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春風(fēng)又綠江南岸作文(精華9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春風(fēng)又綠江南岸作文，歡迎大家分享。
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇1
或許是閏年的緣故，今年的春天來得特別晚，已是清明后，山上才冒出綠芽，才開出紅花，才聽見燕呢。四月天，春風(fēng)攜著她那輕盈的身影，悄然無聲地給我們帶來了第一個(gè)精美禮物。
雷。隨著天空中一聲聒噪的聲響，烏云黑壓壓的往下沉，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝下了起來，路邊的泥土濕潤了，山上的樹林得到恩澤，地上的.積水在流淌。在雨水的沐浴中，大自然又孕育了一個(gè)個(gè)小可愛。
筍。在疏落有致的竹子中，隱藏了整個(gè)冬天的竹筍終于探出了腦袋，好奇地打量著世界。它穿著一件又一件厚實(shí)的衣服，想離開綠色的束縛。一天又一天，春筍脫下了那厚實(shí)的衣服，變成了一根既高大又壯實(shí)的竹子。在山的另一邊，在那茂密的叢林中點(diǎn)綴著。
花。那一簇簇、一叢叢競(jìng)放的杜鵑花，那潔白如雪的梨花，那含苞欲放的紫玉蘭，那層層綻開的茶花……無不展示著大自然的生機(jī)勃勃。在花叢中那里有活潑可愛的小精靈。
蝶。陽光下，擁有五彩斑斕的翅膀的蝶，在花叢中穿梭，就像會(huì)動(dòng)的花一般，翩翩的飛舞于爭(zhēng)奇斗艷的花叢中。在陽光下，蝴蝶是花叢中的圣靈。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春去秋來，四季輪回，回頭一看，我們不由得贊嘆：春風(fēng)又綠江南岸！
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇2
上課的時(shí)候，老師點(diǎn)名，方心柔。
到。
我聽到了那個(gè)熟悉的聲音，和食堂里的那句不好意思重合起來。
我扭頭一看我的后面，本來不惹人注意的地方因?yàn)檫@個(gè)清澈的女子而變得明亮起來。
我看她的時(shí)候，她也看到了我。我們相視而笑。
我問她，為什么不坐到前面來？
女孩子大都是坐在前面的.，我坐在中間，是男生中靠前的位置。而后面，通常都沒有人坐。
她微微一笑，說，后面清靜。
她的笑容定格在我腦海里。我想，這真是個(gè)奇女子。
后來我才知道，她是我們班的第一名。
而我，是第十名。
我在不忙的時(shí)候，也經(jīng)常找她聊聊天。她倒是很輕松自在，跟我聊得也很投機(jī)。
后來她告訴我，你是第一個(gè)主動(dòng)找我聊天的男生。
我笑。心中不信，怎么可能，你那么漂亮，肯定有特別多的男孩子追你吧？
她笑著轉(zhuǎn)移視線，望向遠(yuǎn)方，說，呵呵，都是些膽小鬼。
她的臉上淡笑著，卻浸染著一層淡淡的憂傷。
又過了幾天，我終于明白了心柔所說的膽小鬼的真正含義。
那天傍晚我去操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有幾個(gè)人在盯著我。我沒太注意，也沒放在心上。
后來他們?cè)阶咴浇�，個(gè)個(gè)面色不懷好意。
其中有一個(gè)走過來，說了一句，哥們？
接著就是一拳打來。
我一下子被打倒在地，頭暈眼花地。然后聽到他們幾個(gè)嘲笑我說，就這樣的孬種，打一下就起不來了，還敢招惹我們老大的女人！
我掙扎著站起來。
又一拳打來，我好不容易站起來又被打在地上。
