（推薦）寫(xiě)給老師的信
寫(xiě)給老師的信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信，我有許多話(huà)要對(duì)您說(shuō)。
時(shí)間過(guò)的真快，您已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，我從膽小怕事不說(shuō)話(huà)的內(nèi)向小孩子變成了活潑開(kāi)朗的好學(xué)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的悉心教導(dǎo)。還記得那時(shí)，我剛剛上一年級(jí)，在那個(gè)完全陌生的環(huán)境里，我的膽子越來(lái)越小。在課堂上，我怕回答錯(cuò)了老師的問(wèn)題，不敢舉手。有時(shí)被您叫起來(lái)，回答問(wèn)題的聲音也小的可憐，幾乎連自己都聽(tīng)不到。您發(fā)現(xiàn)這些情況后，及時(shí)找我談心，告訴我，以后要多接觸各種人和物，多多鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，您讓我擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，每天早晨帶領(lǐng)大家讀書(shū)。下課后及時(shí)收發(fā)作業(yè)。對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)，我還要及時(shí)督促他們完成作業(yè)，也有時(shí)幫老師送統(tǒng)計(jì)表。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.鍛煉，我的膽子變大了，聲音也變洪亮了，自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，變成了個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課時(shí)我積極舉手發(fā)言，如果老師不叫我，我可著急了。在課間收發(fā)作業(yè)雖然很忙，但我很充實(shí)。有時(shí)我也感覺(jué)到累，但是我更多的是開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了，在這期間我有兩次期末考試的語(yǔ)文成績(jī)都是全級(jí)部第一。前一段時(shí)間又被評(píng)為了“美德少年”。這些成績(jī)的取得，都離不開(kāi)老師您的教導(dǎo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望！我衷心感謝老師您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
您的學(xué)生：亓銘萱
20xx.3.8
寫(xiě)給老師的信2
親愛(ài)的老師：
您好！請(qǐng)?jiān)试S我這樣親切的稱(chēng)呼您。我是您的學(xué)生賈倩倩。我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您！”。
記得上學(xué)期我感冒了，上課咳嗽的厲害。您看到后連忙把我叫到身邊。溫柔地問(wèn)我：“倩倩，咳得這么厲害，病得很?chē)?yán)重吧？”得知我的病情后，您叫學(xué)生給我買(mǎi)來(lái)了咳嗽藥，我吃過(guò)藥后感覺(jué)好多了。頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身，流進(jìn)了我的心田。我感動(dòng)萬(wàn)分，心想：這應(yīng)該就是師生情吧，在我生病的'時(shí)候向媽媽一樣親切地照顧我們。一想到您為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞，還要牽掛我的病，我就迫不及待地想對(duì)您說(shuō)：老師，我的病已經(jīng)好了，請(qǐng)您放心吧！
老師，您不僅在工作上勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真，而且在生活上處處關(guān)心照顧我們，您就如同我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們每一個(gè)人。老師，您的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)比天高，比海深。老師，您放心，我一定刻苦學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光添彩！
最后，我發(fā)自?xún)?nèi)心地向您說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”。祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順心！
此致
敬禮
您的學(xué)生：賈倩倩敬上
20xx年9月10日
寫(xiě)給老師的信3
時(shí)光總是短暫的，許多事卻也總是值得懷念的。
