我的朋友15篇(精選)
我的朋友1
每當(dāng)我聽(tīng)到《朋友》這首歌,總會(huì)想起一個(gè)人。平時(shí),他總是愛(ài)逗我笑,裝出一副猩猩的樣子,所以,同學(xué)們都習(xí)慣叫他“吳猩猩”,他就是我同學(xué)中的好朋友——吳周凌。
吳周凌是個(gè)有趣、仗義、助人為樂(lè)的人,當(dāng)我遇到困難,他總會(huì)努力幫助我;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),他也總會(huì)作出猩猩的樣子來(lái)哄我開(kāi)心;每次我跟他鬧點(diǎn)小別扭后,他還是會(huì)先跟我說(shuō)對(duì)不起之類的話,在我心中,他的為人令我佩服。
記得有一天放學(xué)后,天空刮起了狂風(fēng)暴雨,我和兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)帶雨傘,就在路上奔跑著。這時(shí)候吳周凌從后面追了上來(lái),遞給我們一把雨傘,可是雨傘只能勉強(qiáng)夠三個(gè)人擠,怎么辦呢?沒(méi)想到吳周凌卻說(shuō):“我家離得近,馬上就可以到的,明天把雨傘帶回來(lái)就是了”,然后就在大雨中飛快地跑想遠(yuǎn)方。望著他遠(yuǎn)去的身影,我心里升起一陣陣溫暖!第二天我把雨傘還給他以后,沒(méi)想到上過(guò)兩節(jié)課,他就發(fā)燒了,肯定是因?yàn)楸蛔蛱斓拇笥炅艿。摸著他滾燙的額頭,我的心坎猛地一震,說(shuō)不出滿腹的歉疚…可他卻裝作輕松的`說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,一會(huì)就好啦!”
類似的事情還有許多,我也記不清楚。他就是這樣的人,一個(gè)為自己想得太少,為別人想得太多的人。他的對(duì)朋友的無(wú)私豁達(dá)的精神,將深深的埋在我心底,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
我的朋友2
我的朋友長(zhǎng)的十分漂亮,有一張圓圓的大臉,一雙明亮的眼睛。她很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的畫(huà)在班里是數(shù)一數(shù)二的。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是她很節(jié)約、不浪費(fèi),缺點(diǎn)是她很粗心。
記得有一次數(shù)學(xué)模擬考試,她拿著筆一筆一畫(huà)認(rèn)真的寫(xiě)著,沒(méi)有一點(diǎn)分心,但是在考試成績(jī)下來(lái)后,她的計(jì)算題四道就錯(cuò)了三道,都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)的。老師也沒(méi)有想到,我的朋友真是個(gè)“馬虎鬼”呀。
她雖然很粗心,但是她很節(jié)約。有一次我和她在剪元旦要裝飾的`剪紙。剪完之后還剩下一些紙條,正準(zhǔn)備扔,她著急地說(shuō):“還有用呢!”只見(jiàn)她拿起放在桌子上的剪刀,拿起紙條開(kāi)始剪,先是橫著一剪,再是豎著一剪。紙條在她手中變成了碎紙片,她又拿起老師不用的盒子做了一個(gè)把手,把碎紙片放進(jìn)盒子里。她興奮的說(shuō):“這可以在主持人宣布開(kāi)始的時(shí)候安排一個(gè)人撒下這些碎紙片,營(yíng)造氣氛。”我們把這個(gè)計(jì)劃告訴了老師,老師笑著說(shuō):“非常好,這不僅沒(méi)有浪費(fèi),還營(yíng)造了氣氛。”我們都很開(kāi)心,我的朋友很節(jié)約吧!她可真是個(gè)創(chuàng)意小能手。
我希望她以后能改掉粗心的缺點(diǎn),也希望我們的友誼能夠日久天長(zhǎng)。
我的朋友3
書(shū),書(shū)是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。書(shū)是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與智慧,每個(gè)人都喜歡看書(shū),我也把書(shū)當(dāng)作我的良師益友。
