美麗的春天,炎熱的夏天,寒冷的冬天,但我最愛的還是涼爽的秋天。秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料,悄悄地,悄悄地,來到了我們的校園。

  秋姑娘把顏料涂抹在校園的每一個(gè)角落。瞧,塔柏昂首挺胸,依然還那么蒼翠。黃花槐綻開了金燦燦的笑臉。癢癢樹站立在花壇中央,枝頭掛滿了一顆顆小小的果實(shí)在微風(fēng)中搖動(dòng)?炜茨巧l(fā)著清香的.黃桷蘭,已經(jīng)展示出自己那嬌嫩的花朵。而金邊吊蘭已經(jīng)掛著一片片黃黃的枯葉,可它還留戀著秋色,葉子還在風(fēng)中舞動(dòng)。黃桷樹樹葉沒有夏天那么濃綠了,已換上秋裝,穿上了綠中帶黃的花衣裳,像一群群黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞……

  秋天的校園像一幅美麗的圖畫。我愛秋天!我更愛秋天絢麗多彩的校園!

校園的秋天作文9

  秋天的校園真美麗啊!

  走進(jìn)校門口的左邊是通向食堂的小路,小路的是右邊是一排樹木。萬年青像亭亭玉立的衛(wèi)士樹上的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。最引人注目的.是小路邊的圍墻上那幾朵火紅火紅的牽;。這時(shí),吹來一陣微風(fēng),牽牛花就好像吹起了小喇叭歡迎我們的到來!

  科技園里,有的花朵通不過秋天的考驗(yàn),只剩下幾片花瓣了,而那堅(jiān)強(qiáng)的月季花還依然綻放著,為校園增添了色彩。忽然,下起了秋雨,我們抬頭去享受著秋雨帶來的涼爽。

  我喜歡秋天的校園!

校園的秋天作文10

  一年四季,校園的景色美不勝收。但是,我覺得秋天的校園更是一番景致,讓人百看不厭,我最愛秋天的校園。

  一進(jìn)校門,你就可以看到路邊的野花,這些菊花五顏六色,有紅的.、黃的、紫的、也有黃中帶紅的、還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的是寬寬的……這些花有的還是含苞待放,有的則已經(jīng)完全綻放了。

  路的盡頭有兩棵梧桐樹,這兩棵樹高大挺拔,像巨人,一絲不茍地守護(hù)者著我們的學(xué)校。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹揮舞著“大手”好像在為辛勤的園丁鼓掌呢?

  秋天的校園真美!

校園的秋天作文11

  今天,同學(xué)們都在觀察校園的秋天。同學(xué)們看到了金燦燦的銀杏葉,從綠色到黃色的竹葉……我最喜歡金燦燦的銀杏葉和竹葉,它們?cè)谛@里像金色的海洋,同學(xué)們就像是穿著五彩繽紛的衣裳在海洋里跳著的小魚。除了這些還有楓葉,紅色的楓葉落在“金色的海洋”里格外引人注目,讓人喜愛。這是我第一次細(xì)心的.觀察秋天的校園。

校園的秋天作文12

  今天是周二,又是課外小組的時(shí)間,我們來到附中。一進(jìn)了校門,就有一股秋天的氣息飄在校園之中。

  剛進(jìn)來就能聽到輪滑小朋友們?cè)谌~叢中嬉戲的歡聲笑語,展現(xiàn)出一副快樂的畫作。接著往里走,三葉草樹叢中夾著幾片剛剛落下的楓葉格外誘人,旁邊的小魚塘中,小魚,小烏龜正歡快的游著泳,好似在和秋天做游戲。

  教學(xué)樓前銀杏樹馬上就映入眼簾,金黃的樹葉在風(fēng)中飄動(dòng),映著蔚藍(lán)的'天空格外顯眼。

  小花壇中的花朵真是五顏六色,可愛無比。

  這就是附中美麗的校園秋色,這真是美麗的景色。

校園的秋天作文13

  九月,從第一片葉子發(fā)黃開始,校園的秋天也就來了。

  操場(chǎng)上一顆古樹仍站在操場(chǎng)中間,葉子已經(jīng)開始變黃了,秋風(fēng)一吹,像一只只黃蝴蝶在飛舞。樹上的種子成熟了。教室門口的花壇里,桂花飄著濃濃的香味,鳳一吹,桂花紛紛落下,像下著香雨一般。東邊小花園里菊花也開了,在和桂花比美。讓我覺得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的.枯萎,搖搖手,在跟我們告別。

  在著美好的季節(jié),我校有很多活動(dòng)!敖鹎镯灂恪保Z文課上“秋天的故事”,音樂課上學(xué)“秋天的歌”,美術(shù)課上畫”秋天的畫“。

  啊!校園的秋天真美呀!

校園的秋天作文14

  今天早晨,天氣格外的晴朗,陽光明媚,我背著書包,帶著愉快的心情來到了學(xué)校。

  秋天的校園依然滅人,校園大門邊,一顆顆參天大樹高大挺拔,他們依然穿著綠色的衣服,搖擺著綠色的枝葉歡迎秋姑娘的到來。

  操場(chǎng)上,草兒枯黃,可照樣是同學(xué)們的樂園。一顆顆榕樹在秋風(fēng)中停滯腰身,它們知道自己不怕冷,依然抬著頭,挺著胸,像站崗的士兵一樣守衛(wèi)著校園。

  教學(xué)樓中間的花壇上,種了許多月季花,顯得格外引人注目,走進(jìn)一看,一朵桃紅色的花在綠葉的'映襯下顯得格外嬌美。真是萬

  綠叢中一點(diǎn)紅!

  秋天的校園,依然那么生機(jī)勃勃,依然令人流連忘返!

校園的秋天作文15

  秋天來了,秋風(fēng)把天空吹藍(lán)了,把田吹黃了,把校園吹得五彩繽紛。

  一走進(jìn)校門我就看見兩顆大榕樹就像兩位八路軍戰(zhàn)士守護(hù)著校園,F(xiàn)在是金秋時(shí)間,但是樹很翠綠,整個(gè)樹冠很茂盛,就像一把綠色的雨傘,一片片的葉子就像一顆的綠寶石在陽光的照耀下它閃閃發(fā)光十分美麗。

  學(xué)校的中央有個(gè)花壇,月季花開得正艷。紅紅的月季花展開了笑臉,它紅紅的'花瓣就像涂上了口紅。微風(fēng)吹來,月季花就像和我們打招呼。

  教學(xué)樓的桂花芬芳撲鼻,它的花瓣就像一顆小米粒在叢林中,好像在跟我們捉迷藏。在我們上課時(shí)風(fēng)一吹,它一陣陣香味飄過來。

  秋天的校園真美!我愛我們的校園!

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