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我們的校園作文

時(shí)間:2023-11-05 14:29:46 好文 我要投稿

(實(shí)用)我們的校園作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。

(實(shí)用)我們的校園作文

我們的校園作文1

  自從學(xué)校宣布擴(kuò)建以后,我們就看到了我們這所學(xué)校的幼兒園部、小學(xué)部以及初中部。當(dāng)然,這還是花了些時(shí)間,不過(guò)沒(méi)很久,初三的我就已經(jīng)有幸見到了前兩個(gè)學(xué)部,而在之前,我們學(xué)校只是一個(gè)初中。

  初三一開學(xué),我背著書包來(lái)到學(xué)校就看到了我們嶄新的校園,之前因?yàn)橐恢痹诮ń虒W(xué)樓,我們只覺(jué)著有些吵,根本沒(méi)想象過(guò)建成那一天的樣子,等真正見到的這一天,還是多多少少有些震撼的。我們初三從最前面的也就是靠近校門的那一棟教學(xué)樓搬到了最里面嶄新的那棟初中部教學(xué)樓,挨著校門的那一棟教學(xué)樓改成了小學(xué)部教學(xué)樓,右側(cè)擴(kuò)大區(qū)域后新建的那棟矮一些的教學(xué)樓是幼兒園部,左側(cè)擴(kuò)大區(qū)域那棟和幼兒園部一樣高的新樓是小學(xué)生與我們這些初中生就餐的食堂。食堂并排的左邊還新蓋了一個(gè)小賣部,右邊則把以前一個(gè)舊公廁改成了一個(gè)大的新廁所。我們新校園的“外表”就差不多是這些了。

  等到我們一上課,我們就發(fā)現(xiàn)我們的新校園不僅“外表”有所變化,“內(nèi)在氣質(zhì)”也有了些許變化。我們?cè)黾恿艘恍┬碌恼n程以及一些新的老師,這些新的課程是為了拓展我們的視野與技能安排的“選修課”,按理說(shuō)小學(xué)生初中生是還不需要“選修課”的,但學(xué)校給我們安排了,是自由選擇的“選修課”,既可以充實(shí)我們的`課余生活,又可以完善學(xué)校的教育理念以及整個(gè)校園的環(huán)境。那些老師也都是剛剛畢業(yè)的師范生老師,他們的加入,讓整個(gè)校園充滿了別樣的氛圍,使我們這些上慣了長(zhǎng)輩課的孩子們有了接觸另外一種教育方式的機(jī)會(huì)。

  看著新校園的一切,我有了一種宛若新生的感覺(jué),是希望,也是憧憬,在如此完善的校園環(huán)境里,也許只有不斷地進(jìn)取,把“好好學(xué)習(xí),天天向上”作為行動(dòng)指南,才能夠與更好的自己相配吧?我從書包里掏出課本,開始了我初三的學(xué)習(xí)。

我們的校園作文2

  我的校園里有許多漂亮的地方,有嶄新的操場(chǎng),有明亮的教室,有先進(jìn)的多媒體教室,有溫馨的宿舍,有干凈的`食堂,有歌聲悠揚(yáng)的音樂(lè)室……其中,有一處優(yōu)美安靜、適合聊天思考的地方是我的至愛(ài)——小竹林。

  小竹林位于學(xué)校的博雅長(zhǎng)廊外側(cè),周圍鋪著平坦的草坪,草坪由淺綠色和深綠色兩種顏色間隔,看起來(lái)十分干凈整潔。小竹林的周圍有三只可愛(ài)的小熊貓擺件,左側(cè)是一棵高大挺拔的桂花樹,那是我們學(xué)校的“幸福樹”,每當(dāng)桂花開放時(shí),老遠(yuǎn)就能聞到一股清香撲鼻而來(lái)。右側(cè)擺放著四張嶄新的乒乓球臺(tái),每天下午都有一群熱愛(ài)乒乓球的同學(xué)在這里一較高下。但我最喜歡的,還是靜靜地待在竹林陰下,和好朋友聊聊天,欣賞著竹林,感受著熱鬧。清晨,竹葉上滿是晶瑩剔透的露珠,一陣微風(fēng)吹過(guò),露珠順著彎彎的葉子滴落在草坪上,像一顆顆美麗的珍珠從天撒落。傍晚時(shí)分,火紅的晚霞照耀在竹林的上方,使竹葉的顏色變幻無(wú)常,一會(huì)綠中透紅,一會(huì)綠中透黃,一會(huì)綠中透橙,就這樣變幻著……

