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我學(xué)會(huì)了鋼琴作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了鋼琴作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文1
在我很小的時(shí)候，我就天天在家聽鋼琴曲，因?yàn)槲业耐馄琶刻於紩?huì)彈琴。受她的影響，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣。
我上幼兒園開始就哭著鬧著要學(xué)鋼琴，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意讓我學(xué)琴。記得學(xué)鋼琴的第一節(jié)課，老師讓我彈“do、re、mi、fa、so”,我覺得太簡(jiǎn)單了，老師還夸我有天賦，我聽了可開心了。
可是后來，學(xué)到難的地方，我就傻眼了。手指彈得很疼很疼，還是配合不好。我越心急，手就越不聽使喚，連節(jié)奏都亂了，我急得眼淚都要出來了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)跟我說：“難和簡(jiǎn)單的區(qū)別在于練習(xí)的多少，多練就不難了。學(xué)什么都是一開始簡(jiǎn)單，最后都是難的。不堅(jiān)持，就沒有一樣能夠?qū)W好�！甭犃藡寢尩脑�，我默默忍住淚水，咬牙堅(jiān)持練習(xí)。而且鋼琴老師對(duì)我很好，在媽媽的鼓勵(lì)和老師的指導(dǎo)下，我慢慢彈得越來越好。
最難的是考十級(jí)的時(shí)候，曲目有三個(gè)�！毒毩�(xí)曲》是最快的'，《瀏陽河》最好聽但卻是我最陌生的，為了讓我熟悉，媽媽每天都教我如何唱，后來，我唱得字正腔圓。這兩首曲子練好了，最難的《賦格》也慢慢彈得得心應(yīng)手了，鋼琴十級(jí)終于考過了！
學(xué)彈鋼琴這件事，讓我懂得了“一份耕耘，一份收獲”。就像媽媽說的，不堅(jiān)持練習(xí)，就沒有一樣能夠?qū)W好。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文2
我是一個(gè)喜歡彈鋼琴的小女孩。小時(shí)候，我對(duì)音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會(huì)站在那里一動(dòng)不動(dòng)，聆聽著優(yōu)雅的琴聲。
七歲的時(shí)候，我就去《音緣琴行》學(xué)鋼琴。剛開始，老師先教我彈鋼琴的手形，老師讓我每節(jié)課都帶一個(gè)乒乓球，用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時(shí)，我的乒乓球總是：“不聽話”，于是我在家里不停的.練著手形，有時(shí)候甚至練到我手抽筋。后來，慢慢地，不管拿還是不拿總是保持著正確的手形了。
掌握了手形，我開始學(xué)五線譜了。老師一個(gè)個(gè)音教我，首先教我哆，咪······我覺得太枯燥了，所以沒有認(rèn)真練，老師也看透了我的心思。語重心長(zhǎng)的說：“熟悉五線譜才能彈好曲子�！庇谑俏艺J(rèn)真識(shí)譜，每天反復(fù)練習(xí)，正確的方法加最佳的狀態(tài)。
不久，我的五線譜過關(guān)了，又開始在鍵盤上練習(xí)了，雖然很簡(jiǎn)單，彈好其實(shí)很難，練習(xí)時(shí)，力度不夠，不是太輕。彈奏出來的曲子總是磕磕巴巴，一點(diǎn)都不流暢。我每天堅(jiān)持練琴七八個(gè)小時(shí)。終于彈會(huì)了《捉迷藏》、《歡樂的牧童》······后來我還獲得浙江省《德藝雙馨》，少兒組銀獎(jiǎng)等等。
在鋼琴中，我付出了很多努力，有時(shí)也感受到了音樂的美妙。使我懂得了：只要堅(jiān)持不懈、持之以恒，就一定能成功，我喜歡彈鋼琴。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文3
在上幼兒園的時(shí)候，班里的小朋友很多都會(huì)琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。于是，我有了學(xué)鋼琴的夢(mèng)想。
剛開始，看著鋼琴上52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導(dǎo)下，我懂得了中央C、音階、琶音當(dāng)我能熟練、完整地彈出我人生當(dāng)中的`第一首樂曲《小松樹》時(shí)，我興奮極了。