每當(dāng)我有零用錢的時(shí)候,我都會(huì)去買書(shū)。有一天,我買完書(shū),還沒(méi)出書(shū)店門就開(kāi)始看起了書(shū)。回來(lái)的'路上,我走進(jìn)了一片樹(shù)林,我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)面,然而我前面出現(xiàn)了一棵粗壯的大樹(shù),我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意,只聽(tīng)咚的一聲,我撞在了樹(shù)上,撞的我眼冒金星。我大叫一聲:“是誰(shuí)撞的我?長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”只見(jiàn)前面有一棵大樹(shù),我才知道自己撞上樹(shù)了,只好自認(rèn)倒霉,吸取教訓(xùn),以后不能邊走邊路邊看書(shū)了。
還有一次,媽媽在櫥窗里,媽媽在廚房里做飯,我在書(shū)房看書(shū)。媽媽叫我去超市買鹽,我說(shuō):“等一會(huì)兒,這一張馬上就要看完了!”十分鐘過(guò)去了。我還沒(méi)有去買,只見(jiàn)媽媽?xiě)嵟膹膹N房里走了出來(lái)說(shuō):“我叫你去買鹽,怎么現(xiàn)在還沒(méi)有去?快去!”我見(jiàn)媽媽這個(gè)樣子,馬上腳底像抹油一樣給跑了,走在路上,滿腦子里都是在想書(shū),想后來(lái)劇情的走向。來(lái)到超市,不知道要買什么,又跑回家問(wèn)媽媽買什么,媽無(wú)語(yǔ)的說(shuō)“買鹽!”我又跑了回去才買了鹽。他說(shuō)我中了書(shū)毒,是一位癮君子。
問(wèn)我為什么喜歡讀書(shū)?因?yàn)闀?shū)不僅能教會(huì)我知識(shí),了解社會(huì),陶冶情操,還教會(huì)我如何做人,書(shū)是我的朋友,更是我的良師益友。
我的朋友4
在班級(jí)里,我最好的朋友便是她了,我和她從一年級(jí)開(kāi)始就在一個(gè)班學(xué)習(xí),到現(xiàn)在已經(jīng)六年了,這期間我們也鬧過(guò)別扭,但后來(lái)就和好了。
她這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多,比如助人為樂(lè)任勞任怨等等,她總是在我最苦惱的時(shí)候伸出援助之手,讓我感受到了什么是溫暖,什么是真正的友誼。她就是我的好朋友張欣。那是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)課程表,我怕丟了,就把它放在書(shū)包的最底線,放學(xué)回家后,我寫(xiě)完作業(yè)就去玩了,回到家時(shí),媽媽把我書(shū)包洗了,我一翻書(shū)包,課程表變成了碎沫,我生氣的哭了,可媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事回頭再和老師要一張不久好了嗎?”于是,第二天一上學(xué),我就向要課程表課老師卻說(shuō)沒(méi)有了。
于是我向班里的其他同學(xué)借課程表,但班里的同學(xué)沒(méi)一個(gè)愿意借給我的,她知道了這個(gè)消息,急忙跑過(guò)來(lái)找我,說(shuō):“曉雪,課程表壞了,怎么不跟我說(shuō)一聲呢?我借你課程表。”淚水模糊了我的雙眼,我終于知道什么是“患難見(jiàn)真情了。”
俗話說(shuō)的好“在家靠父母,出外靠朋友!苯Y(jié)識(shí)一個(gè)好的朋友是很重要的,我能和她結(jié)識(shí)在一所學(xué)校里,也是一種緣分,我一定會(huì)珍惜我們這份友誼的'。即將畢業(yè)了,馬上要各奔東西,因?yàn)槲乙匚屹F州的老家讀初中,在這里真誠(chéng)的祝福她“永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)健康”。
我的朋友5
人們經(jīng)常說(shuō)狗是人類最忠實(shí)的朋友,我家的小狗花花更是我最好的朋友。它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。雪白的毛上點(diǎn)綴著幾塊不規(guī)則的黑色,猶如身披了一件白底黑花的大衣,它的名字——花花,也是由此而來(lái)。一條尾巴總是左右搖擺著。