  這就是優(yōu)美安靜的小竹林,是我最喜歡的地方。

我們的校園作文3

  我在北山小學(xué)讀書,我喜歡我的校園。下面我來(lái)做一個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下北山小學(xué)。

  北山小學(xué)的南門左側(cè)是高高的門樓,上面寫著七個(gè)字:延吉市北山小學(xué);右邊是保安室,里面住著保安爺爺。進(jìn)入大門,迎面是一個(gè)六層的灰色新教學(xué)樓。一進(jìn)大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)黑色的三角鋼琴,上面有一瓶粉紅色的'玫瑰花。穿過(guò)教學(xué)樓的北門,前面是一個(gè)寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)中間是綠色草坪的足球場(chǎng),外面周圍是跑道。春天柵欄里會(huì)盛開五顏六色的花朵,冬天跑道就會(huì)下霜。中午大家都在操場(chǎng)上玩得很開心

  操場(chǎng)的東面是地下車庫(kù),車庫(kù)北面是北山小學(xué)的東門。操場(chǎng)對(duì)面是一共有六層的主教學(xué)樓。一進(jìn)大廳,左邊有一個(gè)很大的電子圖書機(jī)器,穿過(guò)主教學(xué)樓,后面是一個(gè)籃球場(chǎng),旁邊還有三個(gè)乒乓球臺(tái)。

  下面我再來(lái)介紹一下我們的班級(jí)吧!我們班級(jí)在新教學(xué)樓的四樓。當(dāng)走到教室門口時(shí),會(huì)看到上面掛著一塊牌子,上面寫著“三年六班“四個(gè)黑色大字。進(jìn)入教室,左手邊是我們小六班的圖書角,下課后,我們可以去看書。墻上貼著核心主義價(jià)值觀的宣傳畫。我們班有一個(gè)聰明、和藹的老師,她做事很有信心,帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面不斷更上一層樓。這里還有可愛(ài)的同學(xué)們,我們一起玩耍,互相幫助,大家在一起都非常高興。

  這就是我的學(xué)校,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),還有學(xué)生朗朗的讀書聲,我非常喜歡這里。

我們的校園作文4

  我們的學(xué)校在廣東省順德區(qū)大良的新基三路,名為:本原小學(xué)。這是一所非常漂亮的小學(xué),不信我就帶你去參觀一下。

  來(lái)到我們學(xué)校門口,映入你眼簾的是一道電子門,必須有我們的校卡才能進(jìn)去,否則你就得登記,如果登記了有老師的放行條才能進(jìn)去。進(jìn)入了我們的校園,右邊有一個(gè)保安亭,保安亭里面有好幾個(gè)工作人員,他們的工作主要是保護(hù)我們。你再往前走幾步就會(huì)看見一座“彩虹橋”。后面就有兩面樓,墻上面掛滿了獎(jiǎng)狀。進(jìn)入大堂后,右邊有一條小道,站在小道上就可以看見這幾年校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的話,還可以看見幾棵椰子樹。在大堂的左邊有一個(gè)體育館,體育館的地板油光透亮,只見體育館里器材齊全,每逢我來(lái)到體育館時(shí)都會(huì)有一些體育愛(ài)好者在打羽毛球。

