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舍得的作文

時(shí)間:2023-11-06 18:46:45 好文 我要投稿

舍得的作文范例[15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的舍得的作文,希望能夠幫助到大家。

舍得的作文范例[15篇]

舍得的作文1

  不以得喜,不以失悲,只求得二者相衡,樂便由心而生。若付之于他人,則不計(jì)回報(bào);若得他人所給,則盡全力而回報(bào)之。正所謂助人乃快樂之本。

  吾之樂,全在于舍得二字。不及所事,不算所得;遇險(xiǎn)愈大,心愈如平鏡;不以利而失節(jié)。此皆舍得方可張顯。

  當(dāng)他人有事付之于我,我當(dāng)己所能幫于他人,雖言語(yǔ)之間談?wù)搱?bào)酬,但事后又將所得之物盡數(shù)饋于所需之人。一來一舉兩得,二來使物盡其用,三來便有玫瑰余香圍繞。此皆非舍得人不能為也。

  遇險(xiǎn)或受考驗(yàn)時(shí),我使身心放松,心無雜念,認(rèn)真分析,冷靜思考,沉著應(yīng)對(duì),無絲毫慌張之色;蛴袝r(shí)雖具以上所能為之,終仍名落孫山,但并不懊惱,因自己盡力為之,又收獲甚多,遂毫無悔意。心自樂之。來日方長(zhǎng)只盼有機(jī)會(huì)再來,好一展雄才。此亦非舍得之心而不能為之。

  若舍游戲而讀書,可得新知;舍虛偽而認(rèn)真,可得信任;舍鄙夷而善待,可得友情。諸如此類,更非舍得人不能為之。

  舍利得節(jié);舍小得大;舍惡得善。吾乃快樂之士,只因略懂舍得。為人處世需舍得;洞明世事需舍得;國(guó)之富強(qiáng)更需舍得。愿君為智慧,道德之舍得者。

舍得的作文2

  期末考試結(jié)束后,我取得了一個(gè)理想的成績(jī)。果然,如愿以償,我今年暑假可以去深圳游玩。

  來到火車站臺(tái),站臺(tái)的人很多,可謂是人山人海:舉起袖子就是一片云,揮一把汗就是一陣雨,腳尖碰著腳跟。買到了火車票,在坐廳里等了一個(gè)多鐘頭,火車到站了,大家蜂擁而去,就像罐頭里的沙丁魚一般擠進(jìn)火車,互不相讓。媽媽牽著我的手,來到車廂,找到車座把我安頓好后,便在人群中消失了。

  我想,媽媽會(huì)在家里幸?鞓穯幔繒(huì)不會(huì)每天晚上坐在窗邊襯著月光想起我呢?媽媽,我愛你。

  火車開動(dòng)了,煙囪響起,好似春風(fēng)吹過柳絮的“沙沙”聲,悠揚(yáng)悅耳。這時(shí),一枝紅梅從窗外躥進(jìn)來。

  我想,“早開的紅梅——一枝獨(dú)秀”,這枝紅梅跟我一樣孤獨(dú)。我伸出手去摸,可晚了,它已和火車擦肩而過。

  天漸漸地黑了,夜深了,周圍出奇得安靜,所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我望著夜空中的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的`星星,圍繞著那照耀人間的月亮。

  我想起一條自我安慰的理由:“人與人總要分開,再不舍也留不住!蔽覞u漸地也入睡了,做起了甜美的夢(mèng)……

舍得的作文3

  “奶奶,剛吃完的餅干盒子不要扔掉!它還有用!”

  “爺爺,香螺的殼能不能幫我洗一洗,我要用來畫畫!”

  “媽媽,我們喝完了這瓶飲料,上面的包裝紙好漂亮,我能不能留下來?”

  不知道為什么,我常常會(huì)對(duì)那些馬上要被大人們?nèi)拥舻臇|西感興趣,而且是非常非常感興趣。

  這些不起眼的東西,在我看來就是價(jià)值連城的寶貝。知道我要干嗎嗎?我喜歡天馬行空,喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇的東西。

  瞧,這是我用吃完的巧克力盒,通過改造結(jié)構(gòu)做成的“迷你海洋主題”儲(chǔ)錢盒。上面有用超輕黏土捏的'可愛的美人魚,用餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級(jí)“大珍珠”的貝殼,是不是很酷?悄悄告訴你,那“大珍珠”其實(shí)是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外,還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘面,用撿來的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫。每件作品,都得到了全家人的認(rèn)可,他們總會(huì)給我點(diǎn)個(gè)大大的“贊”!