花花特別機(jī)靈,院子里有任何風(fēng)吹草動(dòng),它都要大叫一番;胡同里只要有人走動(dòng),它也狂吠不止。特別是有陌生人進(jìn)來(lái)想進(jìn)我家的院子時(shí),花花就汪汪大叫,似厲聲呵斥:“你是誰(shuí)?不許進(jìn)來(lái)!”但是如果是我們家的人進(jìn)來(lái),他就完全判若兩狗。它一邊高興地叫著,一邊顛顛地跑到門跟前用爪子扒門,恨不得從門縫里鉆出去,迎接主人。
花花要是高興時(shí),可愛(ài)極了!你一叫它,它就搖著尾巴向你跑來(lái),你要是再喂它一塊熱骨頭,它準(zhǔn)會(huì)圍著你的腿跑吧,還會(huì)用舌頭舔你的腳。t它要是不高興,你怎么溫柔地叫它,它都不理你,有時(shí)它還會(huì)對(duì)你汪汪大叫,好像不耐煩地說(shuō):“我正煩著呢,別惹我。”那目光就像看仇人一樣可怕。
我喜歡花花,它是那么生氣勃勃!它還是我的'好朋友,帶給了我許多快樂(lè)!是它陪伴我度過(guò)了許多閑暇時(shí)光。我的眼前又涌現(xiàn)出了那一幕幕美好的場(chǎng)景:下雪了,我扔一個(gè)雪球,它靈巧地躲過(guò)了,我又投一個(gè),又沒(méi)投中......我們經(jīng)常這樣樂(lè)此不彼地玩著。
我的朋友6
我有兩個(gè)好朋友,一個(gè)叫葉梓凡,一個(gè)叫崔子一,我們?nèi)酥g的稱呼,葉梓凡稱為朵朵又是面葉;而崔子一稱為丫丫,又是鴨子;而我稱為諾諾,又為鍋巴。她們兩個(gè)是我在小學(xué)認(rèn)識(shí)的好朋友。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲覀兌妓闶抢蠋熂业暮⒆,所以自然而然地走到了一起。一年?jí)時(shí),班上就形成了許多許多“小組”,比如有我跟著朵朵丫丫;劉泉茜以及張妙可和孟恩宇;巫科研和王可欣;和曉航,李岳辰……
后來(lái)的五年,我們?nèi)齻(gè)形影不離:游行時(shí)在一起;去基地研學(xué)時(shí),吃飯?jiān)谝黄;就連上廁所的時(shí)都是一起的。后來(lái)畢業(yè)時(shí),你們?nèi)齻(gè)的成績(jī)也是連著的,我是第四名,丫丫是第五名,朵朵是第六名。畢業(yè)了,我們?nèi)齻(gè)人一起單獨(dú)坐公交車半個(gè)小時(shí)到新圖書(shū)館,一起度過(guò)了愉快的`一天。后來(lái)我們也經(jīng)常一起出去玩,而且我們?nèi)齻(gè)都是在一個(gè)書(shū)法班的,每周都能見(jiàn)面。雖然我們?nèi)齻(gè)在不同的初中,但是我們的心依舊是連在一起的。我們每個(gè)月都會(huì)定時(shí)出來(lái)聚一聚,幾乎每個(gè)月都會(huì)去趟新圖書(shū)館。
雖然我們?cè)诓煌膶W(xué)校,不同地方,但是我們的心終究是在一起。
我的朋友7
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我遇到一個(gè)外星人朋友“鳴秋”。她來(lái)自一個(gè)神秘的星球,至于什么星球,我也說(shuō)不清楚。她有著一雙水汪汪的眼睛,嬌俏的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,道理我也說(shuō)不過(guò)她。
夏日里的一天,烈日當(dāng)空,我買了冰棍與鳴秋坐在公園的石椅上。我津津有味地品嘗著冰棍,而鳴秋卻瞪著冰棍發(fā)呆。瞪了半天問(wèn)了我一句:“這是啥?”我驚得把含在嘴里的最后一口冰吐了出來(lái)。我可憐的冰棍啊......
鳴秋最愛(ài)去公園。我記得第一次去公園時(shí),她睜大眼睛,四出張忘“哇哇”直叫,我捂耳朵啦。我與鳴秋躺在在草坪上。看哪,那朵白云多么像一只展翅欲飛的`雄鷹正在尋找獵物呀!突然鳴秋指著天上的一朵云彩對(duì)我說(shuō):“看,那只小羊羔會(huì)飛呢!看呀,看呀!“我差一點(diǎn)被咽下的口水憋死。
一天,鳴秋不知哪弄來(lái)了一堆化學(xué)藥品和一些瓶瓶罐罐,搬到家里來(lái)。我和老爸老媽被嚇得跳上椅子趴著墻,渾身發(fā)抖。鳴秋見(jiàn)此情景,無(wú)奈地嘆口氣,把化學(xué)藥品和那些瓶瓶罐罐搬了出去。我們才安心地下了椅子。
每個(gè)季節(jié)里,鳴秋總會(huì)拉我出去。春天的早晨,到公園里蹦蹦跳跳;夏天的夜晚,到草叢里找蛐蛐;秋天的黃昏,看夕陽(yáng)在一片片的黃草葉上跳躍......可是沒(méi)有幾年,鳴秋就要回自己的星球了,也許要很久才能再來(lái)看看,也許永遠(yuǎn)都不能回來(lái)了。我告別了可愛(ài)的鳴秋,回憶著她說(shuō)的羔羊,她問(wèn)的冰棍......