我摸了摸臉上，粘粘的，還有溫度的東西從鼻孔里流淌出來。
眼睛也越來越看不清楚。
后來我聽到一個(gè)女子的喊聲。不要再打了，給我住手！
那些人果然不再打了。只是對(duì)著來人，恭恭敬敬地喊嫂子。
心柔跑了過來，把我扶起來。
問，怎么樣，看得清楚么？
我聽出她的聲音里滿含關(guān)心。
她說，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。
有一個(gè)大膽的說，嫂子，大哥說了，如果他再敢勾引你的話，肯定饒不了他。
夠了！
心柔轉(zhuǎn)過身對(duì)著她們，沉默了好一會(huì)兒，說，為什么他要這樣禁錮我？連一個(gè)朋友都不讓我有？
告訴他，我恨他。
我聽著她倔強(qiáng)的聲音，想象著她倔強(qiáng)的表情。我想，這也是一個(gè)受過傷的孤獨(dú)女子。
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇3
昨晚，與父母在江邊散步。欣喜地發(fā)現(xiàn)，春天已爬上了柳梢，柳枝的嫩黃色透露著春天的訊息；解凍的土地也散發(fā)著濃郁醉人的春的氣息。幾陣春風(fēng)，數(shù)番微雨，洗去了姚城冬日的沉重。春來了，來到了姚城，姚城的人兒忙了，忙著
“今兒學(xué)校里可真熱鬧，不過話說回來，也很久沒有這么爽快過了！”剛下班回來，還站在家門口脫鞋子的媽媽似乎一刻也不能把這些話再藏在肚子里，我驚奇地望著一反常態(tài)的'、有點(diǎn)興奮過頭的媽媽。
“門外忽傳捷報(bào)聲，初聞問號(hào)滿肚生。卻看母親溢喜態(tài)，請(qǐng)問何事讓您喜欲狂？”
“此事說來話長(zhǎng)兮，無論學(xué)生老師今天都是搶得個(gè)當(dāng)仁不讓，連推崇儒家謙讓之道的幾個(gè)語文老師們也把處世金針拋到了腦后�！�
“搶！有什么好東西得搶成那樣？”
“我們學(xué)校附近不是有150個(gè)孤寡老人嗎，每個(gè)班都在搶著照顧他們呢。班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)幾乎每一個(gè)學(xué)生都在‘粉骨碎身渾不怕，要留老人在身邊’。‘我們班女生多，照顧老人更細(xì)心，讓我們?nèi)グ�！’‘我們班照顧三個(gè)老人真是綽綽有余，再多給我們幾個(gè)吧’校長(zhǎng)室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，墻壁里的隔音材料早就失去了作用。昔日的‘沉默是金’，此時(shí)此刻廢銅爛鐵一堆�！�
“可是他們都已經(jīng)高中了，是最關(guān)鍵的時(shí)刻，哪里來的時(shí)間呀？”
“他們都說了，有放學(xué)以后的時(shí)間，晚上抓緊點(diǎn)做作業(yè)。雙休日把休息娛樂的時(shí)間都擠出來，不就有了嗎？他們還準(zhǔn)備與其他學(xué)校的同學(xué)們共同合作，分小組輪流活動(dòng)�！�
“他們的父母會(huì)同意才怪咧�！�
“恰恰相反，家長(zhǎng)們都極力贊同這個(gè)活動(dòng)，還提出要贊助物資人力，發(fā)動(dòng)周邊的人一起參加，群策群力。”
聽了媽媽一席話，不禁注意到最近身邊是不一樣了。有了春風(fēng)春雨的滋潤是不一樣了。一條條街道都脫胎換骨，變得更干凈了；公交車上，讓座之風(fēng)又吹來了；紅綠燈下，多了一頂頂忙碌的紅帽子；青年志愿者走進(jìn)社區(qū)為民服務(wù)；春的暖風(fēng)吹開了人們臉上真誠的笑容。
春風(fēng)又綠江南岸，這縷春風(fēng)有一個(gè)名字，叫“文明”。它吹開了每一家門戶，溫暖了每一顆心。