  我的教室在2號(hào)教學(xué)樓的三樓,第一個(gè)班級(jí)。由于我的身高比較高,所以我坐在最后一排。

  聽,這是什么聲音?原來(lái)是同學(xué)們那洪亮而整齊的`讀書聲,這聲音就像是希望的種子,撒滿了整個(gè)校園。

  順著大堂走,就到了操場(chǎng),一下課操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),就像一個(gè)歡快的樂(lè)園。高年級(jí)的在打球,低年級(jí)的在做游戲,校園里充滿了歡笑聲。

  這就是我美麗的學(xué)!驹W(xué),一所學(xué)習(xí)生活的好學(xué)校。

我們的校園作文5

  我們的校園可漂亮了,讓我?guī)銈儊?lái)參觀一下吧!

  走進(jìn)校園,沿著門口的小路向北走,映入眼簾的是一片翠綠的小樹林。這里的竹子真綠啊,綠得猶如一塊碧綠的翡翠;這里的竹子真高啊,高得好像高聳入云的山峰,一眼望不到頭;這里的竹子真多啊,多得就像夜空中閃爍的明星。在我的旁邊有一顆大樹,那滿樹的綠葉仿佛涂上了一層綠色的油彩,一陣風(fēng)吹來(lái),大樹舒展著它那四季常綠的枝葉,隨風(fēng)微微搖動(dòng)著,在陽(yáng)光下閃著綠光。這里的石頭有的像在做游戲的孩子,有點(diǎn)像坐在一起的雙胞胎,還有的像可愛(ài)的小兔子,一陣風(fēng)吹過(guò),又給竹林帶來(lái)了一線生機(jī)。

  跨過(guò)操場(chǎng),我們來(lái)到同學(xué)們的“最愛(ài),”那就是美麗的太陽(yáng)亭。在太陽(yáng)亭里,有一張木頭做的小桌子,旁邊還有四個(gè)固定住的木椅。它的附近還有五顏六色的`小柵欄,讓大家盡情享受下課時(shí)光。這里的花也很美,尤其是那朵紫色的花,那花瓣一簇的湊在一起,又一列列地按順序排開,真像一群不時(shí)變換舞蹈列隊(duì)的小姑娘。旁邊的小草探出了小腦袋,來(lái)欣賞春天的美麗風(fēng)景。下課鈴聲打響了,同學(xué)們來(lái)到了太陽(yáng)亭,有的坐在椅子上看書,有的在亭子里跳繩,還有的在亭子里下棋,是多么美好的景象!

  穿過(guò)南教學(xué)樓,一陣花香撲鼻而來(lái),這就是美麗的長(zhǎng)廊。這里的石頭更有特色,有的堆在一起,成了房子,有的圍城一圈,視乎在聽故事,還有的排成一行,好像在排隊(duì)呢!這里的花可多了,有紫荊花、杜鵑花、月季花,可我還是更喜歡月季花,月季花紅艷艷的花兒在枝頭怒放,顏色那么濃,從遠(yuǎn)處看就像一團(tuán)小小的火焰,可美了!

  你是不是覺(jué)得我的校園很美呢?

我們的校園作文6

  在這風(fēng)景如畫的校園里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),貪婪地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)她那充滿著歡樂(lè)與活力的四季。

  春天,校園里的小草探出小腦袋,四處張望;▋罕犻_睡眼,看著這多彩的世界。魁梧的大樹,筆直的站在那里,時(shí)刻保衛(wèi)著美麗的校園。到處一派生機(jī)勃勃,同學(xué)們也乘著大好的春光開始努力地學(xué)習(xí)。

  夏天,烈日炙烤著大地,校園的操場(chǎng)也被大家“冷落”了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亩阍跇涫a下:有的在聊天,有的在做游戲,還有的在看書……熱鬧極了!