可是，當(dāng)考三級(jí)時(shí)，就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符布滿了全譜，長(zhǎng)長(zhǎng)的樂譜使我眼花繚亂。經(jīng)常一練就是1、2個(gè)小時(shí)，手指練得又酸又疼。經(jīng)過3個(gè)月的努力，我終于考出了三級(jí)。
之后，我越“戰(zhàn)”越通，在一年級(jí)結(jié)束的暑假，我一帆風(fēng)順地考出了六級(jí)。在三年級(jí)時(shí)的一次比賽中，我獲得了銅獎(jiǎng)。當(dāng)我看著閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯，心里突然想起了樂圣貝多芬的故事。一份耕耘一份收獲的道理人人都懂，但這回讓我真正體驗(yàn)了一下。
一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出�；貞泿啄昵霸阡撉偾按罂薜奈遥浆F(xiàn)在坐在鋼琴前陶醉音樂的我，我學(xué)會(huì)了鋼琴，享受著鋼琴。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文4
鋼琴課要開始了，老師還不在，我想自己練一會(huì)吧。我打開書本，認(rèn)真的練了起來。
我的手指在鋼琴鍵上輕松地試探一下，靈動(dòng)的音符，就竄了出來。琴的聲音動(dòng)聽悅耳，猶如在春天的陽光里，一陣風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞。
我越彈越興奮，越彈越興奮，感覺自己飛了起來，在半空中舞蹈。但我的十個(gè)手指像優(yōu)雅的芭蕾舞演員，在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但，彈琴可不簡(jiǎn)單，當(dāng)我還在美好的世界里跳舞時(shí)，只聽“啪”的一聲響，我心愛的'鋼琴被我彈掉了一個(gè)琴鍵，我好傷心，鋼琴仿佛在說：“主任，你把我弄壞了嗚嗚……”
老師回來了，我沉默不語，手一直在出汗，老師會(huì)罵我嗎？
老師并沒有罵我，她開始修起鋼琴，過了好長(zhǎng)時(shí)間，她才修好。
那可憐的鋼琴終于被修好了，它像得到生命的天使，快活地笑著。
我剛想去彈，老師嚴(yán)肅地說：“彈的時(shí)候要輕，聽懂了嗎？”“聽懂了�！�
老師說的話我一生都忘不了，我開始細(xì)心投入地進(jìn)行學(xué)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的琴聲終于慢慢流暢、悅耳……
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文5
自我呀呀學(xué)語時(shí)，我學(xué)會(huì)了說話；在我上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫字；再大些，我學(xué)會(huì)了洗碗。無時(shí)無刻，我都在學(xué)習(xí)著不同的東西。
給我印象最深的便是談鋼琴的經(jīng)歷了。前年，我報(bào)名學(xué)習(xí)彈鋼琴，老師手把手地教我。她讓我把手握成拳頭大小放在琴鍵上，慢慢伸開，一個(gè)手指立在琴鍵上，微微抬起，好像握著一個(gè)雞蛋。姿勢(shì)規(guī)范后，老師再教我認(rèn)識(shí)五線譜。五線譜有五條線四個(gè)孔，從下往上數(shù)依次是發(fā)嗦啦西哆……我知道了許多關(guān)于五線譜的知識(shí)。
認(rèn)識(shí)五線譜后，我便開始彈啦！老師讓我把手放在琴鍵上，慢慢伸開，對(duì)著書上的'音，彈出對(duì)應(yīng)的琴鍵�？伤v了半天，我還是丈二和尚——摸不著頭腦，連我都覺得自己是榆木腦袋不開竅。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過老師的耐心講解和我的積極配合，我漸漸悟出了其中的技巧，學(xué)會(huì)了一首曲子。我把手放在琴鍵上熟練地彈著，心里有說不出的高興，簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。我忘乎所以地大聲呼喊：“我終于學(xué)會(huì)彈鋼琴啦……”可老師卻嚴(yán)厲地對(duì)我說：“哪有那么快啊，還有好多東西你沒學(xué)呢！”于是，我不得不重新收拾心情，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
從彈鋼琴的經(jīng)歷中，我深深領(lǐng)悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真諦！