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇4
隨著一縷春風(fēng)的吹過，伴著一股暖流涌上心頭，望著一片田園重新復(fù)綠，我知道，春天又悄悄地來了。淘氣的春風(fēng)沿著山脊走來，帶著一罐綠色的彩漆，一路頑皮地涂抹，涂到大山大原上，涂上了一派生機(jī)勃勃，也涂上了人們心里的樂。
江南，是風(fēng)拂過竹林的颯颯律動(dòng)，是雨打芭蕉的瑟瑟響聲，是露水順著房檐滑落的空靈，是鳴蟬在樟木盛冠下的'長(zhǎng)嘯，是轉(zhuǎn)盤與石磨間咬合的低鳴，是機(jī)杼日復(fù)一日年復(fù)一年的古老歌謠。江南的春，是我所未領(lǐng)受過的美啊，于是，我便尋找，尋找那份美。
我伴隨著春風(fēng)，往她指引的方向前去。我來到了一片田野，田野上，勤勞的農(nóng)民們忙著插秧，他們卷起袖子挽起褲子，赤腳走在田上，彎著腰，將一株株秧苗插入，他們臉上的微笑將這一春意定格成永恒。我問道，這是我所要找的嗎？春風(fēng)告訴我，是。雖然，這些很平凡且普通，但是他們播撒的是希望，待到秋后，這些秧苗會(huì)長(zhǎng)成稻谷，這是一種成功，難道不美嗎？
我追逐著春風(fēng)，往她指引的方向前去。我來到了一所花園�；▓@里，百花爭(zhēng)艷，朵朵綻放，洋溢著春日的浪漫。它們正在吮吸著春日里甘甜的乳汁，沐浴著大愛的神圣。我問道，這是我所要找的嗎？春風(fēng)告訴我，是�；�，一度的沉寂才能孕育出一度的艷麗，一度的凋零才能捧出一季的籽粒和果實(shí)。綻苞吐蕾，不是為了炫耀，而是為了孕育，芬芳流溢，不是為了招蜂惹蝶，而是為了回報(bào)桑梓大地。這是一種感恩，難道不美嗎？
我想，江南春天的美，不只在于景色的迷人吧。那份本質(zhì)的美，那份滲進(jìn)心靈的美，才是江南的最美之處。也許，春天隨時(shí)都在我們身邊，只要報(bào)以一份微笑，瞬間在我們周圍，就會(huì)點(diǎn)燃一個(gè)桃李芬芳的季節(jié)。春風(fēng)又一陣地吹過，江南又綠了，這份綠感染了我，是否也感染了你？你的心也隨著春的到來重新開始了嗎？來吧！讓我們伴著春風(fēng)，迎接新的開始，踏上新的旅程！
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇5
走過一座石拱橋，低頭望見淺淺的湖中柔和的綠，突然意識(shí)到，春天來了。
江南的春天，與北國是不同的。北國總是以一串紅紅的糖葫蘆抹在春天的開始，甜甜蜜蜜又一個(gè)輪回。北國人對(duì)于春天一向是熱情的，畢竟，冰雪覆蓋的冬天已經(jīng)過去。“咔——嚓——”河水解凍，一路奔騰，帶著北方人抑制不住的喜悅。
江南呢？江南人對(duì)于春天，似乎并不是特別的激動(dòng)。因?yàn)榻峡梢哉f是四季常綠了。門前的小溪叮叮咚咚撥著琴弦，一年都不會(huì)冰凍。江南人走過萌芽的綠柳也一副平靜的樣子。溪水靜靜地流，日子也靜靜地流。
然而你不能憑這個(gè)斷定，江南的春天是毫無影響力的。它對(duì)于水鄉(xiāng)的影響，可以說是潛移默化的。
春天，江南女子還是照樣要到河邊洗衣服的，只是她們纖細(xì)的手腕上多繞著嫩綠的柳枝。江南女子對(duì)于春天或許是最敏感的。她們并不急于配帶白銀或水晶的鏈子，而是很自然地選擇了路旁的水柳。她們很嫻熟地拍打著衣服，新綠的柳枝上下起伏，仿佛在跳一支優(yōu)美的舞。江南女子對(duì)于美的追求，恐怕就是對(duì)于自然的.追求。春在江南，她們便同江南的春一道映入畫布中。