  秋天,樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,散落到地上,鋪成一條金燦燦的'地毯,花兒享受著秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽,盡情地舒展身姿。同學(xué)們也在這秋高氣爽的日子里奮發(fā)向上,你追我趕。

  冬天,我們的校園雖然沒(méi)有白雪皚皚的美景,卻也別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓前面的幾棵大樹并沒(méi)有因?yàn)楹L(fēng)的襲擊而枯萎,在冬天的校園里顯得格外有精神。同學(xué)們朗朗的讀書聲給寂靜的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

  我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園那充滿生機(jī)的四季。

我們的校園作文7

  我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在杜坡山的腳下,校園是一個(gè)處處充滿著鳥語(yǔ)花香的校園。校園里的同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒,非常的開心。我呢,就在實(shí)驗(yàn)小學(xué)提前讀寫實(shí)驗(yàn)班的五班。我們學(xué)校的活動(dòng)很多,經(jīng)常舉行一些對(duì)小學(xué)生很有幫助的活動(dòng),讓我們知道怎樣面對(duì)災(zāi)難沉著冷靜,怎樣遇到危險(xiǎn)聰明的面對(duì)。在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的前提下,我們學(xué)校還舉行一些有趣的比賽。比如詩(shī)歌朗誦比賽、唱歌比賽等等。在六一或這是元旦的時(shí)候,我們還舉行聯(lián)歡會(huì),讓我們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

  我們的校園還有很多的植物,比如柿子樹、柳樹、山楂樹等等,這些植物給我們帶來(lái)新鮮的空氣,讓我們不管在什么天氣都不會(huì)覺(jué)得天氣悶熱。

  叮鈴鈴!上課了,校園立刻平靜了下來(lái);ú輼淠緝A聽著我們的'陣陣?yán)首x聲。在上課的時(shí)候,老師面帶微笑的給我們講課,讓我們獲得更多的知識(shí)和信息。

  我們的校園中間有一個(gè)魚塘,很多小魚兒在魚塘里嬉戲、游玩。魚塘的中間有一個(gè)小假山,山上長(zhǎng)出了植物,給小小的魚塘添了許多的生機(jī)。

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿歡樂(lè)的學(xué)校。

我們的校園作文8

  幾座高高的樓房,一排排石梯子,一塊操場(chǎng),一面五星紅旗,再加上幾個(gè)花壇,便構(gòu)成了我們美麗的校園。校園最美的是花壇,花壇最美的是春天。

  最先報(bào)告春的消息的是新教學(xué)樓前那兩樹白梅。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純凈無(wú)瑕,花兒散發(fā)著淡淡的幽香。我真想拾撿一朵花兒藏在語(yǔ)文課本里,讓花香芬芳閱讀的記憶。

  教學(xué)樓右側(cè)還有幾株月季花,深綠的葉子,紅紅的花瓣,美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉。

  花壇最美的當(dāng)數(shù)那幾樹紅梅,紅梅樹枝條形態(tài)萬(wàn)千,星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒悄悄冒出來(lái),漸漸長(zhǎng)成了含苞欲放的花朵,開放時(shí)如同一團(tuán)火一樣絢爛,點(diǎn)燃了又一個(gè)春天;紅梅樹則像可愛(ài)的小姑娘,亭亭玉立,穿著紅色的'衣裳,立在那里;紅梅花還像清晨的朝霞,光彩奪目,裝點(diǎn)著我們的校園。

  還有梔子花,紫羅蘭,海棠花和不知名的花兒,像聚會(huì)一樣匆匆趕來(lái),爭(zhēng)先恐后地展示著自己的美麗。早晨,花兒歡迎著同學(xué)們上學(xué);它們靜靜地傾聽同學(xué)們的讀書聲,聽著書中有趣的故事和優(yōu)美的語(yǔ)句,似乎陶醉了,在風(fēng)中跳起了舞蹈,下午它們高高興興地又目送同學(xué)們放學(xué)回家。