還有一個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，如果能在畢業(yè)之前大家一起去郊游一次的話(huà)，那該有多開(kāi)心呀！
回顧六年的光陰，我們一起打鬧過(guò)，一起嬉笑過(guò)，一起瘋癲過(guò)，都是那么美好�？墒�，掛在墻上的日歷卻在告訴我們——距離我們畢業(yè)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了！
龍老師，您還記得嗎？上一次的歌唱比賽，是您和吳老師與我們辛苦地排練，我們班最終獲得了一等獎(jiǎng)，可以說(shuō)，那是一份多大的榮耀�。�
一日為師終生為父，老師，您在我們的心目中，就像是父親一樣偉大，我們肯定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
因?yàn)槲覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)不遵守紀(jì)律，所以經(jīng)常被校長(zhǎng)和值日老師點(diǎn)名批評(píng)，一想到這些我就心痛呀！眼下，能夠在小學(xué)校園里讀書(shū)已經(jīng)是最后一個(gè)學(xué)期了，真希望我們班那些搗蛋鬼能夠珍惜最后的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣，您就不會(huì)生氣了。
明天，我們就將告別小學(xué)，步入中學(xué)的大門(mén)。那里，有新的老師和新的同學(xué)在等待著我們。不過(guò)，我們絕對(duì)不會(huì)忘記小學(xué)里的一切，不會(huì)忘記每一朵含笑的花，不會(huì)忘記讓我們?cè)?jīng)揮灑過(guò)汗水的操場(chǎng)……
如今，我們雖然不知道您下個(gè)學(xué)期教哪個(gè)班，但我們都希望您不要太累了。
老師，您曾經(jīng)和我們一起揮灑汗水過(guò)春秋��！那些往事我一輩子都會(huì)刻骨銘心的。
最后，祝您萬(wàn)事如意！工作順利！
您的學(xué)生：覃穎
20xx年5月22日
寫(xiě)給老師的信4
這段時(shí)間我還是會(huì)跟以前一樣每天都發(fā)一篇作文給您，但一直都沒(méi)見(jiàn)到您的點(diǎn)評(píng)。直到前幾天，突然看到您給我發(fā)信息，我喜出望外，雖然只有短短的兩句話(huà)，但我終于看到您的點(diǎn)評(píng)了——你要每一篇作文寫(xiě)足400字，才能有長(zhǎng)進(jìn)，如果想要長(zhǎng)進(jìn)大，你現(xiàn)在要寫(xiě)500到600字的.作文了——我看了之后，昨天繼續(xù)寫(xiě)，心里想著您說(shuō)的話(huà)，寫(xiě)著寫(xiě)著就有很多字了，而且，我感覺(jué)就停不下來(lái)了，雖然有時(shí)候我自己都覺(jué)得啰嗦、重復(fù)，但我相信總有一天我的寫(xiě)作水平會(huì)越來(lái)越好。黃老師，謝謝您，就是因?yàn)槟�，我才把作文�?xiě)得越來(lái)越好，字?jǐn)?shù)越來(lái)越多。我之前覺(jué)得寫(xiě)作文沒(méi)有用，現(xiàn)在我覺(jué)得我寫(xiě)作文簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水，而這一切都是拜您所賜，所以我必須要謝謝您，黃老師。
還有媽媽每天都說(shuō)我寫(xiě)的字很丑，要我改正。其實(shí)我自己知道我不是寫(xiě)不好，是根本就沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)，就想快點(diǎn)做完作業(yè)玩，所以就寫(xiě)得很快，很潦草，因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)少挨罵。那天媽媽說(shuō)官方消息4.13號(hào)開(kāi)學(xué)了，不知道這個(gè)消息是不是真的，真想快點(diǎn)回到學(xué)校，不用每天在家挨批，而且每天上完網(wǎng)課就想偷偷地拿手機(jī)玩會(huì)游戲。要怎么才能改正我的缺點(diǎn)��！
寫(xiě)給老師的信5
姜老師：
您好！
有一件讓我感動(dòng)而忘不了的事想告訴您。在一個(gè)炎熱的夏天，媽媽帶我從學(xué)習(xí)班回來(lái)。準(zhǔn)備下公交車(chē)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位看上去80歲的老奶奶駝著背，手里拎著大包小包的，艱難地移著步子，挪向車(chē)門(mén)。媽媽趕緊上去幫老奶奶拎包。老奶奶連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我也不閑著，背上書(shū)包騰出手來(lái)幫媽媽拎包。
下了車(chē)只見(jiàn)她東張西望，不知要去哪里。一問(wèn)才知道，原來(lái)她是中途下車(chē)找?guī)瑡寢尲泵χ钢R路對(duì)面的婦幼保健醫(yī)院說(shuō)：“那兒有廁所，我陪你去�！闭f(shuō)完我們就扶著老奶奶過(guò)了馬路。我在廁所門(mén)口看著包等待時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照下來(lái)，熱得我立刻躲到了墻角陰涼處，心想：要是沒(méi)有遇到老奶奶，這時(shí)我們已經(jīng)到家享受空調(diào)了，嘴里還吃著涼爽的冰棒。就在這時(shí)媽媽扶著老奶奶從醫(yī)院出來(lái)了。
