魯班學藝作文[集合6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的魯班學藝作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

魯班學藝作文1

　　讀完《魯班學藝》這則民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學習、吃苦耐勞的精神所感動，這則故事通過描述魯班為了學藝，辭別父母、千里迢迢、歷盡艱難險阻，在終南山拜師學藝的經(jīng)過，教育我們只有勤奮好學，不怕困難，吃苦耐勞，才能學到真正的本領(lǐng)。

　　通過閱讀這則故事，我認為魯班有兩點很值得學習：

　　一是魯班學藝的時候非�？炭�，當師傅收他做徒弟以后，他一學起來就全神貫注、廢寢忘食。我是一名小學，只有現(xiàn)在搞好學習，將來才能為祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己的力量。在學習上，我就是要學習魯班這種精神，學，就一心一意地學，不能三心二意；也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學習。學習必須踏踏實實，一步一個腳印。通過我的努力，我的學習成績在班里一直名列前茅。

　　二是要學習魯班那種不怕困難，不達目的決不罷休的.精神。讓得上學期，中心校舉行慶“國慶”詩歌朗誦比賽，我想我得參加�。∮谑俏揖团�力的背誦稿子。結(jié)果在學校的篩選賽中，我被淘汰了。當時，我像泄了氣的皮球，心想以后什么活動我都不參加了。爸爸怕我氣餒，鼓勵我說：“睿，別泄氣，我找領(lǐng)導(dǎo)說說，看能不能多去一個”。我當時沒抱一點希望，結(jié)果，學校領(lǐng)導(dǎo)真的同意我去參加比賽了，并且說我朗誦的不錯，挺有氣勢的。我高興極了�；厝ズ�，我就加緊操練，只要課前飯后有空閑時間我就抓緊練習。結(jié)果，功夫不負有心人，由于我的勤奮努力，我在中心校13個學校推薦的50多名選手舉行的比賽中，我以總分第二的好成績獲得一等獎。這件事到現(xiàn)在，我還記憶猶新。如果在學習上碰到困難就應(yīng)當迎著困難上！“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。以后，在學習中我再也不害怕困難，碰到難題就想辦法去解決它、攻克它！

　　讀完《魯班學藝》這則故事，使我懂得了許多道理。今后我一定要像魯班那樣迎著困難上�！肮Ψ虿回撚行娜恕敝挥锌炭嗲趭^，才能在學習上取得豐碩的果實，將來才能夠有所作為。

魯班學藝作文2

　　魯班年輕時，決定去終南山拜師學藝。

　　他拜別父母后一路跋山涉水，風餐露宿，走了整整三十天后，終于到了終南山。在一位老婆婆的指點下，魯班終于在山頂見到了自己要拜師學藝的那位老神仙。靜等睡著了的老神仙醒來后，魯班跪在地上求老神仙收自己為徒。老神仙問了魯班三個問題，魯班都回答得十分好，老神仙十分滿意，便答應(yīng)收魯班為徒。

　　正式學藝后，魯班用七天七夜的時間，磨好了師傅已經(jīng)五百年都沒用過的工具;然后用十二天十二夜的時間，砍倒了師傅門前那棵長了五百年的大樹;又用了十二天十二夜的時間，將大樹刨得又圓又直;最后，他花了十二天十二夜在那根大柁上鑿了二千四百個小洞：六百個方的，六百個圓的，六百個棱的，六百個扁的。師傅看完后，滿意地笑了。

　　師傅帶著魯班進了魯班從沒進去過的西屋。只見屋子里全是用木頭做的屋子、亭子、箱子、柜子等的'模型。師傅告訴他，只要他把屋子里的這些模型拆了安、安了拆，直到所有東西都能安起來時，他就能出師了。魯班對這些模型十分癡迷，幾乎每天都待在西屋里，直到按師傅的要求把所有的模型都拆開，又能憑自己的記憶重新把它們拼起來，并且還造出了以前沒有的新模型后，才離開了西屋。