  花壇里還有展翅欲飛的“鴿子”,如火的“楓葉”,乖巧的“海豚”,翩翩起舞的“蝴蝶”,可愛(ài)的“熊貓”,它們正輕言細(xì)語(yǔ)告訴路過(guò)的孩子們,要愛(ài)護(hù)花草,愛(ài)護(hù)我們的校園。

  再加上校園里紅旗迎風(fēng)﹑歌聲飄揚(yáng),綠樹成蔭﹑綠草如茵,高低不同的樓房,教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),操場(chǎng)上一起玩耍的伙伴,辦公室里勤勤懇懇的老師;校園周圍一座座新修的房子,一片片綠色的田野,一個(gè)個(gè)被春天花朵圍繞的村子,一聲聲清脆入耳的鳥叫,更讓你覺(jué)得拱橋小學(xué)是美麗的花園,成長(zhǎng)的搖籃,知識(shí)的殿堂。

我們的校園作文9

  我們的學(xué)校是一所干凈、整潔、美麗的學(xué)校。尤其是東南角,走進(jìn)那里,就仿佛走進(jìn)了一幅景色迷人的畫卷。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是:一排高大的木瓜樹,,木瓜樹上結(jié)滿了木瓜,瓜果飄香,從那里經(jīng)過(guò)的和,都會(huì)情不自禁的深吸一口氣。

  告別木瓜樹,這就來(lái)到了“綠色長(zhǎng)廊”,“綠色長(zhǎng)廊”其實(shí)指得就是我們學(xué)校東南角的葡萄架。,密密麻麻的綠色的枝葉擋住了炎熱又耀眼食物,送來(lái)了如同般的涼爽。秋天,一串又一串的葡萄五光十色,有紅的、綠的、青的、黑的、紫的、白的……,有的像晶瑩透亮的珍珠,有的像閃閃發(fā)光的`寶石。

  隨后是我們那顆高大雄偉的雪松,那棵雪松已經(jīng)有30多年的歷史了,它每天迎著我們,目送我們放學(xué),像一位的老人。它的樹干特別粗,四五個(gè)人手拉手才能抱住它,它長(zhǎng)得特別的高,比我們的教學(xué)樓還高出一大截,它四季常青,照耀著它,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

  走進(jìn)小花園,首先看到的是或濃或淡的新綠,和一簇簇樹叢,再往里走,便來(lái)到了花園中央。花園中央有本巨大的書,書上寫著弟子規(guī)(總序),兩旁有許多樹,有梨樹、蘋果樹、山楂樹、玉蘭樹……,每當(dāng)夏季來(lái)臨,桃樹綠樹成蔭,花枝招展,像一個(gè)美麗的花姑娘。秋季,又大又圓的桃子掛在枝頭,香氣飄散,鮮果累累,又可口又誘人。再順著小路走,小路旁這一片紅,那一片綠,這一片黃,那一片紫,眼前一片明艷。

  這就是我們的校園一角,你喜歡嗎?

我們的校園作文10

  我們的校園非常美麗,讓我來(lái)給你介紹介紹吧。

  一進(jìn)大門,我們首先會(huì)看到體育老師在校園大門口教同學(xué)們跳繩,還會(huì)看到一個(gè)大大的建筑物,它的最前方寫著“泰達(dá)一小”這四個(gè)大字,多醒目的四個(gè)大字啊!介紹到這里,相信大家都知道我們校園了。對(duì),就是“泰達(dá)一小”,一個(gè)充滿溫馨與活力的校園。

  再繼續(xù)西北方向走幾步,我們就會(huì)看到一個(gè)小建筑物,在他的下面,刻著“光陰”二字,告訴我們要珍惜時(shí)間,不能虛度。下面帶你參觀的這一處,如果是在夏天,你就會(huì)忽然感到很涼快、舒適,這就是我們校園獨(dú)一無(wú)二最涼快的林蔭小路林蔭小路的旁邊,還有許多的小花、小草、小數(shù)的好多植物,它們像擺設(shè)似的立在林蔭小路的旁邊,為它遮陽(yáng)、添彩。

  再順著小路往前走,我們可以聞到香噴噴的飯菜味兒迎面撲來(lái),那里就是食堂,阿姨們正忙著給我們做飯菜呢!今天中午有沒(méi)有我最喜歡吃的紅燒丸子呢?