我的朋友8
我有一個(gè)朋友,她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),并且五官長(zhǎng)得都很精致,是一個(gè)非常美麗的人。他不僅外貌長(zhǎng)的美,而且心靈更美。
記得有一次,我和她約好了一起出去玩兒,在過(guò)馬路的時(shí)候,她看到了一位老奶奶,便幫著老奶奶過(guò)馬路,她把老奶奶扶到馬路對(duì)面之后,我們便急忙跑向等車的地方,但是我們剛走到那兒,車子也剛開(kāi)走。我們等了一會(huì)兒,車子終于來(lái)了,上面只有一個(gè)空位,我便讓她先坐下了,她剛坐下就看到一個(gè)孕婦,便讓孕婦先坐下了。
我們?cè)谲嚿险玖撕荛L(zhǎng)時(shí)間,終于到達(dá)目的地了,我們來(lái)到了一個(gè)濕地公園,我們逛了一圈兒,她說(shuō):“這里好美啊,我們拍張照片吧!”
我們拍完照片之后,在照片里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的東西,我們跑過(guò)去一看是一個(gè)錢包,她把錢包撿了起來(lái)之后,沒(méi)有看到上面有聯(lián)系方式,我和她便找到一個(gè)保安處放在那里了……
我們?cè)诨丶业穆飞,看到了一個(gè)老爺爺在打掃衛(wèi)生,她拉著我去超市買了一瓶水,又跑回來(lái)送給了老爺爺。
像這樣的'事情有很多,每次和她出去玩都能遇到類似的事情,只要是認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)說(shuō)她是一個(gè)人美心善的人。我為有這樣的一位朋友而自豪,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的人。
我的朋友9
我有一個(gè)朋友,叫莫文睿,她是我的同班同學(xué),她扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,鼻子上架著一副紫紅色框的小眼鏡兒,看起來(lái)一副斯斯文文的模樣。
我和莫文睿真是“有難同當(dāng),有福同享”呀!我和她現(xiàn)在一起擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的職位,也同樣有班上的“暴力女”之稱。莫文睿暴力的時(shí)候是面不改色心不跳的,當(dāng)她打人時(shí),臉上卻堆滿了壞笑。
莫文睿的`主攻擊地是人的肚子。只要我一臉壞笑地對(duì)她說(shuō)討好的話時(shí),她便一個(gè)沖拳打在我的肚子上,痛得我哇哇直叫。她對(duì)別人也一樣,不過(guò),發(fā)出攻擊后,她又變得有趣極了。有一次,她把一個(gè)女同學(xué)打哭了,便讓我拎起她自己的耳朵,自己把鼻子往上按,然后發(fā)出幾聲豬叫,那女同學(xué)破涕為笑,因?yàn)樗龑?shí)在是太像豬了。
這就是我的朋友,一個(gè)有趣的朋友,你們喜歡她嗎?
我的朋友10
雖然我年輕,但我已經(jīng)旅行了很多次!鮑忠中心學(xué)校幼兒園是我上學(xué)的第一站,其次是興化二十一小學(xué)、興化少年宮幼兒園、興化市新生中心小學(xué)、興化范靜學(xué)校.鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),無(wú)論我走到哪里,都有很多合作伙伴,還有無(wú)數(shù)的——余濤,王子凡,周子軒,謝玉,張旭.當(dāng)然,最重要的是給我無(wú)盡的樂(lè)趣,讓我充滿溫暖的弟弟們
張旭,一張端莊堅(jiān)強(qiáng)的臉,年輕的黑皮膚,明亮的眼睛,非常聰明伶俐。他是我鄉(xiāng)下姑姑家的鄰居。我叫他小哥,他叫我大哥。逢年過(guò)節(jié),我們經(jīng)常在一起,我給他好吃的,他給我好玩的;他給我解謎,我教他腦筋急轉(zhuǎn)彎。和我的鄉(xiāng)下朋友一起玩,他最聽(tīng)我的話,聽(tīng)我指揮,聽(tīng)我調(diào)度。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間充滿了樂(lè)趣和陽(yáng)光。我們被留在村口的操場(chǎng)和村后的田里。有一次,爺爺在麥田田埂邊,村后油菜花叢中,用手機(jī)留下了一張精彩的圖片——《田埂上的小伙伴》。為了未來(lái)的記憶,為了見(jiàn)證我們的`友誼。
伙伴就是朋友。沒(méi)有朋友的人就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光的人。記。骸芭笥芽梢允箍鞓(lè)加倍,使悲傷減半!毕M覀冇泻芏嗷锇榕笥眩泻芏嗫鞓(lè)!讓我們的生活充滿陽(yáng)光和樂(lè)趣!