　　三年時間過去了，魯班已經(jīng)把所有的手藝都學會了。他依依不舍的告別師傅，下了山，牢記著師傅的囑咐，為人們做了無數(shù)的好事，被后世尊為木匠的祖師爺。

魯班學藝作文3

　　魯班年輕的時候，就決心要去拜師學藝。他告別了父親和母親，騎上馬直奔西方，他馬不停蹄的騎著馬走，越過了一座座山路，走過了一條條小河，一連就走了三十多天。

　　有一天他走到了一座山的下面，猜是到了終南山了，山上曲曲彎彎的，他突然看見旁邊有一棟房子，房子里面有一位老大娘，就把要去拜師學藝事情說給老大娘聽了，還問老大娘該從哪條路走，老大娘說：“這里九百九十九條道，正中間一條路就是”，魯班連忙道謝老大娘，他數(shù)左邊的一條路有四百九十九條，他又數(shù)右邊得路有四百九十九條，選正中間那條小道，就騎上馬就上山去了。

　　魯班到了山頂，只見樹林子里露出一帶屋脊，走近一看，是三間平房。他輕輕地推開門，屋子有許多的斧子在地上擺著，似乎連一個站的地方都沒有。一個白發(fā)蒼蒼的老人，伸出兩條腿，躺在床上睡覺，打呼嚕像打雷的聲音。

　　魯班想：這位應(yīng)該就是擅長木匠手藝的大師了。

　　魯班不慌不忙的等著他醒來，一直到太陽快落山時，他才坐起來。魯班走上前，跪在地上說：“大師請你收下我當徒弟吧！”大師問：“你叫什么名字，從哪兒來的`”，魯班回答：“我叫魯班，從很遠的魯家灣來的�！贝髱熣f：我考考你問題，你答的上來我就收你，如果你答不上來就隨你要回去就回去你要留下就留下�！濒敯嗖患辈宦�地說：“我今天就答不上我明天再答，我要一直等到答對才罷休�！�

　　想不到魯班沒幾天就成了那位精通木匠手藝的神仙的徒弟了。

魯班學藝作文4

　　很久很久以前有個孩子叫魯班,他非常喜愛當工匠,就立志當一名工匠,為了學工匠的技術(shù),他到處拜師,后來聽說終南山有一位老翁,他的木工技術(shù)十分高超，魯班決定他拜為師。

　　第二天,他打點行李去終南山，在途中他見到一位老奶奶，老奶奶聽說他要去終南山，便告訴他：“你想要拜為師父的老翁是一位神仙，想見到他非常不容易哦！先要把你的牙齒敲下兩顆，放入這匹大石馬的嘴里，大石馬有了牙齒才會活動，才會吃楊梅。給了它吃了十顆楊梅，馬就會馬上飛起來�！濒敯嘧�上石馬去了終南山，到了火焰山，石馬一下子鉆到了地上。熱火燒得魯班的皮噼噼叭叭的響，魯班咬緊牙齒，沒有說一聲疼。突然魯班感到一陣冰涼，原來到了冰涼的冰雪河，石馬一下子鉆到冰雪河，冰塊一下子殷魯班的手都凍紅了。不一會兒，魯班的行李被吹得四處搖晃，原來魯班到了大風峽，大風吹得魯班的.眼睛都睜不開了，風夾著石頭打得魯班的臉又腫又疼，但是魯班不喊一聲疼，石馬到了一個空的地方停下來，原來到了終南山的一個木屋里，他的師父聽說他要來就設(shè)好難關(guān)，等魯班來到面前。師父說：“你那么有志氣，我就收你為徒吧！不過要過我的難關(guān)才行�！濒敯鄦枺骸笆鞘裁措y關(guān)呢？”師父說：“你要是用短刀把我后面的蛇殺死再來找我�！濒敯鄽⒘撕脦滋觳虐焉邭⑺馈�師父說：“好吧，我就真正收你為徒吧！”