  看,鳥瞰我們校園的全貌,像不像一個(gè)被推開大門的四合院?四合院里面還有一個(gè)大大的花壇。四合院外面還有一大片綠地,我們可以在綠地上盡情地奔跑。近看我們的校園,又像有著圓形舞臺(tái)的巨大的歌劇院。聽,歌曲院里正在表演“茶花女”呢!

  來(lái)到操場(chǎng),我們看到有一位女體育老師一邊喊著一二一,一邊帶領(lǐng)同學(xué)們跑步呢!還有一位男老師正吹著他的“小黃”讓操場(chǎng)上玩游戲的.同學(xué)們集合,看那些同學(xué)們多聽話呀,6秒鐘就已經(jīng)長(zhǎng)好了。

  咱們?cè)龠M(jìn)教學(xué)樓看看吧,一樓有英語(yǔ)的故事讀本。樓上還分別有象棋展示區(qū)、臉譜展示區(qū)、名畫展示區(qū)、名人智慧展示區(qū)等等。其中我參加的合唱團(tuán)教室也在樓上呢!

  這就是我的校園,我喜歡在我的校園里學(xué)習(xí)、玩耍,因?yàn)檫@里有我喜愛(ài)的老師和同學(xué)們,我愛(ài)我那美麗的校園!

我們的校園作文11

  我們的校園一年四季如詩(shī)如畫:春天柳綠花紅,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪茫茫。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)大門,一片綠油油的竹林映入眼簾,穿過(guò)竹林,迎面撲來(lái)一陣生機(jī)勃勃的氣息:新生的筍芽?jī)、碧綠的竹葉、清脆的鳥鳴,就像走進(jìn)了一幅生活的、連綿不斷的畫卷。溫暖的陽(yáng)關(guān)透過(guò)葉縫灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,顯得清新、幽靜。這就是江南十景之一—江南竹韻。

  穿過(guò)竹林,繞過(guò)操場(chǎng),路過(guò)一條蜿蜒的小路,就來(lái)到了“放眼世界”。眼前是一堵用古樸典雅的青磚搭成的墻,墻中有個(gè)洞,洞外的綠樹、紅花撲入眼簾,一幅生機(jī)盎然的景象。它們仿佛在指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)古代文學(xué)家打破砂鍋問(wèn)到底的精神。

  走出林子,走在通往校門的路上,一個(gè)小池子立在身前,這就是“天圓地方”。古代人認(rèn)為天應(yīng)該是圓的,且無(wú)邊無(wú)際;地應(yīng)該是方的,且廣闊無(wú)垠。于是就有了這別具一格的水池,讓我們一起去探索這無(wú)邊無(wú)際的.天和地吧!

  走到學(xué)校的南門,“雙虹臥波”出現(xiàn)在眼前,站在橋上,下方自由嬉戲的魚兒輕快地轉(zhuǎn)身向你道別,它們注視著你,那是多么戀戀不舍,盼望著你再訪江南!