  媽媽說,奶奶很節(jié)儉,她經(jīng)常不舍得這,不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因,全都遺傳給我了。我喜歡這特殊而且有趣的基因。以后,我還要囤更多的“寶貝”,制作出更多的“意想不到”!

舍得的作文4

  魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲,義亦我所欲。二者不可兼得,舍生而取義者也。

  有所放棄,才是有所追求。

  最大的“舍”就是最大的“得”。

  舍,看起來是給別人,實(shí)際上是給自己。給別人一句好話,你才能得到別人對(duì)你的贊美;給別人一個(gè)笑容,別人才能對(duì)你回眸一笑。舍與得的關(guān)系就如因與果的關(guān)系,它們是互動(dòng)的。

  真正的'幸福它來自一種坦然的心態(tài),當(dāng)我們坦然面對(duì)生活時(shí),失去的便不再是遺憾,而是一種收獲。舍付出,得理解;舍計(jì)較,得朋友。

  在失去中尋找,在失去中體驗(yàn),在失去中銘記,在失去中懂得,在失去中得到。從而讓我們的內(nèi)心更加地充實(shí),更加豐富,這難道不是一種收獲嗎?

  有些事當(dāng)我們面對(duì)時(shí)不能執(zhí)念太多,我們必須懂得放棄,接受“失去”,學(xué)會(huì)怎樣放開手,在取舍之間,獲得快樂。

  無論怎樣,請(qǐng)大家不要忘記:“最大的‘舍’就是最大的‘得’!

舍得的作文5

  有時(shí)候人生就是需要舍得二字,有舍有得。因?yàn)閮蓚(gè)夢(mèng)想相碰時(shí)總需要你選擇一個(gè)!武術(shù)是我的愛好,但是有些大型的武術(shù)比賽我也沒有時(shí)間去訓(xùn)練,所以就必須得放棄。把精力放在事業(yè)上。真的不知道我們能不能把一個(gè)牌子做的全國(guó)知名!但是這就是一個(gè)目標(biāo),為之一起奮斗的目標(biāo),但是我是真心還想去鄭州參加武術(shù)比賽!誰(shuí)能不能把時(shí)間借給我點(diǎn)!人生不設(shè)限但是有時(shí)候又不得不設(shè)限!

  放下你內(nèi)心最不愿意放下的東西!去追求離你最遙遠(yuǎn)的東西,你的身邊總會(huì)有一群愿意幫你的人。謝謝那些曾經(jīng)嘲笑我的人,更謝謝那個(gè)讓我遍體磷傷,我始終堅(jiān)持卻說對(duì)我沒感覺的`人…謝謝你們給我這些人生劇本!你的人生,劇本多了,人生才會(huì)精彩!

  不管怎么樣,不會(huì)再糾結(jié)生活。訂目標(biāo),找規(guī)劃,接地氣…當(dāng)你的對(duì)做一件事情的渴望度達(dá)到極致的時(shí)候,你會(huì)不惜一切代價(jià)去完成。因此,人生,沒有完成不了的目標(biāo),只有突破不了的自我。既然選擇了不甘平凡,那就得全力以赴,夢(mèng)想,注定是孤獨(dú)的旅行。我們渴望的改變,其實(shí)只不過是自我的超越。說服了自己,你還能有什么可畏懼。夢(mèng)想不是遙不可及,你才是最強(qiáng)的對(duì)手。

  人生就是有舍有得,舍得的人生才有意義,魚和熊掌不可兼得,空杯心態(tài)去對(duì)待。

舍得的作文6

  有舍才有得,這是無法改變的定律嗎?

  自家的墻角并不落寞,因?yàn)檫@里開滿了蝴蝶花。似乎很喧鬧。可是,這份幸福是它舍了安靜換來的。是的,這兒很漂亮。每天,都會(huì)有很多很美的大蝴蝶過來采蜜。我會(huì)用兩塊兒硬紙板把蝴蝶捉住,然后做成標(biāo)本,夾在我可愛的書本中。這書簽真漂亮?墒,這份喜悅是舍了蝴蝶的生命換來的。是的,這標(biāo)本與書很相稱。突然想在墻角種些月季花。因?yàn)樗芟。于是,蝴蝶花被鏟除,那片泥土被強(qiáng)行種上了另一種花兒。每天晚上,都花香撲鼻。感覺真好?墒牵@份享受是舍了化蝶花的根莖換來的'。是的,這月季比預(yù)想中的還要香,還要沒。

  一個(gè)小小的墻角,舍了多少次,又得到了些什么?不起眼的墻角尚且如此,那么人生呢?要有多少舍與得?我們又該怎樣做?