春雷么，江南也是有的，然而并沒有北方的雷那樣有氣勢(shì)。江南的春雷像是鼓聲，卻不是赤膊大漢敲的大重鼓，而應(yīng)該是架子鼓，興許還是個(gè)女子敲的，冷艷中有是別樣的鏗鏘。江南人也大多是樂意聽這樣的演奏的。這雷，對(duì)他們來說就是一種希望。一響平平安安，二響五谷豐登，三響天長(zhǎng)地久。春雷有時(shí)候比淅淅瀝瀝的春雨更打動(dòng)人心。畢竟，雨在江南是多見的，“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”反復(fù)咀嚼也就淡而無味了，且不去提它。而春雷，一年只一次，多少會(huì)讓江南的人對(duì)春天充滿著向往吧！
其實(shí)江南人心中也有這么一個(gè)春天，它永恒地存在著。即便是寒冷的冬日，它也溫暖著人們的心。人，特別是江南人，要依靠它來保護(hù)自己水般易碎的心。心中住著春天，江南人才會(huì)勇敢地面對(duì)著生活中的困難。誰說江南是人間天堂？這里的人有著世界上最柔軟的心，所以這里也是最容易讓人淚流滿面的地方。如果心中沒有春天，江南人對(duì)于風(fēng)吹雨打也許就會(huì)失去抵抗力。
或許也是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，春天來臨時(shí)，這里的人們依然保著是淡定。
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇6
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？這是白居易的《憶江南》，它是詩是夢(mèng)，曾經(jīng)還是生我養(yǎng)我的美麗家鄉(xiāng)的真實(shí)寫照。不是天堂，勝過天堂；不是仙境，卻勝似仙境。潔凈的空氣，青青的綠草，藍(lán)瑩瑩的江水，一陣陣花香。人杰地靈，豐腴的土地，哺育著一代又一代的人們……
可不知什么時(shí)候起，人們著了魔：被無知牽引著，被野蠻籠罩著，被經(jīng)濟(jì)吞噬著……一山山樹木倒了，一塊塊草皮墾了，一垅垅田地占了，一只只鳥兒捕了。接著，廢氣來了，廢水來了，廢渣也來了，危險(xiǎn)接踵而至。家園變了，滿目瘡痍；地球累了，不堪重負(fù)；人類慌了，我們到底該怎么辦?該怎么辦！我們就像溫室中蹦跳的青蛙，在惡劣的環(huán)境下茍延殘喘。
值得欣慰的是：春風(fēng)又綠江南岸！隨著時(shí)代的發(fā)展，環(huán)保的.春風(fēng)來了。環(huán)境保護(hù)法接連頒布，環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)一再提高，執(zhí)法力度逐一加大，人們的環(huán)保意識(shí)也逐漸增強(qiáng)。看，一批批環(huán)保主義者正凱歌而行——“小草正睡覺，切勿來打擾�！边@是愛的提醒；“讓河水更清，讓家園更美�！边@是心靈的呼喚；“溆浦是我家，環(huán)保靠大家……”伴著汩汩而來溆水河，那是家鄉(xiāng)每天最動(dòng)聽的交響樂。給藍(lán)天碧水增添了一雙翅膀，讓綠色在生活中洋溢，讓心靈在綠色中放飛！無數(shù)顆環(huán)保愛心，托起純凈的明天！你注意到了嗎？就在我們身邊，縣環(huán)保局已經(jīng)下達(dá)了《危險(xiǎn)廢物整治方案》。你感覺到了嗎？就在我們眼前，所有飯店都使用消毒碗筷，所有超市都使用環(huán)保購物袋，所有小區(qū)已綠樹環(huán)繞……
清潔一點(diǎn)，舒適一點(diǎn)；綠多一點(diǎn)，福多一點(diǎn)。綠色像水，多了便匯成了海，綠色像燈，星星之火，瞬間便成燎原之勢(shì)。我們期待，清清河水的歡唱，清新甘甜的空氣，沁人心脾的花香。天空是小鳥家，大海是魚兒的家，地球是我們共同的家。
