發(fā)現(xiàn)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文，希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文1
今天早上，我在家里看到奶奶正在燒飯，只見奶奶拿起了勺子打上水，然后到入鍋中，再用勺子放上油也倒入鍋中。
當(dāng)時(shí)，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法：“把油和水放在一起會怎們樣呢？”于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)油總是會浮在水面上。這時(shí)我又想：“為什么油總是會浮在水面上，難道油里面有什么特殊的東西嗎？不會吧！平常燒菜的油里怎么可能會有特殊的東西呢？”
后來我又做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)證明油流動的`速度比水慢，因?yàn)橛偷某煞菖c水不一樣，油具有種特殊的粘性，而且油的比重比水輕，所以油會浮在水面上�？墒俏矣衷谙耄骸罢f不準(zhǔn)只有這種油才會這樣，而其它的油不會”因此我又打開電腦，找來了許多資料，發(fā)現(xiàn)所有的油都是這樣的。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有很多問題都可以自己通過實(shí)驗(yàn)來找到答案，不能簡單地依靠爸爸媽媽，應(yīng)該學(xué)會自己思考。
發(fā)現(xiàn)的作文2
春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)年齡相仿的孩子，脫掉棉衣，沖出家門，奔向田野，與春天熱情地?fù)肀А?/p>
春天像母親的手，散發(fā)著淡淡的香氣，輕輕地、柔柔地?fù)崦业哪槪o我溫暖，讓我陶醉。
春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，讓我們找啊找。
小草偷偷地從地下探出頭來，嫩嫩的'，綠綠的，那是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，嬌艷迷人，那是春天的眼睛吧？
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，流動著晶瑩的露珠，那是春天的音符吧？
解凍的小溪?dú)g快奔跑，叮叮咚咚，聲音清脆悅耳，那是春天的琴聲吧？
春天，我們發(fā)現(xiàn)了春天！我們聞到了她，我們看到了她，我們聽到了她，我們觸到了她。她在柳枝上優(yōu)雅地蕩秋千，她在風(fēng)箏的尾巴上搖啊搖，她在喜鵲、杜鵑的嘴里叫，她在桃花、杏花枝頭笑……
發(fā)現(xiàn)的作文3
下過幾陣蒙蒙細(xì)雨，春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了人間。
這天，我背著書包來到學(xué)校，剛走進(jìn)校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎?不對，蠟梅已經(jīng)開過了。是迎春花嗎?不對，學(xué)校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什么香呢?我循著香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白云落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數(shù)個(gè)白玉杯在風(fēng)中搖曳，走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態(tài)萬千，有的全展開了，露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個(gè)小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵，穿著黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。
咦，為什么玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因?yàn)榘子裉m開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的'，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天后，它才在枝干上吐露葉芽，然后葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習(xí)性，與他老家的環(huán)境有關(guān)，同它祖先的形成也有很大關(guān)系。資料還說，在自然界，先開花后長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕忙關(guān)上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學(xué)問，我要做一個(gè)有心人!