  舍得嗎?不要問我。我不愿舍,也不想得。

舍得的作文7

  從四年級(jí)開始,我和現(xiàn)在的同學(xué)到了同一個(gè)班級(jí)讀書,一晃眼,兩年多了。

  這兩年里,有喜有悲。罵過,打過,哭過,笑過。難忘的經(jīng)歷,永刻心底。

  我們就要小學(xué)畢業(yè)了,快分開了是嗎?快和那些好姐妹分開了是嗎?快和那些“勢(shì)不兩立”的男同學(xué)分開了是嗎?快和教了我們兩三年的老師們分開了是嗎?還有三個(gè)月,我們可能以后都見不到面了是嗎?

  我們很團(tuán)結(jié):惹了老師生氣,大家一起跟老師說‘對(duì)不起’;別的班的來找事,全班同學(xué)一起和那個(gè)班抗衡;誰(shuí)和誰(shuí)鬧的不可開交,到最后卻還是和好了;誰(shuí)要和誰(shuí)絕交,可還是藕斷絲連。是啊,好幾年的情誼,豈能是說沒就沒的呢。

  我們很活躍:副課的老師們都是一個(gè)人教整個(gè)年級(jí),每次都是我們班被副課老師說‘整個(gè)六年級(jí)就沒有跟你們一樣的’,然后就生氣了,每到這時(shí),總有些“活躍分子”做出搞笑的事件逗老師開心,老師對(duì)我們班也是又愛又恨。

  最重要的是,我們很不舍。不舍的.離開母校,不舍得離開朋友,不舍得離開老師,不舍得……

  最后的三個(gè)月,讓我們好好珍惜,珍惜在一起的每一天。

舍得的作文8

  當(dāng)我們充滿微笑時(shí),我們通常是擁有了什么,或者是別人的贊美,或者是努力獲得的回報(bào)等等。其實(shí)我們擁有的東西太多,父母的呵護(hù),朋友的關(guān)心,健康的身體等等。當(dāng)我們擁有這些的時(shí)候,我們想過要付出嗎?

  當(dāng)我們面帶微笑和朋友相處,向需要幫助的朋友伸出援手,有時(shí)對(duì)我們自己來說,只是舉手之勞,我們的這點(diǎn)舍換來了別人的得,可是我們的`每次得卻是別人的舍。

  如果一個(gè)人總是要得到,而從來不給予,那什么時(shí)候才會(huì)滿足,如果給予他的得都耗盡了呢?那這個(gè)人就不再得了。什么時(shí)候再得?他舍到他能得的時(shí)候再得。為什么呢?就好像一杯水,它有容量,無論多大,倒?jié)M了就不能再倒了,如果再想往杯子里倒水就要倒杯子里的水了。

  舍得舍得,有舍才有得,這句話,誰(shuí)都知道。然而我們要真正做到舍得舍,得后舍,使我們自身處于一種平衡,這也與萬(wàn)事萬(wàn)物的平衡論符合的吧。

舍得的作文9

  舍得是不同意以上的獲得。

  ——《舍得》題記

  舍得,舍得,有舍才有得。其實(shí),在人生這條道路上,我們不僅會(huì)獲得許多東西,與此同時(shí),也會(huì)不斷地失去某些對(duì)于我們而言非常重要的東西《珍惜的人或?qū)氋F的精神財(cái)富》,很多人只有在失去后,才懂得去珍惜,而到那時(shí)候已經(jīng)太遲了。所以,我們就要去學(xué)會(huì)放棄,因?yàn),放棄也是一種不同意義上的`獲得。

  韓信就是一個(gè)經(jīng)典的例子。韓信如果在當(dāng)初不愿意受胯下之辱,而是選擇在一氣之下殺了侮辱他的人,他就會(huì)被官府抓進(jìn)監(jiān)獄,終生不見天日,也就沒有后來的漢朝,也就不存在一位雄才大略的軍事家,所以韓信雖然暫時(shí)放下了自己的尊嚴(yán),但是卻迎來了人生路上的一片光明。這何嘗又不是舍去之后的獲得呢?

