(優(yōu))我的朋友作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
我的朋友XXX她喜歡做手工,每天我請求她教我,她都會答應。
有一次我和她吵架了,我很生氣,她卻用一張紙折來折去,我不知道她在折什么。但是我覺得:明明我心里很難受,他卻還在那悠閑地折著紙。"我越想越氣,直到她來找我,她對我說:"剛才對不起,我不是故意的,這個是送給你的。"我羞紅了臉,低著頭,接過了她手中的紙,我們又和好了,哇,這是一個活靈活現(xiàn)小貓。我問他:"你可以教教我嗎?"她點點頭。她先拿出一張正方體的,再折成兩半,然后向下折出貓耳就大功告成了,我開心極了!這是我第1個收藏品。
那天下午她又來找我,我低著頭看她的手里拿著的東西,像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的,哇,這是一個愛心!我還沒回過神來,就聽見她說:"愿你每天都有一顆開心的'心。"我聽完后很高興。我說:"到你可真厲害,可是這次又該怎樣折呢?"她說:"跟我學"。她先拿出一張正方形的紙往中間折,然后把一個小角折出來,然后往后一折就行了,我情不自禁的跟著學了起來。
王心蕊不愧是心靈手巧的女孩,她喜歡教我,我也喜歡跟她學,我真喜歡她!
我的朋友作文2
友情就像那黑暗中的照明燈,照亮你的人生;友情就像雨后的彩虹,那么美麗,豐富著整個世界。
有的人最親密的朋友是他家門前的流浪狗;有的則是他從小玩到大的鐵哥們兒;還有的是他養(yǎng)育多年的母親……而我,和我的眼鏡結下了深厚的友情。
我那粉紅色邊框的眼鏡很普通,它不是周恩來總理帶過的眼鏡;也不是蔡依林送給我的什么寶貝,它只是整天跟隨著我,與我形影不離的眼鏡罷了,但它卻帶給我許許多多的幫助與快樂。
由于我近視比較深,但在班級里又坐在比較后面的位置,所以看黑板和大屏幕會比較吃力、模糊。我的眼鏡就像一個充滿魔力的法寶,只要在這學習知識的緊要關頭戴上它,我就會學得異常輕松。
還記得有一次,丟三落四的我在整理書包時,把我的寶貝眼鏡給落在了家里,直到第二天早上到了學校上課時才發(fā)現(xiàn)不見了。我當時嚇得臉色蒼白,心想:萬一眼睛丟了,以后上課不都迷迷糊糊地聽也聽不進去了,看也看不清了嗎?于是,我就拼命地翻書包,把整個書包倒過來找,也找不到眼鏡的蹤影。我一下子就哭了,旁邊的同學問我怎么了?我說:“眼鏡不見了!”他倒?jié)M不在乎地說:“切!不就是眼鏡不見了嘛!”但他根本不知道眼鏡對我來說多么重要。這節(jié)課,我根本無法學習,想學也學不成。下課后,我立即打電話給媽媽,媽媽說我眼鏡落在家里了,我才長舒一口氣。后來,只能讓媽媽把我的眼鏡送到學校里。自從發(fā)生這件事以后,我就更加愛護我的`眼睛,也讓我改掉了丟三落四的壞毛病。
眼鏡還讓我可以輕松地閱讀課外書、寫作業(yè)等。讓給我暢游知識的海洋,學習更輕松!
眼鏡,我最親密的朋友,我學習的好伙伴。它,伴隨著我的進步,伴隨著我的成長!
我的朋友作文3
她,有一頭烏黑的長發(fā),一雙亮晶晶的眼睛嵌在白凈的臉上。她十分文靜,在班里不常干出“大事”,但有一次,讓我十分敬佩她。
“同學們,我們先來學習腿部的蛙泳動作!苯叹毑柚p手,對我們說。我們幾個女生膽怯地下了水,跟著教練學動作。經(jīng)過教練的示范后,就輪到我們自主練習了。
對于我們這些“旱鴨子”來說,簡直是比登天還困難!就在我們抱怨時,劉思敏帶起了頭。只見她雙手搭在“扶手”上,身體筆直地“臥”在水里?墒撬纳眢w下沉了,這不符合教練的要求?伤豢戏艞,在一次嘗試了起來。
這回,劉思敏改變了“策略”。她把頭悶在水里,將手搭在“扶手上”?上@次嘗試還是失敗了。這可怎么辦呢?連我都替她著急。劉思敏啊,劉思敏,你不會就不要練了唄,反正教練也不回來說你。
就在我要去勸劉思敏放棄時,她進行了第三次嘗試。
只見她屏足了氣,兩眼一閉,上手自然地搭在“扶手”上,腳也伸地直直的。劉思敏似乎感覺到浮力的作用了,便把兩腿“劈開”,在水面上劃出了一個漂亮的弧形!劉思敏成功了!她成功地做出一個精彩的、準確無誤的動作!