我們又把老奶奶扶到了車(chē)站，老奶奶哆哆嗦嗦地從口袋里拿出一個(gè)小錢(qián)包，準(zhǔn)備給我買(mǎi)東西吃以示感謝，被媽媽連忙阻止并婉言謝絕。等我們?cè)侔牙夏棠谭錾纤墓卉?chē)，已經(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了，我們這才往家走。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一直記憶猶新，我媽媽熱心助人的精神會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。姜老師，我想您也會(huì)像我媽媽一樣，把您的'優(yōu)秀品德在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響您的孩子成長(zhǎng)。
敬祝身體健康！
寫(xiě)給老師的信6
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。我感到很榮幸，成為外國(guó)語(yǔ)的學(xué)子，您的學(xué)生。通過(guò)這次的期中考試，我才知道自己在學(xué)習(xí)方面更多的不足之處,比如說(shuō)：閱讀、文言文等知識(shí)面的理解存在著更多的弱點(diǎn)。以下我作了幾方面的總結(jié)：
第一：學(xué)習(xí)方法不夠靈活，閱讀理解出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。
第二：上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)您講課，回答問(wèn)題時(shí)卻站在那里一言不發(fā)。
第三：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、太單調(diào)、不認(rèn)真。
第四：上課沒(méi)精神，注意力不集中、開(kāi)小差、講話(huà)、做小動(dòng)作。
第五：回家課后作業(yè)沒(méi)仔細(xì)、認(rèn)真思考、草率，導(dǎo)致考試失分特多。
找出以上這幾點(diǎn)的調(diào)整和改變以后，我要好好反思自己，做出準(zhǔn)確的、學(xué)習(xí)上的'決志和目標(biāo)。
目標(biāo)一：上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)您講課、積極發(fā)言。
目標(biāo)二：仔細(xì)讀題、認(rèn)真思考問(wèn)題，不懂就問(wèn)。
目標(biāo)三：做作業(yè)要?jiǎng)幽X筋、不草率、不偷懶、不死板、要靈活。
有了這幾方面的目標(biāo)與要求。我堅(jiān)信：老師，我會(huì)做得更好更棒更厲害，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
老師，我想一定要做好，要學(xué)好，我要以積極的心態(tài)、飽滿(mǎn)的精神與豐富的自信，以超越的動(dòng)力和刻苦的精神來(lái)報(bào)答老師、父母的教誨。
寫(xiě)給老師的信7
敬愛(ài)的王老師：
教師節(jié)快樂(lè)！
四年前，是您將我引入學(xué)海。我駕著求知的小船，在學(xué)海中航行，今日回首，王老師，您的愛(ài)是學(xué)海中最美的浪花！
是您在每一個(gè)清晨，都第一個(gè)趕到班級(jí)，微笑著迎接每一個(gè)同學(xué)，只為能多批幾篇作業(yè)，多講一篇閱讀文章。
是您在大考臨近時(shí)，不顧腳傷嚴(yán)重，一瘸一拐，艱難地上到4樓，只為指導(dǎo)我們突破幾個(gè)難點(diǎn)，多練習(xí)幾篇閱讀，陪我們走過(guò)了最關(guān)鍵的日子。
又是您在每一個(gè)季節(jié)交替的放學(xué)前，不厭其煩地叮囑我們要記得添減衣服，只為讓全班同學(xué)都平平安安……
王老師，您的愛(ài)，撒到了每個(gè)同學(xué)的心坎上，落實(shí)到每一次作業(yè)上。二年級(jí)時(shí)，我將看圖寫(xiě)話(huà)《蘑菇》，寫(xiě)成了一篇小童話(huà)。是您的'慧眼，推薦我參加一次全國(guó)性的重要的作文競(jìng)賽，使我榮獲“佳作獎(jiǎng)”。從此，我愛(ài)上了作文。
三、四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始了記日記，您又及時(shí)支持我，鼓勵(lì)我，使我的作文有了長(zhǎng)足進(jìn)步。尤其是您給我的學(xué)期評(píng)語(yǔ)：“你的文章寫(xiě)得真好，祝賀你這學(xué)期有兩篇文章刊登在學(xué)校的《小雨點(diǎn)》報(bào)上。每次讀這些文章讓我感受到了你的才氣，也感受到了你的坦率，這可不是一般女孩能具有的氣質(zhì)！”使我信心倍增。
古人說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我卻感到“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”，王老師，是您的愛(ài)，使我成了名副其實(shí)的“怡瀾”！