美好心靈，美好環(huán)境。美好的環(huán)境是哺育一切生靈的乳汁。我們相信，我們80多萬溆浦人攜手同行，用好你的手，垃圾無處溜。最后我想化用一句歌詞傾訴心曲：青青河邊草，綿綿天不老，大家都環(huán)保，地球樂逍遙，大家都環(huán)保，地球樂逍遙，樂逍遙……
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇7
在陽光的撫摸下，漫步在環(huán)城河邊，禁不住會(huì)想起：“春來江水綠如藍(lán)”，“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。再抬頭望望清澈如洗的天空，總會(huì)覺得春天是那么美麗。
來到府山腳下，情不自禁的想起了李清照的《如夢(mèng)令》“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”。一棵棵強(qiáng)壯有力的.參天大樹上一個(gè)個(gè)新的生命在誕生，摘起一朵山楂花，讓人一下子感覺到春姑娘的魔力十分強(qiáng)大。看到半山腰繁花似錦，腦海里浮現(xiàn)出“二月江南花滿枝”等詩句。
再把腳步移到學(xué)校里，隨著鳥兒的交響曲，聞著芬芳撲鼻的花香，迎著兩旁光禿禿的銀杏，便來到了學(xué)校的花園里。梨花纖弱潔白飄落如雪，海棠正艷，桃花姑娘也散發(fā)著淡淡的清香，旁邊的梔子花也不甘落后，發(fā)出了陣陣清香。桃紅柳綠櫻花雪，正所謂是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“池塘生春草，園柳變鳴禽”。過了一會(huì)兒，春風(fēng)如期而至，春雨淅瀝，沐雨詠而歸，這時(shí)我總想高歌一曲。雨后的校園，如同披上了一件薄紗，十分美麗。
夜晚，飽飯后漫步河邊，總會(huì)使我想起“春江潮水連海平，海上明月共潮生”等詩句。河面上泛著點(diǎn)點(diǎn)水波，就像銀河里那一閃一閃的星星。走著走著，便看見了柳樹姑娘們正在河邊照著鏡子梳狀打扮準(zhǔn)備已最佳狀態(tài)迎接精彩的每一天。
“林花謝了春紅，太匆匆”這讓我總覺得春過的如此快。很多人都會(huì)認(rèn)為是春曖造就了百花綻放，而我認(rèn)為倒不如說是百花綻放造就了春天。
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇8
外婆年輕的時(shí)候住在一座很偏僻的山上。春風(fēng)習(xí)習(xí)，春雨攜著純情輕撫著土壤，腳下是被踏著光滑的青石板，年歲已久，東一塊西一塊。油綠的苔蘚躲在石板后，偷偷瞧著我和外婆，細(xì)微卻又富含情調(diào)。旁邊有一溪流水，和著細(xì)雨的音調(diào)，吟著朦朧的曲。
外婆笑盈盈的舉著傘，牽著我的手，東看西看，仿佛第一次來這似的。她那小黑布鞋，輕輕地踩在石板上，溫和的話語將我的思緒拉回：走吧，帶你去看看后院。
她牽著我的手，仿佛是位活力充沛的少女，迫不及待的想去看看曾經(jīng)生活過的地方。當(dāng)她滿懷感慨地望著不遠(yuǎn)處那幾座稍顯簡(jiǎn)陋的房屋時(shí)，我便知道了。墻是土筑的，坑坑洼洼。屋頂有幾只灰喜鵲，在用小嘴細(xì)細(xì)地梳理羽毛。綠植順著墻爬到屋內(nèi)，青蔥翠綠。門上的鎖泛著古銅色，隱隱透出斑駁的痕跡。姥姥嫻熟地拿著一把鑰匙，轉(zhuǎn)一下便開了。撲面而來的是潮濕味，空氣中蘊(yùn)著熟悉的味道。屋內(nèi)陳設(shè)著簡(jiǎn)單的.家具，被主人擺放的井井有條。暗棕的木桌上有張黑白照片，早已泛黃，四角也微微有些褶皺。照片上是位女子，眉毛又粗又濃，梳著麻花辮，對(duì)鏡頭笑得很燦爛。我捏著那張照片向外婆湊過去：外婆，這是你年輕時(shí)照的嗎？她驚喜，笑得粲然：是啊，當(dāng)時(shí)年輕愛打扮。