發(fā)現(xiàn)的作文4
生活就在我們眼前，如果你真的想要珍惜的話為什么不開口跟他們說出真相呢？也許從一開始，他們就可以理解你的，并不是每個(gè)人都像你說的那樣胡攪蠻纏，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人都善解人意，他們理解別人的過往，也能夠體諒別人的難處。
因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中每個(gè)人都有著自己生活中的困難，最好像我們所說的.家家有本難念的經(jīng)。
所以當(dāng)你陷入困難的時(shí)候，別人能夠幫你一把，就伸手拉一把。
行走江湖誰能保證自己沒有個(gè)困難呢。
但是也不要把這些東西都做得太浮夸了。就在表面上的東西讓別人看了惡心。也許從一開始，你就喜歡聽他們的歌曲。但是這一切跟我們都沒有多大的關(guān)系，也許他們想要的跟現(xiàn)在都有這很大的不同之處。這好像你修煉的體力不能任由別人欺負(fù)吧。
很多時(shí)候，我們找不到生活的真諦。
那是因?yàn)槲覜]有沒有找到真正的自己。
當(dāng)你自己的影子，真的和靈魂重合的時(shí)候，你就會明白很多東西都有者共同的真諦。
你自己的發(fā)現(xiàn)，也在這里得到發(fā)現(xiàn)河涌和。
發(fā)現(xiàn)的作文5
每到春天，我都會有重大發(fā)現(xiàn)。今年也不例外。
春天，人們說萬物復(fù)蘇了，花紅柳綠了，還說生機(jī)勃勃。我家樓上的蔥長出了花苞，小樹抽出了嫩葉了，種子種下，不用一星期就開始發(fā)芽。野花野草也冒出來了，一朵朵色彩鮮艷，一棵棵生命旺盛。春天，植物特別活躍，一個(gè)勁兒地往外冒，小動物也好像特別多。而秋天，為什么動物都很少活動，花兒也謝了，花瓣凋落，樹也枯了，樹葉飄走了，只剩下光禿禿的樹枝，但果樹上掛滿了一個(gè)又一個(gè)水靈靈的果實(shí)，色澤鮮艷，美得讓人忍不住想咽口水。
為什么春天里草兒長，花兒開，樹抽芽，卻不是葉子飄飄？為什么秋天花兒謝，樹葉枯，滿樹果，卻沒有新綠？我不禁，想問個(gè)究竟！
在跨遍了各大書店，游覽了各大網(wǎng)頁，終于找到答案了。
春天太陽從地球的南邊移向了地球的北邊，氣溫升高，日照增加，滿足植物需要，同時(shí)與植物依存的動物也開始活動，幫助植物傳粉。
到秋天，氣溫逐漸下降，葉柄基地部形成了脆弱的薄壁細(xì)胞，形成以后，稍有微風(fēng)吹，便會斷裂，樹葉就飄落下來了。
原來是這樣啊！大自然把這安排得真是妙啊！大自然等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。想起老師說過的`一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”“嗯嗯有道理”，我不禁自言自語。
發(fā)現(xiàn)的作文6
今天，媽媽給我買了一盆很奇怪的花，我把這盆花放在我家的陽臺上，讓他在陽光里生長。爸爸媽媽都不知道他叫什么名字，我覺得這種花像我們的手掌，可以張開、合上，于是，我就給他取了個(gè)很好聽的名字，叫“手掌花”。每次，小朋友來我家，看到手掌花，覺得他的`葉子和花瓣很可愛，想摘一朵玩玩，但都被我阻止了。
手掌花的葉子綠得那么鮮艷，看起來非常舒服。它的個(gè)子很低，大約只有3厘米；它的莖非常細(xì)小，就像縫衣服的細(xì)線，可愛極了！但最可愛的，要數(shù)手掌花的花瓣了，雖然手掌花沒有玫瑰那么優(yōu)雅，沒有茉莉那么清香，但它卻又自己的特點(diǎn)�；ǘ鋸堥_的時(shí)候就像三個(gè)小朋友同時(shí)伸伸懶腰，準(zhǔn)備起床打扮，像人們展示出自己的美麗；當(dāng)花朵合攏時(shí)，猶如三個(gè)小朋友同時(shí)鉆進(jìn)被窩里，準(zhǔn)備去睡一個(gè)美覺，做一個(gè)好夢。
多么可愛的手掌花��！從那時(shí)候起，手掌花就成了我最喜歡的一種花，它陪著我一起睡覺，和我一起起床，和我開開心心過每一天。
發(fā)現(xiàn)的作文7
在我們的生活中，誰都可以隨時(shí)通過平常的事物來找到我們想不到的發(fā)現(xiàn)。我就發(fā)現(xiàn)了一樣：當(dāng)薄荷糖遇到可樂時(shí)，可樂膨脹噴出汽水。