此致
敬禮！
您的學(xué)生徐怡瀾
20xx年9月7日
寫(xiě)給老師的信8
親愛(ài)的徐老師：
有人說(shuō)，施恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。雖然您不是我的啟蒙老師，但我卻依然對(duì)您懷著崇敬的`敬意。
在這個(gè)學(xué)期，你總是兢兢業(yè)業(yè)地工作，您的脾氣也很好，不會(huì)因?yàn)槟承┬∈露髣?dòng)肝火。記得在一節(jié)語(yǔ)文課上，你叫一位平時(shí)成績(jī)差的學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題后，旁邊的一位同學(xué)就“咯咯咯”地笑了起來(lái)。您問(wèn)那位同學(xué)：“你在笑什么？為什么在笑！”那位同學(xué)不由自主地站了起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)椤蹦銥榱瞬蛔屚瑢W(xué)尷尬，就幫他回答道：“是不是為他回答得好而替他開(kāi)心。那位同學(xué)像小雞啄米似的點(diǎn)著頭說(shuō)：“是！是！是！”不拿遠(yuǎn)的說(shuō)，就拿今天的來(lái)說(shuō)。今天您準(zhǔn)備讓同學(xué)在體育課后測(cè)驗(yàn)，誰(shuí)知體育課也測(cè)400米跑，結(jié)果一回來(lái)，個(gè)個(gè)都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的休息，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采。你說(shuō)：“今天不用測(cè)驗(yàn)！明天再測(cè)！”這句話(huà)讓全場(chǎng)歡呼起來(lái)。
謝謝您，我的老師。
祝您
身體健康
您的學(xué)生：xx
x月x日
寫(xiě)給老師的信9
敬愛(ài)的張老師：
您好！
謝謝您傳授給我知識(shí)，是您讓我學(xué)習(xí)變好的。您是一個(gè)教導(dǎo)有方，和藹可親的.好老師。我不聽(tīng)講時(shí)，是您提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講的；當(dāng)我考試不好時(shí)，是您不厭其煩地跟我講解扣分原因，教我如何明辨是非，如何理解題目，如何復(fù)習(xí)，如何把分?jǐn)?shù)提高上來(lái)。
可是我還是不聽(tīng)講，不積極思考，不積極發(fā)言，只是偶爾做一些筆記，是您并沒(méi)放棄，諄諄教導(dǎo)，讓我明白學(xué)習(xí)的重要性。
一天天過(guò)去了，時(shí)間在流逝，我覺(jué)得認(rèn)真聽(tīng)講也很有趣，于是我開(kāi)始自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多做筆記，然后積極發(fā)言，所以我現(xiàn)在特別喜歡語(yǔ)文，成績(jī)也慢慢地上來(lái)了。終于，在我努力下，我在第四單元終于考了90.5分，可是您又說(shuō)：“勝不驕，敗不餒。”您讓我又明白了一個(gè)道理，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。還有，這一次的期中考試中，我的作文得了27.5分，您把我的作文展示給了同學(xué)們。謝謝您！讓我獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：郭雨軒
日期：
寫(xiě)給老師的信10
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)此刻，您也許在批改我們的作業(yè)，也許在仔仔細(xì)細(xì)的備課，也許正在家里做著家務(wù)。正當(dāng)我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，也許您還在燈光下辛勤的工作著。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了�！�
老師您中午從來(lái)都不回家，有時(shí)在教室里為我們輔導(dǎo)當(dāng)天學(xué)的課文，有時(shí)為我們聽(tīng)寫(xiě)昨天學(xué)習(xí)的'詞語(yǔ)，有時(shí)帶著我們打掃教室。我記得在我們學(xué)《春天的小雨滴滴的》的時(shí)候，您要求我們把這篇課文背誦下來(lái)，可是我總是背不下來(lái)。我很焦急，想很快的把它背下來(lái)，可是我越急就越是記不住。這是你來(lái)到了我的身邊，輕輕的告訴我先把課文看了，再讀熟練，再一段一段的背。我靜下心來(lái)，按照老師說(shuō)的方法，認(rèn)真的去做，不一會(huì)我就能把課文背下來(lái)了。
我還記得有一次我有道題不會(huì)做，是您為我細(xì)心的講解直到我完全理解。您已經(jīng)不止一次為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持帶病工作。人們常說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是您——老師！
