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新版三國作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男掳嫒龂魑模┐蠹覅⒖冀梃b,希望可以幫助到有需要的朋友。
新版三國作文1
在遙遠(yuǎn)的三國時(shí)代,曾經(jīng)出現(xiàn)過一位神機(jī)妙算的軍師——諸葛亮。他曾經(jīng)帶領(lǐng)劉備等人建立蜀國。所以,那之后他流芳千古,受到后人的敬仰,F(xiàn)在,又出現(xiàn)了一位與諸葛亮相媲美的人物——那當(dāng)然是我!嘻嘻,事情是這樣的……
那一天,我本來正在家里看電視。突然,一只身披盔甲的大灰熊突然出現(xiàn)在我的面前,我問它想要干什么,它說它來自熊國。它是熊國一名將領(lǐng),它們正在與虎國與獅國大戰(zhàn),它們與虎國打的兩敗俱傷,雙方死傷慘重,想請我做它們的`軍師。我爽口的答應(yīng)了。于是,我跟著它來到了熊國。熊王立即下令召見我,我被兩只灰熊帶到了熊王面前。熊王果然氣宇不凡,它坐在一個(gè)金色的王座上,手拿金色王杖,頭帶金色王冠。我與熊王商量了一會后,我決定要幫助熊國。
第二天,我?guī)ьI(lǐng)著十萬熊兵向虎國出發(fā)。當(dāng)我們來到虎國的必經(jīng)之道時(shí),我下令全體熊兵埋伏起來。一小時(shí)后,虎兵出發(fā)了,當(dāng)它們來到埋伏圈時(shí),我讓全體熊兵攻擊虎兵,虎兵張皇失措,我們大獲全勝!
回到熊國后,熊王大大地獎賞了我。我建議熊王不要給虎國喘息的機(jī)會,應(yīng)乘勝追擊。熊王立即下令所有熊兵向虎國進(jìn)軍。不到一個(gè)月,我連續(xù)使用三十六計(jì)對付虎國,結(jié)果虎王被我軍生擒。獅王聽說后,面如土色。接著,我軍揮師向獅國進(jìn)軍。獅王因聽說虎王被擒,全軍士氣下降,不久,被我軍消滅。
熊王統(tǒng)一了動物世界,我也要回家了。于是,我向熊王道別,熊王也十分感激我。
新版三國作文2
話說劉備、張飛和關(guān)羽自從結(jié)拜兄弟之后,一起去闖天下。可是,一路下來,他們聽到許多讓他們摸不著北的詞語,決定去報(bào)新新語言班培訓(xùn)培訓(xùn)。
他們在搭車的路上,巧遇諸葛亮,劉備問:“孔明,要去哪里?”諸葛亮說:“唉,我的電腦中了‘熊貓燒香’看來得買臺新電腦了!眲渖锨皢柕馈翱酌,什么是‘熊貓燒香’?”“你們不知道啊,‘熊貓燒香’是一種電腦病毒!彼麄冇致爟扇嗽陂e聊,一個(gè)人說:“今天,我最喜歡的荷蘭隊(duì)踢了‘烏龍球’。”另一人說:“哈哈,我喜歡的`西班牙隊(duì)跟荷蘭踢,還踢了個(gè)‘帽子戲法’!睆堬w問:“什么烏龍茶、帽子?”諸葛亮說:“是指足球運(yùn)動員不慎將球踢入自己球門,和一名足球運(yùn)動員在一場比賽連中三球!标P(guān)羽說:“孔明,你真厲害,會那么多流行新詞!敝T葛亮笑:“果醬、果醬。意思是過獎、過獎!
目送諸葛亮后,張飛說:“我們要多學(xué)學(xué)新新語言,不然會落伍的。”關(guān)羽也說:“對!對!我們不能被社會所拋棄!眲涓袊@:我要為建國立業(yè),打好基礎(chǔ)。
新版三國作文3
前不久,我把新版《三國》這部電視劇看完了,里面的人和事都給我留下了很深的影響。
我最喜歡的人物是“曹操”,他的霸氣,他的'性格,他的聰明才智,對待事情的態(tài)度,讓我無一不感嘆。記得赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候,曹操殺完蔡瑁后,明知自己中了奸計(jì),但卻堅(jiān)決不認(rèn)錯?赐赀@一段后,我為曹操的“知錯,改錯,不認(rèn)錯”的氣勢感到莫大的快樂。還有諸葛亮,他才十幾歲,就開始跟隨劉備,為劉備出謀劃策,也是赤壁之戰(zhàn),他琢磨透了敵人,出了草船借箭這么一出,讓周瑜都自愧不如。
‘生子當(dāng)如孫仲謀”,這是當(dāng)年曹操說的,江東吳王孫權(quán),九歲深入敵營,要回父尸,十八歲坐領(lǐng)江東,如果沒有才能,怎能做到這些?
剛才說的都是文人,《三國》里有文沒武怎行?三國第一武將——呂布,雖是一介匹夫,有勇無謀,但在十八路諸侯會盟的時(shí)候,劉備,關(guān)羽,張飛,也不過把呂布打下馬而已,三包一,明顯是不公平的。
“七進(jìn)七出長坂坡,唯有趙子龍是也”,趙云的武功真是出神入化,天下無雙啊。當(dāng)日,曹操的幾十萬大軍一齊攻打趙云一人,而且,趙云懷里還有一個(gè)孩子,都沒有打敗趙云,趙云卻殺死了曹操的五十多員大將,士兵無數(shù)。
三國中,還有好多好多的英雄美女,讓人驚訝的事也數(shù)不勝數(shù),那些事物就像一根無形的繩子,把我牽都情節(jié)中去,以后我還要繼續(xù)研究《三國》,捉摸透每一個(gè)人,汲取他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí)。
秦皇島市撫寧縣留守營鎮(zhèn)凡各南小學(xué)五年級:張笑言
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