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文6
我上幼兒園時(shí)，就念叨著讓媽媽帶我去老師那兒學(xué)鋼琴。一直到一年級(jí)，我還在說著這件事兒。媽媽看我那么想學(xué)，就帶我去朱老師那兒報(bào)了名。
第一節(jié)課時(shí)，我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認(rèn)識(shí)了鋼琴。我左看右摸，心想：“鋼琴這么貴重，精致的樂器，我一定要認(rèn)真學(xué)�！蔽蚁群笳J(rèn)識(shí)了踏板，黑鍵與白鍵�？勺R(shí)譜只認(rèn)識(shí)“哆、來、咪”這幾個(gè)音，視唱的問題較多。沒有一點(diǎn)音樂天賦的我，唱的五音不全。于是，朱老師只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要對(duì)位入座。
在后來的課堂上，我認(rèn)真聽講。朱老師說：“你很認(rèn)真。其實(shí)，你的聲音非常好聽的，視唱不好是因?yàn)槟阋郧皼]有學(xué)過。為了保證視唱，你每節(jié)課下課可以留下來20分鐘視唱嗎？”我爽快地答應(yīng)了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟，原來難得很呢！二十分鐘里，也有許多哥哥姐姐來練習(xí)。這些哥哥姐姐唱的很好聽，我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的.歌唱家嗎？他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力，肯定也行的。這里也有比我小的弟弟妹妹，不照樣唱的很好嗎？加油，我能行，我一定能行的！”
經(jīng)過一個(gè)月的苦練，我視唱不但好聽了，還會(huì)唱幾首歌了呢！我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學(xué)苦練，成績(jī)優(yōu)異，就讓我參加了考級(jí)。我在考試時(shí)全通關(guān)了呢！
我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文7
“鈴鈴……鈴鈴……”
“喂？欣欣嗎……”
原來是表姐打電話叫我去她家，她又學(xué)會(huì)了一首鋼琴曲。
我便請(qǐng)求媽媽帶我去表姐那兒，媽媽答應(yīng)了，開著車把我?guī)У奖斫隳莾骸?/p>
一到表姐家，我就開始聽了，哇！彈得真好！我也想學(xué)，便請(qǐng)求媽媽讓我學(xué)鋼琴，媽媽不答應(yīng)，我便不停地請(qǐng)求媽媽：“媽媽，好嘛！我知道你是最好的了…...”經(jīng)過一番努力，媽媽終于答應(yīng)了。
我開始在學(xué)校學(xué)習(xí)鋼琴，第一個(gè)學(xué)期很順利，書上的`譜都會(huì)。但是第二個(gè)學(xué)期，有好多譜不認(rèn)識(shí)。
有一次，我看著一首譜子來彈，彈到一半，一會(huì)兒這個(gè)不認(rèn)識(shí)，一會(huì)兒那個(gè)不認(rèn)識(shí)，我只好猜測(cè)著，彈了幾遍。好了，老師要檢查了，我便按著自己的思路去彈，忽然，老師說了一個(gè)“�！弊�，然后接著說：“這個(gè)是咪，不是哆，這個(gè)……回鋼琴房，練好再過來！真是的！”聽完后，我便“跌倒”了，想著自己連咪也不認(rèn)識(shí)。回到家，我跟媽媽講我在學(xué)校的事情——不想學(xué)鋼琴。媽媽一聽，說：“不讓你學(xué)你非要學(xué)，我讓你學(xué)你非不學(xué)，你怎么這么‘垃圾’？”如果每天練，一定會(huì)練好，如果你‘我行我秀’按自己的來，怎么可能會(huì)練好？”我一聽，臉?biāo)⒌丶t了，但是我鼓起了勇氣，繼續(xù)練鋼琴。
到了第二個(gè)學(xué)期，老師說我今年可以去考級(jí)，至少考二級(jí)，但是媽媽說我要考公辦班，不能學(xué)鋼琴——影響學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我在學(xué)校不學(xué)鋼琴，但是一有時(shí)間，我一定回去練鋼琴的！！
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文8
小區(qū)里，一個(gè)孩子正在學(xué)鋼琴，她彈出的聲音就像噪音一般，一旁的媽媽一邊安慰她，一邊輕聲細(xì)語地說著什么，這一幕是那樣的熟悉，我的腦海里倏地閃過一些畫面。