我的朋友11
我的朋友是劉意佳,她非常漂亮,大大的眼睛又黑又亮,像是一對(duì)耀眼的黑色水晶,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)光澤亮麗。她啊,還有一個(gè)特點(diǎn),就是特別的`瘦,但是你別看她瘦,她自行車騎得可好了。
一天,我和她決定比賽騎自行車,要從我家門口一直騎到她家門口,然后又騎回來(lái)。我看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道,心里想:"到她家真遠(yuǎn),而且還要騎個(gè)來(lái)回。"但是我還是充滿了信心,開(kāi)始了比賽。過(guò)了30分鐘,我一邊騎一邊想:"她騎得那么好,我怎么可能超過(guò)她呢。"當(dāng)我?jiàn)^力騎到我家門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)劉意佳還沒(méi)到呢,我想:"比賽結(jié)束后,她一定會(huì)很難過(guò)的。"我等了大概3分鐘,她才滿頭大汗的騎了回來(lái),看見(jiàn)我已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),她低下頭傷心的哭了。我急忙跑了過(guò)去,說(shuō):"劉意佳,你別哭了。我告訴你,其實(shí)贏或輸都不重要,重要的是對(duì)自己充滿信心。"她揉揉紅紅的眼睛,看著我,終于停止了哭泣。然后我們開(kāi)始一起練習(xí)自行車,我們踩著自行車,聽(tīng)著風(fēng)呼呼的從耳邊吹過(guò),心里特別開(kāi)心。從那以后,她再也沒(méi)有哭過(guò),而且自行車越騎越好。
劉意佳真是一個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子!
我的朋友12
我那個(gè)傻傻的朋友,名字叫陳曦,整天笑瞇瞇、蹦蹦顛顛的,像個(gè)快樂(lè)的天使,別看她小巧玲瓏的樣子,她呀,可是我們的大班長(zhǎng)呢。
在我們倆個(gè)相識(shí)的那天,發(fā)現(xiàn)我倆的興趣,愛(ài)好都差不多,就在那天,我發(fā)現(xiàn),無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有了困難,她都會(huì)滿面笑容的幫助解決,她是一個(gè)大方而又善良的小姑娘。我對(duì)她有了一種崇拜的'感情呢。
陳曦,你還記得嗎?那一陣流感頻發(fā),咱班發(fā)燒請(qǐng)假的就有六個(gè)人了,我也不幸中槍,那天很冷,外面寒風(fēng)呼嘯,下了第一節(jié)課,我感覺(jué)渾身發(fā)冷,你一會(huì)兒焦急拿著杯子去給我倒熱水,一會(huì)兒又叮囑我吃藥,你還像一個(gè)個(gè)小大人似的,鄭重其事地告訴我“不許碰涼的啊……”,我的心里暖融融的,那時(shí)我在想,我在初中最好的禮物也不過(guò)是你了。
雖然我們彼此之間也有過(guò)不愉快,可是,笑一笑就什么事也都沒(méi)有了。我們的友誼是那樣美好,沒(méi)有句號(hào),只有逗號(hào),那就讓我們繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們之間愉快的事情吧。
你就是一個(gè)天使,我的好班長(zhǎng),我的好朋友。
我的朋友13
一說(shuō)起朋友這個(gè)詞,我首先就想到了我的同學(xué)馬梓均。他有一雙小小的眼睛,就像一粒豌豆一樣,他還有一對(duì)大大的耳朵,就像豬八戒的耳朵一樣。
有一陣子,學(xué);剂鞲械娜嗽絹(lái)越多。一天上午的自習(xí)課,我感到頭很暈,我和老師說(shuō)了后,他把我扶出教室,還扶我進(jìn)了校醫(yī)室。他和校醫(yī)說(shuō)明情況后,我告訴我家人的電話號(hào)碼,他打給我姐姐后,就把我扶到學(xué)校門口,我姐姐到學(xué)校后,他才回教室上課。我十分感動(dòng),我想:他雖然平常不怎么管別人,別人和他說(shuō)話,他也不怎么理,但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個(gè)站出來(lái)幫忙的,這也是我和他交朋友的原因。