　　魯班經(jīng)過很多的苦難，終于成為了木匠的祖師爺，他還發(fā)明了鋸。

魯班學藝作文5

　　從前有個叫魯班的小伙子，他很喜歡做木匠，他聽說終南山有個老翁所做的木工藝品很精美。于是，他決定去終南山找這位木工匠學藝，有個人對他說：“要去終南山要經(jīng)過大風峽、冰雪河，你害怕嗎？”魯班說：“我不怕”。在路中魯班遇到了石馬，石馬對他說：“只要你敲掉兩顆牙齒，放到我的口中我就能把你背到終南山”。魯班二話不說就敲掉兩顆牙齒放到石馬口中，石馬毫不食言，立刻背上魯班快速趕向終南山。來到大風峽，只見大樹和大石頭被風卷到空中，石馬跳到石頭上乘機逃走。魯班也順利的逃過了一劫。

　　過了大風峽，來到了火焰山。只見熊熊的烈火，燒著了半邊天�；鹧鎸Ⅳ敯嗟纳碜咏箍镜孟窦t燒豬一樣，魯班咬著牙，忍著高溫，和石馬左突右沖終于沖過了火焰山。

　　接著石馬帶著魯班來到了冰雪河，冰雪河里的大水夾著冰洶涌地飛過來，刺骨的寒冷，使得魯班直打寒戰(zhàn)，但是，魯班連一聲也不叫，他心里只有一個念頭，就是不管多大的'困難，我也要挺過去。

　　過了七七四十九天魯班終于到了終南山，老翁見他歷盡千難萬苦，甚為感動終于收他為徒，后來魯班刻苦學藝，掌握了真正的本領(lǐng)，成為了木匠的祖師爺。

魯班學藝作文6

　　魯木匠有三個兒子，他用干四十多年木匠活積下的錢買了三匹馬分給三個兒子。要他們?nèi)ソK南山木匠祖師那兒去學藝。大兒子、二兒子在外婆家混了三年，回到了家。軒子魯班告別父親后經(jīng)過千難萬險終于來到了終南山。終南山上的木匠祖師覺得魯班有天賦，就決定收魯班為徒，把自己的手藝全傳給他。三年后，魯班學會了師父的全部手藝。師父說你該下山了。魯班下山后，造了許許多多的房子和橋。由于他的手藝精湛，后人都尊他為木匠祖師。

　　在木匠祖師收魯班為徒之前，曾經(jīng)問過魯班一個問題。木匠祖師問：“一件手藝，有人三個月學成，有人三年學成，他們有什么不同？”很多人都認為：三個月學會的人聰明，三年學會的人笨。而魯班卻回答：“三個月的看在眼里，三年的.扎根在心里�！本鸵驗檫@樣，木匠祖師收魯班為徒。

　　在我們身邊也很多這樣的事：例如：背書有很多人一兩個小時就背出了，有些人卻要背一兩天。一兩個小時背出的是用死記硬背背出來的，而一兩天背出的把根基扎在心里。

　　還有學英語，有些人學了幾小時就背一篇課文，有些人卻學了幾天，幾小時就會背的。是強行用記憶法記住的，幾天會背的是學會英語的音標，別看背了幾天的是浪費時間，但學會了音標，后面的英語學起來就會很快。因為他把根基扎在了心里。

　　在我們身邊有很多的這樣事例，有些人只看到和學到了事物的表面，而沒有去學事物的內(nèi)在。有些人剛開始不以為然，但到了后面，慢慢地，就會發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么簡單。有一句話：吃得苦中苦，方為人上人，有些人因為學得慢被人罵白癡、笨蛋，但到了最后，大家就會發(fā)現(xiàn)其實有些學得慢的人，并不是笨也不是不想學，而是他把根基深深地扎在了心里。

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