在旁“觀看”的'我,頓時目瞪口呆,半天才回過神來!皠⑺济,你好厲害!這么‘高難度’的動作,你竟然……”沒等我話說完,劉思敏謙虛地撓撓頭:“沒什么。只要堅持不懈,你也可以做到的!”說罷,她又去一旁練習了。此時,一股敬佩之情油然而生。
這就是我的好朋友——劉思敏。她的成功就來源于她的堅持不懈!
我的朋友作文4
有一個小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰嗎?接著往下看吧!
她幾乎是和我形影不離的,我們在學校一起學習,在托管一起寫作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩!
雖然她不是完美無缺的`,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。
有一次,我在跑步時摔了一跤,有一個大口子,因為老師知道她是我最好的朋友,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她會不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問了我許多問題,她問我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時我看她著急的樣子,心里被深深地感動了,我對他說:“你去幫我把電話手表拿過來吧!”她點了點頭飛快地跑向教室,雖她的動作并不是很好,看可在我看來,她的動作像仙女下凡一樣。
她終于氣喘吁吁地跑了過來,她把手表給我時,我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……
我費勁地爬起來,走向草地,在草地上坐下打開電話手表給媽媽打電話,電話通了以后,以前愛講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認真地聽我們的對話。
電話掛了,她神情嚴肅地問我:“你媽媽讓你干嘛?”
“我媽媽說,能堅持就堅持。”我吸了吸鼻子說。
她二話不說就扶著我走向教學樓。
走進教室里,教室里空無一人,她默默地拿了藥具過來,她好像有一點難過,我問她怎么了,她說:“擔心你呀!”我哭了,她也沒有問為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。
大家想知道她是誰嗎?她的名字就叫張詩曼,我非常幸運,能有一個這么好的朋友。我此刻只想張詩曼說:“謝謝你,張詩曼!”
我的朋友作文5
她,長得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來,綴著蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的.臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學叢越。
叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候,她都會留下來幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬,可她卻說沒關系,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關系,只要教室干凈、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛勞動,還樂于助人。有一次,一位二年級的小女孩,被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的!闭f著叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩后,她跑回來,我對她說:“你真棒!”她笑了笑說:“幫助別人,快樂自己嘛!”
她總是無微不至地關心同學;她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。
我的朋友作文6
他的頭發(fā)有點稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛;1。35米的身高卻被貼上了75斤的標簽。他是一個體育狂,羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦,獨一無二的焦。
在一次足球比賽中,焦居然擔任起了隊長一職,更出人意料的是他居然還當起了,小個子守門員!起初,我們對這個守門員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結果卻出人意料:對手以前十分弱,在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會出現(xiàn)一邊倒的情況,我們隊一個人可以進五六個球!可是這次在焦帶領下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門!隨著大家的.高聲呼喊,球徑直沖向球門,甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來。在他的帶領下,他的球隊也度過了難關。
再說到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時多吃了一會兒!隨著兩個老師的離開,對面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進了售菜間——那個我們全班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠,所以清晰地望見,那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆,還沒等我反應過來,他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個大西瓜!