我真心的對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年4月26日
寫(xiě)給老師的信11
敬愛(ài)的林老師：
您好！
您還記得我嗎？
我是您剛從小學(xué)送走的六年（1）班中您非常喜歡的一個(gè)學(xué)生，王柏寒�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。經(jīng)歷小學(xué)到中學(xué)的變化，難免有些不適應(yīng)，上了中學(xué)，科目變多了，課程更緊了，并來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，要和新的同學(xué)相處。好在，同學(xué)們都很熱情，很快就認(rèn)識(shí)了，老師們也很可愛(ài)，（今天，我的數(shù)學(xué)老師面對(duì)一個(gè)硬說(shuō)自己注意力無(wú)法集中的學(xué)生，竟然叫他起來(lái)唱歌以集中注意力�。�，我很快就融入了這個(gè)大家庭，還擔(dān)任了值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，給您寫(xiě)信是個(gè)十分“忐忑”的過(guò)程，因?yàn)槲铱偸菗?dān)心寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，要知道，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都會(huì)引起您的不滿(mǎn)。正是您對(duì)我嚴(yán)格的'要求，才鑄造了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。直至今天，我才深刻地體會(huì)到您對(duì)我的教誨，就像一張船帆，默默地帶著我這條迷茫的小船，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
今年的教師節(jié)是第27個(gè)教師節(jié)，這么算來(lái)，您的教齡都比教師節(jié)還要大了，祝您教師節(jié)快樂(lè)，培養(yǎng)出下一批才華出眾的學(xué)生！我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，讓您以我為榮！
我期待您的回信！
祝您
身體健康！萬(wàn)事如意！
寫(xiě)給老師的信12
親愛(ài)的李老師：
時(shí)間過(guò)的真快。也許，您已不再記得我們了，但您對(duì)我們的教誨之恩，我們永生難忘。
還記得三年前，每周五是您帶我們?nèi)コ燥�。雖然，吃完飯后您從來(lái)沒(méi)有讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩過(guò)，而是讓我們靜靜的待在教室里，默默地寫(xiě)作業(yè)，但是，每當(dāng)下課鈴聲打響的時(shí)候，您都會(huì)放下手中的作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下課了，出去玩一會(huì)兒吧！”但我們班有的好學(xué)生會(huì)說(shuō)：“��！老師您把這題講完吧！”雖然您心里非常地清楚，還有很多作業(yè)沒(méi)有講，但您還是會(huì)給那些好學(xué)生一個(gè)慈祥的笑臉，并說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，反正我們也不著急，對(duì)吧？”李老師這是您對(duì)我們的.喜愛(ài)。
當(dāng)然，您不僅喜愛(ài)我們，還非常地關(guān)心我們。
還記得，您每次帶我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候，都會(huì)特別關(guān)心一些平常不喜歡吃飯的同學(xué)。您每次都會(huì)把一些好吃的飯菜分給我們吃，而您自己則會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我不餓，而且我要是餓了，我辦公室里還有一點(diǎn)吃的呢。”李老師，這是您對(duì)我們的關(guān)心。
您還對(duì)我們特別的嚴(yán)厲。
雖然，您每次都準(zhǔn)時(shí)下課，但您上課的時(shí)候，對(duì)我們是非常嚴(yán)厲的。我有一次沒(méi)有考好，您把我叫到辦公室去，讓我好好想想，為什么會(huì)考成這樣。于是我反思自己，專(zhuān)心投入學(xué)習(xí)，最終在下一次考試中取得了好成績(jī)。這都離不開(kāi)您的鞭策與期許。
李老師，您真是一位好老師，我尊敬您，喜愛(ài)您！
祝您身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的信13
親愛(ài)的老師：
您好，
您從開(kāi)學(xué)到放假，您每天上課前，都會(huì)批作業(yè)和給我們上課前背課，您是多么辛苦，有時(shí)上課鈴向后，我們見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，于是我們還在玩，您卻應(yīng)為您把精力都放在批作業(yè)上而沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課鈴，等到批改作業(yè)完，以上了十幾分鐘的課。