兩年前的一個(gè)夜晚，媽媽帶著我漫步到一個(gè)擺滿鋼琴的`房間，�。∥医K于開始學(xué)鋼琴了！看著其他同學(xué)像一個(gè)個(gè)高手一般演奏著樂曲，我也迫不及待地把手放在鋼琴上，自己彈了起來，可是，我總是把"拉"彈成"發(fā)"，彈了好幾次都改不過來，這時(shí)，我心中的難過，傷心就像水龍頭里的水流也流不完，有一種想打退堂鼓的感覺。
媽媽仿佛看穿了我的心思，走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："孩子，做事情不能半途而廢，你一定要堅(jiān)持下去，我相信你以后一定能彈得滾瓜爛熟。"媽媽的這番話，就像一縷陽光照在我的心上，讓我有了努力下去的想法。
現(xiàn)在，你瞧我，已經(jīng)有了豐富的音樂細(xì)胞，會(huì)彈溫柔的音樂，兇猛的音樂……那鋼琴就像一只鳥兒在唱著歌。
努力：經(jīng)過我一次又一次地練習(xí)，我終于彈得熟能生巧了。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文9
學(xué)鋼琴是一件很困難的事情，雖然如此，但是我還是學(xué)習(xí)了彈鋼琴。應(yīng)為我相信，我一定可以學(xué)會(huì)彈鋼琴！
我學(xué)鋼琴的原因有很多，比如：為了不浪費(fèi)時(shí)間.為了玩.為了快樂……但是其中的一點(diǎn)我覺得很重要——鍛煉手指，提高腦部發(fā)育。因?yàn)閷W(xué)習(xí)了鋼琴，我的手指就可以變得非常的靈活。這樣我也會(huì)很快樂。
當(dāng)我開始學(xué)時(shí)，我基本上都是在玩，后來我就開始真正的學(xué)了，后來出現(xiàn)了一件事情，讓我不想再學(xué)鋼琴了。那一次上鋼琴課，我正快樂地彈著，我的鋼琴老師她自己錯(cuò)了，可是她還說我錯(cuò)了，之后她看了一下，看到了她的錯(cuò)，可老是不承認(rèn)，她還打我。我當(dāng)時(shí)非常非常生氣。一直說不想學(xué)了�？墒锹犃藡寢尩墓膭�(lì)，我又重新想學(xué)習(xí)鋼琴了。
但我換了一個(gè)老師。這個(gè)老師使我得到了希望。她也讓我成功順利的過級(jí)。到現(xiàn)在這個(gè)老師還在教我。
為什么這一個(gè)老師能讓我有了希望呢？這是因?yàn)樗龘碛薪虒W(xué)的`方法，只有方法才可以讓我學(xué)得感興趣，也可以讓我與老師配合好。也就是說，只有好的方法，才可以學(xué)好鋼琴，只有學(xué)好鋼琴才可以使自己的希望成真。
很高興，終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文10
自從聽了一次音樂會(huì)，我這個(gè)音癡突然迷上了鋼琴，媽媽知道了我想要學(xué)鋼琴，她考慮了一下，最終還是答應(yīng)了讓我學(xué)鋼琴，于是媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師。
媽媽給我請(qǐng)的鋼琴老師是來我家教我彈琴的。一開始聽鋼琴老師彈琴，我立刻被他的美妙的鋼琴曲陶醉了，這位老師彈得那樣的`純熟，感情是那樣的深，這樣優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，一般人是根本彈不出來的，這樣的琴聲，聽起來都讓人舒服，感嘆。我想要是我能像老師有這樣高超的琴技，在月光下弱著月光曲，那該有多好��！是一件多么愜意的事啊！
開始他叫我把“哆來咪發(fā)梭拉西哆”鍵盤上的音彈出來。我一開始認(rèn)為很容易，但是當(dāng)我一彈起來的時(shí)候，根本不知道哪里是“哆”，哪里是“西”，根本就是一蹋糊涂。這時(shí)候，老師看我連這幾個(gè)音符都彈不出來，氣沖沖地對(duì)我說：“連這個(gè)音符都彈不出，還彈什么曲子，學(xué)什么鋼琴”。我羞愧得低下了頭。突然間我想起爸爸以前教我彈過這幾個(gè)音符的，我立刻把“”哆來咪發(fā)梭拉西哆“彈了出來。老師把樂譜抄了下來給我練習(xí)，并說：”過一段時(shí)間我會(huì)來檢查。“于是我每天刻苦練習(xí)著。
有一次，練得我手都酸了，媽媽勸我休息，我說：”只要我能把這些曲子彈出來，這點(diǎn)苦也是值得的�！斑^了一段時(shí)間老師來檢查我的進(jìn)展，我把這些曲子都彈出來了，老師看見了，連聲稱贊。
成功之花需要我們用心血和汗水來澆灌才會(huì)開放，只有付出才會(huì)有收獲。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文11
我從四歲起就開始彈鋼琴，想起來真是回味無窮。
小時(shí)候，我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，看著彈琴的哥哥姐姐們，我不禁有種敬佩感，下決心要好學(xué)琴�？墒俏覐椓瞬痪镁桶l(fā)現(xiàn)了一件事：所有的曲子看著很容易，彈起來卻非常的難！因?yàn)橐粋�(gè)和弦八度距離很遠(yuǎn)，而我的'手還很小，不夠大，夠不著琴鍵。只能分著彈，分著彈又不準(zhǔn)確。真麻煩！于是，我每天吵著不會(huì)彈，音不對(duì)，還總斷……可爸爸媽媽鼓勵(lì)我：“多練練就好了。”