還有一次,學(xué)校飯?zhí)弥灰蝻埦退碗u腿和豆腐。我打飯時(shí),腳一滑,豆腐掉在地上了,馬梓鈞把他的.豆腐給我吃,自己不吃了。我對(duì)他說(shuō):“不用了,謝謝。"他說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,你吃吧,我不經(jīng)常吃。”我深受感動(dòng)。他樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
在我的心目中,他是一個(gè)心地善良,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)刻苦的人,他是我最好的朋友。
我的朋友14
在生活中每個(gè)人都有自己喜歡的花,我也有一個(gè)自己喜歡的花兒。它不像牡丹一樣的傾國(guó)傾城,不是像芍藥一樣鮮艷美麗,不是像水仙一樣婀娜多姿,也不像玫瑰受人寵愛(ài)。我喜歡的是陽(yáng)光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的,不是最艷麗的,也不是姿態(tài)最美的,也不是最受大多數(shù)人歡迎喜愛(ài)的,但是我就是喜歡真實(shí)努力和向上的向日葵。小時(shí)候有一次回姥姥家,姥姥家的土地上種著很多課向日葵花。當(dāng)我看見(jiàn)他們時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的問(wèn)題,那就是所有的向日葵都是向有陽(yáng)光的地方長(zhǎng)得,后來(lái),我在手機(jī)上查到向日葵在生長(zhǎng)期間,需要吸收大量的陽(yáng)光制造養(yǎng)分,所以花徑會(huì)隨著陽(yáng)光的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。但當(dāng)向日葵開(kāi)花后,它便不會(huì)再隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了。我找著找著突然突然看見(jiàn)一個(gè)向日葵作用小資料,上面寫(xiě)的'是向日葵的種子含有大量的維生素和可用食油,所以可以用來(lái)制造人造奶油,沙拉醬以及我們喜愛(ài)吃的零食瓜子和動(dòng)物飼料等。
原來(lái)每個(gè)人都喜歡吃的瓜子都是向日葵上的,向日葵可真是我們的朋友呢。
我的朋友15
要說(shuō)起朋友,我的朋友可數(shù)不勝數(shù)。不過(guò),我的朋友中,也有個(gè)與眾不同的,他就是——盧金直。
要說(shuō)起他這個(gè)打油詩(shī)人,只有兩個(gè)字:幽默。為什么呢?這要從那個(gè)“萬(wàn)里烏云”的陰天說(shuō)起。
那天,老師讓我們來(lái)介紹自己,真巧,讓我看見(jiàn)了他。他不慌不忙地走上講臺(tái),大聲說(shuō):“大家好,我是超級(jí)無(wú)敵大帥哥---盧金直!”這話剛說(shuō)完,大家議論紛紛說(shuō)的`就是他的長(zhǎng)相。說(shuō)實(shí)話,我也不覺(jué)得這個(gè)眼睛小,耳朵大、鼻子大,眉毛粗的小子長(zhǎng)得帥。他介紹完后,大搖大擺地走到座位上,不一會(huì)兒,就講起個(gè)空話,被老師發(fā)現(xiàn)了,被罰唱歌,他馬上用那“獨(dú)特”的男低音唱起了:“從前家里沒(méi)有飯,我去要飯,沒(méi)有筷子沒(méi)有碗,只好吃手抓飯……”還有一次,老師說(shuō)上句,讓他對(duì)下句。我們干脆在門外聽(tīng)著!按睬懊髟鹿猓薄拔艺孟。”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。”“一行白鷺上西天!薄按昂鲙X千秋雪!薄伴T泊東吳大翻船。”我們?cè)铰?tīng)越想笑,最后竟一聲笑出來(lái)了!老師把門打開(kāi),我們便抱頭鼠竄。
這就是他,名不虛傳的打油詩(shī)人——盧金直!
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