那一天妹妹生日，我們?nèi)屹I了許多東西來慶祝生日。妹妹打開薄荷糖的包裝，想要吃薄荷糖。打開了包裝，一不小心、薄荷糖剛好進(jìn)入了倒?jié)M可樂的杯中。我看到可樂在沸騰。為什么可樂遇到薄荷糖就會沸騰呢？不一會兒，可樂一聲爆炸，向上噴出了許多可樂。我大吃一驚，怎么會這樣呢？其他的物質(zhì)遇到可樂會不會也會這樣呢？我上網(wǎng)查才明白了這是為什么。因?yàn)榭蓸穼儆谔妓犸嬃希『商侵械闹饕煞钟邪⒗z和結(jié)冷膠等食品添加劑，這是兩種比較新的高檔食品增稠劑，主要作用是提高口香糖的粘度和柔軟度，法定允許使用。很可能是這兩種食品添加劑一方面加速了飲料中二氧化碳的釋放，另一方面和飲料發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生更多的.二氧化碳?xì)怏w，在瞬間釋放出來。
我發(fā)現(xiàn)了可樂遇到鹽、糖、薄荷糖會沸騰，但對巧克力不會沸騰。這小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我意外得到了這對身體的健康啊。所以，我要好好學(xué)習(xí)，要留心觀察，周圍的事物，這樣才能得到更多、更好的道理！
發(fā)現(xiàn)的作文8
星期天下午，我和表哥閑著沒事干，在樓下打乒乓球。 我原以為表哥和我打持久戰(zhàn)，你一拍我一拍的。誰知道他趁我不注意的時(shí)候，給球狠狠地一板，這次因?yàn)榍驔]碰到我這邊的臺，所以我勝了。但球被狠狠地打在墻上，令我奇怪的是，為什么球掉在地上的時(shí)候，不跳幾下，而且掉下來的聲音又和前幾次的不同了呢？一連串的問題在我的.腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我懷著好奇的心情撿起乒乓球，原來乒乓球凹了一個(gè)洞。我說：“這是唯一一個(gè)乒乓球了，不管怎么樣，還是等老爸回來再說吧！” 晚上，爸爸回來了，我把事情的經(jīng)過告訴了他，并把球給他。老爸二話不說，拿開水倒進(jìn)一個(gè)碗里，再把球放在碗里。過了一會兒，結(jié)果令我目瞪口呆，球竟然變回了原狀。我問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“因?yàn)槠古仪蚴强招牡�，所以一受熱就會膨脹�！?雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但它告訴我們：留心處處有學(xué)問。
發(fā)現(xiàn)的作文9
春天，我在家門前玩耍。發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在找尋食物。
于是，我惡作劇在它們面前放了一片蘋果，并在周圍弄了一些粘紙，那些螞蟻們就這樣被我包圍了。它們頓時(shí)慌了起來，像一窩沒頭的蜜蜂，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，六神無主。我心想：“哈哈，你們逃不出我的魔爪吧！我看你們的一生都要在這度過了！”
有的螞蟻不自量力在粘紙上掙扎。這時(shí)，一只大螞蟻像是要犧牲一樣，只見它先爬上去，小螞蟻咬住它的尾巴，然后猛地一用力，那些小螞蟻便從大螞蟻身上穿過了我的“圍墻”。就這樣，過了一只、兩只，在過第四只時(shí)，又一只螞蟻被粘住了，它拼命地掙扎著，我看見它那不屈的'精神和拼命的樣子，使我深深感動。我放走了這些小螞蟻，因?yàn)樗鼈冇兄B強(qiáng)拼搏的精神和不屈的毅力。所以我放走了它們。
多么可愛的小精靈！我十分驚訝。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是奮力向前，最后終于取得了勝利。我們在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
發(fā)現(xiàn)的作文10
在生活中，要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。螞蟻搬家，代表著要下雨；天空中云朵像魚鱗似的，就不要翻曬谷……
今天，我發(fā)現(xiàn)了：我其實(shí)很能干！記得小時(shí)候，我是因?yàn)槟艿玫揭粌蓧K錢而勞動的。而現(xiàn)在呢，我是想打掃出一個(gè)整潔的家而勞動的。一有空，我就想幫媽媽勞動。拖地板可是我的強(qiáng)項(xiàng)！媽媽又開始拖地板了，我趕緊說：“媽媽，我也要拖！”媽媽爽快的答應(yīng)了�！澳悄憔屯蠒堪�！”媽媽說。我趕緊拿起拖把洗了洗，便用力的拖了起來。我努力不放過每一個(gè)角落，把書房弄得亮晶晶的。哎呀！是誰，踩了我努力打掃過的'書房？我趕緊把有腳印的地方重新拖了一遍。