考完四級(jí)的時(shí)候，老師竟給我留了首八級(jí)的曲子！一共四頁多！我不敢違背老師的命令，只好硬著頭皮彈了起來。同時(shí)也抽出零碎時(shí)間練一練。我先左右手分別練，左右手練熟后，就嘗試著兩只手一塊練。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有不熟的地方，如彈得太慢，會(huì)影響節(jié)奏；彈斷了，會(huì)讓曲子不協(xié)調(diào)；音彈錯(cuò)了，曲子難聽了。我就多加練習(xí)，先把整首曲子放慢彈，途中遇到錯(cuò)音、斷音就反復(fù)彈，直到熟練為止。我漸漸越彈越快，最后終于彈流利了。我的手一上一下，像一只小蝴蝶，音符很動(dòng)聽，令人陶醉。幾天后，我沒想到自己已經(jīng)可以流暢地彈下這首曲子了，高興得無法形容。
后來幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)自己彈其它曲子進(jìn)步飛快，覺得自己喜歡上了彈琴，并且越發(fā)享受了。也許是彈了一次八級(jí)曲子的緣故吧？不過這已不重要了，重要的是要保持這種狀態(tài)，每天多練練，一定會(huì)成功。
熟能生巧，巧能生精。如果我們不付出努力，怎么能收獲成功的果實(shí)呢？
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文12
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美，使我沉浸在琴聲的海洋里。于是，我決定，我也要學(xué)鋼琴。我去問爸爸，爸爸爽快的答應(yīng)了。
開始學(xué)了，我五個(gè)手指張開，在老師的指導(dǎo)下，彈得很好。可是剛過一會(huì)兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時(shí)，爸爸說了一句話：“彈鋼琴要調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過程�！甭犃诉@句話，我不懂什么意思，我坐下來彈著。“你真正學(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的�！卑职终f。彈了一會(huì)兒，我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的`曲子，我決定坐下來定定心，我終于想通了，我要成為鋼琴家！超過朗朗！我坐下來，認(rèn)真彈了起來。當(dāng)我有別的念頭，我一想到夢(mèng)想，那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過程”這句話的意思了：是用最好的心情來彈鋼琴，要把節(jié)奏牢牢地掌握住，用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸說我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！“噢那！我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地說。
我恨不得把鋼琴當(dāng)家人，因?yàn)橛兴颐靼琢俗鍪乱ㄐ�，因�(yàn)橛兴铱梢孕奚�，因�(yàn)橛兴也辉僬{(diào)皮，大家為我加油吧，我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文13
我在五歲的時(shí)候，開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂器，它是用52個(gè)白鍵和36個(gè)黑鍵組成的，頗像斑馬身上的條紋。
我剛開始學(xué)時(shí)，認(rèn)為彈鋼琴時(shí)一件非常困難的事情。但是，我的鋼琴老師說了一段話來鼓勵(lì)我，我一直都記在心里。她說：“彈鋼琴，和其他樂器不一樣，它不是你學(xué)得更多就會(huì)更好，而是要你練得夠多。只要你練得夠多，你的肌肉就會(huì)形成記憶，以后你閉著眼睛也可以彈出來�！碑�(dāng)時(shí)我聽完這段話后，半信半疑。不過，我想嘗試一下。
