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我們班的大力士作文

時間:2023-11-06 08:46:56 好文 我要投稿

我們班的大力士作文通用[6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的我們班的大力士作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們班的大力士作文通用[6篇]

我們班的大力士作文1

  運動會雖然已經(jīng)過去了一個星期,但那次精彩的運動會對我來說,記憂猶新,回想起來仍然歷歷在目……

  “we will we will rock you,rock you!"運動會那天,從我們百仕達小學(xué)傳出了令人振奮而又感動的音樂,我們正在準(zhǔn)備一年一度的運動會開幕式呢!楊校長宣布運動會正式開始后,同學(xué)們露出了笑臉,迫不及待地想展示自己的體育才華。

  曹皓鈞是我們班的“大力士”,雖然表面看上去不是太強壯,但作為好朋友的我知道他有使不完的`勁。平時上體育課他就非;钴S,一舉手、一投足完全是大力士風(fēng)范。瞧,他正在參加壘球比賽呢!只見他不慌不忙地走上比賽點,彎著腰,叉開腿,撿起地上的壘球,緊緊地握著,眼睛堅定地看著前方,然后直起身子,手臂45度向上抬起,手往前推,身子也隨著向前移,“嗖”地把球扔了出去,動作一氣吃成,簡直酷暴了!球在空中優(yōu)美地畫出了一條完美的弧線,接著在三十幾米開外的地面落下。圍觀的同學(xué)大聲歡呼。更讓人不可思議的是,他連扔了3個球,一次比一次有力,一次比一次擲地有聲!

  最后,廣播宣布名次:“第六名,李俊明……第二名,鄭俊鑫,第一名,曹皓鈞!” 我們班的同學(xué)都跳了起來,大家歡聲鼓舞。

  “曹皓鈞真是一個大力士!”大家豎起了大拇指。

我們班的大力士作文2

  今天晚上,我們在教室里舉行了一場掰手腕比賽。周老師大聲對我們說:“我們今天比一比掰手腕,冠軍可獲得一個魔術(shù)道具,男女生分組比賽,分別比出一名冠軍!

  聽了周老師的話,同學(xué)們很氣憤。

  “不公平,黃小胖那么胖,沒人能比得過他!

  “不公平,小朱和思潔都很高。”

  就連我也很生氣:“不公平,我女生都比不過。”

  我們吵了半天,等我們吵完了,周老師給我們每人發(fā)了個紙團——抽簽。我撐開紙團,上面寫著數(shù)字“1”,再看看“黃小胖”,他抽的紙團上也寫著“1”。頓時我眼前一黑,一個黑小人和一個白小人出現(xiàn)在我眼前。

  黑小人說:“你應(yīng)該叫老師給你換個對手!

  白小人說:“你應(yīng)該接受現(xiàn)實!

  最后,白小人勝利了,我決定麻著膽子也要上。

  “我宣布,比賽正式開始。”周老師當(dāng)起了裁判。

  此時,眼前的“黃小胖”像個惡魔,一邊張牙舞爪,一邊哈哈大笑,我不禁顫抖了一下,慢吞吞地把手和他的手搭在一起,只聽見“砰”的.一聲,我的手重重地摔在桌子上,“黃小胖”笑著說:“你的手軟綿綿的,我一下就壓下去了!

  輪到“黃小胖”和小朱了!包S小胖”還是那樣惡魔般地哈哈大笑著,把手搭在小朱同學(xué)的手上,“呀——”“黃小胖”把小朱的手掰了過去,又被小朱掰了過來,反復(fù)幾次后,“砰”,小朱的手也摔了下來!包S小胖”獲得了勝利,他高興地跳了起來:“耶,贏了!”

  “祝賀兩位成為今天的大力士。”周老師鄭重地宣布冠軍名單,說完,把兩個魔術(shù)道具塞到“黃小胖”和另外一位女生的手里。

  我在心里說:“早知道這樣,晚餐就應(yīng)該多吃點,哼,腸子都悔青了!”