我還喜歡和媽媽一起晾衣服。我把衣架掛上去，媽媽把衣服掛到衣桿上。你看，我和媽媽配合得多默契呀！我喜歡這項(xiàng)“運(yùn)動”！說起運(yùn)動，那可要說一下晨練了！我和媽媽早上6：15分就開始運(yùn)動了。我覺得運(yùn)動真快樂！怎么樣？我能干嗎？可是，我覺得最近學(xué)習(xí)壓力太大了！上次數(shù)學(xué)考試，我竟只考了79分！我成績退步，同學(xué)們嘲笑我，我對自己越來越?jīng)]有信心了！
數(shù)學(xué)題目越來越難，成績越來越差，看來我得努力了！不能再掉以輕心了！在生活中，看來真的得擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
發(fā)現(xiàn)的作文11
科技無處不在，時(shí)代的更新就更進(jìn)一步的推動了科技的發(fā)展．許多科學(xué)家，都是在平時(shí)的生活中注意觀察、積極思考、努力探索，才發(fā)現(xiàn)了許多未知世界的奧秘。
最近，我look了一本《運(yùn)輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機(jī)；地上行駛的大蛇——火車等交通工具，最使我感興趣的'是“船的分類”那一章，看著看著，我不由得陷入了沉思：為什么萬噸巨輪那么重，卻不會沉入海底呢？
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流，而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”，他們都是受到了一種外力的作用，這種作用力叫浮力，它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多同學(xué)們都這么認(rèn)為：“物體浮在水面上是因?yàn)槭艿礁×Φ淖饔茫猎谒锏奈矬w，因?yàn)闆]有受到浮力的作用，所以才會沉下去�！蔽覅s不同意。為了證明自己的意見，我便親手做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先用小秤稱出一個(gè)鐵塊的重量0。78克，把鐵塊放入水中，它沉了下去，但秤上的數(shù)字也發(fā)生了變化，變成了0。634克，這說明了什么呢？這說明，無論在水面上還是水面下，鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當(dāng)大的關(guān)系，因?yàn)殍F石是實(shí)心的，而巨輪卻是
空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進(jìn)了海里。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：想當(dāng)然往往會使人們步入誤區(qū)，只有自己動手、動腦，才會有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文12
夏天是一個(gè)非常炎熱的季節(jié)。今天，我們出來尋找夏姑娘留下的足跡。
今天，烈日炎炎，太陽公公散發(fā)著熱氣，像一個(gè)發(fā)光發(fā)熱的皮球，照得大地直冒熱氣。
我們來到教學(xué)樓側(cè)面，只見參天的大樹，立在大地上，仿佛是一個(gè)巨大的自然遮陽傘，為我防住了炎熱的'陽光。樹葉翠綠茂密，葉子被風(fēng)吹得沙沙作響，好像說：“孩子們，到我這兒來乘涼吧！”屋外的小樹苗緊緊依偎著房子，一點(diǎn)也不怕熱。
草地上綠油油一片，像給大地涂上了翠綠的顏料。許許多多的蜻蜓在翩翩起舞，像在開一場大型的舞蹈比賽。
我們來到大街上，這兒人煙稀少，大家都在睡午覺呢。只有幾個(gè)人在乘涼。汽車像電一樣行使，像他們也怕太陽。街道邊有一些小店，東西擺放整齊，有的老板在招待客人，有點(diǎn)在睡覺。
剛上小山，一陣知了聲傳入我們的耳朵，像在說：“好熱，好熱�！鄙缴系牟莞�，不少鳥兒在這嘰嘰喳喳，小鳥在說：“歡迎，歡迎�！贝渚G的竹子，彎成了拱形，為我們遮風(fēng)擋雨。
夏，是一個(gè)炎熱的季節(jié)。
發(fā)現(xiàn)的作文13