我的朋友焦他就是這么一個人,能吃也能動,兩者都不含糊。
我的朋友作文7
她,成績優(yōu)異;她,大氣豪爽;她,執(zhí)著任性;她,就是我最好的朋友。
她,成績優(yōu)異,每次考試的前三名,她決不會落榜,但是她和我一樣,喜歡貪玩,喜歡捉弄,每次下課后,要是不制造點兒動靜,就不是她了,她總是喜歡打打鬧鬧,我從來都沒有看見她課后學習,但是她的.成績從來不會下降,每次下課,任課老師都會給成績好的學生講解一些更難的題,但是她從來都沒有去過,就連老師親自來請她,她也不會給面子,但是老師出的題,她都會做,因此,老師們對她又愛又恨。
她,大氣豪爽。同學們管她接東西,她從來都沒拒絕過,雖然很多同學經(jīng)常借了不還,為此,我經(jīng)常提醒她不要順便借給別人東西,但她總是說,一點小事,不足掛齒,對于這一點,我也很無奈,因為別人問她借的東西,要是她沒有,她就會拿我的借給別人,然后,一頓撒嬌賣萌讓我息事寧人。
她,執(zhí)著任性。對于她認定的事,一定會堅持,俗話說,不撞南墻不回頭,但是她認定的事,就算撞了南墻,她也不會回頭,對此,我也很無奈,因為,她一般都會拉著我一起。
我和她從小學就認識了,一直在一個學校,一個班級,也許,這就是緣分吧。這些年來,我和她小打小鬧的,不但沒有生出間隙,還越來越離不開彼此了,也許,這就是朋友吧。
我的朋友作文8
從小到大,有很多值得學習的人,比如在家里,認真的爺爺奶奶,友好的奶奶……我們可以從他們身上學到很多東西。
但是進入校園后,還有更多的東西等著我們去探索。在校園里,學生們相處的時間最長。雖然每個人都有光明的一面和黑暗的一面,但他們仍然可以學到很多東西。想起一年級的時候,班里的老師在學校是出了名的`“厲害”,經(jīng)常要求我們多看書,多抄課文;雖然心里有些不滿,但還是要按照老師說的去做。
有一天,一個我不熟悉的同學來我家,說我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什么事,但我接受了他的幫助。有一次和他聊天,他說把我當朋友了。朋友之間要互相幫助,以后有什么不滿可以向他傾訴。其實他第一次幫我的時候,我就把他當成了我的“兄弟”,兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助,傾聽對方的抱怨。他們應該分享利益,在遇到困難時承擔責任。這是我從他身上學到的。
除了上面的例子,我從其他同學身上學到了更多,F(xiàn)在畢業(yè)了,很懷念以前教過我很多道理的同學。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會了我很多人生道理!我想對他們說:和你們一起笑過的人可能會忘記他;但是你會永遠記得和你一起哭過的人!"
"在朱者赤附近,靠近墨西哥的人是黑人。"同學就像一面鏡子,一面好的鏡子會讓你成為一個無論在哪里都表現(xiàn)出開朗思想的人;一面不好的鏡子會把你變成一個黑暗的人,所以你要慎重選擇學習的對象,讓自己的生活和生活變得更好!
我的朋友作文9
書,既是我們的良師,也是我們的益友。它教會了我們知識,讓我們懂得道理。沒有書,我們就像一只沒有翅膀的鳥,飛不起來。
書,它能夠給我們智慧,我們有什么理由不和書交朋友呢?所以,書就是陪伴我們一生的朋友。書也有品質和感情,就像我們人類一樣,也有好與壞,也有悲傷和快樂。它們像人一樣和我們分享它們的.感情,和我們訴說它們的故事。書,常常給我們送禮物,我們總不好意思不接受它們的好意,好好讀書,多探望探望它們。
在有些人眼中,書只不過是一根草。而我卻把它們當作寶,因為它們是我的朋友,我當然要保護我的朋友,跟它們和諧相處。一有空,我就去找我的老朋友——書。絕對不會因為看電視、去玩,就把書拋在一旁。因為它們是我形影不離的好朋友。哪怕我已經(jīng)和它們見了一百遍面,當見到它們第一百零一遍時,它們還是能給我們新的感受,所以我不會厭倦它們,反而讓我更加熟悉它們,留意起以前我忽略的地方。這位良師益友在我的習作中,幫了我不少的忙,它給我提供了許多好詞佳句,使我的文章錦上添花。
我還要認識更多的朋友,這樣,我的知識才會不斷增長,就像在海洋中,潛入得深,景色也會更美;像是擁有充足陽光的小幼苗,茁壯成長。所以,我們離不開書,書是給我們前方照耀的明燈,也是上帝關閉了一扇門后打開的一扇天窗。書籍給予我們知識、力量、勇氣,我已經(jīng)和它們交上朋友了,你們呢?