風(fēng)兒呢喃著，外婆向我講著她的往事。她曾在春花燦爛的田野上漫舞，也曾為了生計(jì)日夜不休。她說她年輕時(shí)走過的路，踩過的花，唱過的歌，眉眼盈滿了懷念。而今，時(shí)光流轉(zhuǎn)，世殊時(shí)異，人老珠黃美好也定格在了那個(gè)時(shí)代。末了，她道：擁有過，便不后悔了。
遠(yuǎn)處，春風(fēng)又綠江南岸，綠得沁人，綠得自在。像外婆不朽的青春，永駐心間，任歲月流淌。
我想起唐伯虎：雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春。外婆遙望遠(yuǎn)方，又是否在回憶她的青春？
歲月只管催人老，不解多情。只望待我垂垂老矣，能像外婆那樣，依然有顆年輕的心。
春風(fēng)又綠江南岸作文 篇9
大漠黃沙，一陣駝鈴響出的是蒼莽的美；壺口驚天，巨龍黃沙涌起的是雄壯的美；紅墻綠瓦，金鑾殿莊嚴(yán)中露出的是高貴的美。
這樣的美在悠悠華夏長(zhǎng)河中流淌、沉淀、升華。歲月淘去了一代代人杰英雄，帝王賊寇，磨平了建筑的棱角花紋，散佚了無數(shù)仁人志士的詩詞歌文。唯獨(dú)這美不曾變味。這樣的`美，超越了思想達(dá)到了久遠(yuǎn)。
當(dāng)蘇軾面對(duì)赤壁的驚濤，寫下“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”時(shí)，他想必被赤壁絕倫的氣勢(shì)所感染；當(dāng)樂天看著江南的小橋流水時(shí)，不禁吟出“日出江花紅似火”時(shí)，他想必被江南的溫柔所沉醉。這絕妙的千古名句，正是在美景的熏染下得來的��！這樣的美，何止于超越了思想，它甚至于產(chǎn)生了孕育了思想！
孔夫子的儒家思想跨越千古，至今影響著炎黃子孫。當(dāng)是。沒有中華土地的陶冶，沒有名山大川的游歷，孔子真能僅憑大腦臆想出精辟的理論思想么？相反，正是不斷地游歷，不斷地周游，擴(kuò)展了孔子的視野，開闊了孔子的胸襟，其“登泰山而小天下”，其臨川而生時(shí)光流逝，“逝者如斯夫”的感慨。正是華夏的廣袤河山造就了孔子的思想，正是這份華夏的美供養(yǎng)了中華文化的脊梁！這樣的美，怎能不超越思想！
正如看到月明星稀便會(huì)思鄉(xiāng)懷人，看到杜鵑哀啼桂影斑駁便會(huì)愁起心中，看到楊柳青蔥便會(huì)不舍別離。一代代的人，跨躍時(shí)空，面對(duì)同樣的景致，都會(huì)感同身受。這便是美的力量，它勾起你心中最柔軟處的情感。
人們追求美的歷程甚至超越了追求思想。昏聘無能的君主尚且對(duì)美人憐惜不已，上古的猿人尚且具備制造飾物的能力，擁有愛美的觀念。這美的歷史足以寫成一部前無古人后無來者的鴻篇巨著！而思想，是其中的一個(gè)篇章。
讓我們?yōu)椴苤苍娭小棒嫒趔@鴻，婉若游龍”的美女驚嘆；讓我們對(duì)“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞風(fēng)光驚奇；讓我們?yōu)椤懊髟滤珊诱�，清泉石上流”的閑逸情致向往：讓我們對(duì)“細(xì)水魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的田園風(fēng)光歆美。因?yàn)槟鞘强缭綍r(shí)空的美，是孕育思想的美！
春風(fēng)又綠江南岸，美不勝收。這美的力量已將我征服，我又為什么要“還”呢！
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