  人生路漫漫,我們?cè)谶@條路上不僅在獲得著我們一直夢(mèng)寐以求的物質(zhì),同時(shí),也在不停的失去我們最寶貴的精神財(cái)富和我們最珍惜的人和物。所以,讓我們?cè)谌松飞蠈W(xué)會(huì)放棄,當(dāng)你學(xué)會(huì)放棄時(shí),我相信,與此同時(shí),你也獲得了更加珍貴的東西。

  所以舍得,有舍才有得。舍得也是一種美德。

舍得的作文10

  是你們陪我走過了小學(xué)六年,到了最后一個(gè)學(xué)期,不知該怎么辦,我一直在心里想著一件事:“假如可以再來一回”。

  唉,正想念那個(gè)時(shí)光呀!一年級(jí)時(shí),不知為什么,我們感覺好像認(rèn)識(shí),很親切。所以,當(dāng)時(shí)認(rèn)了兄弟。然后,我們就成了什么都無法拆散的鐵哥們。

  我還記得一件事情。那件令我記憶猶新的幾件事情:

  記得在二年級(jí)時(shí),我被兩個(gè)三年級(jí)的欺負(fù)了,是你們,幫我出頭,讓高年級(jí)的知道,低年級(jí)的不好惹,不能欺負(fù)低年級(jí)的。

  還有一件,由于我在課間惹了一個(gè)我們班的一個(gè)人。于是,他就給好多人給了幾元錢,讓他們誣陷我,而我毫不知情,可你們?cè)缭谏险n時(shí)對(duì)老師說了他們的陰謀,所以,他們剛剛告了我,于是,老師就懲罰了他們,我還不知道為什么,你們告訴了我,于是,我們兄弟三人的關(guān)系就跟鐵了。

  還有一件事,是我記得最深的.一件,由于,你們告了老師他們的陰謀,他們以為是我搞的,便下了心,要和我剛到底,于是,放了學(xué)后,他們把我拉進(jìn)了學(xué)校里準(zhǔn)備群毆我,可是,是你們,來幫我反擊。之后,又和老師說了。老師就懲罰了他們。

  唉,懷念那個(gè)時(shí)光,可是,我們都到了最后一年,唉!好好珍惜這一段時(shí)光和朋友吧,不要讓自己在最后一年留下遺憾。

舍得的作文11

  舍得舍得,有舍才有得。古代有一句話叫“舊的不去,新的不來。”舍得,不只是一個(gè)詞,它同時(shí)也是一種智慧。

  孔融四歲時(shí)就懂得禮讓,把大梨讓給了哥哥。他自己原本可以吃到大梨,就算沒有讓梨,大家也會(huì)因?yàn)榭兹诓潘臍q而一笑而過。但孔融沒有這么做,他把小梨留給了自己。所謂舍得,拆開來就是“舍棄”和“得到”?兹谏釛壛舜罄,卻得到了人們的千古傳頌。

  還有一個(gè)人,他是一名登山者。某天登山時(shí)腳一滑,掉下了懸崖,腰間的繩子將他墜于半空中,他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯,最終凍死在離地面三尺的地方?梢姡@個(gè)人就沒有“舍得”的智慧。

  我認(rèn)為,我們都要嘗試著接受新事物,不要舍不得。舍得是智慧,只有舍棄了一樣?xùn)|西,你才有可能得到另外的,而你得到的,往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如,我們舍棄了金錢,卻獲得了友情;我們舍棄了手機(jī),卻獲得了親情;我們舍棄了所謂的.顏面,卻獲得了別人的信任。

  舍得是一種智慧。我們要學(xué)會(huì)舍棄,才能得到。什么都不舍怎么樣得到呢?只要你擁有了這種智慧,就能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

舍得的作文12

  眼淚,不識(shí)趣地順著臉頰流下,咸咸澀澀的味道。拂過敏感的舌尖,流下了一絲看不見的遺憾。當(dāng)你說:“我以后在也不想聽到你的聲音了,讓我覺得惡心!蔽业男暮盟票焕鞔檀,心留下了血。你說你鐵下了心,多少次,我都傷透了你的心;多少次,你在電話那頭為我流下了不輕易而流的眼淚。

  一個(gè)人的日子,重新獲得,如沖破愛情這道牢籠,重新釋放。但我更希望能永遠(yuǎn)被鎖在這牢籠里,永遠(yuǎn)不要出來。在這里我很安逸,很幸福?梢粫r(shí)的幸福換不回來一輩子的希望。

  看著天空那緩緩飄過的云朵,毫無防備的'心被巨大的感傷侵襲了,我卻依舊固執(zhí)地說:“我不難過,一點(diǎn)也不!

  若真的不難過,為何眼淚狂瀉不止?若真的不難過,為何思念愈發(fā)濃烈?若真的不難過為何會(huì)覺得舉步艱難?誰(shuí)說我們正年輕?誰(shuí)說我們可以肆意揮霍所謂的愛情?在愛情這場(chǎng)游戲里當(dāng)我們深深的愛上這場(chǎng)游戲的時(shí)候,游戲已經(jīng)結(jié)束了。

  原諒我的離去,我還愛不起你,請(qǐng)相信我,我不難過,一點(diǎn)也不難過。

舍得的作文13

  “奶奶,剛吃完的餅干盒子不要扔掉!它還有用!”