  我愛(ài)我們的校園,它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的天地。

我們的校園作文12

  我們的校園在圣母山腳下,西邊是一條綿延的公路。東邊是一條清澈的小河。

  走進(jìn)校園的門口,是一座高大的樓房。樓房前有兩棵高大挺拔的雪松,他們四季常青,像鋼鐵衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們。每天早上,我們走進(jìn)校園的大門,就會(huì)聽到小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。當(dāng)我們朗誦課文的時(shí)候,小鳥就會(huì)靜靜的站在樹梢上,好像在聽我們朗誦課文,和我們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

  我們的教學(xué)樓前面有一個(gè)美麗的大花園。里面有杜鵑花、蘭花、月季花等等,花的顏色五彩繽紛,像向天空中的彩霞那么耀眼,像天空中的彩虹那么絢爛。我們的校園真是美極了。

  走進(jìn)教室,映入眼簾的是整整齊齊的桌椅,教室的前面,黑板的上方張貼著“好好學(xué)習(xí),天天向上”幾個(gè)大字,每天在警示著我們勤奮學(xué)習(xí)。格言的下方是長(zhǎng)方形的鐵面無(wú)私的黑板,她是玻璃做的的,每天在向我們傳授著知識(shí),一絲不夠的改正著我們的.錯(cuò)誤。教室的后面是學(xué)習(xí)園地,里面有很多專欄,如英語(yǔ)角、書法天地、作文展覽等。它是我們大顯身手,施展才華的好地方。

  我們的教學(xué)樓東邊是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。光是操場(chǎng)就占了校園一半。操場(chǎng)上有籃球架、雙杠、單杠和乒乓球臺(tái)等。一到了大課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩游戲,有的打籃球,有的玩雙杠,有的打乒乓球,有的跑步,操場(chǎng)真是一個(gè)豐富的樂(lè)園。

  我們的校園真美,我愛(ài)我的校園。

我們的校園作文13

  我們的校園是一座美麗的校園。今天,我就來(lái)介紹一下我們的校園。

  走進(jìn)大門,展現(xiàn)在你眼前的是我們學(xué)校的標(biāo)志——世紀(jì)風(fēng)帆。它在一個(gè)花壇的正中央,花壇里的小花五顏六色,生機(jī)勃勃,給“世紀(jì)風(fēng)帆”錦上添花。

  再往前走,就看見了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻是粉紅色的,顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓上還有翠綠的爬山虎,爬滿墻壁,那綠綠的爬山虎就像綠色的海洋,風(fēng)一吹來(lái)就波濤起伏,沙沙作響。

  走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)看見一間間干凈又整齊的教室,教室里傳來(lái)朗朗的.讀書聲。

  走過(guò)教學(xué)樓,是怡疑園。怡疑園里有許多植物,有不怕嚴(yán)寒的松樹,有四季常青的樟樹,還有盛滿繁花的櫻花樹……讓人眼花撩亂。怡疑園里還有大家都喜歡的白沙池,池里有許多人在嬉戲。

  走過(guò)白沙池,我就飛奔起來(lái),因?yàn)槟抢锸俏覀兊臉?lè)園。操場(chǎng)上有許多合歡樹,它們枝繁葉茂,樹枝像一只只手,花像一把把小扇子搖啊搖,給我們送來(lái)陣陣香風(fēng)。下課了,同學(xué)們蜂擁而出,大家紛紛來(lái)到操場(chǎng)上玩。有的在單雙杠上“倒掛金鉤”,有的在草地上踢足球,操場(chǎng)上真熱鬧啊!

  這就是我們的校園。

我們的校園作文14

  我們的校園坐落在西昌市禮州鎮(zhèn)西禮渠旁邊,這是一所美麗的校園。同學(xué)們都很喜歡這所美麗的校園。

  一進(jìn)校門,我們便感覺(jué)到一陣清新的空氣撲面而來(lái)。首先映入眼簾的是一條寬闊的有顏色的水泥路。在水泥路兩旁栽了一些花花草草和高大的樹。有小葉榕、雪松、龍爪槐和黃角樹。那棵小葉榕高大挺拔,枝繁葉茂,是孩子們乘涼的好地方;一排排雪松就像一個(gè)個(gè)威武的士兵,一年四季都披著綠裝;龍爪槐的枝干像龍的爪子一樣向下彎曲,就像一把把蘑菇傘,一下課,好多女同學(xué)都在下面玩耍呢!