我的朋友作文10
從幼兒園到小學,我結交了許許多多的好朋友。我和他們之間的故事都已留在我歡樂的童年記憶中。其中,最值得我提的就是貝貝了。
我和貝貝可以說從出生就開始交往。因為雙方的'父母是朋友,所以我們經(jīng)常一起外出游玩,吃飯。他的事,我都知道;我的事嘛,他當然也一清二楚。我們相處很少有爭執(zhí),源于父母都會告誡我們朋友之間要友善相處。到進小學前的時間,我們都是如影隨形,看著對方長大。
等讀小學時,我們分開了。雖然我們在不同的學校學習,可是從小建立起來的友誼仍是那么堅不可摧,我們經(jīng)常電話聯(lián)系。
那天晚上,我正在復習功課。電話鈴響了兩下,我拿起一聽:原來是貝貝。他要參加同學的生日會,希望送上自己做的賀卡,可他家沒電腦,希望我?guī)兔。我爽快地答應了?/p>
掛了電話,我就忙開了。打開電腦,我在word文檔里,用書信各式輸入文字。
吳倩同學:
祝你生日快樂,活潑可愛,學業(yè)進步。
你的好朋友:周明德
大功告成了!我細看一下,覺得賀卡上的字太小了,別人怎么看得清呢?再說用黑色的字似乎缺少了一些喜慶的氣氛。于是,我加大了字號,并改成了紅色。就等著貝貝來過目了,我滿心歡喜地等待著。
不一會兒,貝貝來了。見我已經(jīng)幫他做好,
不自覺地瞇起那月亮眼一個勁地笑著連聲道謝。隨后,我們像往常一樣乘機聊了幾句就告別了。
我真要感謝電話,是他縮短了朋友間的距離,為我們架起了一座友誼的橋梁。友情是無價的,我會永遠珍惜。
我的朋友作文11
每個人都有自己的好朋友,我也不例外。我的好朋友就要屬小唐了。
小唐體形不胖不瘦,皮膚白里透紅,長著一雙水汪汪的大眼睛,在那小巧玲瓏的鼻子下,是一個粉嘟嘟的.小嘴,說起話來十分可愛。她扎著一個小辮子,額頭前還留著整整齊齊的小劉海。她十分喜歡粉色,常常穿著一件粉色的外套。
小唐不僅聰明伶俐,而且樂于助人。
記得有一次,剛下課,我就突然發(fā)現(xiàn)我的水筆不見了。我十分著急,像熱鍋上的螞蟻團團轉,一會兒在地上看看,一會兒在桌柜里找找。但還是不見水筆的蹤影。我心想:這可怎么辦?下節(jié)課要用水筆,我只帶了一支水筆,現(xiàn)在又找不到,該怎么辦?怎么辦。窟@時,小唐看見我正在心急火燎地找筆,便走過來,笑嘻嘻地說:“嘿嘿,小劉,你找不到筆了吧!”聽了她的話,我十分氣憤,心想:小唐也太不夠朋友了!看到我這么著急,竟然還來諷刺我,看來我這個朋友交錯了。小唐好像看透了我的心思,便說:“你找不到筆了,那我把這支筆送給你吧,反正我也不是經(jīng)常用!甭犃怂脑,我十分愧疚,說:“對不起,我剛才錯怪你了,謝謝你,小唐!薄皼]事的,我們還是朋友,對吧?”我點了點頭,就去準備下節(jié)課的東西了。
這就是我的朋友,小唐。一個開朗、樂觀并且聰明伶俐而又樂于助人的女孩。希望我們能夠互幫互助,做永遠的好朋友!
我的朋友作文12
我和她曾一起在夕陽下回家,曾一起在教室急急忙忙補作業(yè),曾一起迎著寒風上廁所,曾一起在窗口許下永遠一起的誓言……
她比我大半年,卻總愛撒嬌說著“皮卡,皮卡丘”; 她一頭黑發(fā)在背后灑下;她一副紅框眼鏡與我相似;她晶瑩的眼中時常閃爍希望的光;她軟軟的聲音讓人情不自禁的喜歡她……
初入校園時我與她并不相識,只覺得她挺漂亮,倒是與韓國小天后張娜拉有幾分相似。
命運之神早已為我們成為知己做好了準備,以前的每一次相遇與回眸,都是現(xiàn)在我們彼此珍惜的.鋪墊。咦,難道真的有“緣分”這回事嗎?
時間回到我們第一次見面。
“嗨!”我見到被家長送來的你,不由自主喊了出來。你聽見我的聲音,轉過頭,一束光透過綠葉打在你身上,有種不真實的美。你對我一笑,我走上前,很自然的拉起你的手,“走吧!蹦泓c點頭,我們第一次一起向學校走去。
現(xiàn)在的我們,上學、放學、做操,無時無刻不黏在一起,一起背課文,說八卦,記定義,一起放聲大笑,一起“鬼哭狼嚎”……
回望,從前的日子如過往云煙,被微風吹散了;如清晨的薄霧,被初陽蒸融了;如海邊的沙礫,被海水抹平了;厥祝^去的日子歷歷在目,不管是我們的目光第一次相碰,第一次手牽手,還是第一次相遇,第一次對話,都已不會再回來。我知道,也許我們不能永遠在一起,也許我們上完初中就會分開,但只要我珍惜了現(xiàn)在,就不會為將來留下遺憾。祝我們都有美好的明天,和未來!