去年五一放長假，爸爸帶我去安徽的叔叔家，有機(jī)會去黃山玩，無意中我有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)。
一只啄木鳥看見一只猴子拿著一個(gè)核桃，在地上砸來砸去，不一會兒，那只猴子就吃到了美味的核桃肉。啄木鳥看見了十分“眼饞”，也想嘗嘗這核桃的味道，于是，就四處找了一個(gè)核桃來，可是核桃太硬，啄木鳥力不從心，只好望而興嘆。
就在它們一籌莫展的時(shí)候，一個(gè)主意“閃”進(jìn)了啄木鳥的腦子里，它和幾個(gè)伙伴們每人叨著一個(gè)核桃飛到十字路口的大馬路上，它們“站”在電線桿上，朝大馬路上丟下一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬的核桃，汽車在核桃上壓了一次又一次，核桃堅(jiān)硬的外殼終于軋碎了。啄木鳥們一起飛到大馬路，輕而易舉吃著美味的核桃肉，不幸的事卻發(fā)生了，一只小鳥由于貪婪，被一輛快速奔馳大卡車壓死了。
一只啄木鳥它從痛苦中走出來，想到了一個(gè)既能吃到美味的核桃肉，又避免危險(xiǎn)的方法。它們發(fā)現(xiàn)：綠燈亮的時(shí)候，汽車就行駛，而當(dāng)紅燈亮了時(shí)候，汽車又停了下來。于是，它們就在綠燈亮的'時(shí)候，把一個(gè)個(gè)核桃丟在大馬路上，紅燈亮的時(shí)候，它們一起飛到大飛路上吃享受著美味的核桃肉。
這個(gè)故事告訴我們做什么事都要動腦筋，要會利用周圍的事物為我們故事。
發(fā)現(xiàn)的作文14
我們家鄉(xiāng)有很多美麗的花，桃花、梨花、梅花這些都很美。但是真正讓我喜歡的花還是風(fēng)信子呢！
這么快就到了風(fēng)信子開花的季節(jié)了。聽到這個(gè)激動人心的消息，讓我無比興奮。
我連蹦帶跳的來到種植風(fēng)信子的地方。哇，風(fēng)信子已經(jīng)開了不少了，顏色不一：有粉色的，有紅色的，還有紫色的……這么多的風(fēng)信子一朵又一朵的姿勢，有的才展開一兩片花瓣，嬌羞的望著人們，有的全展開了爭著向人們展示自己美麗的笑臉呢！
一束上你挨我擠地長著幾十朵小花朵呢，可真美麗呀！
如果把眼前的這一整片風(fēng)信子比喻成一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不得。
我忽然覺得自己也是一株風(fēng)信子，穿著彩色的衣裳站在陽光中搖曳著自己美麗的'身姿！
忽然一陣微風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)舞動，彩色的衣裳也動了起來，不光是我一朵，所有的風(fēng)信子也都在舞蹈，風(fēng)停了，我也停止了舞蹈。靜靜地站在那兒，和煦的陽光溫柔的撫摸著我，誘人花香環(huán)繞著我，令我久久沉醉……
過了一會兒我才記起我不是風(fēng)信子呢，我是在看著迷人的風(fēng)信子呢！
發(fā)現(xiàn)的作文15
記憶的心原里總有一些美好的回憶，在那平淡的生活中，我發(fā)現(xiàn)了一些暖人的情節(jié)。
放學(xué)后，有位同學(xué)看我戴手套后，問道：“同學(xué)，你的手是不是凍掉了？”我感到十分驚奇：今天怎么會有這么多人問我的手是不是凍掉了。我有點(diǎn)不耐煩地答道：“你難道看不出來嗎？”那位同學(xué)把我的手套脫下來，看到我的手腫得像個(gè)饅頭，上面還有許多紅色的疙瘩時(shí)，好像看到怪物一樣，驚訝地叫到：“我的天啊，你的手怎么會凍成這個(gè)樣子！你需要抹一些護(hù)手霜來治好你的手。這樣，我的包里有一瓶護(hù)手霜，給你治治。”然后那位同學(xué)把護(hù)手霜遞給我，給我講了使用護(hù)手霜的方法，并親自為我抹上。我想：今天是我的幸運(yùn)日嗎？怎么會有那么多的人關(guān)心我，感覺自己真是個(gè)“幸運(yùn)兒”。在朦朧的燈光下，我感到一種前所未有的溫暖。有了你們的關(guān)心，這個(gè)冬天就不冷了。
同學(xué)的.關(guān)心，好似夏日的陽光，驅(qū)除寒冷，為我?guī)頊嘏�。在那平淡的生活中，我發(fā)現(xiàn)了那一抹溫暖的情愫。它傳遞著溫暖，激勵著我不斷前行，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天！
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