  水泥路左邊是教學(xué)區(qū)。這里有知書樓、尚美樓和崇德樓。在三座樓中間還有三塊草坪,組成了一個(gè)“品”字形。每個(gè)草坪中間都挺立著一棵高大的黃角樹。樹下的小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像是一張綠色的地毯。我想:如果能躺在草坪上欣賞美麗的藍(lán)天白云,一定是一件愜意的事!

  知書樓的后面是學(xué)校的植物園。在植物園右邊墻上有一排醒目的字“走進(jìn)植物園,親近大自然”。剛到植物園門口,便聞到一陣清香,我迫不及待地走進(jìn)植物園,看見一些鋪在地上的小草,小草從地下探出頭來(lái)。從草間還冒出些微微泛紅的小花。我越往里走,就越美?,那朵玫瑰真美呀!雖然它的枝干上有刺,但是它優(yōu)美的姿態(tài)以及艷麗的色彩是那么的美。我被它的美麗深深吸引住了。它的葉子綠油油的,上面還有一些小齒輪,那朵玫瑰花外面的`花瓣是半開的,里面還有花骨朵兒呢!我又繼續(xù)往前走,看見了一叢菊花,那些菊花有的是全開的,露出嫩黃色小花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開了外面一層,里面包著一團(tuán)花骨朵兒。這是各有各的姿態(tài)。∥肄D(zhuǎn)過(guò)身,又看見了一棵又高又細(xì)的銀杏樹,那些銀杏樹上的葉子就像一把把金色的小扇子。里面還有一些桂樹,那些嫩綠的新葉從枝頭上探出了小腦袋,就像一朵綠色的小花。每一片綠葉上仿佛都有許多生命在跳躍,閃爍著綠色的光芒。

  我愛(ài)我的校園,如果你來(lái)參觀她,你一定會(huì)愛(ài)上她的!

我們的校園作文15

  我們的校園就像一個(gè)大花園,處處充滿了生機(jī)。

  清晨,我走進(jìn)校門,首先看到的是寬闊的操場(chǎng),綠油油的操場(chǎng)是我們每天做早操的地方。往左走,就來(lái)到司令臺(tái),每當(dāng)星期一的時(shí)候,司令臺(tái)旁的國(guó)旗,就會(huì)伴隨著國(guó)歌緩緩升起。再往前走,就是高大雄偉的小學(xué)部教學(xué)樓。每當(dāng)我走近時(shí),都會(huì)聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,就連花朵和小草聽了,也都會(huì)忍不住贊美一番,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。

  中午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂。經(jīng)過(guò)食堂的百果園時(shí),同學(xué)們都會(huì)忍不住放慢腳步,贊賞一番百果園中的蔬菜植物,長(zhǎng)得多么健康!吃完中飯,同學(xué)們跟著組長(zhǎng)陸續(xù)回到教室。當(dāng)同學(xué)們走到食堂邊的小池塘?xí)r,同學(xué)們和老師都會(huì)停下腳步,來(lái)觀賞池塘中的金魚,金魚時(shí)不時(shí)會(huì)舞動(dòng)一下自己的尾巴,就像隨風(fēng)舞蹈的錦緞。水面上泛起的層層波紋,加上金魚吐出的晶瑩剔透的`泡泡,如同一串串珍珠在水中蕩漾。

  中午休息時(shí),同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍,操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處,是“江南人家”。每當(dāng)春天的時(shí)候,學(xué)校會(huì)開展野米飯的活動(dòng),那香噴噴的野米飯就是從“江南人家”的鍋中出爐的。

  放學(xué)了,我們排好路隊(duì)走出校門。經(jīng)過(guò)小舞臺(tái)時(shí),我的腦中出現(xiàn)了同學(xué)們精彩的表演,有彈吉他的,有唱歌的,有跳舞的,有打架子鼓的……好不熱鬧!

  我們的校園處處生機(jī)盎然,到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我們的校園!

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