謝謝你,我最好的朋友——王佳琳。
我的朋友作文13
盧梭曾說過:“慈善的行為比金錢更能解除別人的痛苦。你愛別人,別人就會愛你;你幫助別人,別人就會幫助你;你待他情同手足,他對你就會親如兄弟!边@句話主要告訴我們:對待一個真心朋友,要多犧牲自己的時間,為朋友服務,為朋友著想。
有一個事例就可以說明這一點:有一次,學校組織同學去獻辭,李克然便把飯盒交給了我,叫我把飯盒送到階梯教室,我欣然同意。當我來到階梯教室時,大門緊鎖。我心里著急了,在門口來回踱步。突然,我想到了一個好辦法:送到李克然家去。我奔出校門,騎著自行車,飛速向李克然家騎去。過了20分鐘,我到了他家,把飯盒給了他媽媽。雖然當時我已滿頭大汗,但我心里卻很開心。我想,這就是“助人為樂”這個詞的.意思。
從此以后,他在學習方面幫助我。比如我有英語單詞不會,他就告訴我;如果有數(shù)學題不會,他就耐心的給我講解題目的意思。這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;但我始終堅信,沒有付出勞動,就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點什么,我希望愛能永遠回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛這個世界,去關懷每一個朋友,沒有什么能夠難倒我!
同時我還想對李克然說:“李克然我為有你這樣的朋友而自豪!
我的朋友作文14
我的朋友有很多,但有幾個是特別好的,我們一起聊心事、一起玩,遇到不好的事,對方會聽你傾訴,我很感謝你們,總是陪我度過最壞時候,悶的時候一起騎著腳踏車去亂逛,開心的時候出去玩,在公眾場合大笑,因為有你們的陪伴,才使我過得這么快樂。
我們吵過架,但吵完架后更珍惜對方,我們越來越好,你沒帶東西時我借你,我沒帶你也會借我,買飲料忘了帶錢我先幫你付,你也會這樣,我們對彼此不吝嗇,因為我們是彼此最好的朋友,打籃球時,我們總是在一隊,默契也很好,好到我不太敢相信,或許是因為相處很久,一個眼神、動作,就知道你的球要往哪里傳,我也能準確的.接住球,這就是我們的好默契。
我們放假的時候一起出去玩,休息的時候聚在一起,也一起去海邊玩,雖然身體會濕掉,但我們卻不介意,因為有朋友在身旁,我想你們或許不知道,我很感謝你們,就算聊天的時候口氣很差,你們也會知道我是在開玩笑的,然后圍毆我,但我總是笑笑的承受你們的攻擊,因為感到很幸福,我想我們的關係就是這樣,長大后,也會是這樣,記得我們的約定,要一起開一間咖啡店,長大后,我們一定要在一起,談談往事。
我的朋友,感謝你們,你們就像我的家人,我們會維持到永遠,你們是我這輩子最好的朋友。
我的朋友作文15
唐玄宗天寶十四載,汪倫仰慕李白的文筆,非常想見見李白。不過李白可是大詩人呀!自己小有名氣的`歌手怎么能見著?隨后轉念又想:“世上哪有請不到的客人?李白酷愛喝酒,我何不邀請他來喝酒呢?”于是,汪倫便寫了一封信夸贊這里的酒。
一天,李白在家里醉酒創(chuàng)詩,突然收到了汪倫寫來的信,信里說:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好酒乎?此地有萬家酒店!庇谑撬銖那锲智巴鶝芸h游桃花潭。見面后,李白說:“我是來觀十里桃花訪萬家酒店的!蓖魝愋Φ溃骸啊一ā,一潭之名也,并無桃花十里;‘萬家’者,店主人姓萬也,并無酒店萬家。”此時李白方知“受騙上當”,但卻哈哈大笑說:“臨桃花潭,飲萬家酒,會汪豪士,此亦人生快事!”此后汪倫每日以美酒佳肴相待,兩人成了好朋友。時間不知不覺過去了,李白要回家了,剛踏上船,便聽到遠處傳來歌聲,他不由自主地回過頭,啊——!原來是汪倫兄呀!汪倫說道:“李白兄,我一直很仰慕你,你就要返回秋浦,今天我也只能送你到這兒了!崩畎资指袆:“汪倫兄,你看桃花潭水縱然有一千尺那么深,也不能比過汪倫送別我的一片真情!”想到這里便即興吟出了膾炙人口的名詩——《贈汪倫》:
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我行。
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