  “爺爺,香螺的殼能不能幫我洗一洗,我要用來畫畫!”

  “媽媽,我們喝完了這個(gè)飲料,上面的包裝紙好漂亮,我能不能留下來?”

  ……

  不知道為什么,我常常會(huì)對(duì)那些馬上要被大人們?nèi)拥舻臇|西感興趣,而且是非常非常感興趣。

  這些不起眼的東西,在我看來就是價(jià)值連城的寶貝。知道我要干嘛嗎?我喜歡天馬行空,喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇。

  瞧,這是我用吃完的巧克力盒子,通過改造結(jié)構(gòu)做成的迷你海洋主題儲(chǔ)錢盒。上面用超輕粘土捏成了可愛的美人魚,餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級(jí)“大珍珠”的貝殼,是不是很酷?悄悄告訴你,那“大珍珠”其實(shí)是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外,還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘面;用撿來的珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫,每件作品,都得到了全家人的認(rèn)可,他們總會(huì)給我點(diǎn)個(gè)大大的.“贊”!

  媽媽說,奶奶很節(jié)儉,她經(jīng)常不舍得這,不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因,全都遺傳給我了。我喜歡這樣特殊而且有趣的基因,以后,我還要囤更多的“垃圾”,制作出更多的“意想不到”!

舍得的作文14

  何為舍生命中充滿著舍得得?有舍才有得!不錯(cuò)的,有舍才有得!

  生命中充滿著舍得,不論人還是動(dòng)物:公交車上讓座,舍去的是一個(gè)座位,而得到的卻是助人為樂后的滿腹歡喜;鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼,而得到的卻是在高空歌唱的自由;壁虎遇難時(shí)舍去的是一條尾巴,而得到的卻是繼續(xù)生存下去的希望!

  正確的舍得,往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格:據(jù)說,安徽桐城有一條“六尺巷”,原本是張、葉兩家的爭(zhēng)執(zhí)之地,張家的主人乃當(dāng)朝宰相,張老夫人致家書一封,宰相回信卻說:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!”于是張家讓出了三尺,葉家深感慚愧,也讓出了三尺,便成了今天的“六尺巷”,那宰相舍去了面子上的威嚴(yán),以寬仁禮讓的'胸襟,大度能容的氣概,化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌穑魑木W(wǎng)《關(guān)于舍得的作文》。如果不是有超出常人的高風(fēng)亮節(jié),怎會(huì)做出如此舍得?

  人生一路坎坷曲折,生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍得。你向往山林中的幽深寧?kù)o,鳥語(yǔ)花香,須舍去城市中的繁榮與喧囂;你仰慕奮斗者的成功,須舍去安逸懶散的生活;你希望走遍千山萬(wàn)水,須舍去鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨柔美。

  總而言之,統(tǒng)而言之,有舍才有得!

舍得的作文15

  何為舍生命中充滿著舍得得?有舍才有得!不錯(cuò)的,有舍才有得!

  生命中充滿著舍得,不論人還是動(dòng)物:公交車上讓座,舍去的是一個(gè)座位,而得到的卻是助人為樂后的滿腹歡喜;鳴蟬舍去的是它金燦燦的外殼,而得到的卻是在高空歌唱的自由;壁虎遇難時(shí)舍去的是一條尾巴,而得到的'卻是繼續(xù)生存下去的希望!

  正確的舍得,往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格:據(jù)說,安徽桐城有一條“六尺巷”,原本是張、葉兩家的爭(zhēng)執(zhí)之地,張家的主人乃當(dāng)朝宰相,張老夫人致家書一封,宰相回信卻說:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!”于是張家讓出了三尺,葉家深感慚愧,也讓出了三尺,便成了今天的“六尺巷”,那宰相舍去了面子上的威嚴(yán),以寬仁禮讓的胸襟,大度能容的氣概,化干戈為玉帛,止?fàn)幎酚谖雌鹑绻皇怯谐龀H说母唢L(fēng)亮節(jié),怎會(huì)做出如此舍得?

  人生一路坎坷曲折,生活要求我們一定學(xué)會(huì)舍得。你向往山林中的幽深寧?kù)o,鳥語(yǔ)花香,須舍去城市中的繁榮與喧囂;你仰慕奮斗者的成功,須舍去安逸懶散的生活;你希望走遍千山萬(wàn)水,須舍去鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨柔美。

  總而言之,統(tǒng)而言之,有舍才有得!

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