我們班的大力士作文3

  我們班里有一個號稱“大力士”的人。他舉頂課桌,一只手就能托起,輕松一翻,就能把桌子扛在肩上,“噠噠噠噠”地還能繞操場慢跑兩圈。繞完后,臉不紅,氣不喘,十分有勁。

  他的臉胖胖的,眼睛小小的,鼻梁上架著一副藍眼鏡。他很幽默,經(jīng)常說一些常人完全想不到的笑話。別人都笑了起來,他也跟著笑了起來,笑得眼睛只剩下一條線,發(fā)出的笑聲仿佛全世界都能聽見。

  他的事跡我跟你們慢慢講講。

  一次,一位女同學(xué)的桌子壞了。此時恰逢下課,“大力士”在別處玩,女同學(xué)急急忙忙找到他,叫他幫忙搬桌子去修!按罅κ俊蓖娴谜谂d頭上,一聽,愣了一下,回頭看了看他的伙伴,一副意猶未盡的神情。他二話沒說,像一陣風(fēng)一樣跑回了教室。女同學(xué)失望地急急追了過去,追到門口,卻險些撞上像巨人一樣的人——原來“大力士”已經(jīng)頂著桌子出來了。他從三樓頂著桌子跑到一樓的`修理處,才過了五分鐘就跑了回來。他的臉上沒泛一點紅,也聽不到喘息聲,就像剛才只拿了一個長方體小件一樣。女同學(xué)趕緊彎腰謝謝他,感動得就差給他磕頭了。

  出現(xiàn)“大力士”不在卻出現(xiàn)要搬東西的情況時,班里人總是推來推去的,誰也吃不消。一次大力士生病請假了。有個男同學(xué)的桌子壞了,大家你看看我,我看看你,沒人來單挑,太重了!男同學(xué)問遍了班上所有男同學(xué),問到最后一個才勉強答應(yīng),一瞬間,他仿佛看到了希望。沒想到的是,那個幫忙的男同學(xué)搬了一節(jié)課,也沒搬上來,他等得黃花菜都涼了。后來我們才知道,那位同學(xué)是“拖”著桌子去一樓的。

  唉,“大力士”不能少的。

我們班的大力士作文4

  “加油!加油!徐華文加油!”同學(xué)們在教室里激動得大喊起來,一場激烈的扳手腕比賽正在我們班上如火如荼地進行著。

  起初,教室里鴉雀無聲,沒有一個人敢上臺。老師剛準(zhǔn)備點將,只見大高個周林自信滿滿地走了上去,陳家輝不知哪種原因準(zhǔn)備挑戰(zhàn)周林,論個子就不及周林,真替他捏了把汗。可是,人不可貌相,你瞧,陳家輝三步并作兩步往前跑,膀子甩得很有力氣,這也讓周林有了一絲緊張。比賽一開始兩個人用力握著對方的手,同學(xué)們在周圍大聲地為他們加油。兩個人扳得臉紅脖子粗的,差一點周林就要把陳家輝打敗了,但陳家輝猛一使勁,周林竟失敗了。陳家輝高興地大聲說:“還有誰?”

  正當(dāng)陳家輝得意時,我們班最高大最強壯的同學(xué)——徐華文站了起來。他走到陳家輝面前時,給人一種威風(fēng)凜凜的`感覺,徐華文的氣勢已經(jīng)遠遠超過了陳家輝。當(dāng)比賽開始時前,徐華文先和陳家輝握了握手,陳家輝感到有些吃力。比賽開始了,兩人緊緊地握著對方的手,而同學(xué)們則在周圍大聲地為他們加油,一開始兩人互相對視著,眼睛直視著對方好像是有深仇大恨似的,陳家輝先發(fā)起了猛攻,徐華文也不甘示弱,一下子就快要把陳家輝的手臂扳倒。兩人僵持了很久,可徐華文似乎沒睡好,打了一個大大的哈欠,陳家輝看有機會,一臉得意,剛想再給徐華文一個猛攻,沒想到的是徐華文用了計,假裝打哈欠,趁這機會,只用了一個小拇指的力氣輕松的就把陳家輝給搞定了,同學(xué)們高興得直為徐華文歡呼。