老師，上學(xué)期班里有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，您訓(xùn)過(guò)好幾次，一開(kāi)始聽(tīng)您的話(huà)，可您一出教室，他們又開(kāi)始亂起來(lái)，您用過(guò)打，可對(duì)他們沒(méi)效果，您用過(guò)細(xì)心地勸導(dǎo)，可還對(duì)他們沒(méi)用，您曾經(jīng)在班里全班說(shuō)那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的.孩子，他們聽(tīng)了一點(diǎn)，可您走后，他們又瘋狂起來(lái)，而且還在您背后做鬼臉。
老師，在班里有同學(xué)說(shuō)您偏心，我一開(kāi)始不相信，可我最后也相信了，您偏心班長(zhǎng)，考完試后，您說(shuō)要選優(yōu)秀班干部，我們都沒(méi)選班長(zhǎng)，讓我們舉手表決，我們都沒(méi)選班長(zhǎng)，可您卻選班長(zhǎng)，最后把全班搞得難堪，弄得大家都不好看。
老師，您就像辛勤的園丁來(lái)培育我們成才，您是園丁，我們就像花兒一樣。我們考試考好了，我們也就開(kāi)出鮮艷的花，您見(jiàn)您的努力沒(méi)有白費(fèi)，也就開(kāi)心了。
我們用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
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寫(xiě)給老師的信14
敬愛(ài)的賈老師：
您好！您的身體還好嗎？您也許想不到吧，我就是您二十年前的學(xué)生王君妍呀！
賈老師，您當(dāng)年對(duì)我的教誨，我仍記憶猶新。那時(shí)候，我是一個(gè)害羞的孩子。記得有一次，我寫(xiě)作文的時(shí)候，鋼筆沒(méi)水了，我已問(wèn)過(guò)所有的同學(xué)，可是，他們卻說(shuō)沒(méi)有帶，當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候，突然，一個(gè)親切的聲音問(wèn)我：“王君妍，你怎么了？”我回過(guò)頭來(lái)，一看是您，我說(shuō)：”鉛筆沒(méi)水了�！澳菚r(shí)，您想也沒(méi)想，轉(zhuǎn)過(guò)頭，就向辦公室走去，回來(lái)的時(shí)候，您手里卻多了一瓶鋼筆水，當(dāng)時(shí)，您對(duì)我說(shuō)：”給，把鋼筆打滿(mǎn)水，再給我�！斑@件事，我現(xiàn)在想起來(lái)，心里都是熱乎乎的。
老師，正是您當(dāng)年對(duì)我們的嚴(yán)格，才使我們個(gè)個(gè)都成了棟梁之才，您知道嗎？當(dāng)年的小孫斌，已經(jīng)成了現(xiàn)在的`長(zhǎng)跑冠軍，我也已經(jīng)是一名偉大的警察了，要是有機(jī)會(huì)的話(huà)，您也來(lái)我家坐坐吧！
在這二十年里，我還和胡語(yǔ)欣、張熙哲……舉辦過(guò)聚會(huì)，談了談現(xiàn)在的工作，您肯定沒(méi)有想到，以前在班里學(xué)習(xí)最差的常自闖，現(xiàn)在也當(dāng)上了經(jīng)理。
好了，今天就寫(xiě)到這里吧，我還會(huì)繼續(xù)給您寫(xiě)信的。
祝您身體健康！天天開(kāi)開(kāi)心心！
您的學(xué)生：王君妍
20xx年1月31日
寫(xiě)給老師的信15
親愛(ài)的莊老師：
您好！
愉快的寒假馬上就要過(guò)去了，我們又要進(jìn)入忙碌的工作和學(xué)習(xí)了。這個(gè)寒假我過(guò)得雖然不算很豐富多彩，但卻過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。
一入寒假，我們就去看了電影《功夫熊貓3》，電影的主角阿寶經(jīng)過(guò)自己的努力和朋友們的.幫助，最終學(xué)會(huì)了氣功，成為了真正的神龍大俠，拯救了族人。這個(gè)影片讓我明白了：每個(gè)人只要做最好的自己，就能充分發(fā)揮潛能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
接著，我們又去了奶奶家——舟山大巨。在那里，我們嘗遍了山珍海味，還去爬了當(dāng)?shù)赜忻挠^音山——普陀山的姊妹山。我們爬到山頂時(shí)，只見(jiàn)上面云霧繚繞，如詩(shī)如畫(huà)，仿佛進(jìn)入了仙境一般，故名“觀音駕霧”。當(dāng)?shù)赜芯渌自?huà)：“只上普陀，不去觀音，才行半程�！�
最后，我們又去了外婆家，體驗(yàn)了別樣的鄉(xiāng)村生活。
總而言之，這個(gè)寒假我過(guò)得很快樂(lè)！相信您也一定如此吧！
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生xxx
20xx年xx月xx日
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