從此以后，我每天都會(huì)努力去練習(xí)。一開始，我任務(wù)每天練琴十分的煩，既浪費(fèi)時(shí)間又無聊，雙手剛放上琴鍵，心里的`困意就會(huì)涌出來。漸漸地，當(dāng)自己能很流暢地彈出一首悅耳的曲子，我發(fā)現(xiàn)彈琴可以讓我更加開心。慢慢地，打開琴蓋變成我每天的習(xí)慣，鋼琴是我無聊、孤單時(shí)的好伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年了，也得到一些獎(jiǎng)項(xiàng)。取得這些成績(jī)既是因?yàn)槔蠋熣f的那段話成功地進(jìn)入了我的心靈，也是努力練習(xí)才取得的成果。
我認(rèn)為學(xué)彈鋼琴和學(xué)語文一樣，不僅要用心去思考作者的心理，還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。
現(xiàn)在，我有幾首曲子可以精準(zhǔn)無確地彈完。我也懂得了，做任何事情都要努力、認(rèn)真、持之以恒。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文14
記憶猶如一條沒有盡頭的長(zhǎng)河，在這條長(zhǎng)河中的記憶里，我學(xué)會(huì)了許多，但其中最讓我記憶深刻的還是學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
這是發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽帶我去表姐家�！癲omisol”一段動(dòng)聽得音樂飄進(jìn)了我的耳房，我迫不及待地打開房門，原來是表姐正在彈鋼琴。這時(shí)，鋼琴映入了我的眼簾：那琴身上漂亮的花紋，黑白相間的琴鍵，使我對(duì)鋼琴一見鐘情。從那以后，我不斷地央求著媽媽讓我學(xué)鋼琴。終于，媽媽耐不住我的`央求，答應(yīng)了。
媽媽帶我報(bào)了名之后，第一節(jié)鋼琴課開始了，我?guī)еd奮的心情坐上鋼琴椅子上。我本以為老師會(huì)讓我在琴鍵上流水般地彈琴，不料，老師卻讓我手握乒乓球，右手放在鋼琴蓋上。“唉，為什么不讓我在琴鍵上彈呢?還要讓我手握乒乓球，放在琴蓋上呢?”老師似乎看穿了我的心思，她對(duì)我說道：“想要彈鋼琴，就得從握乒乓球開始。”這句話深深地刻在了我的腦海里。從那以后，我吸取了這次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)認(rèn)真真地記住老師的每一句話，認(rèn)真地練習(xí)握乒乓球。終于有一天，老師正式地告訴我說我可以彈曲子了，我高興極了!
通過學(xué)鋼琴這件事，我明白了做任何事情都要先打好基本功，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有打好基石，樓才能建得高。我相信通過我的努力，有朝一日，我能成為一名優(yōu)秀的小鋼琴家。
我學(xué)會(huì)了鋼琴作文15
上幼兒園的時(shí)候，我看見音樂老師在彈鋼琴。我就很好奇，媽媽問我：”孩子你想學(xué)彈鋼琴嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，從此我便開始學(xué)習(xí)鋼琴了那時(shí)我只有三歲！
第一次上課的時(shí)候老師讓我手握拳頭，把手放到琴鍵上每個(gè)指頭放在一個(gè)琴鍵上，手要像老虎爪子一樣、手掌心里要能放上一個(gè)雞蛋。老師告訴我：”要把手形練好了才能彈出美妙的音樂�！皬椾撉俚腵時(shí)候要剪指甲，要不就會(huì)滑鍵。學(xué)習(xí)鋼琴是需要每天練習(xí)，一練就是一個(gè)多小時(shí)！一首曲子要練十幾遍，考級(jí)的時(shí)候每天要練五、六個(gè)小時(shí)了，每個(gè)小節(jié)都要練幾十遍！共有四首曲子每首都要背彈，一首曲子就有七、八頁那么長(zhǎng)。
有一次我彈了很久、很久，可媽媽卻告訴我：”馬上就要考試了，多練一會(huì)兒吧！“我很不高興，把嘴巴一扭，重重敲打琴鍵發(fā)出刺耳的聲音。媽媽聽見了問道：”你怎么啦？“我站了起來、大聲吼道：”我都已經(jīng)練了那么久了為什么還要練呀，要不你來試試吧？“說完淚水嘩啦啦流了出來，一下子跑進(jìn)了房間撲到在床上哭了好半天，我終于哭累了，淚水也止住了，心情也平靜了下來。我慢吞吞地走了出去，低著頭心里暗暗的想：我花費(fèi)了這么多的心血，這最后決不能松懈，更要加油、努力！我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，可媽媽親切地對(duì)我說：”世上無難事，只怕有心人“聽了過后我又認(rèn)認(rèn)真真開始彈琴了。
學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我明白了一個(gè)道理”只要功夫深、鐵棒磨成針“。
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