  后面的幾輪比賽,都是徐華文完勝。從此,徐華文就成了我們的“大力士”。

我們班的大力士作文5

  他,黑黑的、瘦瘦的、高高的,是我們?nèi)嗔庾畲蟮,大家都叫他“大力神?--張正麒。

  一學(xué)期一次的拔河比賽又如火如荼地開始了。一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在地上,中間系著一根紅布條。選手們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  裁判員說:“預(yù)備”。我們擼起袖子,拿起地上的繩子,擺好架勢,雙手緊緊地抓住大麻繩,兩眼死死地盯著對方,身體向后傾斜,腳用力地抵著地。隨著“嘟”一聲清脆而又響亮的哨聲,同學(xué)們使出了渾身解數(shù),雙臂向后使勁,雙腳向前使勁。

  看:我們班的“大力神”張正麒肌肉緊繃,青筋突出,像一頭暴怒的雄獅。他怒目圓瞪,面紅耳赤,雖然他的手被繩子勒得生疼,豆大的汗珠從他的臉上淌下來,但他絲毫沒有松懈。繩子中間的紅布條是個墻頭草,哪邊有力它就往那邊倒,雙方進行著拉鋸戰(zhàn),場上的`加油聲此起彼伏。

  我們班同學(xué)已經(jīng)體力透支,紅布條一點點地移向了對方,在這關(guān)鍵時刻我們班有人失去重心滑倒了,一瞬間,我們失去了陣腳,就快招架不住了,這時聽見一聲震耳欲聾的怒吼“。 痹瓉硎恰按罅ι瘛睆堈,他咬牙切齒,眼冒紅光,頭發(fā)直立,居然幫大家穩(wěn)住了隊形,對手都看傻了。大家都被鼓舞了,用了120分的力氣,很快紅布條又回到了我們這邊。最后對方體力不支,我們贏了比賽。

  這次比賽幸虧有了“大力神”張正麒。

我們班的大力士作文6

  在我們班,郭天宇可是名不虛傳的“大力士”。鷹鉤鼻向下彎曲著,一雙小小的眼睛烏黑發(fā)亮,粗壯的手臂上全是硬硬的肌肉,長得人高馬大,班里沒有一個人能比得過他。

  在一次掰手腕的比賽中,我正好和他遇上了,這下可完了。我已經(jīng)用上了吃奶的勁,他的'手卻沒有一點動靜,僵持了一會,只見他眼睛一瞪,另一只手握緊了拳頭,咬著牙一發(fā)力,我一下子就輸了,并且輸?shù)眯姆诜?/p>

  當(dāng)我私底下問他為什么力氣那么大時,他滿臉憂傷的表情:“我也是天天勤奮地學(xué),苦苦地練,每天都做五十個蛙跳,現(xiàn)在,做俯臥撐已經(jīng)不費九牛二虎之力了……”

  吃了不少苦,想必這是難言之隱吧!他好像帶有回味似地說完,馬上又開朗起來。

  他可是個熱心腸,誰要他幫忙都搭一把手:當(dāng)哪位同學(xué)受傷了時,他第一個背他去醫(yī)務(wù)室;當(dāng)哪位同學(xué)遇到困難時,他也是愿意主動幫忙的。

  一天,當(dāng)老師搬了一大堆書,正氣喘吁吁,他馬上說:“我來,我來——”又是第一個要求上去出力。只見他一邊肩膀扛一捆,不費吹灰之力就搬走了……

  這就是我們班的“大力士”——郭天宇,不僅力量很大,而且樂于助人。現(xiàn)在,我也跟他一塊兒鍛煉身體。不是有一句名言叫:“生命在于運動”嗎?在我快要放棄時,看到他還在堅持,又有一種動力鼓舞著我繼續(xù)前進。

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